PARCOURS ARCHITECTURAL - Leclerc de Saint Gaudens
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PARCOURS ARCHITECTURAL - Leclerc de Saint Gaudens
PARCOURS ARCHITECTURAL – SAINT-GAUDENS Classe de 5ème – Technologie I - REPÉRAGE DES POINTS DE VISITE – Carte IGN – Échelle : 1/5000ème LÉGENDE 1 : _______________________________ 2 : _______________________________ 3 : _______________________________ 4 : _______________________________ 11 5 : _______________________________ 6 : _______________________________ 7 : _______________________________ 8 : _______________________________ 9 : _______________________________ 10 : ______________________________ Collège 11 : ______________________________ II - UN PEU D’HISTOIRE 1) Comment se nommait la ville avant ? ○ Mas Saint-Nicolas ○ Mas Saint-Pierre ○ Mas Saint-Paul 2) Raconte en 3 lignes l’histoire de Saint-Gaudens : _____________________________________________ ______________________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________________ III – LES POINTS DE VISITE Point de visite N°1 : ________________________________________ 3) Complète le croquis ci-contre : 4) Comment se nomme ce type de maison ? ________________________________ 5) Quels matériaux sont utilisés ? ○ Brique ○ Béton ○ Bois ○ Pierre ○ Verre ○ Métal 6) De quand peut-on dater cette maison ? ________________ 7) Charade : Mon 1er est synonyme de « plus ». Mon 2ème est le féminin de « beau ». Mon 3ème est le verbe « mentir » à la 3ème personne du singulier. Mon tout désigne l’avancée du 1er étage des maisons sur la rue : _______________________________ 8) Pourquoi concevoir cette avancée au 1er étage ? ___________________________ ____________________________________________________________________ Parcours architectural – Saint-Gaudens – Classe de 5ème – Technologie Page 1/4 Point de visite N°2 : ________________________________________ 9) Complète les légendes de la photo : Enduit – Lambrequin – Balcon – Encadrement - Fenêtre 10) De quand peut-on dater cette maison ? ____________ 11) Quel matériau noble est utilisé pour les encadrements ? D’où venait-il ? ___________________________________ _______________________________________________ 12) Sur le plan de 1700 ci-contre, qu’y avait-il sur la place où tu te trouves ? _______________________ Point de visite N°3 : ________________________________________ 13) De quelle époque peut-on dater cet ouvrage ? ______ 14) Quelle pierre a été utilisée ? 15) Quel est son style architectural ? ○ Granit ○ Marbre ○ Calcaire ○ Antique ○ Roman ○ Gothique ○ Renaissance 16) Entoure sur la photo les éléments qui permettent d’identifier le style architectural 17) Complète le schéma de gauche Contrefort – Voute – Mur – Claveau – Petites – Berceau 18) Les arcs sont-ils… ○ en plein cintre ○ brisés 19) Comment se nomme cet élément ci-contre ? _____________________________________ 20) Il en existe de 2 sortes : - _______________ - _________________ Point de visite N°4 : ________________________________________ 21) De quelle époque peut-on dater cet ouvrage ? ______ 22) Quel est son style architectural ? ○ Antique ○ Roman ○ Gothique ○ Renaissance 23) Complète le schéma de gauche Arcs doubleaux – Clef – Ogives – Ogive – Croisée – Voute 24) Les arcs sont-ils… ○ en plein cintre ○ brisés 25) Entoure sur la photo la Clef de Voute 26) Les murs sont-ils aussi importants que dans l’architecture romane et qu’est-ce que cela permet ? _____________________ _________________________________________________________________ Parcours architectural – Saint-Gaudens – Classe de 5ème – Technologie Page 2/4 Point de visite N°5 : ________________________________________ 27) Dessine l’axe de symétrie de cette façade sur la photo ? 28) De quel style architectural la symétrie est-elle caractéristique ? ○ Antique ○ Roman ○ Gothique ○ Renaissance 29) De quand peut-on dater ce bâtiment ? __________________________ 30) Quelles ont été les différentes fonctions d’usages de ce bâtiment au cours du temps ? - __________________ - __________________ - _________________ 31) Qu’y avait-il à cet endroit au XIème siècle ? __________________________________________ _______________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________ Point de visite N°6 : ________________________________________ 32) De quand peut-on dater ce bâtiment (voir photo) ? ○ 1480 ○ 1580 ○ 1680 ○ 1780 33) Comment se nomme ce style de fenêtre ? ○ à guillotine ○ à meneau ○ à battants 34) De quel style architectural est-elle caractéristique ? ○ Roman ○ Gothique ○ Renaissance Point de visite N°7 : ________________________________________ 35) De quand peut-on dater ce bâtiment ? __________________________ 36) Quels matériaux sont utilisés ? ○ Brique ○ Béton ○ Bois ○ Pierre ○ Verre ○ Métal 37) Pourquoi l’Architecte a prévu de si grandes fenêtres sur la façade sud ? _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ 38) A quelle contrainte cette solution répond-elle ? ○ Fonctionnement ○ Esthétique ○ Sécurité ○ Développement durable 39) L’avancée du bâtiment sur la rue au 1er étage a-t-elle la même fonction qu’au Moyen-Âge ? __________________________________________________________ _____________________________________________________________________ Parcours architectural – Saint-Gaudens – Classe de 5ème – Technologie Page 3/4 Point de visite N°8 : ________________________________________ 40) De quand peut-on dater ce bâtiment ? _____________________ 41) Quel style rappelle la façade principale ? ○ Antique ○ Roman ○ Gothique ○ Renaissance 42) Quel est son style architectural ? ○ Renaissance ○ Néo-classique ○ Art-déco 43) Complète la légende de la photo en notant les 2 caractéristiques de ce style Point de visite N°9 : ________________________________________ 44) De quand peut-on dater cet ouvrage ? _____________________ 45) Quels matériaux sont utilisés ? ○ Brique ○ Béton ○ Bois ○ Pierre ○ Verre ○ Métal 46) Quel est son style architectural ? ○ Renaissance ○ Néo-classique ○ Art-déco 47) Quelle est la fonction d’usage de cet ouvrage ? ____________________________________________________________ Point de visite N°10 : ________________________________________ 48) De quand peut-on dater ce bâtiment ? _____________________ 49) A quel besoin répondait ce type de bâtiment ? ○ Produire de nombreux logements confortables dans un espace réduit ○ Produire des logements ayant une vue sur les Pyrénées ○ Produire des logements pour les grandes familles 50) Trouve-t-on ce genre de bâtiment datant de la même époque… ○ Uniquement à Saint-Gaudens ○ Dans quelques villes ○ Dans toutes les villes FIN DU PARCOURS N’hésite pas à reprendre ce document à la maison ce soir pour finir de compléter les réponses. Ce sera plus facile tant que les idées sont encore fraîches dans ta mémoire. Ce document servira ensuite pour compléter la frise chronologique. Parcours architectural – Saint-Gaudens – Classe de 5ème – Technologie Page 4/4