REGLEMENT INTERIEUR 2013

REGLEMENT INTERIEUR
2013-2014
voté par le Conseil d’administration le 27 juin 2013
SOMMAIRE
Textes de référence et Préambule ................................................................................................................ 2
I. ORGANISATION DE LA SCOLARITE ............................................................................................................. 2
1. Horaires et mouvements .............................................................................................................................. 2
Régimes de sorties .......................................................................................................................................... 3
Déplacements dans le cadre des travaux pédagogiques et des activités sportives ....................................... 3
Déplacements hors temps scolaire................................................................................................................. 3
2. Le suivi de la scolarité .................................................................................................................................... 3
Assiduité.......................................................................................................................................................... 3
Gestion des absences...................................................................................................................................... 3
Absences injustifiées....................................................................................................................................... 3
Absence lors des contrôles ............................................................................................................................. 3
Ponctualité ...................................................................................................................................................... 3
3. Inaptitudes en éducation physique et sportive (E.P.S.) ................................................................................ 3
4. Le suivi pédagogique (activités pédagogiques, travaux scolaires, relevés de notes, rencontres parents-professeurs, PLACE,
entretiens, conseils de classe, livres, ouvrages et matériel obligatoires, périodes de stage en entreprise) ............................... 4
II. DROITS ET OBLIGATIONS ......................................................................................................................... 4
A. LES DROITS ..................................................................................................................................................... 4
1.Droits individuels (droit à la liberté d’opinion, de conscience, l’égalité, la fraternité, la dignité, l’intégrité physique) ....... 4
2.Droits collectifs (droit de réunion, d’association, d’information, de publication, d’expression, de représentation) .......... 4
B. LES DEVOIRS ................................................................................................................................................... 4
1. Respect des personnes ............................................................................................................................... 4
2. Tenue et comportement ............................................................................................................................. 5
3. Respect de la laïcité et de la neutralité du service public d’éducation ...................................................... 5
4. Respect du cadre de vie .............................................................................................................................. 5
5. Respect des biens........................................................................................................................................ 5
6. Hygiène et sécurité (dispositions applicables également aux adultes en formation continue) .................................... 5
III. REPARATIONS - PUNITIONS ET SANCTIONS ............................................................................................ 6
1. Les mesures de prévention et d’accompagnement par la commission éducative ........................................ 6
2. Les punitions ................................................................................................................................................... 6
3. Les sanctions, le conseil de discipline, la conservation des sanctions ........................................................................................6
IV. RESSOURCES AU LYCEE ........................................................................................................................... 7
1. Le Centre de Documentation et d’Information (C.D.I.) .................................................................................. 7
2. Information et Orientation, les conseillers d’orientation-psychologues (C.O.P.). ......................................... 7
3. La mise à disposition des ressources informatiques ...................................................................................... 7
V. LES SERVICES à la disposition des usagers ............................................................................................... 8
1. Les services de santé ...................................................................................................................................... 8
A. L’infirmerie ................................................................................................................................................. 8
B. Le médecin scolaire .................................................................................................................................... 8
C. Le service social .......................................................................................................................................... 8
2. Les services de restauration et d’hébergement…………………………………………………………………………………… 9
3. Le règlement spécifique relatif à la vie à l’internat (applicable aux élèves hébergés des autres établissements)……10
VI. REGLEMENTS SPECIFIQUES CONCERNANT LES ETUDIANTS ET LES APPRENTIS......................................... 10
1. Le règlement spécifique relatif aux étudiants…………………………………………………………………………………………………….11
2. Le règlement spécifique relatif aux apprentis.…………………………………………………………………………………………. 12
« Vu et pris connaissance » du règlement intérieur et engagement à le respecter ………..…………………………
........................... 12
Textes de références
Livre V du code de l’Education
Loi d’orientation sur l’éducation L89 1486 du 10 juillet 1989
Décret n° 91-173 du 18 février 1991 et Circulaires Ministérielles n° 91-051 et n° 91-052 du 6 mars 1991.
Circulaire n°97-085 du 27 mars 1997.
B.O Hors Série n° 11 du 15 octobre 1998.
Loi GODFRAIN du 5 janvier 1998 relative aux fraudes informatiques.
Circulaire n° 96-248 du 25 octobre 1996 relative à la surveillance des élèves.
B.O. N° spécial 8 du 13 juillet 2000 relatif aux procédures disciplinaires
Circulaires n° 2000-105 et n° 2000 – 100 du 11 juillet 2000
Circulaire du 18 mai 2004 (cf. loi n° 2004-228 du 15 mars 2004) relatif au principe de laïcité
Circulaire du 5 juin 2003 relative à la photographie scolaire
Circulaire n°2004-176 du 19 octobre 2004.
Loi d’orientation n°2005-380 du 23 avril 2005.
Circulaire interministérielle 125-08 du 16 août 2006
Décret n°2006-1386 du 15 novembre 2006 (circulaire du 29 novembre 2006) relatif à l’interdiction de fumer.
BO Spécial du 4 février 2010 : Organisation et fonctionnement des établissements publics locaux d’enseignement
Décret n°2010-99 du 27 janvier 2010, relatif aux enseignements du second degré des voies générale et technologique, information et orientation
Décret n°2010-100 du 27 janvier 2010 relatif à l’organisation et horaires de la classe de seconde des lycées d’enseignement général et technologique
et des lycées d’enseignement général et technologique agricole
B.O. n°5 du 3 février 2011 relatif à l’absentéisme
Loi n°2010-1192 du 11 octobre 2010 interdisant la dissimulation du visage dans l’espace public entrée en vigueur le 11 avril 2011.
Décret n°2011-728 du 24 juin 2011 (JO du 26 juin 2011 et d 14-8– 2011 Discipline dans les établissements du second degré
Décret n°2011-729 du 24 juin 2011 (JO du 26 juin 2011) : Discipline dans les établissements du second degré et les établissements d’état relevant du
ministère de l’Education nationale;
Circulaire n°2011-111 du1er août 2011 : organisation des procédures disciplinaires dans les collèges, les lycées et établissements régionaux d’enseignement adapté, mesures de prévention et alternatives aux sanctions.
Circulaire n° 2011-112 du 1er août 2011 : Le règlement intérieur dans les établissements publics locaux d’enseignement
BOEN du 12 janvier 2012 : Arrêté ministériel du 30 -11- 2011 (JO du 9 –12-2011) Clauses types de la convention prévue à l’article R. 511-13
(organisation de mesures de responsabilisation à l’extérieur de l’EPLE) du code de l’éducation.
Préambule
Le Lycée Robert Schuman, conformément à sa mission définie dans la loi de 1989, constitue une communauté éducative fondée sur les principes d’égalité, de liberté - la liberté de chacun s’arrête où commence celle d’autrui - et de laïcité
qui implique la tolérance, la neutralité politique, idéologique, religieuse et le respect d’autrui, dans sa personne comme
dans ses convictions.
La communauté éducative a adopté la politique d’établissement 2012-2016 visant à accroître la qualification des publics accueillis et à permettre à chacun de réussir, se construire et s’épanouir. Le Conseil d’administration adopte les
dispositions suivantes du règlement intérieur afin d’organiser la scolarité, préciser les droits et obligations de chacun,
préparer les élèves, étudiants et apprentis à la citoyenneté, au développement de leur sens des responsabilités individuelles et citoyennes ainsi que de leur esprit d’initiative. Ce règlement intérieur a pour but d’établir les conditions d’une vie harmonieuse et une dynamique positive au sein de la communauté scolaire, en fixant les droits et les devoirs de
chacun, dans le respect des principes républicains du service public d’éducation et de la devise de l’établissement :
« de la différence à l’excellence ». La qualité du bien vivre ensemble sera facilitée par le respect par tous de la maxime :
« ne fais pas à autrui ce que tu n’aimerais pas que l’on te fasse ».
Pour l’élève, l’apprenti ou l’étudiant, l’inscription dans l’établissement vaut adhésion au présent règlement. Elle vaut engagement de
s’y conformer pleinement sur le temps scolaire, au sein même du lycée, dans les installations sportives, en entreprises et lors de sorties ou voyages pédagogiques, aux abords de l’établissement ainsi que dans les transports scolaires.
I. ORGANISATION DE LA SCOLARITE
1. Horaires et mouvements :
Le lycée accueille les élèves de 7h30 à 18h du lundi au vendredi selon le principe de la journée continue. Dès la sonnerie, les élèves,
étudiants et apprentis se rendent devant leur salle de cours et attendent leur professeur dans le calme. Il leur est demandé expressément de se tenir debout et de ne pas s’asseoir sur le sol, dans les couloirs.
1ère sonnerie
2ème sonnerie = début du cours
1ère sonnerie
2ème sonnerie = début du cours
M1
7h55
8h- 8h55
S1
12h53
12h55—13h50
M2
8h55
8h57- 9h52
S2
13h50
13h52 - 14h47
Récréation 9h52-10h02
Récréation 14h47- 14h57
M3
10h02
10h04 - 10h59
S3
14h57
14h59—15h54
M4
10h59
11h01 - 11h56
S4
15h54
15h56—16h51
M5
11h56
11h58- 12h53
S5
16h51
16h53—17h48
2
En cas d’absence imprévue d’un professeur, les délégués en avisent la vie scolaire
et les élèves, étudiants ou apprentis attendent la confirmation par la vie scolaire
avant de pouvoir se rendre en étude.
Pendant les récréations, les élèves, étudiants ou apprentis sortent des bâtiments
et se rendent dans la cour ou dans les espaces qui leur sont réservés (C.D.I., centre
de ressources…).
Régimes de sorties
Les lycéens et apprentis sont autorisés à
sortir entre deux heures de cours, sauf avis
contraire écrit du responsable légal pour
les mineurs ; la responsabilité de l’établissement n’est alors pas engagée.
La présence aux repas est obligatoire pour
les internes et les demi-pensionnaires.
Déplacements dans le cadre des travaux
pédagogiques et des activités sportives
(sections sportives scolaires et pôles espoirs, U.N.S.S.)
Pour l’accompagnement personnalisé, le
tutorat, les travaux personnels encadrés
(T.P.E.), les activités inter disciplinaires
(A.I.D.), les enseignements d’exploration et
les spécialités, dans le cadre de leur formation, les élèves, étudiants ou apprentis
peuvent être amenés à se déplacer hors de
l’établissement. Les familles autorisent,
lors de l’inscription au lycée, les déplacements nécessités par ces activités ainsi que
pour toutes celles menées dans le cadre
des activités sportives.
Les professeurs remettront à la vie scolaire
les informations relatives à ces déplacements.
Déplacements hors temps scolaire
Ils relèvent de la seule responsabilité des
familles pour les activités culturelles et
sportives. Il est conseillé aux familles de
souscrire une assurance responsabilité
civile.
2. Le suivi de la scolarité
Assiduité
En vertu de l’article 511-1 du code de l’Education et de la circulaire n°2004-054 du
23 mars 2004, les élèves et étudiants, sans
distinction de niveau ou d’âge, sont tenus
de respecter les cours prévus à leur emploi
du temps, y compris les options facultatives, dès lors que l’élève ou étudiant y est
inscrit en début d’année. Seule une présence régulière en cours et en travaux pratiques permet un travail efficace et la réussite. Les élèves, étudiants majeurs sont civilement et pénalement responsables. Ils
peuvent signer à ce titre leur billet d’absence. Les parents ou les personnes responsables seront systématiquement informés
par SMS ou par écrit de l’absence de leur
fille ou de leur fils, sauf demande écrite de
la personne majeure spécifiant le contraire.
Gestion des absences
Les familles s’engagent à avertir le service
vie scolaire par téléphone, dès qu’elles ont
connaissance de l’absence de leur fils ou
fille. Pour joindre le service vie scolaire :
Filières générales : tél. 03.87.76.40.20
Filières technologiques :
tél. 03.87.76.40.21
C.F.A. : tél. 03.87.76.40.36
Toute absence doit être excusée dans le
carnet de liaison dès le retour de l’élève ou
de l’étudiant.
Pour entrer en cours, l’élève, étudiant ou
apprenti devra présenter au professeur son
justificatif visé par le service de la vie scolaire.
Toutes les absences donnent lieu à une
saisie informatique et à l’envoi d’un SMS
ou d’un courrier d’information aux familles,
qui n’ont pas pris contact avec le lycée ou
qui n’ont pas pu être contactées par le service de la vie scolaire.
Absences injustifiées
La légitimité et la recevabilité des motifs
invoqués sont appréciées par le conseiller
principal d’éducation. Les absences injustifiées sont passibles de punitions ou sanctions et seront signalées en cas d’abus auprès des services de l’inspection académique.
En cas d’absentéisme abusif
Le procureur de la république peut être
saisi. Une proposition de retrait de bourse
peut être effectuée au rectorat (Division
des affaires financières) ou auprès des services du C.R.O.U.S. pour les étudiants.
En cas d’absentéisme lourd et prolongé
Toutes les recherches de dialogue ayant
échoué et sans réponse de la famille dans
un délai de 10 jours, après l’envoi d’un pli
recommandé, une procédure disciplinaire
est engagée, le conseil de discipline est
alors réuni.
Absence lors des contrôles
En cas d’absence justifiée valablement à
un contrôle, une épreuve de remplacement sera proposée.
En cas d’absence non valable, le professeur estimera, s’il y a lieu, de procéder à un
remplacement de l’évaluation manquée. Si
l’élève, étudiant, apprenti n’a pas satisfait
à toutes les obligations, le professeur peut,
s’il estime la moyenne non significative,
porter la mention « non évalué » et fournir
l’explication afférente dans l’appréciation
sur le bulletin ou le livret.
En cas d’absence à une évaluation, comptant pour le contrôle en cours de formation, l’élève, l’étudiant ou l’apprenti doit
présenter un certificat médical. Une seconde situation d’évaluation sera alors
proposée conformément au règlement
d’examen.
Ponctualité
La ponctualité s’impose à tous, c’est une
manifestation de correction à l’égard d’autrui et une préparation à la vie professionnelle.
De 8 heures à 9 heures, l’élève, l’étudiant
ou l’apprenti, en retard, se présentera obligatoirement à la vie scolaire afin d’être
autorisé à entrer en cours.
En cours de journée, l’élève, l’étudiant ou
l’apprenti, en retard, ne sera pas admis en
cours, il se rendra à la vie scolaire, sera
considéré comme « retard sans motif valable » et restera obligatoirement en études
pendant la durée de l’heure. Les abus donneront lieu à punitions et sanctions.
3. Inaptitudes en éducation physique
et sportive (E.P.S.) Circulaire n° 91-148 juin
91, Circulaire n° 95-221 octobre 95,
Décret n° 93—345 du 15 mars 93
Inaptitude en E.P.S. à l’année ou à une
période supérieure à trois mois
Les élèves et apprentis font enregistrer
leur certificat médical par la vie scolaire.
Ils le présentent , dès la première séance, à
leur professeur d’E.P.S., le rapportent ensuite à l’infirmerie pour prendre rendezvous avec le médecin scolaire.
Lorsque le certificat médical est validé,
l’élève est dispensé de cours pour la durée
du certificat. Un dossier d’inaptitude E.P.S.
établi par le médecin scolaire est tenu à
jour à l’infirmerie.
Inaptitude ponctuelle
Avec un certificat médical :
L’élève ou apprenti le fait enregistrer par
la vie scolaire , puis le présente à son professeur d’E.P.S. et assiste au cours.
Avec une demande écrite des parents:
dans le carnet de liaison pour les élèves ou
sur papier libre pour les apprentis, enregistrée par la vie scolaire et présentée au professeur d’E.P.S.. L’élève ou l’apprenti assiste au cours.
L’infirmière peut également établir une
dispense pour indisposition passagère.
4. Le suivi pédagogique
Les élèves, étudiants et apprentis ont l’obligation :
- de suivre tous les cours et stages inscrits
à leur programme de formation,
- de participer à toutes les activités pédagogiques organisées ,
- d’ accomplir tous les travaux personnels
ou collectifs et devoirs à la maison,
- de se soumettre aux interrogations orales, devoirs écrits de contrôles, examens
blancs (…) La note d’un devoir ne pourra
pas être annulée ou baissée en raison du
comportement ou d’une absence. Toute
fraude fera l’objet d’une sanction.
3
- d’être présent(e)s aux études obligatoires, aux heures de soutien mises en place, au tutorat organisé, aux heures d’études prescrites pour effectuer du travail
d’intérêt scolaire .
- de se soumettre aux contrôles et examens de santé auxquels ils sont convoqués.
Période de stage et de formation en entreprise
Les périodes de stages obligatoires, pour
les étudiants, doivent être accomplies
dans leur intégralité. Les journées non
effectuées sont rattrapées. Les familles
signalent les absences dans les meilleurs
délais, à l’entreprise et au lycée. La
convention doit être signée au moins
Le suivi de la scolarité est renforcé grâce à
15 jours, avant le départ.
des relations régulières avec les parents
ou les responsables légaux.
II. DROITS ET OBLIGATIONS
-Les relevés de notes ou bulletins leur
sont transmis ainsi qu’ aux employeurs A. LES DROITS
pour les apprentis,
1. Droits individuels :
- Des rencontres parents - professeurs
sont organisées pour les classes du lycée L’Ecole est un lieu où s’affirme l’égale
jusqu’au baccalauréat, selon le calendrier dignité de tous les êtres humains : toutes
défini en début d’année scolaire et porté formes de discrimination, racisme, antiséà la connaissance des familles dès la ren- mitisme, homophobie ou sexisme ; tout
propos et tout comportement qui réduitrée.
- L’espace numérique de travail (ENT) sent l’autre à une appartenance religieuse
PLACE : Plate-forme Lorraine d’Accessibi- ou ethnique, à une orientation sexuelle, à
lité et de Communication pour l’Educa- une apparence physique, appellent une
tion leur est accessible depuis tout poste réponse qui peut relever du champ pédarelié à internet, grâce à un code person- gogique, disciplinaire, pénal ou de plunel fourni en début d’année scolaire, pour sieurs d’entre eux. Il en va de même pour
suivre la scolarité des lycéens, étudiants les propos injurieux ou diffamatoires.
et apprentis par les familles, maîtres de Toute personne a droit à l’éducation et au
respect de son intégrité physique et de sa
stage et employeurs.
- Des entretiens avec l’équipe éducative liberté de conscience, comme de son tra(professeurs, conseillers principaux d’édu- vail et de ses biens. Elle dispose de la lication, tuteurs, chef de travaux et direc- berté d’exprimer son opinion dans un
esprit de tolérance et de respect d’autrui.
tion).
- Lors des conseils de classe, une mise en 2. Droits collectifs :
garde sur l’attitude inappropriée à la ré- L’exercice de ces droits reste soumis à
ussite ou sur le travail insuffisant peut l’accord préalable du chef d’établisseêtre adressée à l’élève, étudiant ou ap- ment.
prenti afin qu’il réagisse de manière adé- Droit de réunion
quate. Le conseil de classe peut décerner, Il a pour but de faciliter l’information des
pour saluer les efforts, les progrès, la per- usagers et l’exercice des mandats des
formance des élèves, étudiants ou ap- représentants. Le chef d’établissement
prentis : tableau d’honneur, encourage- doit être informé, huit jours à l’avance, de
ments ou félicitations.
la tenue de la réunion, de son ordre du
La communauté éducative s’attache à jour, du nombre de participants attendus,
reconnaître et à valoriser les résultats, et des noms et qualités des personnes
travaux, initiatives et talents des étu- extérieures invitées.
diants, des élèves
et des classes
(organisation officielle de remise des di- Droit d’association
plômes, articles, exposition, journaux…) A partir de 16 ans, les élèves ou les auChaque famille complète à cet effet un tres membres adultes de la communauté
document sur le droit à l’image lors de peuvent créer des associations “ Loi
l’inscription.
1908 ” domiciliées dans le lycée, sous
Livres, ouvrages et matériel obligatoires
Chaque élève, étudiant ou apprenti aura
son matériel contribuant à sa participation active. Chacun devra se procurer et
apporter en cours les manuels en vigueur
dans l’établissement ainsi que les ouvrages (roman, poésie théâtre…) et équipements spécifiques obligatoires précisés
par les professeurs.
réserve que le Conseil d’administration
soit informé de leurs activités et reçoive
communication des différents bilans.
(Article R511-9 du code de l’éducation).
Toute personne de la communauté éducative peut y adhérer.
- le F.S.E. (foyer socio.-éducatif) est destiné à animer la vie au lycée grâce à des
initiatives personnelles ou à des clubs.
- l’U.N.S.S. (union nationale du sport scolaire).
- les associations étudiantes. Elles se
font connaître en début d’année par affichage et par la tenue d’une assemblée
générale. Les adhérents sont tenus de
respecter les règlements de chacune de
ces associations.
Le président et le trésorier présentent au
Conseil d’administration un bilan annuel
de l’activité ainsi que le bilan comptable.
Elles informent préalablement le chef
d’établissement pour toute action ayant
une incidence sur la scolarité des lycéens,
étudiants ou apprentis.
Droit d’information
Des panneaux d’affichage sont apposés à
destination des lycéens, étudiants, apprentis, parents et personnels pour permettre l’information sur l’organisation de
la scolarité et de la politique d’établissement.
Droit de publication
Les écrits anonymes, injurieux, diffamatoires ou contraires à l’ordre public seront
interdits de diffusion. Le chef d’établissement est informé préalablement de la
diffusion de tout document.
Droit d’expression : des panneaux d’affichage sont à la disposition des élèves. Ils
sont les seuls lieux pour l’exposition de
communications d’intérêt général. Les
documents affichés ne peuvent pas être
anonymes. Le chef d’établissement doit
être destinataire pour information de
tout écrit avant son affichage. Tout document tendancieux, de publicité commerciale, de nature politique, confessionnelle
est strictement prohibé et engage la responsabilité civile et pénale de ses auteurs.
Droit de représentation :
Délégués de classe, délégués au conseil
d’administration, délégués de l’internat.
Chaque classe élit, pour l’année scolaire,
deux délégués qui participent, chaque fin
de trimestre ou de semestre, au conseil
de classe. Ils sont membres d’office de
l’assemblée générale des délégués, ils
peuvent également être élus au Conseil
d’administration. Une formation est mise
en place pour faciliter l’exercice de leur
mandat.
Délégués pour le conseil de la vie lycéenne (C.V.L.) : les élèves et étudiants
élisent leurs représentants, lors des
« journées citoyennes », selon les modalités en vigueur.
4
B. LES DEVOIRS
1. Respect des personnes :
Un comportement courtois et poli est
exigé entre les membres de la communauté scolaire. De même, la tolérance, le
respect des personnes et la solidarité
doivent caractériser les relations entre les
personnes au lycée, pendant les voyages
pédagogiques, à l’occasion des échanges
européens, des activités sportives, en
entreprise. Tout écrit ou image ou film
diffusé sur internet, portant atteinte à
l’intégrité des personnes ou de la personne morale qu’est le lycée, engage la responsabilité de son auteur et celle de ses
parents, s’il est mineur. Toutes les violences physiques (bagarres, brimades, bizutages, harcèlement…) ou verbales
(injures, menaces, diffamations…) feront
l’objet de sanctions qui n’excluent pas
l’engagement d’action au pénal.
2. Tenue et comportement
La tenue vestimentaire des élèves, étudiants et apprentis doit être propre, correcte et décente. Le port de couvre-chef,
casquette et autre, est interdit à l’intérieur des locaux.
Il est interdit de téléphoner dans les locaux, de même d’utiliser les baladeurs.
Téléphones, baladeurs ou tout autre objet de communication doivent être désactivés pendant les cours.
Dans toute situation, au lycée et à ses
abords, les usagers adoptent un langage
courtois et poli et une posture appropriée. Les élèves, étudiants et apprentis
veilleront à saluer les personnels de l’établissement. Le respect de ces règles par
chacun participe à la promotion de l’image de marque de l’établissement.
3. Respect de la laïcité et de la neutralité
du service public d’éducation
Toute propagande idéologique, religieuse
et toute publicité commerciale sont strictement prohibées. Conformément aux
dispositions de l’article L. 141-5-1 du code
de l’éducation, le port de signes ou de
tenues par lesquels les élèves manifestent
ostensiblement une appartenance religieuse est interdit. Lorsqu’un élève méconnaît l’interdiction posée à l’alinéa précédent, le chef d’établissement organise
un dialogue avec cet élève avant l’engagement de toute procédure disciplinaire.
4. Respect du cadre de vie
Aucun manquement au respect des locaux et du matériel n’est toléré. Toute
dégradation devra être réparée et/ou
sera sanctionnée indépendamment des
poursuites pénales qui pourraient être
exercées.
La responsabilité civile des parents pourra être engagée.
Une plainte peut être déposée contre
l’élève.
La réparation financière sera demandée
en cas de dégradation, fraude au restaurant scolaire ou non restitution de matériel appartenant au lycée.
Chaque membre de la communauté éducative se doit par son comportement de
concourir au maintien de la propreté des
bâtiments, locaux et matériels et des espaces extérieurs.
5. Respect des biens
Le vol de matériel appartenant à l’établissement ou à toute personne de la communauté éducative est passible de poursuites. La victime d’un vol, dans l’établissement ou à proximité, doit immédiatement le signaler au responsable du lieu,
puis aux conseillers principaux d’éducation. Il est vivement recommandé de ne
pas venir au lycée avec une somme d’argent importante ou des objets de valeur.
Le lycée ne peut pas être tenu pour responsable des vols ou dégradations commis au préjudice des élèves, des personnels ou de tiers dans l’établissement ou
sur les parkings du lycée.
dûment complétés et munis d’une photographie. Les élèves et étudiants ainsi que
les apprentis doivent toujours être en leur
possession, pour pouvoir prouver à tout
moment leur identité.
Sauf autorisation particulière, l’entrée
dans l’établissement est interdite à toute
personne étrangère à la communauté
éducative.
Introduction d’objets dangereux
L’introduction ou / et l’utilisation d’un
objet dangereux et/ou susceptible de
provoquer des troubles est strictement
interdite (arme, bombe lacrymogène,
stylo laser, boule puante, fumigène et
tout objet figurant une arme…)
Par mesure de prévention, les objets dangereux seront confisqués.
Incendie
Des consignes d’évacuation, en cas de
sinistre, sont affichées dans tous les locaux utilisés. Les usagers sont tenus de les
connaître et de les respecter. En début
d’année scolaire, les consignes sont lues
et commentées par le professeur principal. En cas d’urgence, un système d’alarme donne le signal de l’évacuation ; chaque personne présente sur le campus
Schuman suivra les consignes de sécurité
6 Hygiène et sécurité : ces dispositions et gagnera les lieux extérieurs prévus
sont applicables à toutes les personnes pour le rassemblement. Tout déclenchement malveillant sera sévèrement sancprésentes au lycée.
tionné.
Hygiène
Sécurité dans les laboratoires de sciences
Le lycée est engagé résolument dans une Les usagers porteront les équipements de
politique de santé et de prévention des protection
individuels
obligatoires
conduites à risques, et de promotion de (blouses, gants, et lunettes de sécurité).
la santé.
Les tenues doivent être propres.
Il est strictement interdit de fumer
(cigarettes électroniques et autres substi- Sécurité et hygiène en E.P.S.
tuts) dans l’enceinte de l’établissement Il est fortement déconseillé de garder
(bâtiments et cours), d’introduire au lycée piercings et bijoux pour la pratique des
et d’y consommer des boissons alcooli- activités sportives.
sées, d’y diffuser et d’y consommer tout Les élèves et apprentis sont tenus de se
produit illicite. L’épandage de produits, la conformer aux règles de fonctionnement
projection de nourriture, des salissures en vigueur dans les installations sportives.
exagérées, la pratique du crachat, des Une tenue spécifique pour la pratique du
tags sont passibles de mesures de répara- sport est obligatoire.
tions ou de sanctions. La consommation Il est fortement déconseillé également
de denrées alimentaires ou boissons est d’apporter des objets de valeur avec soi
interdite dans les salles de cours et les et de les laisser au vestiaire.
couloirs ; elle est autorisée dans la Casiers
« bulle » au bâtiment 6 et dans la salle Des casiers sont à la disposition des élèmise à la disposition des externes.
ves. Chaque utilisateur se munira d’un
cadenas personnel, sachant que tout
Sécurité
casier doit être vidé avant chaque période
Accès au lycée
de congés. Dans le cas contraire, pour des
Le lycée est équipé d’un système de vidéo
raisons de sécurité, plan Vigipirate, le
surveillance. Tous les lycéens, étudiants
casier sera ouvert (cadenas cisaillé).
ainsi que tous les apprentis reçoivent, à la
rentrée, des documents permettant de
5
justifier, à tout moment, de leur appartenance à l’établissement : carnet de liaison
et carte multipass. Ces documents seront
Circulation dans l’établissement et sur les
parkings
Les cyclistes et motocyclistes mettent pied
à terre dès l’entrée dans l’enceinte du lycée
Les conducteurs font preuve de prudence,
circulent à une vitesse modérée et observent les règles du code de la route
la règle « non bis in idem » : les faits ne
peuvent être sanctionnés qu’une seule fois
au sein de l’établissement.
Tout manquement au règlement intérieur
peut être, dans la plupart des cas, réglé
par un dialogue direct entre l’élève, l’étudiant, l’apprenti et l’équipe éducative.
Cependant, l’automaticité de la procédure disciplinaire s’appliquera : en cas de
Assurance
violence physique envers un personnel
Il est fortement conseillé aux familles de avec saisine obligatoire du conseil de dissouscrire une assurance pour prévenir cipline.
accidents, vols ou dégradations dont leurs
enfants peuvent être victimes ou respon- 1. Mesures de prévention et d’accompasables, à l’intérieur comme à l’extérieur de gnement par la commission éducative
l’établissement. L’assurance en responsabilité civile est obligatoire pour toute par- L’information ou la rencontre des parents
ticipation à des activités facultatives et aux ou responsables
activités culturelles et sportives. L’attesta- Le travail d’intérêt scolaire : du travail
tion doit être fournie, dès la rentrée, à la scolaire supplémentaire peut être donné
à la demande de l’équipe éducative ou de
vie scolaire.
la famille. Il reviendra à la vie scolaire d’asAccident
surer le contrôle de l’assiduité.
Tout accident d’un lycéen ou apprenti doit Le travail de réparation.
être signalé à la personne responsable de L’élève, apprenti ou étudiant peut réparer
l’élève, étudiant au moment des faits, et à un acte qui intervient au préjudice de la
l’infirmière de l’établissement.
communauté, de sa propre volonté ou
Les déclarations d’accident du travail avec l’accord de ses parents s’il est mi(élèves des sections STMG, étudiants) sont neur.
effectuées dans un délai de 48 heures, de Le rôle de la commission éducative
même que les déclarations d’accident sco- Cette commission assure un rôle de régulaire.
lation, conciliation et de médiation. Elle
propose des mesures visant à trouver des
Accident de trajet
solutions éducatives personnalisées pour
Les accidents de trajet ne sont pas consiéviter la tenue d’un conseil de discipline et
dérés comme accidents du travail ,
sauf pendant les périodes de formation en peut donner un avis au chef d’établisseentreprise et pour les apprentis. Il est ment sur l’opportunité d’engager une proconseillé aux familles de souscrire une cédure disciplinaire. le Conseil d’adminisassurance personnelle de responsabilité tration définit sa composition et ses modalités de fonctionnement.
civile.
III. REPARATIONS, PUNITIONS ET
SANCTIONS
L’ensemble des mesures et des instances
disciplinaires ainsi que la liste des punitions scolaires et des sanctions disciplinaires prévues dans le règlement intérieur
doivent respecter les principes et règles
suivants :
le principe général de légalité des sanctions et procédures.
le principe du contradictoire : la procédure contradictoire doit permettre à chacun
d’exprimer ses raisons ou arguments.
le principe de la proportionnalité : la sanction doit être graduée en fonction de la
gravité du manquement à la règle et du
fait d’indiscipline.
le principe d’individualisation : la sanction
est décidée en tenant compte non seulement de l’acte, mais aussi de l’âge, de la
personnalité de l’élève et du contexte.
l’obligation de motivation : toute sanction
doit comporter une motivation claire et
précise.
2. Les punitions
Toute une gamme de punitions est applicable en fonction de la nature et de la gravité des faits. Elles peuvent être appliquées par le personnel enseignant, d’éducation, de surveillance, personnel de direction ou par le chef d’établissement sur
proposition des autres membres de la
communauté. Les punitions infligées doivent respecter la personne de l’élève et sa
dignité. Il convient de distinguer les punitions relatives au comportement des élèves, de l’évaluation de leur travail personnel.
L’excuse orale ou écrite.
Devoir supplémentaire et étude supplémentaire.
Retenue avec travail scolaire : une punition non effectuée sera doublée, puis sanctionnée, si elle n’est toujours pas effectuée.
Exclusion ponctuelle d’un cours justifiée
par un comportement inadapté empêchant le déroulement normal du cours et
contraire à l’intérêt général; l’élève est
alors accompagné à la vie scolaire. Un
rapport écrit sera adressé au chef d’établissement et à la vie scolaire puis chaque
situation fera l’objet d’une instruction
concertée avec le professeur.
3. Les sanctions
Les manquements persistants ou graves
aux dispositions du règlement intérieur
feront l’objet de sanction.
Le chef d’établissement peut prononcer
les sanctions suivantes :
Avertissement : lettre expliquant les faits,
envoyée à la famille
Blâme : convocation de l’élève pour rappel
à l’ordre solennel en présence ou non de
la famille.
La mesure de responsabilisation doit permettre à l’élève de s’engager dans une
démarche constructive et réfléchie, visant
à lui faire prendre conscience des actes
qu’il a commis ou auxquels il a participé.
Exclusion temporaire de la classe: l’élève
est exclu des cours, mais est pris en charge
par la vie scolaire pour effectuer les tâches
prescrites.
Exclusion de un à huit jours de l’établissement ou d’un service annexe (demipension, internat…)
L’élève peut bénéficier d’un sursis : dans
ce cas, la sanction est prononcée, mais
n’est pas appliquée, sauf si un fait de même nature est commis à nouveau.
Face à la gravité de certains faits ou des
récidives, le chef d’établissement peut
réunir le conseil de discipline.
Le conseil de discipline,
Ce conseil peut prononcer toutes les sanctions prévues ci-dessus ainsi que l’exclusion temporaire jusqu’à 8 jours de l’établissement ou du service annexe ou l’exclusion définitive avec ou sans sursis. Il
peut décider d’assortir la sanction de mesures éducatives pour ramener l’élève à un
comportement cohérent avec son statut et
son projet de formation.
L’harmonisation et la conservation des
sanctions
L’harmonisation des sanctions
Dans le souci de les harmoniser, un registre des sanctions, où sont répertoriés les
faits, circonstances et mesures prises à
l’encontre d’un élève, apprenti ou étudiant, sans mention de son identité, est
complété au secrétariat.
La conservation des sanctions
L’avertissement, le blâme et la mesure de
responsabilisation sont effacés du dossier
administratif à l’issue de l’année scolaire.
Les exclusions temporaires sont effacées
du dossier administratif au bout d’un an
6
de date à date.
Seule l’exclusion définitive y demeure jusqu’au terme des études dans le second
degré.
Indépendamment des sanctions scolaires,
tout délit caractérisé entraînera un dépôt
de plainte auprès des services de police.
IV. RESSOURCES AU LYCEE
1. Le Centre de Documentation et d'Information (C.D.I.)
Le C.D.I. met à la disposition de tous :
- un fonds documentaire riche et varié
(documentaires, romans, revues…) répertorié dans le logiciel B.C.D.I.,
- un parc informatique relié au réseau du
lycée et uniquement destiné à des travaux
scolaires,
- des salles de travail, deux en accès libre,
trois petites salles permettant le travail en
groupe, disponibles sur réservation,
- deux salles audiovisuelles.
En fonction de la place disponible, tout ou
partie du C.D.I. peut être réservé à une
classe ou un groupe d’élèves, accompagnés
d’un enseignant.
Les élèves doivent, en entrant au C.D.I.,
déposer leur carnet de liaison dans les bacs
prévus à cet effet.
Le C.D.I. est géré par les professeursdocumentalistes qui entretiennent le
fonds.
Les professeurs-documentalistes organisent la mise à disposition de toutes les informations culturelles et pédagogiques et
celles relatives à l’orientation, via le kiosque O.N.I.S.E.P.. Ils initient et/ou participent aux projets et activités pédagogiques,
en concertation avec les professeurs. Le
C.D.I. permet d’emprunter trois documents
pendant trois semaines, à l’exception des
dictionnaires, manuels scolaires en usage
et revues. Tout document égaré ou rendu
en mauvais état est facturé ou doit être
remplacé.
Le C.D.I. est équipé d’un système antivol.
Toute tentative de fraude sera sanctionnée.
2. Information et orientation
Les conseillers d’orientation-psychologues
sont associés étroitement à la vie pédagogique et éducative. Un programme d’information, en vue de l’orientation, est adopté
chaque année par le Conseil d’administration.
C.I.O.
6 rue François de Curel
57000 Metz
Téléphone : 03.87.75.33.94
Fax : 03.87.74.71.33
Mèl : [email protected]
3. La mise à disposition des ressources utiliser les ressources du réseau.
informatiques
- d’altérer les données des autres utilisaChamp d'application : les règles et obliga- teurs du réseau ou d’accéder à des infortions ci-dessous énoncées s'appliquent à mations leur appartenant sans leur autoritoute personne utilisant le réseau informa- sation.
tique et le matériel du lycée (note book, - de porter atteinte à l’intégrité d’un utilisaordinateur) qui en reste propriétaire. Cha- teur ou à sa sensibilité, notamment par
que utilisateur (lycéen, étudiant, apprenti, l’intermédiaire de messages, textes ou imapersonnel) signera la charte de bon usage ges provocants.
- d’interrompre le fonctionnement normal
ainsi rédigée.
du réseau ou d’un des systèmes connectés
sur ce réseau.
Accès aux ressources du réseau
Chaque utilisateur se voit attribuer un identifiant (nom d’utilisateur) et un mot de passe qui lui permettront de se connecter au
réseau pédagogique du lycée. Ce mot de
passe est strictement confidentiel. Chaque
utilisateur est responsable de l’utilisation
qui en est faite et s’engage à ne pas le communiquer à une tierce personne.
Les ressources accessibles sur le réseau
sont :
- les informations disponibles et autorisées
sur le réseau Internet (excluant donc toute
consultation de sites à caractère raciste,
pornographique, homophobe ou violent).
- les logiciels et programmes pédagogiques
mis à votre disposition, installés en version
monoposte ou en réseau.
- l’accès en lecture et en écriture à un espace privé de stockage.
- des accès contrôlés sur des espaces adaptés d’échanges de données.
- l’usage des imprimantes et périphériques
installés dans un but pédagogique.
Enregistrement des activités des utilisateurs
L’ensemble des sites visités par les utilisateurs sont inscrits dans des fichiers de trace
(logs) que la direction du lycée devra mettre à la disposition des autorités de police
en cas de problème.
Les connexions au réseau sont également
enregistrées, d’où l’importance de se
connecter en son nom et de ne pas divulguer son code.
Les répertoires contenant les données des
élèves seront contrôlés, notamment par
des outils automatisés, pour lutter préventivement contre les virus, les téléchargements illégaux et l’exagération dans la
consommation d’espaces.
Télésurveillance dans les salles de classe
Certaines salles de classe sont équipées
d’un logiciel de télésurveillance des postes
de la salle. Un professeur peut donc à tout
moment contrôler que les équipements
sont utilisés à bon escient et, le cas
Accès à PLACE
Chaque utilisateur dispose d’un accès à échéant, bloquer des postes ou l’utilisation
l’ENT (Environnement Numérique de Tra- de certains logiciels.
vail) PLACE : www.placedulycee.fr. Cet espace « virtuel » est accessible depuis tout Utilisation de logiciels
poste relié à I’internet au moyen du même L’installation de logiciels sur les ordinateurs
identifiant et mot de passe que celui attri- et les serveurs du réseau pédagogique est
bué pour le réseau. Attention, lors de votre strictement interdite, sauf pour les personpremière connexion à PLACE, vous devrez nels autorisés. Les utilisateurs ne pourront
également accepter la charte d’utilisation en aucun cas :
et vous serez invité à changer de mot de - faire des copies des logiciels installés ou
passe. En cas de changement de votre part, accessibles sur le réseau dès lors que ceuxnotez bien que ce nouveau mot de passe ci ne sont pas libres de droit.
sera valable également pour l’accès au ré- - contourner les restrictions d’utilisation
d’un logiciel.
seau du lycée.
- développer ou introduire des programmes
Respect des règles de la déontologie infor- de type « virus informatique ».
- générer du courrier vide (spam).
matique
Chaque utilisateur s’engage à respecter les
règles de la déontologie et notamment à ne
pas effectuer des opérations qui pourraient
avoir pour conséquence :
- de s’approprier le mot de passe du compte d’autrui.
- de masquer sa propre identité ou d’utiliser l’identité d’une autre personne pour
L’utilisateur qui contreviendrait aux règles
définies précédemment s’expose aux sanctions administratives prévues par le règlement du lycée, ainsi qu’aux sanctions et
poursuites pénales prévues par les textes
législatifs et réglementaires en vigueur.
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V. LES SERVICES à la disposition des usagers
1. Les services de santé: téléphone direct : 03.87.76.40.71
A. L’infirmerie
L’accès à l’infirmerie est possible à toute heure ouvrable du jour ainsi qu’en début de soirée pour les internes. L’infirmière accueille,
écoute, conseille, soigne. Elle assure, en cas de besoin, un suivi personnalisé. Elle dépiste les troubles de santé au moyen du bilan
infirmier proposé à tous les élèves de seconde. Avec l’équipe éducative, elle met en place des actions collectives de prévention, d’éducation à la citoyenneté et de promotion de la santé.
Médicaments
Une copie de l’ordonnance et les médicaments nécessaires doivent être déposés à l’infirmerie, lorsque l’élève ou apprenti doit
poursuivre un traitement au lycée.
Tout élève, blessé ou malade, doit être dirigé vers la vie scolaire (qui appréciera ou non le besoin d’accompagnement). La vie scolaire le dirigera ensuite vers l’infirmerie avec le carnet de liaison.
Tout départ en cours de journée, pour raison de santé, donne lieu à la signature d’une décharge, par la personne, qui vient chercher
le malade mineur ou majeur à l’infirmerie .
Contraception d’urgence
En application des dispositions dans la circulaire n°2000-147 du 21/09/2000 parue au BO N°34 du 28/09/2000, la liste des centres de
planification, des pharmacies ainsi que l’affiche du numéro info contraception sont affichées à l’infirmerie pour apporter une réponse aux problèmes liés à la contraception d’urgence qui peut être délivrée exceptionnellement par l’infirmière.
B. Le médecin scolaire vient une fois par mois ou à la demande. Il valide les inaptitudes en E.P.S. de plus de 3 mois. Il enregistre les
demandes d’aménagement aux examens et assure le suivi des élèves qui le nécessitent par un protocole d’accueil individualisé
(P.A.I.), protocole d’urgence.
C. Le service social
L’assistante sociale effectue des interventions à la demande dans l’établissement. Elle est à la disposition des parents ou élèves qui
le souhaitent. Elle reçoit sur rendez-vous. Elle peut aider à résoudre des difficultés familiales, personnelles, financières.
PROTOCOLE D’URGENCE
En cas d’absence de l’infirmière
prévenir un C. P. E., le chef d’établissement, la famille
1. Observer la victime.
2. Alerter.
Lui parler, répond-elle aux questions ?
Respire-t-elle ?
Saigne-t-elle ?
De quoi se plaint-elle ?
Prend-elle habituellement des médicaments ?
Composer le 15.
Allonger, couvrir, rassurer, éloigner les curieux.
Indiquer l’adresse détaillée.
Ne pas donner à boire.
Préciser le type d’événement.
Rappeler le 15 en cas d’évolution de l’état de la
Décrire l’état de la victime et suivre les victime.
consignes.
Dès le lendemain, prévenir les infirmières de
NE JAMAIS RACCROCHER LE
votre intervention.
PREMIER.
Laisser la ligne téléphonique disponible.
Mouvement français-planning familial
Tél. : 03.87.69.04.77
Centre spécialisé de soins aux
toxicomanes Baudelaire,
46 rue Serpenoise Metz
Tél. : 03.87.76.97.32
Enfance en danger : 119
Maison de l’adolescence
7 rue Harelle Metz
Tél. : 03.87.18.44.22
INFO CONTRACEPTION IVG
08.25 08 90 90
Couleurs gaies 8 rue des tanneurs
Tél.03.87.17.46.85
SIDA INFO SERVICES : 08.00 840 800
Centre de planification familiale
Tél. : 03.87.34.51.19
C.M.P.(enfant/ado jusque 18 ans)
Centre médico-pédagogique
7 rue Harelle 57000 Metz
Tél. : 03.87.69.02.21
C.M.P.(+18ans)
22-24 rue de Tivoli 57070 Metz Queuleu
Tél. : 03.87.65.62.15
Antenne : 15 bd d’Alsace Metz Borny
Tél. : 03.87.21.84.22
www.sida-info-service.org
www.Aides.org
3. Appliquer les conseils donnés.
FIL SANTE JEUNES :Tél. : 32.24
DROGUES INFO SERVICES : 08.00 23 13 13
TABAC INFO SERVICES : 08.25 309 310
JEUNES VIOLENCES ECOUTE : 08.08.807.700
Centre d’information des droits des
femmes et des familles
Tél. : 03.87.76.03.48
www.tasante.com
SOS VIOL : 08.00 05 95 95
www.jesuismanipule.com
Tabacologue
Tél. : 08.99.23.71.94
www.tabac-info-service.fr (arrêt du tabac)
ECOUTE CANNABIS : 08 11 91 20 20
(coût d’un appel local)
Alcoologue
Tél. : 03.87.66.41.50
www.filsantejeunes.com
ECOUTE ALCOOL : 08 11 91 30 30
(coût d’un appel local)
www.lesados.com
Aide Handicap Ecole : 08 10 55 55 00
www.adosante.org
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2. Les services de restauration et d’hébergement
Accès au service de restauration
Le lycée Robert Schuman est heureux de vous accueillir dans son
restaurant scolaire, entièrement rénové en 2010.
Chaque élève ou étudiant interne ou demi-pensionnaire accédera
au restaurant soit avec la carte Multipass délivrée par le Conseil
régional de Lorraine, soit avec une carte spécifique pour les élèves
Post-bac et hébergés, remise par les services d’Intendance de l’établissement. Ces badges sont lus dans un terminal de saisie qui gère
directement les accès.
Il est donc indispensable que l’élève soit muni de son badge au
moment de son entrée à la salle à manger.
En cas de disparition ou de destruction du badge, ce dernier doit
être remplacé aux frais de la famille.
Le coût de remplacement de la carte est fixé à 4,00 €, que ce soit
pour la carte Multipass ou pour Alise, la carte interne.
Ces deux cartes sont strictement personnelles et ne peuvent pas
être prêtées.
Les élèves ou étudiants qui ont la qualité d’externes peuvent déjeuner ponctuellement, s’ils le souhaitent. Il leur est alors possible
d’accéder au service de restauration à l’aide d’un badge, valable
pour un repas, au tarif de 5,00 €.
Les commensaux peuvent déjeuner au service de restauration, s’ils
sont porteurs d’une carte d’accès dûment créditée par les services
d’intendance.
Les apprentis ont accès au restaurant scolaire selon des modalités
précisées page 12.
Le plateau repas est constitué d’un potage en hiver, d’un choix
d’entrées, d’un plat chaud (ponctuellement possibilité de 1 ou 2
variantes), d’un fromage, d’une salade verte, d’un choix de desserts
avec fruit.
Les internes prennent un petit-déjeuner composé de boissons chaudes au choix, pain, beurre, confitures-miel, assortiment de céréales,
yaourt nature, fruits frais : oranges, kiwis, et, un jour par semaine,
croissants ou gâteaux-maison.
Modalités de fonctionnement
La distribution des repas est réalisée selon le mode du libre service
avec accès à deux chaînes.
Le service de restauration est ouvert du lundi matin au vendredi
midi. Il convient de respecter les horaires suivants :
petit déjeuner
de 6h30 à 7h30
déjeuner
de 11h00 à 13h15
dîner
de 19h à 19h45
Un comportement correct et poli est attendu au service de restauration et à l’internat.
Chaque manquement fera l’objet d’une première intervention avec
demande de réparation immédiate par tout membre de la communauté éducative. En cas de difficulté, l’incident sera signalé à la responsable du service annexe d’hébergement, puis sera réglé conjointement avec la vie scolaire.
Toute fraude constatée au service de restauration - et notamment
l’utilisation frauduleuse de sa carte - sera passible de sanction, y
compris financière, qui, dans ce cas, devra être acquittée dans les
plus brefs délais.
Tarifs internat et demi-pension
Les tarifs indiqués ci-après sont forfaitaires et annuels.
Ils sont fixés par le Conseil régional de Lorraine par année civile,
puis votés par le Conseil d’administration du lycée.
Pour 2013, les tarifs annuels sont les suivants :

Internat tarif normal 1503.00€

Internat sport études 1652.40€

DP 4/5 jours
561.60€

DP 3 jours
505.44€

DP 2 jours
381.60€
De nouveaux tarifs seront votés pour l’année 2014 et applicables dès janvier prochain.
Le choix du forfait est défini par les familles à la rentrée scolaire, à l’aide d’un imprimé spécifique remis aux élèves à cet effet.
Les élèves inscrits en sections sportives scolaires ou pôle espoirs peuvent bénéficier d’un repas chaud pris après leurs entraînements, ou disposer d’un panier-repas lors des déplacements liés aux compétitions ou activités pédagogiques.
Modalités de paiement
Les frais d’hébergement sont annuels, forfaitaires, payables en
trois termes dès réception de la facture correspondante.
En cas de défaut de paiement des frais scolaires, le chef d’établissement peut demander l’exclusion de l’élève ou de l’étudiant du service d’hébergement, et l’agent comptable est tenu
de recouvrer la créance, par voie de justice si nécessaire.
La répartition du forfait annuel par trimestre est fixée à 7 /18 e
pour le premier terme, 7 /18e pour le second et 4 /18e pour
le troisième.
Les familles qui rencontrent des difficultés peuvent obtenir une
aide individuelle du Fonds social Cantines, moyennant la constitution d’un dossier.
Remises d’ordre
Des remises d’ordre peuvent être accordées les déductions sont
calculées sur le nombre de repas pour la demi-pension et de
nuitée pour l’internat.
Remise d’ordre de plein droit : sans qu’il soit nécessaire à la famille
d’effectuer la demande : pour fermeture du service
de restauration ou d’internat, participation de l’élève à un voyage scolaire, stages en entreprises, exclusion de l’établissement, du service
annexe de restauration ou d’hébergement ainsi que tout autre motif
prévu par les textes réglementaires en cours et à venir.
Remise d’ordre accordée sous condition : sur demande de la famille
pour changement de statut en cours de trimestre, soit dans le cas de
force majeure, soit dument validé par le chef d’établissement,
Des motifs de prévus par le conseil régional de Lorraine et après validation par le chef d’établissement pour absence supérieure à deux semaines ( raison médicale ou tout autre motif, changement de situation
(déménagement, entrée dans la vie active, fêtes religieuses pour les
ayant droits ou sur décision du chef d’établissement à titre exceptionnel pour des motifs qu’il jugerait recevables et qui n’auraient pas pour
effet de remettre en cause les conditions économiques du service d
restauration et d’hébergement.
En revanche, il ne sera pas accordé de remise d’ordre pour cas d’événements extérieurs à l’établissement empêchant l’élève de se rendre
au lycée (conditions climatiques ou autres alors que le service de restauration ou d’internat continue d’être assuré.
Inscription et radiation
Tout élève ou étudiant inscrit comme demi-pensionnaire ou interne
pour l’année 2013-2014 sera obligatoirement considéré comme tel
pour la totalité du premier trimestre au moins.
Les familles ont la possibilité de reconsidérer l’inscription à la fin de
chaque trimestre (vacances de Noël et vacances de printemps), sous
réserve d’en faire la demande par écrit à Madame la Proviseure du
lycée, au moins un mois avant la fin du trimestre en cours.
La radiation de l’internat ou de la demi-pension au cours d’un trimestre
ne peut être demandée que pour une raison majeure : changement de
résidence, maladie.
9
Les informations relatives au service de restauration ainsi que les menus sont affichés sur le site du lycée.
3. Le règlement spécifique relatif à la vie à l’internat
Chaque interne doit, en sus du règlement intérieur du lycée Schuman, respecter les modalités particulières qui suivent. L’internat peut
accueillir des élèves du lycée Schuman et d’autres établissements messins. Etudiants et apprentis peuvent être accueillis, en fonction des
places vacantes. L’internat du lycée Robert Schuman constitue un cadre de vie formateur et d’apprentissage de la citoyenneté. Il doit
favoriser le travail et l’épanouissement personnel, contribuant ainsi à la réussite de chacun.
La journée-type à l’internat : les horaires sont à respecter expressément.
A. Entrées et sorties des internes
Ouverture du service d’hébergement
Cas général
L’ouverture de l’internat suit le calendrier de
l’année scolaire. L’accueil des élèves est assuré
du dimanche soir au jeudi soir.
Pour faciliter le retour des internes, un accueil
-sans restauration - est assuré le dimanche soir
et le soir des jours fériés de 20h00 à 21h00
précises.
L’accès à l’internat n’est pas autorisé pendant
la journée.
Contact avec les C.P.E. :
Avant 18h : Tél. 03.87.76.40.20 ou 40.21
A partir de 18h :
Tél. internat filles : 03.87.76.40.74
Tél. internat garçons : 03.87.76.40.73
Cas particuliers
Retour le dimanche soir ou le soir des jours
fériés : en début d’année scolaire, les C.P.E.
demandent aux familles de signaler le retour
de l’interne le dimanche soir ou le lundi matin.
Une liste sera alors arrêtée par les C.P.E., et
fera foi, notamment eu égard aux responsabilités incombant à la surveillance des entrées et
sorties des élèves. En cas de changement, il est
demandé aux familles de transmettre un écrit
aux C.P.E., dans les délais les plus brefs. En cas
de départ exceptionnel, une demande d’autorisation d’absence écrite est exigée.
Absences et retards
Pour toute absence ou retard à l’internat, une
double démarche est nécessaire :
un appel téléphonique le soir concerné pour
prévenir ET une excuse écrite émanant du responsable au retour, afin que l’élève soit autorisé à reprendre les cours.
B. La vie à l’internat
Les internes sont placés par niveaux d’étude,
mais peuvent choisir leur chambre selon leurs
affinités, à la condition expresse de bien se
comporter. Les C.P.E. se réservent le droit de
changer un interne de chambre. Les internes
peuvent disposer d’une soirée détente par
semaine à condition de s’être acquittés de l’ensemble de leurs obligations scolaires (respect
et travail).
Important
Les parents ou responsables ou le correspondant sont tenus de venir chercher l’interne, le
soir même, en cas de manquement réel et
sérieux aux dispositions du règlement intérieur qui sera apprécié par le personnel d’encadrement.
A partir de 6h45
Lever – toilette – rangement et aération des chambres
De 6h30 à 7h30
8h05
Petit déjeuner. L’accès est possible jusqu’à 7h30, heure de fermeture
du restaurant.
Début des cours
17h45
Ouverture de l’internat - appel
De 17h45 à 19h
Temps libre (une demi-heure), puis travail
19h
Dîner (service jusqu’à 19h30 , fin du dîner : 19h45)
Jusqu’à 20h
Temps libre
20h
Retour aux chambres - appel
20h15 à 21h30
Etudes obligatoires : travail personnel dans les chambres ou en salle
d’études
De 21h30 à 22h00
Temps libre – toilette – préparation au coucher
22h00 à 22h30
Temps calme dans les chambres – possibilité d’une lampe de bureau
sous réserve de ne pas gêner un camarade qui souhaite dormir de suite
22h30
Extinction des feux – le silence est requis, ce qui implique aussi de couper les portables et autres appareils sonores.
Projet d’animation culturelle : des sorties culturelles peuvent être organisées en
soirée (théâtre, cinéma, clubs…). Chaque année, le Foyer Socio-Educatif (F.S.E.) du
lycée contribue financièrement à leur organisation et à l’acquisition d’équipements
pour améliorer le cadre de vie.
Représentation des internes : en début d’année, les internes élisent deux représentants qui sont leurs porte-parole dans chaque internat, ils seront les interlocuteurs
de l’équipe éducative.
C. Principes à respecter pour « bien vivre ensemble » à l’internat
Langage et comportement respectueux et courtois (« Bonjour Monsieur, Madame,
merci, s’il vous plaît, au-revoir Monsieur, Madame » ni insultes, ni grossièretés )
Contrôle de soi : se maîtriser en toutes circonstances et se référer à un adulte en
cas de conflit…
Mixité: elle n’est pas admise dans les dortoirs.
Hygiène : Il est demandé aux internes de maintenir la propreté des sanitaires et de
leur chambre et de la ranger chaque jour. Les lits doivent être faits chaque matin et
les lampes éteintes. Les lits seront systématiquement défaits avant chaque période
de petits congés.
Trousseau : la famille doit prévoir : draps, oreiller, couette, linge de toilette.
Dégradation : il est demandé aux internes de respecter les locaux et les biens. Dans
le cas contraire, les dégâts volontaires seront facturés à la famille. Un état des lieux
de la chambre et du mobilier fourni sera effectué en début d’année.
Téléphones portables : Ils sont autorisés dans les bâtiments en dehors des heures
de repas et d’études obligatoires et jusqu’à l’extinction des feux.
Sécurité : L’usage d’appareils électriques est interdit dans les chambres (bouilloires,
sèche-cheveux…). L’établissement se réserve le droit de confisquer un appareil nonconforme aux normes des collectivités représentant un danger.
Perte et vol : Il est vivement recommandé de n’apporter aucun objet de valeur
(smartphone, ipad , vêtements de marque, bijoux et …) ni d’importante somme
d’argent. L’argent peut être déposé au coffre sur simple demande. Il est rappelé que
les internes sont responsables de leurs affaires et doivent y faire attention.
En cas de perte et de vol, l’établissement décline toute responsabilité .
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VI. Règlements spécifiques concernant les étudiants et les apprentis
1. Le règlement spécifique relatif aux étudiants.
Les étudiants sont soumis au règlement
intérieur du lycée. Cette annexe a pour
objectif de préciser leurs droits et devoirs
spécifiques.
tes. Ils se réservent le droit de porter la
mention « non évalué» et les explications
afférentes sur le bulletin et sur le livret
scolaire.
Accès aux services offerts par le lycée
Ils ont accès à tous les services proposés
dans l’établissement.
En cas de places vacantes à l’internat, les
étudiants peuvent solliciter une inscription.
Matériel obligatoire
Chaque étudiant devra acquérir les livres
et autres pochettes demandées par ses
professeurs, dans le cas contraire, les
dispositions prévues par le règlement
intérieur s’appliqueront.
Exigences de comportement
Le comportement et la tenue des étudiants doivent être à l’image de leur statut particulier dans l’établissement : plus
âgés que les autres élèves, stagiaires
d’entreprises locales et futurs cadres, ils
doivent être un exemple. Les enseignants
pourront, à certaines occasions professionnelles, leur demander de porter une
tenue professionnelle adaptée.
Stages en entreprises
La convention de stage émane du décret
du 29 août 2006 et la convention type a
été adoptée par le Conseil d’administration du lycée Schuman en date du 30
avril 2007.
Dans le cadre de leur formation, les étudiants de STS et DCG doivent effectuer
plusieurs périodes de stage en entreprise. Ces séquences en situation professionnelle sont une obligation, définie
dans le référentiel de chaque diplôme, en
termes de contenu et de durée. La
convention de stage doit être impérativement finalisée avant le début du stage en
entreprise. En aucun cas, l’étudiant ne se
rendra en stage sans convention signée.
Dès qu'une convention de stage est signée, elle engage trois parties : le lycée,
l'entreprise et l'étudiant. Chaque partie
doit respecter scrupuleusement les termes de cette convention. L’étudiant est
demandeur d'un stage dans le cadre de
sa formation.
L'entreprise apporte temps et savoirfaire pour celle-ci. En retour, l’étudiant
adopte une attitude positive et fait preuve de disponibilité pour accomplir la mission fixée.
Il doit se conformer aux horaires et règles
de vie de l'entreprise d'accueil, en adoptant
n o ta m m e n t
une
tenue
(vestimentaire et relationnelle) exempte
de tout reproche. L'entreprise attend de
lui une honnêteté scrupuleuse ainsi que
le respect de la confidentialité de certaines informations.
Un stage ne pourra être rompu qu'avec
l'accord des trois parties.
Associations et cotisations :
Chaque étudiant peut adhérer à l’association (loi 1908) représentant sa section :
Les cotisations prévues par chaque association constituent leur ressource principale. Dans ce cadre associatif, les étudiants participeront aux activités organisées sous l’égide de leur association :
séminaires de rentrée, sorties pédagogiques, rencontres avec des entreprises,
forums, etc.
Absences
Au-delà de 10 demi-journées d’absences
sans motif valable, la direction du lycée
prendra alors les sanctions nécessaires
définies par le règlement intérieur
(pouvant aller jusqu’à l’exclusion définitive votée par le conseil de discipline).
En cas d’absence non justifiée ou justifiée avec des motifs appréciés comme
« non valables » par les Conseillers Principaux d’Education, une proposition de
retrait de bourse sera adressée aux services du C.R.O.U.S..
Toute absence doit être signalée avant
10 heures à la vie scolaire, le jour de
l’absence.
En cas d’absence à des devoirs, le principe suivant s’applique : tout devoir non
fait est dû. Les enseignants peuvent aussi
juger que la moyenne semestrielle obtenue dans leur discipline n’est pas significative, compte-tenu de l’absence de no-
Calendrier et organisation des stages
Les dates de stage sont fixées chaque
année par le conseil d'administration du
lycée. Elles ne pourront être modifiées
que si l'étudiant doit prolonger un stage
en raison du rattrapage d'une absence.
Un professeur lui rendra visite ou prendra un contact téléphonique pendant son
stage, selon un planning établi par le professeur responsable des stages qui lui
sera communiqué avant son départ en
entreprise. Le professeur doit être averti
de tout problème pédagogique lié au
stage, en utilisant tous les moyens de
communication (téléphone, télécopie,
courriels).
En cas de difficultés, joindre Monsieur le
Chef de travaux :
Tél. 03 87 76 40 62.
Les retards et les absences ne sont pas
admissibles : les rendez-vous de
"confort" (dentiste, leçons d'auto-école,
etc.) devront être pris en dehors des heures d'ouverture de l'entreprise.
Pendant la période en entreprise
En cas d'absence exceptionnelle ou de
congé maladie, l’étudiant-stagiaire doit,
au préalable, prévenir son maître de stage (qui est en droit de refuser une absence jugée anormale et de mettre fin à son
stage pour cette raison) et justifier cette
absence (ex: certificat médical) auprès de
l'entreprise et du lycée.
Il conviendra de prendre contact avec
Monsieur le Chef de travaux :
Tél. 03 87 76 40 62.
En cas d'absence reconnue non valable,
la période en entreprise devra être prolongée d'autant.
En cas d’accident
Tout accident survenant sur le trajet ou
dans l'enceinte de l'entreprise devra être
signalé immédiatement au lycée (le Chef
de travaux). Il appartient à l'entreprise
d'effectuer la déclaration d'accident de
travail dans un délai de 48 heures.
En cas de redoublement de la première
année
Un étudiant de première année, déclaré
par le conseil de classe du second semestre "non admis en deuxième année", devra effectuer son stage (sans attendre le
résultat de la procédure d'appel), s'il souhaite redoubler.
Un étudiant qui n'a pas effectué l'intégralité des semaines de stage prévues
par le référentiel de son BTS ne pourra
pas se présenter à cet examen.
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2. Le règlement spécifique relatif aux apprentis.
Les apprentis du C.F.A. Robert Schuman, comme les stagiaires de la formation continue intégrés dans une formation
dont la responsabilité pédagogique relève du C.F.A., sont soumis au règlement intérieur du Lycée Robert Schuman.
Cette annexe précise les droits et devoirs des apprentis qui sont des salariés d’entreprise relevant en conséquence du
Code du Travail.
Identification de l’apprenti dans l’établissement Schuman
L’apprenti devra être à tout moment en
possession de sa carte nationale d’étudiant
en apprentissage, preuve officielle de son
appartenance au public autorisé à fréquenter l’établissement. Il est tenu de présenter
sa carte sur demande d’un personnel du
lycée.
Accès aux services du lycée
Au même titre que les élèves, les apprentis
peuvent accéder aux diverses ressources
et services proposés dans l’établissement :
Centre de Ressources (C.D.R.) – infirmerie –
restauration scolaire, sous réserve d’avoir
abondé leur carte de restauration – internat en cas de places non utilisées par les
élèves.
Le Centre de Ressources
Ouvert en continu de 8 heures à 17 heures,
il offre aux apprentis un accès à de nombreuses ressources documentaires (revues,
livres, internet) en consultation ou prêt.
Le professeur-documentaliste initie ou participe à des projets et activités pédagogiques en concertation avec l’équipe pédagogique du C.F.A..
temps réel. Chaque maître d’apprentissage
disposera d’ un code d’accès au logiciel de
gestion d’absences : YMAG.
Il est rappelé que l’entreprise peut, pour
manque d’assiduité de son apprenti, se voir
priver de primes du Conseil régional de
Lorraine.
Les retards et absences justifiés n’auront
aucune conséquence administrative et salariale.
Rappel des absences justifiées reconnues :
- Arrêt de travail
- Absences légales
- Evénement familial, défini par le Code du
Travail.
Les retards et absences injustifiés entraîneront :
- une récupération ponctuelle au C.F.A., si
possible,
- une mise en garde par courrier recommandé, en accord avec l’entreprise,
- un retrait sur les droits à congés ou sur
le salaire.
Les absences de confort (rendez-vous médical, leçon de conduite) devront impérativement être programmées en dehors du
temps de formation.
Sanctions spécifiques applicables à l’apprenti
Le manque d’assiduité répétitif et/ou l’absence de sérieux et de motivation dans le
suivi de formation peuvent se traduire par
les sanctions suivantes :
- mise en garde par le conseil de classe ou
par la direction, par lettre recommandée,
- exclusion temporaire de cours avec maintien au C.F.A.,
- exclusion temporaire de cours avec mise
à pied concomitante par l’entreprise et
perte du salaire,
- désinscription à l’examen pour manque
d’assiduité,
- exclusion définitive du C.F.A. par décision
du conseil de discipline.
Dans ce cas, et sous réserve que l’apprenti
veuille poursuivre son parcours de formation, le C.F.A. accompagnera l’apprenti
dans la recherche d’un autre établissement
d’accueil.
Gestion des retards et des absences en
rapport avec la législation du travail
Le temps de formation passé au C.F.A. fait
partie de l’obligation contractuelle de travail d’un apprenti et concourt à son salaire.
Tout retard ou absence sera considéré
comme « justifié » ou » injustifié ».
Vie scolaire
Le C.F.A. organise, chaque année, l’élection
d’un délégué par classe (avec son suppléant). Ils seront les correspondants privilégiés de la classe avec l’équipe pédagogique et la direction.
Accident
Deux d’entre eux seront désignés par leurs
Tout accident survenant pendant le trajet
pairs comme « représentants des apprenpour se rendre au C.F.A. ou pendant la
tis » au conseil de perfectionnement du
journée scolaire (même en E.P.S.) fera
C.F.A..
l’objet d’une déclaration d’accident du
travail par l’employeur auprès de la Caisse
Primaire d’Assurance Maladie (C.P.A.M.).
Tout apprenti devra immédiatement prévenir le C.F.A. ainsi que son employeur en cas
d’absence.
Dans tous les cas, les retards et absences
sont mis à disposition des entreprises en
Cas particulier des cours d’E.P.S.
En cas de dispense dûment fournie à la vie
scolaire, l’apprenti se rendra au Centre de
Ressources, pendant les heures de cours
prévues.
L’inscription au lycée Robert Schuman vaut adhésion au règlement intérieur et engagement à le respecter.
Ecrire ci-dessous : « vu et pris connaissance et engagement à respecter le règlement intérieur».
Fait à
, le
Signatures : Les responsables de l’élève
.
L’élève
L’ étudiant-e
L’ apprenti-e
Le lycéen, l’étudiant ou l’apprenti est tenu de présenter son carnet de liaison à toute demande émanant d’un personnel du lycée. En cas
de perte ou si tous les billets d’absence ont été utilisés, il devra acquérir un nouveau carnet auprès des services de l’intendance au prix
de 3€, fixé par le Conseil d’administration.
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