ateliers educatives

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AIDE À L'ENFANCE ET MATÉRIELS DICTACTIQUES
Le programme de coopération internationale CANADÁ AMISTAD, vise à la stimulation à l'épanouissement infantile
et l'accessibilité à l'éducation pour les enfants et du Guatemala. 23% de la population du Guatemala souffre de
l'analphabétisme. Le projet vise les institutions défavorisées, en agissant avec des partenaires locaux dans la
perspective d'un développement durable. Il couvre différentes sphères d'activités qui appartiennent à l'enfance,
telles l'éducation, la santé, la culture, en s'appuyant sur les droits fondamentaux des enfants. Le programme est
aussi sensible à l'appuie aux personnes âgées défavorisées.
Les aspects socioculturels: Consistent à s'assurer que le matériel représente adéquatement les diversités etniques
du Guatemala et qu’il est exempt de discrimination, racisme et de jugement.
Critère: Il s’agit de s’assurer de retrouver une juste représentation des personnages des groupes minoritaires; des
rapports égalitaires entre les enfants des deux sexes; une représentation diversifiée et non stéréotypée des
caractéristiques personnelles ou sociales entre les ethnies; une interaction des personnages de groupes
minoritaires dans des situations de la vie courante; un enseignement non sexiste. L'intervenant doit adapter son
intervention au mode de vie des enfants dans son milieu et mettre à profit leur besoin naturel de bouger,
connaitre, questionner ? Cela contribue à dynamiser l'apprentissage en multipliant les occasions de faire de
l'activité physique, et de se détendre en classe, de manière sécuritaire, malgré l'espace restreint. L'intervenant doit
avoir un bon jugement dans ces interventions en tenant compte de la culture du pays et ces connaissances qu'il
apporte aux enfants dans un milieu qui peut être farfois austile aux changements.
Intégrez des jeux actifs et de détentes à votre planification d'aide à l'enfance, ils en bénéficieront :
"Développement de la motricité fine et globale;
"Amélioration de la santé et de la condition physique;
"Amélioration de la concentration et de l'attention;
"Amélioration de l'humeur des enfants et du climat de classe;
"Amélioration du contrôle de soi et de l'estime de soi;
"Diminution du stress, des troubles de comportement et des conflits;
"Amélioration de la participation en classe et de la motivation à apprendre;
SUGGESTIONS DE MATERIELS DICTATIQUES:
" Matériel didactique (casse-tête, poupées de guenilles, instruments musicaux, etc.)
" Materiel d'art et de bricolage, pinceaux, tubes de couleurs, plasticine, etc.
" Materiel éducatif: Dictionnaire francais/espagnol, anglais/espagnol, cahier à colorier, cartes à jouer, etc.
" Maquillage pour enfants, habit de clown, déguisement de contes d'enfants, maquillage du visage.
" Materiel de musique: Flûtes, tambours, maracasses, marimba, etc
" Matériel de construction, jeux de bloques et outillages en plastique.
Jeux de rôles interactifs:
"Dés ou cartes à jouer: de chiffres, lettres, animaux, situation de la vie courrante, environnement, etc.
"Se déguiser en clown (Pacth Adam) enseigner par des mimes à réagir de facon positive devant différentes
situations de vie. *Ideal en clinique, école et hopital pour enfant. *Voir document en annexe.
"Effectuer des dessins en relation avec la région et pays de l'enfant et faire un lien avec celui de l'aidant.
"Effectuer des dessins en relation avec des situation de vie de l'enfant à l'école, ces amis, ca famille, etc.
"Jouer à la ¨Course au tour du monde¨: Il s'agit de planifier un voyage avec l'enfant. Sortir d'une valise des images
identifiant le ou les pays visités. Ex. Tour Eiffel, etc.
LES BIENS FAITS DU RIRE
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Après les clowns d’animation et les clowns de cirque, voilà maintenant les clowns
thérapeutiques. La thérapie par le rire exploite les effets physiologiques et psychologiques
du rire. De nombreuses études se sont penchées sur les vertus du rire. Et la liste des bienfaits
est longue. Ainsi, l'humour pourrait réduire les sensations de douleur, booster le système
immunitaire, améliorer les fonctions cognitives, chasser le stress… Sans oublier les fonctions
sociales du rire, qui permet de faciliter les rapports avec les autres, de s'intégrer à un groupe
et faciliter l'apprentissage…
En générant des émotions positives, le rire aurait des effets analgésiques et permettrait de
renforcer le système immunitaire. Le rire est une méthode thérapeutique d’autant plus
intéressante que ses effets bénéfiques sont les mêmes si l’on décide de rire volontairement
et sans raison. La thérapie par le rire a également des effets positifs sur notre moral et notre
manière d’aborder l’existence.
D’une manière générale, les personnes possédant un plus grand sens de l’humour sont moins affectés par les
expériences stressantes de l’existence et ont plus tendance à les considérer comme des défis stimulants. De plus,
les individus ayant un plus grand sens de l’humour seraient mieux adaptés socialement et exerceraient plus
d’attrait sur les autres, car le rire a une importante fonction sociale. Elles auraient aussi une plus grande estime de
soi et seraient plus réalistes dans leur appréciation d’eux-mêmes et plus optimistes.
Des clowns à l'hôpital et même à l'école !
Les vertus anti-déprime du rire semblent être une évidence. Aujourd'hui, l'humour est d'ailleurs utilisé dans de
nombreuses situations. Il peut ainsi devenir une aide précieuse, à l'hôpital notamment. Une troupe de clowns se
rend dans les services de pédiatrie des hôpitaux, afin de dédramatiser le séjour, et offrir un peu de rêve et de
fantaisie aux enfants. Chaque année, plus de 35 000 bambins oublient ainsi leur maladie. D'autres troupes
proposent des spectacles à l'école pour amuser les enfants… et les parents !
Des câlins pour les patients…
Selon Patch Adams, le système de santé actuel est malade puisqu'il est fondé sur l'argent et le pouvoir plutôt que
sur la générosité, l'amour et la compassion. «Les gens ont besoin de beaucoup d'affection, de tendresse et de
câlins.» Patch a profité de sa visite pour prodiguer sa médecine, distribuant câlins et caresses à tous ceux,
nombreux, qui le demandaient. «Personne ne nous enseigne l'amour et la compassion, il faut donc éduquer les
gens et leur apprendre à reconnaître et apprécier les moments heureux. Il faut faire en sorte de ne plus jamais
avoir un jour malheureux…» La proximité et l'intimité entre le médecin et son patient constituent également des
éléments essentiels au traitement efficace des patients.
Patch Adams nous enseigne «Les pays pauvres le sont parce que nous, les pays riches, les rendons pauvres. Si nous
utilisions tout l'argent dépensé pour la Soirée des Oscars, la commercialisation des grandes entreprises comme
Nike, les événements sportifs, etc., nous pourrions nourrir tout le monde sur la planète. Il ne faut pas tolérer la faim
dans le monde!» si Patch Adams est un grand médecin et un grand clown, il est avant tout un grand humaniste…
Merci, Patch!
Le théâtre et le cirque en tant que thérapie:
Le volontaire mets en place des ateliers, où il utilise le jonglage et la manipulation d’objets. Il insiste sur l’aspect
pédagogique de cette médiation non verbale. Le cirque en tant que thérapie a pour finalité, le développement de
l’individu et non du spectacle. C’est un outil culturel qui ouvre les portes de l’imaginaire, du spectacle. Le cirque
peut donc être un outil de transformation, si il est adapté à partir d’un projet raisonné et suivi par des personnes
formées. Le volontaire permet alors une revalorisation du patient par rapport à lui-même et aussi par rapport au
regard des autres.
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