Format PDF

Transcription

Format PDF
JE GÈRE MON TEMPS LIBRE
AF
LOR AIRE
SQU
J
MO ’AI FIN E
NT
RAV I
AIL
.
Je fais les fiches
dans l’ordre que je veux.
LECTURE
C o m p re n d re u n t e x t e : l e
parapluie à musique .
fiche n°1
Lorsque j’ai terminé une fiche,
je vais chercher la fiche
correction dans le classeur
et je corrige seul.
PRODUCTION D’ÉCRITS
Compléter un texte : le monde à
l’envers.
fiche n° 2
FRANÇAIS
• Un coloriage magique sur er, é,
és, ée, ées, ez.
fiche n°3
• Des mots croisés : circulation
routière .
fiche n°4
PHILOSOPHIE
POURQUOI PARFOIS EST-IL SI
DIFFICILE DU VIVRE ENSEMBLE? Tu
lis les textes qui donnent l’avis de
philosophes et tu écris en quelques
lignes ce que tu en penses.
fiche n°5
HISTOIRE DES ARTS
Découverte Georges SEURAT
fiche n° 6 et 7
ARTS VISUELS
Faire une reproduction de l’oeuvre de
Georges Seurat Le Cirque.
fiche n°7
Classe de CM2B - Ecole Jeanne d’Arc - Gex
AF
INIR
POU
R
LECTURE - COMPRENDRE UN TEXTE!
1
FICHE
LE PARAPLUIE À MUSIQUE.
- Monsieur Henri Adhémar, demeurant 14, rue de la cloche...
Ici le vieux monsieur s'arrêta, jeta un coup d'oeil au vendeur et précisa:
- C'est de moi qu'il s'agit!
Puis il reprit sa lecture :
- ... a inventé un parapluie à musique. Son aspect est celui d'un
parapluie ordinaire, mais il suffit de l'ouvrir pour qu'il joue un petit air.
Monsieur Adhémar travaillait depuis dix ans à cette invention.
Le vendeur n'en croyait pas ses oreilles. Il se pencha aussi sur le journal.
- Ah! voilà votre portrait, monsieur Adhémar! s'écria-t-il.
Il était si ému qu'il en oublia de modérer sa voix. Les moineaux effarouchés
s'envolèrent, mais il n'y avait plus trace de croûte de pain sur le trottoir.
- C'est pourquoi, jeune homme, vous comprendrez aisément qu'il me
faut un deuxième exemplaire de ce journal, conclut monsieur Adhémar en
repliant la feuille.
J'ai l'intention d'en faire cadeau à ma soeur.
Tu choisis la bonne réponse parmi les différentes propositions.
1
2
3
4
5
Monsieur Adhémar habite rue de : ● l'oeil ● Henri ● la cloche
Monsieur Adhémar se prénomme : ● vieux ● Henri ● cloche
Monsieur Adhémar est : ● un vendeur ● un jeune homme ● un vieux monsieur
Le vendeur vend : ● des journaux ● des parapluies ● des moineaux
Monsieur Adhémar a inventé : ● un parapluie ordinaire ● un parapluie à air
● un parapluie à musique
6 Monsieur Adhémar travaille à son invention depuis : ● 6 ans ● 10 ans ● 1 an
7 Le parapluie joue un air quand : ● on le ferme ● on le penche ● on l'ouvre
8 Sur le journal, il y a le portrait : ● du vendeur ● du parapluie ● de M. Adhémar
9 Les moineaux sont effarouchés par : ● le vendeur ● M. Adhémar ● le parapluie
10 M. Adhémar achète : ● 1 journal ● 2 journaux ● 3 journaux
Classe de CM2B - Ecole Jeanne d’Arc - Gex
PRODUCTIONS D’ÉCRITS - COMPLÉTER UN TEXTE!
2
FICHE
FRANÇAIS - ER, É, ÉS, ÉE, ÉES, EZ!
Classe de CM2B - Ecole Jeanne d’Arc - Gex
3
FICHE
FRANÇAIS - MOTS CROISÉS : CIRCULATION ROUTIÈRE!
Classe de CM2B - Ecole Jeanne d’Arc - Gex
4
FICHE
PHILOSOPHIE - POURQUOI PARFOIS EST-IL SI DIFFICILE DE VIVRE ENSEMBLE?!
5
FICHE
Que se passerait-il si les Hommes ne vivaient pas ensemble, en société ?
Hobbes fait l’hypothèse d’un état de nature où s’affronteraient les individus, chacun voulant être
plus fort que l’autre. Ce serait la loi du plus fort. Pour ce philosophe, cet état de nature doit
pousser les Hommes à s’organiser car, en voyant les semblables mourir, ils prennent conscience
qu’ils appartiennent à un même ensemble. De l’état de nature, les Hommes passeront à la
société civile. Mais la société, organisée avec des lois, ne suffit pas régler tous les conflits.
Ce qui peut continuer à diviser les Hommes, c’est leurs différences. Différences de cultures,
d’origines, de langues, de religions…
Certaines sociétés permettent à tous d’exprimer leurs opinions. Ce sont des sociétés qui prônent
la tolérance pour chaque individu. Ce qui ne signifie pas que tout peut être accepté. En donnant
une définition de tolérance, Voltaire l’oppose au fanatisme. Être tolérant, c’est être capable
d’écouter et de respecter les autres.
Pose-toi la question : dans la vie de tous les jours, es-tu toujours tolérant ?
A toi, maintenant, de donner ton avis sur cette question :
.................................................................................................................................................................................................
.................................................................................................................................................................................................
.................................................................................................................................................................................................
.................................................................................................................................................................................................
.................................................................................................................................................................................................
.................................................................................................................................................................................................
.................................................................................................................................................................................................
Classe de CM2B - Ecole Jeanne d’Arc - Gex
HISTOIRE DES ARTS - GEORGES SEURAT
FICHE
6
Georges Seurat naît le 2 décembre 1859 à Paris, dans un milieu bourgeois.
Son père, un fonctionnaire, est un homme solitaire. En 1877, il s'inscrit aux
Beaux-Arts.
Il est très influencé par Rembrandt, Francisco Goya et Pierre Puvis de
Chavannes, ainsi que par Ingres, dont son professeur, Henri Lehmann avait
été un disciple. Ses études sont interrompues par son service militaire qu'il
effectue à Brest, où il réalise de nombreuses esquisses de bateaux, de plages
et de la mer.
Rentré à Paris, Georges Seurat se consacre à
la maîtrise du noir et blanc et commence à
peindre réellement en 1882. Il achève, en
1884, Une baignade à Asnières, le premier
des sept grands tableaux qu'il va peindre
dans sa courte vie. Il participe à la formation
de la Société des artistes indépendants, prend
la tête du néo-impressionnisme (ou
pointillisme), qui réunit entre autres Paul
Signac, Henri-Edmond Cross, Charles
Angrand, Maximilien Luce et pendant un
certain temps Camille Pissarro.
Après deux ans de travail concentré et
systématisé, il termine son œuvre principale,
Un dimanche après-midi à l'Île de la
Grande Jatte. Dans cette composition, les
contrastes de l'ombre et de la lumière sont
admirablement répartis dans l'espace.
Georges Seurat n'est pas un homme sociable
et, au cours de la dernière année de sa vie, il
coupe pratiquement tous les liens avec ses
amis.
En été, le peintre réside à Gravelines, où il
fait une série de paysages et met en projet
son tableau Le Cirque qu'il montre inachevé
au huitième Salon des Indépendants.
Il meurt subitement, pendant l'exposition, à l'âge de 31 ans, probablement de diphtérie.
Dans sa courte vie, Georges Seurat a produit sept grands tableaux, soixante plus petits, des dessins,
cinq cent schémas et de nombreuses esquisses, ce qui est beaucoup si on tient compte de sa mort
précoce et de l'énorme labeur qu'entraînait son procédé.
Classe de CM2B - Ecole Jeanne d’Arc - Gex
ARTS PLASTIQUES - LE CIRQUE!
Peint en 1891, cette oeuvre de Georges Seurat est actuellement exposée au
musée d’Orsay. Il représente le numéro de l’écuyère du cirque Fernando
(futur cirque Medrano).
Prends une feuille de dessin est fait une reproduction de cette oeuvre.
7
FICHE