I - Qu`est-ce qu`une PLATEFORME DE TRAVAIL COLLABORATIF II

Lycées d'Aquitaine
I - Qu’est-ce qu’une PLATEFORME DE TRAVAIL COLLABORATIF
« Une plateforme de travail collaboratif est un espace de travail en commun avec des outils virtuels. Les outils sont mis à la
disposition des différents acteurs d’un projet sur un site Internet qui héberge leurs travaux ». Revue « Economie et
Management » n° 127.
L’ENT ARGOS est un portail web pédagogique qui offre, à travers un bureau virtuel personnel, l’accès à un ensemble
d’outils et de ressources numériques. Sans aucune installation de logiciel, l’enseignant se connecte à son espace numérique de
travail depuis n’importe quel ordinateur connecté à Internet.
Un bureau virtuel
Chaque utilisateur dispose d’un espace de bureau personnel (dépôts de documents ou porte-documents) qu’il peut partager
avec d’autres utilisateurs.
Les différentes formes du travail collaboratif, telles que nous pouvons les mettre en place sont : - La mutualisation des
agendas ; - la planification des tâches, - le contrôle des réalisations, le bilan des actions et la gestion de documents.
Une plate-forme d’apprentissage en ligne : ILIAS
Chaque enseignant élabore des parcours d’apprentissage composés d’activités variées (exercices tutorés, tests, forums,
enquêtes) et de contenus multimédias.
Des outils de validation de compétences (B2I, CECRL)
L’application GIBII permet de gérer la validation des compétences du B2I. MELIA permet la validation de celles du cadre
européen commun de références en langues.
Des ressources numériques en ligne
Les utilisateurs peuvent consulter des ressources multimédias didactisées à travers le Canal Numérique des Savoirs (animations
en sciences Edumédia, archives audiovisuelles de l’INA, séquences audiovisuelles du site.tv).
Un outil de communication
Le canal d’annonces permet de diffuser des informations brèves à des groupes d’utilisateurs ciblés.
II – COMMENT VOUS IDENTIFIER SUR ARGOS ?
L’adresse de la plate-forme est http://jason.ac-bordeaux.fr.
Pour accéder à votre espace personnel, il faut vous identifier :
Cliquez ensuite sur Accès à ILIAS puis Sélectionnez
Lycées d’Aquitaine.
III - QUE DOIT-FAIRE L’UTILISATEUR D’ARGOS ?
L’élève : Se procurer son identifiant et son mot de passe auprès du professeur principal ou de l’administration de
l’établissement
1.
2.
Sur ILIAS (Voir documentation Démarrer avec Ilias » à http://jason.ac-bordeaux.fr/ilias.htm) : indiquer son adresse
électronique dans le profil personnel et créer un groupe pour stocker ses données personnelles sur ILIAS.
Sur les autres applications (GIBII, MELIA, CNS) : rien à faire si ce n’est de vérifier la connexion à chacune de ses
applications.
Le professeur : Se procurer son identifiant et son mot de passe (joint à cette notice)
1.
Sur ILIAS (voir documentation « Démarrer avec Ilias » à http://jason.ac-bordeaux.fr/ilias.htm )
Indiquer son adresse électronique dans le profil personnel :
Créer un groupe pour stocker ses données personnelles sur ILIAS : Aller dans ACTIVITES puis Lycée
BdB
Sélectionnez Groupe
puis Ajouter. Donnez
un
titre
(« Mon
bureau »
par
ex),
Nouveau
Groupe.
Vous pourrez y stocker
vos fichiers.
Créer des groupes ad-hoc pour chaque classe par professeur :
Ajouter vos membres dans
le groupe créé, dans
Membres (Classe « N°CLASSE » RNE : 0240024W)
Cliquez sur Rechercher puis faites défiler tous les
membres que vous sélectionnez.
Note : Sur GIBII : dans le menu Options, indiquer les classes en
responsabilité et les compétences à valider ;
Vous êtes prêts à utiliser la plateforme Argos.
Des formations seront assurées par l’équipe.
Pour tout problème technique (mot de passe perdu) : Philippe PANNETIER et Sylvain PARISE
Pour toute assistance et aide au démarrage : Natalia Héraut
([email protected] ; [email protected] ; Natalia.Hé[email protected])