Compréhension de l`écrit / Production écrite / Production o

 NIVEAU DU CECRL CIBLE : A2
ACTIVITES LANGAGIERES PRIVILEGIEES :
Production écrite / Production orale
Compréhension
de
l’écrit
/
TACHE FINALE : Prise de parole en continu lors d’un casting de superhéros
Ø Savoir parler de leurs pouvoirs, se comparer à d’autres et raconter
une scène dans laquelle ils sont intervenus afin de prouver leur force
surhumaine (Who ? / Where ? / When ? / What ? / What for ?)
Objectifs méthodologiques
-
Développer des
stratégies de
compréhension de
l’écrit pour
sélectionner des
informations
essentielles
-
Repérer à l’écoute
des verbes d’action
dans une chanson
-
Travailler en groupe
et se répartir les
tâches
-
Savoir rédiger un
court texte afin de
décrire un superhéro
-
Savoir raconter une
scène avec élément
perturbateur
Objectifs linguistiques
Lexique :
- les verbes de
mouvement liés
aux superhéros
(crouch, leap,
move up, turn,
fly, fall, crawl,
slip, dangle,stalk,
fight, jump,
climb)
- Le vocabulaire
des accessoires et
des vêtements
liés aux
superhéros
- Les adjectifs pour
décrire les superhéros
- Rebrassage de la
description
physique et des
parties du corps
Structures :
- CAN / CAN’T
- Le comparatif de
supériorité
- Le Prétérit simple
et le Prétérit en
Be +ING
Objectifs culturels
-
Programme
Palier
2 :
« l’ici
et
l’ailleurs »
-
La notion de
super-héros
4B / Projet 1 – Super héros
Séance 1 – Super heroes & superpowers
Anglais – Français
What to do today…
Round 1 : Quiz : Are you a superhero ?
http://www.britishcouncil.org/learnenglish
Let’s recap ! Do you have any superpowers ? / What can you do ?
Repérer les verbes d’action et les noter dans le tableau. Les traduire en français ?
Round 2 : Brainstorming « SUPERHEROES ».
Les élèves listent les super héros qu’ils connaissent et évoquent leurs super pouvoirs /
Réactivation des auxiliaires CAN / CAN’T
Round 3 : Activité de compréhension de l’écrit : « Who are these
superheroes ? »
- Relier l’image à la description
- Repérer les verbes d’action liés aux super-héros et les noter dans la grille de
vocabulaire au fur et à mesure.
Round 4 : Diaporama
représentant plusieurs super-héros dans un objectif descriptif / fixation des apports (cf. the
Superhero Project)
Round 5 – Listen to this song…
Round 1 – Quiz
Superheroes also have more superpowers…
ROUND 2 – Map Minding…
Do you know superheroes ?
Round 3 – Who are these superheoes ?
READ THE TEXTS AND FIND OUT WHO THEY ARE !
Ø Link the description to the picture.
X has awesome abilities. X can lift anything. X can
crouch and leap high buildings. X can also move up
into the air, the clouds : X makes a fist with his left
hand and his body follows in that direction. X can
run so fast that X can outrun speeding locomotives.
X can even see through walls ! X is so amazing !
Y is incredible ! Y can crawl to the roof of a building. Y can
hang on the side of a building like a spider 3 storeys up ! Y is
very athletic ! Y can shoot out webs and climb any surface.
Z is fascinating ! Z has superpowers : Z can become
anything. Z can change her appearance and thereby assume
the form of other humans. Z can also alter her voice. Z has
the ability to create the appearance of clothes and other
materials. Z is able to constantly alter and rejuvenate her
body’s cell.
Round 4 – Vocabulary
Round
ENGLISH
FRENCH
1
4
breathe under water
4
control the weather
1
Grimper, escalader
3
4
become invisible
1
Voir à travers les murs
2
Tirer des lasers, des boules
4
/ fire balls
4
freeze things
4
make force fields
1
de feu
Porter d’énormes charges
3
4
run so fast
4
stretch very far
4
shrink
1
Voler
3
1
Se métamorphoser
3
4
turn into
Se _______________________
1
Lire les pensées
1
Briser des rochers
1
3
Sauter très haut
Round 5 – Listen to this song !
A SONG : AMAZING SUPERHEROES
Ø Listen carefully, then fill in the blanks !
He can …….. faster than a train,
She can spin around and make i train ,
He can ………………. higher than a tree,
She can turn invisible and get in free !
She’s amazingly tall,
He can …………….. through walls,
She can ………… into space,
They can watch television in someone else’s place !
We’re amazing superheroes and we’ve all got superpowers.
We’re amazing superheroes and we’ve all got superpowers.
We’re here to ……….. the world.
He can ………….. underwater for an hour,
She can …………….. and hide inside a flower,
He can ……………… four elephants at one time,
They all help us out by fighting crime.
We’re amazing superheroes and we’ve all got superpowers.
We’re amazing superheroes and we’ve all got superpowers.
We’re here to ………………. The world.
http : //learnenglishkids.britishcouncil.org/songs/amazing-superheroes
Round 4 – Vocabulary (fiche professeur)
Round
ENGLISH
FRENCH
1
swim under water for long periods
4
breathe under water
4
control the weather
1
climb
3
crawl to the roof of a building
4
become invisible
Devenir invisible
1
see through walls
Voir à travers les murs
2
shoot (out) lasers
Tirer des lasers, des boules
4
/ fire balls
de feu
4
freeze things
Geler les choses
4
make force fields
Faire des champs de force
1
move large heavy objects
3
lift anything
4
run fast
Courir très vite
4
stretch very far
S’étirer
4
shrink
Rétrécir
1
fly
3
move up into the air
1
mutate into a different form
3
become anything
4
turn into
1
read brainwaves
Lire les pensées
1
smash rocks
Briser des rochers
1
jump over buildings
3
leap
Respirer sous l’eau
Contôler les éléments
Grimper, escalader
Porter d’énormes charges
Voler
Se métamorphoser, se
changer en…
Sauter très haut
Round 5 – Listen to this song ! (fiche professeur)
He can run faster than a train
She can spin around and make it rain
He can jump higher than a tree
She can turn invisible and get in free!
She’s amazingly tall
He can see through walls
She can fly into space
They can watch television in someone else’s place!
We’re amazing superheroes and we’ve all got superpowers
We’re amazing superheroes and we’ve all got superpowers.
We’re here to save the world
He can swim underwater for an hour
She can shrink and hide inside a flower
He can lift four elephants at one time
They all help us out by fighting crime.
We’re amazing superheroes and we’ve all got superpowers
We’re amazing superheroes and we’ve all got superpowers
We’re here to save the world.