Boissarie Delphine 24 ans, IUFM de Paris, lycee Charlemagne

Transcription

Boissarie Delphine 24 ans, IUFM de Paris, lycee Charlemagne
Boissarie Delphine
24 ans, IUFM de Paris, lycee
Charlemagne
Green High School
Je suis partie sans idees preconcues,
avec l’envie de decouvrir un système
scolaire different, des techniques
pedagogiques
inedites,
avec
egalement en tete l’envie de mettre
mes stereotypes a propos des EtatsUnis a l’epreuve. L’experience a été
particulierement enrichissante, tant
du point de vue personnel, car c’était
pour moi le premier sejour aux USA,
que du point de vue professionnel.
Les echanges avec les professeurs
francais
et
americains
ont
considerablement et positivement
change ma facon d’enseigner et
d’apprehender mon metier.
J’ai été tres bien accueillie par l’equipe pedagogique de Green High School,
lycee dans lequel j’ai pris en charge 2 classes de 10th graders (equivalent
secondes). Il m’a été donne d’aborder avec eux les chapitres concernant la
Revolution Francaise, la Revolution Industrielle, la colonisation et la
Premiere Guerre Mondiale, ainsi qu’un cycle de revisions generales
concernant les OGT, ou examen sanctionnant la fin du lycee en Ohio.
J’etais tres enthousiaste a l’idee de traiter ces themes que j’avais déjà pu
enseigner en France. Les discussions avec les eleves americains ont été
riches, notamment lors de l’etude du chapitre sur la Revolution francaise. Il
était particulierement interessant d’etudier cet evenement fondateur dans
la culture politique francaise avec des etudiants qui n’avaient pas du tout
les memes reperes culturels que moi et que mes etudiants francais.
D’autant plus que le cours a eu lieu en pleine campagne presidentielle
americaine. Un tres bon souvenir.
Passionnee par le Vietnam, qui reste l’aire
geographique principale de mes recherches
en Histoire contemporaine. Fan de lecture,
avec en ce moment un penchant prononce
pour la littérature americaine.
Professionnellement, les apports du Programme Fulbright ne sont pas
quantifiables tant ils sont nombreux! A court terme, je pense que
l’experience m’a permis d’ameliorer mes competences en anglais et m’a
donne davantage de confiance et de creativite dans ma manière
d’enseigner. A plus long terme, ce que j’ai observe en Ohio me servira
certainement de socle pour batir de futurs cours de Geographie concernant
les USA par exemple, ou bien me permettra de postuler pour enseigner
dans des classes internationales.
D’un point de vue plus personnel, je dirais que j’etais vraiment ravie de
decouvrir le Nord Est des Etats-Unis et d’apprecier les paysages enneiges
de la region d’Akron. Ski, luge, patin a glace, match de hockey, concerts,
visites…les temps de loisir ont été bien occupes !