Numéro 3 - Ordi Ecole

Organisation Relais Des Instituteurs Exploitant les Capacités de l'Ordinateur à ou pour L'Ecole
Fabrication : JUIN 1998
Validité : Quelques mois
Prix : 20 minutes
ORDI ECOLE est une
association “loi 1901” ayant
pour vocation de promouvoir
l’informatique à l’école.
Pour aider les enseignants du
1er degré, les membres très
actifs de l’association (des
instits non déchargés !)
proposent :
F des permanences au CLDP
de Bourgoin et à l’école PontRouge de Claix.
F la présente lettre qui ne se
prétend pas une revue, mais un
support d’informations et
d’échanges ouvert à tous.
F une sélection de logiciels PC
ou Mac “sharewares, freewares
et démos” pour la classe.
F des solutions clés en mains :
prêts d’ordinateurs avec
logiciels éducatifs installés.
F un site Internet à l’adresse
www2.aic.fr/ordiecole
F le Forum Informatique
L’Ordi Nerfs,
c’est la lettre
d’ORDI ECOLE !
Slogan librement inspiré d’une citation de Maria Montessori : “ N’élevons pas
nos enfants pour le monde dans lequel nous vivons aujourd’hui, il n’existera
plus demain et rien ne nous permet de savoir quel
monde sera le leur, alors apprenons leur à s’adapter.”
EDITHE OH !
L'Ordi-Nerfs s'étoffe dans un esprit qui me satisfait pleinement : multiplier les infos sérieuses et utiles
sans pour autant se prendre au sérieux inutilement. Et ce n'est pas le fruit du hasard car l'équipe mûrit et
s'agrandit, notamment grâce à cette araignée géante que nous avons eu du mâle à apprivoiser.
En parlant de fruit, même la pomme s'en Mail en proposant Mac'Educ, l'équivalent de Compil'Ecole
pour Make in toc (pardon Macintosh). Autre réjouissance : la disquette jointe à L'Ordi-Nerfs. C'est vrai,
seulement une disquette alors que les revues offrent un CD, mais sommes-nous revus et corrigés ?
Pour conclure, nous souhaitons à nos 250 adhérents (tant pis pour les autres) d’excellentes vacances
fatalement méritées, en espérant les retrouver à la rentrée prochaine.
Eric Chenavier, interné dans la cellule [email protected]
SIÈGE ( 04.74.83.36.99
~~~
ANTENNE SUD-ISÈRE ( 04.76.99.86.68 ~~~ MACINTOSH ( 06.12.93.12.56
Un WarGame à l'école
Un "WarGame" (jeu de
guerre) à l'école et pour quoi
faire ? Il ne s'agit pas d'un
"shoot them up" (tire dans le
tas), mais bien d'un jeu de
stratégie militaire. WarCraft II,
n'est pourtant pas seulement
cela. Certes il faut aller réduire
à néant le clan ennemi. Mais
pour en arriver là, le joueur
doit bâtir une ville, entraîner
des hommes et gérer des
ressources matérielles.
Plus encore, le jeu repose sur
une histoire fantastique où
s'affrontent des personnages
légendaires, maléfiques et
démoniaques -l'Illiade et
l'Odissée réécrites-.
La légende de Warcraft
apporte un support intéressant
pour un travail en lecture, en
production d'écrits et en
histoire.Une telle application à
sa place pour l'acquisition de
compétences
en
mathématiques et de
compétences
plus
transversales.
En mathématiques
- Comparer des nombres
entiers.
- Additionner de nombres
entiers.
- Soustraire des nombres
entiers.
- Diviser deux nombres
entiers.
- Évaluer un ordre de
grandeur.
- Détermination de
compléments : quantité
manquante pour parvenir à une
somme ou à une quantité
donnée.
- Reconnaître et trier des
données nécessaires à la
résolution d'un problème.
- Résoudre un problème à
étapes.
Compétences
transversales
- Traiter plusieurs
informations
simultanées.
- Émettre des
hypothèses, faire
des choix, contrôler
ses réponses dans
des
situations
complexes.
- Élaborer une démarche
mentale de résolution de
problème : inventer une
stratégie, développer une
Page 2
Ils ont osé...
vous écrire !
Alors osez leur répondre :
ANDRÉO Pierre (bientôt@testé.com les copains)
BOURSET Alain ([email protected])
CHENAVIER Eric ([email protected])
DOUCE Olivier ([email protected])
FERRAND Franck (bientôt@testé.com les copains)
GIBERT Sébastien ([email protected])
GUYÉNOT Paul ([email protected])
MAGNARD Jean-François ([email protected])
NOGUER Pierre ([email protected])
ROCHESANI Philippe (bientôt@testé.com les copains)
SCANNAPIEGO Didier ([email protected])
Les colonnes de L’Ordi-Nerfs vous
sont ouvertes. Coups de gueule,
coups de coeur, questions, réponses,
ventes, achats, remarques,
suggestions, bons plans, ...
Lâchez-vous. Ne prenez pas de
gants : Ordi Ecole est une association 100%
indépendante, qui n’a donc de comptes à rendre à
personne, à l’exception de ses membres en leur
qualité d’adhérents. Nous n’avons que notre bonne
méthode personnelle et
spécifique à la situation.
- Mobiliser, lorsque la
situation le nécessite, son
attention sur un ou plusieurs
points "géographiques".
- Organiser différents éléments
stratégiques dans un espace
donné.
- Gérer son temps de travail
par rapport à une situation
évolutive.
- Gérer par anticipation
l'application et l'évolution
d'une stratégie : d'un
déplacement, d'une action…
Analyser
et
synthétiser
des informations
visuelles.
- Exposer, discuter et
communiquer
ses
démarches avec ses
camarades.
- Présenter un avis
personnel
et
l'argumenter.
- Comme vous pouvez
l'imaginer, on ne manque pas
de compétences à évaluer. À
cela on peut ajouter :
- Agir avec efficacité en
ajustant son action selon le
développement du jeu.
- Agir avec calme et maîtrise
de soi.
- Gérer un espace donné et des
déplacements à l'aide de deux
cartes, l'une en vue générale et
l'autre en vue de "zone".
- Gérer un espace donné en
installant des éléments qui
peuvent avoir une incidence
sur le déroulement du jeu.
Dans notre CD-Rom
MacÉduc, prochainement
disponible, vous découvrirez
une série de cartes obligeant
les enfants à calculer (gérer
des quantités d'or et d'arbres).
Et une autre série, plus
difficile, orientée stratégie. À
noter que ces cartes ne seront
utilisables qu'avec la version
complète du jeu.
Pour découvrir WarCraft II, la
démo du jeu est suffisante.
Cela fait 4 mois que je l'utilise
avec des jeunes d'IME âgés de
14-15 ans. Filles et garçons
font et refont les 6 batailles
disponibles (3 dans le camp
des Orcs et 3 dans celui des
humains) et toujours avec
autant de plaisir (car derrière
tout cela il y a le jeu !).
Le jeu complet (et la démo)
existe en version Mac et PC.
C'est un jeu BLIZZARD,
distribué par UbiSoft et qui
date (déjà) de 1995. On le
trouve chez n'importe quel
revendeur de logiciels, pour la
somme de 350 francs environ.
Mais, regardez aussi du côté
du marché de l'occasion, où
WarCraft est revendu entre 50
et 100 francs. Sa version 1
pour PC est disponible chez
Diamond Editions pour 48
francs. Elle est en anglais,
mais le livret est en français.
JeFF
Maîtresses de
l’ordinateur
“Jeunes (bien sûr)
et beaux (ça va de
soi)
instituteurs
permanents
et
L’Ordi-nerfs 06/98
la lettre d’ORDI ECOLE
Siège :
7, impasse du Petit Martinet
38110 ST CLAIR DE LA TOUR
( & Fax : 04.74.83.36.99
Antenne Sud-Isère :
10, allée du Lac Blanc
38640 CLAIX
( 04.76.99.86.68
Adresse Internet :
[email protected]
Web : www2.aic.fr/ordiecole
Ressources Macintosh :
( 06.12.93.12.56
Mise en page :
E. Chenavier (MSPublisher)
Impression :
Copie Service
38300 BOURGOIN-JALLIEU
informaticiens
o c c a s i o n n e l s
cherchent maîtresses
même
profil
pour
l i a i s o n
(internautique)
régulière”.
Mais c’est que c’est pas si
facile à trouver, une maîtresse
comme ça. Je sais, mesdames,
on pourra me rétorquer
qu’ordinateur rime avec
instituteur plutôt qu’avec
institutrice, mais parlons de
chiffres. Vous représentez
environ 70 à 75 % de la
profession (et les taux montent
au-delà de 80 % dans les
derniers recrutements IUFM),
mais quelle est votre
représentation dans le petit
monde de l’informatique
pédagogique ?
Par exemple, au C.A. de
l’Association Ordi Ecole, on
compte une douzaine
d’hommes pour ... deux
femmes. Et dans les écoles, les
stages, on constate que les
hommes sont beaucoup plus
branchés. Quant aux femmes
utilisatrices, combien de fois
les entend-on expliquer que
c’est leur mari (souvent non
instit) qui leur installe,
configure, dépanne le matériel.
On ne peut qu’espérer que ce
petit mot (doux) vous fera
réagir, mesdames, et que vous
nous étonnerez ... et nous
rejoindrez.
A vos claviers ! Prêtes ?
Connectez-vous !
PN
Attention particulière
Bon nombre de magazines
pédagogiques accordent
aujourd’hui une part
conséquente aux nouvelles
technologies. Citons par
exemple “La Classe” avec sa
rubrique Informatique
pratique,
“Lire
et
écrire” (CRDP et IUFM de
Grenoble) avec son numéro 3
et “Enseignant magazine” (01
46 04 11 84). Bravo pour ces
initiatives et pardon pour les
revues non mentionnées que
nous serions ravis de recevoir
à Ordi Ecole...
EC
Extraits comme hantés
du site officiel du ministère de
l’éducation nationale (www.
education.gouv.fr) :
« Le ministère a décidé de
mettre en place un vaste
dispositif déconcentré et
fédérateur d’énergies,
favorisant tous les usages
pédagogiques innovants, le
partage des expériences et la
mise en réseau des initiatives
enseignantes à tous les
niveaux de la maternelle à
l’Université. »
C’est super de décider !
« Menée dans tous les
établissements de New York
en 1996, la dernière tentative
Accès Internet
France Telecom (par Wanadoo) propose des
services spécifiques aux écoles, pour
l’abonnement et l’accès Internet : connexions et
communications.
Tarifs moyens pour un usage quasi illimité de Numéris (ligne
téléphonique spéciale numérique):
5 800 Francs par an pour un établissement (1 à 10 micros
connectables, 10 heures par jour, 190 jours par an,
communications comprises).
Tarifs moyens annuels pour un usage limité sur RTC (ligne
téléphonique classique) :
3 200 Francs par an pour un établissement (1 micro, 2 heures
par jour, 190 jours par an, communications comprises).
Visiblement, il faut négocier et savoir à quelle porte frapper car
beaucoup de " vendeurs Wanadoo " ne spécifient ou ne
connaissent pas ces offres. Elles devraient d’ailleurs encore
évoluer.
Les choses avancent mais cela reste encore bien cher pour le
budget d’une petite commune.
OD
Page 3
de mise à disposition, pour les
élèves et les professeurs, de
matériel performant en ce
domaine, n’a pas atteint les
objectifs escomptés, faute
d’une réflexion et d’une offre
satisfaisantes en termes de
contenu pédagogique. »
On s’en serait un peu douté
avec le plan Y pétait en 1985 !
chef d’établissement, un
enseignant
ou
un
documentaliste apte à ses
yeux, à devenir une personne
ressource dans le domaine des
nouvelles technologies de
l’information et de la
« Avant mars 1998, tous les
établissements et écoles
choisiront, en accord avec le
L’école et les fichiers informatisés
Dans nos écoles, l’ordinateur nous libère de
certaines tâches, pas toujours passionnantes: la
gestion des élèves en fait résolument partie ! Pour
cela, un fichier “élèves” est indispensable. Pour protéger les
individus, une loi est venue cadrer la création et l’utilisation de
ces fichiers informatisés. C’est la Commission Nationale
Informatique et Libertés (CNIL) qui autorise et répertorie ces
fichiers (pour les établissements scolaires, une “déclaration
simplifiée” a été mise en place). Les “internés” pourront
consulter son site Web : http://www.cnil.fr
Petit “questions-réponses” pour y voir plus clair.
1/ Dans quel but peut-on utiliser un fichier informatisé ?
L’édition de listes alphabétiques générales d’élèves,
l’établissement de statistiques anonymes, le calcul de droits
(frais scolaires, bourses), le dénombrement des absences,
l’édition de bulletins de notes, la réponse aux obligations
d’information qui incombent aux établissements scolaires (voir
“destinataires des fichiers informatisés”).
2/ Que peut-on insérer comme information dans un fichier
informatisé ?
L’identité de l’élève, l’identité du responsable de l’élève, la
scolarité de l’élève, la situation financière par rapport à l’école
(bourses, cantine).
3/ Combien de temps peut-on conserver ces informations ?
La scolarité de l’élève: 2 ans, les autres renseignements:
l’année scolaire en cours.
4/ A qui peut-on communiquer les informations du fichier ?
Aux services administratif et d’intendance de l’établissement,
aux conseillers d’information et d’orientation,
aux enseignants de l’équipe pédagogique de l’élève, aux
associations de parents d’élèves pour les adresses des parents,
au maire de la commune.
A savoir :
1- Les informations traitées ne peuvent pas concerner les
infractions, condamnation ou mesures de sûreté, et ne doivent
pas faire apparaître ni directement, ni indirectement les
origines raciales ou les opinions politiques, philosophiques,
religieuses ou les appartenances syndicales des personnes.
2- Sur les documents destinés à l’établissement du fichier
(fiches de renseignements) doit figurer une mention du type:
“Le fichier des élèves de l’école est informatisé; conformément
à la loi, vous disposez d’un droit d’accès et de rectification
auprès de l’école pour toute information vous concernant.”
Pour de plus amples renseignements ou pour la déclaration
d’un fichier, s’adresser à la:
CNIL, 21, rue Saint Guillaume, 75007 PARIS
Tél: 01 53 73 22 22
PG
Hébergement gratuit sur Internet !
La Division Enseignement et Recherche de la
société Apple et l'AGAPE (Association Groupe
Apple Pour l'Education) proposent aux
établissements scolaires utilisant un ordinateur Macintosh
l'hébergement gratuit au sein d'InterEDUC, site Internet dédié
au monde de l'Education. Cet hébergement vous offre une
adresse E-mail et de l'espace pour vos projets de
communication. Pour tout renseignement, contacter:
AGAPE-INTEREDUC.NET Pascal Madjalian
98, avenue de la République 75011 PARIS 01 48 06 09 95
PG
communication. Dans le
primaire, cette personne
pourra être commune à
plusieurs établissements. Ces
personnes constitueront à
terme
un
réseau
“d'ambassadeurs” pour la
diffusion de ces technologies à
travers le territoire national. »
Voilà certes une mesure très
censée, mais c’est bientôt...
mars 1998 !
EC
iMac arrive ...
Les bonnes affaires
aussi !
Après avoir proposé pendant
plusieurs mois une entrée de
gamme autour de 10 000
francs sans écran (le
PowerMac 4400) quand les
compatibles PC faisaient la
guerre des prix bien plus bas,
Apple semble enfin se décider
à commercialiser une machine
qui ne nous obligera plus à
choisir entre le Mac et le vélo
pour madame (ou autre chose,
vous faites ce que vous
voulez ! ) ... iMac a été
présenté début mai et est
annoncé pour la fin de l'année.
Dans un boîtier "tout-en-un"
de type série 5xxx remodelé et
transparent, la bête abrite un
processeur G3/233 Mhz, et
devrait être livrée en 32 Mo/4
Go, avec un moniteur 15", son
stéréo surround, ainsi que de
nombreux logiciels et autres
jeux. L'accent a été mis sur la
communication externe
(Ethernet, infrarouge...) et,
évidemment, sur la connexion
au réseau Internet qui serait
simplifiée à l'extrême: un
bouton ! ( merci Apple...) Le
prix de cette machine serait de
1 299 $.
La gamme G3 fait un malheur
et a permis à Apple de renouer
avec les bénéfices. Comme
toujours, la présence d'une
nouvelle gamme est propice
aux affaires sur les anciens
modèles: exemples de bons
plans disponibles:
F PowerMac 5500 (225 Mhz,
32/2Go, CD 24 X, modem
33.6, 3D) à moins de 9 500 F,
F PowerMac 6400 (200 Mhz,
24/2Go,CD, modem 28.8)
avec écran 15" et toute une
collection de cédéroms pour
moins de 9000 F,
F PowerBook 1400c, portable
(166 Mhz, 16/1,2 Go, CD)
pour 12 000 F.
Et dire qu'il y a peu certains de
ces types de configurations
auraient pu servir à réaliser les
effets spéciaux de Jurassic
Parc...
PG
Bienvenue sur
Planet Cash
Ayant été interpellé par un
encart publicitaire dans la
presse gratuite mentionnant la
vente d’ordinateurs, je fonce à
Bourgoin-Jallieu (Isère /
France) chez Planet Cash.
Effectivement, un espace
micro-informatique plutôt
sympa accueille le public à
grands coups d’économiseurs
d’écran Windows 3.1...
Je me risque à déranger un
vendeur du rayon quelque peu
affairé :
“- Les ordinateurs (des 486)
sont-ils vendus avec Dos et
Windows ?
- Non
- Comment les néophytes le
savent-ils ?
- C’est moi qui leur dis !
- Il faut donc ajouter 700 F aux
2 000 F indiqués pour utiliser
ces ordinateurs ?
Page 4
- Non, Windows 95 coûte
aujourd’hui 550 F.
- Ah bon ! il me semblait que
c’était bien plus cher !
- Les prix ont baissé.
- Est-ce que vous les vendez,
ces systèmes d’exploitation ?
- Non
- Je vous remercie...”
Je retiens alors mon souffle et
zone dans des espaces noninformatiques du magasin en
marmonnant que je rapinerai
tout !
Et si vous vous promeniez à
Planet Cash en bon parent
ignorant tout des ordinateurs
mais voulant faire un cadeau à
votre chérubin ou sa chérubine
avec 2 000 F en poche ?
Repartiriez-vous votre
machine sous le bras avec un
système d’exploitation
illicitement installé ? Essayez
donc, on pourrait ainsi
conclure l’article.
Rappel : N’achetez jamais un
ordinateur sans la licence
(documentation papier, CDRom ou disquettes) de son
système d’exploitation.
EC
Gestion de BCD :
3 démos Mac/PC
à Ordi Ecole
BCDéclic, BCD Light et Ges
BCD sont des programmes qui
permettent de gérer la BCD de
l'école de manière simple et
efficace. Tous les trois sont
Qui est l’auteur de cette bafouille ?
Le Web, le Mail, c’est tout nouveau, c’est tout
beau.
Ca y est, vous venez de vous connecter. Vous
envoyez et recevez vos premiers courriers.
Communiquer c’est bien, signer c’est mieux.
NE VIVONS PAS COMME DES SAUVAGES.
Une formule de politesse pour commencer, c’est comme un "
Bonjour " en rencontrant quelqu’un.
Rajoutons une " Grosse bise " malheureusement virtuelle pour
les copines.
Terminons par notre signature :
NOM, Prénom, Profession ou (et) responsabilités, adresse
Mail, site Web, Téléphone-Fax, adresse voir région ou pays
(Hé oui, ce n’est pas toujours marqué clairement dans la
signature de connexion).
Par exemple, on peut même trouver ce genre de signature sur le
courrier de Marie (à visiter d’ailleurs absolument):
\\\|///
\\ - - //
(oe)
+---------ooOOo-(_)-oOOoo---------- +
| PREMIERS PAS SUR INTERNET |
| http://www.imaginet.fr/momes/ |
| [email protected] |
| Paris |
+-------------------Ooooo--------------- +
ooooO ( )
())/
\ ( (_/
\_)
Pour éviter de réécrire à chaque fois votre signature, il suffit de
la configurer une fois pour toutes : par exemple dans OutLookExpress il suffit de la spécifier dans Outils - Papiers à lettres Signature.
Amicalement,
DOUCE Olivier pour ORDI-ECOLE
Instituteur spécialisé à Claix
Web : http://www2.aic.fr/ordiecole
Mail : [email protected]
Antenne de GRENOBLE
Tel. Rep. : 04 76 99 86 68
développés sous 4D et
fonctionnent sur Mac et sur
PC. Ils offrent une interface
conviviale et adaptée à la
gestion autonome des prêts de
livres par les enfants ainsi qu'à
l'indispensable saisie des
ouvrages. Les versions
"démonstration" de ces
logiciels sont visibles aux
permanences Ordi Ecole et
seront sur le cédérom
Mac'Educ (pour les versions
Mac) qui sortira à la rentrée
98.
PG
Les achats du mois
Même si Ordi Ecole n’a pas
pour vocation de vous pousser
à consommer ni de faire de la
pub (surtout gratuite !), il est
important de vous signaler des
bons plans d’achat, quand on
connaît le budget limité des
écoles : Voici la sélection du
moment.
Clarisworks, un intégré très
puissant qui vient du monde
Mac, et qui se révèle à l’usage
plus puissant (l’avis n’engage
que moi) que Works, en tous
cas plus complet. Ouvrez
grand vos yeux : Clarisworks
est vendu en ce moment 99
francs en version complète
dans la revue Presqu’offert,
que vous trouverez chez votre
marchand de journaux (s’il n’y
en a plus, on peut en
commander chez Diamond
Editions BP 121 67603
Sélestat Cedex Tél. : 03 88 58
02 08).
Sur le catalogue Camif
informatique qui vient
d’arriver dans les écoles
(édition d’avril), ce logiciel est
vendu 988 francs sans sa
nouvelle version. (Ne
vilipendons pas la Camif, c’est
encore plus cher ailleurs !)
Le grenier de grand-mère : Un
logiciel qui valait près de 300
francs il n’y a pas si longtemps
est proposé ce mois ci en
version complète par PC
Junior pour le prix du
magazine : 99 francs. Bien
qu’on en ait un peu trop vite
fait le tour, c’est un bon
logiciel d’éveil, joliment
réalisé, pour les enfants de
maternelle.
PN
Titanic : le jeu
Edité par Ciberflix, ce jeu
reprend un peu la trame de
Versailles. Le logiciel vous
permet de visiter le bateau
parallèlement au jeu. L’action
débute en 1942, dans un
appartement, dans Londres
bombardée. La radio diffuse
les informations sur la guerre.
Des objets rappellent au héros
ses souvenirs d’agent secret et
une de ses missions à bord du
Titanic en 1912, lors du
voyage inaugural... Des
images fantastiques, des
décors à vous couper le
souffle, le Titanic comme si
vous y étiez ! (389 Francs)
DS
Malgré l’intérêt de sa version
Soft, nous ne commenterons
pas la version Hard du
Titanic :
Tatinic !
(A none hymne)
Zip Plus d’IOMEGA,
merci Monsieur Plus !
Pour 1 500 Francs environ (et
90 Francs la disquette de 100
EDITHE et POPEI
sont dans un bateau.
Popei tombe à l’eau. Qui reste-t-il ?
Edithe bien sûr, mais partons à la recherche de
Popei...
C’est précisément la prochaine mission d’Ordi Ecole (après
Mac’Educ). Tout un programme pour vous faire découvrir les
“Pistes et Outils Pour Enseignants Informatisants”.
Quant à Edithe, bien que souvent boudée, elle est très
fréquentable avec son petit air utopico-futuriste, puisque c’est
une Ecole Disposant de l’Informatique pour Travailler en
Harmonie avec les Elèves. Si vous souhaitez l’adopter, aideznous à identifier Popei en nous inondant de suggestions. Edithe
et Popei pourront alors s’unir pour l’avis afin que leur bateau
ne soit pas une galère, mais un yacht de croise-hier...
Rendez-vous page 12.
EC
Mo), voilà un bon
investissement qui est d’une
parfaite polyvalence.
C’est d’une simplicité
enfantine (installation très
rapide) et ça marche sur
n’importe quoi (PC ou Mac,
bête de course ou vieux
tromblon).
Nous l’utilisons depuis
longtemps à Ordi-Ecole , mais
avec la version + il y a un +.
Elle détecte automatiquement
les ports parallèles ou les ports
SCSI (une carte SCSI coûte
moins de 400 Francs). Dans ce
deuxième cas, quelle rapidité
(5 Mo par seconde au
minimum).
Pour les sauvegardes,
installations de salles
d’ordinateurs ou de postes
isolés, partage de documents
volumineux,
c’est
incontournable, d’autant que
c’est en passe de devenir un
standard (beaucoup de
fabricants commencent à le
proposer d’origine sur leurs
machines).
Pour tous les responsables
i n f o r m a t i q u e s
d’établissements, n’hésitez
pas.
OD
2 CD à 10 balles
Correspondants ORDI ECOLE
PRO-FILE :
Adhérer à l’esprit Ordi Ecolier
FONCTION
Répandre la bonne parole dans votre région
Partager votre expérience info-pédago
DÉMARCHE
Faites-vous connaître par courrier, mail,
téléphone, fax, presse, radio, TV...
A bientôt
Page 5
Si ! si ! Impérial ! 10 F le
CD... Un coup de pub pour
PointSoft et Aol certes, mais
qu’importe quand on y trouve
un logiciel de conjugaison
multimédia complet dans le
premier (Educatif) et des sons
pour égayer Windows dans le
second (Imitations pour PC),
le tout dans une interface des
plus conviviales. Si vous
hésitiez, n’hésitez plus !
Merci Carrefour...
EC
L’occasion ACTIF
L’association ACTIF a
participé deux fois de suite au
Forum de Bourgoin et y sera
présente encore cette année.
A la recherche de l’archive perdue
Internet est certainement la banque de
données la plus importante qui soit à disposition
des enseignants et des enfants. Seulement face à
cet océan d’informations, on a quelques difficultés:
- Comment trouver la bonne information ?
- Comment éviter les sites compromettants pour les enfants ?
- Comment exploiter ensuite les résultats de cette recherche ?
etc..
Ces problèmes peuvent freiner l'utilisation d’ internet
dans les écoles. Pourtant la réflexion, les expériences des
collègues donnent déjà des éléments de réponses à ces écueils
qui peuvent facilement être détournés. Alors fartons nos
planches et que vogue la galère !
pages avec “Père” et toutes les pages avec “Noël” (69 343
réponses). Entre guillemets, il ne sélectionnera que les pages
avec la chaîne de caractères entière.
- On peut utiliser des opérateurs comme AND ou
OR ou bien NOT pour élargir ou affiner la recherche. Il faut
qu’ils soient en anglais pour les moteurs en anglais; en
français, ça donne rien. Ou bien le signe plus n’affiche que les
documents contenant les deux termes. Par exemple, “Père
Noël”+lutin donne 645 réponses et
“Père Noël”+lutin
+légende donne 40 réponses. Nous sommes donc passé de 69
343 réponses à 40. Je vous laisse faire le calcul.
3/ On peut trouver des moteurs spécialisés pour des
images par exemple, comme http://www.crdp-poitiers.cndp.fr/
bipsite.
C’est vraiment très commode pour des références où des
documents à fabriquer. Attention au copyright !!
Les moteurs de recherches:
Ce sont des robots qui essayent de lier des adresses de
Une solution : Le BOOKMARK (signet ou marque-page)
sites contenus dans leur banque de données et votre requête. En
Cependant, malgré toute notre bonne volonté, et malgré
bref, vous tapez “population des mouches en Papouasie du
la quantité d’informations, on se retrouve parfois bredouille.
sud” et paf ! ça vous donne la réponse. En fait c’est pas tout à
Alors évidement, il vaudrait mieux que cela ne soit pas devant
fait comme ça que ça marche. C’est peut-être des outils
les enfants. Alors faites des essais
formidables, mais attention aux
avant et utilisez le bookmark.
résultats des recherches qui
INTERNET
a
transformé
MAVY...
C’est le moyen de faire votre
vont noyer les chercheurs sous
propre annuaire de sites
une avalanche de données
intéressant, ce qui permet de
Avant, j’étais un incompris.
parfois complètement hors de
consulter avant de laisser les
propos. Si on veut découvrir
enfants le visiter. On peut très
la bonne information, mieux
bien mettre en page d’accueil au
Maintenant, je suis
vaut connaître certaines
démarrage du navigateur, la
ficelles:
un nain compris !
feuille bookmark.htm qui se
Les moteurs de recherche sont
crée automatiquement dans
de plusieurs types:
chaque navigateur. On peut
1/ Les annuaires ou
ajouter un signet ou un favoris à
guides : Ce sont des sites qui
ce bookmark et l’enrichir au fur
en recensent d’autres par
à mesure de nos découvertes.
thèmes, catégories etc... Mais
Les sites ont souvent des liens
il faut que le site soit déclaré
entre eux qui donnent d’autres
par son auteur pour être
pistes et ainsi de suite. Bien sûr,
présent dans la sélection. Ce
on peut dire qu’on limite
qui limite bien sûr les résultats des
beaucoup les recherches avec cette
recherches. C’est le cas de YAHOO http://www.yahoo.fr/ ou
formule du bookmark, mais cette “visite guidée” du web,
NOMADE http://www.nomade.fr/. Le mieux pour obtenir une
restreint fortement les mauvaises rencontres avec des sites
réponse précise à ses recherches, c’est de déterminer les
pornographiques ou autres . Bien sûr nous ne sommes pas
catégories où l’on désire avoir une réponse et ensuite lancer la
complètement à l’abri de surprises ou de petits rigolos, un peu
recherche dans la catégorie ce qui limite naturellement le
plus futés que les autres. C’est pourquoi, il faut absolument
nombre des réponses. Cependant ces guides sont vite limités,
garder un oeil sur ceux qui surfent.
surtout en langue française dès lors que désire une réponse très
Une autre solution: le hors-ligne
précise.
La peur de la facture de téléphone ou le problème d’une
2/ Les moteurs de recherches proprement dits, tel que
seule machine connectée pour toute la classe sont des
Alta Vista http://www.altavista.digital.com/ , par exemple. Le
difficultés que nous rencontrons souvent dans les écoles. Alors
recensement se fait automatiquement. Les recherches vont se
pour éviter des angoisses, utilisez la navigation hors-ligne. On
faire par rapport à chaque page html qui est contenu dans la
peut utiliser des logiciels de 2 types: les explorateurs de cache
base de données , c’est à dire beaucoup, énormément ... Il est
ou les aspirateurs de sites.
fréquent qu’une requête trouve plusieurs centaines voir milliers
1/ Les explorateurs de cache:
de références... bonjour les consultations. !
Ces logiciels indexent les documents que vous avez visités et
Alors pour gagner du temps quelques conseils :
que votre ordinateur garde en mémoire dans son cache (espace
- Pour limiter le nombre de pages, je suppose que
du disque dur réservé à cet effet). Il regroupe les documents et
les enfants préféreront lire les pages en français donc ne pas
gère les liens ce qui permet de transférer les fichiers sur un
oublier de choisir les pages en français... Et oui le monde entier
autre ordinateur, il suffit juste que ce dernier dispose d’un
est au bout du fil.
navigateur. Les enfants peuvent ainsi découvrir un site que
- Si ce que vous cherchez est une suite de mots,
vous avez trouvé intéressant, chercher des réponses à leurs
mettez les entre guillemets: Pour Père Noël, il faut écrire ”Père
recherches; le revers de la médaille tient au fait qu’ils ne
Noël” (1 966 réponses), sous peine de voir s’afficher toutes les
peuvent visiter que les pages qui ont été déjà vues : impossible
Page 6
de cliquer sur un lien dont la page n’avait pas été vue. la liberté
est fortement restreinte. Mais c’est une possibilité intéressante
pour guider aussi les enfants dans les recherches sans qu’il se
perdent trop de temps à tout cliquer.
être protégés (on ne peut pas écrire dessus). Disquettes
protégées (depuis toujours) = disquettes saines (normalement).
Le hic, c’est que certains logiciels veulent écrire sur la
disquette lors de leur installation ou leur exécution.
2/ Les aspirateurs de sites:
Ils permettent de rapatrier une partie ou la totalité d’un site
intéressant. Evidement cela prend du temps. L’avantage c’est
que l’on peut programmer l’heure du rapatriement à des heures
creuses. mais attention à la grosseur du site à recevoir qui peut
peut-être vous exploser votre disque dur. Ne vous amusez pas à
rapatrier entièrement le site de la Bibliothèque Nationale de
France par exemple. Là aussi, on peut très bien mettre le site
sur un ordinateur déconnecté, en consultation dans la salle
informatique.
2) Faire des sauvegardes
C’est-à-dire avoir des doubles sur disquettes , réseau, bandes,
etc... de vos données sensibles. Je le redis parce que c’est
important Un virus peut détruire une donnée, mais pas
l’infecter. Une donnée ne peut donc pas propager le virus.
Sauvegardez donc régulièrement les documents (au sens large)
indispensables à votre fonctionnement. Vous vous protégerez
également ainsi des problèmes matériels. Si votre disque dur
tombe en panne, vous serez bien content d’avoir des
sauvegardes.
On peut imaginer une recherche conjointe sur un thème
avec des enfants en groupe de 3 ou 4 qui naviguent en horsligne avec un site différent sur chaque machine.
3) Tester les nouvelles entrées
Vous avez un bon anti-virus, alors vérifiez tout ce que vous
insérez dans votre machine. S’il le permet, vous pouvez
également le lancer en tâche de fond, quoique certains
programmes d’installation (qui vous avertiront alors) n’aiment
pas trop cette dernière méthode. Moi non plus d’ailleurs car la
tache de fond ralentit le système et crée une possibilité
supplémentaire d’erreur. (La programmation est suffisamment
difficile comme cela)
Et pourquoi pas les news ?
Pour en terminer avec la recherche d’informations sur
internet, si les moteurs de recherches sont muets ou que vos
pérégrinations personnelles ne répondent pas à vos attentes,
vous avez toujours le recours aux news. Ces forums de
discussions sont assez représentatif de “l’esprit internet” : ceux
qui cherchent posent une question, et les autres essayent de
l’aider. On peut avoir de véritables spécialistes qui répondent
aux questions que l’on se pose. Ces forums sont classés par
Virement de virus
Qu’est-ce qu’un virus ?
C’est un logiciel construit par un programmeur
dont on peut douter de la santé mentale et qui (le
virus) est prévu pour se développer dans tous vos
programmes exécutables, se transmettre sur tous vos supports
possibles et abîmer un maximum de données au passage dans
votre machine. Le virus se transmet par les programmes et
donc leurs médias (disquettes, CD ROM, Zip ...).
Une donnée peut être détruite par un virus, mais cette donnée
ne peut pas transmettre le vilain virus. Cependant, faites
attention aux macro-virus du genre de ceux contenus dans des
documents Word ou autres Wordperfect. En effet, les
traitements de texte évolués comme Word contiennent un
langage interne qui pourrait permettre à un document (au
moment où il est chargé) d’altérer complètement votre disque
dur.
Mais vous êtes tranquilles... Vous avez un bon anti-virus que
vous lancez tous les jours au démarrage de votre machine et
donc les virus informatiques ne vous font pas peur. Soit !...
Vous devez toutefois savoir que les virus évoluent tous les
jours, et donc que votre système de protection peut s'avérer
inefficace, même si vous téléchargez régulièrement des mise-àjour de votre outil. Bien peu de gens sont à l’abri de cette
menace virale. Alors que faire ?
1) Préserver sa santé
Une disquette protégée en écriture est une disquette sur
laquelle on (rien ni personne) ne pourra pas écrire. Même le
virus ne pourra pas écrire dessus (et donc pas s’y propager).
Toutes les disquettes système que vous utilisez doivent être
ainsi immunisées. Les disquettes système sont les disquettes
DOS, disquettes de la carte son, du lecteur CD-Rom de
Windows 3.1 ou 95. De même pour toutes vos disquettes de
programmes divers, même les jeux. Les CD-Roms n’ont pas à
4) Prescrire tout piratage
Les virus adorent les disquettes douteuses que l’on se passe de
la main à la main. Vous héritez d’un jeu que vingt personnes
ont utilisé frauduleusement sur leurs PC avant vous ; l’un
d’eux avait un virus, vous y avez droit aussi.
Vous avez un virus dans votre micro-ordinateur. C’est sûr,
c’est l’anti-virus qui l’a dit. Ou même votre disque dur ne
“boot “plus. Il ne s’initialise plus. Il faut le reformater ou le
changer s’il est vraiment en panne. Heureusement, vous avez
des sauvegardes et des disquettes système protégées. Sous
DOS (et donc Windows 3.1), c’est facile. Vous “bootez” sur la
première disquette système, vous reformatez le disque dur et
vous réinstallez tout ce dont la santé n’est pas sujette à caution.
(un jeu sur disquette installé récemment doit être testé avec un
bon anti-virus, sauf si sa disquette était protégée. C’est vrai que
tout ceci est un peu compliqué... Normalement vous devriez
être sauvé, moyennant quelques coups de téléphone à votre
revendeur préféré (Ah l’importance du SAV).
Si vous avez Windows 95 sur CD-Rom
Premier cas : le plus rare
Votre revendeur vous a fourni une disquette système
“bootable” permettant d'accéder au lecteur de CD-Rom. Vous
n’avez qu’à “booter” sur cette disquette, reformater le disque
dur et réinstaller Windows 95 depuis le CD-Rom, puis vos
logiciels, vos sauvegardes...
Deuxième cas : le plus fréquent
Vous n’avez que le CD-Rom Windows 95. (pas de disquette
système). Il faut que vous en fassiez une ! L’option “faire une
disquette système du module Ajout/suppression de
programmes vous permettra d’en réaliser une. Mais
ATTENTION !!! Cette disquette ne permet pas d’accéder
au lecteur de CD-Rom . Quand vous initialiserez votre
système avec, et qu’ensuite vous écrirez D (ou E ou autre
suivant votre système) pour accéder au CD-Rom, un message
d’erreur s’affichera. Personnellement je trouve que c’est
scandaleux ! D’autant plus que faire une disquette système
permettant d’accéder au CD-Rom est un peu compliqué. Je
risque de ne pas être très compréhensible dans les lignes
suivantes car la manière précise de procéder diffère selon les
machines. Donc pour accéder au CD-Rom depuis la disquette
Page 7
système, il faut avoir le driver 16 bits (dit encore driver DOS)
du lecteur de CD-Rom (si vous ne l’avez pas, procurez-vous
le...), l’installer, regarder le config.sys et l’autoexec.bat du
disque dur et recopier les lignes parlant du CD-Rom dans le
config.sys et l’autoexec.bat de la disquette système, en
changeant les chemins d’accès pour les rendre compatibles
avec ceux de la disquette. N’oubliez pas également de recopier
les drivers bas et haut niveaux (quelque-chose.SYS et
MSCDEX.EXE) du lecteur de CD-Rom sur la disquette.
Enlevez ensuite les lignes concernées du config.sys et
autoexec.bat du disque dur.
Si pour vous les phrases ci-dessus sont du chinois, le mieux,
c’est que ce soit votre revendeur qui se charge de la confection
de cette disquette lors de l’achat du micro. Vous lui direz
exactement ceci : “Je veux une disquette système “bootable”
permettant d'accéder au lecteur de CD-Rom. Sinon je vais chez
le concurrent”. Je vous conseille même de tester cette
disquette : micro éteint, vous insérez la disquette. Vous
allumez la machine, puis quand vous avez la main, vous
écrivez <Lettre du lecteur CD-Rom> <Enter>. La lettre du CDRom sera sans doute D. <Enter> est la grosse touche du
clavier. Ce qui donne :
D<Enter>
Le micro doit ensuite afficher :
D>
S’il affiche un message d’erreur, je crains qu’on se moque de
vous. Votre disquette ne permet pas d’accéder au CD-Rom.
Retournez vite chez votre revendeur. (Ah la qualité du SAV).
Insistez. Si vous n’avez pas cette disquette maintenant, vous
l’aurez encore moins quand se produira le problème.
Si vous êtes dans le cas ou vous avez acheté votre machine
sans le système d’exploitation sur support, certes vous avez
économisé (malhonnêtement) 700 Frs, mais vous faites quoi
maintenant ?
Un anti-virus vous a signalé un virus. Si vous êtes sûr de vos
sauvegardes, il vaut peut-être mieux (il y a des exceptions)
reformater le disque dur et restaurer vos documents, plutôt que
d’éradiquer le fléau avec l’anti-virus. Il y a peut-être déjà des
dégâts... Si vous n’avez pas de sauvegarde, vous n’avez plus le
choix.
EN RÉSUMÉ
Nous avons donc dit...
* Les virus se développent sur les programmes exécutables.
* Ils peuvent détruire des données, mais pas les utiliser pour
propager l’infection.
* Les virus évoluent tous les jours, rendant votre anti-virus
inefficace sans mise-à-jour.
* Une disquette verrouillée en écriture est à l’abri de toute
infection.
Vous allez donc faire...
* Sauvegardez régulièrement vos documents sur disquette ou
bande.
* Conservez vos disquettes originales à l’abri (programmes,
drivers, ...).
* Proscrivez tout piratage.
* Avec Windows 95, munissez-vous d’une disquette bootable
Pour ceux qui ne connaissent
pas encore ACTIF, rappelons
que c’est une association de
cadres de l’informatique,
originaires de Bull, IBM et
Thomson qui ont créé
plusieurs entreprises
d’insertion en France. ACTIF
récupère les ordinateurs usagés
des entreprises, les rénove en
créant des emplois pour des
chômeurs et les revend à petits
prix.
Si vous n’avez pas la chance
Petit conseil d’un pro
Créer une icône pour un jeu Dos
- Positionnez-vous sur le bureau.
- Cliquez à droite pour faire apparaître le menu.
- Choisissez Nouveau / Raccourci / Parcourir.
- Choisissez le répertoire du jeu.
- Choisissez le nom du fichier démarrant le jeu sous Dos.
- Cliquez sur Suivant.
- Donnez un nom à votre jeu.
- Choisissez une icône de reconnaisance de votre jeu.
- Cliquez sur Terminer.
C’est simple, ..., quand on sait !
Thierry HANCHIN / HTI SI !
6 bis, rue de Savoie 38110 St Clair de la Tour 04 74 97 69 31
(ni le temps !) de vous faire
offrir du matériel d’occasion
(dont la valeur marchande tend
très vite vers zéro), les
solutions d’ACTIF peuvent
représenter une alternative
d’équipement intéressante, à
condition toutefois d’avoir une
idée précise de l’usage que
vous ferez de vos micros...
Cette association propose par
ailleurs un service complet
autour
d’Internet,
apprentissage, conseil en choix
de modem et d’équipement,
support technique, et vous
permet d’être en règle avec
Micro$oft (Dos + Win 3.1 +
Works 3 = +200 F)...
ACTIF SUD EST - 65/ 73 rue
du Bourbonnais - 69009 Lyon
Tel : 04.78.47.72.82
Fax : 04.78.64.65.67
E Mail : [email protected]
Tel : 04.76.86.09.71 à
Grenoble
EC
Un nouveau sigle dans
le paysage éducatif
Quand les ZEP deviennent des
“REP” (Réseau d’Education
Prioritaire)...
Actuellement les Zones
d’Education Prioritaire
rassemblent des établissements
triés suivant des critères socioculturels et économiques. Des
crédits spécifiques leur sont
accordés et leurs enseignants
touchent une indemnité
supplémentaire. La structure
REP permettra à des
établissements hors Zep de
participer aux actions
pédagogiques d’une Zep.
Madame la Ministre l’a très
bien expliqué lors des Assises
Nationales des Zep à Rouen.
Question d’un “Zep ignard” :
“Les enseignants des ces
établissements percevront-ils
l’indemnité Zep comme leurs
collègues ?”
DS
Lecturia
Avant de vous infliger un
compte rendu succinct mais
pertinent, allant à l’essentiel
sans omettre une pointe
d’humour, de l’expérience
vécue au sein de ma classe
(CE1, CE2) avec le logiciel
susnommé, je me dois, dans
un souci d’honnêteté
intellectuel, d’avertir le lecteur
de cette bafouille.
En effet, si par faiblesse,
fascination pour le pouvoir et
les hommes qui le détiennent,
vous vous dites un jour :
Nettoyer un CD-ROM
Des traces de doigts, de la colle ... un rien fait que
le CD-ROM ne soit plus lu correctement.
Surtout ne pas utiliser de dissolvant ! votre CD
serait irrécupérable. Il existe des nettoyants spécifiques
antistatiques que l’on peut se procurer dans le commerce. On
peut aussi esssayer l’alcool rectifié à 70% et le coton tige.
Pour les traces de doigt, un chiffon doux (et propre) peut faire
l’affaire mais n’insistez pas sur la trace et frottez du centre vers
le bord.
AB
Page 8
Tiens, si j’invitais Eric à
manger (pour les néophytes,
dont je suis, Eric est le
président d’Ordi Ecole), Bien
sûr il s’agit d’une excellente
idée, l’homme est fin, affable,
chaleureux, un brin espiègle,
mais il a un terrible défaut, il
est
passionné
par
l’informatique. Donc, entre la
poire et le fromage, je me
risque à lui expliquer tout le
bien que je pense du logiciel
(re)susnommé. Erreur grave, je
vis, au cours de mon exposé,
modestement génial, une lueur
à la limite de la perversité
s’allumer au fond de sa
pupille, j’étais fait, il me coupa
sauvagement la parole, tel le
rédacteur en chef d’un grand
quotidien national s’adressant
au jeune pigiste débutant en
train de balayer son bureau et
de lui allumer son cigare, et
me lança froidement, en se
resservant de la tarte aux
pommes (il faut dire que la
tarte aux pommes de ma
femme vous m’en direz des
nouvelles...) : “Tu me fais un
article pour L’Ordi-Nerfs, t’as
une semaine coco, sois bref,
concis, pas intello, plutôt
drôle, tu t’adresses à des
instituteurs, éventuellement à
des professeurs des écoles,
parfois à des conseillers
pédagogiques, mais rarement
aux inspecteurs (mes
respects...), etc...”
Me voilà donc face à ma
feuille blanche virtuelle
contraint de vous expliquer
mon expérience.
Lecturia est, comme son nom
l’indique, un logiciel de
lecture qui s’adresse aux
enfants du CP au CM2. Six
types d’exercices sont
proposés, pour chaque
exercice, sont évaluées la
compréhension et la vitesse
d’exécution. Quatre types à
partir de textes ou de carnets
d’adresses (comme l’annuaire)
et deux types sur la confusoin
bossiple des sons et le
vocabulaire.
Les “Plus” : Contrairement au
livre, ici on ne peut revenir au
texte une fois qu’on l’a lu
(sauf pour ce qui est appelé la
lecture en diagonale où le texte
et les questions apparaissent
simultanément). Cela permet
de bien identifier les enfants
qui ont une lecture
superficielle (mais qui, sur un
livre ont toujours le loisir de
revenir au texte) de ceux qui
mémorisent avec précision ce
qu’ils viennent de lire. On a
des surprises, on affine la
perception que l’on a du
comportement de lecteur de
chaque enfant (comme c’est
bien dit). La vitesse, mise en
corrélation avec le score de
compréhension, donne une
note dite d’efficacité (vous
m’suivez toujours ?) et permet
d’adapter la vitesse de lecture
qui sera proposée lors d’un
exercice plus spécifique de
vitesse.
Un éditeur permet de créer ses
propres exercices, sur le
modèle de ceux existants ou
pas, et de modifier le texte ou
les questions des exercices
proposés. Ces modifications
sont transférables, via
disquette sur un autre
ordinateur si vous posséder
une licence multipostes.
Les niveaux allant du CP au
CM2, un grand nombre
Quoi c’est-y donc
les menus déroulants ?
Ce sont des commandes organisées en groupes,
que l’on peut activer en cliquant sur un mot de la
barre des menus située en haut des fenêtres Windows et de
tous les logiciels fonctionnant sous Windows.
Les logiciels importants possèdent plusieurs dizaines de
commandes, certaines sont directement accessibles par
l’intermédiaire de petites icônes, mais les autres pour des
raisons de place et donc de lisibilité, sont rassemblées par
menus. Ainsi on trouve généralement : fichiers - édition affichage - outils - fenêtre - ? (aide) ... et d’autres suivant les
logiciels.
Lorsqu’on clique sur un de ces menus, une liste des
commandes propres à chaque menu, se déroule (c’est de là que
Dictée vocale
et reconnaissance de caractères
Des outils pour machines puissantes mais qui
seront rapidement incontournables pour les
enseignants :
Vous allez me dire : En voilà encore un qui nous parle de
nouvelles technologies alors que nous n'avons que de vieux
tromblons dans nos écoles. Et Pourtant je connais plus d’un
collègue dont j’envie l'équipement personnel. Et ils auraient
tort de ne pas essayer ces deux outils.
L'un est maintenant parfaitement au point. C'est l’OCR
(reconnaissance de caractères). Les scanners ont vu leur prix
s'écrouler et, avec un bon logiciel (le dernier OmniPagePro par
exemple) c’est époustouflant. En cinq minutes, on récupère une
page de texte qui aurait pris au moins une heure de saisie !
J'ai eu dernièrement l'occasion de récupérer des textes complets
depuis de vieilles photocopies mal imprimées. Mes fiches de
lectures revivent !
L'autre système est en pleine évolution : C’est la dictée vocale.
Les améliorations se font sentir à chaque nouvelle version du
logiciel.
Cet article que vous lisez, je le dicte avec Voice Type d'IBM. Il
y encore des erreurs ("Suppression écrite du traitement de texte
" à la place de "Expression écrite et traitement de texte") mais
c'est plus rapide qu'avec mes 2 doigts ...
Il faut avoir un ordinateur puissant, (un bon micro...phone) et
faire une assez longue phase d'apprentissage (une bonne heure
environ) pour avoir un taux de reconnaissance correct.
Vous allez me prendre pour un fainéant du stylo... Ne vous
inquiétez pas, le brouillon de tout ceci, je l’ai fait avec papiercrayon.
Seuls problèmes, vous auriez eu peut-être du mal à me relire.
Et puis vous auriez vu les fautes. Ah, au fait, vous ai-je parlé
des derniers correcteurs orthographiques et grammaticaux ?...
d’enfants peut utiliser le
logiciel, et cela permet
d’adapter le travail de chaque
enfant. Par exemple, dans ma
classe, des enfants de CE1
travaillent parfois au niveau
CP, tandis que certains de CE2
utilisent des exercices de
CM1.
Les exercices sont effectués
assez vite, ils mobilisent toute
l’attention des enfants sur une
durée relativement courte.
Cela permet d’insérer cette
activité au milieu d’une autre
sans créer de grande gêne.
Les “Moins” : La gestion des
résultats est un peu
compliquée. On ne peut
visualiser l’ensemble des
résultats d’un enfant. On est
obligé de consulter les
résultats exercice par exercice.
Le prix : ma licence
monoposte a coûté un peu
moins de 1 000 francs (si ma
mémoire est bonne), soit à peu
près 153 Euros 83 cents.
En conclusion, il y a un moyen
Page 9
très simple de se faire une idée
de ce logiciel, c’est de le
tester, pour cela il suffit
d’acquérir
le
CD
“Compil’Ecole” diffusé par
Ordi Ecole. Vous pourrez alors
effectuer les différents
exercices.
NB : Cette conclusion m’a à
peine été imposée par le
rédacteur
en
chef
précédemment cité.
PR
La parole est à la défense :
Il me faut rétablir la vérité,
rien qu’la vérité, toute la
vérité..., car Philippe fabule un
tantounet : il n’a jamais été
question de tarte aux
pommes ! Ceci dit, Béatrice
(son épouse à dorer) aura reçu
le message !
Encore une petite précision :
Je ne suis pas passionné par
l’informatique, mais par mon
métier (instituteur moyen)
pour lequel l’ordinateur est
devenu
un
outil
incontournable.
Alerte, vous allez effacer un fichier !
En désinstallant un logiciel sous Win 95, vous
avez presque à coup sûr un message du type : “ Le
fichier ****** .exe est un programme, le
supprimer rendra impossible l’exécution de ce dernier ou
l’édition de documents “
Pas de panique ! Il s’agit d’une précaution de Windows qui
averti l’utilisateur chaque fois que celui-ci tente d’effacer un
fichier exécutable (.exe , .com ...)
Exemple : si vous voulez enlever un logiciel de foot nommé
football (la coupe du monde suffit à votre bonheur !) et que
Windows vous signale que la suppression du fichier football.
exe rendra son exécution impossible, n’en tenez pas compte
puisque c’est ce que vous voulez !
Mais attention si Windows vous prévient que vous tentez
d’effacer un fichier qui ne semble pas en rapport avec le foot
(mspub.exe par exemple) annulez la manœuvre et vérifiez à
l’aide de l’explorateur que des fichiers étrangers au logiciel
football ne se trouvent pas dans le répertoire football.
AB
S’il vous monte une
irrésistible envie d’écrire une
bafouille pour L’Ordi-Nerfs,
laissez-vous aller, je
m’abstiendrai de tout
commentaire.
Quel privilège de prendre en
charge la mise en page... On a
toujours le dernier mot !
Plus sérieusement, c’est
vraiment dommage que
Lecturia et les autres logiciels
de la gamme DLP soient aussi
chers.
EC
Notes du Net
1) Vous êtes connecté à
internet et vous utilisez le
courrier électronique, et donc
une adresse E-mail. il est
important de la communiquer
à tous vos correspondants.
mais si vous n’êtes pas sûr de
garder le même fournisseur
d’accès (c’est le cas lorsque
vous utilisez un des
abonnements gratuits que l’on
trouve dans les magazines), il
est plus judicieux d’utiliser
l’adresse que peut vous fournir
un remailer (par exemple :
Bigfoot). C’est hyper-simple.
Il suffit d’aller sur le site de
Bigfoot (www.bigfoot.com) et
de créer un alias (les
Macintoshiens apprécieront!).
Vous choisissez le nom que
vous voulez et c’est votre
adresse Bigfoot que vous
donnez à vos correspondants;
en cas de changement de
fournisseur d’accès, il suffit de
le signaler à Bigfoot qui
redirige vos messages vers
votre nouvelle adresse. on peut
changer aussi souvent qu’on
veut. D’autres remailers :
www.netforward.com, four11.
iname.com,...
Un détail : c’est gratuit !!!
2) Des sites éducatifs (pour les
enseignants) incontournables :
* www.chez.com/tableaunoir :
tous les liens vers tous les sites
en rapport avec l’école
primaire
* www.gouv.qc.ca : un petit
tour chez nos cousins
canadiens? (j’ai bien peur
qu’ils aient pris une certaine
avance sur nous).
3) Un aspirateur de Web
(logiciel qui permet de
récupérer un site entier sur son
disque dur pour une
consultation hors connexion)
très complet au prix
astronomique de... 20 francs à
télécharger sur www.mygale.
org/~papysoft/WEBsaver.
C’est en français !
PN
Neuf, multimédia,
4 990 F
et en plus à deux pas de la rase
campagne !
Voici une opération d’un
professionnel
de
l’informatique (pas un vendeur
de couches !) qui comblera
plus d’une école à petit
budget. La configuration n’est
certes pas musclée (CPU IBM
MX166, 16 Mo de Ram, DD
1,6 Go, CD-Rom 20x, ...) mais
l’offre comprend Windows 95
et le CD Training formation à
Win 95.
ERI Informatique
15, rue
d’Italie 38110 La Tour du Pin
EC
Le CDromadaire
est mort ce soir...
La revue CDromadaire
évoquée (et appréciée) dans le
dernier L’Ordi-Nerfs ne paraît
plus. Interrogé à ce sujet,
l'éditeur nous a répondu que
cet arrêt était dû au "parc
multimédia installé encore trop
faible dans notre pays."
Souhaitons son retour rapide
dans les kiosques ! En
attendant, les numéros 1 et 2
sont encore disponibles contre
69 F (le numéro)
auprès
des
é d i t i o n s
FLUXUS, 14, rue
de la Fédération,
75015
PARIS.
Ah
(On n’a pas
d'actions dans la
boîte... ça nous a
vraiment
plû,
c'est tout !)
PG
Bon
récré un ordinateur multimédia
complet pour 3 990 F ! A
peine croyable, surtout que les
acquéreurs de cette superpromo limitée bénificieront
d’une journée de formation de
base.
Tel : 01 53 33 20 00
EC
Dis m’sieur,
donne-moi un conseil !
Combien de fois n’ai-je pas
entendu la phrase toute bête,
mais oh combien angoissante :
Où faut-il acheter mon
ordinateur ?
Et ses yeux gourmands qui
attendent de moi Le nom,
celui du vendeur parfait, du
vendeur sympa, honnête
compétent et pas cher !
Si, si, c’est ce qu’il
vous faut !
bon ?
Croisons
les doigts !
plan
Parisien
Surcouf propose
aux écoles à
l’occasion de son
opération
PC
Inspection bénite
Lors d’un contrôle de routine, un marginal pas si
flic a été interpellé. L’individu, plutôt innovant
SIF*, a répondu au signalement suivant :
Nom : Hein !
Prénom : Steet
Profession : Ordi Ecolier
Nationalité : French’ment
Adresse : Rue de Bourg des Marais
CP : 20 000
Ville : Lieux sous les Bits
Aux dernières nouvelles (TIC*), il semblerait appartenir à un
mouvement Néo-info en voie de développement.
A suivre...
* SIF : Sensibilisation à l’Informatique Facile
* TIC : Technologie de l’Information et de la Communication
PS : Une faute d’oeuf Rap glissée dans le titre a entraîné un
non-sens : il fallait lire “Inspection bénigne” et non “Inspection
bénite”.
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Ben quoi c’est pas bien
compliqué de dire quel est le
meilleur quand on sait tout de
l’informatique !
Ben si c’est compliqué parce
que Le vendeur modèle, je ne
connais personne qui l’ai
rencontré, pas même moi !
[Soit dit en passant, je viens
d’acheter une nouvelle
configuration - c’est comme ça
qu’on dit - et devinez ce que
j’ai demandé aux autres
membres d’ordi-école ? ... Où
faut-il ... ben y m’ont pas dit !]
Oui, c’est vrai, j’ai quelques
certitudes (qui ne sont bien
fondées que pour moi
d’ailleurs !) mais de là à
encourager un collègue que
j’aime bien à aller chez Pierre
plutôt que chez Paul, quel
responsabilité!
Alors pour votre gouverne
voici quelques expériences
vécues !
J’étais chez carrefour, au
rayon informatique bien sûr, et
à côté de moi, une brave dame
(oui y en avait une au rayon
informatique ! ) pestait contre
le vendeur parce qu’elle ne
trouvait pas la bonne
cartouche d’encre pour son
imprimante et que ledit
vendeur ne savait pas s’il allait
en recevoir une jour ! ...
Le SAV n’est pas le point fort
des grandes surfaces et les
machines vendues à bas prix -
en promo - sont parfois livrées
avec des composants dépassés.
Attention aussi les grandes
surfaces vendent des marques
(Compac, HP, Packard Bell,
IBM ...) et pour bénéficier de
la garantie vous ne devez pas
avoir ouvert la machine ...
même pour installer une carte
modem par exemple.
Dans mon école, nous avons
acheté, il y a bientôt 3 ans, des
ordinateurs chez Canal Puce
(Bron / St Martin d’Hères) une
maison sérieuse qui existait
depuis 10 ans, hélas un beau
jour plus de Canal Puce,
magasin fermé! notre garantie
de 3 ans âprement négociée
tombe à l’eau. Et c’est
justement maintenant qu’une
machine tombe en panne ! que
faire ? sinon aller voir le
Micro SAV du coin qui fort
gentiment accepte de regarder
la machine ... se trompe de
diagnostic (bonjour la
compétence)... et finit par
réparer pour pas trop cher !
Je vous l’ai déjà dit, j’ai acheté
un ordinateur, après maintes
comparaisons, je me décide
pour je crois le meilleur
rapport prix/matériel chez un
assembleur : AXE-SYS à
Grenoble, c’est un peu loin,
mais moins cher. Là encore
tout n’est pas rose, le
commercial étant en vacances,
les mulots dansent, ma
Tiens,
ça sort de
L’Ordi-Nerfs !
machine n’est pas prête à
l’heure dite, pourtant j’avais
appelé le matin même... un fil
de la carte son n’est pas
branché au bon endroit ... le
Zip n’est pas installé et ne
marche pas ... Il faut retourner
2 fois à Grenoble, téléphoner
Espace publi-reportage C.L.D.P.
Médiathèque
Connaissez-vous ”Les Dossiers de l’Ingénierie
Educative”, “Copie d’Ecran”, “Cari-info”,
“Médialog”...? Vous pouvez les emprunter au C.L.D.P. avec
d’autres revues informatiques comme “SVM”, “EPI”, “PC
Junior”...
En complément des manuels de l’utilisateur “commercialisés
uniquement avec l’achat de votre ordinateur“, vous pouvez
approfondir vos connaissances avec un certain nombre
d’ouvrages comme “Windows 95... à portée de tous”, “Le
micro... comment ça marche”, “Internet pour les nuls”, “PC
manuel pour l’utilisateur”, “Windows 95... c’est simple”,
“Introduire Internet dans ses pratiques pédagogiques”... et
d’autres encore.
Avant d’utiliser Windows 98... vous pouvez aussi emprunter
les cassettes d’initiation et de perfectionnement pour Windows
95 (série limitée).
Pour tester des CD-Roms, 70 titres au C.L.D.P. à consulter sur
place ou à emprunter (2 au maximum pour 3 semaines). Le but
prioritaire du prêt de CD-Roms est de vous faire découvrir ce
que l’on trouve “sur le marché”, et de vous permettre de faire
des acquisitions pour votre classe ou école en connaissance de
cause.
Remarque :
Un CD-Rom peut stocker plus de 600 Mo de données. C’est
bien et pour l’instant cette capacité reste maximale.
L’évolution s’est davantage portée sur les lecteurs de CDRoms, le débit des données (150 Ko/s) a d'abord doublé (noté
2X), puis triplé, pour atteindre 24X et même 32X (faites le
calcul pour connaître le débit de votre lecteur). C’est très bien.
Cependant, n’oublions pas un léger détail : malgré la fiabilité
du gravage/pressage et la grande résistance des CD-Roms
(oublié le temps des galettes de vinyle), ces derniers ne sont
pas à l’abri des rayures, poussières et même des traces de
doigts, ce qui peut doubler ou tripler ... le temps de lecture.
Optimiser ce temps de lecture commence donc par les bonnes
vieilles recettes valables dans tous les domaines : respecter le
matériel (surtout s’il est prêté).
Pour plus d’infos voir SVM n°160, mai 98, p220
Librairie
Quelques titres utiles du réseau CNDP/CRDP :
- 50 activités pour apprivoiser Internet
- La classe branchée (J. Haymore)
- Les aides logicielles à l’écriture (F. Mangenot)
- De la télématique à Internet (P. Archambault)
- Les ressources multimédia en éducation (ères Rencontres de
L’Orme)
Internet pour l’enseignement
(lu dans “La Classe” Juin 98)
La nouvelle version du CD-Rom “Internet pour
l’enseignement”, édité par Microsoft et le CRDP
de Bretagne, est disponible gratuitement pour les
établissements scolaires et les enseignants. Cet outil contient
des exemples pratiques d’utilisation d’Internet pour les
enseignants, un guide étape par étape pour créer son site Web
et des outils pour mettre en oeuvre Internet dans un
établissement scolaire.
Internet
1. Au C.D.D.P. de Grenoble, connexion illimitée pour
découvrir et utiliser l’Internet, avec une personne pour vous
guider si nécessaire. S’adresser à Roland Launay ou Bernard
Tixier au SAMIE : Tél. 04 76 74 74 68
2. Au C.L.D.P. à Bourgoin, dès septembre 98, au moins un
poste de consultation sera mis à votre disposition pour vos
recherches sur l’Internet. Les modalités précises d’utilisation
de ce service vous seront communiquées à la rentrée par un
courrier adressé aux établissements.
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Des initiatives bienvenues !
F 4 programmes freewares :
REVIZOR*, un exerciseur ouvert sous Windows,
DUCAHIER*, une police scolaire et ses symboles,
CURSIF, une police scolaire avec ou sans interlignes,
SOURIS, pour familiariser les petits à la souris.
Merci aux auteurs qui autorisent gracieusement la
copie et l’installation de leurs logiciels respectifs.
F Une page de liens Internet
F Le fichier LORD0698.TXT explicite le
contenu de la disquette.
* Revizor et Ducahier existent aussi pour Macintosh.
Si vous lisez ce message,
c’est que la disquette qui
le cachait a été retirée.
Pour vous la procurer,
contactez
un adhérent Ordi Ecole,
ou mieux encore,
adhérez à Ordi Ecole.
L’OrdiL’Ordi-nerfs
C’est le présent bulletin de liaison de l’association.
Les permanences
- Conseils, échanges, numérisation de vos images, découverte
et tests de logiciels,...
* Au CLDP Nord-Isère de BOURGOIN dès 17h30 le 1er mardi du mois
* A l’Ecole Pont-Rouge de CLAIX dès 18h le 2ème mardi du mois
Les “Solutions clés en mains”
Objectif : Proposer à des enseignants une première approche de
l’ordinateur en classe en leur prêtant du matériel (jugé obsolète
par certains) avec logiciels installés.
Le Forum Informatique RhôneRhône-Alpes
ème
Sa 8
édition se tiendra à Bourgoin-Jallieu les 21 et 22
Novembre 1998 afin de montrer la diversité des applications
offertes par l’ordinateur tout en privilégiant le sercteur éducatif.
Les auteurs y sont invités.
ORDI ECOLE et Internet
Vous pouvez visiter notre site Internet à l’adresse : www2.aic.
fr/ordiecole, ou laisser un message à [email protected].
Compil’Ecole : un cédérom pour PC
Livré avec son fichier papier, ce CD contient plus de 100
logiciels freewares, sharewares et démos destinés à une
utilisation effective en classe ou pour la classe.
Mac’Educ : un cédérom Macintosh
C’est l’équivalent de Compil’Ecole pour Macintosh. Il sera
disponible à la rentrée scolaire 98.
L’ordinateur à l’école : POPEI
“Pistes et Outils Pour Enseignants Informatisants”
Comme son nom l’indique, c’est une mine... pas de crayon
mais de conseils sur papier et CD aidant les instituteurs à
intégrer l’informatique à leur pratique pédagogique. (en projet)
Si j’adhère à ORDI ECOLE, qu’est-ce que je risque ?!
Qu’elle soit “Etablissement” ou “Individuelle”, l’adhésion nous apporte avant tout votre soutien.
Outre la satisfaction d’avoir accompli une Bonne Action, vous recevrez L’Ordi-Nerfs (3 numéros par an),
bénéficierez de remises sur les productions Ordi Ecole
et aurez accès aux Solutions Clés en Mains (service local). L’adhésion s’entend par année scolaire.
Coupon à retourner à ORDI ECOLE - 7, impasse du Petit Martinet - 38110 ST CLAIR DE LA TOUR
Adhésion Individuelle ORDI ECOLE 1998/99 (50 F)
x .....
Adhésion Etablissement ORDI ECOLE 1998/99 (100 F)
x .....
Cédérom Compil’Ecole et son livret (100 F ou 80 F si Adh.)
x .....
Port et emballage du CD Compil’Ecole avec son livret
Nom Pr. :
Ecole :
Adresse :
25,00 F
Ci-joint m un chèque m un bon de commande (mairies)
r Nous sommes intéressés par le projet “Cédérom Macintosh”
r Nous sommes intéressés par le projet “L’ordinateur à l’école : POPEI”
r Nous sommes intéressés par l’opération “Solutions Clés en Mains”.
F
Tél. :
Fax :
Internet :
Signature :
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Organisation Relais Des Instituteurs
Exploitant les Capacités de l'Ordinateur à ou pour
ORDI ECOLE
7, Impasse du Petit Martinet
38110 ST CLAIR DE LA TOUR
Tél. Rép. Fax : 04 74 83 36 99
St Clair de la Tour, le 13 juin 1998
Internet : [email protected]
Web : www2.aic.fr/ordiecole
Ressources Mac : 06 12 93 12 56
Chers adhérent(e)s,
L’année scolaire se termine avec un bilan très positif pour ORDI ECOLE. Compil’Ecole contribue
notamment à promouvoir l’association au-delà de l’Isère, et les projets qui se concrétisent (Mac’Educ, A
la recherche de POPEI, ...) conforteront cette dynamique. Nous remercions au passage tous les collègues
qui nous ont aidés dans ce sens. Par ailleurs, les enjeux de l’informatique à l’école sont trop importants
pour qu’on se repose sur les seules initiatives gouvernementales, indépendamment du clic à gauche, à
droite, voire du double-clic !...
Ce courrier, le dernier de la saison, comprend :
F l’Ordi-Nerfs et sa disquette,
F le compte-rendu de l’AG du 7 mars 1998,
F un coupon de réadhésion.
Nous vous donnons rendez-vous...
F aux permanences de rentrée :
* Mardi 8 septembre 1998 dès 17h30 au CLDP de Bourgoin,
* Mardi 15 septembre 1998 dès 18h à l’école Pont-Rouge de Claix,
F dans L’Ordi-Nerfs d’octobre 1998 (avec sa disquette pour les adhérents),
F au 8ème Forum Informatique Rhône-Alpes, à Bourgoin-Jallieu les 21 et 22 Novembre 1998,
F sur notre site (www2.aic.fr/ordiecole) pour les internautes.
PS : De nombreux collègues manifestent leur intérêt pour nos Solutions Clés en Mains. Or s’agissant
d’un prêt d’ordinateurs, ce service ne peut s’adresser qu’aux enseignants acceptant de récupérer et
rapporter ces configurations au CLDP de Bourgoin-Jallieu (Isère).
Pour satisfaire les non-Rhônalpins frustrés, nous envisageons d’intégrer au CD accompagnant le guide
“A la recherche de POPEI” (Pistes et Outils Pour Enseignants Informatisants) un pack de logiciels
éducatifs gratuits (avec peut-être quelques démos) directement installables et accessibles via un menu
sur des ordinateurs obsolètes après copie sur disquettes.
Eric CHENAVIER, Instituteur moyen,
Président d’ORDI ECOLE
Coupon à retourner à ORDI ECOLE - 7, impasse du Petit Martinet - 38110 ST CLAIR DE LA TOUR
r Je réadhère à titre personnel pour 98/99 (50 F).
r L’établissement réadhère pour 98/99 (100 F).
r Comment devenir correspondant Ordi Ecole ?
r “A la recherche de POPEI” m’intéresse.
Nom Pr. :
Ecole :
Adresse :
Tél. :
Ci-joint un chèque de .....................
Fax :
Internet :
Vos remarques ou suggestions seront bienvenues...
Signature :
Disquette accompagnant
L’Ordi-Nerfs de Juin 98
Disquette accompagnant
L’Ordi-Nerfs de Juin 98
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L’Ordi-Nerfs de Juin 98
ORDI ECOLE
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Tél Rép Fax : 04 74 83 36 99
www2.aic.fr/ordiecole
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Disquette accompagnant
L’Ordi-Nerfs de Juin 98
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O R D I E C O L E
7, impasse du Petit Martinet
38110 ST CLAIR DE LA TOUR
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DISQUETTE ACCOMPAGNANT L’ORDI-NERFS DE JUIN 1998
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Cette disquette contient :
- Le présent fichier LORD0698.TXT
- Une page de liens Internet concoctée par des Ordi Ecoliers actifs.
- 4 programmes freewares (librement installables et copiables) :
REVIZOR, un exerciseur ouvert sous Windows,
DUCAHIER, une police scolaire et ses symboles,
CURSIF, une police scolaire avec ou sans interlignes,
SOURIS, pour familiariser les petits à la souris.
de leurs logiciels respectifs.
Revizor et Ducahier existent aussi pour Macintosh.
Vous pouvez télécharger Revizor à :
http://cri.ensmp.fr/~scherer/graticiels/revizor/
Merci aux auteurs qui autorisent gracieusement la copie et l’installation
Elle est ainsi structurée :
LORD068.TXT
[CURSIF]
[DUCAHIER]
[INTERNET]
[REVIZOR]
[SOURIS]
LA POLICE “CURSIF”
==================
Ce sont en fait 2 polices : une avec interligne et l’autre sans.
Pour ces deux polices, la petite queue de premier caractère d'un mot
se situe sur la touche & du clavier.
Elles ont été élaborées par un enseignant débutant (en CP).
L’auteur les met à disposition en conservant les droits,
mais ne serait pas responsable de ce qu'elles pourraient
causer sur votre ordinateur.
Merci à Christophe BEAUMALE.
Vous pouvez le contacter par E-Mail : [email protected].
LA POLICE DUCAHIER2
===================
Outre les lettres, chiffres ou signes classiques, elle comprend
de nombreux symboles (météo, colle, ciseaux, oreille barrée
ou non, interligne vide, etc...) très pratiques pour réaliser
ses fiches.
Pour les obtenir, maintenir la touche MAJ enfoncée tout en
saisissant un nombre avec le clavier numérique.
Vous pouvez les visualiser en ouvrant la table des caractères
via le groupe de programmes “Accessoires”.
Vous pouvez également visualiser et insérer ces symboles