école nationale supérieure d`art de limoges
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école nationale supérieure d`art de limoges
école nationale supérieure d’art de limoges ENSA L I MOGES ¬ art ¬ design ¬ céramique eNSA LIMOGES ¬ ART ¬ DESIGN ¬ CÉRAMIQUE 130 ANS DE FORMATION À LA CRÉATION ET À L’INNOVATION ¬ ART ¬ DESIGN ¬ CÉRAMIQUE L’École nationale supérieure d’art de Limoges est une des neuf écoles nationales supérieures d’art placées sous la tutelle directe du ministère de la Culture et de la Communication. Elle est l’héritière de l’École nationale d’art décoratif instituée en 1881 et créée par Adrien Dubouché, industriel, collectionneur et mécène. La fondation de cette école nationale s’inscrit dans le mouvement européen des nouvelles relations des arts à l’industrie qui se développe à cette époque. Sa vocation initiale est d’apporter une dimension esthétique à la création porcelainière. Aujourd’hui, l’ENSA Limoges dispense un enseignement qui interroge la relation entre art et technique dans les pratiques artistiques actuelles dans les domaines de l’art, du design et de la céramique contemporaine. Le recrutement à l’ENSA Limoges se fait par voie de concours et est ouvert aux candidats justifiant du baccalauréat ou équivalent. L’intégration en cours de cursus est également possible pour les candidats venant d’une école d’art française, ou par le biais de la commission d’équivalence pour les candidats venant d’un autre cursus (écoles d’art étrangères, BTS, DUT, cursus universitaire). Deux sessions de concours sont organisées ; le descriptif des épreuves et le dossier d’inscription au concours, ainsi que les contenus pédagogiques détaillés sont disponibles sur le site internet de l’ENSA (http://ensa-limoges.fr). >>> En 1994, l’école déménage sur le campus universitaire de Vanteaux et intègre un bâtiment contemporain à l’architecture industrielle signée des architectes Nicolas Michelin et Finn Geipel, labellisée au titre du « patrimoine du 20e siècle » par le ministère de la Culture et de la Communication. 7 Depuis 2008, la pédagogie de l’école est centrée autour du projet « Terre », notion envisagée comme matériau, territoire et patrimoine. Ce projet tient compte à la fois de la spécificité historique de l’école autour de la porcelaine et des céramiques, de la richesse d’une équipe pédagogique pluridisciplinaire et des enjeux actuels en matière de création contemporaine en art, design et céramique. Le projet « Terre » est inscrit à chaque étape du cursus d’étude et représente un quart du volume global des enseignements dispensés sous des formes complémentaires (travaux dirigés en atelier, workshops, conférences, ARC – ateliers de recherche et de création). Les cursus et les diplômes délivrés par l’ENSA Limoges permettent aux jeunes diplômés de s’intégrer dans le secteur professionnel de la création artistique ou de poursuivre un cycle doctoral universitaire ou un post-diplôme. L’école a ouvert en septembre 2011 un post-diplôme international « art et design en céramique contemporaine » destiné à de jeunes créateurs recrutés à bac +5. Depuis la rentrée 2012 / 2013 le master partenarial avec l’Université de Limoges « Création contemporaine et industries culturelles » (bac +5) a vu le jour, ainsi qu’une mention céramique dans le cursus DNAP option art et DNAP option design. • • • • La formation conduit à l’obtention de diplômes nationaux de niveau bac +3 à bac +5 : Diplôme national d’arts plastiques, option art ou option design, avec une mention céramique (bac +3) Diplôme national supérieur d’expression plastique, option art et mention design d’objet valant grade de Master (bac +5) Master partenarial avec l’Université de Limoges, « Création contemporaine et industries culturelles », (bac +5) Post-diplôme international « art et design en céramique contemporaine » (post-master) 8 9 eNSA LIMOGES ¬ ART ¬ DESIGN ¬ CÉRAMIQUE UNE ÉCOLE OUVERTE AUX ENJEUX CONTEMPORAINS LA SEULE FORMATION EN LIMOUSIN DANS LES CHAMPS DE LA CRÉATION À NIVEAU BAC +5 L’ENSA Limoges délivre le seul diplôme de niveau master dans les domaines des arts et de la création en Limousin. Elle est de ce fait un acteur incontournable de la formation supérieure et de la diffusion de la création contemporaine. Ce rôle est renforcé depuis 2012 par l’ouverture du master partenarial CCIC (création contemporaine et industries culturelles) avec l’Université de Limoges qui offre la possibilité aux étudiants inscrits à l’ENSA Limoges d’obtenir un double master à l’issu de leur cursus. UNE EXPERTISE DE HAUT NIVEAU DANS LE RAPPORT ENTRE ART ET TECHNIQUE L’école possède l’une des plus importante offre d’ateliers des écoles supérieures d’art en France. Ces ateliers occupent 2.200 m2, soit la moitié des espaces pédagogiques de l’école et 30% de la surface totale du bâtiment et sont regroupés en cinq unités fonctionnelles : ¬ ¬ ARTS DU FEU porcelaine, terre, verre MULTIMÉDIA photo-vidéo, infographie, modélisation 3D OBJET volume, maquette, bijou TEXTILE matériaux souples, teinture IMPRESSION sérigraphie, édition, lithographie-typographie ¬ ¬ 11 ¬ eNSA LIMOGES ¬ ART ¬ DESIGN ¬ CÉRAMIQUE Les étudiants bénéficient d’outils et d’équipements exceptionnels, des plus traditionnels et rares (presses à lithographie Busseur du XIXe siècle) aux plus innovants (imprimante 3D OBJET MG2 Systems dernière génération, unique à Limoges). UNE RELATION FORTE AVEC LES MILIEUX ARTISTIQUE, CULTUREL ET SCIENTIFIQUE Dans un contexte culturel régional riche et dynamique, l’ENSA Limoges développe des relations partenariales avec 25 structures associatives et publiques dans les champs de la création contemporaine et du patrimoine parmi lesquelles, le Fonds régional d’art contemporain du Limousin, le Centre international d’art et du paysage de Vassivière, la Fondation La Borie, le Domaine de Boisbuchet du Vitra muséum, la Cité de la céramique Sèvres et Limoges – Musée national Adrien Dubouché, le Musée départemental de Rochechouart, le Théâtre de l’Union – Centre dramatique national du Limousin ou le Musée des beaux-arts de Limoges, le Centre d’art contemporain de Meymac. Ces partenariats se concrétisent par des conférences, des expositions, des workshops et des stages pour les étudiants en lien direct avec la pédagogie. Les galeries associatives telles que celles de Lavitrine, et L’œil écoute, constituent les premières occasions de monstration des étudiants diplômés. L’ENSA développe également un intense programme culturel, artistique et scientifique : conférences de haut niveau ouvertes au public dans les champs de l’art, du design et de la céramique, expositions dans la galerie de l’école. Des journées d’études et des colloques permettent d’ouvrir l’école aux questionnements contemporains des créateurs, des critiques d’art, des philosophes, des géographes, des historiens et historiens de l’art, des sociologues, des sémioticiens et des chercheurs. Des résidences d’artistes dans le champ de la céramique complètent la programmation. >>> Armelle Aulestia / Margherita Balzerani / Guillaume Bardet / Nathalie Blanc / Andrea Branzi / Ronan Bouroullec / Sophie Calle / David Caméo / Xiaodan Chen / Hervé Coqueret / Louis Dandrelle / Guillaume Delvigne / Richard Fauguet / Étienne Fleury / Bertrand Gadenne / John Giorno / Christine Buci-Glucksmann / Philippe Godderidge / Benjamin Graindorge / Sophie Hanagarth / Cécile Hartmann / Hugo Houben / Pierre-Damien Huyghe / Michael Jakob / Jacques Kaufmann / Magriet Kemper / Barbara Loyer / Kristin McKirdy / Marco Mencacci / Marc Monjou /Joachim Girou-Najou / Yves Peltier / Gustavo Pérez / Laurent Pernel / Emilie Perotto / Martyne Perrot / Olivier Peyricot / Andoche Praudel /Julie Ramos / Tejo Remy / Philippe Rham / Evariste Richer / Adrien Rovero / Daniel Shust Peters / Norman Trapman / Clémence Van Lunen / Jean-Pierre Viot / Eric Watier… 12 13 eNSA LIMOGES 14 15 ¬ ART ¬ DESIGN ¬ CÉRAMIQUE eNSA LIMOGES ¬ ART ¬ DESIGN ¬ CÉRAMIQUE LA CÉRAMIQUE AU CŒUR DU PROJET D’ÉCOLE UN CURSUS UNIQUE EN EUROPE L’ENSA Limoges est la seule école d’enseignement supérieur à proposer une formation spécifique en céramique contemporaine dans les champs de l’art et du design sur la totalité du cursus : mention céramique art ou design en DNAP (depuis 2013) et en DNSEP valant grade de master (à partir de 2016). Après le cursus, le post-diplôme international « Kaolin » (formation qualifiante) ouvre des perspectives en matière de recherche plastique appliquée à la céramique contemporaine pour de jeunes artistes et designers inscrits dans la dynamique de la globalisation des échanges artistiques entre la Chine et l’Europe. UN ÉQUIPEMENT D’EXCEPTION EN MATIÈRE DE CÉRAMIQUE L’atelier de porcelaine de l’ENSA Limoges est unique en Europe. Il regroupe sur près de 500 m2 l’ensemble de la chaine de production (modelage, tournage, moulage, coulage, émaillage, cuisson) comparable à une manufacture professionnelle pouvant accueillir une trentaine d’employés. Le travail d’atelier est encadré par des professeurs et des techniciens aux compétences reconnues. 17 UNE ÉCOLE ANCRÉE DANS LA DYNAMIQUE INDUSTRIELLE En tant que membre du Pôle européen de la céramique, l’ENSA Limoges est une des cinq écoles françaises dans le champ de la création plastique à avoir intégré un Pôle de compétitivité, structure collaborative entre industries, laboratoires de recherche et établissements d’enseignement supérieur, créée en 2004 et instituée par l’État comme l’un des éléments clés de la politique industrielle de la France. l’ENSA Limoges engage dans ce cadre des collaborations avec les manufactures et les entreprises du secteur de la céramique les plus prestigieuses et les plus performantes du bassin de Limoges (Bernardaud, Beyrand, Cerinnov…). 18 eNSA LIMOGES UNE ÉCOLE AU CŒUR DES ENJEUX DE L’ENSEIGNEMENT SUPÉRIEUR PROFESSIONNEL Conformément au processus de Bologne et à l’harmonisation des cursus européens au niveau LMD (licence, master, doctorat) l’ENSA de Limoges qualifie sa formation avec une exigence singulière portée aux trois enjeux actuels de l’enseignement supérieur professionnel : insertion professionnelle, mobilité internationale et recherche. PROFESSIONNALISATION L’ENSA Limoges forme à une pluralité d’activités dans le secteur artistique : artiste (26 %), designer (21 %), animateur, directeur artistique ou chef de projet (19 %) dans des structures institutionnelles et associatives (musées, centres d’art, galeries), céramistes dans le champ de l’art et du design (16 %), enseignants dans le champ des arts plastiques ou des arts appliqués (14 %), graphistes et infographes (5 %). Le taux d’insertion des étudiants de l’ENSA dans le monde artistique est supérieur à la moyenne nationale (93 % contre 90 %). Les différences constatées en terme de secteurs artistiques d’activités découlent directement des enseignements spécifiques dispensés à l’école (option art, mention design d’objet, spécialité céramique). Les particularités de l’ENSA résident dans les débouchés offerts dans le champ de la céramique (15 % des diplômés). 20 ¬ ART ¬ DESIGN ¬ CÉRAMIQUE L’environnement régional artistique et culturel représente 30 % des débouchés pour les jeunes diplômés de l’ENSA au sein des institutions et associations artistiques et culturelles du Limousin dans les secteurs de l’art, du design et de la céramique contemporaine. MOBILITÉ INTERNATIONALE Ces échanges se développent notamment dans le cadre des réseaux européens UNIC (Urban network for innovation in ceramic) et ECART (European ceramic art and research team), et dans le cadre du studio international de recherche et de création de l’ENSA inauguré en 2011 au sein de l’Institut universitaire de Céramique de Jingdezhen, ancienne capitale impériale de la porcelaine (Chine). La stratégie internationale de l’ENSA basée sur le principe d’échange de pratiques et d’intelligence artistique et pédagogique avec des partenaires internationaux dans les domaines de l’art et des techniques, en particulier dans le champ de la céramique : mobilités étudiantes et enseignantes dans le cadre du programme Erasmus et organisation de workshops communs en France et à l’étranger. Établissements partenaires • Italie / Istituto superiore per le industrie artistiche de Faenza • Grande-Bretagne / Staffordshire University, Faculty of Arts, Media and design, Stoke-on-Trent • Roumanie / Universitatea de Arta˘ ¸si Design, Cluj Napoca • Hongrie / University of Pécs (PTE), Faculty of Music and Visual Arts (PécsiTudományegyetem) • Haïti / École nationale des arts de Port aux Princes • Espagne / Escola d’art I superior de disseny de Castello • Espagne / Facultat de Belles arts, Universitat de Barcelona • Pays-Bas / Avan’s Hogeschool AKV St.Joost Breda et s’Hertogenboch • Arménie / YSAFA, Yerevan State Academy of Fine Arts • Allemagne / Burg Giebichenstein University of art and design, Halle • Chine / Jingdezhen Ceramic Institute (JCI) 景德陶瓷学院 21 eNSA LIMOGES RECHERCHE AUTOUR DU MATERIAU CÉRAMIQUE Projet de recherche « Céramique et espace urbain » L’ENSA a obtenu la labellisation du projet de recherche « Céramique et espace urbain » dans le cadre de l’appel à projets ministériel 2011. Il fait parti des six dossiers retenus par le Conseil scientifique du ministère de la Culture et de la Communication sur les trente-six présentés par les Écoles supérieures d’art. L’objectif de cette recherche est de favoriser la création céramique contemporaine dans l’espace urbain en art et en design. Le programme sera mené jusqu’en 2014 et prévoit deux années d’expérimentation à partir de la rentrée 2011 / 2012 et une troisième année pour la diffusion des résultats. Instituts de recherche associés • École nationale supérieure de céramique industrielle de Limoges, GEMH (Groupe d’étude des matériaux hétérogènes), laboratoire de recherche de l’ENSCI • CRAFT, Centre de recherche sur les arts du feu et de la terre Le projet « Céramique et espace urbain » a été labellisé par le Pôle européen de la céramique (Pôle de compétitivité) en 2011 dans l’axe « diversification de la production porcelainière ». Il bénéficie de l’expérience développée dans le cadre du projet URBACER (création de mobilier urbain en porcelaine) initié par le Pôle européen de la céramique et la CCI de Limoges et développé par le CRAFT. La Ville de Limoges, particulièrement investie en matière de valorisation des pratiques céramiques, est impliquée en tant que partenaire institutionnel en vue de valoriser les résultats de cette recherche dans le cadre de sa politique d’aménagements urbains. 22 ¬ ART ¬ DESIGN ¬ CÉRAMIQUE Post-diplôme international « Kaolin, art et design en céramique contemporaine » Créé en octobre 2011, le programme « Kaolin » est un post-diplôme international consacré à la création contemporaine en céramique. Il est adossé au projet de recherche « céramique et espace urbain » de l’ENSA, labellisé par le ministère de la Culture et de la Communication et le Pôle européen de la céramique et développée en partenariat notamment avec le GEMH (groupe d’étude des matériaux hétérogènes), laboratoire de recherche de l’ENSCI de Limoges (École nationale supérieure de céramique industrielle) et le CRAFT, centre de recherche sur les arts du feu et de la terre, installé à Limoges. Durant 12 mois, les jeunes créateurs développent leurs recherches et la réalisation de leurs projets à l’ENSA à Limoges et en Chine, à Shanghai et à Jingdezhen. La première phase du programme se déroule à l’ENSA Limoges, elle permet aux artistes chercheurs de se forger une forte culture céramique et d’élaborer et de prototyper leur projet en lien avec les manufactures et les réseaux artistiques et professionnels de l’ENSA. Pour la deuxième phase du programme, les étudiants séjournent pendant trois mois en Chine (Shanghai et Jingdezhen). Au cours de cette résidence à Jingdezhen au sein du studio de recherche et de création ENSA /JCI et bénéficient des réseaux artistiques et professionnels de l’ENSA établis à Jingdezhen. La troisième et dernière phase à Limoges marque l’achèvement de la recherche fondamentale, la finalisation des projets et leur présentation devant le Conseil scientifique de l’ENSA. À l’issue du programme, une exposition collective est présentée en France, à l’appui d’une publication qui retrace l’ensemble des recherches, expérimentations et productions réalisées dans le cadre du post-diplôme. 23 eNSA LIMOGES ¬ ART ¬ DESIGN ¬ CERAMICS 130 YEARS OF TEACHING CREATIVITY AND INNOVATION Limoges École Nationale Supérieure d’Art (ENSA) is one of nine art schools run under the auspices of the French Ministry of Culture and Communication. Its origins go back to an original Municipal Art School founded in 1868 by art collector and museum director Adrien Dubouché. This early school then became a French National School of Decorative Art in 1881 with the avowed aim of improving aesthetic standards in porcelain, a reflection of burgeoning relations between art and industry in Europe at the time. Today, ENSA Limoges provides a stimulating environment mixing art and technology, offering courses in contemporary fine art, design and ceramics. Admission to ENSA is based on an entrance exam open to students with a baccalaureate, final secondary education diploma or equivalent qualification. It is also possible to transfer mid-course from another French art school or via equivalence from another study area (art school outside France, vocational studies, university course etc). Admission exams and interviews are organised twice a year. Please see the school’s website (http://ensa-limoges.fr) for details of course content, how to apply and enrolment forms. Since 2008, “Clay” has been at the heart of teaching at ENSA, not just as a raw material but also in the sense of landscape, environment, territory and heritage. About a quarter of activities such as workshops, tutorials, conferences and cross-disciplinary projects tackle issues related to different aspects of clay. Porcelain and ceramics, historically associated with Limoges, are part of a curriculum however that also includes a wide range of subjects relevant to contemporary creation in art and design in general. Coursework and diplomas at ENSA Limoges (up to the grade of Master validated by the French Ministry of Higher Education and Research) are designed to equip graduates for professional work in many sectors of the art world and open the door to doctorate or postgraduate courses in other institutes of higher education. An international post-diploma course “Art and Design in Contemporary Ceramics” was inaugurated in September 2011 for young artists and designers having already completed a Masters’ degree and in 2012 / 2013 ENSA established a joint Master’s degree with the University of Limoges on “Contemporary Creation and Cultural Industries”. In addition, ceramics majors are available for courses leading to a 1st degree level diploma (DNAP) in art as well as design. Summary of national qualifications awarded at ENSA Limoges: • Three-year course leading to a Diplôme national d’arts plastiques (DNAP) in art or design, with or without ceramics option (1st degree). • Two-year postgraduate course leading to a Diplôme national supérieur d’expression plastique (DNSEP) in art with or without an option in design (Master’s Degree). • Joint Master with University of Limoges in Contemporary Creation and Cultural Industries, (Master’s degree). • International post-diploma in Art and Design in Contemporary Ceramics (post-Master degree). IN TOUCH WITH CONTEMPORARY CHALLENGES Equipped for the worlds of art and technology The art school’s buildings are amongst the largest in France. They include 2200 m² of workshops, representing half of the school’s overall teaching spaces and 30% of the total ground area. Workshops are divided into five main categories according to specialisation: • Kiln Crafts / porcelain, pottery, glass • Multimedia / photo-video, computer graphics, 3D modelling • Object Design / volume, model-making, jewellery • Textiles / soft materials, dyeing • Printing / screen printing, publishing, lithography, typography Students benefit from exceptional tools and equipment, ranging from rare 19th century Busseur lithographic presses to the latest generation of Objet’s Eden 3D printers. 24 ¬ ART ¬ DESIGN ¬ CÉRAMIQUE Artistic, cultural and scientific partners ENSA Limoges has well-established links with more than 25 major contemporary art and cultural organisations working in the local area. These include museums, art collections, galleries and centres, theatres, experimental gardens and sites (eg. FRAC Limousin, Vassivière Island Landscape and Sculpture Park, La Borie Foundation, Vitra Design Museum and Experimental Centre at Boisbuchet, Ceramic Museums at Sèvres and Limoges, Rochechouart Museum of Contemporary Art, Meymac Contemporary Art Centre, Limoges Museum of Fine and Applied Arts, Limoges Théâtre de l’Union, LaVitrine and Œil-Écoute Galleries...). Conferences, exhibitions, internships, workshops and visits are organised on a regular basis with these partners who often offer a first showcase for the work of recent graduates. The school also organises a regular programme of public events. Lectures are given by accomplished artists, designers and ceramicists – at times in conjunction with exhibitions in the school’s gallery. Conferences and symposia bring important aspects of art and design into focus with contributions from creative individuals, art critics, historians, philosophers, geographers, sociologists, theoreticians, researchers and other specialists. Another feature of these events is to offer a platform for artists in residence at the school to present their work. Conferences & workshops Invited lecturers, guest tutors Art: Armelle Aulestia, Sophie Calle, Hervé Coqueret, Richard Fauguet, Bertrand Gadenne, John Giorno, Cécile Hartmann, Magriet Kemper, Laurent Pernel, Evarist Richer, Daniel Shust Peters, Eric Watier… Design: Guillaume Bardet, Andrea Branzi, Ronan Bouroullec, Louis Dandrelle, Guillaume Delvigne, Joachim Girou-Najou, Benjamin Graindorge, Sophie Hanagarth, Marco Mencacci, Olivier Peyricot, Tejo Remy, Adrien Rovero… Ceramics: David Caméo, Xiaodan Chen, Étienne Fleury, Philippe Godderidge, Kristin McKirdy, Jacques Kaufmann, Emilie Perotto, Andoche Praudel, Norman Trapman, Gustavo Pérez, Clémence Van Lunen, Jean-Pierre Viot…. Human Sciences / Science & Technology / Architecture / Art Criticism: Margherita Balzerani, Nathalie Blanc, Christine Buci-Glucksmann, Hugo Houben, Pierre-Damien Huyghe, Michael Jakob, Barbara Loyer, Yves Peltier, Marc Monjou, Martyne Perrot, Philippe Rham, Julie Ramos… A SCHOOL FOUNDED ON CERAMICS Curriculum unique in Europe ENSA Limoges is the only European higher education establishment to offer a complete curriculum specifically devoted to contemporary ceramics in art and in design. Courses are available with ceramic specialisations in art or in design at 1st degree (bachelor) level for the DNAP diploma (valid 2013) and at Master level for the DNSEP diploma (from 2016). Above these levels, the school also organises an international post-diploma course - “Kaolin” – for applied research projects in contemporary ceramics. Ideal candidates are young designers and artists wishing to gain a footing in dynamic global markets, particularly for exchanges between Europe and China. World-class ceramics facilities ENSA’s 500 m² porcelain workshop is unique in Europe, covering a full range of production techniques (model and mould-making, casting, glazing and firing) on a scale similar to that of a professional factory with a staff of thirty. Guidance and training is ensured by a team of highly competent tutors and technicians. 25 eNSA LIMOGES Industrial and ceramic networks Membership of the European Ceramics Cluster makes ENSA Limoges one of only five French art and design schools to belong to a “competitive cluster”, a collaborative structure set up between industries, research laboratories and higher education institutions, founded in 2004 and recognised as a key element of industrial development in France. This involvement facilitates privileged contacts with the most innovative and forward-looking firms and researchers in the area of ceramics and ensures that the school can offer its students prestigious and inspiring local partners (e.g. Bernardaud, Beyrand, Cerinnov…). AT THE HEART OF PROFESSIONAL TRAINING IN HIGHER EDUCATION In accordance with the Bologna Process and European-wide harmonisation of degrees (bachelor / master / doctorate), ENSA Limoges diligently pursues three major goals in preparing students for professional life; experience of professional environments, international mobility and research. Professionalisation Graduate students from ENSA Limoges find employment across a wide spectrum of activities, becoming artists (26%), designers (21%), facilitators or leaders of artistic projects (19%) in established institutions and smaller collective organisations (museums, art centres, galleries), ceramicists in art or design (16%), tutors, teachers of fine or applied arts (14%), graphic artists and computer graphic designers (5%). The proportion of ENSA graduates working in the arts is slightly higher than the national average (93% compared to 90% average) and types of jobs reflect the main areas of art, design and ceramics taught in the school. With over 15% of graduates finding jobs in ceramic-related sectors, this represents a specialisation specific to ENSA Limoges. Approximately 30% of graduates find jobs locally in the Limousin area, frequently among cultural and arts organisations or other employers in art, design or contemporary ceramics sectors. International exchanges The school’s exchange policy is based on sharing skills and teaching practices in the fields of art, design and especially ceramics. Students and tutors are encouraged to engage with our national and international partners through the Erasmus exchange system or via mutually organised workshops. Partner institutions and schools include the following: • Italy / Istituto superiore per le industrie artistiche di Faenza • U.K. / Staffordshire University, Faculty of Arts, Media and Design, Stoke-on-Trent ˘¸ si Design, Cluj Napoca • Romania / Universitatea de Arta • Hungary / University of Pécs (PTE), Faculty of Music and Visual Arts (Pécsi-Tudományegyetem) • Haïti / École Nationale des Arts de Port aux Princes • Spain / Escola d’art I superior de disseny de Castelló • Spain / Facultat de Belles arts, Universitat de Barcelona • Netherlands / Avan’s Hogeschool AKV St. Joost Breda & s’Hertogenboch • Armenia / YSAFA, Yerevan State Academy of Fine Arts • Germany / Burg Giebichenstein University of Art and Design, Halle • China / Jingdezhen Ceramic Institute (JCI) 景德陶瓷学院 RESEARCH IN CERAMICS Ceramics in the Urban Environment One of six research projects chosen by the Ministry of Culture in 2011 out of 36 submitted by art schools in France, Ceramics in the Urban Environment seeks to investigate and develop new ways of exploiting ceramics in public spaces. After two years of experimentation in art and design (2011-2013), results will be made public in 2014. Collaborating on the project are two main partners; the Heterogenous Materials Study Group (GEMH) research laboratory based at ENSCI Industrial Ceramics School in Limoges and CRAFT, an experimental centre for kiln-fired ceramics and design also in Limoges. The European Ceramics Cluster (Competitive Pole) approved ENSA’s Ceramics in the Urban Environment research project in 2011 as part of its policy to “diversify porcelain production” and thus enabled the school to benefit from experience gained on the URBACER project (street furniture made of porcelain) initiated by the European Ceramics Cluster itself together with Limoges Chamber of Commerce and developed at CRAFT. Limoges town council fully supports initiatives linked with ceramics and will ensure that the fruits of the project are integrated into municipal urban development plans. “Kaolin” International Post-Diploma in Art and Design of Contemporary Ceramics “Kaolin” is an international postgraduate course in contemporary ceramics, initiated in October 2011. It shares its core theme with that of ENSA’s Ceramics in the Urban Environment research project, backed by the French Ministry of Culture and European Ceramics Cluster in Limoges. Privileged partners include the Heterogeneous Materials Study Group (GEMH), EA 3178 research laboratory at the National School of Industrial Ceramics in Limoges (ENSCI) and the Limoges-based Centre for Research in Clay and Kiln Arts (CRAFT). Students develop their own research and ceramic projects over a 12-month period successively at ENSA in Limoges, in Shanghai and Jingdezhen in China. The first phase at ENSA provides an opportunity to lay down solid cultural foundations in porcelain manufacturing, making contacts with factories, art networks and ENSA professionals. There then follows a three-month residency in China, staying in Shanghai and at ENSA’s and Jingdezehn Ceramic Institute’s joint creative study studio at Jingdezehn. Here full advantage can be taken of an established network of artistic and technical resources available locally. The last phase of the course entails finalising all works or designs and presenting the completed research projects to a scientific committee at ENSA. The course programme concludes with a collective exhibition in France and the publication of a catalogue with details of the development of ideas as well as a record of the finished works and products. Many of these exchanges have been initiated through international bodies such as UNIC (Urban Network for Innovation in Ceramics) and ECART (European Ceramic Art and Research Team) as well as through the establishment of ENSA’s international studio for research and creation at Jingdezhen, ancient and still thriving capital of porcelain manufacturing in China. The studio was inaugurated in 2011 in partnership with Jingdezhen University Ceramic Institute. 26 ¬ ART ¬ DESIGN ¬ CÉRAMIQUE 27 Responsable de publication Benoit Bavouset Direction de la publication Martin Bourdanove Coordination Karine Archer Conception graphique Uli Meisenheimer Photographies pages 1, 2, 5, 6, 9, 10, 12, 14, 15 : Pierre Antoine pages 8, 10, 11, 17, 18 : Martin Bourdanove, Monika Brugger, Jean-François Demeure, Christian Giordano, Dominique Thébault, Camille Vacher Traduction anglaise Jonathan Bass Impression GDS Imprimeurs École nationale supérieure d’art de Limoges Campus de Vanteaux, 19 avenue Martin Luther-King 87038 Limoges cedex 01 Tél. 05 55 43 14 00 / fax 05 55 43 14 01 www.ensa-limoges.fr