La faculté de médecine

Transcription

La faculté de médecine
Novembre 2013 - n°16
La faculté
de médecine
n°16
P.04
L e d o s s i e r .. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
La faculté de médecine ...............................................
L a v i e d e s C o n s e i l s .. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Décisions des conseils....................................................
A u c œ u r d e s c a m p u s .. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Opération Campus Luminy : les piétons à l'honneur ...
p.04
p.04
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p.14
p.19
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L’Anti-atlas des frontières à la pointe du dialogue
art-sciences.......................................................................
p.20
Le futur technosport universitaire : quand le sport
s’allie à la recherche........................................................
p.21
Les directions. .................................
p.22
Le service de formation professionnelle continue.. ......
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M é t i e r s .. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Le cabinet du Président.................................................
A l ’ h o n n e u r .. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
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p.26
p.26
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Christelle Desnues . .......................................................
p.28
Jean-Raymond Fanlo ....................................................
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L a v i e d e s l a b o s .. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
p.30
Publication Frédéric Barras ...........................................
p.30
Publication Grégory Lo Monaco .......................................
p.30
Publication Anne Péguin-Feissolle et Heni Boubaker...
p.31
Publication Jacques Mestre et Laure Merland.............
p.31
Publication Karine Baumstarck, Pascal Auquier et
P.39
Jean Pelletier.....................................................................
p.32
Publication Alexis Bonnecaze et Pierre Liardet.............
p.33
L a s c i e n c e p o u r t o u s .. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Chorégraphie neuronale : voyage au pays des sensations.
I n n o v a t i o n .. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Les étudiants de Polytech Marseille et NAO, le robot intello.
E n s e m b l e .. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Bienvenue aux nouveaux personnels ! . .......................
Paroles d’experts. ............................
p.34
p.34
p.36
p.36
p.38
p38
p.39
Le vieillissement actif et le « bien vieillir » au centre
des préoccupations des chercheurs en sciences du
2
mouvement humain de Marseille (ISR) ...........................
p.39
B r è v e s .. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
p.42
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CPPAP N° 0904 B 05378 / Tirage : 2 700 ex. / Dépôt légal : novembre 2013 / ISSN : 22592091. Toute représentation ou reproduction intégrale ou partielle faite sans le consentement de l’auteur ou de ses représentants est illicite (art. A du Code de la Propriété
Intellectuelle).
La lettre d’AMU n°16
Georges Leonetti
Doyen de la faculté de médecine
La faculté de médecine de Marseille est l’une des plus grandes de
France. Elle a été créée en Ecole de médecine sous la révolution et a
obtenu le titre de faculté de médecine en 1930. Elle a, au fil des années
su développer les différentes formations médicales en lien étroit avec
le CHU, permettant d’offrir aux étudiants la possibilité d’accéder à l’ensemble des spécialités médicales.
Le défi de l’universitarisation des professions paramédicales se présente à
nous et notre université a su être pilote dans la formation des infirmières en
étant une des premières à délivrer le grade de licence dans cette profession.
Le développement professionnel continu médical et paramédical, qui
constitue une obligation pour l’ensemble des professionnels de santé est
un enjeu fort pour la faculté de médecine qui a su, au sein du secteur
santé organiser l’offre de formation au travers de l’Unité Mixte Formation
en Santé (UMFCS).
La recherche est aussi un axe fort qui est identifié au travers de 22
équipes de recherches labellisées dans les différents domaines tels
que les maladies infectieuses, les neurosciences, la nutrition/vasculaire,
la génétique, l’oncologie/immunologie, les sciences humaines et sociales/santé publique, la résonance magnétique/imagerie, l’anthropologie, la biomécanique.
La création de l’IHU Méditerranée Infection est venu reconnaitre cette
forte implication recherche et soins.
La faculté de médecine de Marseille devra poursuivre son développement en se consacrant bien sûr à la formation des métiers de demain
mais aussi participer à l’émergence d’autres professions de santé.
La relation entre les différentes composantes du secteur santé est pour
cela nécessaire, interaction déjà fortement concrétisée, notamment en
matière de recherche.
Mais, au-delà, les possibilités de collaboration qu’offre Aix Marseille Université entre les différentes composantes est aussi un facteur d’enrichissement de la Faculté de Médecine de Marseille.
La lettre d’AMU n°16
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La faculté de médecine
la vocation du soin, au service de ses concitoyens
Une sélectivité
organisée
La Première année commune aux études de santé
(PACES)
Histoire
La PACES a été instaurée il y a
quatre ans (rentrée 2010) par le
Ministère de l’Enseignement supérieur et de la Recherche, au
sein de toutes les facultés de
médecine de France.
Cette première année commune aux études de santé
(médecine, pharmacie, odontologie, maïeutique) donne également accès par convention
à la 1ère année de formation en
masso-kinésithérapie, mais aussi
de l'institut de formation de manipulateurs en électroradiologie
médicale de l'AP-HM et de l'institut supérieur de rééducation
psychomotrice.
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Auparavant, le concours pour la
faculté de médecine (PCEM1)
ouvrait sur la médecine, l’odontologie et la maïeutique et, en
parallèle, il y avait le concours
pour la faculté de pharmacie.
Des accords existaient déjà
avec l’institut de formation
en masso-kinésithérapie pour
que les épreuves fassent partie
du concours d’admission des
études de masso-kinésithérapie.
Organisation
La formation délivrée au cours
de la PACES est structurée en
deux semestres. Elle est composée d’unités d’enseignement
(UE), un certain nombre de crédits correspondant à chaque UE.
Un premier examen commun est
organisé à la fin du 1er semestre.
Avec la PACES, les étudiants
passent leurs épreuves en décembre et un premier classement général de l’ensemble des
candidats est publié en janvier.
Au début du 2nd semestre, en
parallèle du tronc commun, les
étudiants choisissent de deux
à quatre UE spécifiques correspondant à leurs choix de filière.
Certaines sont communes à plusieurs filières et d’autres sont spécifiques d’une seule filière.
Les étudiants ont la possibilité de
concourir pour une, plusieurs ou
toutes les filières.
Leurs résultats délivrés en juin, dépendent aussi des jeux de coefficients, l’anatomie ayant par
exemple un plus gros coefficient
en médecine qu’en pharmacie.
Selon ces résultats, les étudiants
font leurs choix puis sont classés
par filière.
En fonction de leurs résultats
après le 1er semestre, les étudiants peuvent se réorienter. En
cas d’échec à la fin du 2nd semestre, les primants peuvent se
réinscrire en PACES à la rentrée
Les étudiants
ont la possibilité
de concourir pour
une, plusieurs
ou toutes les filières.
suivante ou se réorienter.
Pour les doublants, il n’y aura
plus d’inscription possible car
nul ne peut obtenir plus de deux
inscriptions en PACES sauf dérogation de triplement accordée
à titre très exceptionnel par le
Président de l’université.
Les Numerus clausus
Les Numerus clausus sont fixés
nationalement chaque année.
Ils concernent les professions
médicales, paramédicales et
vétérinaires.
L’objectif est de contrôler le
nombre de professionnels de
santé (médecins, pharmaciens,
dentistes, sages-femmes, kinésithérapeutes…) sur le territoire français afin d’en limiter le
nombre.
Chaque année, 3 000 étudiants
en moyenne s’inscrivent en
première année, ensuite les
Numerus clausus s’appliquent
individuellement pour chaque
filière. Ce chiffre est stable d’année en année.
La lettre d’AMU n°16
Numerus clausus
à la rentrée
2012-2013
•
•
•
•
Médecine : 315
Pharmacie : 150
Odontologie : 72
Maïeutique (sages-femmes) : 32
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La lettre d’AMU n°16
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Jean-Michel Viton
Président du Comité des Études
Assesseur du Doyen pour les Études
Le Comité des Études de la faculté de médecine est en charge de
l’élaboration et de la mise en application, sous l’autorité du Doyen,
de la politique pédagogique de la faculté.
C’est une activité dont l’importance a été amplifiée par les réformes successives des études médicales débutées par celle de la
PACES en 2010-2011.
L’application de cette réforme avait, semble-t-il, inquiété les étudiants, car le nombre d’inscrits en 2010 avait été largement inférieur
à celui envisagé. Il a, depuis, eu tendance à évoluer positivement.
Cette réforme a fait suite au rapport de Jean-François Bach
(membre de l’Académie des sciences) pointant le taux d’échec
à l’issue de la première année des études de médecine (PCEM1).
Cette réforme a instauré la première année commune aux
études de santé « PACES » (études médicales, pharmaceutiques, odontologiques, de sage-femme et à Marseille études de
massokinésithérapie).
Cette réforme avait aussi pour objet de favoriser les possibilités
de réorientation à l’issue du premier ou du second semestre de
PACES. Ce système permet, par exemple, à un étudiant ayant eu
la moyenne générale à l’issue d’une année de PACES mais non
admis aux concours (comme les anciens « reçus-collés »), de passer
en 2ème année de licence dans une autre filière. De cette façon,
l’étudiant peut avancer dans son parcours universitaire sans avoir
perdu une année.
La création de l’université d’Aix-Marseille a favorisé ce processus
en structurant une offre de formation riche et diversifiée pour ces
étudiants se réorientant de façon volontaire en cours ou en fin de
PACES.
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A la suite de la réforme de la PACES, sont intervenues les réformes
du premier et du deuxième cycle des études médicales plaçant
ces études dans le cadre du LMD.
L’universitarisation
des professions
paramédicales et des
formations en soins
infirmiers
En 2009, AMU a créé un poste de
Vice-Doyen aux professions paramédicales (le seul en France).
En juin 2011, une convention
de partenariat a harmonisé les
formations en soins infirmiers
conduisant à la collation du
grade de licence. Ce partenariat regroupe AMU, un groupement de coopération sanitaire
(GCS) regroupant 17 instituts de
formation en soins infirmiers (IFSI)
et le Conseil Régional.
Depuis, les infirmiers ont la possibilité de s’inscrire en thèse, leur formation étant engagée dans le
processus LMD, elle connaît une
réforme importante. Le référentiel de formation qui conduit au
diplôme d’État valant grade de
licence nécessite qu’une partie
En juin 2011,
une convention de
partenariat a
l’harmonisé les
formations en soins
infirmiers conduisant
à la collation du
grade de licence.
La lettre d’AMU n°16
Isis Carton, 18 ans
Étudiante en L2 médecine
Déja toute petite, j’ai su que je voulais
devenir médecin. C’est donc tout naturellement, qu’après un bac S, j’ai décidé
de m’inscrire en première année de
médecine.
En PACES, nous étions 3 000, la concurrence est rude, mais finalement cette
année s’est très bien déroulée même s’il y
a beaucoup de travail.
A force de travail, j’ai pu faire partie des
10% ayant réussi la PACES et je suis actuellement en L2 médecine. Je souhaite
me spécialiser par la suite, j’hésite encore
entre l’ophtalmologie et la pédiatrie. Nous
serons en stage tous les mercredis d’ici la
fin de l’année, cela me permettre d’affiner
mon choix, j’ai encore le temps !
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La lettre d’AMU n°16
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Philippe Berbis
Vice-Doyen aux professions paramédicales
Chef du Service de Dermatologie Hôpital Nord CHU
de Marseille
Aujourd’hui, l’offre de soins connaît plusieurs problématiques conjuguées : diminution du nombre de médecins, augmentation des
besoins et complexification des tâches et des parcours soignants.
AMU, dans le prolongement de l’acquisition du grade de licence
dont bénéficient depuis 2009 les titulaires du Diplôme d’Etat
Infirmier, a créé, en partenariat avec l’Ecole des Hautes Etudes en
Santé Publique, le premier Master de Sciences Cliniques Infirmières
en France, ouvrant un champ de formation dans le domaine des
pratiques avancées. Ce Master est dans le prolongement des
conclusions des rapports d’Yvon Berland consacrés à la nécessaire coopération des professionnels de santé et des métiers dits
« intermédiaires » qui sont à créer. AMU a également innové, en
créant au sein de la faculté de médecine, le premier département
universitaire des sciences infirmières et le premier département des
sciences du handicap dédié aux professions paramédicales.
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de la formation soit réalisée par
des enseignants universitaires
ou désignés par l’université. Les
modalités d’intervention sont
déterminées selon le contexte
de chaque IFSI. L’université met
en œuvre un dispositif pédagogique adapté en concertation avec les IFSI et l’EPPA
(école du personnel paramédical des armées), visant à des
enseignements de qualité pour
l’ensemble des instituts garantissant l’égalité des étudiants
devant la validation. Plusieurs
types d’enseignants peuvent intervenir dans la formation : des
praticiens hospitaliers ou praticiens des armées bénéficiant de
l’agrément préalable de l’université qui est coordinatrice et
partenaire des dispositifs d’évaluation des formations conduites
au sein des IFSI et de l’EPPA pour
les UE auxquelles elle contribue.
L’évaluation des enseignements
inhérents aux UE coordonnées
par l’université fait l’objet d’un
dispositif mis en place par la
commission pédagogique.
Ensuite les notes obtenues dans
les UE relevant de la responsabilité universitaire sont intégrées
dans les résultats semestriels ou
annuels des étudiants des IFSI et
de l’EPPA.
En octobre 2011, quatre groupes
de travail ont été mis en place,
chargés de l’harmonisation des
enseignements, du contrôle des
connaissances, du suivi et de
l’évaluation de la mise en place
de la réforme ainsi qu’une interface avec le service des TICE de
l’université.
En 2012, le département universitaire des sciences infirmières
(DUSI) a été créé, au sein de
la faculté de médecine de
Marseille. Il a pour mission le développement, l’encadrement et
le suivi des formations concernées par l’universitarisation des
formations relatives aux sciences
infirmières, dans le cadre du
processus LMD (c’est le seul en
France). Le DUSI met en place
et développe une offre d’encadrement dans le domaine de la
"L’université des
patients" pour
valider les
connaissances
médicales
des malades
L’université des patients organise un
nouvel enseignement coordonné
par P. Disdier et JP. Coudereau. C’est
une formation diplômante, au sein
d’un département de la faculté de
médecine.
Le principe : formaliser le rôle du patient atteint d’une maladie chronique
comme acteur de sa santé. La formation comprend des cours théoriques,
des ateliers et des stages. Bénéficiant
d’un statut d’étudiant, ces patients
obtiendront un DU au terme de 120
heures d’enseignement général sur
les bases de la santé publique, de la
médecine, de l’hygiène…
L’objectif : reconnaître aux patients
une compétence dans le domaine de
la santé et leur permettre d’intervenir
dans des établissements scolaires ou
des associations.
La lettre d’AMU n°16
La faculté de médecine
de Marseille compte
22 unités de recherche
impliquant des partenariats
avec l’Inserm, le CNRS, l’IRD,
l’IFSTTAR et le Ministère de la
défense.
santé pour des étudiants (tes)
infirmiers(ères) engagés dans un
cursus de masters et de thèses.
Concernant
l’enseignement,
il gère différentes formations :
la licence infirmière, le master
« sciences cliniques infirmières »,
formation professionnelle qualifiante visant à développer l’expertise des infirmiers(ères) dans
le champ clinique. Il représente
une interface avec l’unité mixte
de formation continue en santé
et coopère avec le département
« sciences paramédicales et
handicap ».
En juillet 2012, a eu lieu à la faculté de médecine la cérémonie de remise de grade de
licence à la première promotion 2009-2012. Au titre de l’an-
La lettre d’AMU n°16
née 2011-2012, plus de 4000
étudiants ont été inscrits dans
les IFSI. L’universitarisation des
formations paramédicales se
poursuit avec, notamment, l’acquisition du grade Master pour
les infirmiers(e)s anesthésistes et
pour les orthophonistes.
•
La recherche au
cœur de la faculté de
médecine
•
La faculté de médecine de
Marseille compte 22 unités de
recherche impliquant des partenariats avec l’Inserm, le CNRS,
l’IRD, l’IFSTTAR et le Ministère de
la défense.
Les grands domaines de la recherche biomédicale sont investis :
•
Les neurosciences : Marseille
(sites Nord et Timone) est la
deuxième communauté nationale de chercheurs en neurosciences. L’ensemble de la
recherche en neurosciences
y est représenté allant des
aspects moléculaires aux aspects les plus intégratifs.
L’oncologie (ou cancérologie) est très dynamique
à
Marseille
bénéficiant
d’une labellisation SIRIC qui
a permis de faire émerger
des axes forts tel le cancer
du pancréas. Les thèmes
de recherche en oncologie
vont de l’aspect moléculaire
jusqu’aux aspects thérapeutiques et à la recherche
clinique.
Les maladies infectieuses ont
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•
une position dominante au
niveau national et une forte
lisibilité internationale structurée autour de l’IHU (institut
hospitalo-universitaire) et de
son directeur, le Professeur
Didier Raoult. La recherche
sur les maladies infectieuses
est centrée sur l’identification et la description de
nouveaux agents infectieux
comme les virus géants, la
caractérisation des vecteurs
et une valorisation importante de ces découvertes.
La génétique a un fort rayonnement via la fondation
•
« maladies rares » pilotée par
le Professeur Nicolas Lévy,
chef de l’unité génétique
médicale
et
génétique
fonctionnelle de la faculté
de médecine.
L’imagerie et ingénierie
biomédicale : la faculté
de médecine est également impliquée dans la recherche technologique. Le
projet d’envergure de l’ouverture future du bâtiment
CERIMED (centre européen
de recherche en imagerie médicale) concentrera
la recherche en imagerie
Jean-Louis Mège
Président du comité scientifique
Vice-Président recherche du directoire
10
Le comité scientifique a pour mission d’organiser la recherche à
la faculté de médecine et de développer la formation par la recherche au sein de cet établissement. C’est la raison pour laquelle
l’antenne santé de l’école doctorale « sciences de la vie et de
la santé » est physiquement associée au comité scientifique de la
faculté de médecine.
Ceci nous permet de suivre les étudiants durant tout leur parcours,
en particulier en médecine, et de les aider dans leur orientation
recherche. Le comité scientifique interagit fortement avec le CHU,
en particulier en sélectionnant les internes pour les financements
d’années recherche leur permettant de s’immerger pendant un
an dans le tissu recherche. Le comité scientifique accompagne
également les unités de recherche dans leur gestion quotidienne
et dans l’interface avec l’université. Il a également pour mission
de favoriser le développement des sciences humaines et de l'interdisciplinarité. Les premiers résultats de cette politique, sous l'impulsion du Doyen Georges Leonetti, sont visibles comme l'atteste le
nombre croissant de masters de recherche et de thèses d'université réalisés par nos étudiants.
•
impliquant des approches
cliniques, pré-cliniques, une
interface industrielle forte et
des développements technologiques pour l’imagerie
du futur.
La pathologie vasculaire est
sans doute un axe important
de l'avenir de la recherche
biomédicale à Marseille.
Les travaux de recherche à la
faculté de médecine concernent également les sciences
humaines et sociales et la santé
publique, lien fondamental avec
l'hôpital, l'éthique et l'anthropologie. Les unités de recherche
sont réparties sur trois sites géographiques : le site Nord a une
forte vocation de recherche en
neurosciences, le site Timone
concentre principalement les
neurosciences intégratives et
les maladies infectieuses et
le site sud, autour de l’institut
Paoli-Calmettes, est quant à lui
spécialisé dans la recherche en
oncologie.
La recherche en médecine a
une spécificité : les enseignantschercheurs présents dans les
unités de recherche ont également une activité hospitalière.
Cela impacte fortement la recherche biomédicale et ancre
les liens entre faculté et hôpitaux.
Ces unités, outre le développement de thèmes fondamentaux,
ont vocation à développer la
recherche transnationale et la
recherche clinique.
En accueillant étudiants et thésards, ces unités de recherche
jouent un rôle important dans
La lettre d’AMU n°16
L’unité mixte de
formation
continue en santé
(UMFCS)
Les mises à l’honneur 2013
L’Assemblée Générale des enseignants de la faculté de
médecine a eu lieu mercredi 23 octobre 2013. A cette occasion, le Doyen Georges Leonetti a présenté :
• Les nouveaux enseignants recrutés au 1er septembre
2013 :
- Professeurs des Universités–Praticiens Hospitaliers :
Christophe Beroud, Xavier-Benoît D'Journo, Patrice
Darmon, Anthony Gonçalves, Guillaume Gorincour,
Eric Guedj, Maxime Guye, Louis Hoffart, Pascal Rossi,
Sébastien Salas, Didier Scavarda, Franck Thuny, Heide
Elke Viehweger.
- Maîtres de Conférences des Universités-Praticiens
Hospitaliers : Nicolas André, Sophie Beliard, Benjamin,
Blondel, Frédéric Castinetti, Stéphane Delliaux, JeanChristophe Lagier, Frédéric Matonti, Julien Textoris.
• La révision des effectifs des chefs de clinique-assistants et
assistants hospitalo-universitaires au 1er novembre 2013.
• Le bilan des résultats du concours de la première année
commune aux études de santé (PACES) et celui des
Epreuves Classantes Nationales (ECN).
• Les propositions du Conseil Scientifique concernant l'élaboration des futures ECNi.
• La remise des différents prix décernés par la faculté de
médecine :
- Le prix Gérard Guerinel récompensant le major marseillais de l’examen classant national : Julia Vergier
(19e)
- Les prix de thèse de Médecine de Spécialité. Or :
Aurélie Daumas, argent : Valérie Jeanjean, bronze :
Sandrine Hubert
- Le prix de thèse de Médecine Générale : Nathalie
Fournier
- Médaille d’or d’Orthoptie : Sarah Karouby
- Médaille d’or d’Orthophonie : Lucie Richoilley et
Clémence Jeudy
- Le prix Albert Cremieux (Psychiatrie) : Raphaëlle
Richieri
- Le prix Maurice Toga récompensant le major du
concours de PACES : Sunny Randhawa (primant)
avec une moyenne de 18,02/20
La séance s’est terminée par un discours du Professeur Irène
Juhan-Vague, marraine de cette promotion.
La lettre d’AMU n°16
Les métiers évoluent, la formation continue tout au long du parcours professionnel est donc un enjeu majeur. Au sein
d’AMU, l’UMFCS, créée en 2010 (une
des premières en France) est organisée de manière transdisciplinaire pour
les différents professionnels de santé
(médecine, pharmacie, odontologie,
maïeutique ainsi que les professions paramédicales). Les membres des deux
conseils (scientifique et pédagogique)
de l’UMFCS représentent l’ensemble
des métiers de la santé et une ouverture
vers les professionnels hors d’AMU (médecins libéraux, ordres des différentes
professions de santé, kinésithérapeutes,
podologues…)
La réglementation sur la formation continue en santé a évolué lors du passage
au développement professionnel continu (DPC) qui associe, pour toutes les
professions de santé, une démarche de
formation continue par acquisition des
connaissances mises à jour et d’évaluation (ou d’analyse) des pratiques professionnelles. L’UMFCS propose donc des
programmes adéquats et un catalogue
de formations transversales validantes
dans le cadre du DPC pour répondre
aux demandes des professionnels de
santé eux-mêmes ou des structures qui
les emploient. Au delà du champ de la
santé, cette unité exploite aussi les possibilités de nouveaux diplômes transdisciplinaires avec d’autres composantes
d’AMU (faculté de droit, IEP…). L’UMFCS
ayant également vocation à s’intégrer
aux outils pédagogiques dans le cadre
du développement professionnel, elle
développe des partenariats avec le service universitaire de formation tout au
long de la vie (SUFA) dans le cadre de
la VAE.
PLUS D’INFOS :
http://www.fmc-marseille.com
11
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La vie des labos > La science pour tous > Innovation > Ensemble > Paroles d’experts > Brèves >
Amandine Sévy,
28 ans
Interne en neurologie
12
J’ai effectué la première partie de
mon cursus, de la 1ère à la 6ème année, à
Grenoble.
A la fin de la 6ème année, mon succès à
l’Examen National Classant (ENC), 21ème
sur 6 839 candidats, m’a permis de choisir une spécialité médicale sur Marseille,
en l’occurrence la neurologie. Je suis ainsi
arrivée dans la cité phocéenne en novembre 2009 et j’ai débuté mon internat
dans cette discipline. J’ai effectué la plupart de mes stages d’interne à l’hôpital de
la Timone en neurologie.
En tant qu’interne, nous avons la possibilité
d’entrecouper l’internat d’une « année recherche » pour valider un master 2.
J’ai saisi cette opportunité pour l’année
2012-2013 en travaillant dans le laboratoire
du Pr Nicolas Lévy sur un sujet mêlant génétique et myologie. Echanger avec des
équipes de recherche sur un domaine que
je n’aborde habituellement qu’en pratique clinique était fabuleux.
La durée totale de mon internat sera donc
de 5 ans : 4 années d’internat divisées en
8 semestres et une année recherche. Mon
internat sera clôturé par la soutenance
de ma thèse de médecine. Je serai alors
neurologue. Au décours, je pourrai exercer
en tant qu’assistante à l’hôpital pendant
deux ans puis poursuivre soit une carrière
hospitalo-universitaire, soit hospitalière
seule ou encore une activité libérale.
La médecine nécessite beaucoup de travail et un gros investissement personnel. La
longueur du cursus permet d’acquérir la
maturité nécessaire à la prise en charge
optimale globale de chaque patient.
Ces études sont passionnantes, riches en
émotions et épanouissantes, pour rien au
monde, je ne changerais de métier !
La lettre d’AMU n°16
les
chiffres
clés
La faculté de
médecine reflète
l'excellence de
la recherche à
Marseille.
2
Campus Marseille-Timone
et site Nord
22
unités de recherche
RÉPARTITION DES PERSONNELS
BIATSS (titulaires
et contractuels)
301
la formation des médecins à la
recherche.
La faculté de médecine est aussi
fortement impliquée dans la
recherche clinique via les PHRC
(projet hospitalier de recherche
clinique), la constitution de
cohortes de patients et la mise
au point d’essais cliniques.
La faculté de médecine reflète
l'excellence de la recherche
à Marseille. Dans le cadre des
appels à projets des investissements d’avenir, l’IHU Urmite (maladies infectieuses et tropicales
émergentes), seul institut hospitalo-universitaire dédié aux maladies infectieuses en France, a
bénéficié de la plus importante
dotation (82 000 000 €).
Il va permettre, aux alentours de
2015-2016, la construction, sur le
La lettre d’AMU n°16
site Timone, d’un bâtiment de
21 000 m2 qui abritera la recherche en maladies infectieuses, le diagnostic et
l’hospitalisation des maladies
infectieuses.
Cet institut concentrera les
outils les plus modernes de la
recherche en microbiologie. Il
comportera également des espaces dédiés à la valorisation et
à l’accueil d’entreprises. L’IHU
a une forte vocation d’interaction (laboratoires associés)
avec le sud (Afrique subsaharienne et Maghreb) via l’accueil, la formation d’étudiants
et l’aide au retour des étudiants vers le sud. Il positionne
Marseille dans les premières
villes européennes en terme de
recherche en microbiologie et
maladies infectieuses.
549
Enseignants
(hospitalo-universitaires : 510
Enseignants-chercheurs : 39)
RÉPARTITION ÉTUDIANTS INSCRITS
EN MÉDECINE
D4
331
351
370
13
355
342
3 230
PACES
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Conseil d’Administration
24 septembre 2013
Retrouvez les procès-verbaux des conseils dans leur intégralité sur : www.univ-amu.fr
Ordre du jour
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
14
•
•
•
Approbation du procès-verbal
du Conseil d’Administration du
16 juillet 2013
Actualités
Modification des statuts de
l’université
Approbation des statuts du service commun SUFLE
Modification des statuts de
l’UFR pharmacie
Modification des statuts de la
fondation IMéRA
Modification du règlement intérieur du SCD
Désignation du suppléant du
Président des sections disciplinaires du Conseil d’Administration
Récapitulatif trimestriel (3ème
trimestre 2013) des décisions prises et des contrats et
conventions approuvés par le
Président en vertu de la délégation de pouvoir du Conseil
d’Administration
Tarifs des formations à distance
de l’UFR droit et science politique
Accord de consortium A*MIDEX
Nouvelle bonification indiciaire :
reconduction du dispositif jusqu'à définition des nouveaux
critères d'attribution après réorganisation
Nomination et indemnisation
des assistants de prévention
Convention entre ProtisValor
Méditerranée et l’université
d’Aix-Marseille
Expertise du projet immobilier
du CPER 2007-2013 « Bâtiment
•
•
pédagogique Timone »
Attribution d’une concession
de logement
Questions diverses
Relevé de décisions
Approbations
• Les modifications apportées aux
statuts de l’université d’Aix-Marseille, résultant notamment de la
promulgation de la loi n° 2013660 du 22 juillet 2013 relative à
l'enseignement supérieur et à la
recherche.
• Les statuts du Service universitaire
de Français langue étrangère
(SUFLE), service commun issu de
la fusion du IEFEE et du SCEFEE.
• Les modifications apportées aux
statuts de l’UFR pharmacie.
• Les modifications apportées aux
statuts de la fondation universitaire IMéRA.
• Les modifications apportées au
règlement intérieur du Service
commun de la documentation.
• Les tarifs de la formation à distance de l’UFR droit et science
politique.
• L’accord de consortium A*MIDEX,
fixant les modalités d'exécution
du projet A*MIDEX, ainsi que les
droits et obligations des partenaires du projet A*MIDEX.
• La reconduction du dispositif relatif à la nouvelle bonification
indiciaire jusqu'à définition des
nouveaux critères d'attribution
après réorganisation. Le dispositif existant a été approuvé par
le Conseil d’Administration le 17
juillet 2012.
• La procédure de nomination et
d’indemnisation des assistants de
prévention, mise en place par la
Direction hygiène, sécurité et environnement.
• La convention entre ProtisValor
Méditerranée (PVM) et l’université
d’Aix-Marseille.
• Le dossier d’expertise modificative présentant le programme
« Bâtiment pédagogique Timone ».
Le Conseil d’Administration sollicite de l’Etat, la maîtrise d’ouvrage de l’opération et autorise
la transmission du dossier d’expertise pour instruction au rectorat
de l’Académie d’Aix-Marseille.
Le point « Attribution d’une concession
de logement » a été retiré de l’ODJ du
Conseil d’Administration.
Le point « Désignation du suppléant du
Président des sections disciplinaires du
Conseil d’Administration » n’a pas été entièrement traité et sera à nouveau présenté au prochain Conseil d’Administration.
La lettre d’AMU n°16
Conseil Académique
Commission de la Recherche
17 septembre 2013
Ordre du jour
Relevé de décisions
•
•
•
•
•
Informations
•
•
•
•
Informations
Aspects financiers
Cotutelles de thèse
Dispenses de master
Changement de direction de
l’ED 67
Dérogation pour candidater sur
un contrat doctoral
Motion du conseil de l’ED 184
« Mathématiques et informatique de Marseille »
Création de comités de sélection
Questions diverses
• Campagne d’avancement 2013
Une synthèse des résultats de la campagne d’avancement local 2013 des
enseignants-chercheurs a été présentée par catégorie et par composante, après le travail effectué par le
Conseil d’Administration restreint de
juillet. Les notations du CEVU, du CS
et du CAR ont été prises en considération et une appréciation prioritaire
a été retenue pour les candidats impliqués dans des actions locales, liées
à l’administration et/ou à la pédagogie, en lien direct avec la politique de
site de l’établissement.
• Contrats doctoraux 2013
Des éléments sur les contrats doctoraux (CD) d’AMU hors contingent
classique ont été précisés : sept CD
pour des diplômés de l’ENS (Ecole
nationale supérieure) ont été attribués à l’établissement et cinq CD au
titre des ACI (Actions de coopération
internationale) ont été retenus par le
Ministère cette année. AMU a également bénéficié de deux CD sur le
contingent handicap et un CD émanant de l’EHESP (Ecole des hautes
études en santé publique).
• Loi relative à l’enseignement supérieur et à la recherche
Le Vice-Président a présenté les
points importants de la LESR (Loi relative à l’enseignement supérieur et à
la recherche) n° 2013-66 du 22 juillet
2013 et a souligné quelques points de
la LESR qui impactent directement
l’université, dont la limite d’âge du
président fixée à 68 ans ; les missions
confiées à la gouvernance et aux instances ; la création du Conseil Académique constitué de la Commission
La lettre d’AMU n°16
de la Recherche et de la Commission
de la formation et de la vie universitaire. Les membres élus du CS continueront cependant à assurer leur
mandat jusqu’à la fin 2015 au sein de
la Commission de la Recherche.
La création du Conseil Académique
n’interviendra qu’après la fin du
mandat des représentants élus du
Conseil d’Administration actuel.
• Classement de Shanghai 2013
Le classement de Shanghai fait apparaitre la place modeste des universités françaises. AMU recule de la
fourchette 101-150 à 150-200.
Deux chiffres interpellent l’université
sur les cinq critères utilisés. Le premier est lié au nombre d’emplois recherche qui dans le calcul de Shanghai apparait pour l’université deux
fois moins élevé en effectifs. Le second concerne le nombre de publications scientifiques dans Science et
Nature qui aurait diminué pour AMU
alors qu’elle estime l’avoir maintenu
à niveau constant. Le Président a
écrit à l’institution de Shanghai pour
vérifier ces données.
• Bilan du bonus 2013 des unités de
recherche
Le Vice-Président a dressé un bilan
de l’attribution du bonus performance 2013 dont le principe a été
voté par le CS en avril 2012.
Il a rappelé brièvement les critères
retenus pour bénéficier de cette
attribution financière complémentaire en 2013 : la conformité des
adresses des publications au regard
de la charte ; l’affichage de l’appartenance d’AMU sur les supports
de communication ; la présentation
d’un budget exécuté pour 2012 et
d’un budget prévisionnel au titre de
2013 ; la prise en compte des recommandations de l’AERES.
15
Le dossier > La vie des Conseils > Au cœur des campus > Les directions > Métiers > A l’honneur >
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Sur les 109 unités de recherche
d’AMU concernées par la démarche,
17 d’entre elles n’ont pas répondu
malgré les relances. Donc 84% de la
totalité des unités ont bénéficié du
bonus performance selon les critères
retenus, avec une moyenne par critère de 2% pour les publications, 3,7%
pour le budget et 3,9% pour l’AERES.
• Schéma régional de l’innovation
Le Vice-Président a annoncé que le
CPER 2008/20013 (Contrat de plan
Etat/région) était prolongé d’un an
afin de finaliser certaines opérations,
et un nouveau CPER devrait être
validé en mars 2014 pour démarrer
en 2015.
D’ici fin octobre 2013, la Région PACA
devrait adopter ses orientations prioritaires qui seront déclinées dans un
Schéma régional de développement
économique, d’innovation et d’internationalisation qui aura des implications sur la recherche académique.
Aspects financiers
La Commission de la Recherche a
approuvé à l’unanimité les deux demandes de subventions auprès des
collectivités concernant :
• Le projet « Inventaire, numérisation
et archivage pérenne en vue de leur
valorisation, des collections scientifiques (instruments et échantillons)
d’Aix-Marseille Université » de la cellule de diffusion de la culture scientifique et du patrimoine scientifique
destiné à sauvegarder et valoriser
les collections d’AMU par différentes
actions (5 000 € auprès de la ville de
Marseille).
• Deux projets de publications scientifiques des Presses universitaires d’AixMarseille : l’une porte sur la collection
« Droit et religions », l’autre sur la collection « Inter Normes » (6 000 € auprès
du Conseil Général des Bouches-duRhône).
16
Cotutelles de thèse
La Commission de la Recherche a
donné un avis favorable à l’unanimité à l’ensemble des demandes
de cotutelles de thèse entre AMU
et l’université de Gand (CEA Cada-
rache/DSM), l’université de Tunis El
Manar (UM 105 – CRCM), l’université
National San Augustin (PEROU) (EA
4671 ADEF), l’universita degli studi di
Milano (LAMES UMR 6127) et l’INSAT
Tunis (LCE).
Dispenses de master
La Commission de la Recherche a
donné un avis favorable à l’unanimité aux demandes de dispenses
de Master 2 présentées par l’école
doctorale 62 (sciences de la vie et
de la santé) pour l’IBDM - UMR 7288,
CRCM - UM 105, le TAGC - UMR_S
1090, le LAI - UM 61, le LNC - UMR
7291, l’ED 372 (économie gestion)
pour le CERGAM EA 4225 et l’ED 352
(Physique et sciences de la matière)
pour le CPPM - UMR 7346.
Changement de direction de l’ED 67
La Commission de la Recherche a
approuvé à l’unanimité la nomination d’Eric Gasparini en tant que directeur de l’ED 67 à compter du 1er
septembre 2013.
Dérogation pour candidater sur
un contrat doctoral au-delà de six
mois d’inscription en thèse
Le décret n°2009-464 du 23 avril
2009 relatif aux doctorants contractuels des établissements publics
d’enseignement supérieur ou de recherche prévoit que la date d’effet
du contrat doctoral intervienne au
plus tard six mois après la première
inscription en doctorat, sauf dérogation du Conseil Scientifique.
Afin de rester en conformité avec la
règlementation, la Commission de
la Recherche a décidé à l’unanimité d’accorder une dérogation à
trois doctorants pour leur permettre
de bénéficier d’un contrat doctoral. Deux cas concernent la mise en
place d’un contrat doctoral dans le
cadre d’une bourse doctorale régionale.
Motion du Conseil de l’ED 184
« Mathématiques et informatique
de Marseille »
Après avoir été saisi par le Conseil
de l’ED 184 d’une motion faisant état
des difficultés de fonctionnement de
l’ED depuis plusieurs mois, en raison
de l’indisponibilité de son directeur, la
Commission de la Recherche a approuvé à l’unanimité, moins quatre
abstentions, de démettre le directeur
de ses fonctions de directeur de l’ED
184 et de nommer Nadia Creignou
actuelle directrice adjointe, directrice de l’ED 184, à compter du 18
septembre 2013.
Création de comités de sélection
Parmi les sept postes attribués à AMU
par l’Etat avant l’été, trois d’entre
eux concernent des postes d’enseignants-chercheurs répartis sur l’UFR
ALLSH (arts, lettres, langues, sciences
humaines), la FDSP (faculté de droit et
science politique) et l’IMPGT (Institut
de management public et gouvernance territoriale), les quatre autres
postes étant des postes BIATSS.
La Commission de la Recherche a
approuvé à l’unanimité la création
des trois comités de sélection suivants :
• MCF en histoire romaine à l’UFR
ALLSH section 21, rattachement recherche au « Centre Camille JullianArchéologie méditerranéenne et
africaine » (UMR 7299 CCJ).
• MCF à l’IMPGT section 06, profil
« Management public, gestion des
ressources humaines dans le secteur
sanitaire et social », rattachement recherche au « Centre d'études et de
recherche en gestion d'Aix-Marseille »
(EA 4225 CERGAM).
• MCF à la FDSP section 02, pour le
profil « Droit public : organisation politique de l’Etat et droit constitutionnel ;
logiques et méthodes juridiques ; introduction au droit ; libertés fondamentales » avec un rattachement
recherche au « laboratoire Droits international, comparé et européen »
(UMR 7318 DICE).
La Commission de la Recherche a
également approuvé à l’unanimité
la création d’un comité pour le recrutement d’un enseignant contractuel
à la FDSP section 01, profil « Droit civil
et droits fondamentaux/personnes/
La lettre d’AMU n°16
obligations » avec un rattachement
recherche au « Laboratoire de droit
privé et de sciences criminelles » (EA
4690 DPSC).
Questions diverses
La Commission de la Recherche a
approuvé à l’unanimité :
• La nomination de Philippe Bonfils en
tant que directeur de la Fédération
de recherche 3076
• La nomination de Jean-Claude
Guillemot en tant que directeur adjoint de l’AFMB
• La nomination de Bernard Porte-
rie en tant que directeur adjoint de
l’IUSTI
• La nomination de Carole Tardif en
tant que directrice du Centre PsyCLE.
• Le nouvel intitulé « Vascular Research Center of Marseille » (VRCM)
de l’UMR_S 1076 dirigée par Françoise
Dignat-George.
Commission de la Formation et de la Vie Universitaire
12 septembre 2013
Ordre du jour
Relevé de décisions
•
Présentation : les Presses universitaires d’Aix-Marseille (PUAM)
•
•
•
•
•
•
•
Présentation : les Presses Universitaires d’Aix-Marseille (PUAM)
Retours d’expérience Emplois
d’Avenir Professeur (EAP)
Charte documentaire AMU
Charte de délocalisation des
formations
Critères de définition d’une absence justifiée / critères épreuve
de substitution
Vote des modalités de contrôle
des
connaissances
(MCC)
2013/2014
Présentation du dossier de formation de la licence professionnelle Imagerie Numérique
Tarifs formations à distance
de la Faculté de Droit et de
Science Politique
La lettre d’AMU n°16
Service commun de l’établissement,
les Presses universitaires d’Aix-Marseille poursuivent le double objectif
de diffuser le savoir tout en contribuant au rayonnement de l’université.
Les PUAM résultent de la fusion de
deux structures distinctes, respectivement issues des périmètres 1 et
3 : les Presses universitaires de Provence d’une part, et les Presses
universitaires d’Aix-Marseille d’autre
part. Compte tenu de l’importante
hétérogénéité des modes de fonctionnement et de gestion, ainsi que
des circuits de distribution propres
à chacune de ces deux entités, un
important travail d’harmonisation
a été réalisé au cours de l’année
2012/2013.
La ligne éditoriale des PUAM est présentée à la CFVU, ainsi que les projets actuellement en cours d’élaboration, à destination des publics de
licence et de master.
Face au fort développement de
l’édition numérique, les PUAM collaborent avec le CLEO (Centre pour
l’édition électronique ouverte), qui
réalise la diffusion électronique des
ouvrages édités par les PUAM. Cette
collaboration se déploie notamment
dans le cadre de la numérisation des
fonds anciens.
Retours d’expérience Emplois d’avenir professeur (EAP)
Un premier bilan du dispositif EAP est
exposé.
Pour l’année 2012/2013, les premiers
recrutements à ce dispositif social
n’ont pu avoir lieu que très tardivement : de nouveaux appels au recrutement ont actuellement lieu, de
manière concomitante avec la rentrée universitaire, compte tenu du
nombre important de postes restés
vacants à l’issue de cette année de
démarrage.
Les modalités d’accès aux EAP sont
précisées : dans le strict cadre des
conditions d’éligibilité, le dossier de
candidature s’accompagne d’un
avis circonstancié du directeur de
la composante de rattachement
de l’étudiant. A cet égard, les résultats ainsi que le caractère construit
du projet professionnel sont pris en
considération.
Ces éléments de bilan partiels mettent plus largement en exergue l’indispensable collaboration qui est
appelée à se développer entre les
établissements d’enseignements secondaire et supérieur, notamment
pour ce qui est de la coordination
entre les emplois du temps du cursus
de l’étudiant d’une part, et de l’EPLE
d’accueil d’autre part : la réussite
dans le cursus demeure en tout état
de cause prioritaire.
17
Le dossier > La vie des Conseils > Au cœur des campus > Les directions > Métiers > A l’honneur >
La vie des labos > La science pour tous > Innovation > Ensemble > Paroles d’experts > Brèves >
Charte documentaire AMU
Le projet de Charte documentaire
AMU recueille un avis favorable de la
CFVU.
Le texte développe les principes directeurs dont se dote l’établissement
dans le cadre de sa politique documentaire (pluridisciplinarité, non exhaustivité, multilinguisme…).
Une attention particulière est également consacrée au suivi des crédits
documentaires et à l’adéquation de
l’utilisation de ces crédits avec le lectorat d’AMU, dans un souci d’efficacité et d’efficience.
Charte de délocalisation des formations
Un premier projet de Charte de délocalisation des formations est présenté
en CFVU.
Le texte est construit dans une double
perspective : il définit d’une part les
différents cas de figure relevant du
cadre général des formations délocalisées ; il pose d’autre part les
bases d’une procédure interne de
validation des conventions de délocalisation, afin de sécuriser au mieux
la conclusion des partenariats à l’international, et de garantir ainsi un
suivi rigoureux de la délivrance des
diplômes AMU. En cela, cette charte
s’inscrit pleinement dans une démarche qualité.
Critères de définition d’une absence
justifiée / critères épreuve de substitution
La CFVU approuve le délai à accorder aux étudiants d’AMU absents lors
d’un examen terminal pour justifier
leur absence auprès de leur scolarité
de rattachement. Ce délai court à
compter de la date de l’épreuve à
laquelle l’absence a été constatée.
18
demande expresse de participation
à cette session de substitution.
Une commission ad hoc de composante est compétente pour statuer
sur ces demandes : la CFVU approuve la grille de critères à prendre
en considération dans ce cadre.
Vote des modalités de contrôle des
connaissances (MCC) 2013/2014
• Cadrage MCC AMU : texte consolidé
La CFVU approuve un ensemble de
reformulations mineures et de compléments visant à améliorer la lisibilité
du cadrage AMU relatif aux MCC.
• Modifications des MCC des composantes – vague 2
La CFVU approuve les demandes de
modifications de MCC des composantes pour les formations de licence,
master, licences professionnelles et
DUT.
Présentation du dossier de formation
de la licence professionnelle Imagerie numérique
En cours d’élaboration, le dossier
d’habilitation de la licence professionnelle Imagerie numérique fait
l’objet d’une première lecture en
CFVU.
Tarifs formations à distance de la Faculté de Droit et de Science Politique
La CFVU approuve les tarifs de formation à distance pour la Faculté de
Droit et de Science Politique.
A l’issue de la dernière session d’examen, l’admission à composer lors
d’une session exceptionnelle de substitution organisée par la composante
peut être autorisée, au bénéfice
des étudiants qui auront justifié une
éventuelle absence à une épreuve
terminale, et qui auront formulé une
La lettre d’AMU n°16
Le dossier > La vie des Conseils > Au cœur des campus > Les directions > Métiers > A l’honneur >
La vie des labos > La science pour tous > Innovation > Ensemble > Paroles d’experts > Brèves >
Opération Campus - Luminy
Les piétons à l'honneur
places de parking, mieux aménagées et plus confortables et
qui apprécient ensuite de parcourir en toute sécurité l'allée
centrale piétonne.
Les aménagements
de la voie centrale
crédits : Golem Images
L'allée centrale
du site de Luminy
est rendue
exclusivement
aux piétons.
La lettre d’AMU n°16
Depuis fin juillet, l'allée centrale
du site de Luminy est rendue exclusivement aux piétons, pour la
première fois depuis l'ouverture
du site dans les années 60.
Nouveau sens de
circulation
Désormais, l'accès en véhicule,
à la partie haute du campus
(faculté des sciences du sport,
Polytech, INMED, CIRM,…) se
fait par la route d'accès nord du
campus.
Une contrainte bien comprise
par les automobilistes qui ont
à leur disposition de nouvelles
Réalisés par des financements
résultant d'un appel d'offres
du Ministère dans le cadre de
l'opération campus, les travaux
d’aménagement devraient démarrer début 2014 pour la partie
située entre les bâtiments TPR1
(université, CNRS et INSERM) et
pour la voie du Bus à Haut Niveau
de Service aménagée par
Marseille Provence Métropole et
baptisée Très Grand Bus (TGB).
La voie BHNS
Cette nouvelle voie permettra
au très grand bus de pénétrer
sur le campus avec un arrêt à
la hauteur du grand hall et un
terminus au niveau du CIRM et
de Polytech. Une piste cyclable,
reliée à celle venant de l'obélisque Mazargues, permettra
un accès au campus en mode
doux. Une enquête publique a
d’ailleurs été conduite par MPM,
les réponses aux questions seront
transmises prochainement.
19
Le dossier > La vie des Conseils > Au cœur des campus > Les directions > Métiers > A l’honneur >
La vie des labos > La science pour tous > Innovation > Ensemble > Paroles d’experts > Brèves >
Faculté d'économie et gestion
L’Antiatlas des frontières
à la pointe du dialogue art-sciences
Avec plus de 200 participants
chaque jour, le colloque international « Antiatlas des frontières »
a fait salle comble dans l’amphithéâtre du nouveau conservatoire d’Aix-en-Provence du 30
septembre au 2 octobre.
Ce colloque faisait partie d’un
projet art-sciences plus vaste qui
est conçu depuis deux ans au
sein de l’IMéRA.
20
Le vernissage de la première exposition « art-science » au musée
des Tapisseries d’Aix-en-Provence a réuni plus de 400 personnes. La deuxième exposition
qui aura lieu à « La Compagnie »
du 13 décembre 2013 au 1er mars
2014, présentera de nombreuses
œuvres vidéo et de net.art sur les
frontières et donnera lieu à une
série de soirées-débats.
des bateaux de migrants clandestins au large de Lampedusa
et établir les responsabilités
de la non prise en charge. Le
projet ISPABEMA (Israel-Palestine
below maps - C. Parizot, A. Vion,
W. Van den Broeck) a donné
une visualisation dynamique
des réseaux d’obtention de
permis de travail entre Israël et la
Cisjordanie. Le projet de cartographie participative de PACTE
Le projet anti-atlas des frons'est intéressé la représentation
Un projet
tières est basé sur une série
des frontières qu’ont les migrants
transdisciplinaire
de
séminaires
internatio(A.-L. Amilhat-Szary, S. Mekjian),
original
naux, un colloque internaen s’appuyant sur leurs dessins
tional et deux expositions
et leurs sculptures. Le projet
insérées dans le parcours
SAMIRA (N. Mai) a construit
Le projet d’AntiAtlas propose
« Ulysses » de Marseille-Provence
une performance vidéo à partir
une approche dynamique et
2013.
d’une enquête anthropologique
critique des frontières du XXIe
Ces événements sont co-proréalisée à Marseille.
siècle. Il a ouvert un espace de
duits par AMU (fondation IMERA),
Le projet a été retenu comme
travail transdisciplinaire original.
l’Ecole Supérieure d’Art d’Aix-en« Evénement » par Télérama
Le projet de visualisation « Watch
Provence, PACTE (uniet « Coup de cœur »
versité Joseph Fourier),
par Arte, et a donné
La Compagnie (lieu de
lieu à des reportages
création à Marseille),
dans
Art
actuel,
Isabelle Arvers (Curateur
Furtherfield, l’Espace
indépendant),
et
aspolitique,
Digitalarti,
socient trois UMR du
Mouvements...
Une
LabexMed (IREMAM, LEST,
itinérance de l’expoLAMES) et deux EA d’AMU
sition est prévue en
(LERMA, ASTRAM).
Finlande au printemps
Ouvert par Kunio Mikuriya,
2014 et à Rome à l’auSecrétaire Général de
tomne puis une série
Allocution inaugurale de M. Kunio Mikuriya
l’organisation mondiale
de présentations spédes douanes, le colloque a rasciales dans des congrès scienthe Med », présenté lors du colsemblé les meilleurs spécialistes
tifiques et à la TATE modern de
loque par Charles Heller, a momondiaux des frontières et des
Londres en juin 2014
bilisé des images satellites de
praticiens du contrôle et de la
surveillance pour construire une
protection des migrants.
série d’enquêtes sur l’échouage
Plus d’infos
www.antiatlas.net
La lettre d’AMU n°16
Campus - Luminy
Le futur technosport universitaire :
quand le sport s’allie à la recherche
Alliant la recherche fondamentale et la recherche appliquée,
ce projet va créer des synergies
innovantes entre l'économie du
sport, l’industrie, la formation et
la recherche. Le technosport
aura de multiples fonctionnalités
permettant la pratique de nombreux sports en intérieur et en
extérieur pour les étudiants et les
sportifs de haut niveau. Son originalité réside dans l’étude du pratiquant in vivo.
Cette plateforme technologique
se divise en surfaces sportives
instrumentées et surfaces de recherche mitoyennes autorisant
un passage immédiat du sujet
de la pratique vers le laboratoire.
En phase de construction sur le
campus de Luminy, le technosport englobe 3 chantiers :
• le gymnase expérimental intégrera appareillage et surfaces dédiés à la recherche
permettant de mesurer les
performances des utilisateurs via des outils technologiques de pointe. Les travaux
ont débuté en avril 2013
et l’achèvement est prévu
pour septembre 2014. Cette
La lettre d’AMU n°16
•
•
plateforme de capture et
d’analyse de la gestuelle, ou
du couple homme - matériel
étudiera aussi bien les sportifs
de haut niveau que les populations fragilisées (obésité,
personnes âgées, …).
la plaine sportive avec
deux terrains en gazon synthétique, des vestiaires, un
plateau sportif couvert, le
tout éclairé, permettra la
pratique du sport par tous à
toute heure et par tous les
temps. A l’image du gymnase, elle sera appareillée
pour pouvoir analyser la performance des pratiquants.
un espace de 500 m2 sera
dédié au fitness et à la musculation. Au-delà de l’instrumentation
permettant
l’analyse des pratiques, ce
lieu permettra à tout athlète
de venir s’entraîner et d’y
être évalué par l’équipe de
chercheurs.
Se présentant comme un lieu de
rencontres entre formation, sport
de haut niveau, recherche et
industrie, la faculté des sciences
du sport crée ainsi une plateforme technologique où l’étude
pluridisciplinaire du mouvement
humain et du sport sera centrale. Une équipe de personnels
dédiée développera les projets
centrés sur l’amélioration de la
performance du mouvement
sain ou pathologique.
On compte déjà des partenaires de pointe, leaders mondiaux tels que OXYLANE, NIKE,
et des marques d’origine locale
connues dans le monde entier :
Gymnova (matériel gymnique) et
CKT (marque de cycle présente
dans le peloton professionnel).
Contact
[email protected]
Budget
13,8 Millions d’euros. Financeurs :
Etat, Région, Mairie de Marseille.
La totalité des travaux sera finalisée en septembre 2015.
21
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Le service de formation professionnelle continue
Pour le développement des compétences
tout au long de la vie
Nous avons mis en cohérence
les points forts de la formation
continue de chacun des 3 expérimètres pour être au plus
près des besoins et proposer des
procédures homogènes adaptées à un public hétérogène.
Roland Kazan
Vice-président délégué à la
formation continue
Présentez-nous votre
service.
Le service de formation professionnelle continue, ancien
SUFA (service universitaire de
formation tout au long de la
vie) accompagne les salariés
dans leurs projets et stratégies
de formation en collaboration
avec des partenaires publics et
privés de la recherche et des
entreprises.
22
Placé sous la double tutelle
du Ministère du travail et du
Ministère de l’enseignement supérieur et de la recherche, ce
service est une interface avec
l’ensemble des services administratifs et composantes d’AMU.
Nos missions sont transversales
et en synergie avec celles des
Vice-présidents délégués aux
partenariats avec le monde de
l’entreprise (Basile Sircoglou) et
à l’orientation et l’insertion professionnelle (Evelyne Marchetti).
Coordonné par le VP Formation
(Thierry Paul), nous travaillons
ensemble car nos problématiques similaires sur l’insertion et
l’orientation concernent aussi
nos stagiaires en formation
continue.
Ce service est
une interface
avec l’ensemble
des services
administratifs
et composantes
d’AMU.
Notre service aide également
les composantes d’AMU à
mettre « le pied à l’étrier » dans
le domaine de l’alternance.
Notre université compte 2 000
alternants, ce chiffre doit continuer d’augmenter car nous
avons deux populations en
demande : les étudiants et les
entreprises.
Plusieurs fois dans l’année, nous
organisons aussi des tables
rondes pour des entreprises ou
secteurs d’entreprises comme
récemment dans le domaine
de la santé privée, secteur demandeur en terme de gestion
et de management.
Quels sont les enjeux de
la formation continue ?
Nous avons une mission publique fondamentale, celle
d’orienter, d’accompagner, de
former et de permettre à des
personnes en réorientation de
carrière ou après des années
d’arrêt d’études, de reprendre
une formation ou de valider une
expérience.
La formation continue dans les
universités représente une part
du budget de formation continue des entreprises peu impor-
La lettre d’AMU n°16
tante, cela doit progresser. En
effet, les compétences sont
au cœur de l’université, nous
avons une offre de formation
riche dans les 5 grands secteurs,
par conséquent, nous devons
« peser » plus dans la balance
de ces budgets.
Marella
Lewandowski
Directrice adjointe du
service de formation
professionnelle continue.
Élue à la conférence des
directeurs de formation
continue et responsable
de la VAE au niveau
national
La formation professionnelle
continue est une des missions de
l’université. L’enjeu pour notre
direction : permettre la reprise
d’études et la reconversion des
salariés ainsi que l’augmentation du niveau de compétence
des salariés et des demandeurs
d’emploi.
Aujourd’hui, l’université représente 4% du marché de la formation professionnelle continue.
L’objectif de l’enseignement supérieur est de devenir un acteur
à part entière de la formation
professionnelle continue et du
développement économique
du territoire afin d’accompagner les entreprises aux transformations du marché du travail.
Pour cela, il faut travailler en
amont sur les restructurations
des entreprises (fermeture de
sites par exemple) et requalifier les salariés pour qu’ils soient
mieux armés lors de la « sortie »
sur le marché du travail.
La lettre d’AMU n°16
Dans l’avenir, l’objectif est également de se regrouper avec
d’autres universités pour créer
une synergie des acteurs de
l’enseignement supérieur sur le
secteur de la formation professionnelle continue.
Au sein d’AMU, nous nous appuyons sur l’ensemble des composantes et des laboratoires de
recherche pour développer
l’excellence de l’offre de formation continue en travaillant
également avec les pôles de
compétitivité, en renforçant
les partenariats et les réseaux
pour créer une offre attractive
et efficace.
Notre service a un rôle de consolidation administrative et d’homogénéisation des pratiques
de formation continue pour
l’ensemble des composantes.
Nous avons des référents pédagogiques et administratifs dans
chacune d’elles pour mettre
en œuvre les VAE (validation
des acquis de l’expérience), les
VAP (validation des acquis professionnels), les DAEU (diplôme
d’accès aux études universitaires) ; le développement des
formations courtes, les préparations aux concours et la mise en
place de l’accueil, l’orientation
et l’aide à la reprise d’études.
Jean-Pierre
Coudereau
Directeur du centre de
bilan de compétences
Le centre de bilan de compétences, rattaché au service de
formation professionnelle continue, a ouvert le 1er janvier 2011
(au sein de l'ex université de la
Méditerranée) s’inscrivant dans
un contexte de renforcement
des liens et des synergies entre
l’entreprise, les collectivités
territoriales, les établissements
hospitaliers publics et privés, les
établissements parapublics et
l’université.
Cette dernière a obtenu les agréments des organismes suivants :
FONGECIF, ANFH, UNIFORMATION,
UNIFAF, AGEFOS-PME. Avec la
création du centre de bilan
de compétences, AMU s’est
dotée d’un nouveau service
distinct et complémentaire des
dispositifs existants (accueil,
orientation, aide à l’insertion
professionnelle, validation des
acquis,
formations
courtes
qualifiantes).
Le bilan de compétences est
un outil de dynamisation dans
une carrière. Il s’adresse à tous
les salariés et travailleurs non
salariés (travailleurs indépendants, professions libérales,
commerçants, artisans…) quel
que soit leur secteur d’activité
et leur niveau de qualification.
Le bilan dure 24h, il permet
d’analyser ses compétences
professionnelles
et
personnelles, ses aptitudes et motivations afin de réaliser un projet
professionnel et un éventuel
projet de formation.
Le centre de bilan de compétences est aujourd’hui habilité
à effectuer des bilans séniors,
des bilans mi-carrière ainsi que
des bilans de positionnement
professionnel.
23
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Christine
Le Helloco
Responsable de la VAE
et de la VAP
Ma mission consiste à piloter et
développer les dispositifs de VAE
et VAP au sein d’AMU en collaboration avec l’ensemble des
composantes de l’université.
La VAE permet à une personne
d’obtenir la certification de tout
ou partie d’un diplôme sans
suivre la formation. Pour cela, elle
devra présenter un dossier et le
soutenir devant un jury de VAE.
La VAP permet à une personne
24
d’intégrer une formation sans
avoir le diplôme requis. Pour
cela, elle devra présenter un
dossier qui sera étudié au cours
d’une commission pédagogique FC (formation continue).
Les publics sont variés mais pour
entrer dans ces dispositifs, les
personnes doivent justifier d’une
expérience significative, être
salariées ou inscrites au pôle
emploi, être bénévoles ou autoentrepreneurs, avoir une activité en somme !
En 2012, 219 personnes ont bénéficié d’une VAE et 449 d’une
VAP.
Martine Vert
Assistante administrative
du DAEU
Le DAEU est considéré comme
« le bac de la seconde chance »,
il s’adresse à des candidats qui
n’ont pas pu réussir dans un
cursus traditionnel. Ce diplôme
est l’équivalent du baccalauréat, la porte d’accès aux
études supérieures !
Qu’il s’agisse de jeunes suivis
par la mission locale, de salariés qui bénéficient d’un congé
de formation (pour passer des
concours
administratifs
par
Le DAEU est
considéré comme
« le bac de la
seconde chance ».
La lettre d’AMU n°16
Nous avons une mission
publique fondamentale,
celle d’orienter,
d’accompagner, de former
et de permettre à des
personnes en réorientation
de carrière, ou après des
années d’arrêt d’études, de
reprendre une formation ou
de valider une expérience.
exemple), ou bien encore de
personnes souhaitant commencer des études supérieures, le
public que nous suivons est très
varié.
Les candidats de tout âge et de
tout horizon donnent à la formation des niveaux assez hétéroclites ce qui la rend intéressante
et enrichissante.
Notre mission va de l’accueil à
l’inscription jusqu’à la délivrance
du diplôme. Il y a donc un suivi
des stagiaires en formation tout
au long de l’année universitaire
tant sur le plan humain que sur
l’aspect pédagogique.
Carine Bauer
Responsable de la
formation courte et
relations entreprises
Le monde du travail et de l'économie connaissent de profondes
La lettre d’AMU n°16
mutations, la formation est plus
que jamais devenue un outil
stratégique par excellence.
Conscient des enjeux de notre
société, le service de formation
professionnelle continue (FPC)
a conçu des formations courtes
dans un grand nombre de domaines de formation.
Elles sont issues de réflexions
conjointes avec le monde des
entreprises, en s'appuyant sur les
enseignants, garants de l’expertise pédagogique et scientifique
des différentes composantes de
l'université d'Aix-Marseille.
Le service FPC développe des
actions de formation intra ou
inter entreprises, localisées en
centre de formation ou au sein
des entreprises, en présentiel ou
à distance (e-learning).
Elles sont au bénéfice de tout
public : salariés, demandeurs
d’emploi, particuliers, collectivités en étant présentes sur tous les
dispositifs de formation à savoir
le droit individuel à la formation
(DIF), le congé individuel de formation (CIF), le plan de formation et la formation certifiante.
Les chiffres-clés
•
•
•
•
•
2 sites d’accueil sur Aixen-Provence et Marseille
+ un relai dans chaque
composante
35 personnels (30 agents +
5 enseignants)
12 000 stagiaires en formation continue par an
3 millions d’heures de
formation
10 millions d’euros de
budget annuel
25
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Le cabinet du Président
Cinq personnes composent le
cabinet du Président d’AMU.
Une équipe parfaitement coordonnée dont les principales missions sont :
• assister le Président dans
l’exercice quotidien de ses
fonctions,
• assurer l’interface avec la
communauté universitaire
et les partenaires extérieurs,
• garantir
une
circulation fluide et fiable de
l’information.
Dirigée par Aliénor SaintMacary, chef de cabinet,
l’équipe compte deux assistantes, Nadia Fartas et Laure Le
Saux, ainsi qu’une gestionnaire
polyvalente
Sifac,
Audrice
Sousa et le chauffeur du
Président, Sébastien Mena.
26
Les assistantes prennent quotidiennement en charge le
secrétariat courant : correspondance, accueil, préparations
des réunions de gouvernance
du mardi, des conseils des directeurs
de
composantes.
Nadia Fartas suit en particulier
les dossiers des rendez-vous et
les réunions du Président tandis
que Laure Le Saux est spécialisée sur les missions santé car
Yvon Berland préside égale-
ment l’Observatoire national de
la démographie des professions
de santé (ONDPS) et la commission santé de la Conférence des
Présidents d’université (CPU).
Audrice Sousa, gestionnaire polyvalente, se charge des opérations de dépenses, ordres de
missions, liquidations de frais
ainsi que des réservations de
salles et commandes de fournitures. Elle assure également
le lien avec le service logistique
pour organiser les salles lors des
événements.
Enfin, le chauffeur, Sébastien
Mena, conduit le Président lors
de tous ses déplacements et
gère l’acheminement des parafeurs pour signature.
L’activité est dense : gestion
d’agenda, organisation de réunions (plus de 100 rendez-vous
par mois), gestion de la messagerie, de la correspondance
(environ 250 courriers électroniques et papier par jour). Des
journées chargées qui ne se ressemblent pas, rythmées par des
imprévus, des interruptions.
« Nous avons une grande responsabilité
car
beaucoup
d’informations, toujours impor-
tantes, transitent par le cabinet,
il faut les traiter dans l’urgence
tout en étant très rigoureux car
il ne faut rien laisser passer et
surtout relier les données entre
elles » déclare Aliénor.
Sens de l’organisation, gestion
du stress et discrétion sont des
qualités indispensables pour assurer le bon fonctionnement du
cabinet.
Si
les
responsabilités
sont
grandes, Aliénor Saint-Macary
admet qu’elles sont motivantes : « Il faut gérer l’information le plus efficacement
possible, posséder une très
bonne connaissance globale
de l’établissement et de l’enseignement supérieur en général, être disponible, et surtout
très calme. Le travail est certes
exigeant mais très intéressant
car nous sommes au cœur du
fonctionnement et des décisions. En interne, le cabinet est
un rouage entre l’équipe politique et l’équipe administrative,
entre le Président et la communauté universitaire (Viceprésidents, chargés de missions,
directeurs de composantes,
personnels…). Nous collaborons
avec les nombreux services,
directions, composantes de
La lettre d’AMU n°16
l’université, et particulièrement
avec le Directeur général des
services, Damien Verhaeghe,
avec qui le président forme
un binôme nécessaire au bon
fonctionnement de l’établissement. Le cabinet est aussi un
point d’entrée incontournable
pour les partenaires extérieurs :
autres universités, collectivités
territoriales, AP-HM, Rectorat,
Ministères, CPU, organismes de
recherche. »
Une place centrale, où l’activité
ne s’arrête jamais, ou presque,
animée par une équipe solidaire et investie.
Sens de l’organisation, gestion du stress
et discrétion sont des qualités
indispensables pour assurer le bon
fonctionnement du cabinet.
Equipe du cabinet
De gauche à droite :
Laure Le Saux, Aliénor Saint-Macary,
Sébastien Mena, Audrice Sousa, Nadia Fartas
La lettre d’AMU n°16
27
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Lauréate de la 2ème
édition du prix Sanofi-Pasteur
Photo : Pierre Maraval
Christelle
Desnues
CONTACT
Mail : [email protected]
Site internet : www.pathovirome.com
Christelle Desnues, responsable de
l’équipe « Pathovirome » du laboratoire URMITE (unité de recherche
sur les maladies infectieuses et tropicales émergentes) de la faculté de
médecine, a reçu, le 5 novembre
à Paris, le prix Sanofi-Pasteur de la
recherche biomédicale dans la
catégorie « jeune chercheur ». Ce
prix récompense les travaux dans le
domaine des sciences de la vie qui
contribuent à améliorer la santé publique mondiale.
Christelle Desnues a suivi un parcours universitaire à Marseille dans
le domaine de la microbiologie et
des sciences de l’environnement.
Elle s’est ensuite spécialisée en virologie appliquée à la recherche
médicale et a développé en 2009
sa propre équipe grâce au soutien
d’une ERC Starting Grant du Conseil
Européen de la Recherche.
Ses travaux actuels utilisent des
techniques de pointe de séquençage à haut-débit pour étudier les
communautés virales associées à
l’homme en situation pathologique
et non-pathologique. Christelle Desnues est l’auteur de nombreuses
publications dans des revues prestigieuses telles que Nature ou PNAS.
L’excellence de ses recherches a
également été récompensée en
2010 par la médaille de bronze du
CNRS et le prix Claude Paoletti, et
en 2013 par le prix de la fondation
« Méditerranée Infection ».
28
La lettre d’AMU n°16
Nouveau directeur,
du collège doctoral
Nommé à la tête du collège doctoral d’AMU, Jean-Raymond Fanlo encadre 12 écoles doctorales. Agrégé
de lettres, docteur de l'ex-université
de Provence (1990), il est spécialiste
d'Agrippa d'Aubigné, sujet de plusieurs de ses essais et dont il a publié
de nombreuses œuvres.
Il a également retrouvé de nombreux inédits et lui a restitué quatre
ouvrages anonymes. Il a publié une
centaine d'articles sur divers auteurs
et problèmatiques de la littérature de
la Renaissance et du XVIIème siècle et
a traduit Cervantès (Don Quichotte,
Les Nouvelles exemplaires, prix Laure
Bataillon de la traduction en 2008).
Il a créé une équipe de recherche
sur la littérature des siècles classiques,
avant de diriger pendant huit ans
l'école doctorale "Langues, Lettres et
Arts". Dans ce cadre, il a notamment
créé une revue numérique de doctorants devenue depuis la revue nationale Les Chantiers de la Création
hébergée sur Revues.org.
Quelles sont vos missions au sein du
collège doctoral ?
« Mes missions sont diverses. Entouré
de 4 personnes au sein même du
collège doctoral et accompagné
par les 12 collaborateurs de chaque
école, le collège vise à réunir les doctorants et permettre une vue d’ensemble, d’harmoniser les pratiques
La lettre d’AMU n°16
tout en sachant garder la singularité
des domaines très divers tels que les
sciences, les lettres, l’histoire, l’économie, le droit,... Nous essayons de mutualiser les formations proposées aux
doctorants et en assurons certaines
d’entre elles. Je souhaiterais que le
collège devienne un lieu de réflexion
interdisciplinaire.
Par ailleurs, nous travaillons de façon étroite avec les entreprises afin
d’aider à l’insertion des docteurs. En
ce sens, les Doctoriales, séminaire
annuel d’une semaine, permet de
faire travailler ensemble des groupes
d’étudiants et des sociétés sur des
projets concrets. Durant cette semaine, les étudiants sont accompagnés par un parrain et réalisent des
posters donnant aux professionnels
un aperçu de leur personnalité et leur
cursus. Les posters sont primés lors de
cet événement.
Nous devons promouvoir les compétences du docteur devant des entreprises qui, spontanément, recrutent
plutôt des ingénieurs. Nous devons
leur montrer son égale aptitude au
monde professionnel. Ces efforts
portent leurs fruits depuis quelques
années, nous l’avons démontré lors
d’une journée dédiée aux entreprises
et aux jeunes chercheurs durant la
semaine AMU-entreprises début novembre ».
JeanRaymond
Fanlo
CONTACT
[email protected]
29
Le dossier > La vie des Conseils > Au cœur des campus > Les directions > Métiers > A l’honneur >
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Le rôle des protéines
à centre Fe-S dans l’efficacité
des antibiotiques
Equipe "Stress adaptation in enterobacteriaceae", du Laboratoire de chimie bactérienne.
De gauche à droite : Béatrice Py, Allison Huguenot , Benjamin Ezraty, Frédéric Barras,
Léon Espinosa, Laurent Loiseau, Yohann Duverger
L’émergence de bactéries multi-résistantes aux
antibiotiques risque de mettre un terme à l’ère du
« miracle des antibiotiques ». Il est essentiel que
nous comprenions les mécanismes fondamentaux
mis en jeu lors des acquisitions de résistance. Notre
étude montre que la biodisponibilité en fer dans le
milieu modifie le seuil de résistance de la bactérie
Escherichia coli aux antibiotiques de la classe des
aminoglycosides en induisant un changement
dans le mode de production d’entités chimiques
appelées « centres fer-soufre» (Fe-S). Les centres
Fe-S sont des cofacteurs de protéines, utilisés par
tous les organismes vivants et dans de très nombreux processus biologiques. Nous montrons que
les protéines Fe-S de la chaine respiratoire contrôlent l’entrée des aminoglycosides chez Escherichia coli et que l’efficacité de ces protéines Fe-S
dépend de la concentration en fer dans le milieu.
Une limitation en fer étant la situation la plus fréquemment rencontrée par les pathogènes dans
leurs biotopes naturels ou au cours d’infection,
cette étude ouvre de nouvelles perspectives pour
aider à la lutte contre les pathogènes résistants.
30
Fe-S cluster biosynthesis controls uptake of aminoglycosides in a ROS-less death pathway.
B. Ezraty, A. Vergnes, M. Banzhaf , Y. Duverger, A.Huguenot, A. R. Brochado, S-Y. Su, L. Espinosa,
L. Loiseau, B. Py, A.Typas, F. Barras.
Science, 2013, 340, 1583-1587.
CONTACT
Culture et représentations sociales du vin :
une comparaison France /
Nouvelle-Zélande
Parmi les recherches conduites au
Laboratoire de psychologie sociale
EA849, on s’intéresse aux représentations sociales en tant que savoirs du sens commun mobilisés au
quotidien qui s’inscrivent et s’acGrégory Lo Monaco
tualisent dans un contexte culturel
donné. Nous avons réalisé, en collaboration avec
l’université de Paris 8 Saint-Denis et l’université de
Lincoln (Nouvelle-Zélande), une étude comparative à propos du vin.
Les résultats montrent que les Néo-Zélandais associent le vin aux saveurs, ils le considèrent comme
un objet de détente et de plaisir, et l’associent
également à l'alimentation. Les Français, quant
à eux, associent le vin à l'amitié, au vin rouge et
au fromage.
Les résultats ont également révélé des différences entre les experts et les novices. Si les novices évoquent des aspects négatifs au vin, on
observe l’inverse chez les experts.
Cette recherche montre donc qu’en France, le
vin est associé à l’identité nationale alors qu’en
Nouvelle-Zélande, étant donné l’absence de
cette culture du vin, les consommateurs sont
davantage en recherche de connaissances et
d’expertise liée à cet objet.
Social representations of wine and culture: A comparison between France and New Zealand.
M. Mouret, G. Lo Monaco, I. Urdapilleta, W. V. Parr.
Food quality and preference, 2013, 30, 2, 102-107.
CONTACT
Grégory Lo Monaco, Maître de conférences en psychologie sociale - Laboratoire de psychologie sociale
EA849, Aix-Marseille Université
[email protected]
Frédéric Barras - Laboratoire de chimie bactérienne,
UMR CNRS-AMU 7385, Institut de microbiologie de la
Méditerranée, Marseille
[email protected]
La lettre d’AMU n°16
Estimation basée sur
les ondelettes du
paramètre de longue
mémoire dans des pro-
cessus non stationnaires
Les auteurs proposent deux nouveaux
estimateurs semi-paramétriques dans le
domaine des ondelettes afin d’estimer
le paramètre d’intéAnne Péguin-Feissolle
Heni Boubaker
gration fractionnaire
du processus ARFIMA en considérant un intervalle
d’admissibilité plus large qui incorpore le cas non
stationnaire. En comparaison de la transformée
de Fourier, l’avantage de l’approche par ondelettes pour analyser les comportements de séries
temporelles non stationnaires est qu’il est possible
de mieux localiser un processus simultanément en
temps et en fréquence. Nous développons ainsi
un estimateur de Whittle local exact par ondelette
(Wavelet Exact Local Whittle estimator) et un estimateur de Whittle local faisable par ondelette (Wavelet Feasible Exact Local Whittle estimator), ce qui
étend les estimateurs de Phillips et Shimotsu (2004),
Shimotsu et Phillips (2005 et 2006) et Shimotsu (2010)
dans le domaine des ondelettes. Des expériences
de simulation montrent que les nouveaux estimateurs se comportent mieux dans la plupart des
situations dans les cas stationnaires et non stationnaires, permettant d’élaborer une approche plus
robuste d’estimation. Les auteurs appliquent ces
deux nouveaux estimateurs semi-paramétriques
à certaines séries financières (indices de marchés
boursiers journaliers et taux de change).
Estimating the Long-Memory Parameter in Nonstationary Processes Using Wavelets.
H. Boubaker, A. Péguin-Feissolle
Computational Economics, 2013, 42, 291-306.
CONTACT
Anne Péguin-Feissolle - Directrice adjointe du GREQAM,
Aix-Marseille Université (Aix Marseille School of Economics), CNRS & EHESS
[email protected]
La lettre d’AMU n°16
Droit et innovation
Droit et innovation,
innovation et droit…
Deux mots qui, au
moins jusqu’à une
époque
récente,
n’ont pas été sponJacques Mestre
Laure Merland
tanément associés.
Sans doute parce que l’un suggérait le dépassement d’un état donné, sa souhaitable remise en
cause, bref une certaine révolution en marche,
tandis que l’autre incarnait bien davantage, sinon le conservatisme, du moins le respect d’un
ordre et l’affirmation d’institutions en place. Mais,
assurément, beaucoup de choses sont, depuis,
passées par là ! En vrac, les multiples révolutions
industrielles et technologiques, qui placent nécessairement l’innovation au coeur de tous les
progrès qu’elles promeuvent, la mondialisation
économique, qui secrète l’hyperconcurrence et
donc le toujours mieux, la plus grande flexibilité
d’un droit désormais attentif aux comportements
et aux situations de fait, son souci déclaré de
favoriser le développement de nos entreprises
conquérantes, ou encore, via le prodigieux essor
de la propriété intellectuelle, la fructueuse rencontre entre une soif humaine de créer et une
faim tout aussi naturelle d’en vivre…
Droit et innovation.
Ouvrage collectif, direction et préface de J. Mestre et L. Merland
Droit et innovation, collection de l’Institut de droit des affaires, Centre de droit économique, Presses
universitaires d’Aix-Marseille, 2013, 692.
CONTACT
Laure Merland - Maître de conférences H.D.R., Directrice du Master Droit de la propriété intellectuelle et
des Nouvelles technologies, Institut de droit des affaires,
Aix-Marseille Université
[email protected]
31
Le dossier > La vie des Conseils > Au cœur des campus > Les directions > Métiers > A l’honneur >
La vie des labos > La science pour tous > Innovation > Ensemble > Paroles d’experts > Brèves >
Multiple Sclerosis International Quality of
Life (MusiQoL)
Karine Baumstarck
Pascal Auquier
Jean Pelletier
Introduction et objectif : Une des propriétés importantes, mais rarement explorée, des instruments de qualité de vie (QV) est représentée
par la sensibilité au changement, définie par la
capacité de l’instrument à détecter un changement de l’état de santé du sujet.
L’objectif de ce travail est de documenter cette
propriété pour le Multiple Sclerosis International
Quality of Life (MusiQoL), questionnaire multidimensionnel, spécifique de la sclérose en plaques
(SEP), initialement co-développé dans plusieurs
pays.
Méthodologie : Il s’agit d’une étude longitudinale associant 12 pays (ClinicalTrials.gov
NCT00702065). Les patients présentant une SEP
(critères de McDonald) ont été évalués sur 24
mois.
Résultats : A l’issue des 24 mois, 107 sujets ont
été classés détériorés et 417 non détériorés selon l’évolution du handicap fonctionnel (score
EDSS). Deux dimensions spécifiques du MusiQoL,
vie sentimentale et sexuelle et relations avec le
MusiQoL apparaît
comme un outil valide
et sensible dans
l’évaluation de la QV
de la SEP.
système de soins, montrent une capacité à détecter du changement.
Conclusion : MusiQoL apparait ainsi comme un
outil valide et sensible dans l’évaluation de la QV
de la SEP, disponible dans un grand nombre de
langages, très utile dans le cadre de projets de
recherche d’envergure internationale.
Responsiveness of the Multiple Sclerosis International Quality of Life questionnaire to disability
change: a longitudinal study
K. Baumstarck, H. Butzkueven, O. Fernández, P. Flachenecker, S.Stecchi, E. Idiman, J.Pelletier, M.
Boucekine, P.Auquier.
Health and Quality of Life Outcomes, 2013, 11, 127-135.
CONTACT
Karine Baumstarck - Unité d'aide méthodologique à la
recherche clinique, AP-HM
EA 3279 'Qualité de vie concepts, usages et limites,
déterminants', Aix-Marseille Université, Faculté de médecine, Marseille
[email protected]
32
La lettre d’AMU n°16
Protection de l'AES
contre des attaques par
canaux cachés
Dans le domaine de
la sécurité de l’information, l’algorithme
de chiffrement AES*
est depuis le début
du siècle, le stanAlexis Bonnecaze
Pierre Liardet
dard de chiffrement
symétrique pour les organisations gouvernementales des Etats-Unis.
A ce jour, il n’a révélé aucune faille théorique et
la NSA approuve son utilisation pour la gestion
des informations classifiées secret défense. Cependant, lors du déroulement de l’algorithme,
les composantes électroniques consomment
de l’énergie et émettent des radiations. Ainsi, le
support physique peut être à l’origine de fuites
d’informations permettant de déduire des données sensibles. Les systèmes embarqués tels que
les cartes à puces et appareils miniaturisés sont
particulièrement vulnérables à ce genre d’attaque appelée attaque par canaux cachés.
L’AES a fait l’objet de nombreuses recherches
dans le but de le rendre résistant face à ce genre
d’attaque. La méthode la plus utilisée consiste à
randomiser les valeurs intermédiaires dans l’exécution de l’algorithme afin de les décorreler des
observations physiques. Cela revient à masquer
ces valeurs intermédiaires. Nous nous intéressons
ici au masquage de la transformation la plus sensible de l’AES, appelée SubByte Transformation.
Cette transformation consiste à inverser un élément du corps de Galois GF(28) de 256 éléments.
Dans le cadre d’une implémentation "hardware", l’utilisation de la tour d’extensions GF(2)
*AES (Advanced Encryption Standard, ou standard de chiffrement avancé)
La lettre d’AMU n°16
A ce jour, l'AES n’a révélé
aucune faille théorique
et la NSA approuve son
utilisation pour la gestion
des informations classifiées
secret défense.
GF(22) GF(24) GF(28) permet d’accroitre l’efficacité du calcul. Nous étudions l’impact de la
randomisation des représentations binaires de la
tour sur la résistance de l’AES face à une attaque
par canaux cachés. Lors du calcul de l’inverse,
nous sommes amenés à considérer la norme de
l’élément dans l’extension GF(28)=GF(24). Afin
de contrer toute attaque par canaux cachés,
la distribution de la valeur des normes doit être
répartie de manière uniforme sur GF(24). Nous
montrons l’efficacité de notre méthode, aussi
bien en ce qui concerne l’implémentation que
la résistance aux attaques par canaux cachés.
AES side-channel countermeasure using random tower field constructions.
A. Bonnecaze, P. Liardet, A. Venelli.
Designs codes and cryptography, 2013, 69, 331-349.
CONTACT
Alexis Bonnecaze - Polytech Marseille
[email protected]
33
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Chorégraphie neuronale :
voyage au pays des sensations
« Tous sur scène pour une expérience multi-sensorielle unique ! »
c’est l’invitation lancée en
chœur par Grégory Lion et
Aurore Cucca (musiciens/compositeurs), Imed Argoubi (scénographie et vidéo), Sandra
Français (danseuse/chorégraphe) et Olivier Oullier, professeur à AMU et chercheur au
laboratoire de psychologie cognitive (UMR CNRS 7920) de la
Fédération de Recherche 3C (FR
3512).
Regroupés sous le collectif Pulse
4 Arts, les artistes collaborent
avec
l’enseignant-chercheur
depuis des mois à la création
d’Alpha : un projet inédit et original qui mêle travail d’écriture
chorégraphique, de composition musicale, de spatialisation
acoustique, de scénographie et
de création vidéo aux sciences
du mouvement humain et aux
neurosciences.
34
Ces talents réunis ont créé un
spectacle novateur en utilisant
de façon inédite du matériel
neuroscientifique pour une performance artistique : un casque
d’électroencéphalographie
(EEG) Emotiv portable. L’outil
technologique est depuis longtemps utilisé pour enregistrer
l’activité cérébrale et plus récemment dans des interfaces
cerveau-machine, qu’il s’agisse
de jeux vidéo ou de permettre
à des personnes handicapées
motrices de piloter « par la
pensée » leur fauteuil motorisé.
Sur scène, la musique originale mêlant sonorités électroniques et instruments classiques
est jouée en direct par Beat
Pleasure composé de Grégory
Lion (premier prix de conservatoire de piano) et Aurore Cucca
(violoniste). Les danseurs portent les casques EEG et, grâce
aux électrodes et capteurs
de mouvement qu’il contient,
transmettent en temps réel des
informations sur l’activité de leur
cerveau et leurs déplacements
à un ordinateur grâce à une
connexion sans fil. Ils peuvent
ainsi agir sur le déclenchement
de séquences vidéo en fonction des états de leur cerveau.
« Le résultat constitue une sorte
de "lexique chorégraphique"
du cerveau qui s’exprime à travers la vidéo » rapporte Imed
Argoubi, véritable "musicien
pour les yeux" à qui l’on doit la
scénographie.
Pendant 50 minutes, les spectateurs sont en immersion avec les
artistes, leurs sens sont sollicités
et stimulés grâce aux images
déclenchées par les danseurs,
à la musique classique et élec-
Alpha : un projet inédit et original
qui mêle travail d’écriture
chorégraphique, de composition
musicale, de spatialisation
acoustique, de scénographie et
de création vidéo aux sciences
du mouvement humain et aux
neurosciences.
La lettre d’AMU n°16
Cette démonstration de la complémentarité entre la danse et
les sciences cognitives, l’équipe
y tient particulièrement. La performance cherche à explorer
les différentes sensations de
chacun de nous et leur évolution. « Lorsqu’une interaction
prolongée se produit entre 2
personnes, les corps finissent
par battre à l’unisson, s’harmoniser : les pulsations cardiaques,
les ondes cérébrales, la parole,
tout peut se synchroniser » rappelle le professeur Olivier Oullier
qui mène des recherches sur le
rôle du corps dans les interactions sociales depuis plus de 10
ans.
première fois en France le 22
octobre dernier dans le cadre
des « Chroniques des mondes
possibles » à Seconde nature
(Aix-en-Provence) devant une
salle pleine, émerveillée par
l’expérience. L’équipe travaille
à l’évolution du concept pour
répondre aux sollicitations en
France et à l’étranger qu’elle
a reçues. Et si vous laissiez votre
cerveau danser …
Alpha, lauréat de la Biennale
des jeunes créateurs de la
Méditerranée en Italie en juin
dernier, a été présenté pour la
CONTACT
Olivier Oullier
[email protected]
www.pulse4arts.com
Crédits photo : Imed Argoubi & Laurent Marti
tronique diffusée aux 4 coins de
la salle. Pour Sandra Français :
« Cela permet aussi une communication inédite entre les
artistes et le public, les données
du casque influent sur le déclenchement des images qui ellesmêmes changent l’atmosphère
entre nous et avec le public ».
Chaque représentation est de
fait unique.
Alpha :
Sandra Français
sur scène
35
La lettre d’AMU n°16
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Les étudiants de Polytech Marseille
et NAO, le robot intello
36
Dans quelques semaines, NAO
présentera 3 scènes provençales au Musée du terroir marseillais de Château-Gombert. A
priori, rien d’exceptionnel pour
un guide. Sauf que NAO n’est
autre qu’un robot humanoïde
d’environ 58 cm !
Au Musée, une salle lui sera réservée. Elle accueillera les 3
scènes que le robot présentera
lorsque le public le lui deman-
NAO n’est autre
qu’un robot
humanoïde
d’environ 58 cm !
dera à l’aide d’une borne interactive programmée par les
étudiants. Interactivité, animation, cette visite guidée est une
connexion originale entre la
haute technologie et l’art.
Conçu et fabriqué par la société
française
Aldebaran
Robotics en 2006, NAO a intégré
les locaux de Polytech Marseille
il y a 4 ans dans le cadre d’un
accord avec l’université South
La lettre d’AMU n°16
NAO entouré de Jean-Michel Olive et les étudiants de
Polytech Marseille, membres de e-Nova Robotics
NAO a intégré
les locaux de
Polytech Marseille
il y a 4 ans dans le
cadre d’un accord
avec l’université
South Florida Polytechnic, USA.
La lettre d’AMU n°16
Florida - Polytechnic, USA. Une
collaboration pour créer une
équipe mixte et préparer sa
participation à la RoboCup
Soccer, une compétition annuelle internationale de robotique dont l’objectif est, d’ici
2050, de créer une équipe de
football robotisée capable de
défier une équipe humaine.
« On retrouve toutes les problématiques de la robotique à
travers le jeu : se situer dans un
espace, prendre des décisions,
se déplacer » explique JeanMichel Olive, maître de conférences à Polytech Marseille.
Ce sont les étudiants de 4ème
année de génie industriel qui
apprennent à programmer
NAO. En parallèle du projet
pédagogique dirigé par JeanMichel Olive, les étudiants,
passionnés de robotique, ont
souhaité, sur leur temps libre,
approfondir le travail sur le robot
en créant en 2012 l’association
e-Nova Robotics.
Soutenue par le FSDIE, présidée
par Aurélien Bisotti, elle compte
aujourd’hui 20 membres contre
10 à sa création. En plus du
projet avec le Musée, les étudiants travaillent sur le contrôle
du robot avec une Kinect (périphérique de jeu vidéo sans
manette qui capte les mouvements du corps) : on modélise
les mouvements de l’opérateur
et le robot les reproduit. Cette
technique servirait pour des interventions à distance (dans
les
environnements
hostiles
par exemple). Enfin, pour réussir à contrôler le robot par la
pensée, ils travaillent également
avec un casque EEG (casque
d’électroencéphalographie, qui
mesure l’activité électrique du
cerveau).
« L’innovation dans la robotique, c’est de trouver des applications et les intégrer dans
la vie quotidienne » souligne
Jean-Michel Olive, attentif à
l’essor de la domotique. La robotique regroupe de nombreux
domaines de l’ingénierie et ses
usages sont multiples, le champ
des possibles est très large : assistance aux personnes âgées,
aux enfants autistes, reconnaissance mais aussi synthèse
vocale, le robot peut également formuler des phrases.
Les (r)évolutions technologiques
ne cessent de modifier notre
société, elles animent même
de nombreux débats éthiques,
faut-il s’en méfier ? « Pas du tout !
Au contraire, le temps que les
robots font gagner aux humains,
dans le travail à la chaîne par
exemple, doit être optimisé et
permettre à l’homme de développer d’autres compétences »
témoigne Aurélien Bisotti.
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Bienvenue
aux nouveaux personnels !
Comme chaque année, l’université organise deux journées
d’accueil pour les nouveaux
personnels, une pour les enseignants-chercheurs, l’autre pour
les BIATSS.
Le 14 octobre, une soixantaine
d’enseignants-chercheurs ont
été accueillis au Pharo par le
Président Yvon Berland qui a
présenté la stratégie de l’établissement. Les Vice-présidents
Recherche, Denis Bertin, formation (CFVU), Thierry Paul, et
Gérard Soula, VP chargé du
Système d’information ont présenté les missions et actions de
leur champ d’activités.
38
Puis le 5 novembre, ce sont
plus de 200 BIATSS qui ont été
conviés au siège de l’université,
afin que le Président, le Directeur
général des services, Damien
Verhaeghe et la Directrice générale des services adjointe,
Dominique Escalier, leur présentent la politique menée par
la gouvernance et le mode
de fonctionnement de l’université à travers une nouvelle
organisation administrative et
technique, appelée ORIGAMU,
actuellement en phase 4.
L’occasion pour les personnels
des différents sites de se réunir et
de rencontrer les représentants
des services centraux : la cellule
hygiène et sécurité, le service
commun d’action culturelle et
sociale (SCASC), la médecine
de prévention des personnels,
la direction opérationnelle des
systèmes d’information (DOSI),
la direction des ressources humaines et le service universitaire
des activités physiques et sportives (SUAPS).
Une demi-journée pour souhaiter la bienvenue aux nouveaux arrivants, faciliter leur
intégration en leur délivrant des
informations pratiques et des
réponses aux questions d’évolution de carrière.
Cet accueil favorise le sentiment d’appartenance. « Etant
donné l’étendue des différents
sites d’AMU, il est essentiel que
les personnels puissent rencontrer les représentants de l’université, et se rendre compte
que le siège est accessible et
la politique menée par l’établissement est la même pour tous »
souligne
Elisabeth
Bernard,
Directrice du protocole et de
l’événementiel,
organisatrice
des journées.
Une demi-journée
pour souhaiter la
bienvenue aux
nouveaux arrivants,
faciliter leur intégration
en leur délivrant des
informations pratiques
et des réponses aux
questions d’évolution
de carrière.
La lettre d’AMU n°16
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Le vieillissement actif et le
« bien vieillir » au centre des préoccu-
pations des chercheurs en sciences du
mouvement humain de Marseille (ISM)
QUESTIONS à
Jean-Jacques
Temprado
Professeur des universités
Responsable de l’axe
de recherche transversal « Vieillissement et
déficiences motrices »
au sein de l’institut des
sciences du mouvement humain (ISM, UMR
7287 AMU-CNRS)
La lettre d’AMU n°16
Quel rôle peuvent jouer les
spécialistes des sciences
du mouvement dans
la compréhension du
vieillissement ?
La question du vieillissement, en
bonne santé, est une thématique qui préoccupe à la fois les
acteurs des politiques publiques,
les chercheurs et les industriels. En
effet, avec l’allongement de la
durée de vie, la modification de
la composition démographique
entraine des bouleversements
dans un grand nombre de secteurs de la société (retraites, maladie, transports, habitat, services
de proximité). Parallèlement, la
notion de vieillissement a évolué
vers le « bien vieillir ». Car vivre
longtemps n'est intéressant qu'à
condition de pouvoir demeurer
actif. Ainsi, comprendre comment préserver les capacités
motrices, physiologiques et cognitives au cours du grand âge
est devenu essentiel. C’est ici
que les spécialistes des sciences
du mouvement ont un rôle à
jouer puisque l’on sait aujourd’hui
que le mouvement et l’activité
physique constituent des moyens
efficaces de stimuler et de préserver ces différentes capacités.
C’est pour mieux étudier les mécanismes sous-jacents que nous
avons entrepris de développer
les liens entre l’ISM de la faculté
des sciences du sport (FSS), les
laboratoires de la faculté de
médecine et le pôle gériatrique
de l’hôpital Sainte-Marguerite.
L’objectif est d'aborder le vieillissement à travers la recherche
fondamentale, la recherche clinique et le développement des
gérontechnologies. L'enjeu est
de mieux comprendre les mécanismes neuro-comportementaux
liés au vieillissement actif et à la
transition vers la fragilité, afin de
mieux orienter les stratégies de
prévention efficaces ou d’organiser l’environnement (habitat,
transports, objets de la vie quotienne…) afin d’aider les personnes vieillissantes à conserver
leurs capacités d’action et d’autonomie et, donc, d’améliorer
leur qualité de vie.
39
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En quoi, les recherches
menées à l’ISM peuventelles contribuer à mieux
comprendre le
vieillissement actif ?
AM*IDEX, porte sur la façon
dont le vieillissement et la fragilité affectent les synergies qui
s’établissent entre le niveau
cérébral, neuromusculaire et
comportemental.
L'axe transversal « vieillissement
et déficiences motrices » de
l'ISM permet aux spécialistes de
différentes disciplines (physiologie, neurosciences, psychologie, psychologie sociale, réalité
virtuelle) de conjuguer leurs
approches pour traiter les questions relatives au vieillissement.
C’est en effet un atout considérable de pouvoir disposer sur
un même lieu de compétences
pluridisciplinaires.
On sait aujourd’hui que
le vieillissement affecte
simultanément les différents systèmes fonctionnels et qu’en plus des
altérations de chaque
système, c’est la rupture
de leurs interactions qui
est à l’origine de la fragilité et de la perte d’adaptabilité. La question de
la mobilité, du contrôle
postural et de la chute est
également au centre des
préoccupations des chercheurs du laboratoire,
notamment à des fins de
réentraînement.
40
L’originalité de ce projet est
d’appréhender le fonctionnement du système neuro-musculo-squeletique comme un
système dynamique complexe
qui, précisément, perd de la
complexité au cours du vieillissement. Il s’agit donc, en premier
lieu, de comprendre comment
et pourquoi cette complexité
est perdue et comment cela
se manifeste dans l’adaptabilité
neuro-comportementale.
l’activité cérébrale (équipe V.
Jirsa, AMU/Inserm 1106), en lien
avec le projet « cerveau virtuel »,
ainsi que des spécialistes de la
biomécanique
neuromusculaire et du contrôle perceptivomoteur au sein de l’ISM.
Le projet de recherche « YesWe-Canne » porte sur le rôle
de la supplémentation sensorielle délivrée par l’usage
d’une canne pour l’assistance
à la marche chez les personnes
âgées souffrant de troubles de
l’équilibre. Plus précisément,
nous étudions comment la
canne « classique » peut être
utilisée à d’autres fins que celle
de support, c’est-à-dire pour
recueillir de l’information
utile pour contrôler son
équilibre.
"L'étude des relations entre le niveau cérébral, musculaire et comportemental
permettra de mieux comprendre les interactions spécifiques aux vieillissement de
l'organisme, à un niveau intégré".
Êtes-vous impliqué
dans ces thématiques
de recherche ?
Je dirige actuellement deux
grands projets de recherche.
Le projet Coord-Age, qui a
reçu le soutien de la fondation
La deuxième étape consiste à
explorer les possibilités de restaurer cette complexité, notamment grâce à l’activité et
l’apprentissage. Ce projet innovant associe des spécialistes de
la modélisation dynamique de
Le but ultime de ces recherches, réalisées en collaboration avec le pôle
gériatrique de l’AP-HM
(Sainte Marguerite), est la
conception d’une canne
technologique d’un nouveau genre, non stigmatisante et multi-fonctions.
A travers ces deux projets,
on voit comment des synergies peuvent se créer
entre chercheurs pluridisciplinaires, cliniciens et industriels, afin d’améliorer
le quotidien des personnes
âgées.
Contact
Jean-Jacques Temprado (ISM)
[email protected]
Tel : 04 91 17 22 72
La lettre d’AMU n°16
La notion de vieillissement
a évolué et, au delà des
pathologies associées,
l’intérêt s’est déplacé
vers le « bien vieillir ».
La lettre d’AMU n°16
41
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AMU et MP2013
Mise à l’eau de Gyptis
La réplique d'un navire grec du VIème avant notre ère,
le "Gyptis", a été mise à l’eau le 12 octobre, quai Marcel Pagnol sur le Vieux-Port à Marseille. C'est l'aboutissement d'un projet mené dans le cadre de Marseille Provence capitale européenne de la culture.
Le centre Camille Julian, Aix-Marseille Université, le
CNRS et le chantier naval Borg ont participé à cette
aventure. Le projet est arrivé à son terme avec le soutien financier de la région Paca, de la communauté
urbaine MPM et de MP2013. Le Gyptis naviguera en
rade de Marseille et jusqu'aux ports les plus proches
qui furent d'anciens comptoirs grecs.
Mise à l’eau Gyptis
Nuit des talents
Cet appel à projets ouvert à tous les jeunes artistes
de 18 à 27 ans possédant un talent dans le dessin,
la peinture, la photo ou la sculpture a eu lieu le 12
octobre au Palais de la Bourse à Marseille. 60 artistes présélectionnés ont eu la chance d’exposer
leurs œuvres sous le regard avisé d’un jury de professionnels et d’un large public.
« Flat » on the wall
Le site Saint-Charles a été le prétexte original d'un
spectacle Théâtre-danse et multimédia en suspension verticale les 26, 27 et 28 septembre, dans le
cadre de la programmation culturelle de l’université en lien avec MP2013. Il s'agissait d'une installation placée à la hauteur du troisième étage du
bâtiment de la faculté des sciences, dans laquelle
évoluait un performeur à quatre-vingt-dix degrés.
42
Led’s Chat
Nuit des talents 2013
Led’s Chat 4 novembre 2013 - 31 janvier 2014
Née d’un projet universitaire avec la participation
d’étudiants et d’enseignants-chercheurs d’AMU
et du laboratoire d’informatique fondamentale,
l’exposition invite à découvrir d’une façon ludique
les possibilités des nouvelles technologies pour la
lumière, notamment l’informatique embarquée.
Le visiteur est immergé dans une installation interactive de centaines de modules totalisant plus de
15 000 LEDs en couleur et plus de 2 000 capteurs.
La lettre d’AMU n°16
Ping-Pong électronique/Connecting beats,
Marklion (Artiste musique électronique) &
Sébastien Thon (Enseignant-chercheur à
l'IUT d’Aix-Marseille, site d'Arles)
Obs/IN : l’Observatoire
des pratiques de création
de l’image numérique
Du 11 au 24 octobre, s’est tenu à l'Espace VanGogh d'Arles, l'Obs/In, En-Jeux [vidéo] des images.
Fondé par l’école nationale supérieure de la photographie d’Arles, l’école supérieure d’art d’Aixen-Provence et l’IUT d’Aix-Marseille (site d’Arles),
l’Obs/IN connaît, depuis 3 ans, un succès grandissant. Le pôle industries culturelles et patrimoines, le
laboratoire d’études en sciences des arts (AMU) et
d’autres partenaires ont rejoint l’observatoire.
Lors de conférences, rencontres, ateliers, démos et
expositions, les acteurs ont abordé la manière dont
le jeu vidéo interroge la façon dont se pensent, se
construisent et se reçoivent les images aujourd’hui.
Les étudiants sont venus nombreux. Robert Pujade,
à l’initiative de l’Obs/IN en 2010, en rappelle le
principe : « rassembler, dans un esprit nouveau de
recherche, théoriciens, ingénieurs et artistes autour
des questions posées par l’image numérique ».
+ D'INFOS
http://observatoireimagenumerique.com
La lettre d’AMU n°16
Les majors de masters
sciences récompensés
La huitième édition de la cérémonie de remise de
diplômes des masters sciences s’est tenue le 24
octobre dans le Grand amphi de la faculté sur le
site Saint-Charles, en présence du Président Yvon
Berland et de Jean-Jacques Aubert, membre Senior Honoraire de l’Institut Universitaire de France et
parrain de cette promotion 2013.
En 2012-2013, 1433 étudiants étaient inscrits en M2
dans le secteur sciences et technologies composé
de la faculté des sciences, la faculté des sciences
du sport et l’observatoire des sciences de l’univers
– Institut Pythéas.
AMU compte 27 mentions de masters sciences
(professionnels et recherche) et 91 spécialités
scientifiques. Au cours de cette soirée, les responsables de masters en sciences ont remis un prix à
l’étudiant major de chaque spécialité. Un moment
privilégié, chaque année renouvelé, pour la communauté universitaire.
43
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Erwin Neher invité des
journées scientifiques 2013
Biophysicien allemand, prix Nobel
de médecine et
physiologie
en
1991 pour ses travaux sur la physiologie des canaux ioniques isolés dans les neurones
et les cellules excitables à l’aide des techniques de
« patch-clamp », directeur de l'institut Max-Planck
de Göttingen, Erwin Neher a donné une conférence inaugurale intitulée « Roles of calcium in neurotransmitter release » lors des journées scientifiques
des unités de neurosciences de Marseille Nord, le 21
octobre 2013. Le Professeur Erwin Neher a passé en
revue les découvertes qu’il a effectuées sur les mécanismes de la libération vésiculaire de neurotransmetteur. Cette conférence, présidée par le Doyen
de la faculté de médecine Georges Leonetti, a eu
un très vif succès et a attiré l’ensemble des personnels des unités mixtes AMU-INSERM et AMU-CNRS du
site (UMR_S1072, UMR7286 et 7259), mais aussi de
nombreux chercheurs et étudiants des autres sites
marseillais.
Journée Recherche à la
faculté de pharmacie
44
La faculté de pharmacie a ouvert ses portes le 3
octobre à tous ses étudiants et ceux de sciences
pour une présentation panoramique des thématiques et stages qu’elle propose dans ses unités
de recherche. Avec plus de 100 enseignants-chercheurs, 40 chercheurs et ingénieurs et plus d’une
centaine d’étudiants en thèse et master, la faculté
est un vivier propice aux découvertes (plus de 300
publications en 2011-2012), à la formation par la recherche et à la valorisation (7 brevets en 2011-12).
Un large éventail de stages a été exposé aux étudiants en licence et master par les intervenants des
disciplines-phares de la faculté (vasculaire, cancérologie, microbiologie, chimie, environnement).
Une session « posters » a ensuite permis aux étudiants et post-doctorants d’exposer leurs travaux à
leurs aînés et aux laboratoires.
Rencontre avec Edgar
Morin, parrain de la
licence sciences
et humanités
Le 10 octobre
dernier, les étudiants de la licence sciences
et humanités ont
eu le privilège
d’échanger avec
Edgar Morin lors d’une conférence-débat.
Sociologue, philosophe, directeur de recherche
émérite au CNRS, Edgar Morin est parrain de la licence sciences et humanités lancée en 2012 par
la faculté des sciences. Cette formation innovante
née de la réflexion commune de spécialistes en
sciences et humanités, propose un enseignement
interdisciplinaire unique. Sous l’impulsion des étudiants et de l’équipe enseignante, Edgar Morin a
accepté de parrainer la première promotion de
ce cursus innovant, dont l’objectif est de former
les étudiants à la pratique d’une « pensée complexe ».
Lors du lancement de ce projet, Edgar Morin soutenait déjà cette initiative en ces termes : « Je défends de longue date la nécessité de forger des
outils permettant de saisir et d’expliquer le réel
dans sa complexité. En s’engageant dans cette
voie, l’université d’Aix-Marseille contribue de manière salutaire à la formation de jeunes intellectuels pour affronter les défis que posent les problèmes fondamentaux et globaux de ce début
de millénaire. »
La lettre d’AMU n°16
AMU récompense
ses étudiants sportifs
médaillés
Plus de 50 étudiants ont été accueillis par le Président Yvon Berland, le 12 novembre, au siège de
l’université.
Aviron, boxe, karaté, sambo, natation, football,
handball… Des étudiants médaillés dans près de
20 disciplines sportives lors des championnats de
France universitaires ou lors des Jeux Olympiques
universitaires, ont été primés. Ces sportifs ont participé à ces compétitions dans le cadre de l'association sportive d'Aix-Marseille Université (AS AMU).
Ces résultats viennent récompenser la politique
sportive ambitieuse d'AMU qui souhaite, tout en
développant le sport pour tous (20 000 étudiants
pratiquent un sport au sein d'AMU), encourager
également des pratiques sportives compétitives de
haut niveau. Le dispositif d'aide à la performance
en faveur des étudiants sportifs de haut niveau
s'inscrit dans cette volonté.
Rappelons qu’AMU soutient la Ville de Marseille qui
candidate à la « Capitale européenne du sport »
en 2017.
La lettre d’AMU n°16
Journées Santé - Bien-être
Soucieuse de contribuer à l’amélioration des
conditions de vie étudiante, l'université d'Aix-Marseille, à l'initiative du Conseil d'orientation de la vie
étudiante (COVE), a organisé des journées Santé
et Bien-être sur différents campus : le 15 octobre
sur le site Canebière, le 17 octobre sur le site SaintCharles, le 22 octobre sur le site Saint-Jérôme, le 24
octobre sur le campus Marseille-Luminy, le 14 novembre sur le campus Aix (Schuman) et le 19 novembre sur le campus Timone.
L’objectif : informer les étudiants des lieux, des
pôles ressources et des dispositifs existants à la fois à
l'université (infirmeries, Service Inter-universitaire de
Médecine Préventive et de Promotion de la Santé
(SIUMPSS), bureau d’aide psychologique universitaire (BAPU), mutuelles étudiantes...) et à l'extérieur
(planning familial, CROUS...) par le biais de stands
d’informations, d’expositions et d’ateliers.
Ces journées d’informations ont servi également à
mieux connaître les attentes et les besoins des étudiants afin de définir des "actions santé" prioritaires.
Grâce aux différents intervenants et partenaires, la
plupart des problèmes de santé publique auxquels
les étudiants sont confrontés ont été abordés :
la nutrition, la prévention de la santé et de l’hygiène, les addictions (alcool, tabac, drogues…),
les risques liés à la sexualité et la prévention des
risques psychologiques.
45
Le dossier > La vie des Conseils > Au cœur des campus > Les directions > Métiers > A l’honneur >
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Publications des presses universitaires
Linguistique
Droit
Travaux de slavistique
Actes du VIe congrès de la
Slavic Linguistic Society
Irina Kor Chahine/Charles Zaremba, dir.
Cet ouvrage comprend une partie des
exposés présentés lors du VIe congrès de
la Slavic Linguistic Society qui s’est tenu à
Aix-en-Provence en 2011. Il constitue un état des lieux de
la recherche mondiale en linguisitque slave, soulignant la
diversité et la richesse des approches théoriques et pratiques.
ISBN 978-2-85399-903-8
PUP – Langues et langage – 326 p. – 29 €
Histoire de l’art
La mort à l’œuvre
Usages et représentations
du cadavre dans l’art
Anne Carol/Isabelle Renaudet, dir.
S’il existe des livres sur la mort dans l’art,
la question de la mise en scène artistique
du cadavre lui-même a été peu abordée. Cet ouvrage
illustré en propose une exploration à travers les arts visuels (peinture, gravure, photographie) et la littérature,
notamment à l’époque du romantisme noir et dans l’art
contemporain. Il contribue ainsi à enrichir l’histoire des attitudes collectives face à la mort.
ISBN 978-2-85399-904-5
PUP – Corps & Âmes – 308 p. – 29 €
Rousseau, le droit et l’histoire
des institutions
Alfred Dufour/François Quastana/
Victor Monnier, dir.
Rousseau s’est intéressé à de nombreux
problèmes juridiques, du droit romain au
droit de la famille. Sa pensée accorde aussi
une grande place à la réflexion historique. Ce sont ces aspects moins connus de Rousseau, jurisconsulte et historien
qui sont abordés dans ce livre, qui envisage également
le rayonnement de sa pensée dans l’histoire intellectuelle
politique et constitutionnelle occidentale.
ISBN 978-2-85399-906-9
PUP – Hors collection – 438 p. – 35 €
Anthropologie
Être luthier au début du XXe siècle
Hélène Claudot-Hawad/
Véronique Ginouvès
En France, être luthier signifie
jusqu’aux années 1950 venir de Mirecourt ou du moins avoir été formé
dans la cité vosgienne, capitale de la lutherie française.
Des luthiers et archetiers nés au début du XXe siècle évoquent, dans les enquêtes orales présentées ici, l’apprentissage du métier, la vie des ateliers, les crises de la profession et l’histoire des familles qui ont fait la réputation de la
lutherie de Mirecourt depuis le XVIIe siècle.
ISBN 978-2-85399-905-2
PUP – Hors collection – 62 p. – 10 €
46
La lettre d’AMU n°16
BLOC NOTES
30 novembre 2013
Arbre de Noël pour les enfants des personnels d’AMU
Palais des Sports, Marseille.
+ D'INFOS : http://scasc.univ-amu.fr/private_content/arbre-noel-2013
3 décembre 2013 à 20h
Treize minutes Marseille : Petites conférences pluridisciplinaires rythmées :
6 intervenants, 13' par orateur !
BMVR Alcazar, Marseille.
+ D'INFOS : http://treize.lif.univ-mrs.fr/index.html
6 décembre 2013
5ème colloque Médias & Santé « Santé : les sujets tabous ».
Faculté de médecine, campus Timone, Marseille
+ D'INFOS : www.medias-sante.com
droit de la famille
Lien familial, lien obligationnel,
lien social
Collectif
Depuis la fin du XXe siècle,
toute une série de travaux n’a
cessé de croiser lien familial et lien obligationnel, droit de
la famille et droit des obligations. En effet, le lien de famille crée des droits et des devoirs dont il est facile de
constater les particularités, mais beaucoup plus délicat
d’esquisser une théorie générale. Tantôt droits et devoirs
constituent un ensemble ordonné en vue d’une finalité et
créent une situation juridique complexe dont la dimension obligatoire n’est qu’un aspect; tantôt il existe une
charte de devoirs dont on se demande si la technique
juridique de l’obligation permet d’en tracer le régime.
Ainsi, les devoirs conjugaux correspondent pour partie à
des obligations civiles au sens classique du terme, pour
partie à des liens d’une nature qui semble différente.
L’ouvrage permet d’offrir une réflexion croisée et pluridisciplinaire, entre droit, sociologie, histoire et philosophie sur
ce lien d’interdépendance qui peut exister entre lien obligationnel et lien de famille.
ISBN 978-2-7314-0902-4
PUAM – Inter-normes – 240 p. – 15 €
6 et 7 décembre 2013
Téléthon AMU organisé par une vingtaine d’associations étudiantes,
24h de défis non stop.
Centre sportif universitaire, Aix-en-Provence.
+ D'INFOS : https://www.facebook.com/pages/T%C3%A9l%C3%A9thonAix-Marseille-Universit%C3%A9/538173979605961?fref=ts
10 décembre 2013 à 18h30
Les grandes rencontres de l’université, partenariat MP2013. « Culture et
démocratie : vers un changement de regard ? ».
AMU, site Schuman, Aix-en-Provence.
+ D'INFOS : http://www.mp2013.fr/evenements/2013/12/culture-etdemocratie-les-grandes-rencontres-de-luniversite
11 décembre 2013 à 17h
Soirée académique : remise des Palmes académiques et des médailles
d’université.
Faculté de droit et science politique, amphi Portalis, Aix-en-Provence.
Contact : [email protected]
18 décembre 2013 à 9h30
Journée de Clôture des événements « 10 ans du Cancéropôle PACA »,
en simultané à Marseille (Villa Méditerranée) et à Sophia-Antipolis
(INRIA).
+ D'INFOS : http://www.canceropole-paca.fr/10-ans/2003-2013-les-10ans-du-canceropole-paca/journee-de-cloture-18-decembre-2013/
31 janvier 2014 à 17h
Inauguration des nouveaux locaux de l’EJCAM suivie d’une conférence
d’Emmanuel Chain.
21 rue Virgile Marron, Marseille 5ème
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jusqu’au 31 janvier 2014
Led’s chat : Faire « parler » la lumière ? Installés à la Maison de la Région,
des modules intelligents invitent le visiteur à créer, jouer avec la lumière
et s’immerger dans un concert visuel de milliers de Leds.
61 La Canebière, Marseille
+ D'INFOS : http://www.mp2013.fr/evenements/2013/09/leds-chat/
La lettre d’AMU n°16
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