Constituer et présenter une bibliographie

Transcription

Constituer et présenter une bibliographie
TPE – 1ère
Constituer et présenter une bibliographie
D’après BALLARINI, Ivana. Noter les références d’un document. Lycée Jean Moulin : Angers, 2010.
Une bibliographie est la liste de tous les documents utilisés pour effectuer un travail
de recherche et de production d’information. Cette liste de documents primaires est
présentée de manière organisée.
Une bibliographie peut être :
1- Thématique si elle regroupe des documents sur un même
thème, une même discipline.
2- Présentée par type de documents (monographies, articles de périodique, thèses…)
3- signalétique si elle donne les caractéristiques essentielles d’un document.
4- Rétrospective si elle présente des ouvrages parus dans une période données.
 Pour présenter une bibliographie : reprendre toutes les références des documents utilisé et
les classer par ordre alphabétique du premier élément cité (auteur ou titre).
Un exemple de bibliographie :
COSTA-LASCOUX, Jacqueline. La défense et la démocratie. Scérén [en ligne]. Consultable sur
<http://www.cndp.fr/secondaire/ecjs > (référence du 10/09/2004).
Eléphant . Littré : dictionnaire de la langue française, tome 2. Encyclopaedia Britannica, 1982 ;
p. 1966
STORA, Benjamin. « Une famille juive de Constantine ». Le monde, 7 juillet 2004, n°18489, pp
10-11
YOURCENAR, Marguerite. L'œuvre au noir. Gallimard, coll Folio, 1981.
Information-documentation – constituer et présenter une bibliographie
(d’après BALLARINI, Ivana. Noter les références d’un document. Lycée Jean Moulin : Angers, 2010) .
TPE – 1ère
Noter les références d’un document.
La référence bibliographique fournit les éléments d'identification d'un document papier
ou numérique.
Pourquoi référencer ?
1Pour retrouver le document utilisé.
2Pour prouver ce que l'on dit ou cite.
3Pour autoriser : l’information contenue dans les documents appartient à leur auteur.
Pour respecter cette propriété intellectuelle il faut toujours donner les références des documents
utilisés.
Parce que de la confrontation des idées d'autrui peut naître une pensée nouvelle.
Eléments à retenir pour relever les références d'un document :





Le nom du ou des auteurs(s)
Le titre
L'édition
L'adresse (pour un site Internet)
La date
 Les REFERENCES sont notées, selon une norme internationale (AFNOR Z44 005), de la
façon suivante :
 Article de périodique
AUTEUR, Prénom. Titre de l’article. Titre du périodique, date de parution, N° du périodique,
numéros de pages
Ex. : STORA, Benjamin. Une famille juive de Constantine. Le monde, 7 juillet 2004, n°18489, pp 1011

Livre
AUTEUR, Prénom. Titre. Éditeur, date d’édition.
YOURCENAR, Marguerite. L'œuvre au noir. Gallimard, coll Folio, 1981.
Information-documentation – constituer et présenter une bibliographie
(d’après BALLARINI, Ivana. Noter les références d’un document. Lycée Jean Moulin : Angers, 2010) .
TPE – 1ère
Article d'encyclopédie ou de dictionnaire
Titre de l’article. Titre de l’ouvrage, n° du tome. Éditeur, date d’édition ; N° de pages.
Ex. : Eléphant. Littré : dictionnaire de la langue française, tome 2. Encyclopaedia Britannica, 1982 ;
p. 1966

AUTEUR, Prénom. Titre de la page. Nom du site [en ligne]. Date de mise à jour. Consultable
sur : <Adresse URL> Date de consultation
Ex. : COSTA-LASCOUX, Jacqueline. La défense et la démocratie. Scérén [en ligne]. Consultable sur
<http://www.cndp.fr/secondaire/ecjs > (référence du 10/09/2004).
Information-documentation – constituer et présenter une bibliographie
(d’après BALLARINI, Ivana. Noter les références d’un document. Lycée Jean Moulin : Angers, 2010) .