KEEN`V : J`ME BATS POUR TOI
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KEEN`V : J`ME BATS POUR TOI
Auteur : Paola C. Quirós Document téléchargeable sur www.lefleavecludovic.fr Fiche apprenant KEEN’V : J’ME BATS POUR TOI ACTIVITES DE PRE-ECOUTE ACTIVITE 1 Choisissez la bonne définition du mot « deuil » : a) C’est la cérémonie de l’enterrement b) C’est une somme d’argent donnée à la famille du défunt c) C’est la période pendant laquelle on éprouve de la tristesse suite à la mort d’un proche. En petits groupes, mettez en commun le lexique du deuil que vous connaissez. ZOOM SUR LE CLIP ACTIVITE 2 Quelle est l’histoire racontée dans le clip ? (Qui ? où ? quoi ?) Présente-t-on les faits dans l’ordre chronologique ? Quels sont les indices ? -------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------ACTIVITE 3 Complétez le tableau suivant. Quels sont les sentiments liés à chacune des deux périodes? Qui sont les personnes présentes ? Comment peut-on différencier le passé du présent ? Le passé Date de dernière modification : 03/01/14 Le présent Auteur : Paola C. Quirós Document téléchargeable sur www.lefleavecludovic.fr Fiche apprenant ZOOM SUR LES PAROLES ACTIVITE 4 1. À qui s’adresse le chanteur? 2. Qu’a demandé la femme au chanteur avant de mourir ? 3. Comment interprétez-vous cette requête ? ACTIVITE 5 Rapportez les questions que l’homme pose à la femme. Utilisez le présent « Il lui demande … » _______________________________________________________________ _______________________________________________________________ _______________________________________________________________ Par groupes de deux, essayez maintenant de rapporter les paroles au passé « Il lui a demandé … » _______________________________________________________________ _______________________________________________________________ _______________________________________________________________ ACTIVITE 6 Complétez la bulle de l’activité 1 avec les expressions de la chanson auxquelles vous n’aviez pas pensées. PRODUCTION ECRITE Vous êtes un(e) ami(e) de l’homme. Rédigez une lettre pour le consoler et le conseiller. Réemployer les expressions de la chanson et transformez-les en contre-arguments. (Exemple : Tu dis que rien ne vaut plus la peine. Je ne suis pas d’accord ! Ne vois-tu pas que tu es jeune et tu as une longue vie devant toi…) Date de dernière modification : 03/01/14