Bonjour et Bienvenue en classe de Français IB.

MYP French 1 Summer assignment
Bonjour et Bienvenue en classe de Français IB.
Objective: This assignment is intended to give you the opportunity to practice writing in
the targeted language so that you don’t forget everything over the summer.
Activity 1:
Make a set of flashcards (on notecards) or a foldable for each list. Make sure you are
able to practice the meaning and gender for all nouns and the conjugation for all
verbs. You can draw pictures, cut out pictures, write the English and French, make
online flashcards and print... whatever you want to do to help you practice this
vocabulary.
Counts as a project grade!!!!
Family
Blood Relations
l’arrière-grand-père
le grand-père
le père
le frère
l’oncle
le cousin
le fils
le mari
le neveu
l’époux
le parent
l’enfant
great grandfather
grandfather
father
brother
uncle
cousin
son
husband
nephew
spouse
parent
child
Steps and In-laws :
le beau-père
step father /in law
le beau-frère
step brother/ in law
le demi-frère
half brother
Adjectives
sympa
super
timide
bête
pénible
moche
égoïste
grand
nice
great
shy
silly
annoying
ugly
selfish
big/tall
l’arrière-grand-mère
la grand-mère
la mère
la sœur
la tante
la cousine
la fille
la femme
la nièce
l’épouse
great grandmother
grandmother
mother
sister
aunt
cousin
daughter
wife
niece
spouse
la belle-mère
la belle-sœur
la demi-sœur
step mother /in law
step sister /in law
half sister
petit
joli
méchant
intelligent
bavard
diligent
paresseux
généreux
little/short
pretty
mean
intelligent
talkative
hard-working
lazy
generous
Verbs
Être- to be
Je
suis
Tu
es
Il/elle est
nous
vous
ils
sommes
êtes
sont
Faire- to do/make
Je
fais
Tu
fais
Il/elle fait
nous
vous
ils
faisons
faites
font
Venir- to come
je
viens
tu
viens
Il/elle vient
je
veux
tu
veux
Il/elle veut
nous venons
vous venez
ils
viennent
Vouloir- to want
nous voulons
vous vouez
Ils
veulent
the clothing
les vêtements
the shirt
la chemise
the t-shirt
le t-shirt
the pullover sweater
le chandail/ le pull
the shorts
le short
the sweatshirt
le sweat-shirt
the sweatpants
le pantalons de survêtement
the pants
le pantalon
the blouse
le chemisier
the skirt
la jupe
the sports coat
la veste
the jeans
le jean
the suit
le costume
the dress
la robe
the tie
la cravate
the socks
Les chaussettes (f)
the shorts
le short
the shoe
la chaussure
the tennis shoes
les tennis (f)
the sandal
la sandale
the basketball shoes
les baskets (f)
the belt
la ceinture
the boot
la botte
the coat
Le manteau
the ski jacket
l’anorak (m)
the woman’s suit
le tailleur
the purse
le sac à main
the pantyhose
les bas
the swimsuit
le maillot de bain
Activity 2:
Write a 50 word paragraph using words from each category.
Criterion D – Using Language in Spoken and Written Form (maximum of 8 points,
100%)
This activity counts as a summative assessment, first test grade.
Your summer assignment is due the first day of school. Late assignments will be
accepted but will lose 10% per class late.
Bonne chance! Enjoy your summer!