L`offre CLEAC 2015-2016 > pdf
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©CDAPP/Marc Heller, 2013 Offre pédagogique 2015-2016 A destination des enseignants de la maternelle au lycée Culture & Patrimoines- PAU 1 Présentation En collaboration avec ses partenaires et en complément de leurs offres spécifiques, la Ville de PauService du Patrimoine culturel-Ville d’art et d’histoire propose, sur mesure ou en parcours coordonnés, des ateliers pédagogiques de la maternelle au lycée. Une formule à la carte concoctée pour répondre au mieux aux besoins des enseignants afin de pouvoir composer des modules pédagogiques aux dimensions variables. Ces parcours permettent d’approfondir une thématique à travers des ateliers complémentaires qui favorisent la diversité des approches et l’interdisciplinarité. La programmation 2015-2016 de l’offre pédagogique « Culture et Patrimoines » s’ouvre à de nouveaux partenaires en proposant de nouvelles thématiques. Elle intègre également les ateliers liés aux expositions temporaires que chacun accueillera dans ses structures tout au long de l’année. Ces ateliers s’inscrivent dans le cadre du Contrat Local d’Education Artistique et Culturel (CLEAC) dans lequel la Ville de Pau et la Communauté d’Agglomération Pau-Pyrénées se sont engagées. Ces modules sont proposés par les établissements culturels et services suivants : Communauté d’Agglomération Pau-Pyrénées : Archives communautaires-Bibliothèque patrimoniale Bel Ordinaire, espace d’art contemporain Médiathèque André Labarrère Ville de Pau : Musée des Beaux-Arts de Pau Orchestre de Pau et Pays de Béarn Service du Patrimoine culturel-Ville d’art et d’histoire Département des Pyrénées-Atlantiques : Archives Départementales Réunion des Musées Nationaux : Musée national et domaine du château de Pau Comment s’inscrire ? Afin de construire votre parcours, contactez le Service du Patrimoine culturel-Ville d’art et d’histoire qui vous accompagnera dans le montage de votre projet. Par la suite, les inscriptions se font directement auprès de chaque responsable d’atelier. Contact et informations pratiques : Charlotte Labarthe, Médiatrice culturelle en charge du jeune public ([email protected]) ou Julie Boustingorry, Animatrice de l’architecture et du patrimoine ([email protected]) Ville de Pau-Service du Patrimoine culturel-Ville d’art et d’histoire Pavillon des arts, 1 boulevard des Pyrénées-64000 PAU 05 59 98 78 23 2 Menu Histoire urbaine et patrimoine Qu’est-ce qu’une ville ? La ville de Pau aux XVIIème et XVIIIème siècles Le XIXème siècle et la ville de villégiature Le néo-gothique à Pau : un style, deux églises Construire son château Pau au temps de la villégiature Le Palais d’Hiver : une architecture de l’âge industriel A la découverte des vies passées de la Porte des Gaves 9. Sur les traces de la ville industrielle 10. La ville dans la Bande dessinée 11. Architecture de papier 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. Le XXème et le XXIème siècle 12. Le Grand ensemble Dufau-Tourasse 13. Art et architecture : Émergence dans le grand ensemble Dufau-Tourasse Nature et Culture 18. Paysages au musée des Beaux-Arts 19. Raconte-moi les Horizons Palois 20. Boulevard des Pyrénées, jardins révélés Musique et patrimoine 21. L’envers du décor Orchestre de Pau Pays de Béarn 22. Musique et musiciens 23. A la découverte des grandes villes du monde Le patrimoine et l’art à la maternelle 24. 25. 26. 27. 28. 29. Découvrir la place Royale Le Pavillon des Arts sous toutes ses formes Le château en pleine forme ! Formes et couleurs au musée Incidents aux archives L’art contemporain à la maternelle : Dans la lune La 1ère Guerre Mondiale à Pau 14. Randonnée mémoire : Pau, une ville dans la guerre 15. Béarnais et Basques dans la première Guerre Mondiale 16. Conte musical « Un village sans papas » 17. Il y a 100 ans…La Guerre de 14-18 3 Histoire urbaine et patrimoine 1. Qu’est-ce qu’une ville ? Du château à la ville La Ville de Pau-Ville d’art et d’histoire propose aux enseignants un parcours pour découvrir la ville autour de trois ateliers. Chacun des trois ateliers aborde chronologiquement les grandes étapes de la construction de la ville, de ses origines au Xème siècle à l’affirmation de la ville de villégiature au XIXème siècle. Chaque séance thématique est composée d’un atelier en salle, au Pavillon des arts (1h30), qu’il est possible de compléter par une visite sur site (1h30) dont le parcours est précisé avec l’enseignant, en fonction de son projet pédagogique. Son organisation est modulable : chaque atelier étant réalisable en deux séances ou en une séquence de 3 heures. Un dossier ressources à destination de l’enseignant est disponible sur demande. Contact et réservation Service du Patrimoine culturel-Ville d’art et d’histoire Charlotte Labarthe 05 59 98 78 23 Cycles 2 et 3 / collège Durée 1h30 Gratuit Thématique et contenu Découvrez l’évolution urbaine de la ville de Pau de ses origines à l’affirmation de la ville de villégiature au XIXème siècle. L’atelier en salle est l’occasion de suivre les grandes étapes de la construction de la ville grâce à une maquette évolutive. L’atelier peut être complété par une visite sur site des différentes places de Pau (place Royale, place Clemenceau...). Objectifs Comprendre l’évolution urbaine de la ville de ses origines au XIXème siècle Comprendre comment s’organise une ville et quels sont les éléments clés qui la composent Identifier les caractéristiques de chaque période @ [email protected] Supports pédagogiques Maquette pédagogique interactive Plans, documents d’archives et photographies actuelles Dossier ressources enseignant Lieu de rendez-vous Pavillon des arts, 1 boulevard des Pyrénées (Pau) © Ville d’art et d’histoire 4 Histoire urbaine et patrimoine 2. La ville de Pau aux XVIIème et XVIIIème siècles 3. Le XIXème siècle et la ville de villégiature Cycles 2 et 3 Durée 1h30 Gratuit Thématique et contenu Le XVIIème et le XVIIIème siècle sont à Pau une époque de transformations importantes de la ville. L’implantation de nombreux ordres religieux à proximité immédiate du bourg originel implique le développement des axes de communication. L’atelier peut être complété par une découverte des ponts et des voies de communication. Objectifs Lire des cartes et des plans de différentes époques Comprendre le fonctionnement des voies de communication (routes, rues, ponts) Connaître les ordres et les monuments religieux Cycles 2 et 3 Durée 1h30 Gratuit Thématique et contenu Le XIXème siècle est celui du grand développement de la ville. Son succès comme destination de villégiature hivernale pour une population étrangère fortunée propulse Pau au rang des plus modernes d’Europe. Les nombreux équipements (grands hôtels, casinos, théâtres…) mais aussi l’urbanisme, notamment à travers la construction de l’emblématique boulevard des Pyrénées, ont vocation à satisfaire les envies des hivernants. L’atelier peut être complété par une visite du boulevard des Pyrénées ou de la villa St Basil’s (sous conditions de disponibilité). Objectifs Comprendre les éléments spécifiques de la ville de villégiature Découvrir le patrimoine des villas Connaître la vie sociale d’une ville de villégiature © Patrimoine numérique du réseau des médiathèques © Archives communales de Pau 5 Histoire urbaine et patrimoine Histoire urbaine et patrimoine 4. Le néo-gothique à Pau : un style, deux églises Cycles 3 / collège Durée 2h Gratuit Contact et réservation Lieu de rendez-vous Service du Patrimoine culturel-Ville d’art et d’histoire Charlotte Labarthe 05 59 98 78 23 Eglise Saint-Jacques, Place de la libération (Pau) @ [email protected] Thématique et contenu C'est après 1860 que Pau se dote de deux églises paroissiales qui marquent le paysage urbain de la ville par la forte présence de leurs clochers : Saint-Jacques et Saint-Martin. Bien que construites au même moment et de style néo-gothique, ces deux édifices offrent quelques différences notables : auteur, architecture extérieure, décors intérieurs... La visite sur site fait découvrir leur histoire, du projet à la réalisation jusqu'aux restaurations actuelles, et fait vivre aux élèves une première approche de l'architecture sacrée. Objectifs Approche patrimoniale et sociale du fait religieux et de l’architecture sacrée Découvrir l'architecture néo-gothique Maîtriser le vocabulaire lié aux églises (vitraux, tympans, chapiteaux...) © Ville d’art et d’histoire © Ville de Pau, Région Aquitaine / Inventaire général 6 Histoire urbaine et patrimoine 5. Construire son château Cycle 3 Durée 2h 80 € Contact et réservation Musée national et domaine du Château de Pau Olivier Pouvreau 05 59 82 38 02 @ [email protected] Thématique et contenu Les enfants construisent la maquette du château à partir d’une planche à découper. Ils voient ainsi l’évolution du monument pour aboutir à son ouverture vers la ville. Objectifs Aborder de manière concrète et ludique les différentes étapes de construction Percevoir l’évolution structurelle et conjoncturelle du monument Aborder les questions de protection du patrimoine Lieu de rendez-vous Accueil du Musée national du Château de Pau. © Olivier Pouvreau, mndcp 7 Histoire urbaine et patrimoine 6. Pau au temps de la villégiature Cycles 3 / collège Durée 1h30 Gratuit Contact et réservation Service communautaire des Archives Pau-Pyrénées / Bibliothèque patrimoniale Laetitia Conti 05 59 16 08 12 Support pédagogique @ [email protected] Usine des tramways, avenue Gaston Lacoste (Pau) Fiche pédagogique remise gratuitement aux élèves Lieu de rendez-vous Thématique et contenu Cet atelier propose aux élèves de comprendre et de se représenter la vie à Pau au temps de la villégiature. De l'accueil des étrangers aux sports mondains, en passant par les grands aménagements, la révolution des transports, la vie locale et les petits métiers, il s'agira d'évoquer cette période marquante de l'histoire de la ville qui a façonné son image. Objectifs Se représenter la vie urbaine et sociale au XIXème siècle Comprendre la villégiature et ses enjeux Aborder l'image et les représentations de la ville Étudier des documents anciens (lithographies, photographies anciennes, cartes postales, affiches touristiques, vues stéréoscopiques...) Découvrir les métiers des archives et de la conservation © Bibliothèque patrimoniale 8 Histoire urbaine et patrimoine 7. Le Palais d’Hiver : une architecture de l’âge industriel Cycles 3 / collège Durée 1h30 Gratuit Contact et réservation Service communautaire des Archives Pau-Pyrénées / Bibliothèque patrimoniale Laetitia Conti 05 59 16 08 12 Lieu de rendez-vous Usine des tramways, avenue Gaston Lacoste (Pau) @ [email protected] Thématique et contenu L'atelier propose aux élèves d’étudier le Palais d’Hiver, une construction emblématique des grandes transformations urbaines que connaît la ville de Pau à la fin du XIXe siècle. A travers les documents d'archives, il s'agira de comprendre la genèse et la fonction de cet édifice, ainsi que son architecture à la fois éclectique et novatrice par l'emploi de matériaux industriels (métal et verre). Objectifs Comprendre la création de cet édifice dans son contexte local Étudier une réalisation architecturale à partir de documents anciens (dossiers d'archives, plan, photographies anciennes, cartes postales, affiches, articles de presse, extraits littéraires...) Découvrir les métiers des archives et de la conservation Support pédagogique Fiche pédagogique remise gratuitement aux élèves © Bibliothèque patrimoniale 9 Histoire urbaine et patrimoine 8. A la découverte des vies passées de la Porte des Gaves Cycles 3 Durée 2h Gratuit Contact et réservation Service communautaire des Archives Pau-Pyrénées / Bibliothèque patrimoniale Laetitia Conti 05 59 16 08 12 @ [email protected] Support pédagogique Livret pédagogique remis gratuitement aux élèves Lieu de rendez-vous Usine des tramways, avenue Gaston Lacoste (Pau) Thématique et contenu Cet atelier propose aux élèves de découvrir et d'étudier le quartier de la Porte des Gaves, un secteur urbain et industriel du XIXe siècle porteur d'un riche passé lié à la présence de l'eau. À travers son implantation géographique, son architecture spécifique et son évolution, il s'agira d'analyser les différents modes d'occupation et d'aménagement de l'espace au cours du temps, de saisir le rôle et les usages de l’eau et les conditions de fonctionnement d’un pôle industriel du XIXe siècle : transport (gare, tramway) et énergie (hydraulique ou électrique). Dans le même temps, les élèves découvriront des métiers liés à la conservation du patrimoine ainsi que le rôle et le fonctionnement des archives. © Collection privée © Ville de Pau/Cécile Devos/2011 Objectifs Comprendre l’évolution du quartier industriel au fil du temps Etudier et comparer des documents anciens (plans d’archives, lithographies, cartes postales) et récents (photographies contemporaines) Découvrir les métiers des archives et de la conservation 10 Histoire urbaine et patrimoine 9. Sur les traces de la ville industrielle Cycles 2 et 3 / collège / lycée Durée 2h Gratuit Contact et réservation Service éducatif des Archives Départementales des PyrénéesAtlantiques en partenariat avec le Service du Patrimoine culturelVille d’art et d’histoire Carine Freyssinet 05 59 84 97 60 Support pédagogique @ [email protected] Au pied de la Tour de la Monnaie (Pau) Livret pédagogique remis gratuitement aux élèves contenant des reproductions de documents originaux Tablette numérique Lieu de rendez-vous Thématique et contenu Cette balade patrimoniale dans la « ville basse » se veut être un voyage dans le temps alliant observation in situ, analyse de documents d’archives et découverte de l’application Dédale, pour compléter et illustrer le propos. Partant de la Tour de la Monnaie -au pied du château- pour aboutir à la rotonde du funiculaire -face à la gare SNCF-, avec une étape dans la spectaculaire salle des Arches aménagée au cœur du boulevard des Pyrénées, nous vous proposons de découvrir l’histoire et l’évolution de ce secteur de la ville, riche d’un patrimoine architectural remarquable et de sites emblématiques ayant structurés la ville d’hier à aujourd’hui, des anciennes usines Heid à l’Hôtel du Département actuel. Objectifs Observation in situ des lieux étudiés et repérage dans l’espace et le temps Analyse de divers documents d’archives (reproductions) : plans, photographies, manuscrits… Utilisation d’une tablette numérique et de l’application Dédale (à partir de 2016) Application DEDALE www.archives.le64.fr © Département des Pyrénées-Atlantiques Service départemental des Archives © Département des Pyrénées-Atlantiques Direction de la communication 11 Histoire urbaine et patrimoine 10. La ville dans la Bande dessinée Collège / lycée Durée 1h30 Gratuit Contact et réservation Médiathèque André Labarrère / Service jeunesse Eva Savarieau 05 47 05 10 14 @ [email protected] Commencer à apprendre à décrypter des planches de bande dessinée en analysant leur composition Lieu de rendez-vous Médiathèque André Labarrère, Place Marguerite Laborde (Pau) Thématique et contenu A travers une série d'exemples tirés de bandes dessinées variées – Gaston Lagaffe, Spiderman, Adèle Blanc-Sec, Blake et Mortimer pour ne citer que celles-là -, ce rendez-vous propose de dresser un panorama des différentes façons qu'ont eu les auteurs de représenter la ville dans leurs œuvres. Parfois simples décors, parfois au centre de l'histoire, ces représentations ont évolué au fil du temps. Certains titres montrent même une ville devenue un personnage en soi et le sujet principal du récit. Les années 70 notamment ont marqué un grand changement dans la place donnée au milieu urbain dans la bande dessinée et les auteurs continuent aujourd'hui de nous montrer la ville sous toutes ses coutures. Objectifs Dresser un inventaire et une chronologie clairs des différentes façons dont ont évolué les représentations du milieu urbain dans la bande dessinée Faire découvrir aux élèves la bande dessinée en montrant le plus large panorama possible de titres © Médiathèque André Labarrère 12 Histoire urbaine et patrimoine Exposition ! JanvierFévrier 2016 11. Architecture de papier Cycles 3 / collège / Lycée Durée 2h Gratuit Ateliers janvier-février 2016 Contact et réservation Service du Patrimoine culturel-Ville d’art et d’histoire Charlotte Labarthe 05 59 98 78 23 Intégrer les notions de base telles que le plan, volume, maquette, etc. S'approprier la thématique de l'architecture par l'imagination et la création @ [email protected] Lieu de rendez-vous Thématique et contenu Pavillon des arts, 1 boulevard des Pyrénées (Pau) Cette exposition, prêt de la Cité de l’Architecture et du Patrimoine est mise à disposition des scolaires grâce à un partenariat entre la Ville de Pau et le CAUE. Une visite de l'exposition sera d'abord réalisée et permettra de faire découvrir treize œuvres d'artistes à travers des reproductions de bâtiments emblématiques et la découverte de villes imaginaires. L'atelier invitera les élèves à appréhender les différentes techniques liées au pli et à la découpe. A l'aide d'une frise chronologique, ils en apprennent d'avantage sur l'histoire du papier depuis sa création jusqu'à la question du recyclage et de ses nouveaux usages. Objectifs Aborder l'architecture par le biais d'œuvres réalisées par des artistes contemporains proposant un regard personnel et sensible sur la ville et ses bâtiments Observer et comprendre la multiplicité des techniques de création dans l'art du papier Appréhender l'art du papier par l'expérimentation de techniques simples reprenant les gestes de base que sont le découpage et le pliage © Stephanie Beck, Aviary, 2010 13 Le XXème et le XXIème siècle Pour aller plus loin l’atelier Incident aux archives (n°28) est accessible du cycle 2 12. Le grand ensemble Dufau-Tourasse Disponible à partir de mars 2016 Contact et réservation Service éducatif des Archives Départementales des PyrénéesAtlantiques en partenariat avec le Service du Patrimoine culturelVille d’art et d’histoire Carine Freyssinet 05 59 84 97 60 @ [email protected] Thématique et contenu Le quartier Dufau-Tourasse est le premier et le plus grand ensemble construit dans la ville de Pau pendant les années soixante. L'enjeu était de répondre à une demande croissante de logement et à l'arrivée en ville de nouvelles populations, conséquence de mutations socio-économiques majeures. L'atelier apportera un autre regard sur ces grands ensembles et permettra aux élèves de découvrir ce qu'est plan global d'urbanisme. Il se terminera par la découverte des archives départementales : bâtiment emblématique du quartier Dufau-Tourasse spécifiquement conçu pour collecter, traiter, conserver et communiquer des documents. En complément, une approche pratique pourra être proposée à travers un atelier de construction. jusqu’au lycée ! Cycles 2 et 3 / collège / lycée Durée 1h30 ou 2h30 Gratuit Observation in situ d’un bâtiment à vocation administrative et patrimoniale Analyser divers documents d’archives sur le thème Ré-interpréter le lieu et créer à l’aide de légos un ensemble à l’image de celui de Dufau-Tourasse Découverte de l’application Dédale Supports pédagogiques Trois maquettes d’architecte Tablette numérique Livret pédagogique remis gratuitement aux élèves contenant des reproductions de documents originaux Légos Lieu de rendez-vous 6 Avenue Robert Schumann (Pau) © Ville de Pau, Région Aquitaine / Inventaire général Objectifs Replacer la construction de l'ensemble Dufau-Tourasse dans l'histoire de France et celle de la ville de Pau Comprendre les modes de vies de l'époque et leur influence sur l'architecture de cet ensemble © Département des Pyrénées-Atlantiques Service départemental des Archives © Département des PyrénéesAtlantiques Service départemental des Archives 14 Le XXème et le XXIème siècle 13. Art et architecture : Émergence dans le grand ensemble Dufau-Tourasse Cycles 1, 2 et 3 Durée 2 x 1h Gratuit Contact et réservation Bel Ordinaire, espace d’art contemporain Claire Lambert 05 59 72 25 88 L'intervention auprès des élèves se déroule en deux temps : @ [email protected] visite/découverte de l’œuvre atelier de pratique artistique en lien avec l’œuvre de Piet Mondrian autour des notions de formes et couleurs, d'horizontalité et de verticalité. Objectifs De 2009 à 2012, le Bel Ordinaire, espace d’art contemporain, a favorisé la rencontre du public avec l’art contemporain dans l’espace public au travers de 10 projets. L’idée était de permettre à tous d’être en contact direct avec la création d’aujourd’hui. Notre volonté était de mettre les passants en présence d’objets inattendus, hors des musées et des galeries. Au détour d’un parc, en traversant une place, en empruntant une route, l’œuvre d’art est apparue à chacun. Nous vous proposons de découvrir l'une des œuvres installées dans l'espace public palois : Émergence de Séverine Hubard. Sensibiliser à l'art contemporain Développer la curiosité et la création artistique Découvrir la démarche d’un artiste Aiguiser la curiosité des plus jeunes Supports pédagogiques Dossier d’accompagnement de l’exposition à destination des enseignants Maquette de l’installation Thématique et contenu Cette sculpture constituée d'un réseau orthogonal fait écho à l’architecture même du quartier dans laquelle l’œuvre est installée. Émergence est composée de tuyaux imbriqués les uns aux autres, qui semblent émerger d’un monde souterrain. Ces gros tuyaux rappellent ceux qui sont enfouis sous nos pieds et dans lesquels circulent l'eau potable (bleu), les eaux usées (rouge) et les eaux pluviales (noir). Si Émergence est une sculpture présentée en ville, lieu de circulation et de mouvement, c’est dans un square, espace de respiration et de détente qu’elle trouve sa pleine expression. L’œuvre devient alors une invitation à un moment de flânerie, de repos, de jeu. Libre au public d’inventer de multiples façons de se l’approprier. Lieu de rendez-vous Visite/découverte de l’œuvre : square de l’avenue du Rhin et du Danube (Pau) Atelier de pratique artistique : au choix dans l’établissement scolaire ou au Bel Ordinaire, espace d’art contemporain, allée Montesquieu (Billère) © Bel Ordinaire 15 La 1ère Guerre Mondiale à Pau 14. Randonnée mémoire : Pau, une ville dans la guerre Cycles 3 / collège Durée 1h30 Gratuit Contact et réservation Service du Patrimoine culturel-Ville d’art et d’histoire Charlotte Labarthe 05 59 98 78 23 Lieu de rendez-vous Pavillon des arts, 1 boulevard des Pyrénées (Pau) @ [email protected] Thématique et contenu pour les collégiens et les lycéens Dans le cadre des actions proposées à l’occasion des célébrations du centenaire de la Première Guerre Mondiale, cette visite in situ amène les élèves à la découverte des traces d’une ville dans la guerre. Entre histoire et mémoire, le parcours sera autant l’occasion de comprendre comment le premier conflit mondial a affecté la ville et la vie des palois (alors que la zone de combat était éloignée), que de réfléchir aux différents types de commémorations liées à ce conflit. Thématique et contenu pour les cycles 3 Il s’agira dans cet atelier de comprendre la guerre à travers plusieurs exemples : le monument aux morts La France victorieuse, l’autel commémoratif et les stèles situés dans l’église Saint-Martin à la mémoire des aviateurs. Objectifs Comprendre la guerre à travers l’histoire des lieux durant le conflit ère Sensibiliser les élèves à la réalité de la vie sociale durant la 1 Guerre Mondiale Aborder la question de la mémoire liée à ces événements © Ville d’art et d’histoire 16 La 1ère Guerre Mondiale à Pau 15. Béarnais et Basques dans la première Guerre Mondiale Cycles 2 et 3 / collège / lycée Durée 2h Gratuit Contact et réservation Service éducatif des Archives Départementales des PyrénéesAtlantiques Carine Freyssinet 05 59 84 97 60 Lieu de rendez-vous Archives départementales, Cité administrative, Boulevard Tourasse (Pau) @ [email protected] Thématique et contenu Cette séance débute par une visite commentée du bâtiment des Archives départementales -site de Pau-. Les élèves vont découvrir les missions du service (collecte, traitement, conservation et communication des documents) ainsi que les métiers des agents rencontrés à cette occasion. Dans un deuxième temps, un atelier d’analyse de documents permettra d’observer la réalité de la vie des hommes, femmes et enfants qui ont vécu le choc de la Première Guerre mondiale. Objectifs Découverte d’un site à vocation patrimoniale et administrative et de ses missions ère Analyse de divers documents d’archives sur le thème de la 1 Guerre Mondiale : courriers, témoignages, photographies, illustrations, pièces administratives… Support pédagogique Livret pédagogique remis gratuitement aux élèves contenant des reproductions de documents © Département des Pyrénées-Atlantiques Service départemental des Archives 17 La 1ère Guerre Mondiale à Pau 16. Conte musical « Un village sans papas » Disponible à partir de mai 2016 Contact et réservation Service éducatif de l’Orchestre de Pau Pays de Béarn Valérie Artigas 05 59 80 21 30 Cycles 3 Durée 1h Gratuit Lieu de rendez-vous Théâtre Saint-Louis, Place Royale (Pau) @ [email protected] Thématique et contenu 1914/1918, la grande guerre ! Quelque part en France, dans un village, la vie s'organise autour des femmes, des hommes trop âgés ou invalides et des enfants. Le front est loin mais les horreurs de la guerre rodent. Pourtant, la vie persiste avec ses questionnements, ses joies et ses plaisirs. Cette commande passée à Florence Seyvos s'inscrit dans le cadre de la commémoration du Centenaire 14/18. L'essence du livret est le fruit d'ateliers d'écriture mis en place depuis septembre 2014 dans la classe de CM1/CM2 de Mme Roubergue (école Trianon) en présence de l'auteure. La musique du conte sera composée par Hervé Suhubiette et Thierry Escarmant en assurera la mise en scène. Trois classes des écoles Guillemin Les Lauriers, Stanislas Lavigne et Trianon interprèteront « Un village sans papas » les 19 et 20 mai 2016 au Théâtre Saint Louis. Objectifs Découvrir les instruments de l’orchestre Découvrir une œuvre musicale originale pour enfants et orchestre Commémorer le souvenir de la 1ère Guerre Mondiale Sensibiliser l’élève à la vie des familles et à l'organisation sociale d'un village pendant la grande guerre © Fernand Fourcade-Ville de Pau 18 La 1ère Guerre Mondiale à Pau 17. Il y a 100 ans… La Guerre de 14-18 Cycles 3 Durée 1h30 Gratuit Contact et réservation Médiathèque André Labarrère / Service jeunesse Eva Savarieau 05 47 05 10 14 @ [email protected] Thématique et contenu Cette séance propose de découvrir les récits et témoignages de la Guerre de 14-18 à travers la littérature jeunesse. Après une présentation du contexte de la guerre, des lectures de livres, de récits et témoignages seront proposées afin de mieux comprendre cette période. Pour finir, les élèves sont invités à découvrir une sélection de livres sur le thème. Objectifs Comprendre la Guerre à travers des récits et témoignages Sensibiliser les élèves à cette période Support pédagogique Bibliographie sur le thème remise gratuitement aux élèves Lieu de rendez-vous Médiathèque André Labarrère, Place Marguerite Laborde (Pau) La Guerre de 14-18 racontée aux enfants, de P. Godard © Médiathèque André Labarrère 19 Nature et Culture 18. Paysages au musée des Beaux-Arts Cycles 3, collège et lycée Durée 2h Gratuit* Contact et réservation Service des publics du Musée des Beaux-Arts Muriel Fourcade et Sébastien Galea 05 59 27 33 02 @ musé[email protected] Objectifs Savoir identifier le genre « paysage » Connaître et comprendre les différents types de paysages et leurs composantes Identifier les différents types de paysages Approche de l’évolution historique du genre pictural Thématique et contenu Lieu de rendez-vous Musée des Beaux-Arts, rue Mathieu Lalanne (Pau) Victor Galos ©Musée des Beaux-Arts/Ville de Pau On entend communément par paysage, « une étendue d’un pays qui s’étend à la vue ». En art, le paysage est la représentation graphique ou picturale d’un site, naturel ou construit, réel ou imaginaire, où la nature peut tenir le premier rôle et où les figures et les constructions sont secondaires. C’est dans le regard du spectateur que s’effectue la transformation d’un espace naturel en paysage : il s’agit d’une interprétation culturelle liée à une société et une époque données. Ainsi, c’est l’évolution de la représentation, de la fonction et de l’interprétation du paysage au cours de l’histoire que cet atelier propose de découvrir pas à pas. Un parcours chronologique à travers les collections du Musée des BeauxArts permet de s’initier à la lecture et à la description de paysage, d’en découvrir les différents types et de mettre en évidence l’évolution du style pictural. Ces connaissances sont ensuite mobilisées dans le cadre d’un atelier pratique (pour le cycle 3 seulement). *Atelier gratuit pour les écoles primaires de la ville de Pau. Ecoles extérieures, collèges et lycées : 30€ (sous réserve de modification). 20 Nature et Culture 19. Raconte-moi les Horizons Palois Cycles 2 et 3 / collège Durée 2h Gratuit Contact et réservation Service du Patrimoine culturel-Ville d’art et d’histoire Charlotte Labarthe 05 59 98 78 23 @ [email protected] Support pédagogique Livret pédagogique remis gratuitement à chaque élève La rambarde du boulevard des Pyrénées et la table d’orientation Lieu de rendez-vous Esplanade du funiculaire, boulevard des Pyrénées (Pau) Thématique et contenu Pau est une ville belvédère, tournée vers les Pyrénées. Son paysage emblématique des Horizons Palois est mis en scène par la construction du Boulevard des Pyrénées, conçu comme une réplique montagnarde de la promenade des Anglais à Nice. C’est cet héritage et les liens entre une ville et son paysage que cet atelier vous propose d’explorer. Balade urbaine sur le Boulevard des Pyrénées : jeu de lecture du paysage, identification des reliefs et de la végétation, localisation des activités humaines, puis dessin Objectifs S’initier à l’observation et à la représentation graphique du paysage Aborder la lecture de carte, savoir se positionner dans l’espace Savoir reconnaître les différents espaces de l’activité humaine : agricole, habitat, industrie… Connaître les manifestations naturelles et humaines à l’origine de la formation du paysage © CDAPP/Mathieu Thomassin, 2013 21 Nature et Culture Exposition ! 20. Boulevard des Pyrénées, jardins révélés Novembre 2015Décembre 2017 Cycles 2 et 3 / collège Durée 2h Gratuit Disponible à partir de mars 2016 Contact et réservation Service du Patrimoine culturel-Ville d’art et d’histoire Charlotte Labarthe 05 59 98 78 23 @ [email protected] Thématique et contenu La ville de Pau possède un patrimoine naturel exceptionnel. Elle puise ses ressources dans des lieux qui sont nés à l'origine grâce à Henri d’Albret et Marguerite d’Angoulême créant autour du château un domaine royal. C'est ensuite à l'époque de la villégiature au XIXe siècle que les parcs privés qui accompagnaient les villas proliférèrent à Pau. Ces parcs et ces jardins n'ont pas tous disparu aujourd'hui, et Pau ressemble à une ville dans un jardin. Cet atelier est l’occasion d’en découvrir certains : jardins, parcs et squares publics (jardins de l'hôtel du Département, Parc Beaumont, Square Aragon...) qui permettront de faire apprécier aux élèves la qualité de vie qu'ils offrent. Support pédagogique Livret pédagogique remis gratuitement à chaque élève Exposition dans la galerie sud du Pavillon des Arts Lieu de rendez-vous Il sera déterminé ultérieurement © Ville de Pau, Région Aquitaine / Inventaire général Objectifs Comprendre le rôle des espaces naturels dans une ville Identifier les différents types de jardins et les essences dont ils se composent Comprendre l'évolution du lieu au fil des siècles en fonction des pratiques de ses usagers Découvrir le jardin à travers les sens Connaître les métiers liés aux jardins © Ville d’art et d’histoire 22 Musique et patrimoine 21. L’envers du décor orchestre de Pau Pays de Béarn Cycles 2 et 3 / collège Durée 1h à 2h Gratuit* Contact et réservation Service éducatif de l’Orchestre de Pau Pays de Béarn Valérie Artigas 05 59 80 21 30 @ [email protected] Thématique et contenu L'orchestre propose 6 répétitions réparties entre le mois d'octobre et le mois d'avril. Les élèves pourront découvrir les 14 instruments de l'orchestre symphonique ainsi que le travail collectif mené par le chef d'orchestre pour donner vie à l’œuvre musicale. Au cours de la répétition, des petits groupes d'élèves seront conduits sur scène aux côtés des musiciens. Les élèves pourront observer de prêt les musiciens, regarder les annotations inscrites sur la partition, entendre les indications du chef et observer sa gestuelle. Ils découvriront également l’envers du décor avec l’Auditorium Alfred De Vigny, le foyer des musiciens, les loges et l'entrée sur scène. Objectifs Découvrir les instruments de l’orchestre Découvrir une œuvre musicale du répertoire Observer le travail collectif d’un orchestre symphonique Lieu de rendez-vous © Dominique Guilhamassé-Ville de Pau Palais Beaumont, Parc Beaumont (Pau) *Répétitions gratuites sauf la répétition générale pour les écoles non paloises et les collèges qui s’élève à 25 € par classe 23 Musique et patrimoine 22. Musique et musiciens Cycles 2 et 3 Durée 1h 44 € Contact et réservation Musée national et domaine du Château de Pau Olivier Pouvreau 05 59 82 38 02 @ [email protected] Thématique et contenu Les enfants découvrent les instruments anciens à travers les tapisseries, peintures et éléments sculptés du château. Objectifs Apprendre à déterminer les familles d’instruments, à vent, percussion, à corde Découvrir les usages de chacun de ces instruments : la guerre, la fête, la chasse... Ange musicien (détail) © Olivier Pouvreau, mndcp Support pédagogique Un carnet de jeu sert de support à la visite. Lieu de rendez-vous Accueil du Musée national du Château de Pau Les Mois Arabesques, Jupiter. Le joueur de cornemuse (détail) © Olivier Pouvreau, mndcp 24 Musique et patrimoine 23. A la découverte des grandes villes du monde Cycles 3 Durée 1h Gratuit Contact et réservation Médiathèque André Labarrère / Service jeunesse Eva Savarieau 05 47 05 10 14 @ [email protected] Thématique et contenu Cet atelier propose aux élèves de découvrir le patrimoine musical traditionnel à travers un jeu d'écoute qui les conduira à visiter les grandes villes des cinq continents. Une première écoute permettra de se familiariser avec ce répertoire Objectifs Découvrir le patrimoine musical de différentes régions du globe Associer un titre (chanson, berceuse...) à une ville, un pays, une région du monde Réussir à situer les grandes villes du monde Lieu de rendez-vous Médiathèque André Labarrère, Place Marguerite Laborde (Pau) © Médiathèque André Labarrère 25 Le patrimoine et l’art à la maternelle 24. Découvrir la place Royale Cycles 1 Durée 1h30 Gratuit Contact et réservation Service du Patrimoine culture-Ville d’art et d’histoire Charlotte Labarthe 05 59 98 78 23 @ [email protected] Thématique et contenu En explorant la place Royale et les édifices qui la composent (kiosque, Mairie, Théâtre Saint-Louis, Hôtel de France, Pavillon des arts…), cette visite est l’occasion d’une première initiation ludique au patrimoine et à la connaissance d’un espace public. Une visite de l’hôtel de ville/théâtre Saint-Louis et un petit tour en funiculaire complètent cette approche originale de la ville. La visite est ponctuée d’animations sous forme de jeux. Le contenu sera précisé directement avec l’enseignant, en fonction de ses objectifs pédagogiques. © Archives communales de Pau Objectifs Eveiller le regard et sensibiliser les élèves à un espace public Se repérer dans l’espace Support pédagogique Livret remis gratuitement à chaque élève Lieu de rendez-vous Place Royale-sous le kiosque (Pau) 26 Le patrimoine et l’art à la maternelle 25. Le Pavillon des Arts sous toutes ses formes Cycles 1 Durée 1h30 Gratuit Contact et réservation Service du Patrimoine culturel-Ville d’art et d’histoire Charlotte Labarthe 05 59 98 78 23 Lieu de rendez-vous Esplanade du funiculaire, boulevard des Pyrénées (Pau) @ [email protected] Thématique et contenu Cet atelier propose aux tout-petits de découvrir l'actuel Pavillon des Arts, édifice du XIXème siècle ayant à plusieurs reprises changé de fonctions : d'abord maison des bains, puis casino et lieu d'exposition. Ce bâtiment atypique car invisible depuis le boulevard des Pyrénées et pourtant haut de quarante mètres sera observé sous toutes ses coutures. Les enfants seront mis en situation afin d'appréhender le lieu : marcher sur le toitterrasse, se promener dans la galerie, entrer dans la Grande-Salle, chercher des détails sur la façade, trouver les différentes formes qui s'y cachent... Objectifs Établir un premier contact avec l'architecture Découvrir l'histoire d'un lieu et son évolution au fil des siècles Apprendre à regarder un lieu et l'environnement dans lequel il est implanté Se situer dans l'espace © Ville d’art et d’histoire Support pédagogique Livret pédagogique remis gratuitement à chaque élève 27 Le patrimoine et l’art à la maternelle 26. Le château en pleine forme ! Cycles 1 Durée 1h 44 € Contact et réservation Musée national et domaine du Château de Pau Olivier Pouvreau 05 59 82 38 02 @ [email protected] Thématique et contenu La géométrie du château découverte et expérimentée par les formes simples qui seront montrées aux enfants pendant la visite : rond, carré, rectangle, losange, ovale … une rencontre originale des arts et des mathématiques. Objectifs Identifier des formes simples dans un environnement quotidien © Olivier Pouvreau, mndcp Lieu de rendez-vous Accueil du musée national du Château de Pau 28 Le patrimoine et l’art à la maternelle Pour aller plus loin allez au Bel Ordinaire découvrir l’exposition « Regarder » du 27. Formes et couleurs au musée Disponible à partir d’Avril 2016 13/01/16 au 26/03/16 ! Cycles 1 Durée 1h Gratuit* Contact et réservation Service des publics du Musée des Beaux-Arts Muriel Fourcade et Sébastien Galea 05 59 27 33 02 @ musé[email protected] Thématique et contenu Cet atelier constitue une première prise de contact avec le musée. Il doit permettre aux enfants de se familiariser avec le lieu et ses contraintes, de prendre du plaisir à rencontrer les œuvres et d'éveiller leur curiosité. Il s'agira d'encourager les enfants à regarder, observer et décrire les formes et couleurs des œuvres par le biais de dispositifs ludiques adaptés. Objectifs Identifier, nommer, décrire, classer les formes géométriques simples : rond, carré, triangle Agencer ces formes afin de reproduire une œuvre Reconnaître, différencier et trier les couleurs © Sarah MORRIS, Fermilab I 214*214, acrylique sur toile, 2012 Supports pédagogiques Puzzles à reconstituer Jeu/loto des formes et des couleurs à partir des œuvres abstraites géométriques de la collection Lieu de rendez-vous Musée des Beaux-Arts, rue Mathieu Lalanne (Pau) © Viktor Vasarely, Kood II, acrylique sur toile, 1965 *Atelier gratuit pour les écoles primaires de la ville de Pau. Ecoles extérieures, collèges et lycées : 30€ (sous réserve de modification). 29 Le patrimoine et l’art à la maternelle 28. Incident aux archives Cycles 1, 2 et 3 / collège / lycée Durée 2h30 Gratuit Contact et réservation Service éducatif des Archives Départementales des PyrénéesAtlantiques Carine Freyssinet 05 59 84 97 60 sensibilité et créativité personnelles Supports pédagogiques Diaporamas Livret pédagogique remis gratuitement aux élèves @ [email protected] Thématique et contenu Lieu de rendez-vous Cet atelier éducatif, ludique et créatif invite à une découverte originale et inattendue du monde des archives. Les élèves, en contact direct avec les lieux et les matières (papiers, parchemins, cuirs, encres, cires…), vont être sensibilisés aux questions liées à la conservation des documents et par extension, à la préservation d’une forme de mémoire. Dans un deuxième temps, ils seront invités à récupérer et utiliser cette « matière archive » de manière détournée, graphique, anachronique… accompagnés en cela par la médiatrice du patrimoine dans un travail de création plastique sollicitant leur créativité, au service d’une esthétique de l’empreinte du temps. L’atelier propose également une initiation à l’histoire des arts par la découverte d’artistes et de grands mouvements contemporains ayant exploré et développé des langages plastiques autour du signe, du graphisme, de la matière et des qualités esthétiques de la tache, de la coulure, du pli, de la ride, du collage, de la déchirure… pourtant ennemis héréditaires des archivistes. Archives départementales, Cité administrative, Boulevard Tourasse (Pau) Objectifs Découverte d’un site à vocation patrimoniale et administrative et de ses missions Initiation à l’histoire des arts et à la pratique plastique développant © Création originale de Gaelle Metesreau, Département des Pyrénées-Atlantiques Service départemental des Archives 30 Exposition ! Le patrimoine et l’art à la maternelle Pour aller plus loin dans la découverte de la création 17 Février12 Mars 2016 29. L’art contemporain à la maternelle : Dans la lune Cycles 1 contemporaine l’atelier n°12 est aussi accessible aux Durée 1h Gratuit Contact et réservation Bel Ordinaire, espace d’art contemporain Claire Lambert 05 59 72 25 88 cycles 1 ! Les adultes ne sont pas en reste, ils sont invités aux aussi à embarquer Dans la lune. Des visites commentées et des ateliers de pratiques artistiques adaptés sont proposés quotidiennement. Un jeu de piste permet d’accompagner et de prolonger la visite. @ [email protected] Objectifs Depuis neuf ans, le Bel Ordinaire, espace d'art contemporain, impulse des actions auprès des élèves et s’engage aux côtés des enseignants pour faciliter la relation du public scolaire avec l’art et les artistes contemporains. Il est important que les élèves soient sensibilisés à l’art décliné sous toutes ses formes, qu’ils voient des expositions et que cela devienne une pratique simple et habituelle. C’est pour cette raison que le Bel Ordinaire crée des visites, ateliers et parcours pour les différents âges et vous accompagne dans la découverte des expositions. Sensibiliser à l’art contemporain Développer la curiosité et la création artistique Participer à une visite dans un espace dédié à l'art Aiguiser la curiosité des plus jeunes Support pédagogique Dossier d’accompagnement de l’exposition à destination des enseignants Thématique et contenu Après l'engouement suscité par Chat alors!, le Bel Ordinaire conçoit de nouveau une exposition dédiée au jeune public. Dès le plus jeune âge, les visiteurs sont invités à découvrir des créations d’artistes internationaux, majeurs et émergents, issus de la scène artistique contemporaine. Qu'ils soient distraits, rêveurs ou explorateurs, tous se sont inspirés de cet astre lumineux dans leur travail. Véritable sujet de fascination et d'exploration, Dans la lune interroge notre rapport au monde et permet de vivre d'étranges aventures. Par son dispositif scénographique, l'exposition favorise une relation privilégiée des enfants à la création actuelle et les sensibilise à la variété des techniques et supports: photographie, sérigraphie, installation et vidéos. Avec un accrochage à la hauteur des enfants, ces derniers peuvent enfin regarder droit dans les yeux les œuvres. Lieu de rendez-vous Bel Ordinaire, espace d’art contemporain, allée Montesquieu (Billère) Visite de l’exposition Chat alors ! (mai-juin 2015) © Bel Ordinaire 31 C’est très intéressant tout ça… mais comment ça marche ?! Si j’ai envie de proposer un parcours à mes élèves de cycles 3 sur la thématique Histoire urbaine et patrimoines de Pau : 7- Le Palais d’hiver : une architecture de l’âge industriel avec le Service communautaire des Archives Pau-Pyrénées Je contacte Charlotte Labarthe au Service du Patrimoine culturelVille d’art et d’histoire. Suivant ses conseils pour répondre à mon sujet, je décide de : et/ou 8-A la découverte des vies passées de la Porte des gaves avec le Service communautaire des Archives Pau-Pyrénées Commencer par réaliser l’atelier 1-Qu’est-ce qu’une ville ? avec la Ville d’art et d’histoire et/ou Je peux y assister à ce moment là Participer ensuite à l’atelier 2-Construire son château avec le musée national du château de Pau 9- Sur les traces de la ville industrielle avec les archives départementales des Pyrénées Atlantiques 10- Le Grand ensemble Dufau-Tourasse avec les archives départementales des Pyrénées Atlantiques Ou bien à ce moment là Poursuivre mon parcours avec les ateliers 3-La ville de Pau aux XVIIème et XVIIIème siècles avec la Ville d’art et d’histoire 4-Pau au temps de la villégiature avec le Service communautaire des Archives Pau-Pyrénées 5-La visite sur site du boulevard des Pyrénées avec la Ville d’art et d’histoire Ayant comme objectif d’apporter à mes élèves une vision plus globale sur l’architecture d’une ville, j’inclue dans ma démarche l’atelier lié à l’exposition 11-Architecture de papier avec la Ville d’art et d’histoire Je note dans mon calendrier que l’exposition se déroule de Janvier à Février 2016 Approfondir le XIXème siècle à travers les ateliers sur les édifices et les quartiers emblématiques de l’époque 6-Le néo-gothique à Pau : un style, deux églises avec la Ville d’art et d’histoire Vous n’êtes pas limités à un nombre d’ateliers par et/ou classe ni par école ! Vous réalisez le parcours à votre rythme (un atelier tous les 15 jours, un par mois…) ! 32 Le menu en un seul coup d’œil pour savoir qui fait quoi ? Atelier Lieu Contact et réservation 1/2 Art et architecture : Émergence dans le grand ensemble DufauTourasse Square de l’avenue du Rhin et du Danube Qu’est-ce qu’une ville ? La ville de Pau aux XVIIème et XVIIIème siècles 2/2 Émergence-atelier de pratique artistique Pavillon des Dans la lune Eglise SaintJacques Pavillon des Architecture de papier Arts Pavillon des Randonnée mémoire : Pau, une ville dans la guerre Arts Pavillon des Raconte-moi les Horizons Palois Arts Ville de Pau-Service du Patrimoine culturel-Ville d’art et d’histoire Charlotte Labarthe [email protected] ou Julie Boustingorry [email protected] 05 59 98 78 23 http://patrimoines-villepau.blogspot.fr/ La ville dans la bande dessinée Il y a 100 ans… La Guerre de 14-18 http://belordinaire.agglo-pau.fr/ Médiathèque Médiathèque André Labarrère Eva Savarieau 05 47 05 10 14 [email protected] Labarrère A la découverte des grandes villes du monde Paysages au musée des Beaux-Arts http://mediatheques.agglopau.fr Musée des Beaux- Boulevard des Pyrénées, jardins révélés Arts Place Le Pavillon des Arts sous toutes ses formes Bel Ordinaire André A déterminer Découvrir la place Royale Bel Ordinaire Arts Le XIXème siècle et la ville de villégiature Le néo-gothique à Pau : un style, deux églises Ecole ou Bel Ordinaire / Espace d’art contemporain Claire Lambert 05 59 72 25 88 [email protected] Royale Formes et couleurs au musée Musée des Beaux-Arts Muriel Fourcade ou Sébastien Galea 05 59 27 33 02 musé[email protected] Pavillon des Arts 33 Construire son château Musée Musique et musiciens national du château de Pau Musée national et domaine du Château de Pau Olivier Pouvreau 05 59 82 38 02 Archives départementales olivier.pouvreau@culture. gouv.fr Le château en pleine forme ! Béarnais et Basques dans la première Guerre Service éducatif des Archives Départementales des Pyrénées-Atlantiques Carine Freyssinet [email protected] Incident aux archives http://archives.le64.fr/ http://chateau-pau.fr/ Pau au temps de la villégiature Le Palais d’hiver : une architecture de l’âge industriel Usine des Tramways A la découverte des vies passées de la Porte des Gaves Sur les traces de la ville industrielle Théâtre L’envers du décor Orchestre de Pau Pays de Béarn Palais Saint-Louis Orchestre de Pau Pays de Béarn Valérie Artigas 05 59 80 21 30 [email protected] Beaumont www.oppb.fr http://archives.agglo-pau.fr/ Tour de la Monnaie 6 avenue Le Grand ensemble Dufau-Tourasse Service communautaire des Archives Pau-Pyrénées / Bibliothèque patrimoniale Laetitia Conti 05 59 16 08 12 [email protected] Conte musical « Un village sans papas » Robert Schumann Service éducatif des Archives Départementales des Pyrénées-Atlantiques et la ville d’art et d’histoire de Pau Carine Freyssinet 05 59 84 97 60 [email protected] 34 Calendrier des expositions Septembre Octobre Novembre Décembre Janvier Février Mars Avril Mai Juin 2015 2015 2015 2015 2016 2016 2016 2016 2016 2016 Boulevard des Pyrénées, jardins révélés Pavillon des arts-galerie sud Georges Visat Musée des Beaux-Arts Architecture de papier Pavillon des arts Dans la lune Bel Ordinaire 35 Mémo A la découverte des vies passées de la Je me suis inscrit(e) à : Qu’est-ce qu’une ville ? J’y participe le : Porte des Gaves Sur les traces de la ville industrielle La ville dans la Bande dessinée La ville de Pau aux XVIIème et XVIIIème siècles Architecture de papier Le XIXème siècle et la ville de villégiature Le Grand ensemble Dufau-Tourasse Le néo-gothique à Pau : un style, deux églises Construire son château Art et architecture : Émergence dans le grand ensemble Dufau-Tourasse (1/2) Émergence -atelier de pratique artistique (2/2) Pau au temps de la villégiature Randonnée mémoire : Pau, une ville dans Le Palais d’hiver : une architecture de l’âge la guerre industriel Béarnais et Basques dans la première Guerre Mondiale 36 Conte musical « Un village sans papas » Le château en pleine forme ! Il y a 100 ans… La Guerre de 14-18 Formes et couleurs au musée Paysages au musée des Beaux-Arts Incidents aux archives Raconte-moi les Horizons Palois L’art contemporain à la maternelle : Dans la lune Boulevard des Pyrénées, jardins révélés L’envers du décor Orchestre de Pau Pays de Béarn Musique et musiciens La musique des villes du monde entier Découvrir la place Royale Le Pavillon des Arts sous toutes ses formes Ville de Pau-Service du Patrimoine culturel-Ville d’art et d’histoire-CL-Version du 23/09/2015 37 Musée national et domaine du château de Pau Orchestre de Pau Pays de Béarn Médiathèque André Labarrère Service du Patrimoine culturelVille d’art et d’histoire Bel Ordinaire, espace d’art contemporain Musée des Beaux-Arts Archives Départementales des PyrénéesAtlantiques Service communautaire des Archives PauPyrénées / Bibliothèque patrimoniale 38