Nature et sport dans les Vosges
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Nature et sport dans les Vosges
PROJET PEDAGOGIQUE Séjour pré-ados et adolescents du 16 juillet au 21 juillet 2012 Pôle Sports et Nature dans les Vosges Nature et sport dans les Vosges Organisateur : Fédération Familles de France de la Moselle 1 avenue Leclerc de Hautecloque 57000 METZ 03-87-65-47-87 [email protected] Association support : Association Familiale de Peltre Structure Centre Socio-éducatif Les Pel’tiots 16 rue des vignes 57245 PELTRE 03-87-74-14-63 [email protected] www.lespeltiots.fr SOMMAIRE PREAMBULE I. Présentation de l’organisateur et de la structure p.1 II. Objectifs généraux du projet p.4 III. Bilan du séjour 2011 à Arry p.5 IV. Projet à court terme p.6 4.1.1 Trois objectifs prioritaires 4.1.2 Objectifs opérationnels et les moyens 4.1.3 Calendrier de l’action 4.1.4 Déroulement du séjour 4.1.5 Administration 4.1.6 Personnels impliqués dans le projet 4.1.7 Participation financière 4.1.8 Communication 4.1.9 Evaluation 4.1.10 Présentation de notre travail avec les associations locales p.6 p.6 p.7 p.9 p.14 p.15 p.16 p.16 p.16 p.17 V. Projet à plus long terme p.18 VI. Conclusion p.19 ANNEXES p.20 PROJET PEDAGOGIQUE Séjour pré-ados et adolescents du 16 juillet au 21 juillet 2012 Centre Socio-Educatifs Les Pel’tiots - PELTRE www.lespeltiots.fr PREAMBULE : origine du projet En 2010 nous réalisions notre premier séjour ados à Auxonne et fort de cette première expérience concluante aussi bien sur le plan humain que dans la réalisation de nos objectifs pédagogiques nous avons décidé de réitérer cette expérience sur 2011 du 25 au 29 juillet. Mais le séjour comme il avait été prévu n’a pas pus se réaliser pour diverses raisons : démission de nos adolescents 15-16 ans, liquidation judiciaire du CLAS, séjour mal appréhendé par les préados 11-14 ans, mauvaise date d’organisation,…. Il a tout de même été proposé aux jeunes encore motivés un séjour en lien avec le nouveau gestionnaire la Fédération Familles de France de la Moselle. Ce sont donc 5 jeunes qui sont parties en 2011 du 25 au 30 juillet à Arry sur le thème du sport et de la nature. Pour nous ces séjours sont importants car ils permettent de créer un lien plus fort entre les jeunes et les adultes animateurs et permettent de rythmer l’année dans toutes les actions de préparation et d’autofinancement avec pour objectif la bonne réalisation sur le plan technique et financier du projet. Alors cette année nous leurs proposons une nouvelle destination qui permettra aux animateurs et aux jeunes de vivre six jours et cinq nuit ensemble en mettant encore plus en avant les règles de vie en communauté, l’autonomie, l’organisation et le sens des responsabilités. Ce projet concernera d’abord le groupe de jeunes avec lequel on travail toute l’année, c'est-à-dire un publique de pré-ados présents depuis maintenant 2 ans. Il pourra associer aussi bien nos préados avec les ados éventuellement intéressés ce qui pourra permettre de faire un travail sur le respect de chacun, l’entraide et de travailler sur l’intégration des plus petits avec les plus grands. Notre lieu de destination, choisie avec les jeunes, sera le Pôle Sport et Nature au pays des lacs de Pierre-Percée dans les Vosges. Un lieu pas trop éloignée à 1h30 de Metz, un hébergement avec un forfait d’activités proposé (sur le modèle d’Auxonne qui avait parfaitement répondu aux attentes des jeunes), la découverte de la région Lorraine, un hébergement en tente…autant d’éléments vont nous permettent de répondre aux objectifs fixés que nous allons détaillés dans ce projet pédagogique. I. Présentation de l’organisateur et de la structure : 1.1. La Fédération Familles de France de la Moselle La Fédération Familles de France est une association fondée en 1921 Elle a été reconnue d’utilité publique par le décret du 14 mai 1935. Elle est agréée en tant qu’ : - Organisation nationale de consommateurs, - Association nationale d’éducation populaire - Association nationale en tant qu’organisme de formation, - Association complémentaire de l’enseignement public par l’Education Nationale Elle a pour objectif de "défendre les intérêts matériels et éthiques des familles." 1 Familles de France est le seul mouvement familial, libre de tout lien politique, confessionnel, syndical, idéologique ou géographique. Cette association a l'agrément centre social qui est délivré par la CAF de la Moselle sur présentation d'un projet social cohérent. Les principaux buts de ce projet sont de développer des activités culturelles, sociales et de loisirs en étroite collaboration avec les collectivités territoriales poursuivant le même but. La fédération Familles de France travaille tout au long de l'année en accueil collectif de mineurs, en accueil périscolaire et dans le secteur adolescent. Familles de France - Fédération de Moselle 1, Avenue. Leclerc de Hauteclocque 57000 Metz Téléphone : 06-50-23-29-54 E-mail : [email protected] Son projet pédagogique est le suivant : Les enfants 3-6 ans sécuriser l'enfant et l'aider à dédramatiser la séparation avec la famille accueillir les enfants de tous les horizons contribuer à l'éveil de l'enfant aider l'enfant dans l'acquisition de son autonomie favoriser sa socialisation respecter son rythme de vie en créant des repères aider l'enfant à se situer par rapport au groupe favoriser l'imaginaire et la créativité de l'enfant favoriser son épanouissement Les enfants 7-13ans sécuriser l'enfant et l'aider à dédramatiser la séparation avec la famille favoriser l'épanouissement de l'enfant pour une meilleure intégration dans la vie future accueillir les enfants de tous les horizons développer chez l'enfant l'esprit d'équipe, l'initiative, le goût des décisions, la maîtrise de soi et l'audace développer au maximum les activités plein air favoriser au maximum le jeu qui est un langage commun et rassurant La famille personnaliser l'accueil des parents accompagner et sécuriser les parents qui appréhendent la séparation améliorer les relations familiales en valorisant les enfants aux yeux de leurs parents 1.2. La commune de Peltre La commune de Peltre est un partenaire actif dans l’aide à l’organisation des projets d’animations pour les jeunes de son territoire de part la signature d’un contrat Enfance et Jeunesse avec la Caisse d’Allocation Familiale de la Moselle et en en tant que : 2 -employeur par rapport à l’emploi du responsable de la structure -financier par rapport à toutes les aides versées aux familles et à la structure -logistique par rapport aux locaux et aux moyens mis en œuvre pour les achats d’équipement -pédagogique par rapport à l’organisation des comités de pilotage. Une étroite collaboration existe entre elle et la Fédération par l’intermédiaire du responsable de structure. Cette collaboration permet de définir les objectifs d’animations en lien avec les budgets et les moyens techniques dont elle dispose. 1.2. L’Association Familiale de Peltre : L’Association Familiale sera l’association support pour ce projet étant l’Association fédérée par Familles de France sur la localité. C’est une association privilégiée car ses actions sont communes avec les actions menées par la structure sur le secteur enfance et jeunesse. Elle encadre les activités natation et échec pour les enfants et organise des manifestions, sortie en direction des familles. Elle organise également le foyer du club du 3ème âge. C’est donc bien une association intergénérationnelle qui a pour objectif de fédérer les jeunes et les moins jeunes autour d’activités et projets variés. 1.4 Le Centre Socio-Educatif Les Pel’tiots : Le CSE Les Pel’tiots c’est la structure qui met en place et réalise les activités en direction des jeunes sur le territoire de la commune. En moyen technique le centre dispose d’un local foyer, d’une salle informatique et d’une salle de danse. En moyen humain de deux animateurs diplômés dont un titulaire du BAFD et l’autre stagiaire BAFD. Toute au long de l’année l’équipe d’animation met en place les activités suivantes : Foyers avec animations de 18h à 20h : jeux de sociétés, musique, films, activités manuelles, préparation du projet été 2010… Repas à thème de 18h à 21h30 : on trouve une idée de menu, on le prépare et on mange ensemble… Les sorties : en journée, en soirée dans la région : Walygator, parc aventure, bowling, cinéma… Projets : en juillet, 6 jours de camping avec diverses activités sportives et culturelles. Participation active à l’élaboration du projet (budget, actions…) Aide à la réalisation du projet été 2012 : organisation de 2 soirées dansantes de 20h à minuit, participation à la fête villageoise,… Ces actions sont réalisées avec l’agrément de la direction départementale de la jeunesse et des sports de la Moselle et de la Caisse d’Allocation Familiale de la Moselle. Au total c’est environ 140 jeunes de 11 à 17 ans sur le territoire de la commune qui sont concernés par ces activités et qui recevront l’information sur le projet du séjour par l’intermédiaire de la plaquette ados distribuée à la rentrée de septembre. Sur ces 140 jeunes qui ont l’âge de participer aux animations ados, 20 sont présents assidûment depuis la rentrée de septembre 2011 et essentiellement d’âge pré-ados. Sur ces 20 jeunes présents nous prévoyons une participation d’une dizaine de jeunes pour ce projet séjour. 3 II. Objectifs généraux du projet Développer une action socioculturelle en direction des préados. Permettre aux jeunes de se retrouver autour d’un projet commun à plus grande échelle et travailler dessus toute l’année. Se préoccuper d’avantage de leurs attentes : respect du besoin d’autonomie, désire de montrer qu’ils sont capables de …, Installer une relation de confiance entre l’adulte et les adolescents. Favoriser l’intégration des pré-ados avec les ados. Proposer un coût le moins élevé possible pour permettre à tous les jeunes quelque soit la catégorie socioprofessionnelle de la famille de participer au séjour Montrer aux jeunes qu’on n’a pas besoin d’aller très loin pour passer de bonnes vacances, que le territoire de la Lorraine peur leur apporter beaucoup. Elaborer un projet cohérant avec une association du village Ces objectifs seront travaillés sur l’année avec le projet à court terme de la préparation et du déroulement du séjour, et ainsi que dans un projet à plus long terme. 4 III/. Bilan du séjour à Arry du 25 au 29 juillet 2011 Nombre de jeunes participants : 5 jeunes entre 12 et 16 ans Objectif du projet : le projet initial intitulé « La Moselle et les jeunes dans le sport et la nature » ayant été annulé pour diverses raisons (voir préambule) nous avons tout de même souhaité proposer une offre de loisirs sur la commune de Peltre pour les pré-ados et ados. Avec l’aide de la fédération nous avons proposé aux 5 jeunes qui s’étaient engagés sur le séjour initial de partir à Arry avec les équipes d’animation de Familles de France sur la base tarifaire identique pour le séjour en Moselle soit 138euros/jeune. Le coût de base étant proposé à 250 euros. Afin de proposer ce prix de 138 euros, une partie des actions d’autofinancement a été utilisée. S’ajouté également la participation communale. Voici le détail de l’opération : Coût global pour tous les jeunes demandé par la fédération : 1250 euros Participation communale (subvention 2011) : Participation des familles Part de l’autofinancement 2011 utilisée sur 841.16 euros : 250 euros 690 euros 310 euros Reste à utiliser sur l’autofinancement pour 2012 : 531,16 euros 5 IV/. Projet à court terme Un séjour de six jours et cinq nuits sur la base Pôle Sports Nature (Vosges) 4.1.1 Trois objectifs prioritaires : -Former un groupe de jeunes et les dynamiser sur le projet en le préparant toute l’année en terme financier, technique et humain lors des différentes rencontres. -Les responsabiliser, les rendre plus autonome, leur faire prendre confiance en soi dans la prise des décisions. -Intégrer les préados avec les ados entourés de leurs animateurs autour d’un projet commun en favorisant le respect, l’entraide et la vie en collectivité. 4.1.2. Objectifs opérationnels et les moyens : -Présentation du projet aux jeunes (septembre à décembre): Dans un premier temps nous avons présenté à tous les jeunes, sans rentrer encore dans les détails, le projet avec le choix de plusieurs destinations avec les avantages et les inconvénients en terme technique, humain et financier de chacune d’elle pour enfin n’en retenir que une après délibération entre les animateurs et le groupe de jeunes. Nous leur avons également parlé que si ils veulent y participer il va falloir s’engager et travailler toute l’année à sa préparation sur notamment l’aspect financier et des différentes interventions à réaliser pour faire baisser le coût. -1ère prise de contact avec le Pôle Sport et Nature (janvier) Des premiers éléments nous ont été communiqués par la base, brochure explicative, plan, devis, règlement intérieur. La réservation a été faîte fin janvier sur la base du devis proposé. Nous avons également pris les dispositions pour louer un mini-bus de 9 places auprès de la société DUPASQUIER. -1ère présentation aux familles (septembre) : Dans un premier temps et sans rentrer dans les détails nous avons demandés aux jeunes de parler de l’idée du projet séjour en précisant les dates de sa réalisation. Nous avons demandé aux jeunes d’y réfléchir et d’essayer de nous donner une réponse le plus tôt possible sur la participation ou non au séjour. Sur le mot de rentrée destiné aux familles y figure l’envie de réaliser ce projet. Notre objectif est de constituer « le groupe » afin de commencer à travailler sur la préparation du séjour le plus en amont possible. Par la suite les familles, qui sont des acteurs primordiales à la réussite de ce projet et avec qui l’on doit travailler, seront informées sur les détails et les spécificités du séjour. -Constitution et élaboration du projet écrit (septembre - octobre): Le projet pédagogique sera rédigé et transmis pour le 31 janvier 2012 aux différents partenaires. La commune de Peltre en plus d’être un partenaire financier sera un partenaire technique qui pourra aider à la réalisation de ce projet en rencontrant régulièrement le coordinateur et responsable de la structure. Une première réunion sera fixée à la fin septembre pour bien définir ensemble les objectifs prioritaires ainsi que les moyens financiers dont elle pourrait disposer pour l’élaboration de ce projet avant l’attente définitive de son budget pour 6 l’année 2012 voté en mars. Cette réunion permettra ainsi de commencer à remplir la fiche budget. -Intégration des jeunes à l’élaboration de ce projet (toute l’année): Dans le cadre de nos objectifs nous allons rendre acteur les jeunes dans l’élaboration et la préparation du séjour en terme : -éducatif : nous allons leur poser la question de ce qu’ils attendent d’un tel projet et de ce qu’il peut bien leur apporter dans leur vie d’adolescent et pour leur futur vie d’adulte. Nous voulons que chacun prennent conscience et comprenne les objectifs que nous nous sommes fixés dans l’équipe d’adulte en prenant bien le temps d’expliquer tous les mots (autonomie, confiance, décision, respect, entraide, vie en collectivité…). -financier : afin de proposer aux familles un tarif le mois élevé possible et montrer aux jeunes que l’on n’a rien sans rien, nous allons réaliser des actions d’autofinancement qui seront les ressources propres de l’association : organisation de deux soirées dansantes, vente de brochettes de bonbons au moment des fêtes de Pâques, participation à la vente d’un panier garni et à la brocante lors de la fête villageoise, vente de billet de tombola à la fête des activités du CSE,… -humains : le jeune une fois engagé dans le projet devra avec le groupe le mener à bien et participer activement à son élaboration. Le groupe (ou ses représentants) pourra rencontrer les différents partenaires et notamment la commune de Peltre pour faire part de l’avancé des préparatifs. Nous ferons des points et organiserons nos actions pendant les différents moments de rencontre que l’on a sur l’année. Ils seront sollicités pour l’élaboration du projet pédagogique et ainsi que tous documents administratifs à rendre aux partenaires. Ils seront également associés à la réservation du minibus qui sera le moyen de transport et surtout ils devront travailler sur le programme des activités, le règlement à respecter pendant le séjour et sur l’organisation de tous les aspects de la vie en collectivité. Le travail avec les familles (toute l’année:) Le travail avec les familles est très important pour mener à bien notre projet. Autre que le travail sur l’aspect financier, c’est les rassurer, leur montrer que leur enfant peut être responsable et autonome, leur apporter toutes les explications nécessaires, montrer que le séjour est préparé en toute sécurité malgré que le risque zéro n’existe pas. C’est également leur expliquer qu’il faut rassurer leur enfant, lui donner confiance et qu’il ne faut pas transférer sa peur sur celle de son enfant, ce qui est tout à fait compréhensible lorsque l’on est parent. Pour cela nous tiendrons les familles régulièrement au courant de l’avancé des préparatifs tout en communiquant régulièrement les nouvelles informations. Nous ferrons deux réunions de présentation, la première fin février pour expliquer plus en détail le projet et la deuxième au mois de juin qui permettra de finaliser les préparatifs. La réglementation (finalisation de la préparation): Nous devrons nous assurer d’être toujours en règle par rapport au norme d’encadrement des mineurs (1 pour 12), par rapport aux diplômes nécessaires, et nous assurer que le centre qui nous accueille l’est aussi au niveau de la de sécurité des locaux, et des intervenants qui vont encadrer les activités nautiques ou de plein air. 4.1.3 Calendrier de l’action : 1-Septembre : 7 -annonce aux jeunes et aux familles de notre intention de réaliser un séjour du 16 juillet au 21 juillet. -choix de la destination discutée avec les jeunes -recherche des possibilités de découverte et d’hébergement que nous offre la région Lorraine 2-Octobre-Novembre : -réunion avec la commune pour mettre en place les objectifs et les éléments pour construire le budget -constitution d’un groupe de jeunes motivés par le projet -début d’écriture du projet avec les jeunes et définir avec eux leurs objectifs. -planification des tâches de travail pour l’année 4-Décembre : -Préparation de la première action d’autofinancement : 1ère soirée dansante le samedi 10 décembre 5-Janvier -Choix définitif du lieu de destination, avec le mode d’hébergement -Mise au point avec les jeunes sur les actions qui restent encore à réaliser pour l’autofinancement -Rendez-vous avec la municipalité et les jeunes pour motiver le projet -Location du minibus 9 places, -Disponibilité d’un autre minibus de Familles de France pour assurer le voyage aller et retour -Location et réservation de l’hébergement 6-Février -Préparation du programme d’activités du séjour avec les jeunes 7-Mars -Préparation de la deuxième action d’autofinancement : 2ème soirée dansante le 31 mars -Mise au point avec les jeunes par rapport au budget : ce qui reste encore à réaliser 8-Avril -Réunion d’informations destinée aux parents des jeunes concernés -Suite de la préparation du programme d’activités -Préparation de la troisième action d’autofinancement : vente de brochette de bonbons 9-Mai -Mise au point avec le Pôle Sport et Nature -Edition de la liste de matériel nécessaire 10-Juin -Préparation de la quatrième action d’autofinancement : participation à la fête villageoise pour la brocante et vente d’un panier garni 1er week-end de juin. -Préparation de la cinquième action d’autofinancement : vente de billets de tombola la fête des activités -Mise au point par rapport au budget -Mise au point par rapport au programme d’activités -Mise au point par rapport au matériel -Mise au point par rapport à la vie quotidienne sur le centre, règlement,… -Etablissement des menus (petit déjeuner, déjeuner et repas du soir). 11-Juillet -Première semaine de juillet, derniers préparatifs avec les jeunes + dernière réunion avec les familles 8 -Deuxième semaine de juillet : déroulement du séjour 12-Septembre -Bilan avec les jeunes et les familles sur le déroulement du séjour -Nouveau projet sur 2012-2013. -Bilan avec les différents partenaires 4.1.4. Déroulement du séjour -Présentation de la destination : (voir également les documents en annexe) Le Pôle Sport et Nature se situe à 120km de Metz dans le pays des lacs de Pierre-Percée dans les Vosges. Le pôle dispose également d’un camping situé aux abords du Lac de la Plaine. Il est réservé aux groupes qui souhaitent pratiquer des activités au Pôle Sport et Nature. Il est équipé de blocs sanitaires, douches, toilettes, bacs à laver, barbecue, borne électrique.... Le plan de la base de loisirs A proximité-Localisation Plan du camping 9 -Pourquoi une telle destination ? Cette destination nous paraît intéressante pour plusieurs raisons : -un lieu de séjour pas trop éloigné de Peltre, ce qui permettra de rassurer les parents, de limiter les coûts liés au transport afin d’avoir un prix de séjour pas trop élevé -la possibilité de pratiquer des activités sportives et nautiques (Kayak, escalade, tir à l’arc, bouée tractée.) compris dans le prix du séjour et encadrées par des professionnels du Pôle Sports et Nature. -un équipement sur place intéressant : camping tout équipée -présence de lacs et de forêts qui vont favoriser la pratique d’activités de pleine nature -la possibilité de pratiquer des activités extérieures : parc aventure, ballade, visite (Baccarat), pêche, plage, vestiges historiques… -la découverte du paysage et des spécialités vosgienne -Moyen de transport. Le budget sera calculé pour 10 jeunes et 2 adultes encadrant. On prévoit donc d’utiliser comme moyen de transport deux véhicules type mini bus de 9 places (8 jeunes + le chauffeur) dont un sera celui de la Fédération Familles de France de la Moselle et qui ne servira que pour le voyage aller et retour et l’autre loué auprés de la socité DUPASQUIER après demande de devis auprès de plusieurs agences de location. La location du véhicule permettra sur place une meilleure autonomie (achat des courses, visite d’un site en véhiculant les jeunes en 2 groupes) et de parer aux éventuelles urgences. -Matériel à prévoir par le centre : Ce séjour nécessitera d’acheter du matériel sachant que nous devront assurer tous les repas (petit déjeuner, déjeuner, goûters et repas du soir) et que nous aurons un emplacement dans un camping. Vaisselle : -12 assiettes en plastique dur (+ 3 en secours) -fourchettes, couteaux, petites cuillères -1 grand saladier -12 bols en plastique dur (+ 3 en secours) -cruches -2 casseroles -1 poêle -2 louches -couverts de service -12 gobelets en plastique dur (+ 3 en secours) -ouvre boîte -2 bons couteaux -glacière Entretien : -2 éponges -liquide vaisselle -sachets poubelle -1 bassine 10 Cuisine : -rouleau d’essuie-tout -rouleau aluminium ou de papier film -boîte d’allumettes -1 réchaud gaz de 2 feux -bonbonne de gaz Hébergement : 4 tentes de 3 places Hygiène : -rouleaux de papier WC -solution hydro alcoolique Divers : -4 lampes de poche -fil à linge + pinces à linge -2 lampes à gaz -une cantinière Nous avons déjà quelques matériels avec le centre et nous prévoirons donc d’acheter : -cartouche : 20 euros -lampe de poche : 12 euros -divers petits matériel (hors alimentation) : 20 euros -2 tentes de 3 places : 400 euros -Le trousseau à demander aux jeunes -1 tapis de sol -1 sac de couchage -1 oreiller -2 pyjamas ou chemise de nuit -5 slips ou culotte - soutien-gorge -2 maillots de bains -5 paires de chaussette -5 tee-shirts ou chemisette -2 sweat-shirts ou pull -2 shorts -1 pantalon ou jean ou jupe -1 survêtement -1 coupe vent imperméable -1 chapeau, bob, casquette -1 paire de chaussons -2 serviettes de toilette, dont 1 de bain -1 lunette de soleil et crème solaire -1 trousse de toilette avec brosse à dents, dentifrice, savon, brosse à chevaux ou peigne. -2 paires de chaussure dont une de sport -1 petit sac à dos pour les ballades -Vie quotidienne sur place: Sur pace les jeunes apprendront la vie en collectivité accompagnés par leurs animateurs. Ils s’occuperont de préparer les petits déjeuners, les déjeuners et les repas du soir et veilleront à 11 garder propre leur espace de vie. A leur arrivée ils monteront les tentes et démonteront au départ en préservant le matériel tout au log du séjour. Ils participeront activement aux prises de décisions du groupe concernant le programme des activités, la gestion du budget, les extras… Ils auront eu connaissance au préalable du règlement intérieur de la base de loisirs et devront le respecter. Ils géreront eux même leur argent de poche et téléphone portable. Nous veillerons bien sûr à ce que chaque participant ne néglige pas le groupe avec une utilisation abusive de ce dernier. Les animateurs veilleront aux respects de la sécurité physique et morale et tout ce qui touche à l’hygiène. A tour de rôle par petits groupes, ils seront responsables de préparer le petit déjeuner, le déjeuner et le repas du soir, la vaisselle et d’aller faire les courses. Chacun sera responsabilisé sur le respect de l’autre, de la vie en collectivité en générale. Nous prévoirons la semaine d’avant l’achat des courses pour le premier repas de midi puis un groupe sera chargé d’effectuer les courses le lundi après-midi. (voir planning détaillé des activités). Les journées seront ponctuées par les temps d’activités, les temps de préparation des différents repas, les temps de veillées, les temps libres. -Programme des activités (voir planning détaillé des activités) Nous avons pris une formule comprenant 1 emplacement en camping et 5 activités proposées : Pass Kayak, Pass tir à l’arc, Pass escalade, Challenge multi activités (bouée tractée,…). Ces activités sportives sont encadrées par du personnel professionnels de la base. Ces activités auront lieu le matin ou l’après-midi en fonction du programme. Nous organiserons également une sortie au parc aventure et une sortie en ville en soirée pourra également être organisée. En plus des ces activités possibilité, de se baigner, de visiter des monuments historique (Château de Salm) de pratiquer la pêche, de se balader sur les circuits pédestres. Ces activités seront centrées aussi bien sur le côté pratique d’activités sportives, éducation à l’environnement, que sur le côté visites culturelles et touristiques. En fonction bien sûr des envies et des idées des jeunes sans oublier le côté financier pour les activités payantes. -Organisation du petit déjeuner, des déjeuners et des repas du soir : les menus Les menus seront définis en détail vers le mois de juin et seront rajoutés dans ce projet pédagogique. Nous favoriserons le matin un petit déjeuner équilibré avec pain frais (à commander sur le site), lait, cacao, jus d’orange, confiture, céréale… Pour le midi et le soir un menu équilibré à base de féculents, fruits, et légumes. Utilisation de conserves ou de produits frais en prévoyant d’aller en course le jour même si on l’on veut en cuisiner (en l’absence de réfrigérateur et respect de la chaine du froid). Tous ces repas respecteront l’équilibre alimentaire et les besoins nutritionnels pour une journée. Nous pourrons prévoir également un repas dans un snack en fonction du budget alimentation. A prévoir : 5 petits déjeuners le matin 6 déjeuners le midi 5 repas le soir -Organisation des journées : L’organisation des journées pourra être mieux définie vers le mois de juin et le détail sera rajouté au projet pédagogique. Lundi 16 juillet : Départ : lundi 16 juillet à 9h de Peltre Arrivée : à 10h45 sur la base de loisirs Installation sur le camp, montage des tentes, renseignements, information sur les recommandations… 12 Information aux parents de notre arrivée 12h : Repas 14h-16h: petite ballade pédestre, repérage des lieux, programme des activités achat des courses… 16h-18h : autre activité (ou prolongement) ou temps libre 18h-19h : vie quotidienne, préparation du repas, douches… 20h : soirée sur le camp 22h30/23h : couché Mardi 17 juillet : 9h/9h30: levé et petit déjeuné 10h: activités libres ou organisée suivant programme et préparation du repas 12h : repas 14h-16h: activité Kayak 16h-18h : autre activité (ou prolongement) ou temps libre 18h-19h : vie quotidienne, préparation du repas, douches… 20h : soirée sur le camp 22h30/23h : couché Mercredi 18 juillet : 9h/9h30: levé et petit déjeuné 10h: activités libres ou organisée suivant programme et préparation du repas 12h : repas 14h-16h: activité Tir à l’arc 16h-18h : autre activité (ou prolongement) ou temps libre 18h-19h : vie quotidienne, préparation du repas, douches… 20h : soirée sur le camp 22h30/23h : couché Jeudi 19 juillet : 9h/9h30: levé et petit déjeuné 13 10h: activités libres ou organisée suivant programme et préparation du repas 12h : repas 14h-16h: activité Escalade 16h-18h : autre activité (ou prolongement) ou temps libre 18h-19h : vie quotidienne, préparation du repas, douches… 20h: soirée à l’extérieur 22h30/23h : retour au centre et couché Vendredi 20 juillet: 9h/9h30: levé et petit déjeuné 10h-12h30: activité challenge multi activités et préparation du repas 12h30 : repas 14h-16h: activité pêche 18h-19h : vie quotidienne, préparation du repas, douches… 20h: soirée veillée dernier jour 23h30 : couché Samedi 21 juillet : 9h/9h30: levé et petit déjeuné 10h rangement du camp et du matériel et préparation du repas 12h : repas 13h-14h dernier rangement, bilan du séjour 14h- Départ pour Peltre 15h45 : Arrivée à Peltre 4.1.5 Administration -Pièces à fournir par les familles Les jeunes concernés par le projet sont déjà les jeunes adhérents à la structure qui auront travaillé sur le projet toute l’année et qui ont par conséquent un dossier d’inscription complet : -fiche sanitaire de liaison 14 -fiche de renseignements avec toutes les autorisations nécessaires Nous demanderons en plus : -un certificat médical qui les déclare aptes à la pratique des activités nautiques et de plein air. -une autorisation des parents à pratiquer le séjour -que les participants soient capables de nager 25 mètres et de s’immerger -qu’il est une carte d’identité valide -Tarifs demandés aux familles Le tarif demandé aux familles dépend du budget prévisionnel. Nous voulons privilégier un tarif le plus bas possible aux familles afin de permettre aux jeunes concernés de partir surtout s’ils se sont donnés du mal à la réalisation du projet. Nous ne voulons pas que le prix du séjour soit un frein pour les familles. Un tarif qui nous semble raisonnable et mettant en valeur leur travail et leur implication dans les actions d’autofinancement doit être inférieur à 200 euros par enfant et idéalement se situé aux alentours de 150 euros. D’après la fiche budget prévisionnelle et après acceptation des différentes demandes de subvention nous pouvons être en mesure de proposer un tarif pour les familles de 150 euros/jeune. Les familles auront la possibilité de régler le séjour en plusieurs fois et en espèce, chèques bancaires ou postales, chèques CESU, chèques vacances, bon de vacances de la CAF, comité d’entreprise. 4.1.6 Personnels impliqués dans le projet : Le directeur du CSE Les Pel’tiots mis à disposition de Familles de France par la municipalité diplômé BAFD (agent territorial – animateur ados) accompagné d’une animatrice en contrat saisonnier. Plus tous les intervenants des activités encadrées sur la base de loisirs. 4.1.7 Participation financière : Budget (Voir document en annexe budget) Nos actions d’autofinancement 1ère: La soirée dansante du samedi 10 décembre Les jeunes préparent cette soirée (organisation de la salle, invitation, courses divers, budget, SACEM) afin d’inviter d’autres jeunes de la localité et des environs. Cette opération en partenariat avec la radio locale RPL rassemble environ 200 jeunes avec un prix d’entrée fixé à 5 euros. 2ème : La soirée dansante du samedi 31 mars Les jeunes préparent cette soirée (organisation de la salle, invitation, courses divers, budget, SACEM) afin d’inviter d’autres jeunes de la localité et des environs. Cette opération en partenariat avec la radio locale RPL rassemble environ 200 jeunes avec un prix d’entrée fixé à 5 euros. 15 3ème : la vente de brochettes de bonbons Nous allons essayer de confectionner et de vendre des brochettes de bonbons au moment des fêtes de Pâques. Cette vente pourra être réalisée auprès des familles lors de l’accueil périscolaire. 4ème : La participation à la fête villageoise de Peltre en juin. Les jeunes seront sollicités pour vendre lors du 1er week-end de juin un panier garni auprès des gens présents sur l’air de la fête, le samedi et le dimanche. Egalement ils participent à la vente d’objet au vide grenier. 5ème : Tombola Organisation d’une tombola animée par les jeunes du projet lors de la fête des activités qui se déroulera le 12 juin 2012. 4.1.8 Communication : RPL, site de la structure. -Avec les jeunes : sous forme de réunions lors des différentes rencontres toute au long de l’année et pendant les opérations d’autofinancement. Pendant le séjour, lors des moments de vie quotidienne. -Avec les familles : 2 réunions d’information auront lieu. La première fin avril pour présenter le projet plus en détail et la deuxième au mois de juin pour finaliser le départ. Pendant le séjour nous travaillerons avec la radio locale RPL afin de diffuser sur les ondes radio des messages qui seront enregistrés par téléphone. Egalement si nous avons accès à un ordinateur relié à internet nous pourrons diffuser des photos sur le site de la structure (www.lespeltiots.fr) ainsi que des messages vocaux. Vous pouvez vous rendre sur le site de la structure www.lespeltiots.fr et vous rendre à la rubrique « Le blog de l’été » pour voir en illustration la communication que l’on pourra faire avec les familles tout au long du séjour. 4.1.9. Evaluation : Bilan intermédiaire février: -avec les jeunes -avec la municipalité, Familles de France de la Moselle Bilan intermédiaire courant juin -par les jeunes -avec la municipalité, Familles de France de la Moselle et le comité de pilotage du centre. Bilan final -par les jeunes -avec la municipalité, Familles de France de la Moselle 16 4.1.10 Présentation de notre travail avec les associations locales : Familles de France et le CSE Les Pel’tiots mettent en place et organisent des actions sur le territoire de Peltre avec les associations de la commune de Peltre. Avec l’Association familiale : Nous organisons avec cette association le défilé de St Nicolas avec une aide sur toute la logistique (envoie des invitations, conception des affiches, animation, décoration,..) lors des réunions de préparation que nous coordonnons avec elle. Nous sommes en étroite collaboration sur les activités enfance et jeunesse communes. L’association dispose d’une page sur le site internet de la structure afin que les familles aient toutes les informations nécessaires. Avec l’Association des parents d’élèves : Dans l’année nous les aidons au travers de nos actions d’autofinancement à étoffer en termes d’activités leurs manifestations. Avec l’Association de la fête villageoise : Nous organisons avec eux notre vente du panier garni ainsi que la vente d’objets au vide grenier. Nous mettons également en place une animation jeux vidéo qui se déroule au CSE afin d’animer le dimanche après-midi de la fête. En participant aux réunions de préparation et de bilan nous apportons notre dynamisme et notre savoir faire pour les aider à mener à bien leurs projets. Avec RPL radio Avec cette association nous travaillons essentiellement sur la communication, avec la réalisation de reportages photos et interviews dans la cadre de nos différentes activités (voir le blog de l’été sur notre site internet www.lespeltiots.fr). Nous avons également créé un projet atelier radio en direction des jeunes ados de la commune qui s’est déroulé sur la période 20052006. L’année dernière nous avons travailler sur le projet séjour ados en Moselle avec la mise en place d’un atelier média à partir de janvier 2011 et sur le déroulement du séjour dans les reportages photos et vidéos. Egalement RPL participe avec nous sur l’organisation et l’élaboration des deux soirées dansantes. 17 V. Projet à plus long terme Le projet à plus long terme portera sur le projet pour l’année 2012-2013. 18 VI. CONCLUSION Très motivés par ce projet nous espérons fédérer un groupe de jeunes autour d’une action commune, afin de resserrer les liens entre les jeunes et l’adulte tout en créant un réel climat de confiance et de respect mutuel, afin de vivre un moment inoubliable de vie en collectivité qui pourra les aider à grandir et devenir des adultes responsables et autonomes. Janvier 2012 L’équipe d’animation ados du CSE Les Pel’tiots Les jeunes 19 ANNEXES -la fiche trousseau -la fiche d’inscription -plaquette d’informations 2011-2012 présentant la structure -plaquette d’informations 2011-2012 pré-ados et ados -quelques photos présentant les animations ados -tract pour les actions d’autofinancement -fiche DDCS sur l’encadrement des sports de nature -fiche sur la présentation des activités du séjour -planning d’activités -cartes du lieu -quelques articles parus dans la presse Toutes les infos sur notre site internet www.lespeltiots.fr 20 CSE Les Pel’tiots 16 rue des vignes 57245 PELTRE 03-87-74-14-63 FICHE TROUSSEAU Séjour au Pôle Sports et Nature du 16 au 21 juillet 2012 Liste du trousseau à prévoir Donné à l’enfant pour le séjour -1 sac de couchage -1 tapis de sol -1 petit oreiller ou petit coussin -1 pyjamas ou chemise de nuit -5 slips ou culotte -soutien-gorge -1 maillot de bain -5 paires de chaussette -5 tee-shirts ou chemisette -2 sweat-shirts ou pull -2 shorts -1 pantalon ou jean ou jupe -1 survêtement -1 coupe vent imperméable -1 chapeau, bob, casquette -2 serviettes de toilette, dont 1 de bain -1 lunette de soleil et crème solaire -1 trousse de toilette (brosse à dents, dentifrice, savon, brosse à cheveux ou peigne) -2 paires de chaussure dont une pour les activités aquatiques -lotion anti moustique -1 bonnet de bain pour la piscine -1 petit sac à dos 21 CSE Les Pel’tiots 16 rue des vignes 57245 PELTRE 03-87-74-14-63 [email protected] FICHE D’INSCRIPTION (1 fiche par enfant) Projet : séjour ados du 16 au 21 juillet 2012 NOM :…………………………………………………………………………………………………………………………………… Prénom :………………………………………………………………………………………………………………………………. Adresse complète :……………………………………………………………………………………………………………….. Je soussigné M ou Mme……………………… autorise mon enfant …………………………. à participer au séjour ados au Pôle Sports et Nature dans les vosges à Celles sur plaine (88110). Je joins à cette fiche d’inscription le montant total des frais liés (participation famille) à cette inscription soit un règlement de 150 euros/enfant. (Si vous réglez par chèques bancaires ou postaux vous avez la possibilité d’effectuer 3 chèques de 50 euros encaissés, fin mai, fin juin et fin juillet.). Règlement en chèques : …………………… /……………………………. / ………………… CESU :……………………………………. Chèques ANCV :…………………………. Aides comités d’entreprises :……………… Bon CAF aide aux temps libres à déduire sur le prix total :……………………….. Fait à …………………. le …./…./2012 Signature des parents obligatoire 22 L’accueil périscolaire de Peltre et le restaurant sont réservés aux enfants âgés de 3 à 11 ans scolarisés dans les écoles maternelle et élémentaire de Peltre. Les horaires : -le matin de 7h30 à 8h20 -le midi de 12h à 13h20 -le soir de 16h à 18h Documents à fournir : -l’inscription se fait au trimestre avec paiement à l’inscription, avec possibilité de paiement différé (un chèque par mois), espèces, chèques vacances, CESU. -se munir du N°CAF de Moselle si allocataire, -numéro de sécurité sociale -photocopie des vaccinations à jour, -photocopie de l’avis d’imposition 2011 pour les familles résidant sur la commune de Peltre Adhésion à l’association gestionnaire: Carte Familles de France obligatoire : prix 17€/famille (Valable du 1er septembre au 31 août pour toutes les activités du centre) Où se renseigner : CSE permanence pendant les heures d’ouverture Mairie de Peltre au 03-87-74-22-27 Familles de France, 06-50-23-29-54 Le restaurant scolaire : (Voir accueil périscolaire) Les tarifs : voir feuille annexée Plusieurs formules aux choix Matin : 1h d’accueil Matin+Midi : 2h ½ d’accueil + le repas avec les activités. Midi+Soir : 3h ½ d’accueil + le repas, le goûter et les activités. Soir : 2h d’accueil + le goûter et les activités. Matin+Midi+Soir : 4h ½ d’accueil avec le repas, le goûter et les activités. Âges Début le lundi 26 septembre Atelier informatique, le vend vend 6-11 ansdébutant 16h30-17h15 confirmés 17h15-18h Jérom’O’tique, le jeudi 3-5 ans 16h45-17h45 6-11 ans 3-5 Expression corporelle, le lundi 3-5 ans de 16h45-17h30 3-5 Initiation au théâtre, le mardi 6-11 ans 17h00-18h00 6-11 Danse modern’ jazz, le jeudi 6-7 ans 16h30-17h15 8-11 ans 17h15-18h00 6-11 Les animateurs font l’appel des enfants dans les classes à 12h et à 16h puis les encadrent pendant leur temps périscolaire jusqu’à l’arrivée de leurs parents. Jeux ludiques, le vendredi 3-5 ans 16h45-17h30 3-5 Les objectifs de l’équipe : Temps animé, le jeudi entre midi 3-5 ans 12h55-13h20 Inscriptions régulières (planning) Inscriptions ponctuelles : (sous réserve de places.) Une équipe d’animation motivée et diplômée au service des enfants. -Permettre à l’enfant d’être acteur de ses loisirs -Avoir un bon échange avec les familles -Etre au plus prés des besoins de l’enfant Chorale, le mardi et vend entre midi 6-11 ans 12h55-13h20 Multisports le mardi 6-11 ans 17h00 à 18h00 Eveil des sens, le mardi 3-5 ans 17h00 à 17h45 Direction : Jean-François DESINDE Christelle MOREL Animateurs : Jérôme, Nathalie, Cindy, Laurence… Intervenants : Cathy, Evelyne, Francine. 6-11 3-5 6-11 3-5 Possibilité de faire ses devoirs en autonomie. Après le déjeuner de midi, coins jeux divers …Mais aussi retrouvez Et les grands jeux à la veille des vacances scolaires, les repas à thème, coins jeux, ping-pong, arts plastiques,… Les enfants sont accueillis pendant les petites* et grandes vacances scolaires. Une documentation avec le programme est distribuée aux familles environ 3 semaines avant le début de la session. Toussaint : Hiver : Printemps : Eté : du 24/10 au 28/10 du 13/02 au 17/02 (fermé la 2ème semaine)) du 10/04 au 13/04 (fermé la 2ème semaine)) du 05/07 au 28/07(fermé du 30/07 au 31/08) *Le centre est fermé pour les vacances de Noël Samedi 3 décembre : St Nicolas Samedi 10 décembre : soirée ados de 20h à minuit Jeudi 15 décembre : fête de Noël du 3ème âge Vendredi 16 décembre : fête de Noël du CSE Samedi 4 février: Carnaval Samedi 31 mars: soirée ados de 20h à minuit Mardi 12 juin : fête des activités à 20h Pour les jeunes de Peltre de 11 à 17 ans. L’accueil foyer est ouvert tous les vendredis soir de 17h à 19h. (17h-18h en autonomie) 2 moments d’accueil, pour les 11-14 et pour les 14-17 ans. Foyers animations de 18h à 20h Repas à thème de 18h à 21h30 Sorties en soirée ou en journée Projet 2012, séjour petites ou grandes vacances Aide à la réalisation du projet 2012 Soirées dansantes Le site est mis à jour régulièrement. Vous y trouverez toutes nos infos avec les différentes rubriques, activités, photos, les documents utiles à télécharger, les dernières infos, les dates à ne pas manquer, la newsletter, l’inscription en ligne,… Apprentissage des outils informatiques Lundi matin de 9h à 12h (2 groupes) Lundi après-midi de 14h à 15h30 Adhésion et inscription auprès de L’Association Familiale (places limitées) Début de l’activité le lundi 10 octobre Partenaires institutions Service Agréé par Sous convention avec Familles de France Association d’Education Populaire 1 avenue Leclerc de Hautecloque 57000 METZ Centre Socio-Educatif Les Pel’tiots : 16 rue des vignes 57245 PELTRE /rép : 03-87-74-14-63 Fax : 0811-38-90-45 Caf de Mairie de Familles CG57 Moselle Peltre de France DDCS Moselle email :[email protected] www.lespeltiots.fr Inscriptions Les enfants inscrits à l’accueil périscolaire des midis et/ou des soirs ont la possibilité de choisir 0,1 ou 2 activités. NOM et prénom de l’enfant : ………………………………………………………………….. (à rendre avant le 26 septembre 2011) 3-5 ans (maternelle) Expression corporelle :………………………… Eveil des sens :……………………………………… Jérom’O’tique :……………………………………. Jeux ludiques :……………………………………… Jeudis animés après manger :………………. 6-11 ans (élémentaire) Théâtre :…………………………………………………….. Multisports :……………………………………………….. Danse modern’ jazz :………………………………….. Informatique :………………………………………….…. Chorale :………………………….………………………….. Pour le bon fonctionnement des différents programmes mis en place pour l’année… Chaque inscription validée après la période d’essai vaut engagement et respect des jours et des horaires des activités. Merci de votre compréhension Ordi pour développer mon esprit Consoles de jeux pour développer ma motricité Mardi de 17h à 18h « Théâtre » Acteur dans l’âme, tu vas apprendre tes textes et jouer la comédie lors des 2 représentations des fêtes du CSE Lundi 16h45-17h30 « Expression corporelle » Si tu aimes les jeux de ballons, la gym, créer des pyramides humaines, développer ton talent d’équilibriste… Mardi 17h-17h45 « Eveil des sens » Pour développer chacun de tes sens par différents biais d’ateliers (musique, cuisine, anglais, espagnol…) Jeudi 16h45-17h30 « Jérom’O’tique » Viens t’amuser avec les nouvelles technologies (découverte de l’ordi manipulations, motricité, consoles de jeux, Vendredi 16h45-17h30 « Jeux ludiques » Pour s’initier aux premiers jeux de sociétés, le plaisir de jouer ensemble, de rire et de s’exprimer Et tous les jeudis après manger de 13h à 13h20, Temps animés : contes, balle au camp, chants, perles, … Mardi de 17h à 18h « Multisports » Enfile ton survet’, mets tes baskets et viens transpirer !!! Jeudi de 16h30 à 17h15 « Danse modern’ jazz 1 » Jeudi de 17h15 à 18h « Danse modern’ jazz 2 » Envie de t’exprimer avec ton corps, d’apprendre des pas de base de danse, acquérir une gestuelle gracieuse, développer un rythme… pour montre ton talent en juin. Vendredi de 16h30 à 17h15 « Informatique débutant » Tu t’intéresses aux nouvelles technologies, tu vas découvrir et approfondir l’utilisation d’internet, des traitements de textes, des nouveaux logiciels… Vendredi de 17h15 à 18h « Informatique confirmé » Tu as bien travaillé l’année dernière, alors viens te perfectionner encore et encore (photo, vidéo, e-mail, documents, blog…) Et tous les mardis et vendredis après manger de 13h à 13h20 « chorale » Dans la joie et la bonne humeur, découvre la musique par des chansons actuelles et anciennes, apprends le rythme et crée ta « choré… » En 2011-2012 au Foyer Ado c’est En plus des foyers avec animations, le foyer est ouvert TOUS les vendredis de 17h à 18h en autonomie et de 18h à 19h avec un animateur Vend 9 : foyer avec animations Vend 16 : foyer avec animations Vend 23 : foyer avec animations Vend 30 : foyer avec animations pour tous 11-14 ans 14-17 ans 11-14 ans Vend 7 : foyer avec animations 14-17 ans Sam 15 : WALYGATOR pour tous Repas à thème de 18h à 21h30 : on trouve une idée Vend 4 : foyer avec animations Vend 18 : foyer avec animations 11-14 ans 14-17 ans de menu, on le prépare et on mange ensemble… Vend 25 : REPAS A THEME pour tous Sam 10 : SOIREE DANSANTE Vend 16 : FÊTE DE NOËL pour tous pour tous Vend 13 : REPAS A THEME Vend 27 : SORTIE EN SOIREE pour tous pour tous « Au printemps ou en été » Sam 4: CARNAVAL pour tous Vend 10 : foyer avec animations 11-14 ans « Au choix sur place : à chaque âge son camp » Vend 9 : foyer avec animations Vend 16 : foyer avec animations 14-17 ans 11-14 ans Vend 23 : PREVENTION Sam 31 : SOIREE DANSANTE pour tous pour tous Sam 28 : JOURNEE SPORT pour tous Vend 11 : foyer avec animations Vend 25 : foyer avec animations 14-17 ans 11-14 ans 2-3 : FÊTE VILLAGEOISE Mar 12 : FÊTE DES ACTIVITES pour tous pour tous Vend 22 : foyer avec animations Vend 29 : pot de fin d’année pour tous pour tous Foyers avec animations de 18h à 20h : jeux de sociétés, musique, films, activités manuelles, ateliers jeunes, préparation du projet printemps/été 2012… Les sorties : en journée, en soirée dans la région : Walygator, parc aventure, bowling, cinéma… Projets séjour 2012 Aide à la réalisation du projet printemps/été 2012: - organisation de 2 soirées dansantes de 20h à minuit, - participation à la fête villageoise, - participation à diverses actions, … RDV Vendredi 9 septembre pour définir le programme de l’année Pour participer à toutes les activités tu dois : Habiter Peltre Avoir entre 11 et 17 ans (ou être en 6ème) Régler la carte adhérente familles de 17 € valable du 01/09/11 au 31/08/12 Remplir la fiche de renseignements avec la fiche sanitaire de liaison. Les vendredis soirs : GRATUIT Repas à thèmes : 2€ Les sorties : tarifs selon les lieux de sorties, le nombre de participants et les quotients familiaux avec l’aide de la commune. Séjour : tarif à définir suivant le projet du séjour Quotient mensuel 2011= total des revenus annuels 2010 avant déduction divisé par le nombre de part le résultat divisé par 12. 1 adulte=1part, père ou mère seul=2 parts, 1 enfant=½ part, à ème partir du 3 enfant=1 part. Sous convention avec Familles de France Association d’Education Populaire Partenaires : Agréé par Centre socio-éducatif les Pel’tiots : 16 Rue des vignes 57245 PELTRE : 03-87-74-14-63 Fax : 0811-38-90-45 email : [email protected] www.lespeltiots.fr Quelques animations ados en photos 2011 XXII - Parcours acrobatiques en hauteur Les parcours acrobatiques en hauteur sont des installations de loisirs sportifs fixes ou amovibles, utilisant des câbles ou des cordes, permettant au pratiquant de cheminer en hauteur, de façon plus ou moins acrobatique, dans des arbres ou sur des parcours utilisant des supports artificiels. I - Conditions générales d’organisation et de pratique : I-1 La pratique de l’activité est conditionnée par : - la préparation et l’information : ! sur le site : gestion, protection, accès ; ! sur les services de secours locaux (police, gendarmerie, pompiers) ; ! sur la réglementation spécifique. - l’utilisation de matériel adapté aux ateliers et conforme aux normes en vigueurs tant sur les équipements individuels que collectifs. - la prévision des moyens d’interventions nécessaires en cas d’incident. I-2 La sécurité du pratiquant est assurée : - soit par un équipement de protection individuel (harnais, longe, connecteurs,…) relié à un dispositif antichute (ligne de vie, enrouleur, …) ; - soit au moyen de protection collective (matelas, filet, balustrade, …) ; - soit par l’utilisation des techniques d’assurages utilisées en escalade. Pour tout type de parcours, chaque enfant doit voir l’opérateur et être visible par un opérateur ou encadrant de parcours en permanence. Le parcours et la réception en dessous du parcours doit être dégagée de tous obstacles pouvant présenter un danger pour le pratiquant durant son déplacement ou en cas de chute. Ces ateliers peuvent être mis en place par l’équipe du centre de vacances. Le responsable devra toutefois prendre toutes les règles de sécurité en la matière : - utiliser des matériels adaptés au parcours et aux utilisateurs ; - respecter les règles d’installation, d’utilisation et de gestion du matériel (recommandations fédérales, notices des fabricants …) ; - veiller à l’adaptation de l’atelier à la gestion du groupe. II - Conditions d’encadrement selon les lieux de pratique : II-1 Parcours aménagés fixes : Ces parcours utilisent principalement des câbles, sur lesquels le pratiquant progresse de façon autonome : ce sont des parcours assimilés à un établissement d’activités physiques et sportives qui doivent être déclarés selon la loi N° 84-610 du 16 juillet 1984 modifiée. Ils sont soumis au respect des règles de précaution qui satisfont à l’article L 221-1 du code de la consommation. Les exigences de construction et d’exploitation sont précisées par les normes expérimentales Afnor XP S 52-902-1 et XP S 52-902-2. La sécurité du groupe est de la responsabilité du gestionnaire du parc. L’effectif est défini en fonction de l’âge des mineurs et ne peut excéder douze participants par personne chargée de la surveillance du parcours. II-2 Parcours ou ateliers amovibles sur corde II-2-A Ateliers, parcours ludiques de découverte : Ces sont des ateliers installés à une hauteur inférieurs à 3 mètres. 26 Encadrement L'encadrement peut être assuré par toute personne déclarée comme faisant partie de l'équipe pédagogique de l'accueil. L’effectif est limité à douze mineurs par encadrant II-2-B Ateliers, parcours en hauteur (supérieur à 3 m) L’activité est encadrée par des personnes titulaires de l’un des diplômes ou qualifications suivants : - brevet d’état d’éducateur sportif (BEES) option escalade ou spéléologie ; - diplôme de guide de haute montagne ou d’aspirant guide du brevet d’état d’alpinisme ; - diplôme d’accompagnateur en moyenne montagne du brevet d’état d’alpinisme possédant l’attestation de qualification et d’aptitude à l’enseignement et à l’encadrement professionnel de la pratique du canyon. ; - diplôme de moniteur d’état d’escalade ; - diplôme d’initiateur d’escalade accompagné de la qualification escalad’arbres délivrés par la fédération française de montagne et d’escalade (FFME). - brevet d’Etat d’éducateur sportif, option activités physiques pour tous (BEESAPT) ou du - brevet professionnel de la Jeunesse, de l’éducation populaire et des sports (BPJEPS), spécialité activités physiques pour tous, assorti de la qualification escalad’arbre délivré par la fédération française de montagne et d’escalade (FFME) L’effectif est limité à douze mineurs par encadrant. 03/06/04 27 VII - Escalade I - Condition d'organisation et de pratique I-1 Conditions générales : Le déroulement de l’activité est subordonné à la consultation préalable : - de la documentation technique existante (ex. répertoire fédéral des sites, topo-guide du site concerné, etc.…), des prévisions météorologiques et des réglementations locales ou particulières ; - de la structure gestionnaire du site et à la connaissance du répertoire des numéros des secours locaux. Pour la pratique en site naturel, la liste des participants, l’itinéraire choisi, ainsi que l’horaire précis de départ sont communiqués au centre de vacances ou de loisirs avant la sortie. Le matériel technique individuel (baudriers, descendeurs...) mis à la disposition des mineurs pratiquants correspondant à l’effectif du groupe. Le matériel collectif (cordes, mousquetons, sangles...) correspond aux exigences du terrain, longueur des voies, types d’amarrage…. Le port du casque est obligatoire pour la pratique en site naturel. Le matériel est conforme aux normes en vigueur sur la mise à disposition des équipements de protection individuelle concernant les chutes de hauteur. I-2 Lieux de pratique : L’organisation de l’activité d’escalade en centre de vacances ou en centres de loisirs tient compte du site de pratique (terrain d’aventure, bloc, site sportif d’escalade ou structure artificielle d’escalade). En haute montagne, la pratique ne peut être organisée que pour des mineurs âgés de 12 ans et plus. - Sont appelées " terrain d’aventure " les falaises, parois non équipées à demeure. - Est appelé " site sportif d’escalade " d’une ou plusieurs longueurs de corde, une falaise sur laquelle les voies sont équipées à demeure selon les recommandations de la fédération sportive titulaire de la délégation mentionnée au I de l’article 17 de la loi n°84-610 du 16 juillet 1984 modifiée relative à l’organisation et à la promotion des activités physiques et sportives. Le site sportif d'escalade peut comporter un secteur comportant une zone d'évolution d'une hauteur égale à la moitié de la longueur de la corde simple couramment utilisée et sans relais de progression, et permettant notamment l'organisation d'ateliers en moulinette. - Est appelé " bloc " un site naturel de faible hauteur ne nécessitant aucun équipement d’assurage et n’opposant pas de difficulté de réception. - Est appelée " structure artificielle d'escalade " l’équipement d'escalade architecturé construit dans ce but ou aménagé sur un support préexistant. II - Condition d'encadrement : II-1 La pratique de l'escalade sur tout site est encadrée par des personnes titulaires des diplômes suivants : - brevet d’Etat d’éducateur sportif option escalade ou diplôme de moniteur d’escalade diplôme de guide de haute montagne ou d’aspirant guide du brevet d’Etat d’alpinisme. II-2 La pratique de l'escalade sur des sites sportifs d’une longueur de corde ou sur des secteurs d'initiation peut être également encadrée par des personnes titulaires : - du brevet d'aptitude professionnelle aux fonctions d'assistant animateur technicien de la jeunesse et des sports (BAPAAT), avec le support technique escalade, dans la limite de ses prérogatives ; - déclarées comme faisant partie de l'équipe pédagogique de l'accueil et assorties du diplôme fédéral d’initiateur d'escalade délivré par la fédération française de montagne et d'escalade, titulaire de la délégation ci-dessus mentionnée. 8 II-3 La pratique de l'escalade uniquement sur des structures artificielles d'escalade avec point d’assurage à partir d'une hauteur rendant nécessaire l'encordement (au-delà de trois mètres de hauteur), peut être également encadrée par des personnes titulaires : - du brevet d'aptitude professionnelle aux fonctions d'assistant animateur technicien de la jeunesse et des sports (BAPAAT) avec le support technique escalade, dans la limite de ses prérogatives ; - du diplôme d'initiateur d'escalade délivré par la fédération française de la montagne et de l'escalade ou du monitorat militaire d'escalade de l'Ecole militaire de haute montagne, dans les limites de leurs prérogatives ; - du brevet d'animateur escalade sur structure artificielle d'escalade délivré par la fédération française de montagne et d'escalade. II-4 L’encadrement de la pratique de l’escalade sur un circuit de blocs balisés de moins trois mètres de hauteur ayant une réception aisée (sol plat, sable etc.) ne nécessite aucun diplôme ou qualification spécifique. Effectifs : Le nombre de mineurs par encadrant est fonction de la difficulté des itinéraires choisis, de l’adéquation entre le niveau des pratiquants et les difficultés envisagées, ainsi que de l’organisation matérielle du groupe. Les ateliers de pratique sont situés dans un périmètre permettant à l’animateur un contrôle effectif de l’ensemble des progressions. 03/06/04 9 CSE Les Pel’tiots 57245 PELTRE Afin de nous aider à financer une partie du séjour ados qui aura lieu du 16 au 21 juillet, nous faisons appel à vos dons afin de récolter divers objets que les jeunes vendront lors du vide grenier de la fête villageoise les 2 et 3 juin prochain. Les bénéfices de cette action seront entièrement reversés à leur projet. Merci de les déposer dans le hall d’accueil du CSE Les Pel’tiots. En vous remerciant par avance pour votre contribution, L’équipe du CSE Les Pel’tiots. Quelques articles parus dans le Républicain Lorrain sur le secteur ados 2011-2012 Séjour ados du 16 au 21 juillet 2012 au Pôle Sport et Nature dans les Vosges (88) PLANNING DES ACTIVITES Lundi 16 Mardi 17 Mercredi 18 Jeudi 19 Vendredi 20 Samedi 21 Départ de Peltre à 9h MATIN Arrivée sur la base vers 10h45 Installation Activités libres ou organisées suivant programme et préparation du repas Activités libres ou organisées suivant programme et préparation du repas Challenge multiactivités et préparation du repas Rangement du camp, préparation du repas 9h-12h MIDI 12h-14h Activités libres ou organisées suivant programme et préparation du repas Repas pique-nique Repas Repas Repas Repas Repas pique-nique APRES-MIDI Balade pédestre, repérage, programme des activités, achat des courses,… Kayak Tir à l’arc Escalade Pêche Dernier rangement, bilan du séjour Départ pour Peltre à 14h Retour prévu à 15h45 Préparation du repas/vie quotidienne Mise en ligne sur le site de la journée Préparation du repas/vie quotidienne Mise en ligne sur le site de la journée Préparation du repas/vie quotidienne Mise en ligne sur le site de la journée Préparation du repas/vie quotidienne Mise en ligne sur le site de la journée Préparation du repas/vie quotidienne Mise en ligne sur le site de la journée Soirée libre ou activité à thèmes (à définir avec les jeunes) Soirée libre ou activité à thèmes (à définir avec les jeunes) Soirée libre ou activité à thèmes (à définir avec les jeunes) Soirée libre ou activité à thèmes (à définir avec les jeunes) Soirée veillée dernier jour 22H30 « couvre feux » 22H30 « couvre feux » 22H30 « couvre feux » 22H30 « couvre feux » 14h-18h SOIR 18h-22h30 23H30 « couvre feux » Le planning des activités peut-être modifié en fonction du temps, de la sécurité des enfants, des opportunités du moment et de l’envie des jeunes. Le choix a été laissé aux jeunes dans l’élaboration de ce planning dans le cadre de sa préparation avec eux. Les cartes du lieu Le plan du camping