Vivez l`expérience! - Collège de Bois-de
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Vivez l`expérience! - Collège de Bois-de
2011 - 2012 Vivez l’expérience! www.bdeb.qc.ca pour ceux qui veulent aller loin! À Bois-de-Boulogne, vous rencontrerez des étudiants dynamiques. Leurs dossiers scolaires sont différents, mais ils ont un point commun : tous sont motivés et intéressés par leur avenir professionnel. En choisissant ce collège réputé pour la qualité de sa formation, ils optent pour un environnement stimulant et se donnent les meilleures chances de réussir tant à l’université que sur le marché du travail. TABLE DES MATIÈRES LE COLLÈGE • • • • • • • • Une solide réputation basée sur des faits Un milieu stimulant pour apprendre L’avenir dès maintenant Une vie étudiante active... Pour réussir autrement! À vos marques! La réussite à BdeB La formation générale à BdeB À propos du renouveau pédagogique 4 7 8 12 15 16 18 18 LES PROGRAMMES PRÉUNIVERSITAIRES • • • • • • Sciences de la nature Sciences de la santé Sciences pures et appliquées Sciences, lettres et arts (DEC intégré) Sciences informatiques et mathématiques Sciences humaines Administration Individu Société Monde Histoire et civilisation Arts et lettres Communication Arts visuels et nouvelles technologies 20 24 26 28 32 34 LES PROGRAMMES TECHNIQUES Le prospectus 2011-2012 est une réalisation du Service des communications Responsable de la publication, édition et coordination : Anne-Marie Godbout, coordonnatrice du Service des communications Rédaction et révision : Marie Courchesne Conception graphique et mise en page intérieure : Jean-Benoit Dionne Soutien technique : Sonia Janelle Conception de la page couverture et photos : Intégrale communication et Sylvain Fortier Autres photos : Marie-Claude Milette, Guy Chagnon, Intégrale communication, ARP communications et Denis Gendron Le Collège remercie la Direction des études et des services aux étudiants, la Direction des services administratifs et toutes les personnes qui ont collaboré à la production de ce prospectus. Couverture (de gauche à droite) : Anne-Josée Côté, étudiante en Sciences, lettres et arts; Nobel Lamun, étudiant en Sciences de la nature; Léa Clermont-Dion, étudiante en Arts et lettres; Meriem Amarouche, étudiante en Sciences de la nature; Aïman Benkhadra, étudiant en Sciences de la nature; Émilie Dupont-Ravet, étudiante en Sciences humaines; Philippe Morel-Desjardins, étudiant en Techniques d’animation 3D et de synthèse d’images. Cette publication est imprimée sur du papier recyclé certifié FSC Collège de Bois-de-Boulogne © 2010 • Techniques d’animation 3D et de synthèse d’images • Soins infirmiers • Techniques de l’informatique Conception et programmation Sécurité informatique 38 40 42 ADMISSION 47 RÉSIDENCE 48 PORTES OUVERTES 49 DIRECTION BOIS-DE-BOULOGNE Comment se rendre à BdeB 50 Une solide réputation basée sur des faits Les meilleurs atouts pour réussir à l’université… 4 • Bois-de-Boulogne est l’un des collèges qui présentent le plus fort taux d’admission au Québec dans les programmes universitaires contingentés : médecine, droit, pharmacie, génie, physiothérapie, ergothérapie, études internationales, médecine dentaire, psychologie, psychoéducation, sciences biomédicales, etc.1 • La très grande majorité des diplômés de Bois-de-Boulogne ont été admis à l’université dans le programme de leur choix! • Près du tiers (31 %) des étudiants inscrits en Sciences de la nature ont choisi Boisde-Boulogne parmi les huit cégeps francophones de l’île de Montréal offrant ce programme2. • Les diplômés de Bois-de-Boulogne affirment être très bien préparés; ils persévèrent et obtiennent le diplôme universitaire convoité. • À Bois-de-Boulogne, le taux de réussite moyen en première session collégiale, dans les programmes préuniversitaires, est de 87 % comparativement à 80 % dans les cégeps de l’agglomération de Montréal3. • Bois-de-Boulogne se distingue parmi les 11 collèges de l’agglomération de Montréal par son taux de diplomation dans les délais prescrits dans les programmes préuniversitaires. • Bois-de-Boulogne est un cégep de premier choix : à l’automne 2010, au préuniversitaire, près de 84 % des étudiants ont été admis au premier tour du SRAM. 1 Pour une information juste sur le calcul de la cote de rendement au collégial (ou cote R), le Collège vous invite à consulter le site officiel de la Conférence des recteurs et des principaux des universités du Québec à l’adresse www.crepuq.qc.ca. 2 Statistiques provenant du SRAM (Service régional d’admission du Montréal métropolitain) en date du 27 mai 2010. 3 Statistiques provenant du SRAM en date de novembre 2009. La renommée de Bois-de-Boulogne repose sur une tradition d’excellence établie depuis 40 ans. Sa solide réputation s’appuie sur des faits réels. Une forte avance pour s’intégrer au marché du travail • 100 % des diplômés des programmes techniques de Bois-de-Boulogne ont obtenu un emploi relié à leur domaine d’études l’an dernier. Données provenant de la Relance 2009 auprès de nos diplômés. • La plupart des employeurs apprécient la compétence des stagiaires provenant de Bois-deBoulogne et leur proposent un emploi à la fin de leur stage. • La qualité de la formation donnée au Collège est largement reconnue, ce qui permet aux diplômés de mieux choisir leur emploi. 5 À Bois-de-Boulogne, vous serez entouré d’étudiants motivés qui s’entraident pour mieux comprendre la matière, préparer les examens et effectuer les travaux scolaires. Vous pourrez également compter sur l’apport original de chacun lors des travaux d’équipe. Grâce à ce milieu d’apprentissage énergisant, il vous sera possible de donner le meilleur de vous-même. un milieu stimulant pour apprendre Des professeurs vraiment disponibles, compétents et dynamiques Les professeurs de Bois-de-Boulogne vous proposent la meilleure formation qui soit Vous profiterez de leur dynamisme et de leur grande compétence : plus de 40 % de nos professeurs détiennent une maîtrise et 10 % ont obtenu leur doctorat. Leur grand souci d’innovation représente aussi un avantage indéniable pour vous. Plusieurs d’entre eux sont reconnus comme des chefs de file dans leur domaine et en matière de pédagogie collégiale (prix de la ministre de l’Éducation, du Loisir et du Sport, prix Gémeau, etc.). À Bois-de-Boulogne, vous pourrez aussi compter sur vos professeurs pour obtenir du soutien, des conseils et des explications, car tous ont vraiment votre réussite à cœur. Ils vous accompagneront tout au long de votre cheminement scolaire et vous permettront également d’élargir vos horizons grâce à des activités enrichissantes et novatrices. Enfin, vous apprécierez leur grande disponibilité, surtout au moment de la préparation des examens ou de la rédaction de travaux. 6 7 l’avenir dès maintenant L’APPRENTISSAGE VIRTUEL INTERACTIF Bois-de-Boulogne est un pionnier dans l’intégration des technologies de l’information et des communications en pédagogie. Il vous propose de nombreuses activités d’apprentissage interactives : • DECclic : une plateforme de formation sur Internet que les enseignants utilisent dans plusieurs cours. • Utilisation de VIA, une plateforme de visioconférence collaborative. • Cours hybrides (virtuels et présentiels). • Blogues, forums et wikis. • Biblio virtuelle. • Aide à l’apprentissage en ligne. • Sites Internet des professeurs. • Accès gratuit à la base de données Repères et au site de cybermentorat Academos par le biais de Mon Portail Omnivox. 8 MULTIMÉDIA ET NOUVELLES TECHNOLOGIES Bois-de-Boulogne sait exploiter le plein potentiel des nouvelles technologies et du multimédia à l’aide d’équipements de pointe : • Réseau sans fil accessible pour les utilisateurs d’ordinateurs portables partout dans le Collège. • 500 ordinateurs répartis dans 20 laboratoires d’informatique. • Logiciels et équipements informatiques de haut niveau. • Plus de 50 installations multimédias. • Plusieurs caméras vidéo et appareils photo numériques. • Un studio de télévision avec caméra haute définition et cinq salles de montage vidéo. 9 Espace hubert-reeves En janvier 2008, le Collège de Bois-de-Boulogne inaugurait l’Espace Hubert-Reeves, un atout dans la vie pédagogique, institutionnelle et communautaire du Collège. Doté d’équipements à la fine pointe de la technologie, l’Espace Hubert-Reeves favorise une vie étudiante encore plus dynamique : spectacles, concerts, pièces de théâtre, conférences, débats oratoires et autres événements y sont présentés. Cette salle de 316 places assises peut accueillir jusqu’à 500 personnes selon le type d’activité. Le « Caféinné », Une bibliothèque un café étudiant bien équipée Un décor chaleureux… Une musique actuelle… Le Caféinné est l’endroit où vous retrouverez vos amis pour relaxer. Cappuccino, espresso, produits bio et équitables y ont la cote! Découvrez l’ambiance décontractée de ce café supervisé par l’Association générale des étudiants du Collège. Prenez part aux activités ludiques des 5 à 7 le premier jeudi de chaque mois. Des étudiants ou des groupes professionnels s’y produisent. Un lieu sympa où il fait bon se la couler douce! 10 Pour réaliser vos travaux, une bibliothèque agréable et moderne vous accueille. Vous y trouverez une vaste collection de livres, une quantité importante de vidéos ainsi qu’une variété de périodiques. Les ateliers d’initiation à la recherche documentaire et le Service d’aide à la recherche par du personnel qualifié vous aideront à exploiter efficacement toutes ces ressources. La bibliothèque met aussi à votre disposition de l’équipement audiovisuel et une quarantaine de postes de recherche. 11 . . . e v i t ac e t n a i d u t é e i v e un r i ss u é r pour ! t n e m e r t au E OU I! OH QU ? e n Service g lo e-Bou ropose le d p s is u o o B v llège de vités que s doute de d’acti re. te au Co u n it lt ia u d erez san u choix m v tu u é c la o in tr e ie a d v s v u n e d e la lents, vo nt-goût us en co naissanc Y a-t-il d ou vos ta our avoir un ava ndre con diantes pour vo s re e p c n ’à re u p Il n’y a q n et affaires étu vos préfé otre liste o d’intérêt, n coup d’œil à n s fite! p m a d’animati h on en pro ite u vos c v s t z lu n p tive te ie , e o e s J ip . e artic significa )! p n n o o ç Quels qu é qui vous plaira s fa lu e lus ,p rd vit participe ulletin (Bulletin P étudiante à ie une acti era offert. t v e e r d e g s ent au b n matière à s’enga rmettent qui vous nous pe itez vue qu’e tudiants ître cet engagem t é e e d s t s n le a le e p u g ez tim ’hés ura nna Ne perd ui nous s à la réussite. N , on enco Au point de reco q e s n é g it lo v u ti , e-Bo e… à des ac tre façon À Bois-d rojet parascolair ndre part ouvent, d’une au re p p e n d u it s dans uvé, le fa ontribue leurs pro s expériences c il ’a d t s lle C’e ! de nouve ctivités ’a d de vivre à vous investir! e n i s centa donc pa mi une r ssez pa isi es. Cho é i r a v t n ules so s, etc. els, etc. relles, film u lt u c fessionn s ro ie p rt t o e s , s amateurs xposition ectacles teliers, e p a s t , e le c ts a b en specta é, etc. nces, dé Cégeps Confére nie civilis é G rs u co , Bell, con ’écriture ciences s o p x ollégial d E rc !, te e in rn u n , on to Maratho , etc. Science llégiens, bande dessinée o c s e d l de raire ntréal, Prix litté urs intercollégia u de Mo a e rr a B co toires du sie, Con bats ora é l de poé D ia , g s é ll te o ra interc e s démoc Recueil son ou d e, Jeune euriat, etc. rb e h de chan n e n n s io re it ie s p n o e é p G is en entr , de com p, etc. québéco de piano le, salsa, hip-ho s rs é u v o ri c p n Co Cours n, chora etc. percussio ouristes, c t, e n s a h e c d , e up ntale t ang, gro instrume qui son tes de s c e musique ll omités o . c c s , s n r lu o u p ti ie a le s sse i plu e nsibilis s r e s s té u a e in d e s t tion e oordonn i qui vou ’informa (AG E) c de cibler celu de e n g Stands d lo u s , e-Bo à vou d e r is o ib L B . e s d’ (solidarité érience diants d s ligues des étu ltiplier les exp te n le re a r ), fé é ir if n a u é diant), in sd ns de m iation g (café étu diant), le pe de ple tu u é ro l a (g L’Assoc tant d’occasio rn (jou ), etc. au s), rtistique ), e a g te t a is e y g o e v lo ir o éra diante), (bureau tal et éc (revue litt (radio étu nnemen o ), s ir v in n a e m é u , h e (comit et droits Boulogn ulturelle rc te in Bois-det , onale e internati Les form s de e r i a t n e m é l mp Activitaémsmceo cène progr Arts de la s ques fi i t n e i c s s r i Lois éraires t t i l s r u o c n Co à des n o i t a p i c i t r Pa étitions danse comp Musique et Santé 12 CJRB Kamikaz Icarusque Sortilège ti lub informa l’Infomane Club de jeux C n Enjeu improvSioslaidti’oÈre Le Caféinné 13 à vos marques! POUR LES ATHLÈTES, DES HORAIRES FLEXIBLES Un bon nombre d’athlètes d’élite ont choisi de faire leurs études à BdeB. Pour favoriser leur entraînement, le Collège aménage des horaires de cours dans certains programmes préuniversitaires. DES ÉQUIPES CHAMPIONNES Les Cavaliers de BdeB, ce sont une douzaine d’équipes sportives intercollégiales dont plusieurs ont remporté des championnats provinciaux et gagné des bannières. Les niveaux varient de A à AAA, selon les sports : soccer, volley-ball, natation, basket-ball, cheerleading, badminton. L’équipe de volley-ball AAA féminin se classe parmi les meilleures équipes au Canada. Ne manquez pas leurs exploits! LE CAP, UN CENTRE SPORTIF BIEN ÉQUIPÉ • À l’intérieur Une piscine semi-olympique; trois gymnases, dont un double, où l’on pratique le hockey cosom, le soccer, le basket-ball, le badminton, le volley-ball et d’autres disciplines; une salle d’entraînement pour la danse, les arts martiaux, la détente et la mise en forme; deux saunas et une salle de musculation modernisée. • À l’extérieur Quatre courts de tennis, deux terrains de volley-ball de plage, un terrain de soccer et de football. Un terrain de soccer-football à surface synthétique et huit terrains de volley-ball de plage éclairés (dès novembre 2010). Nouveauté au Collège de Bois-de-Boulogne pour les étudiants-athlètes : Alliance Sport-études Grâce à son adhésion à Alliance Sport-Études, le Collège de Bois-de-Boulogne permet à des étudiants-athlètes de concilier la pratique de leur sport et la poursuite de leurs études. En effet, le Collège met en place des mesures qui facilitent votre participation à vos entraînements et la poursuite de votre cheminement scolaire, par exemple : • contact facile et privilégié avec un répondant sport-études au sein de l’établissement qui fournit de l’aide et des conseils pédagogiques et répond à toute autre question formulée par l’étudiant-athlète; • services spéciaux, tel l’aménagement d’horaire correspondant aux besoins spécifiques de l’étudiant-athlète; • suivi des performances scolaires durant la session et suivi des dossiers des étudiants quant à leur présence aux cours et aux difficultés possibles durant la session; • bonne concertation entre les différents intervenants; • possibilité de se voir reconnaître les acquis en éducation physique. À Bois-de-Boulogne, vous pourrez exceller dans votre sport favori et dans vos études! Information Pour savoir si vous êtes admissible au programme sport-études, consultez le site d’Alliance Sport-Études à l’adresse www.alliancesportetudes.ca. BdeB vous permet de pratiquer une foule d’activités sportives : volley-ball de plage, Ultimate Frisbee, musculation, basket-ball extérieur, tennis, natation, badminton, détente et relaxation, mise en forme, soccer et mille autres possibilités n’attendent que vous! 14 15 À VOTRE SERVICE la réussite à bdeb LE Centre d’aide à la réussite répond à vos besoins • Service de tutorat par les pairs Aide apportée par des étudiants-tuteurs formés à des étudiants qui souhaitent améliorer leurs résultats, et ce, dans la plupart des disciplines. • Service d’aide en langues modernes Pour mieux réussir son cours d’anglais langue seconde et ses cours d’espagnol ou d’allemand, l’étudiant peut recourir aux services d’un moniteur et à des services virtuels (DECclic). • Service d’aide en langue française Service offert sous forme de tutorat par les pairs, de tuteurs de formation universitaire et d’ateliers thématiques. • Service d’aide spécialisée Service favorisant l’intégration des étudiants ayant des besoins particuliers (incapacités sensorielles, motrices, neurologiques, psychologiques et troubles d’apprentissage). • Aide pédagogique individuelle (API) Vous pouvez toujours compter sur votre API pour vous guider dans votre cheminement scolaire selon vos besoins et vos aspirations universitaires et professionnelles. • Orientation et information scolaire et professionnelle Si vous hésitez quant à votre choix de carrière ou que vous désirez vous informer sur les programmes de formation et les tendances du marché du travail, notre personnel professionnel peut vous conseiller. • Santé et psychologie Pour votre mieux-être, la Clinique des jeunes répond sur place à vos besoins de santé. Une infirmière clinicienne vous y accueille sans rendez-vous et en toute confidentialité. Plusieurs activités de sensibilisation s’organisent chaque session et témoignent bien d’une préoccupation constante en matière de promotion de la santé et de prévention. Une psychologue est aussi sur place pour vous écouter et vous aider à assumer la responsabilité de votre vie d’étudiant. • Aide financière Notre personnel peut vous guider dans la préparation de votre demande de prêts et bourses et vous aider à planifier votre budget. • Service de placement À la fin de votre programme technique, une conseillère est en mesure de vous aider à trouver un emploi intéressant. Elle peut également vous renseigner sur les emplois d’été ou à temps partiel. Le succès et l’engagement méritent d’être reconnus Gala hommage Chaque année, à l’occasion du Gala hommage, le Collège de Bois-de-Boulogne honore les étudiants qui consacrent des efforts dignes de mention à leurs études et, aussi, sur le plan de l’engagement social et de la vie étudiante et sportive. En 2010, 49 bourses ont été remises à des étudiants qui se sont distingués dans différents domaines. Le Gala hommage est organisé avec l’appui de la Fondation du Collège de Bois-de-Boulogne. Bourses et distinctions remises aux étudiants provenant de Bois-de-Boulogne En plus des bourses remises par la Fondation du Collège, plusieurs autres bourses et distinctions sont attribuées annuellement à nos étudiants par des organismes et des institutions reconnus, comme l’Université de Montréal, l’Université McGill, l’École Polytechnique, HEC, etc. En 2008-2009, nos étudiants ont reçu des bourses totalisant plus de 130 000 $, incluant les bourses d’excellence du millénaire. Des mesures d’aide appropriées • Des activités d’encadrement, de formation selon les programmes d’études (préparation aux examens, gestion de temps, prise de notes efficace, etc.). • La mise en place de groupes d’étude. • Des foires aux questions. 16 Et surtout, du personnel dévoué, des professeurs disponibles, ayant tous à cœur votre réussite. 17 2010 la formation générale à bdeb Plongez dans un environnement culturel riche et diversifié Au Collège de Bois-de-Boulogne, les professeurs de philosophie, d’éducation physique, de français – langue et littérature – et d’anglais travaillent en concertation pour offrir une formation générale cohérente qui se caractérise par des activités complémentaires de programme nombreuses et variées. Celles-ci sont conçues dans le but d’attiser la curiosité des étudiants, de favoriser leur développement et d’enrichir leur bagage culturel. À Bois-deBoulogne, la formation générale est au cœur de la réussite des étudiants. Les enseignants des quatre disciplines de la formation générale organisent des activités pédagogiques qui favorisent l’ouverture sur la culture. Une conférence du caricaturiste Chapleau ou celle du scientifique Hubert Reeves, un match d’improvisation, une participation annuelle au Prix littéraire des collégiens, un défilé en costume du XVIIe siècle, une joute de goal-ball avec des personnes handicapées visuelles, le voyage en France de neuf de nos étudiants comme jurés du prestigieux prix Goncourt des lycéens, autant d’activités qui illustrent la diversité de nos centres d’intérêt. Le Collège de Bois-de-Boulogne a une manière unique de plonger les étudiants dans un environnement culturel qui leur permet de réutiliser leurs acquis et de les enrichir sans cesse. À propos du renouveau pédagogique 18 Fort d’une solide expérience en pédagogie, le Collège de Bois-de-Boulogne applique des méthodes d’enseignement variées et éprouvées, répondant aux besoins des étudiants issus du renouveau pédagogique. En effet, depuis le début des années 90, dans le cadre de la réforme au collégial, le Collège a mis en place des méthodes pédagogiques variées qui correspondent au mode d’apprentissage de ces étudiants. Des études de cas, des simulations, des mises en situation, des approches par problèmes, des projets pédagogiques : ces façons d’enseigner sont utilisées depuis longtemps à Bois-de-Boulogne! Nos étudiants profitent aussi d’un encadrement serré et de mesures d’aide qui favorisent grandement leur réussite. programmes ARIAT N PARTE Partenariat en sciences avec l’Université de Montréal Tous nos programmes de sciences bénéficient d’un partenariat privilégié avec l’Université de Montréal (projets Sciences plus et Sciences d’un bout à l’autre). Activités, conférences, stages d’été, reconnaissance possible par l’Université de Montréal de certains cours suivis au Collège, sensibilisation aux carrières scientifiques, etc. Bref, un partenariat qui place les programmes de sciences à Bois-de-Boulogne dans une position gagnante! Préuniversitaire 200.B0 Préuniversitaire 200.B0 ARIAT N PARTE SCIENCES de la nature Profils Sciences de la santé et Sciences pures et appliquées Près du tiers des étudiants en Sciences de la nature de l’île de Montréal ont choisi Bois-de-Boulogne En effet, 31 % des étudiants de l’île de Montréal inscrits en Sciences de la nature ont choisi Bois-deBoulogne parmi les huit cégeps francophones offrant ce programme. Les raisons de ce choix? Un meilleur accès à l’université Année après année, Bois-de-Boulogne est l’un des collèges qui présentent le plus fort taux d’admission au Québec dans les programmes universitaires contingentés en sciences de la santé et en sciences pures et appliquées, dont médecine, pharmacie, génie, physiothérapie, ergothérapie, médecine dentaire, biochimie, actuariat, sciences biomédicales, etc. Une solide formation scientifique Bois-de-Boulogne est réputé pour sa tradition d’excellence et sa formation scientifique donnée par des professeurs reconnus pour leur compétence, leurs recherches et leurs publications scientifiques. Très disponibles, ils ont également à cœur la réussite de leurs étudiants. Un milieu d’études stimulant Les étudiants de Bois-de-Boulogne sont actifs, intéressés par leurs études et prêts à aider les autres. Cela crée un milieu dynamique qui favorise la motivation et la réussite. 20 Une formation scientifique rigoureuse Avec ce programme, vous pourrez… • Les professeurs utilisent des approches pédagogiques variées, dont les cours magistraux, les exercices et les laboratoires. • L’équipe enseignante comprend de jeunes professeurs et d’autres plus expérimentés. Tous sont reconnus pour leur disponibilité auprès des étudiants et plusieurs ont à leur crédit des recherches universitaires ou industrielles ainsi que des publications scientifiques. • Dans le cours d’intégration de fin de programme, vous pourrez opter pour la microbiologie, la chimie médicale, la physique des matériaux ou encore pour un cours de mathématiques appliquées. • Obtenir une solide formation qui donne accès à un large éventail de programmes universitaires. • Développer votre esprit scientifique. Ce DEC vous ouvre GRANDES les portes de l’université Médecine | Génie | Actuariat | Optométrie | Orthophonie | Architecture | Physique | Chimie | Biologie | Biochimie | Pharmacie | Physiothérapie | Ergothérapie | Bioinformatique | Enseignement des sciences | Médecine dentaire | Mathématiques | Sciences biomédicales… Vous pourriez accéder à ces programmes universitaires et à beaucoup d’autres! Renseignez-vous auprès du Service d’orientation et d’information scolaire et professionnelle du Collège. Et en plus… • Relever avec d’autres étudiants des défis scientifiques : Science, on tourne!, Génie civilisé ainsi que les autres concours québécois, canadiens et américains en mathématique, en chimie et en physique. • Science et société : débats scientifiques avec des jeunes du Québec et des spécialistes européens. • Participer à deux Écocamps (Port-au-Saumon à l’automne et activité d’hiver dans un parc québécois). • Participer aux activités organisées dans le cadre des projets en sciences avec l’Université de Montréal. Ce cours est aussi offert en mode virtuel. 21 Préuniversitaire 200.B0 SCIENCES de la nature Profils Sciences de la santé et Sciences pures et appliquées ARIAT N PARTE CHOISIR Sciences de la nature à Bois-de-Boulogne, c’est… Quel profil choisir? Le programme Sciences de la nature mène à tous les programmes universitaires en sciences et à bien d’autres. Les cours sont communs aux deux profils la première année. En deuxième année, vous pourrez choisir entre Sciences de la santé ou Sciences pures et appliquées. Si vous hésitez entre les deux profils, Bois-de-Boulogne offre la grille passe-partout qui conduit à de très nombreux programmes. Profil Sciences de la santé • Des cours de chimie organique et de biologie y sont proposés; vous pouvez même suivre jusqu’à trois cours de biologie ou quatre cours de chimie! Voilà une excellente façon de répondre aux exigences des divers programmes universitaires dans le domaine des sciences de la santé. Profil Sciences pures et appliquées • Des cours de mathématique et de physique y sont proposés. Ces cours consolident vos connaissances et vous préparent à réussir pleinement le programme universitaire choisi dans le domaine des sciences pures et appliquées. De plus, deux des cours de mathématique et un cours de chimie organique sont reconnus, sous certaines conditions, par l’École Polytechnique en vertu d’une entente établie avec Bois-de-Boulogne. • Adhérer à une véritable culture d’entraide en faisant partie de la grande équipe de tuteurs bien formés et rémunérés qui aident les étudiants de divers programmes à mieux réussir leurs cours de sciences. Au besoin, vous pourrez bénéficier de l’aide de cette équipe. • Être entouré d’une équipe de professeurs dynamiques et reconnus pour leur compétence et leur disponibilité. • Réaliser des expériences scientifiques dans des laboratoires récemment rénovés. • Préciser votre projet de carrière par des contacts avec des personnes qui travaillent dans le milieu des sciences grâce à des activités comme des déjeuners-conférences, des stages d’une journée, des ateliers-conférences et bien d’autres. • Avoir accès à un Service de tutorat par les pairs. • TS ou SN 5e ou Mathématiques 536 ou l’équivalent • Chimie 5e ou Chimie 534 • Physique 5e ou Physique 534 Renseignements et admission Pour connaître les conditions d’admission, voir la page 47. grille de cours Première session Troisième session Cours au choix FORMATION GÉNÉRALE FORMATION GÉNÉRALE • • • • • Français propre au programme • Intégration de l’activité physique à son mode de vie • Cours complémentaire • Algèbre linéaire et complément de géométrie • Astronomie • Calcul différentiel et intégral dans l’espace • Chimie organique • Physiologie du vivant • Physique électronique • Statistique Écriture et littérature Philosophie et rationalité Langue anglaise Santé et éducation physique FORMATION SPÉCIFIQUE • Calcul différentiel • Chimie générale : la matière • Mécanique FORMATION SPÉCIFIQUE • Chimie organique ou cours au choix • Algèbre linéaire et géométrie vectorielle • Évolution et diversité du vivant Deuxième session Quatrième session FORMATION GÉNÉRALE FORMATION GÉNÉRALE • • • • • Littérature québécoise • Éthique et politique (Philosophie) • Cours complémentaire Littérature et imaginaire L’être humain (Philosophie) Anglais propre au programme Activité physique FORMATION SPÉCIFIQUE • Chimie des solutions • Calcul intégral • Électricité et magnétisme 22 Les préalables du secondaire * COURS D’INTÉGRATION AU CHOIX Selon que l’expérimentation est en microbiologie, en chimie médicale, en physique des matériaux ou en mathématiques appliquées. FORMATION SPÉCIFIQUE • Ondes et physique moderne • Cours au choix (selon le profil : Sciences de la santé ou Sciences pures et appliquées) • Cours d’intégration au choix* Ce cours est aussi offert en mode virtuel. 23 Préuniversitaire 700.A0 Préuniversitaire 700.A0 ARIAT N PARTE SCIENCES, LETTRES ET ARTS (DEC intégré) Avec ce programme, vous pourrez… • Élargir pleinement votre culture générale avant de choisir une orientation. • Avoir accès au plus grand nombre de programmes universitaires. • Approfondir vos connaissances scientifiques. • Explorer les grands champs du savoir humain. • Réaliser des productions artistiques et littéraires. • Analyser des enjeux internationaux et mieux comprendre les relations internationales. Ce DEC vous ouvre GRANDES les portes de l’université Les universités québécoises peuvent vous accueillir dans des programmes aussi variés que : Pharmacie | Architecture | Communication | Psychologie | Médecine | Droit | Environnement | Science politique | Design | Études internationales | Administration | Génie | Orthophonie | Physiothérapie… De plus, votre cote R sera bonifiée et votre dossier traité de façon particulière. Vous pourriez accéder à ces programmes universitaires et à beaucoup d’autres Renseignez-vous auprès du Service d’orientation et d’information scolaire et professionnelle du Collège. Les grandes universités américaines dont Harvard, Yale ou le Massachusetts Institute of Technology (MIT) ont aussi accepté nos diplômés. Possibilités de voyages, séjours et visites • Visites de musées d’art : par exemple, à New York, Boston, Ottawa, Montréal, etc. • Visites d’entreprises : par exemple, Bell Hélicoptère, Bombardier, Merck Frosst, etc. • Séjour d’initiation à la coopération internationale : par exemple, au Sénégal. CHOISIR Sciences, lettres et arts à Bois-de-Boulogne, c’est… • Opter pour un programme d’études dynamique qui ne cesse de s’améliorer depuis plus de 15 ans et qui offre des cours et des activités particulièrement bien rodés. • Côtoyer une équipe de professeurs hautement reconnus et dévoués qui vous accompagnent dans votre apprentissage ainsi que dans les activités et les voyages reliés au programme. • Vivre une grande solidarité dans une véritable communauté d’apprentissage où tous les étudiants se connaissent, travaillent en équipe et s’entraident. • Profiter de l’ambiance stimulante créée par le regroupement d’étudiants motivés, curieux et engagés. • Réaliser des projets passionnants, comme monter un spectacle de variétés ou une pièce de théâtre ou créer des œuvres d’art : vidéo, photo, sculpture, peinture. • TS ou SN 5e ou Mathématiques 536 ou l’équivalent • Chimie 5e ou Chimie 534 • Physique 5e ou Physique 534 Renseignements et admission Pour connaître les conditions d’admission, voir la page 47. Et en plus… • Participation aux activités organisées dans le cadre des projets en sciences avec l’Université de Montréal. Une foule d’activités complémentaires, dont : • Pièces en français et en anglais au Théâtre DenisePelletier, au Théâtre du Nouveau Monde, à l’ESPACE GO, The Centaur Theatre, etc. • Engagement auprès de diverses organisations humanitaires. • Spectacle mettant en vedette les talents artistiques et musicaux des étudiants et vernissage des œuvres produites dans les cours d’art. • Conférences variées : Le Code da Vinci : un Harry Potter pour adultes; Reporters sans frontières; La science au service de l’art : détection des fraudes; La diplomatie internationale, ça rime à quoi?; Les pathologies du sommeil. • Soirée à l’Opéra de Montréal. grille de cours Première session Troisième session FORMATION GÉNÉRALE FORMATION GÉNÉRALE • Littérature du Moyen Âge à la Révolution française • Philosophie et rationalité • Santé et éducation physique • Littérature québécoise • Éthique et politique (Philosophie) • Langue anglaise FORMATION SPÉCIFIQUE • Biologie I (Les structures du vivant) • Probabilités et statistiques • Physique II (Ondes) • Sociologie (Cultures, structures et dynamiques de changement social) • • • • Arts I (Histoire de l’art) Chimie I (Chimie générale) Calcul différentiel Histoire (Les activités humaines dans leur perspective historique) FORMATION SPÉCIFIQUE Deuxième session Quatrième session Cours au choix FORMATION GÉNÉRALE FORMATION GÉNÉRALE • Littérature française : du romantisme à nos jours • L’être humain (Philosophie) • Activité physique • Création littéraire • Anglais propre au programme • Arts III (Art et ordinateur) • Biologie II (L’évolution des systèmes) • Physique III (Électricité et magnétisme) FORMATION SPÉCIFIQUE • • • • 24 Les préalables du secondaire Chimie II (Chimie organique) Calcul intégral Physique I (Mécanique) Psychologie (De l’individu au social) FORMATION SPÉCIFIQUE • Arts II (Arts plastiques) • Algèbre linéaire • Économie (Le monde : contraste et interdépendance) • Histoire du XXe siècle • Cours d’intégration • Cours au choix Ce cours est aussi offert en mode virtuel. 25 Préuniversitaire 200.C0 Préuniversitaire 200.C0 ARIAT N PARTE Sciences INFORMATIQUES ET MATHÉMATIQUES Avec ce programme, vous pourrez… Particularité de ce programme • Réaliser des programmes informatiques de simulation reliés au domaine des sciences en combinant des apprentissages en informatique, en mathématique, en physique et en chimie. • Faire en équipe un stimulant projet de synthèse impliquant des compétences en informatique, en mathématique, en physique ou en chimie. • Avoir la possibilité de passer du programme Sciences informatiques et mathématiques à Sciences de la nature. • Ce programme de sciences s’adresse davantage aux étudiants qui aiment l’informatique, les mathématiques et la physique. Ce DEC vous ouvre GRANDES les portes de l’université Ce programme permet d’entreprendre des études universitaires en informatique, en mathématique, en physique ou en génie. Et en plus… • Participation aux activités organisées dans le cadre des projets en sciences avec l’Université de Montréal. CHOISIR Sciences, informatiques et mathématiques à Bois-de-Boulogne, c’est… • Étudier dans un programme de sciences, axé sur l’informatique et les mathématiques. • Se joindre à un collège établi et renommé en sciences grâce à des professeurs dynamiques et compétents. • Travailler avec des professeurs d’informatique dont les connaissances et l’expertise permettent de rester à l’affût des changements technologiques. • Développer une expertise en informatique pour se doter de compétences importantes dans la société scientifique et technologique d’aujourd’hui. • S’engager dans un programme de deux ans comportant des cours d’informatique, de mathématique, de physique et de chimie. • TS ou SN 5e ou Mathématiques 536 ou l’équivalent • Chimie 5e ou Chimie 534 • Physique 5e ou Physique 534 Renseignements et admission Pour connaître les conditions d’admission, voir la page 47. grille de cours Première session Troisième session FORMATION GÉNÉRALE FORMATION GÉNÉRALE • • • • • Français propre au programme • Intégration de l’activité physique à son mode de vie • Cours complémentaire Écriture et littérature Philosophie et rationalité Langue anglaise Santé et éducation physique FORMATION SPÉCIFIQUE FORMATION SPÉCIFIQUE • Calcul différentiel • Introduction à la programmation • Mécanique • Algèbre linéaire et géométrie vectorielle • Développement de programmes dans un environnement graphique • Chimie générale Deuxième session Quatrième session FORMATION GÉNÉRALE FORMATION GÉNÉRALE • • • • • Littérature québécoise • Éthique et politique (Philosophie) • Cours complémentaire Littérature et imaginaire L’être humain (Philosophie) Anglais propre au programme Activité physique FORMATION SPÉCIFIQUE • Calcul intégral • Structure de données et programmation orientée objet • Électricité et magnétisme 26 Les préalables du secondaire FORMATION SPÉCIFIQUE • Mathématiques discrètes • Ondes et physique moderne • Projet d’intégration en Sciences informatiques et mathématiques Ce Cecours coursest estaussi aussioffert offerten enmode modevirtuel. virtuel. 27 Préuniversitaire 300.A0 Préuniversitaire 300.A0 SCIENCES humaines 300.32 - Profil Administration 300.33 - Profil Individu Avec le profil Administration, vous pourrez… • Comprendre le fonctionnement du monde des affaires grâce à des simulations. • Découvrir les divers aspects reliés à l’administration d’une entreprise. Avec les profils Individu, Société et Monde, vous pourrez… • Étudier de grandes disciplines, telles que la psychologie, la science politique, la géographie, l’anthropologie, la sociologie, l’histoire et l’économie. • Découvrir votre rôle dans une société en évolution et dans un monde aux frontières de plus en plus ouvertes. Ce DEC vous ouvre GRANDES les portes de l’université Administration des affaires | Psychologie et Psychoéducation | Service et travail social | Droit | Marketing | Environnement | Enseignement | Communication | Commerce international | Urbanisme | Études internationales… Vous pourriez accéder à ces programmes universitaires et à beaucoup d’autres Renseignez-vous auprès du Service d’orientation et d’information scolaire et professionnelle du Collège. Voyages, séjours et visites • Voyages culturels (destinations récentes : Thaïlande, Grèce, Maroc, Italie, Europe centrale, Chine). • Stages de développement international au Costa Rica. 300.34 - Profil Société 300.35 - Profil Monde • Visites : Biosphère, Centre canadien d’architecture, Centre d’animation urbaine L’autre Montréal, Écomusée du fier monde, Musée d’archéologie et d’histoire de Montréal. • Exploration technologique en environnement et rencontre avec des professionnels du milieu : formation en télédétection, GPS. Et en plus… Une foule d’activités complémentaires, dont : • Une Journée carrières en Sciences humaines pour préciser votre orientation en rencontrant des professionnels de divers domaines et des représentants des universités. • Des conférences qui vous mettent en contact avec des spécialistes en relations internationales, des environnementalistes, des psychopédagogues, des gestionnaires. • Des débats sur des sujets d’actualité comme l’itinérance, la santé, le racisme, l’environnement. • Des expériences spéciales, comme un stage de bénévolat dans un organisme de quartier. • Des rencontres avec des gens d’affaires. CHOISIR Sciences humaines à Bois-de-Boulogne, c’est… • Profiter d’un programme de Sciences humaines qui affiche l’un des plus hauts taux de diplomation de la région montréalaise. • Bénéficier d’une grille de cours ouverte permettant de très nombreux choix et préciser vos intérêts par des projets reliés à des cours. • Pouvoir opter pour le cheminement avec ou sans mathématique selon l’orientation universitaire envisagée. • Réaliser, en fin de programme, un stage de bénévolat en partenariat avec des organismes communautaires. • Bénéficier d’un service de tutorat et d’un programme d’aide à la réussite en première session. • Vivre l’expérience d’un cours virtuel regroupant sept disciplines des Sciences humaines tout en expérimentant une plateforme de formation sur Internet. • Avoir la possibilité de remporter une des deux bourses d’études du programme (1 000 $ chacune). Profils Individu, Société et Monde, cheminement sans mathématique Ces profils n’exigent aucun cours préalable. Profil Administration et les autres profils, cheminement avec mathématique • TS ou SN 5e ou Mathématiques 526, 536 ou l’équivalent Renseignements et admission Pour connaître les conditions d’admission, voir la page 47. QUEL PROFIL CHOISIR? 300.34 | Profil Société Tous les profils mènent au même diplôme, soit le DEC en Sciences humaines, qui vous ouvre les portes de nombreux programmes universitaires. Vous pouvez donc opter pour l’un des quatre profils en fonction des cours offerts et de vos intérêts personnels. Choisir un profil vous donne aussi l’occasion de préciser et de vérifier votre orientation professionnelle, sans toutefois limiter vos choix futurs à l’université. Porter un regard critique sur notre société nordaméricaine en la comparant à d’autres, voilà qui vous permettra de mieux comprendre son évolution. Grâce à des cours de science politique, de sociologie, d’histoire, d’économie, etc., le profil Société vous invite également à interpréter les changements sociaux et à évaluer leur impact sur les relations humaines, les rapports économiques et la vie politique nationale et internationale. 300.32 | Profil Administration 300.35 | Profil Monde Ce profil aborde divers aspects de la gestion pour vous amener à saisir les défis propres au travail d’administrateur. Parmi les thèmes associés à ce profil, on trouve les enjeux du monde actuel des affaires, le marketing, le droit des affaires, la comptabilité et l’environnement économique dans lequel évoluent les entreprises. 300.33 | Profil Individu Grâce à des cours de psychologie, d’anthropologie, d’histoire, etc., vous étudiez le comportement humain, l’évolution de la personne et sa place dans le monde actuel. De plus, vous analysez le développement de la personne, ses modes de relations interpersonnelles ainsi que ses rapports avec la culture et l’environnement social. 28 Les préalables du secondaire Ce cours est aussi offert en mode virtuel. Comme son nom l’indique, le profil Monde s’ouvre sur les grands enjeux internationaux et les défis planétaires. Mondialisation, protection de l’environnement, développement international, conflits armés et surpopulation sont autant de sujets à explorer dans une perspective d’ouverture au monde. Vous développerez vos connaissances en géographie, histoire et économie, et ce, dans un contexte très actuel. QUEL CHEMINEMENT CHOISIR? Votre choix entre le cheminement avec ou sans mathématique tiendra compte des conditions d’admission des programmes universitaires qui vous intéressent. Le cheminement avec mathématique vous donne accès à un plus grand nombre de programmes. Vous pouvez le préciser sur le formulaire du SRAM. 29 Formation générale Préuniversitaire 300.A0 SCIENCES humaines 300.32 - Profil Administration 300.33 - Profil Individu 300.34 - Profil Société 300.35 - Profil Monde FORMATION SPÉCIFIQUE (par profil) Administration Première session • Économie globale • Introduction à la psychologie • Méthodes quantitatives en sciences humaines • L’entreprise • Agents économiques • Calcul I • Psychologie du développement humain • Individu et société Troisième session Troisième session Quatrième session • Démarche d’intégration en sciences humaines • Algèbre linéaire et géométrie vectorielle Cours au choix • • • • 30 • Économie globale • Introduction à la psychologie • Méthodes quantitatives en sciences humaines Deuxième session • Calcul II • Cours au choix Comptabilité Économie internationale Initiation au marketing Les affaires et le droit • • • • • • • • • Français propre au programme • Littérature québécoise • Éthique et politique (Philosophie2) • Anglais propre au programme1 • Intégration de l’activité physique à • Cours complémentaire son mode de vie Écriture et littérature Philosophie et rationalité Langue anglaise Santé et éducation physique • Initiation pratique à la méthodologie des sciences humaines • Démarche d’intégration en sciences humaines • Biologie humaine ou • Race ou racisme • Des premiers humains aux grandes civilisations Ce cours est aussi offert en mode virtuel. NOTE : Les cours propres à chaque profil sont en caractères gras. Société • Agents économiques • Individu et société • Politique, citoyenneté et démocratie • Initiation pratique à la méthodologie des sciences humaines • Histoire de la civilisation occidentale • Cours au choix • Idéologies et mouvements politiques • Il était une fois les Amériques • La carte du monde • Méthodes quantitatives avancées • Politique, citoyenneté et démocratie • Psychologie et sexualité • Race ou racisme • Démarche d’intégration en sciences humaines • Actualité politique internationale • Histoire du temps présent • Cours multidisciplinaire • Cours au choix • Économie internationale • Individu et société • Histoire de la civilisation occidentale • Cours au choix • Initiation pratique à la méthodologie des sciences humaines • Histoire du temps présent • Cours multidisciplinaire • Cours au choix Quatrième session • 1 ou 2 cours au choix selon le cheminement (Selon le cheminement) Avec mathématique • Algèbre linéaire et géométrie vectorielle • Calcul I • Calcul II Sans mathématique • Défis de la planète • Défis sociaux • Des premiers humains aux grandes civilisations • Économie internationale • Géographie du tourisme • La carte du monde Troisième session Quatrième session • 1 ou 2 cours au choix selon le cheminement • Économie globale • Introduction à la psychologie • Méthodes quantitatives en sciences humaines Deuxième session Troisième session • Psychologie des relations humaines • Cours multidisciplinaire • Cours au choix 300.35 Première session Deuxième session • Histoire de la civilisation occidentale • Cours au choix Monde 300.34 • Économie globale • Introduction à la psychologie • Méthodes quantitatives en sciences humaines Quatrième session Ce cours est offert uniquement en mode virtuel et seulement dans le cheminement sans mathématique. Première session (Selon le cheminement) Avec mathématique • Algèbre linéaire et géométrie vectorielle • Calcul I • Calcul II Sans mathématique • Actualité politique internationale • Défis de la planète • Défis sociaux • Géographie du tourisme • Histoire du temps présent Littérature et imaginaire L’être humain (Philosophie) Activité physique Cours complémentaire 2 Ce cours est offert en 3e session dans les profils Individu, Société et Monde. Quatrième session • Cours au choix Troisième session 300.33 Deuxième session • Initiation pratique à la méthodologie des sciences humaines • Individu et société Deuxième session 1 Ce cours est offert en 4e session dans les profils Individu, Société et Monde. Première session • Histoire de la civilisation occidentale Première session Individu 300.32 (pour tous les profils) • Idéologies et mouvements politiques • Il était une fois les Amériques • La carte du monde • Psychologie des relations humaines • Psychologie du développement humain • Psychologie et sexualité Ce cours est aussi offert en mode virtuel. • Démarche d’intégration en sciences humaines • Défis de la planète • 1 ou 2 cours au choix selon le cheminement (Selon le cheminement) Avec mathématique • Algèbre linéaire et géométrie vectorielle • Calcul I • Calcul II Sans mathématique • Actualité politique internationale • Agents économiques • Défis sociaux • Des premiers humains aux grandes civilisations • Géographie du tourisme • Idéologies et mouvements politiques • Il était une fois les Amériques • Politique, citoyenneté et démocratie • Psychologie des relations humaines • Psychologie du développement humain • Psychologie et sexualité 31 Préuniversitaire 700.B0 Préuniversitaire 700.B0 histoire et civilisation Avec ce programme, vous pourrez… • Comprendre les fondements et les enjeux de la civilisation occidentale (la démocratie, la politique, la religion, le territoire, la gestion, la science, la technologie, etc.). • Étudier les civilisations majeures qui ont marqué notre histoire (vallées fertiles, méditerranéennes, Europe occidentale, etc.). • Élargir vos horizons culturels en abordant les civilisations du monde (précolombienne, chinoise, américaine, etc.). • Débattre des grandes questions que l’humanité se pose depuis l’Antiquité. • Enrichir vos connaissances dans le domaine des arts libéraux (histoire, philosophie, archéologie, géographie, anthropologie, théâtre, etc.). • Participer à des activités stimulantes et enrichissantes (atelier d’archéologie, nuit de contes, expositions, voyages, etc.). Projet en cours – Voyage en Europe Une histoire à comprendre! De l’Antiquité à aujourd’hui Et en plus… Une foule d’activités complémentaires, dont : • Atelier Découvrir l’archéologie en collaboration avec le Musée d’archéologie et d’histoire de Montréal. • Atelier Patrimoine, histoire et multimédia. • Nuit de contes chez les Innus (Amérindiens montagnais). • Journée Hommes, mythes et magie. • Conférences et débats sur des sujets d’intérêt historiques et contemporains. • Expositions de travaux réalisés dans le cours d’arts visuels et d’intégration des acquis. Histoire et civilisation à Bois-de-Boulogne, c’est… • Être accompagné pendant deux ans dans vos études par des professeurs compétents et dévoués qui vous transmettent leur passion. • Faire l’expérience de certains cours donnés par deux professeurs de disciplines différentes, une pratique innovatrice qui permet d’explorer plus d’un point de vue. • Vivre en groupe homogène dans ses cours de la formation spécifique et ainsi participer à une expérience stimulante. • Établir des contacts avec des spécialistes universitaires d’un domaine historique que vous choisissez pour une recherche qui vous passionne (Projet/Mentorat). • Réaliser en équipe une production écrite et artistique qui permet d’intégrer les notions acquises dans votre programme. Les préalables du secondaire Ce programme n’exige aucun cours préalable. Toutefois, si vous désirez inclure les mathématiques parmi vos cours, vous devrez avoir réussi : • TS ou SN 5e ou Mathématiques 526, 536 ou l’équivalent Renseignements et admission Pour connaître les conditions d’admission, voir la page 47. grille de cours Première session Troisième session Cours au choix FORMATION GÉNÉRALE FORMATION GÉNÉRALE • Écriture et littérature • Philosophie et rationalité • Santé et éducation physique • Littérature québécoise • Éthique et politique (Philosophie) • Activité physique FORMATION SPÉCIFIQUE FORMATION SPÉCIFIQUE Une vaste banque de cours au choix vous permet d’accéder à plusieurs programmes universitaires : Histoire | Philosophie | Études anciennes | Éducation | Archéologie | Histoire de l’art | Anthropologie | Psychologie | Science politique | Études internationales | Droit | Géographie | Urbanisme | Sociologie | Littérature | Communication… • La Méditerranée, carrefour de l’Antiquité (HIS-GÉO) • Courants artistiques (HAR) • Arts : symbolique et procédés (APL) • Logique : philosophie et mathématique (PHI-MAT) • Le pouvoir, ses idées et ses institutions (PHI-POL) • Projet/Mentorat (HIS-GÉO) • Production théâtrale (FRA) • Cours au choix Deuxième session Quatrième session Voyages et visites FORMATION GÉNÉRALE FORMATION GÉNÉRALE • Littérature et imaginaire • L’être humain (Philosophie) • Langue anglaise • Français propre au programme • Anglais propre au programme • Intégration de l’activité physique à son mode de vie • Algèbre linéaire et géométrie vectorielle • Allemand pour débutant • Allemand II pour débutant • Appréciation d’œuvres cinématographiques • Art et ordinateur I • Art et ordinateur II • Biologie humaine • Calcul I • Défis de la planète • Défis sociaux • Dessin, couleur, sculpture • Économie globale • Espagnol pour débutant • Espagnol lI pour débutant Ce DEC vous ouvre GRANDES les portes de l’université Visites dans les musées de Montréal, Québec, Gatineau Expositions visitées : Manuscrits de la mer Morte (2003), Rencontres en Gaule romaine (2005), Égypte éternelle (2005), Catherine la Grande (2006), Dieu, le tsar et la révolution (2006), PETRA – La cité perdue (2006), Iroquoiens du Saint-Laurent (2007), 1837-1838, Rébellions (2008), Costa Rica, terre des merveilles (2009), Musée de l’Holocauste, etc. 32 Voyages à New York, Boston ONU, Metropolitan Museum of Art, Freedom Trail, etc. CHOISIR FORMATION SPÉCIFIQUE • Le fabuleux voyage de la civilisation occidentale (HIS-GÉO) • Hommes, mythes et magie (ANT) • Géopolitique du monde contemporain (GÉO-POL) • Cours au choix FORMATION SPÉCIFIQUE • L’aventure universelle des sciences (PHI-CHI) • Religions, hérésies, incroyance (PHI-SOC) • Intégration (GÉO-APL) • Cours au choix Ce cours est aussi offert en mode virtuel. ANT | APL | CHI | FRA | GÉO | HAR | Anthropologie Arts plastiques Chimie Français Géographie Histoire de l’art • Idéologies et mouvements politiques • Il était une fois les Amériques • Individu et société • Introduction à la psychologie • La carte du monde • Les agents économiques • Méthodes quantitatives avancées • Méthodes quantitatives en sciences humaines • Psychologie des relations humaines • Psychologie et sexualité • Race ou racisme • Télévision HIS | MAT | PHI | POL | SOC | Histoire Mathématique Philosophie Politique Sociologie 33 Préuniversitaire 500.A0 Préuniversitaire 500.A0 CHOISIR Arts et lettres 500.25 - Profil Communication Avec ce programme, vous pourrez… Et en plus… • Produire des émissions de radio et de télévision ainsi que des vidéos. • Vivre une expérience en journalisme. • Enrichir votre culture et explorer les techniques de création. • Tourner vos productions vidéo dans un studio de télévision de niveau professionnel. • Aborder les grandes questions de l’heure liées au monde des médias. Une foule d’activités complémentaires, dont : • Participation aux Rendez-vous du cinéma québécois et aux Rencontres internationales du documentaire de Montréal. • Collaboration à la radio ou au journal des étudiants. • Présentation publique des films de fin d’études. • Présentation publique d’une pièce de théâtre. • Participation aux concours intercollégiaux reliés aux arts. • Rencontres avec des professionnels du milieu des communications sur les métiers des arts et des lettres. • Participation à l’Intercollégiale du cinéma étudiant. Ce DEC vous ouvre GRANDES les portes de l’université Journalisme | Relations publiques | Médias : radio, télévision, vidéo | Communication | Études cinématographiques | Production cinématographique | Études littéraires… Vous pourriez accéder à ces programmes universitaires et à beaucoup d’autres Renseignez-vous auprès du Service d’orientation et d’information scolaire et professionnelle du Collège. Visites • Atelier à Radio-Canada sur la réalisation d’une émission de radio. • Atelier à Radio-Canada sur la réalisation d’une émission de télévision et rencontres d’artistes. • Stages d’observation en télé et en radio. • Ateliers de tournage à l’extérieur du Collège. 34 Arts et lettres, profil Communication, à Bois-de-Boulogne, c’est… Les préalables du secondaire • Explorer le journalisme écrit et la production médiatique (radio, télé, cinéma, multimédia, Web). • S’initier à différentes techniques du monde des médias et des communications tout en découvrant les fondements théoriques de la communication. • Tourner vos productions vidéo avec les caméras numériques (mini-DV) du Collège. • Travailler en équipe de façon supervisée et développer des relations personnalisées avec les enseignants. • Réaliser des émissions à la radio étudiante, produire un magazine et organiser des expositions de photos. • Découvrir des possibilités de carrières par des rencontres avec des journalistes, des réalisateurs, des cinéastes, des publicistes et des personnes travaillant en relations publiques. • Monter votre portfolio et préparer votre entrevue de sélection en communication à l’université. Renseignements et admission Ce programme n’exige aucun cours préalable. Pour connaître les conditions d’admission, voir la page 47. grille de cours Première session Troisième session FORMATION GÉNÉRALE FORMATION GÉNÉRALE • Écriture et littérature • Philosophie et rationalité • Santé et éducation physique • Littérature québécoise • Intégration de l’activité physique à son mode de vie • Cours complémentaire FORMATION SPÉCIFIQUE • Introduction à la photo et à la vidéo (APL-CIN) • Communication et médias (FRA) • Écriture médiatique (CIN) • Projet médiatique I (CIN-FRA) FORMATION SPÉCIFIQUE Deuxième session Quatrième session Cours au choix FORMATION GÉNÉRALE FORMATION GÉNÉRALE • • • • • • • • • Cinéma de la réalité • Communication et actualité planétaire • Communication et culture • Critique des médias • Journalisme • Pouvoir, art et médias Littérature et imaginaire L’être humain (Philosophie) Langue anglaise Activité physique • Art et ordinateur II : illustration virtuelle (APL) • Production théâtrale (FRA) • Cours au choix Français propre au programme Anglais propre au programme Éthique et politique (Philosophie) Cours complémentaire FORMATION SPÉCIFIQUE FORMATION SPÉCIFIQUE • Radio et télévision (CIN) • Art et ordinateur I : introduction à l’art visuel (APL) • Communication visuelle (HAR) • Cours au choix • Art moderne et contemporain (HAR) • Intégration en arts et lettres (APL-CIN-FRA) • Cours au choix Ce cours est aussi offert en mode virtuel. APL | CIN | FRA | HAR | Arts plastiques Cinéma Français Histoire de l’art 35 Préuniversitaire 500.A0 Préuniversitaire 500.A0 CHOISIR Arts et lettres 500.35 - Profil Arts visuels et nouvelles technologies Avec ce programme, vous pourrez… Et en plus… • Enrichir votre culture artistique. • Préparer votre entrée dans le monde de la création artistique ou de l’enseignement. • Explorer les techniques de création traditionnelles (ex. : dessin, gravure, peinture, sculpture) ainsi que les techniques de création numériques (infographie avec Photoshop, Illustrator, InDesign, Final Cut, PowerPoint). Une foule d’activités complémentaires, dont : • Expositions régulières de vos créations au Collège et sur le site Internet. • Visites d’ateliers spécialisés et dessin d’observation au Jardin botanique. • Présentation publique d’une pièce de théâtre. • Participation à des projets spéciaux. • Rencontres avec des professionnels et des artistes du milieu des arts visuels. • Nuit blanche de la création. Ce DEC vous ouvre GRANDES les portes de l’université Arts plastiques | Arts médiatiques | Design graphique, industriel, d’intérieur | Animation 2D3D | Photographie | Histoire de l’art | Éducation | Architecture... Vous pourriez accéder à ces programmes universitaires et à beaucoup d’autres Renseignez-vous auprès du Service d’orientation et d’information scolaire et professionnelle du Collège. Voyages et visites • Fréquentation du milieu des arts : divers événements qui présentent les arts visuels et le design à Montréal. • Voyages pour visiter les plus grands musées et lieux d’expositions à l’extérieur de Montréal (Québec, Ottawa, Joliette, New York). • Voyages pour réaliser des ateliers photo et vidéo (Val-David, New York). • Collaboration artistique avec l’Academia de Artes Plástica El Alba (Cuba). 36 Arts et lettres, profil Arts visuels et nouvelles technologies, à Bois-de-Boulogne, c’est… Les préalables du secondaire • Développer votre habileté à lire, comprendre et commenter le monde par l’acquisition d’une riche attitude artistique. • S’initier aux différentes techniques artistiques et les approfondir. • Apprendre, tout en créant, les lois du langage visuel par la théorie et par la pratique. • Vivre une expérience d’études en petits groupes avec des étudiants motivés. • Côtoyer des professeurs à l’écoute des étudiants et actifs dans le milieu des arts visuels. • Découvrir des possibilités de carrières grâce à des visites de galeries et de musées et des rencontres avec des artistes. • Monter votre portfolio et préparer votre entrevue de sélection dans des programmes d’art à l’université. • Développer des stratégies de recherche dans le processus de création. Renseignements et admission Ce programme n’exige aucun cours préalable. Pour connaître les conditions d’admission, voir la page 47. grille de cours Première session Troisième session FORMATION GÉNÉRALE FORMATION GÉNÉRALE • Écriture et littérature • Philosophie et rationalité • Santé et éducation physique • Littérature québécoise • Intégration de l’activité physique à son mode de vie • Cours complémentaire FORMATION SPÉCIFIQUE • Introduction à la photo et à la vidéo (APL-CIN) • Exploration du domaine des arts (APL) • Langage visuel I (APL) • Dessin (APL) FORMATION SPÉCIFIQUE Deuxième session Quatrième session FORMATION GÉNÉRALE FORMATION GÉNÉRALE • • • • • • • • Littérature et imaginaire L’être humain (Philosophie) Langue anglaise Activité physique • Peinture et sculpture (APL) • Art et ordinateur II : illustration virtuelle (APL) • Production théâtrale (FRA) Français propre au programme Anglais propre au programme Éthique et politique (Philosophie) Cours complémentaire FORMATION SPÉCIFIQUE FORMATION SPÉCIFIQUE • Projet dessin (APL) • Langage visuel II (APL) • Art et ordinateur I : introduction à l’art visuel (APL) • Communication visuelle (HAR) • Art moderne et contemporain (HAR) • Art et ordinateur III : création virtuelle (APL) • Intégration en arts et lettres (APL-CIN-FRA) Ce cours est aussi offert en mode virtuel. APL | CIN | FRA | HAR | Arts plastiques Cinéma Français Histoire de l’art 37 Technique 574.B0 Un jour, vous pourriez… • Inventer des personnages et des décors plus vrais que nature. • Concevoir des jeux vidéo. • Créer des effets spéciaux pour le cinéma et la télévision. • Produire la visualisation d’un projet architectural. • Réaliser un film d’animation. Ce programme vous prépare à ces fonctions et plus encore. Ce DEC vous permettra de devenir… Modélisateur | Animateur 3D | Spécialiste en effets spéciaux | Textureur | Éclairagiste 3D | Artiste en animation 3D… Le marché du travail aujourd’hui… et demain! L’industrie de l’animation 3D croît à une vitesse fulgurante sur l’île de Montréal. Il s’agit aussi d’un important pôle de développement économique du Québec. Animation et effets spéciaux pour le cinéma et la télévision, jeux vidéo, visualisation architecturale, imagerie dans le domaine de la science ou de la santé, tous des secteurs où les entreprises qui exploitent l’animation 3D sont en pleine expansion. Taux de placement et salaires • Taux de placement : le taux de placement de nos diplômés est à venir, les premiers diplômés de ce nouveau programme ayant terminé leurs études à l’hiver 2010. La demande en main-d’œuvre pour la création en 3D est en augmentation constante et plus de 250 nouveaux postes sont créés chaque année. • Salaire moyen la première année : 32 192 $ • Salaire supérieur la première année : 41 600 $ Données provenant du Guide pratique des études collégiales du Québec 2010. Une option de plus : l’université Possibilité de DEC-BAC en animation 3D Si vous le désirez, vous aurez la possibilité de poursuivre vos études à l’université : Arts, Design, Graphisme, Arts médiatiques, Études cinématographiques. Vous pourriez accéder à ces programmes universitaires et à beaucoup d’autres Renseignez-vous auprès du Service d’orientation et d’information scolaire et professionnelle du Collège. Et en plus... • Visites de nombreuses entreprises de création de jeux vidéo et d’effets spéciaux pour le cinéma et la télévision. • Rencontres d’artistes 3D, de directeurs artistiques et de concepteurs. Techniques d’animation 3D et de synthèse d’images à Bois-de-Boulogne, c’est… Les préalables du secondaire • Entrer dans le monde de l’animation 3D avec le logiciel Maya dès la 1re session. • Créer des personnages, des décors, des effets visuels et des éclairages avec des logiciels de pointe dans un laboratoire dédié aux applications 3D. • Planifier un niveau de jeu. • Utiliser Photoshop, After Effects et Maya tout au long du programme. • Travailler avec des appareils photo et des caméras vidéo en situation réelle et en studio. • Profiter des liens que le Collège a tissés avec de nombreuses entreprises de production. • Tirer avantage de l’expertise de professeurs issus du milieu de la production. • Monter son propre portfolio en réalisant un projet personnel. Renseignements et admission • Condition particulière : vous devrez réussir un test de sélection. Pour connaître les conditions d’admission, voir la page 47. Également offert : le programme Arts et lettres, profil Arts visuels et nouvelles technologies; voir la page 36. grille de cours Première session Troisième session Cinquième session FORMATION GÉNÉRALE FORMATION GÉNÉRALE FORMATION SPÉCIFIQUE • Écriture et littérature • Philosophie et rationalité • Santé et éducation physique • Littérature québécoise • Langue anglaise • Cours complémentaire FORMATION SPÉCIFIQUE FORMATION SPÉCIFIQUE • • • • • • • Esquisse de présentation • Décor de synthèse • Évolution des effets spéciaux et de l’animation (CIN-DA) • Modélisation II • Animation II • • • • • • L’industrie du 3D Image numérique Initiation à l’animation Modélisation I Anatomie et perspective (APL) L’image à travers le temps (HAR) Effets spéciaux La capture de mouvement L’animation de personnages L’interactivité dans le jeu Les effets visuels Préproduction Deuxième session Quatrième session Sixième session FORMATION GÉNÉRALE FORMATION GÉNÉRALE FORMATION SPÉCIFIQUE • • • • • • • • • • • • • • Littérature et imaginaire L’être humain (Philosophie) Activité physique Cours complémentaire FORMATION SPÉCIFIQUE • • • • • • 38 Ce programme n’exige aucun cours préalable. Jobye-Kyle Karmaker techniques d’animation 3d et de synthèse d’images CHOISIR Le design de personnages Composition d’images numériques Scénario et langage de l’animation Prises de vue et images de synthèse Texture et lumière Animation I Français propre au programme Éthique et politique (Philosophie) Anglais propre au programme Intégration de l’activité physique à son mode de vie FORMATION SPÉCIFIQUE • • • • • Scénarisation pour le jeu Scénarimage Modélisation de personnages Animation III La plastique (APL) Ce cours est aussi offert en mode virtuel. Production Direction technique Direction artistique Mise en scène Postproduction Préparation à l’emploi Gabriel Gagné Technique 574.B0 APL | CIN | DA | HAR | Arts plastiques Cinéma Dessin animé Histoire de l’art 39 Technique 180.A0 Technique 180.A0 CHOISIR soins infirmiers Un jour, vous pourriez… À titre d’infirmière ou d’infirmier • Prodiguer des soins dans un centre hospitalier ou une clinique. • Intervenir auprès des personnes en réadaptation, en soins de longue durée ou en santé mentale. • Contribuer à la santé des jeunes dans les milieux scolaire et communautaire. • Œuvrer dans l’aide humanitaire. • Mener une carrière internationale. Ce programme vous prépare à ces fonctions et plus encore. Après votre DEC, vous pourrez obtenir votre baccalauréat en Sciences infirmières en deux ans en vertu d’une entente avec l’Université de Montréal (DEC-BAC en 5 ans). Cette formation est aussi accessible à temps partiel. Il est également possible d’obtenir un baccalauréat (DEC-BAC en 5 ans) auprès d’autres universités selon leur capacité d’accueil. Renseignez-vous auprès du Service d’orientation et d’information scolaire et professionnelle du Collège. En 2009, 70 % des diplômés se sont inscrits à l’université. Stage Et en plus… Les stages débutent dès la première session. Au cours des trois années de formation, le Collège vous offre des stages dans une grande diversité d’établissements (20) et des milieux spécialisés (urgence, cardiologie, centres universitaires, etc.). • Demi-journée carrières où plus de 40 établissements de santé sont représentés. • Réalisation d’activités de promotion de la santé (stands d’information dans les écoles, les centres hospitaliers et les entreprises). • Rencontres au sujet de l’externat (travail d’été), du DEC-BAC et de l’intégration au marché du travail. • Conférences-midi : des diplômés témoignent de leurs expériences de travail ou d’études. • Possibilité de stages crédités (Suisse) ou non crédités (Réserve indienne Betsiamites). Le marché du travail aujourd’hui Étant donné la grande pénurie d’infirmières et d’infirmiers à Montréal, vous aurez la possibilité de choisir entre plusieurs centres hospitaliers et secteurs d’activité. De plus, les employeurs apprécient particulièrement la qualité de la formation offerte à Bois-de-Boulogne. Après un an d’études, vous pourriez travailler comme préposé aux bénéficiaires et après deux ans comme externe. Taux de placement et salaires • En emploi : 100 % • Salaire des infirmières et infirmiers ayant leur DEC : de 40 497 $ à 60 320 $. Données provenant du site de l’OIIQ (30 mars 2010). 40 Une option de plus : le baccalauréat en 2 ans Soins infirmiers à Bois-de-Boulogne, c’est… Les préalables du secondaire • Évoluer avec des professeurs experts dans les divers domaines de la profession. • Profiter de méthodes pédagogiques variées et novatrices, dont l’approche par résolution de problèmes. • S’exercer dans 11 laboratoires modernes qui reproduisent le contexte d’un centre hospitalier. • Bénéficier d’une salle spécialement aménagée pour l’étude, les travaux d’équipe, le travail sur ordinateur, la recherche de documents audiovisuels, etc. • Vivre des mises en situation préparatoires à l’examen professionnel de l’OIIQ. * Sous réserve d’une décision du ministère de l’Éducation, du Loisir et du Sport permettant de continuer à suivre ces cours de chimie au Collège. • STE 4e (Science et technologie de l’environnement) ou SE 4e (Science et environnement) ou Sciences physiques 436 ou l’équivalent • Chimie 5e ou Chimie 534 pour l’automne 2011* Renseignements et admission • Programme ouvert à l’admission d’automne et d’hiver. Pour connaître les conditions d’admission, voir la page 47. 180.B0 Pour les infirmières et infirmiers auxiliaires… Vous pouvez obtenir un DEC en Soins infirmiers en deux ans et demi grâce à un programme particulier, offert uniquement à Bois-de-Boulogne dans la région de Montréal. Pour plus de renseignements, veuillez consulter notre site à l’adresse www.bdeb.qc.ca. grille de cours Première session Troisième session Cinquième session FORMATION GÉNÉRALE FORMATION GÉNÉRALE FORMATION GÉNÉRALE • Écriture et littérature • Mise à niveau I de chimie (si nécessaire) • Littérature québécoise • Philosophie et rationalité • Français propre au programme • Éthique et politique (Philosophie) • Intégration de l’activité physique à son mode de vie FORMATION SPÉCIFIQUE • Le corps humain III • Le corps humain I • Soins en médecine et chirurgie II • Introduction aux soins infirmiers • Intervention : médecine et chirurgie II • Orientation à la pratique professionnelle • Sociologie de la famille • Psychogenèse et communication I FORMATION SPÉCIFIQUE FORMATION SPÉCIFIQUE • Soins en santé mentale et longue durée • Intervention : santé mentale et longue durée Deuxième session Quatrième session Sixième session FORMATION GÉNÉRALE FORMATION GÉNÉRALE FORMATION SPÉCIFIQUE • • • • • L’être humain (Philosophie) • Anglais propre au programme • Activité physique • Activités d’intégration • Intervention : médecine et chirurgie III • Intervention : soins ambulatoires Littérature et imaginaire Santé et éducation physique Langue anglaise Mise à niveau II de chimie (si nécessaire) FORMATION SPÉCIFIQUE • Le corps humain II • Soins en médecine et chirurgie I • Intervention : médecine et chirurgie I • Psychogenèse et communication II FORMATION SPÉCIFIQUE • • • • Le corps humain IV Soins de la mère et de l’enfant Intervention : mère et enfant Sociologie de la santé Ce cours est aussi offert en mode virtuel. 41 Technique 420.A0 Technique 420.A0 TECHNIQUES DE L’INFORMATIQUE 420.AA - Profil Conception et programmation *(voir Renseigements et admission, p.43) Un jour, vous pourriez… Une option de plus : l’université • Créer des logiciels dans des domaines variés. • Produire des sites Web interactifs. • Apporter des solutions informatiques dans des domaines stratégiques variés : communications, santé, culture, etc. Vous pouvez devenir ingénieur en poursuivant vos études à l’ÉTS ou à l’École Polytechnique de Montréal, obtenir un baccalauréat en deux ans ou deux ans et demi selon les ententes conclues avec les universités (Université Laval, Université de Montréal, UQÀM) et obtenir des équivalences dans d’autres programmes et universités. Renseignez-vous auprès du Service d’orientation et d’information scolaire et professionnelle du Collège. En 2009, 100 % des diplômés se sont inscrits à l’université. Ce profil vous prépare à ces fonctions et plus encore. Ce DEC vous permettra de devenir… Programmeur de logiciels en Java, C/C++, .NET, etc. | Programmeur de bases de données | Consultant en informatique | Responsable du soutien à l’usager… Stage Vous bénéficierez d’un stage en entreprise qui favorisera votre intégration sur le marché du travail. Le marché du travail aujourd’hui Selon TECHNOCompétences, d’ici 2011, environ 8 000 emplois par année seront offerts au Québec dans le secteur des technologies de l’information et des communications. Taux de placement et salaires • En emploi : 100 % • Salaire moyen la première année : 34 320 $ • Salaire supérieur la première année : 41 184 $ Données provenant du Guide pratique des études collégiales au Québec 2010. Et en plus… • Vous pourrez avoir accès à des laboratoires modernes réservés aux étudiants en informatique. • Vous joindre au Club informatique. • Vous pourrez effectuer un stage d’études crédité en France à la fin de votre programme d’études. CHOISIR Techniques de l’informatique, profil Conception et programmation, à Bois-de-Boulogne, c’est… Les préalables du secondaire • Opter pour un collège qui consacre une aile complète à l’informatique. • Utiliser des logiciels et des équipements de pointe : IBM Dual-Core 3 Ghz, 2 Go, équipés de Windows XP, des serveurs Linux et Windows et des Mac OS X. • Adopter la plateforme virtuelle de formation du Collège et les TIC dans les échanges avec les professeurs. • Programmer en Java, C/C++, C#, Visual Basic, Flash, etc. • Créer des applications Web dynamiques utilisant JSP/ Servlets/Beans sous Apache/Tomcat. • Créer, programmer et utiliser des bases de données Oracle 11, SQL Server 2008 et MySQL. • Se familiariser avec l’imagerie, la vidéo numérique et les jeux. Renseignements et admission * Pour le profil Conception et programmation, inscrivez le numéro 420.AA, Profil Informatique de gestion sur le formulaire du SRAM. Pour connaître les conditions d’admission, voir la page 47. grille de cours Première session Troisième session Cinquième session FORMATION GÉNÉRALE FORMATION GÉNÉRALE FORMATION GÉNÉRALE • • • • • Littérature québécoise • Éthique et politique (Philosophie) • Anglais propre au programme • Intégration de l’activité physique à son mode de vie • Cours complémentaire Écriture et littérature Philosophie et rationalité Langue anglaise Santé et éducation physique FORMATION SPÉCIFIQUE • Programmation I • Introduction au monde de l’informatique • Mathématique pour l’informatique FORMATION SPÉCIFIQUE • • • • • Structures de données Systèmes d’exploitation Programmation orientée objet Gestion et informatique Programmation multimédia FORMATION SPÉCIFIQUE • Projet de design et programmation Oracle • Design et conception orientés objet • Introduction aux télécommunications Deuxième session Quatrième session Sixième session FORMATION GÉNÉRALE FORMATION GÉNÉRALE FORMATION SPÉCIFIQUE • Littérature et imaginaire • L’être humain (Philosophie) • Activité physique • Français propre au programme • Cours complémentaire FORMATION SPÉCIFIQUE • Projet de design et programmation Windows • Bases de données, SQL, administration et sécurité • Programmation des bases de données • Design et conception • Projet de design et programmation Web • Stage en design et programmation • Programmation II • Fonctionnement interne des ordinateurs • Communication stratégique au travail • Probabilités et statistiques 42 • TS ou SN 5e ou Mathématiques 526, 536 ou l’équivalent FORMATION SPÉCIFIQUE Ce cours est aussi offert en mode virtuel. 43 Technique 420.A0 Technique 420.A0 TECHNIQUES DE L’INFORMATIQUE 420.AC - Profil Sécurité informatique *(voir Renseigements et admission, p.45) Un jour, vous pourriez… Une option de plus : l’université • Protéger les personnes contre les fraudes, le vol d’identité et l’hameçonnage. • Prévenir les intrusions dans les réseaux, les virus et le spam. • Installer et gérer des réseaux complexes. Vous pouvez devenir ingénieur en poursuivant vos études à l’ÉTS ou à l’École Polytechnique de Montréal, obtenir un baccalauréat en deux ans ou deux ans et demi selon les ententes conclues avec les universités (Université Laval, Université de Montréal, UQÀM) et obtenir des équivalences dans d’autres programmes et universités. Renseignez-vous auprès du Service d’orientation et d’information scolaire et professionnelle du Collège. En 2009, 50 % des diplômés se sont inscrits à l’université. Ce profil vous prépare à ces fonctions et plus encore. Ce DEC vous permettra de devenir… Expert en sécurité informatique | Consultant en informatique | Gestionnaire de réseaux | Concepteur de réseaux informatiques… Stage Vous bénéficierez d’un stage en sécurité informatique qui favorisera votre intégration sur le marché du travail. Le marché du travail aujourd’hui Selon TECHNOCompétences, d’ici 2011, environ 8 000 emplois par année seront offerts au Québec dans le secteur des technologies de l’information et des communications. Taux de placement et salaires • Taux de placement : 100 % • Salaire moyen la première année : 37 232 $ • Salaire supérieur la première année : 44 928 $ Données provenant du Guide pratique des études collégiales au Québec 2010. Et en plus… • Vous pourrez avoir accès à des laboratoires modernes réservés aux étudiants en informatique. • Vous joindre au Club informatique. • Vous pourrez aussi effectuer un stage d’études crédité en France à la fin de votre programme d’études. CHOISIR Techniques de l’informatique, profil Sécurité informatique, à Bois-de-Boulogne, c’est… Les préalables du secondaire • Opter pour un collège qui consacre une aile complète à l’informatique. • Bénéficier d’une formation de haut niveau découlant de plus de 15 ans d’expertise dans l’enseignement de la gestion des réseaux informatiques. • Utiliser des logiciels et des équipements de pointe : AMD Dual-Core 3 Ghz, 4 Go, équipés de Windows XP/7. • Installer et configurer des serveurs Linux Debian/Suse, Windows Server 2003/2008. • Installer, configurer et intégrer des Mac dans un parc Windows en utilisant Deploy Studio. • Installer et administrer des serveurs de bases de données Oracle 11, SQL Server 2008 et MySQL. • Réaliser vos projets dans un laboratoire de réseautique unique en son genre combinant les mondes réel et virtuel à l’aide de Virtual Server 2005, VMWare, VirtualBox, Xen et Hyper-V. • Pouvoir obtenir la certification CISCO-CCNA pendant votre formation. • Produire vos travaux dans un contexte informatique où la sécurité guide l’ensemble des actions sur les systèmes et réseaux. Renseignements et admission * Pour le profil Sécurité informatique, inscrivez le numéro 420.AC, Profil Gestion de réseaux sur le formulaire du SRAM. Pour connaître les conditions d’admission, voir la page 47. grille de cours Première session Troisième session Cinquième session FORMATION GÉNÉRALE FORMATION GÉNÉRALE FORMATION GÉNÉRALE • • • • • Littérature québécoise • Éthique et politique (Philosophie) • Anglais propre au programme • Intégration de l’activité physique à son mode de vie • Cours complémentaire Écriture et littérature Philosophie et rationalité Langue anglaise Santé et éducation physique FORMATION SPÉCIFIQUE • Programmation I • Introduction au monde de l’informatique • Mathématique pour l’informatique FORMATION SPÉCIFIQUE • • • • Structures de données Systèmes d’exploitation Gestion et informatique Introduction aux télécommunications • Physique des réseaux FORMATION SPÉCIFIQUE • Pare-feux, proxy et services Internet • Projet d’intégration et sécurité des systèmes • Programmation orientée objet • Gestion et gouvernance de la sécurité Deuxième session Quatrième session Sixième session FORMATION GÉNÉRALE FORMATION GÉNÉRALE FORMATION SPÉCIFIQUE • Littérature et imaginaire • L’être humain (Philosophie) • Activité physique • Français propre au programme • Cours complémentaire • Analyse de la sécurité des réseaux • Stage en sécurité informatique FORMATION SPÉCIFIQUE • Installation de serveurs sécurisés • Sécurité, cryptographie et VPN • Développement d’utilitaires de sécurité • Optimisation de la sécurité • Bases de données, SQL, administration et sécurité • Programmation II • Fonctionnement interne des ordinateurs • Communication stratégique au travail • Probabilités et statistiques 44 • TS ou SN 5e ou Mathématiques 526, 536 ou l’équivalent FORMATION SPÉCIFIQUE Ce cours est aussi offert en mode virtuel. 45 demande d’admission La demande d’admission se fait par le biais du SRAM (Service régional d’admission du Montréal métropolitain). Vous devez remplir le formulaire en ligne, répondre à toutes les questions et suivre les directives : http://sram.omnivox.ca À Bois-de-Boulogne, la scolarité est gratuite; seuls des frais afférents aux services d’enseignement collégial s’appliquent. Conditions d’admission Les conditions générales d’admission à un programme de DEC sont les suivantes* • Détenir le diplôme d’études secondaires (DES) ET avoir réussi les cours suivants : • Langue d’enseignement et langue seconde de 5e secondaire • Mathématiques de 4e secondaire • Sciences et technologies ou Applications technologiques et scientifiques de la 4e secondaire • Histoire et éducation à la citoyenneté de la 4e secondaire OU • Détenir le diplôme d’études professionnelles (DEP) ET avoir réussi les cours suivants : • Langue d’enseignement et langue seconde de 5e secondaire • Mathématiques de 4e secondaire * Sous réserve d’une modification au régime pédagogique venant du ministère de l’Éducation, du Loisir et du Sport. De plus, il faut avoir réussi les cours préalables au programme choisi. Des études équivalentes peuvent aussi être considérées, notamment pour les étudiants étrangers et les adultes. Dates limites pour les demandes d’admission • Pour l’automne : le 1er mars • Pour l’hiver : le 1er novembre POUR PLUS DE RENSEIGNEMENTS sur l’admission, veuillez communiquer avec : 46 • les responsables de l’admission au 514 332-3000, poste 7501 OU • la conseillère d’orientation à l’adresse : [email protected] 47 résidence pour filles et garçons Située sur le site du Collège, reliée au pavillon Ignace-Bourget, notre résidence comporte plusieurs avantages et offre un environnement favorable au repos et à la réussite de vos études. On y trouve aussi un comité de milieu de vie à l’écoute des besoins de ses résidents. Notre résidence peut accueillir jusqu’à 108 étudiants en chambres meublées privées ou semiprivées. Nous offrons une gamme de services et d’accès gratuits, comme : • Ligne téléphonique personnelle, Internet, salles d’études, cuisinette et salon communs sur chaque étage, salles de lavage, surveillance 24 h sur 24 et notre Centre de l’activité physique. Un bottin de logements hors campus situés dans les environs est disponible sur le site Web du Collège. Information : 514 332-3008, poste 0 ou [email protected] www.bdeb.qc.ca/residences JOURNÉE PORTES OUVERTES Le mercredi 20 octobre 2010, de 15 h à 21 h Soirée d’information Le mercredi 2 février 2011, de 16 h à 20 h 30 Élève d’un jour et visite du Collège Certains programmes offrent l’activité « Élève d’un jour ». Des visites guidées, par petits groupes, sont également possibles pour les élèves de 5e secondaire et leurs parents. Pour plus de renseignements et pour prendre rendez-vous, écrivez à : [email protected]. 48 49 Invitation à tous les étudiants direction bois-de-boulogne Le Collège de Bois-de-Boulogne vous invite à utiliser les transports respectueux de l’environnement : vélo, autobus, train, métro, notre service de covoiturage. Mascouche LÉGENDE Collège de Bois-de-Boulogne Train Montréal / Blainville - Saint-Jérôme Train Montréal / Deux-Montagnes Train Montréal / Mont-Saint-Hilaire Train Montréal / Delson-Candiac Train Montréal / Dorion-Rigaud Train Montréal / Repentigny-Mascouche (ligne projetée) Gare de train Métro Montmorency / Côte-Vertu (ligne orange) Métro Snowdon / Saint-Michel (ligne bleue) Métro Angrignon / Honoré-Beaugrand (ligne verte) Métro Berri-UQAM / Longueuil (ligne jaune) Terminus de métro Terminus autobus Laval (STL) Circuit d’autobus conduisant au Collège (STL) Circuit d’autobus conduisant au Collège (STM) Numéro du circuit d’autobus (STL) Numéro du circuit d’autobus (STM) TRAINS DE BANLIEUE • AMT * Circuits d’autobus permettant une correspondance avec le circuit 55 (STL) ou une station de métro (STM) pour un accès rapide au Collège. • Montréal / Blainville - Saint-Jérôme • Gare Bois-de-Boulogne située à deux pas du Collège. • Montréal / Deux-Montagnes • Gare Montpellier, puis autobus 171 est • Gare Bois-Franc, puis autobus 164 est AUTOBUS • STL • Autobus 55 (arrêt au Collège) MÉTRO-AUTOBUS • STM 50 • Métro Henri-Bourassa, puis autobus 171 ouest ou 164 ouest ou 171X (ligne spéciale Bois-de-Boulogne) • Métro Sauvé, puis autobus 180 ouest • Métro Côte-Vertu, puis autobus 171 est • Métro Acadie, puis autobus 179 nord 51 JOURNÉE PORTES OUVERTES LE MERCREDI 20 OCTOBRE 2010, DE 15 H À 21 H •Soirée d’information : 2 février 2011, de 16 h à 20 h 30 •Élève d’un jour (offert dans certains programmes) •Visite du Collège pour les groupes •Métro, autobus et trains de banlieue (voir page 50) ON T’ATTEND À BDEB! Vidéos-témoignages sur le www.bdeb.qc.ca 10555, avenue de Bois-de-Boulogne Montréal (Québec) H4N 1L4 514 DEC-3000 (332-3000) www.bdeb.qc.ca