atelier AQPC

Équipe MonImageWeb.com 2015-2016
Date : vendredi 6 mai 2016 à 9 h 30
Salle 350 de la Fédération des cégeps
Préparation de l’atelier de l’AQPC de juin 2016 (jeudi 9 juin, 10h30)
Ont participé à la rencontre :
Ahuntsic, Lisa Tremblay
Réseau REPTIC, Nicole Perreault,
responsable
Lanaudière-Terrebonne, Martin Pelletier
Vieux Montréal, Daniel Bourry
Compte rendu
1. Ressources utiles :
○ Proposition d’atelier
○ Article MonImageWeb.com de mars 2016 dans Profweb
■ Article dans Profweb
■ Texte modifiable
○ Questionnaires :
■ Questionnaire sur l’identité numérique
■ Quiz MonImageWeb.com
○ Diaporamas :
■ PowerPoint de Daniel Bourry présenté aux REPTIC en avril 2013
■ PowerPoint de Nicole Perreault présenté aux responsables des
communications des collèges en avril 2014
○ Documentation :
■ Rapport sur le recours aux réseaux sociaux par les étudiants du Cégep
de Jonquière : graphiques intéressants
2. Nos attentes face à la présentation de l’atelier
○ Échanger avec les participants :
■ Est-ce qu’on devrait développer d’autres sections du site?
■ Est-ce qu’il manque des choses ? Rate my teacher, Spotted ?
■
■ Comment utiliser le site comme outil de prévention?
● Activités de promotion
● Cours de la formation générale
● Par des mises en situation?
○
○
Faire connaître le site
Donner le goût de consulter le site quand une situation survient, mais idéalement
avant qu’elle survienne, ce qui serait directement de la prévention.
3. Remue-méninges sur le contenu et le déroulement
○ J’aimerais savoir pourquoi ils ont choisi cet atelier, leur besoin (activité casse
glace).
○ Informer que le site offre des pistes à explorer sans donner de solution toute faite
○ Rôle des affaires étudiantes
○ Le rôle des participants: faire la promotion du site (aider à la prévention)
○ Placer un ou deux vidéos chocs dans le déroulement de la présentation (ceux
moins médiatisés, mais intéressants)
○ Visite du site (jeu, mais retour sur chaque question)
○ Faire du mini-théâtre avec les textos
■ Ça pourrait être une reproduction d’une situation avec des bulles de
pensées qui pourrait apparaître en faisant pause sur la situation ou avec
des bulles sur des cartons
○ Demander à des étudiants de faire des questions ou commentaire sur le site
■ Avec extraits vidéos ou reproduction de ces questions/commentaires par
des éléments textuels (reproduire des textos qui apparaissent seraient
une voie intéressante et cela dynamiserait encore plus la présentation!
4. Structure et contenu de la présentation
○
Introduction :
■ Qui a visité le site ; pourquoi avoir choisi l’atelier
■ Vous rencontrez quelqu’un en ligne une première fois : quelles
informations garderiez-vous pour vous ? Quelles sont les informations
que vous ne divulgueriez pas lors d’une première rencontre en ligne ?
■ Page Google Doc partagée : suggestions faites par les participants pour
la durée du colloque : http://bit.ly/monimageweb-aqpc2016
○
Origine du projet et orientations
■ Texte de Daniel
■ Projet de Jonquière : Thivierge, Josée. 2011. Jeunes, TIC et nouveaux
médias : une étude exploratoire au Cégep de Jonquière. Jonquière,
Cégep de Jonquière, 74 pages. Lien. cliquer ici.
■ Légal vs moral (distinction ici)
■ Moi, nous, durée, étendue
■ Pourquoi avoir regroupé autour de 4 risques. Pourquoi avoir choisi ces
risques ?
■ Lien avec espace ProfilTIC.ca
Présentation du site :
■ Les quatre risques
○
2
●
■
■
○
Chaque risque est divisé en: ce que c’est, reconnaître, prévenir,
intervenir (fournir explications)
● Présentation de chaque risque
Caractéristiques:
● Site bilingue
● Simplicité de navigation
● Vocabulaire et style en fonction de la clientèle (étudiants),
vouvoiement, neutre pour assurer pertinence et pérennité
● Pas centré sur les applications (Facebook ou autres)
● Capsules vidéo
Compléments :
● Rappel des 4 dimensions : moi, nous, durée, étendue
● Boîte à outils (appelée à s’enrichir)
● Fil Twitter #monimageweb #Cyber_self : invitation à le consulter et
à y participer
Échanges
■ Est-ce qu’on devrait développer d’autres sections du site (par exemple
dans la boîte à outils)?
■ Est-ce qu’il manque des choses ? Rate my teacher, Spotted ?
■ Comment utiliser le site comme outil de prévention?
● Activités de promotion
● Cours de la formation générale
5. Qui fait quoi
○ Dossier de l’atelier : cliquer ici
○ Préparation des textes
■ Échéance : 20 mai
■ Insertion dans un Google slide : cliquer ici
○ Animation d’images texto
○ Logos et modèle PowerPoint à déposer dans le dossier
○ Idées : texto et bulles de réflexion
6. Prochaine rencontre : mardi 24 mai à 9 h 30 en visioconférence
7. Et l’an prochain…
○ Boite à outil :
■ Sites
● Suggestions de sites (dans la formule qui est déjà en place)
■ Articles
● Recensement d’articles en lien avec le site MonImageWeb ou le
sujet
● Exemples :
○ http://www.neomedia.com/vaudreuil-
3
■
○
soulanges/actualites/jeunesse/290114/un-tour-du-mondevirtuel-pour-une-etudiante-en-education-specialisee-ducegep-de-valleyfield
https://donottrack-doc.com/fr/episodes/
Activités
● Questionnaire à faire pour faire des prises de conscience
● Proposition d’activités simples de promotion
4