Histoire des musiques actuelles amplifiées

Trianon Transatlantique / Rectorat de Rouen
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Formation des enseignants du second degré
proposée par le Trianon Transatlantique et le
Rectorat de Rouen
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« L'histoire des musiques actuelles amplifiées »
Formation conçue et présentée par Bastien Cantillon et Fabrice Hubert
-----------------------"Depuis ses débuts dans les années 40 à nos jours, la grande famille des genres
musicaux populaires amplifiés - hard-rock, pop, rock steady, RNB, techno,
rhythm’n’blues, ska, soul, house, rap, punk, reggae, drum'n'bass, funk, rock'n'roll,
dancehall, trap music, etc. - n'a cessé de s'agrandir avec l'évolution des instruments
et de la production artistique, mais aussi du marketing, des modes et du contexte
social.
Retour sur l'histoire des grands courants musicaux avec de la documentation, de
nombreux extraits sonores et vidéos, des jeux interactifs, des focus, des
démonstrations techniques, des ateliers techniques... afin de découvrir cette longue
épopée musicale en perpétuelle mutation ».
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Les formateurs :
Bastien Cantillon est conférencier et formateur sur l'histoire des musiques actuelles
amplifiées, journaliste et musicien ainsi que chargé de mission info-ressources pour
les musiques actuelles en Haute-Normandie.
Fabrice Hubert est conférencier et formateur sur l'histoire des musiques actuelles
amplifiées, chargé de mission musiques actuelles en Ile-de-France, musicien et
éditeur de musique.
Public concerné :
Professeurs de l'éducation nationale / collèges et lycées (musique, histoiregéographie, langues, économie, technologie, etc.).
Effectif : 25 enseignants (maximum).
Lieux et dates du stage :
Les 3 et 4 avril 2014 :
Collège Emile Zola, rue Alexandre Ribot, 76300 Sotteville-lès-Rouen.
Le 5 avril 2014 :
Trianon transatlantique, 114 avenue du 14 Juillet 76300 Sotteville-lès-Rouen.
Les stagiaires pourront déjeuner sur place les 3 et 4 avril (prix du repas : sera
précisé ultérieurement) / réservation indispensable dès l’inscription.
Le stage :
Jeudi 03 avril 2014 :
9h accueil des stagiaires
9h30 à 12h30 + 13h30 à 16h30
- Présentation des formateurs et des stagiaires
- Définition des musiques actuelles amplifiées selon 5 facteurs de
développement dans l’histoire.
- La fin des années 40 et les années 50 et 60
Vendredi 04 avril 2014 :
9h accueil des stagiaires
9h30 à 12h30 + 13h30 à 16h30
- Les années 70, 80, 90 et
- Les années 2000 et demain ?
- Débat, échanges et bilan
Samedi 05 avril 2014 :
9h accueil des stagiaires
9h30 à 12h30
- Atelier de pratique instrumentale (notamment autour des nouvelles
technologies) – pour ceux qui en ont, prévoir ipad et/ou iphone.
Objectifs du stage :
- Appréhender le propos artistique de chaque style
- Etre capable de différencier et reconnaître de nombreuses esthétiques issues des
musiques actuelles amplifiées
- Les resituer dans un contexte social, politique, économique ou technologique.
- Etablir à partir d’une même esthétique des liens et passerelles entre la version
d’origine et son évolution actuelle
- Réinvestir ces connaissances dans un projet professionnel (enseignement, histoire
des arts, projet mené avec une scène « musiques actuelles", etc.)
- Accroître sa culture générale...
Méthode pédagogique :
Ce stage est conçu comme un aller-retour permanent entre les stagiaires et les
intervenants. L'histoire de ces esthétiques est systématiquement mise en parallèle
avec le contexte de l'époque et les évolutions technologiques proposées aux
musiciens (instruments, production, etc.). Cette formation est basée sur une écoute
active de la musique ponctuée de nombreuses vidéos et de démonstrations
techniques.