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Grille de présentation du projet éducatif et pédagogique de l’internat de la réussite
Etablissement : LGT et LP Gaspard Monge Chambéry
1 - Taille et typologie de
l’internat (locaux, accès,
ouverture, etc.)
2 - Caractéristiques
générales des élèves
accueillis (e)s
3 - Répartition garçons –
filles
4 - Ressources mises à
disposition de l’internat
5 - Mobilisation des
personnels de
l’établissement
6 - Partenariats extérieurs
7 - Mutualisation de
l’internat avec d’autres
établissements
8 - Personnes clairement
identifiées comme référents
de l’internat
9 - Modalités d’évaluation
de l’action pédagogique et
éducative au sein de
l’internat
10 - Gestion du temps des
élèves (indications
particulières, entrées /
sorties)
11 - Droits et devoirs de
l’élève interne (règles
spécifiques, démarches
contractuelles, contraintes
et possibles, etc.)
A - Caractéristiques générales …
Chambres de 3 ou 4 situées aux 3ème et 4ème étages du
bâtiment I, rénovées en 2010. Pas d’accueil le week-end
hormis pour le pôle France de hockey féminin.
Garçons et filles de 2nd cycle avec une priorité pour les
sportifs.
17% de filles
Bibliothèque et postes informatiques dédiés. Salle TV.
CPE et ASSED
Fédération Française de Hockey sur Glace, SOC natation,
Ligue de Savoie de rugby.
Quelques élèves sont hébergés au LP la Cardinière.
CPE.
Synthèse lors des conseils de classe et réunions spécifiques.
B - Fonctionnement…
Temps d’étude obligatoire. Retours et repas retardés pour les
élèves sportifs ou lors de spectacles.
Règlement intérieur dédié. Accompagnement au travail
personnalisé pour certains élèves.
12 - Prise en compte de la
Pas de service d’infirmerie, recours au 15.
santé des élèves
13 - Dispositifs particuliers
Aide au travail personnel par les ASSED.
d’accompagnement scolaire
des élèves (tutorat, soutien,
aide au travail personnel,
etc.)
14 - Modes d’accès aux
8 postes mis à disposition. Pas de wifi.
nouvelles technologies et
au numérique
15 - Programme d’actions
Quelques sorties dans le cadre d’un partenariat avec
dans le champ culturel
l’espace Malraux.
16 - Programme d’actions
Activités des sections sportives et organisation de rencontres
dans le champ sportif
impliquant tous les élèves internes.
17 - Programme d’actions
Intervention ponctuelle d’associations dans le cadre de la
dans le champ de
prévention.
l’éducation à la santé, à la
citoyenneté et à la solidarité
18 - Evénements
Deux soirées des internes avant les congés de Noël et de
spécifiques liés à l’internat
printemps.
ou aux élèves internes
C - Place de l’élève et de sa famille…
19 - Participation des élèves Délégués d’internat.
à la vie collective
20 - Partenariat avec les
Rencontre en début d’année et entretiens personnalisés
familles (information,
selon les circonstances.
communication, rencontre)
21 - Dispositifs
Mis en place selon les besoins recensés.
d’accompagnement et de
suivi dans la vie quotidienne
22 - Possibilités / dispositifs Recours aux fonds sociaux.
d’aide à la prise en charge
financière des frais
d’internat
23 - Autres indications
utiles…