La suce, le pouce… quoi en penser? - CSSS-IUGS

Évitez d’humilier votre enfant, de le culpabiliser, de le punir ou de le comparer à d’autres. Cela pourrait le blesser, le rendre anxieux et lui donner davantage l’envie de conserver son habitude de succion.
C’est une détermination ferme et calme qu’il faut déployer et non une pression autoritaire.
Pour en savoir davantage
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Révision : Service des communications, novembre 2015
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Communication et langage
au quotidien
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Les bébés naissent avec le besoin de téter. C’est un besoin
physiologique qui leur permet de se nourrir et de se calmer. Pour
satisfaire ce besoin de succion, certains enfants suceront leur pouce et
d’autres auront recours à la suce. À partir de l’âge de 12 mois, plusieurs
enfants délaissent naturellement la suce ou leur pouce. Pour d’autres,
l’abandon de cette habitude sera plus difficile et l’aide du parent sera
alors nécessaire.
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l’apprentissage du langage
une façon immature d’avaler (déglutition infantile)
les gencives, ce qui amène de mauvaises habitudes de
prononciation (ex. : parler sur le bout de la langue) ou un déplacement
des dents.
l’enfant dans un statut de « bébé » qui peut nuire à sa
socialisation.
Étant donné que le besoin de succion diminue vers l’âge de 12 mois,
l’arrêt des habitudes de succion peut être envisagé à partir de cet âge.
Rappelez-vous qu’au-delà de l’âge de 12 à 15 mois, le maintien de la suce
ou de la succion du pouce favorise l’établissement de mauvaises
habitudes péri-orales de plus en plus résistantes avec le temps.
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des raisons qui expliquent le retrait
de la suce ou de l’arrêt de la succion du pouce. Il ne faut pas que
votre enfant voit cette démarche comme une punition, mais comme
une étape nécessaire.
Assurez-vous que votre
avec cette
démarche. Convenez ensemble des stratégies communes à
appliquer.
pour commencer le sevrage (période
calme et stable de sa vie).
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à quel moment de la journée et dans quelles circonstances
l’enfant suce son pouce afin de pouvoir comprendre et intervenir de
façon ciblée.
par limiter la succion du pouce ou
l’utilisation de la suce avant l’arrêt complet de cette
habitude (par exemple, lors de certains moments de
détente et avant le sommeil).
votre enfant à trouver détente et sentiment de sécurité par
d’autres moyens que la suce (par exemple, avec une nouvelle
doudou, une nouvelle poupée).
participer votre enfant au processus. Demandez-lui quelle
serait la meilleure façon, pour lui, de se défaire de sa suce : mettre sa
suce sous son oreiller pour que la fée des suces vienne la récupérer,
l’offrir à un enfant plus jeune, par exemple.
Si votre enfant demande à ravoir sa suce, ne cédez pas.
que sa suce est partie et rappelez-lui les raisons pour lesquelles
vous avez entrepris cette démarche ensemble.
votre enfant par des paroles positives ou encore par un
calendrier de récompenses.
à le complimenter lorsqu’il ne suce pas son pouce.
Utilisez un
, par exemple, macaron,
autocollant, poupée de doigt.
Utilisez au besoin une
comme un diachylon
rugueux pour le pouce, du vernis à ongle au goût amer ou une mitaine
avec le pouce cousu.