LA GRAMMAIRE EST UNE CHANSON DOUCE Objectifs

SEQUENCE 1 : LA GRAMMAIRE EST UNE CHANSON DOUCE
Objectifs principaux :
- Lire le livre en entier (en classe et à la maison).
- Connaître les classes grammaticales essentielles : nom, déterminant,
adjectif qualificatif, pronom, verbe.
- Répondre par une phrase correcte.
I. Résumé du chapitre 2 :
Sur un paquebot, Jeanne et Thomas s’amusent d’une tempête qui rend
malades les autres passagers.
II. Le naufrage
La narratrice Jeanne et son frère sont devenus muets. Ils voient des lettres
qui sont comparées à des poissons : « plat comme une méduse »
III. Les mots
Les mots encadrés viennent du dictionnaire qui sert à informer le lecteur.
Le dictionnaire donne
- le sens des mots
- leur nature ou classe grammaticale (nom, verbe…)
- leur étymologie (origine du mot)
IV. La phrase
Une phrase commence par une majuscule et finit par un point.
Le plus souvent, les phrases sont verbales (il y a un verbe) mais
parfois elles sont non verbales (il n’y a pas de verbe).
V. La ville des mots (cf fiche sur les « tribus » de mots)
VI. Les natures essentielles
1. Le déterminant est toujours devant un nom.
2. L’adjectif qualificatif se rapporte à un nom. Il sert à décrire le nom.
3. Le pronom (pro- en latin : « à la place de ») remplace le nom.
4. Un groupe nominal est un groupe de mots dont le mot le plu s
important est un nom
VII. Phrase simple et phrase complexe
Une phrase simple comporte un seul verbe conjugué.
Une phrase complexe comporte au moins deux verbes conjugués.
Ex : Jeanne apprend à parler. 1 verbe = 1 proposition = phrase simple
Jeanne voit M. Henri et lui parle. 2 verbes = 2 propositions = phrase
complexe