centre scolaire de givisiez

2015 - 2016
P’tit Ecolier
CENTRE SCOLAIRE DE GIVISIEZ
1
2
Chers parents,
Chers partenaires,
Pour la toute première fois, l’Ecole de Givisiez édite un fascicule d’informations. Lors
d’un concours d’idées, les élèves ont proposé que le P’tit Givi, qui donne le mode
d’emploi de la vie locale, se rende à l’école et devienne dès lors le P’tit Ecolier.
Au fil des pages vous trouverez des informations pratiques concernant l’organisation, les horaires,
le matériel. Les chapitres suivants sont consacrés aux relations école-famille, aux transports et à la
santé.
Notre arbre accompagnera votre lecture. Il est pour nous un symbole fort à la fois de
l’identité du groupe et de l’importance de chacun. Le tronc représente l’école, ce qui
nous réunit et nous enracine. Chaque classe s’installe ensuite sur une branche. Si le tronc et les
branches donnent la structure, la véritable beauté de celui-ci vient de la multitude de ses feuilles
et fruits (plus de 300 à la prochaine rentrée) réalisées par chaque élève et adulte. Notre arbre ne
serait certainement pas aussi intéressant si toutes les feuilles se ressemblaient.
Notre projet éducatif vise à découvrir cette richesse. Avant de respecter une personne ou un lieu,
il faut apprendre à le connaître. Des activités sont organisées durant l’année réunissant différentes
classes de différents âges. Nous avons constaté cette année une diminution des conflits à la récréation.
Notre arbre grandit chaque année, nous en prenons grand soin. La météo de l’école
fribourgeoise est au changement avec la nouvelle Loi scolaire, l’introduction du Plan
d’Etude Romand, les nouvelles méthodologies. Offrons donc ensemble Parents,
Partenaires, Autorités, Enseignants un environnement serein et de dialogue qui permettra à notre
arbre de grandir et à ses fleurs et fruits de s’épanouir.
Je vous souhaite à tous, chers parents, chers partenaires, chers élèves, chers enseignants, une
année scolaire 2015-2016 riche en découvertes.
Virginie Milan
Responsable d’établissement
1
L’école
2
Horaires et calendriers
L’horaire ci-dessous tient compte de tous les paramètres dans le cadre très restreint qui lui est fixé. Il concerne
tous les enfants :
Matin: 8:20 à 11:40 / Après-midi: 13:30 à 15:40
1ère enfantine (1H)
Matinmercredi
Après-midi
lu / ma / je / ve
Matin
Matin
Après-midi
2ème enfantine (2H)
lu / ma / me / je / ve
lu / ve
Classes primaires
lu / ma / me / je / ve
Après-midi
lu / ma / je / ve
Pour les élèves de 3H et 4H, un demi-jour de congé supplémentaire est accordé (alternance), fixé
soit le mardi après-midi, soit le jeudi après-midi. Celui-ci est défini par les enseignants.
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Calendrier scolaire
AOUT
SEPTEMBRE
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01.11Toussaint
08.12 Immaculée Conception
05.05Ascension
06.05 Pont de l’Ascension
16.05 Lundi de Pentecôte
26.05Fête-Dieu
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JUIN
Dates importantes
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JUILLET
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VACANCES
Fin de l’année scolaire : vendredi 8 juillet 2015
Rentrée scolaire 2016-17 : jeudi 25 août 2016
Total jours de classe : 186
Pâques
Congé du jeudi 25 mars au vendredi 10 avril y compris.
Les vacances de Pâques débutent par le week end prolongé. Aucun congé supplémentaire ne sera accordé.
Ascension
Les élèves ont congé le jeudi 5 mai et le vendredi 6 mai.
Pentecôte
Les élèves ont congé le lundi 16 mai.
Fête-Dieu
Les élèves ont congé le jeudi 26 mai et le vendredi 27 mai. L’alternance est supprimée, les élèves de 3H et 4H ont
tous congé le mardi 24 mai.
Fin de l’année
Vendredi 8 juillet 2016 à 13h00
La rentrée scolaire 2016 aura lieu le jeudi 25 août.
Changements dès la rentrée 2016
Suite à l’introduction de la nouvelle Loi scolaire, l’horaire sera modifié à la rentrée 2016-2017. Actuellement, les
élèves viennent à l’école 3,6 unités le matin et 2,5 unités l’après-midi. Dès la rentrée 2016, nous passerons à une
répartition de 4 unités le matin et 2 l’après-midi. L’horaire définitif sera communiqué en janvier 2016 sur le site de
la commune.
Activités particulières planifiées
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Journée “Futur en tous genres”, 7H, 12 novembre 2015 Münchhausen ? (spectacle à Nuithonie), élèves de 5H-8H, lundi 23 novembre 2015
Cortège de Carnaval, tous les élèves, vendredi 5 février 2016
Camp de ski à la Lenk, élèves de 5H-8H , 15 février au 19 février 2016
Driiiiing ! (spectacle à Nuithonie), élèves de 1H-4H, mardi matin 22 mars 2016
1ere communion le 1er mai 2016, 5H, retraite le 28 et 29 avril
Camp Vert, élèves de 3H-4H, du 2 au 4 mai 2016.
Réunion de parents pour l’accueil des futurs 1H en compagnie de l’éducation familiale, 2 juin 2016
5
La piscine
Les élèves de toutes les classes primaires bénéficient de l’enseignement de la natation. Ils se rendent
à l’école libre publique le vendredi après-midi selon le planning de la page de gauche.
6
Horaires
Aller: départ de l’école de Givisiez à 13:30
Retour: départ de l’école libre publique à 15:05, retour à l’école vers 15:15
4 septembre
3Ha: A.Thalmann
6Ha: C. Dupuis
Perriard
11 septembre
3Ha: A.Thalmann
6Ha: C. Dupuis
Perriard
18 septembre
3Ha: A.Thalmann
6Ha: C. Dupuis
Perriard
25 septembre
3Hb: S.Duriaux
6Hb: C. Clément
Perler
2 octobre
3Hb: S.Duriaux
6Hb: C. Clément
Perler
9 octobre
3Hb: S.Duriaux
6Hb: C. Clément
Perler
16 octobre
4Ha: J. Romanens
7H: N. Gaillard
6 novembre
4Ha: J. Romanens
7H: N. Gaillard
13 novembre
4Ha: J. Romanens
7H: N. Gaillard
20 novembre
4Hb: L. Hirschy
7/8H: J. Chevalley
27 novembre
4Hb: L. Hirschy
7/8H: J. Chevalley
4 décembre
4Hb: L. Hirschy
5Ha: B. Gasser
11 décembre
5Ha: B. Gasser
8H: F. Currat
8 janvier
5Ha: B. Gasser
8H: F. Currat
15 janvier
5Hb: M. Stauffacher
8H: F. Currat
22 janvier
3Ha: A. Thalmann
5Hb: M. Stauffacher
29 janvier
3Ha: A. Thalmann
5Hb: M. Stauffacher
19 février
3Ha: A. Thalmann
3Hb: S. Duriaux
26 février
3Hb: S. Duriaux
6Ha: C. Dupuis
Perriard
4 mars
3Hb: S. Duriaux
6Ha: C. Dupuis
Perriard
11 mars
4Ha: J. Romanens
6Ha: C. Dupuis
Perriard
18 mars
4Ha: J. Romanens
6Ha: C. Clément
Perler
15 avril
4Ha: J. Romanens
6Ha: C. Clément
Perler
22 avril
4Hb: L. Hirschy
6Ha: C. Clément
Perler
29 avril
4Hb: L. Hirschy
7H: N. Gaillard
13 mai
4Hb: L. Hirschy
7H: N. Gaillard
20 mai
5Ha: B. Gasser
7H: N. Gaillard
3 juin
5Ha: B. Gasser
7/8H: J. Chevalley
10 juin
5Ha: B. Gasser
7/8H: J. Chevalley
17 juin
5Hb: M. Stauffacher
7/8H: J. Chevalley
24 juin
5Hb: M. Stauffacher
8H: F. Currat
1 juillet
5Hb: M. Stauffacher
8H: F. Currat
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Matériel fourni à chaque classe par l’école
A l’école enfantine
• 1ère EE : Une boîte de crayons de couleur Caran d’Ache 18 couleurs + un aiguise-crayon
• 2ème EE : Ils gardent le matériel de l’an dernier et reçoivent un crayon papier Faber Grip, une gomme et un
bâton de colle. En fin d’année les boîtes de crayons de couleur sont amenées dans la future classe de 3H.
A l’école primaire
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Crayon à papier (renouvelable)
Gomme (renouvelable)
Stylo vert (1x)
Colle en bâton (renouvelable)
Règle 30 cm (1x)
Dès la 4H:
• Plume (1x)
• Effaceur (renouvelable)
• Cartouches encre (renouvelables)
• Stylo bleu (1x)
En 7H:
• Equerre (1x)
• Rapporteur (1x)
• Règle 40 cm (1x)
• Calculatrice
(Selon les enseignants, certains ajoutent un stylo-feutre noir (pour rétro), un stabilo, une ardoise, un bloc de
feuille, un sous-main, un taille-crayon…)
8
Numéros utiles
Bâtiment 92 (salle des maîtres) : 026 460 89 70
Bâtiment 78 : 026 460 89 78
Bâtiment 12 : 026 460 89 76
Responsable d’établissement : Virginie Milan 079 790 62 60
Secrétariat : Martine Guex 026 460 89 63
Conseiller communal en charge des écoles : Gilles de Reyff 079 350 99 66
Inspectrice scolaire : Patricia Gaillard-Zenger 026 305 73 80
Répartition des classes
Le nombre d’élèves recensés au 15 juin 2015 (date de référence pour la répartition des classes dans le canton de
Fribourg) nous a permis l’ouverture d’une classe supplémentaire pour le degré primaire.
Voici dès lors la répartition des classes à la rentrée 2015 :
1H/2H Mmes Danièle Eggertswyler et Véronique Capellini
1H/2H Mmes Anne Marchon et Fanny Favre
1H/2H Mmes Juliana Vonlanthen et Lenka Overney
1H/2H Mme Nathalie Perriard
3Ha Mmes Altaïs Thalmann et Shanaël Duriaux
3Hb Mmes Joanne Paroz et Shanaël Duriaux
4Ha Mmes Julie Romanens et Salma Fumasoli
4Hb Mme Lauranie Hirschy
5Ha Mme Muriel Bourquard et M Benjamin Gasser
5Hb Mme Marilyne Stauffacher
6Ha Mmes Carine Dupuis Perriard et Catherine Clément-Perler
6Hb Mmes Catherine Mottet et Catherine Clément-Perler
7H Mme Nicole Gaillard
7H/8H Mmes Marilyn Roggo et Joséphine Chevalley
8H M François Currat
ACT Mme Mireille Bangerter
ACM Mmes Isabelle Pilloud – Joséphine Chevalley
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La responsable d’établissement
La responsable d’établissement a pour tâche d’assumer les fonctions suivantes:
1. Pilotage de l’établissement et conduite de l’équipe enseignante
2. Coordination pédagogique
3. Représentation et communication
Vous pouvez atteindre la responsable d’établissement, Virginie Milan au 079 790 62 60 les lundi matin, mardi
matin, mercredi matin, jeudi matin et vendredi après-midi. Vous pouvez également lui adresser un mail à l’adresse:
[email protected]
Mesures d’aide
Maître de classe de développement itinérant (MCDI)
Monsieur Jean-Pierre Telley suit les enfants présentant des difficultés d’apprentissage qui sont en échec scolaire ou
risquent de l’être. Il travaille avec l’enfant, sur temps de classe, à raison de deux ou trois unités hebdomadaires.
En individuel, en petits groupes ou en classe, il cherche à développer les potentialités de l’enfant et à améliorer ses
stratégies d’apprentissage afin qu’il retrouve confiance et motivation.
Il renforce également les notions de bases manquantes (construction du nombre, calculation, lecture, etc.)
Comment obtenir ce soutien?
L’enseignant-e, en accord avec les parents, signale l’enfant en difficulté auprès de l’inspectrice. Le MCDI réalise un
bilan de la situation et, selon son analyse, est mandaté par l’inspectrice pour commencer le soutien. L’enfant est au
centre du projet. La collaboration avec l’enseignant, les parents, les services auxiliaires est indispensable à l’efficacité du soutien.
Services auxiliaires scolaires (SAS)
Les services auxiliaires de Flos Carmeli (http://www.flos-carmeli.ch) interviennent dans les domaines de la logopédie, de la psychologie et de la psychomotricité. Ils travaillent en partenariat avec les parents, l’école et les
communes.
Les SAS ont pour mandat d’évaluer et répondre aux besoins des enfants scolarisés par des mesures thérapeutiques, dans leur domaine de compétences et avec les ressources données par le canton et les communes.
Les thérapeutes de leurs services interviennent:
• en partenariat avec les parents et les enseignants pour analyser les besoins de leur enfant et pour proposer
les mesures d’aide les mieux adaptées.
• pour effectuer des bilans d’évaluation.
• pour assurer des suivis thérapeutiques.
Les consultations sont soumises au secret professionnel et sont gratuites si la demande a été approuvée par
l’inspectrice scolaire.
10
Qui peut faire appel?
Toute personne concernée par l’enfant ou l’adolescent en âge de scolarité: parents, enseignants, inspecteurs, etc.
Quand faire appel?
Lorsque l’entourage de l’enfant s’interroge sur son évolution ou que l’enfant rencontre des difficultés et que cellesci persistent.
Comment faire appel?
L’enseignant-e, de sa propre initiative ou sur demande des parents, peut s’adresser à un thérapeute.
Les parents peuvent prendre contact directement avec les thérapeutes.
026 460 89 72
Logopédie
Jocelyne Kolly : lundi et mardi
Martine Girerd : mercredi
Carole Vetterli : jeudi après-midi
nes diverses qui, d’une
Mesdames Jocelyne Kolly, Martine Girerd et Carole Vetterli s’occupent des difficultés d’origi
e sur le plan de l’oral et/ou
manière ou d’une autre, entravent le développement de la communication et du langag
de l’écrit.
Psychologie 026 460 89 72
Le mardi
Madame Emilie Charrière intervient lors des problématiques qui peuvent toucher à la fois des aspects affectifs,
relationnels et intellectuels de l’enfant.
Psychomotricité 026 475 39 17
La thérapeute en psychomotricité, Madame Lio Baechler, travaille notamment avec des enfants qui expriment des
difficultés ou des troubles à travers leur corps dans ses aspects fonctionnels, expressifs et relationnels.
Cours de français langue de scolarisation (FLSCO)
Ces cours ont pour objectifs de garantir une intégration globale : scolaire, sociale et culturelle. Ils développent l’apprentissage de la langue de scolarisation afin que l’enfant s’intègre à la vie de sa classe et de l’école et construise
ses compétences scolaires.
Mme Rita Perroulaz assure l’accueil et le suivi des élèves.
Accueil extrascolaire pour l’école primaire
Depuis l’an 2000, la commune gère une structure d’accueil extrascolaire, destinée aux enfants de l’école de
Givisiez qui ne bénéficient pas d’un encadrement familial adéquat en marge des horaires scolaires. Ce service est
limité aux jours de classe. Il est dirigé par Mme Gisèle Clerc, institutrice de formation et mère de famille (tél. 079
375 72 10 / [email protected]).
Les parents d’élèves reçoivent une feuille d’inscription en juin pour l’année scolaire suivante. En cas d’inscriptions
surnuméraires, la priorité est donnée aux enfants de familles monoparentales.
11
La commune, qui subventionne largement ce service, facture trimestriellement les participations suivantes aux
parents d’élèves de l’école primaire :
• accueil pré-scolaire du matin, de 7.00 h jusqu’au début des classes, les lundis, mardis, mercredis, jeudis et
vendredis : CHF 9.-/jour
• accueil de midi, y compris le repas et la prise en charge, les lundis, mardis, jeudis et vendredis : CHF 14.-/jour
• accueil post-scolaire de l’après-midi, de la fin des classes jusqu’à 18.00 h avec un petit goûter et la possibilité
de surveiller les devoirs, les lundis, mardis et jeudis : CHF 14.-/jour.
Accueil extrascolaire pour l’école enfantine
Les enfants de l’école enfantine seront accueillis par l’Etablissement Le Bosquet qui renseignera les parents sur les
modalités d’inscription (026 / 460 10 60).
Objets trouvés
Tous les objets trouvés dans l’école sont déposés à l’entrée du bâtiment 92 durant 1 semaine puis stockés pendant 1 année par la concierge. Les vêtements non récupérés seront donnés à une association caritative.
Les objets de valeur sont remis à notre concierge, Mme Moser (026 / 460 89 79).
Age d’entrée à l’école
L’école enfantine est obligatoire. Selon l’art. 13 de la Loi scolaire (LS), l’école enfantine comprend deux degrés et
a une durée normale de deux ans. Pour l’année scolaire 2015 - 2016,
• les enfants nés entre le 01.08.2010 et le 31.07.2011 fréquenteront la 1H (1ère année enfantine);
• les enfants nés entre le 01.08.2009 et le 31.07.2010 fréquenteront la 2H (2ème année enfantine).
Les articles 4 et 5 de la Loi scolaire (LS) ainsi que l’art. 2 du Règlement d’exécution de la loi scolaire (RLS) déterminent le début de la scolarité obligatoire et les dérogations possibles. Pour votre information, en voici les textes :
Art. 4a et 5b LS
Art. 4 Scolarité obligatoire
a) Principe
1
Les parents ont le droit et l’obligation d’envoyer leurs enfants en âge de scolarité obligatoire dans une
école publique ou privée, ou de leur dispenser un enseignement à domicile.
2
La scolarité obligatoire dure onze ans et comprend l’école enfantine, l’école primaire et l’école du cycle
d’orientation.
Art. 5 b) Début
1
La scolarité obligatoire commence à l’âge de 4 ans révolus au 31 juillet.
2
Des dérogations peuvent être octroyées lorsque des circonstances spéciales le justifient.
12
Art. 2 RLS
Art. 2 Dérogation à l’âge d’entrée (art. 5 al. 2 LS)
1
Les parents peuvent adresser, jusqu’au 30 avril, une déclaration écrite à l’inspecteur scolaire afin de reporter l’âge d’entrée de leur enfant à l’école obligatoire lorsque des circonstances particulières le justifient.
2
Constituent notamment des circonstances particulières un accident ou une maladie grave de l’enfant ou le
fait que celui-ci n’ait pas atteint une maturité suffisante.
3
L’inspecteur scolaire s’entretient avec les parents avant d’accorder par écrit la dérogation.
Matériel électronique
RLS - Art 71 Interdictions
[…]
2. L’utilisation d’appareils électroniques est interdite, sauf autorisation de l’enseignant ou de l’enseignante ou de l’établissement. On
entend par appareil électronique tous les appareils permettant de
téléphoner, de reproduire des sons ou des images, ou d’accéder à
Internet.
3. En cas d’infraction, l’école peut confisquer immédiatement ces
objets ou produits.
4. La restitution à l’élève ou aux parents a lieu au terme de la
journée de classe ou, en cas de récidive, au plus tard dans les
deux semaines qui suivent la confiscation. La direction d’établissement en décide.
13
La famille
14
Collaboration école-famille
Nous ne le répéterons jamais assez, vous, Parents d’élèves, jouez un rôle crucial dans la vie scolaire de votre
enfant. En d’autres termes, nous avons besoin de vous!
Pour obtenir un rapport de confiance, il est indispensable qu’une bonne collaboration s’installe. Si vous désirez
avoir un entretien avec un-e enseignant-e, n’hésitez pas à prendre contact avec elle ou avec lui pour fixer une
entrevue.
Si un problème vous préoccupe ou si une divergence apparaît, veuillez vous adresser en premier lieu à l’enseignant-e concerné-e. Ainsi une majorité de problèmes pourra sans aucun doute être aplanie.
15
Ponctualité
Pour la marche harmonieuse de l’école, il est impératif que les élèves soient à l’heure.
Absences et demandes de congé
Toute maladie ou absence de votre enfant en classe doit être annoncée à l’enseignant-e AVANT le
début de la classe.
En cas d’absence imprévue d’un élève, non avisée par les parents :
1. L’enseignant-e appelle les parents.
2. Si ces derniers demeurent injoignables, il/elle passe le relais à la responsable d’établissement ou à l’administration communale.
3. La responsable d’établissement ou l’administration communale appelle la police (le 117 ou la police de
proximité) après 20 à 30 minutes de recherche. La police n’intervient qu’en dernier recours, car le dispositif
mis en place coûte cher et est entièrement à la charge des parents.
Les absences de plus de 5 jours doivent être justifiées au moyen d’un certificat médical.
Congés spéciaux
Selon l’art. 33 du règlement d’exécution de la loi scolaire, un congé peut être octroyé à un élève pour des motifs
justifiés. Le congé spécial a été prévu par le législateur essentiellement pour faire face à des circonstances exceptionnelles et d’une certaine gravité ou importance, par exemple événements familiaux d’une grande importance,
fêtes religieuses importantes, deuils. La pratique et la jurisprudence ont clairement établi que les motifs de convenance personnelle, les loisirs, les voyages ou les départs en vacances ne constituent en aucun cas un motif justifié,
ni à la fin de l’année scolaire, ni à un autre moment de l’année. Les demandes de congé motivées par une prolongation des vacances seront clairement rejetées, même lorsque le billet d’avion a déjà été acheté (selon directives I.
Chassot DICS du 27.04.10).
La demande de congé est présentée au minimum 3 semaines à l’avance, signée du père ou de la mère de l’élève.
Elle doit être faite au moyen du formulaire disponible auprès des enseignant-e-s, de la responsable d’établissement ou sur le site de la commune.
Les demandes de congé de 1 à 3 jours sont à adresser, par écrit, à l’enseignant.
Les demandes de congé de plus de 3 jours doivent être adressées par écrit à l’inspecteur scolaire.
Inspection des écoles enfantine et primaire
Mme Patricia Gaillard Zenger
Chemin des Mazots 2
1700 Fribourg
Toute absence non justifiée fera l’objet d’une dénonciation au préfet et sera sanctionnée par une amende.
16
Transports
Horaire du transport scolaire de La Faye
Le Corbusier
Jean Prouvé
Les Osses
Ecole
dép
Le Corbusier
Jean Prouvé
Les Osses
Ecole
dép
arr
arr
08:10
08:10
08:11
08:15
Ecole
Le Corbusier
Jean Prouvé
Les Osses
dép
13:20
13:20
13:21
13:25
Ecole
Le Corbusier
Jean Prouvé
Les Osses
dép
arr
arr
11:50
11:54
11:55
11:55
15:50
15:54
15:55
15:55
17
Consignes
Les présentes consignes et règles ont pour but :
1. d’assurer la discipline et la bonne tenue des élèves à la montée, à la descente et à l’intérieur des véhicules
affectés aux transports scolaires,
2. de prévenir les accidents.
Avant et après le transport
Les élèves se rendent aux arrêts au maximum 5 minutes avant l’arrivée du bus également pour une question évidente de sécurité.
Expliquez à votre enfant qu’il doit toujours attendre le bus sur le trottoir (s’il y en a un), sous l’Abribus le cas
échéant. Même si c’est long, pas question de chahuter, de se pousser ou de jouer près de la chaussée, voire sur la
chaussée !
On ne passe jamais ni devant ni derrière un bus à l’arrêt.
Pour les jeunes enfants (moins de 6 ans), il est très vivement conseillé pour leur sécurité qu’un parent (ou un
adulte mandaté par la famille) les accompagne au départ et à l’arrivée du bus.
A la montée et à la descente
La montée et la descente des élèves doivent s’effectuer avec ordre, sans se précipiter, sans se pousser ou se
bousculer. Les élèves doivent attendre pour ce faire, l’arrêt complet du véhicule.
Après la descente, les élèves ne doivent s’engager sur la chaussée qu’après le départ du bus.
Ils doivent s’assurer qu’ils peuvent le faire en toute sécurité : pour ce faire, ils doivent impérativement attendre
que le bus ait démarré et se soit éloigné pour pouvoir vérifier, dans les deux sens, que la voie est libre. Ils doivent
traverser sur les passages pour piétons s’ils existent.
En cas de règlement particulier aux lieux de descente ou de montée (gares routières par exemple), l’élève est tenu
de le respecter.
Dans le bus
Les sacs, serviettes, cartables ou paquets de livres doivent être placés sous les sièges ou, lorsqu’ils existent, dans
les porte-bagages : le couloir de circulation ainsi que l’accès à la porte de secours doivent rester libres de ces
objets.
Chaque élève doit rester assis à sa place pendant tout le trajet, ne la quitter qu’au moment de la descente et se
comporter de manière à ne pas gêner le conducteur, ni
distraire de quelque façon que ce soit son attention, ni mettre en cause la sécurité.
18
Chaque élève doit s’attacher avec la ceinture de sécurité prévue à cet effet, dès lors que le siège qu’il occupe en
est équipé.
Il est interdit notamment :
•
de se déplacer
•
de jouer, de crier, de se bousculer
•
de projeter des objets
•
de toucher avant l’arrêt du véhicule, les poignées, serrures ou dispositifs d’ouverture des portes ainsi que
les issues de secours
•
de souiller ou détériorer l’intérieur du véhicule
•
de faire usage d’appareils ou instruments sonores
•
de lancers des casquettes, bonnets ou autres
•
de manipuler des objets tranchants (cutters, couteaux, ciseaux…)
•
de manipuler des objets dangereux dans le bus.
Détérioration
Toute détérioration commise par les élèves à l’intérieur d’un véhicule affecté aux transports scolaires engage la
responsabilité des parents si les élèves sont mineurs, ou leur propre responsabilité s’ils sont majeurs.
A qui sont destiné ces transports ?
Ces bus sont exclusivement réservés aux enfants de l‘école de Givisiez. Outre le chauffeur et l’enseignant/e, des
adultes peuvent y prendre place uniquement s’ils sont munis d’un badge visuel des TPF (Inspecteur, contrôleur,
surveillant ou autres).
Si je manque le bus devant l’école ?
Nous demandons également aux parents de donner des consignes à leurs enfants si ces derniers devaient
manquer leur bus. Dans un tel cas, l’enfant doit s’adresser à un enseignant (même si ce n’est pas son propre
enseignant). Les parents préciseront bien à leur enfant qu’il ne doit en aucun cas prendre seul la route.
Sanctions
En cas de non-respect des présentes règles et consignes, les sanctions suivantes sont applicables :
1er avertissement :
avertissement motivé à
signer par les parents.
2ème avertissement : la Commune
écrira une lettre d’avertissement en
cas de carton rouge. Discussion de la
sanction à prendre, celle-ci pouvant
aller jusqu’à la suspension du droit de
prendre le transport.
19
Sur le chemin de l’école
les recommandations de la Commune
Toutes les mesures sont appropriées lorsqu’il s’agit d’assurer la sécurité des enfants. En accord avec les autorités
communales, nous devons dès lors rappeler que la pratique du skate-board, roller, chaussures à roulettes et
trottinette présente des dangers trop importants pour que nous puissions les ignorer. Nous vous recommandons
vivement de dissuader vos enfants d’en faire l’usage sur le chemin de l’école... d’autant plus que ces engins sont
interdits dans l’enceinte scolaire et ses abords immédiats.
Les téléphones portables (natel) ou autres appareils similaires sont également interdits dans l’enceinte scolaire.
Dans le même ordre d’idées, les trottoirs sont réservés aux piétons et les vélos n’ont rien à y faire...
Dernière recommandation enfin : que les parents s’abstiennent de venir conduire et chercher leurs enfants en
voiture à l’école. Outre la mauvaise habitude de paresse qu’on leur inculque ainsi, ce système ne présente que des
inconvénients sur le plan de la sécurité, de l’économie et de l’environnement ! Que chacun relise ce que dit P’tit Givi
à ce sujet : “Sur le chemin de l’école...”
Les conseils de sécurité
de la police cantonale
En tant que parents, vous avez un rôle primordial à jouer : éduquer votre enfant à la sécurité
routière ! En montrant l’exemple, vous l’aidez à adopter un comportement correct dans la circulation.
A pied, c’est mieux
En emmenant votre enfant à l’école à pied, vous lui permettez de vivre ses propres expériences.
Choisissez l’itinéraire le plus sûr et parcourez-le plusieurs fois ensemble ;
Attirez son attention sur les dangers possibles et la manière de les aborder ;
Faites-le partir suffisamment tôt : se dépêcher augmente les risques d’accident ;
S’arrêter, regarder, écouter : c’est la méthode pour traverser !
20
Etre vu
Si le conducteur avait 1 seconde de plus pour réagir, un accident sur deux
pourrait être évité.
De jour comme de nuit, portez des vêtements clairs et contrastés ;
Par faible luminosité, des accessoires réfléchissants sont perçus à 100m déjà.
Pensez-y lors de vos prochains achats (veste, chaussures, sac,… ) !
En voiture
Renoncez au maximum à votre rôle de parents taxi : chaque véhicule constitue un danger de plus.
•
•
•
•
Assurez-vous que tout le monde est bien installé : ceinture, rehausseur,
appuie-tête,… sans oublier que les places les plus sûres sont à l’arrière ;
Ne vous garez pas n’importe où et n’importe comment, mais utilisez
les places prévues. Faites descendre ou monter votre enfant du côté du
trottoir ;
Cédez toujours la priorité aux piétons en vous arrêtant complètement ;
Respectez les signes des patrouilleurs scolaires.
AIDEZ-NOUS À PROTÉGER VOS ENFANTS !
POLICE CANTONALE
Section Education routière
+41 26 305 20 30
www.policefr.ch
21
Santé
22
Récréations saines
Des fruits, offerts par la Commune, sont distribués aux enfants durant les pauses. Ils sont donnés en complément à
la récréation que les enfants apportent.
Assurance
Suite à la décision du Grand-Conseil du canton de Fribourg de supprimer l’assurance scolaire obligatoire
(couverture assurée par la LAMAL), les parents ont l’obligation de contracter pour leurs enfants une assurance
complémentaire contre les accidents, afin d’obtenir un capital en cas de décès ou d’invalidité.
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Quelques petits inconvénients....
sans gravité !
Les poux
Description
Le pou est un parasite humain qui se transmet de tête en tête par contact direct. Il affectionne tous les types de
cheveux sans distinction de classe sociale ou de propreté.
Les poux sont de petits insectes grisâtres de 3mm de long qui vivent environ un mois. Ils se nourrissent de sang
humain mais meurent en 48 heures hors du cuir chevelu. Ils s’accrochent aux cheveux mais ne sautent pas, ne
nagent pas, ne volent pas.
Les poux pondent 7 à 10 œufs (les lentes) chaque jour surtout au niveau de la nuque et derrière les oreilles. Les
lentes peuvent être confondues avec des pellicules mais contrairement à ces derniers, elles tiennent aux cheveux
quand on les secoue.
Symptômes
Démangeaisons surtout au niveau de la nuque et derrières les oreilles. Petites lésion rouge à l’emplacement de la
piqûre.
Comment les rechercher ?
1. Procédez à un contrôle minutieux du cuir chevelu. Vous pouvez vous aider en enduisant sur les cheveux une
dose d’après-Shampoing.
2. Démêlez les cheveux avec une brosse ordinaire.
3. Peignez les cheveux de la racine à la pointe avec le peigne anti-poux.
4. Essuyez ce peigne sur un papier-ménage pour y déposer d’éventuels poux.
5. Rincez les cheveux.
24
Se débarrasser des poux
1. Informer l’enseignant-e ou l’infirmière scolaire
2. Traiter sans attendre : il existe des produits très efficaces (shampoings) que vous pouvez obtenir dans toutes
les pharmacies ou drogueries. Contrôler le reste de la famille et ne traîter que les personnes infestées.
3. Brosser tous les jours les cheveux avec le peigne anti-poux afin de décoller les lentes. Utiliser une brosse par
personne.
4. Répéter le traitement après une semaine.
5. Il est également important de laver le lit, doudou, pattes, nounours et tout ce qui se trouve dans le lit de votre
enfant à 60°. Bonnet, écharpe, casquette, brosses à cheveux, élastiques…doivent être trempés dans de
l’eau très chaude.
Le problème des poux étant récurrent, nous vous demandons votre collaboration en vérifiant régulièrement la tête
de vos enfants.
Une alerte poux sera diffusée par l’intermédiaire du carnet journalier de votre enfant. Un contrôle sera effectué par
l’infirmière scolaire dans la mesure du possible.
En cas de doute ou de questions, Madame Sandrine Neuhaus, infirmière scolaire, reste à votre disposition au
079 800 47 20.
Verrues plantaires
En cas de contamination, il faut traiter au plus vite les verrues et il est obligatoire de porter des chaussettes PVC
étanches. Elles sont en vente dans les pharmacies et sont disponibles en différentes tailles (env. CHF 15.-).
Pour se protéger, les enfants peuvent aussi porter des nu-pieds en plastique, des vestiaires jusqu’au bord du
bassin.
En cas de verrues plantaires non traitées, les responsables se réservent le droit d’interdire aux élèves concernés
l’accès aux locaux.
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Médecine scolaire
Chaque enfant doit subir un bilan de santé durant l’année qui précède son admission à l’école primaire, examen
destiné à dépister d’éventuels troubles qui pourraient perturber sa scolarité (ouïe, vue, etc.). Par la même occasion, le médecin vérifie l’état des vaccinations et complète celles-ci, le cas échéant, avec l’accord des parents.
L’enfant reçoit alors une «carte de santé» qui l’accompagnera durant toute sa scolarité obligatoire, document qu’il
s’agit de conserver soigneusement dans le carnet de vaccinations.
Les parents ont le libre choix du médecin. Ils pourront se rendre soit chez le médecin scolaire officiel (Dr Eric
Devaud), soit chez le pédiatre ou le médecin traitant habituel.
A l’admission à l’école primaire, l’élève doit présenter à l’enseignante sa carte de santé dûment signée par le médecin qui a effectué le contrôle. D’autres examens médicaux, organisés par la Commune chez le Dr Devaud (médecin scolaire officiel pour Givisiez), seront pratiqués au cours de sa scolarité, notamment en 7H ou 8H.
Contrôles dentaires
Les contrôles dentaires, effectués par le Dr Otto Müller, auront lieu un jeudi matin, à l’école. Le moment venu, un
courrier vous renseignera à quelle date votre enfant devra passer ce contrôle. Une attestation récente du dentiste
de votre enfant le dispensera de la visite dentaire scolaire.
Information sexuelle
Durant l’année scolaire, les classes 2H, 4H, 6H et 8H reçoivent une information à ce sujet.
En 2H et 4H, il s’agit d’une information relative à la prévention des abus sexuels et en 6H et 8H d’une information
adaptée à l’âge des enfants.
Avant le passage en classe des animatrices, les parents concernés ont l’occasion de les rencontrer lors d’une
soirée d’information.
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Brigade des mineurs
Cours de prévention
Les chargés de prévention de la Brigade des Mineurs (BMI) visitent chaque année les classes de 7H.
Ils rappellent aux élèves que chacun a des droits mais aussi des devoirs. Ils constituent un cadre de vie enrichissant pour tous ; qui dit cadre dit donc respect de celui-ci et responsabilité de chacun de s’y conformer.
Ils démontrent également les conséquences du non-respect de ce cadre et expliquent les principales lois qui régissent notre vie en société.
Bien entendu, sans votre collaboration et sans votre aide, le message transmis n’aura que peu d’écho.
Les chargés de prévention vous remercient pour votre engagement et restent à votre disposition pour d’éventuelles informations supplémentaires.
Sécurité sur internet
Voici quelques conseils de sécurité concernant l’utilisation d’internet par votre enfant:
1. Il n’est jamais trop tôt pour favoriser une communication ouverte et positive avec votre enfant. Il est souhaitable de parler avec lui des ordinateurs et de rester ouvert à ses questions et à sa curiosité.
2. Restez toujours à côté de lui lorsqu’il est en ligne.
3. Établissez des règles claires sur l’utilisation d’Internet.
4. Insistez pour que votre enfant ne partage pas d’informations personnelles telles que son vrai nom de famille,
son adresse, son numéro de téléphone, son mot de passe, avec les gens qu’il rencontre en ligne.
5. Si un site propose à l’enfant de donner son nom pour personnaliser son contenu Web, aidez-le à créer un
pseudo qui ne révèle aucune information personnelle.
Attention: les téléphones portables, les tablettes numériques sont aussi des moyens d’accéder à internet!
27
Numéros
utiles
28
Ecole
Bâtiment 92 (salle des maîtres) : 026 460 89 70
Bâtiment 78 : 026 460 89 78
Bâtiment 12 : 026 40 89 76
Responsable d’établissement : 079 790 62 60
Martine Guex : 026 460 89 60
Gilles de Reyff : 079 350 99 66
Patricia Gaillard Zenger : 026 305 73 80
Gisèle Clerc : 079 375 72 10
Logopédie / psychologie : 026 460 89 72
Psychomotricité : 026 475 39 17
Transports
TPF:
Famille
Office familial
Service de consultation pour familles en difficulté d’ordre social
026 322 10 14
Education familiale
Pour discuter de questions d’édu-cation, de développement de l’enfant de 0 à 7 ans
026 321 48 70
“CHAPERON ROUGE” : Croix-Rouge fribourgeoise,
pour une garde ponctuelle en urgence
026 347 39 49
[email protected]
Fédération fribourgeoise d’accueil familial de jour
026 322 69 26
Santé
Sandrine Neuhaus: 079 800 47 20
Planning familial et information sexuelle
026 305 29 55
Ambulance: 144
Police: 117
Centre toxicologique: 145
Aide téléphonique aux enfants et aux jeunes: 147
Main tendue: 143
Aide aux victimes de violence et d’abus sexuels
(LAVI): 026 305 15 80
Service de l’Enfance et de la Jeunesse (SEJ):
026 305 15 30
Pro Juventute (droit de l’enfant, mobbing à
l’école): 021 622 08 17
Fédération des crèches et des garderies
fribourgeoises: 026 429 09 92
Crèche Barbotine, Belfaux: 026 476 03 80
ASEP (association suisse pour les enfants précoces): 079 233 13 23
Info Parents “Cannabis” ISPA: 021 321 29 11
Addiction Info, (problèmes d’alcool à la maison):
021 321 29 11
As’trame Fribourg (deuil, séparation, divorce,
maladie): 079 256 44 31
www.croix-rouge-fr.ch, service de baby-sitting
026 / 347 39 40 ou [email protected].
29
Notes personnelles
30
Table des matières
ECOLE
Horaires et calendriers Calendrier scolaire
Dates importantes
Changements dès la rentrée 2016
Activités particulières planifiées
La piscine
2
3
4
4
5
5
6
Matériel fourni à chaque classe par l’école
Numéros utiles
Répartition des classes
La responsable d’établissement
Mesures d’aide
8
9
9
10
10
Objets trouvés
Age d’entrée à l’école
Matériel électronique
12
12
13
Maître de classe de développement itinérant (MCDI)
Services auxiliaires scolaires (SAS)
Cours de français langue de scolarisation (FLSCO)
Accueil extrascolaire pour l’école primaire
Accueil extrascolaire pour l’école enfantine
10
10
11
11
12
La Famille
14
Collaboration école-famille
15
Ponctualité16
Absences et demandes de congé
16
Transports17
Horaires du transport scolaire de la Faye
17
Consignes18
Sur le chemin de l’école
20
Les conseils de sécurité de la police cantonale
20
Santé22
Récréations saines
23
Assurance23
Quelques petits inconvénients sans gravité
24
Les poux
Verrues plantaires
Médecine scolaire
Contrôles dentaires
Information sexuelle
Brigade des mineurs
24
25
26
26
26
27
31
7H
N. Gaillard
78.10
Grande salle
Bibliothèque
Edilité
3H
J. Paroz
S. Duriaux
78.05
Etage du bas
4H
L. Hirschy
78.06
8H
F. Currat
78.04
ACM
92.06
5H
M. Stauffacher
92.05
3H
A. Thalmann
S. Duriaux
92.04
7-8H
M. Roggo
J. Chevalley
78.11
4H
J. Romanens
S. Fumasoli
78.12
AES
Halle de sport
Etage du haut
Le Rural
1-2H
A. Marchon
12.10
Local
concierge
78.01
92.03
Etage du bas
Salle de
réunion
92.14
ACT
M. Bangerter
92.13
6H
C. DupuisPerriard
C. Clément-Perler
92.12
Etage du haut
6H
C. Mottet
C. ClémentPerler
92.11
5H
M. Bourquard
B. Gasser
92.10
Bureaux
SAS / FLSCO
92.02
Salle des
maîtres
92.01
Bâtiment 92
026/460.89.70
32
Bureau RE
V. Milan
78.00
Bâtiment 78
026/460.89.78
Couloir 78-92
1-2H
N. Perriard
12.00
Cuisine
12.11
Bâtiment 12
026/460.89.76
1er étage
ACM
12.01
Rez-de-chaussée
1-2H
D. Eggerstwyler
V. Capellini
12.02
1-2H
J. Vonlanthen
L. Overney
12.12