Dossier - Bibliomedia

bibliomediabcdefghijklmnopqrstuvwyxz
Lectures Suivies – Dossier pédagogique
Dossier préparé par un/e enseignant/e
1
Le poney dans la neige – dossier pédagogique
Prénom : ………………………….
Réponds aux questions.
•
Qui sont les trois personnages dont on parle
parle ?
………………………………………………………………………………………………………….….
Combien de villages Bridget voitvoit-elle ?
………………………………………………………………………………………………………….….
Comment sont clôturés les prés ?
………………………………………………………………………………………………………….….
•
Qui étaient tombés, jadis, de la colline surplombant
surplombant le Pot du Trou Noir ?
………………………………………………………………………………………………………….….
………………………………………………………………………………………………………….….
Cherche dans le dictionnaire le sens de ces mots :
•
Un troll : …………………………………………………………………………………………………..
•
Les Landes : ……………………………………………………………………………………….…….
•
Un chandail : …………………………………………………………………………………………….
•
L’équitation : …………………………………………………………………………………………….
•
Un philosophe : …………………………………………………………………………………………
•
La bride : …………………………………………………………………………………………………
2
Le poney dans la neige – dossier pédagogique
Prénom : ………………………….
Réponds aux questions.
•
Avec qui Bridget marchemarche-t-elle jusqu’à l’arrêt du car ?
………………………………………………………………………………………………………….….
•
Où habite la tante de Bridget ?
………………………………………………………………………………………………………….….
•
A quoi doit servir l’argent que la tante envoie à Bridget ?
………………………………………………………………………………………………………….….
•
Comment le père de Bridget voudraitvoudrait-il se débarrasser de cette histoire de cheval ?
………………………………………………………………………………………………………….….
•
Quand le vieux Todd amenaamena-t-il William à la
la ferme de Bridget ?
………………………………………………………………………………………………………….….
Dessine William.
3
Le poney dans la neige – dossier pédagogique
Prénom : ………………………….
Remets les mots dans l’ordre pour former une phrase.
•
Ce / mena / vieux / l’y / pour / fut / première / le / Todd / qui / la / fois.
………………………………………………………………………………………………………..…….
•
William / une / bruyère, / avait / un / le / poil / comme / rugueux / comme / rond / la / il /
étang / comme / noir / et / perdrix.
………………………………………………………………………………………………………..…….
………………………………………………………………………………………………………..…….
•
Le / mena / vieux / poney / vers / Bridget / regarda / lorsque / le / Todd / le / elle.
………………………………………………………………………………………………………..…….
Réponds aux questions.
•
A qui le poney obéitobéit-il ? …………………………………………………………………………….…..
•
A qui n’obéitn’obéit-il pas ? …………………………………………………………………………………….
•
Où Bridget apprendapprend-elle à monter William ?
………………………………………………………………………………………………………….….
•
Qui va briser la glace de l’abreuvoir de William ?
………………………………………………………………………………………………………….….
•
A quelle
quelle condition la famille de Bridget pourrapourra-t-elle garder William ?
………………………………………………………………………………………………………….….
•
Comment Bridget et sa mère prenaientprenaient-elles soin des agneaux ?
………………………………………………………………………………………………………….….
•
Quand toute la famille aa-t-elle pu s’endormir
s’endormir ?
………………………………………………………………………………………………………….….
•
Qui part au village parce que le téléphone est coupé ?
………………………………………………………………………………………………………….….
4
Le poney dans la neige – dossier pédagogique
Prénom : ………………………….
Réponds aux questions.
•
Avec qui Bridget doitdoit-elle revenir à la ferme ?
………………………………………………………………………………………………………….….
•
Où William s’ests’est-il arrêté ?
………………………………………………………………………………………………………….….
•
Comment Bridget réagitréagit-elle lorsque William ne veut plus bouger ?
………………………………………………………………………………………………………….….
•
De quelles paroles du
du vieux Todd Bridget se souvie
souvientnt-elle encore ?
………………………………………………………………………………………………………….….
•
Comment sont les vêtements de Bridget ?
………………………………………………………………………………………………………….….
•
Où va Bridget après que le docteur soit parti ?
………………………………………………………………………………………………………….….
•
Comment Bridget grimpe
grimpe-t-elle la colline aux trois sommets ?
………………………………………………………………………………………………………….….
•
Quel cri entend Bridget en arrivant à l’écurie ?
………………………………………………………………………………………………………….….
5
Le poney dans la neige – dossier pédagogique
Prénom : ………………………….
Le mot croisé.
Comme Bridget, tu aimes peut-être les chevaux. Alors voici un moyen pour toi de tester tes
connaissances sur cet animal. A l’aide du dessin et des définitions, tu pourras compléter la grille.
6