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Leitfaden zur Implementierung von Cambridge English
Vorbereitungskursen an Schulen
1) Vorbereitungsmöglichkeiten
Folgende Möglichkeiten der Vorbereitung existieren an Schulen:
-
Arbeitsgemeinschaft außerhalb der normalen Schulstunden
Kurs im Rahmen von Wahlpflichtkurs, Projektkurs, Seminarfach etc.
Integration in den normalen Englischunterricht
Vorbereitungskurs in Kooperation mit benachbarter Schule, Sprachschule, VHS
2) Entscheidung für Modell der Vorbereitung
Die Vorbereitung besteht generell aus zwei Komponenten:
- Sprachtraining, um sicherzustellen, dass die Schüler über das entsprechende Sprachniveau verfügen
- Prüfungstraining, um sicherzustellen, dass die Schüler mit dem Prüfungsformat vertraut sind
Beispiel: Ihre Schüler verfügen über Englischkentnisse auf dem Niveau B1.
Möglichkeit 1:
-
Sprachtraining, damit Schüler das Niveau B2 erreichen, und Prüfungstraining
Beispiel: 25 Wochen, 90 min/Woche in Ergänzung zum normalen Englischunterricht, Material:
Complete First
Möglichkeit 2:
-
Prüfungstraining
Beispiel: 10 Wochen, 90 min/Woche, Material: Practice Tests Preliminary oder 16-18 Wochen, 90
min/Woche, Material: Compact Preliminary
Kostenpflichtige Materialien von Cambridge University Press/Klett:
Sprach- und Prüfungstraining:
-
Complete Reihe
Objective Reihe
Nur Prüfungstraining:
-
Practice Test, Past Papers, Trainer Reihe
Compact Reihe
Kostenfreie Materialien über www.cambridgeenglish.org:
-
Handbücher für Lehrkräfte, Beispielprüfungen und Aktivitäten für den Unterricht:
www.cambridgeenglish.org/teaching-english/resources-for-teachers/
Cambridge English YouTube: www.youtube.com/cambridgeenglishtv
3) Kontaktaufnahme mit Prüfungszentrum
-
Kontaktieren Sie Ihr lokales Prüfungszentrum: www.cambridgeenglish.org/de/find-a-centre/.
Informieren Sie sich über Anmeldemodalitäten, Prüfungstermine und –gebühren sowie Fristen.
4) Auswahl der Schüler
-
Nutzen Sie den kostenfreien Einstufungstest auf www.cambridgeenglish.org/de/test-your-english
oder den Cambridge English Placement Test (sprechen Sie hierzu Ihren Schulberater an).
Führen Sie eine Probeprüfung mit Ihren Schülern durch: www.cambridgeenglish.org/teachingenglish/resources-for-teachers/.
Verwenden Sie Past Papers oder Sample Papers.
Konzentrieren Sie sich auf Aufgaben, für die Ihre Schüler noch keine besonderen Vorkenntnisse zum
Prüfungsformat benötigen.
Verwenden Sie Aufgaben von allen vier Prüfungsteilen (einschließlich Speaking Test).
Korrigieren Sie die Aufgaben entsprechend der Guidelines im „Handbook for Teachers“.
Sollten die Ergebnisse der Probeprüfungen nicht Ihren Erwartungen entsprechen, dann können Sie den
Vorbereitungskurs folgendermaßen anpassen:
• Mehr Zeit für den Kurs einplanen.
• Ein niedrigeres Prüfungsniveau wählen.
• Den Anteil des Sprachtrainings erhöhen.
Nächste Schritte
-
Abonnieren Sie unseren Newsletter: www.cambridgeenglish.org/de/cambridge-englishfor/teachers/newsletter/ .
Informieren Sie Schüler und Eltern über den Vorbereitungskurs (kostenfreie Werbematerialien können
Sie hierfür bei [email protected] bestellen).
Starten Sie mit dem Vorbereitungskurs.
Nutzen Sie vor der Prüfungsanmeldung eine Probeprüfung um Ihre Schüler zu testen:
www.cambridgeenglish.org/why-cambridge-english/producing-exams/pretesting/
Melden Sie Ihre Schüler beim lokalen Prüfungszentrum an.
Lassen Sie sich als offizielles Cambridge English Preparation Centre im Cambridge English Club
registrieren. Ihre Vorteile:
• Zertifikat
• Logo
Zusammengefasst: Ihre Ansprechpartner
Fragen zu
Prüfungsinhalte, -vorbereitung
Prüfungsadministration, -termine
und –anmeldung
Vorbereitungsmaterialien
-
Ihr Ansprechpartner
Schulberater
Prüfungszentrum
Zusätzlich
Prüfungszentrum
Schulberater
Cambridge University Press / Klett
Schulberater
Cambridge English: [email protected]
Ihr Prüfungszentrum: www.cambridgeenglish.org/de/find-a-centre/
Cambridge University Press / Klett: Brigitte Briggs ([email protected]), Tel: 07144 807701