animations - Musée Château d`Annecy

Atelier «Poisson d’avril» avec Catherine Lestavel - Photo Jonathan Juste
Groupes
Septembre 2016 - Juin 2017
Guide des
animations
Pour nous contacter
02
Le service des publics
des Musées de l’agglomération
d’Annecy - Agglomération d’art
et d’histoire
Interlocuteurs permanents
Ce guide annuel est proposé par le
service accueillant les publics toute
l’année au Château d’Annecy, au Palais
de l’Île, au Musée du film d’animation et
sur le territoire annécien.
L’équipe est composée de médiatrices
culturelles professionnelles basées au
château et de guides-conférenciers
de l’Agglomération d’art et d’histoire,
agréés par le ministère de la Culture et
de la Communication.
Médiatrices culturelles
Animations autour des collections du musée
• Cécile Dengreville
• Catherine Lestavel
Animations autour de l’Agglomération
d’art et d’histoire
• Natacha Blanchard
• Les guides conférenciers agréés
par le ministère de la Culture et de la
Communication
Informations et réservations
• Secrétariat du service des publics
• Contact : Emmanuelle Cachera
• Tél. : 04 50 33 87 34
• Courriel : [email protected]
• Inscription de 9h à 12h tous les matins
sauf le mercredi
Responsable du service des publics
Lucie Cabanes, responsable de la
collection d’art contemporain
Tél. : 04 50 33 87 30
Quel type d’activités ?
Des réponses éducatives à vos
projets tout au long de l’année
Animations
Des parcours découverte, des ateliers
artistiques et patrimoniaux, des cycles
permettent de découvrir différents
thèmes.
Publics
Ces propositions sont destinées
prioritairement aux jeunes en groupe, à
commencer par les groupes scolaires de la
maternelle au lycée, mais aussi les groupes
dans le cadre de formations universitaires
et professionnelles.
Les animations, menées par les
médiatrices, sont toujours interactives et
adaptées au niveau de compréhension
des jeunes accueillis, mais pour certaines
thématiques, des pré- requis sont
demandés. Pour les classes de maternelles,
une concertation préalable avec les
médiatrices est nécessaire.
La notion de plaisir que peut procurer la
rencontre avec une œuvre, une collection,
un thème, un monument, une exposition
temporaire, reste la principale motivation
de ces découvertes artistiques ou
patrimoniales. Même si l’observation et
l’écoute sont privilégiées, les médiatrices
s’efforcent d’aiguiser la curiosité et la
réflexion de chaque classe d’âge.
Une visite peut, au choix, allier une
découverte thématique et interactive et
un atelier.
Toutes les combinaisons restent
envisageables.
À l’assaut du château, avec Catherine Lestavel - Photo Anne Le Bellec
La durée d’une séance est d’environ deux
heures.
ÎÎAttention, en cas de mauvais temps,
les activités en extérieur sont susceptibles
d’être annulées et reportées (sans
facturation supplémentaire).
03
Informations pratiques
Tarif unique
04
Participation forfaitaire demandée par
séance :
• Établissements scolaires situés sur
le territoire de la Communauté de
l’agglomération d’Annecy 40 €
• Établissements scolaires non situés
sur le territoire de la Communauté de
l’agglomération d’Annecy : 64 €
• Autres structures dont les centres de
loisirs, MJC, etc. : 64 €
Entrée gratuite
Les groupes scolaires accompagnés de
leur enseignant et les centres de loisirs,
en visite libre, sont accueillis du lundi au
samedi matin, en fonction des horaires
d’ouverture des musées (sauf en juilletaoût).
Attention : Il est indispensable de prévenir,
à l’avance, de la venue d’un groupe, y
compris dans le cas d’une entrée gratuite.
Horaires
Animation
Du lundi au vendredi (sauf le mardi
d’octobre à mai) entre 9 h et 12 h puis
entre 13 h 30 et 17 h.
Durée de la séance : environ 2 heures.
Visite libre
En fonction des horaires d’ouverture des
sites d’exposition.
Château d’Annecy et Palais de l’Île
De juin à septembre : ouverts tous les
jours de 10 h 30 à 18 h
D’octobre à mai : ouverts tous les jours,
sauf le mardi, de 10 h à 12 h et de 14 h à
17 h
Gratuité chaque 1er dimanche du mois
d’octobre à mai
Musée du film d’animation
De juin à septembre : ouvert tous les jours
de 10 h 30 à 18 h
D’octobre à mai : ouvert du lundi au
samedi, sauf le mardi, de 10 h à 12 h et de
14 h à 17 h
Ouvert le 1er dimanche de chaque mois
d’octobre à mai. Fermé en janvier.
Palais de l’Île hors les murs
Attention, le Palais de l’Île est
actuellement fermé pour restauration.
Les expositions sont présentées dans un
espace de l’église Saint-François, quai
Vicenza.
Du 1er juin au 25 septembre 2016 et
du 7 décembre 2016 au mars 2017 :
les mercredis, vendredis, samedis et
dimanches de 14h à 18h. Entrée libre et
gratuite.
Informations pratiques
Où nous trouver ?
Trois sites d’exposition au centre-ville d’Annecy
Parking Bonlieu
05
PALAIS DE L’ÎLE
COMPRENDRE L’ARCHITECTURE
ET LE PATRIMOINE
Fermé pour travaux
Exposition ouverte Quai Vicenza les
mercredis, vendredis, samedis et dimanches
01/06/16-25/09/16 : de 14h à 18h
07/12/16-05/03/17 : de 14h à 17h
Parking de
l’Hôtel de Ville
Palais de lÎle
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CHÂTEAU D’ANNECY
MUSÉE LACS ET MONTAGNES
Place du Château
Château d’Annecy
Parking du château
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Musée du film d’animation
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MUSÉE DU FILM D’ANIMATION
Conservatoire d’Art
et Histoire
18 avenue du Trésum
Trois sites d’exposition
et un territoire
Trois sites patrimoniaux vous
accueillent :
• Le Château d’Annecy, ses collections et
... et vous offrent des découvertes
multiples dans des domaines variés :
• Architecture et patrimoine du territoire
de l’agglomération d’Annecy,
• Art contemporain,
• Beaux-arts,
• Cinéma d’animation,
• Environnement des lacs alpins
(archéologie, biologie, écologie,
ethnologie, limnologie),
• Ethnologie alpine et savoyarde.
Atelier à l’Observatoire Régional des Lacs Alpins, avec Cécile Dengreville
Photo Dominique Lafon
06
son Observatoire régional des lacs alpins
(Orla),
• Le Palais de l’Île et son Centre
d’interprétation de l’architecture et du
patrimoine (Ciap),
• Le Musée du film d’animation, un
espace dédié à la collection de cinéma
d’animation, tout près de CITIA, Cité de
l’image en mouvement.
Trois sites d’exposition et un
territoire de patrimoines
Les Musées de l’agglomération d’Annecy
et l’Agglomération d’art et d’histoire
Le Château d’Annecy et le Palais de l’Île,
monuments historiques situés dans la
vieille ville d’Annecy sont respectivement
un Musée de France et un centre
d’interprétation de l’architecture et du
patrimoine (Ciap).
Le Château d’Annecy conserve et valorise
des collections ancrées dans la modernité
(art contemporain et cinéma d’animation),
des collections liées à l’histoire alpine
(sculptures, peintures, ethnologie,
archéologie et histoire naturelle) et
des Beaux-arts (peintures entre lacs
et montagne). Quant au Palais de l’Île,
ancienne maison fortifiée au Moyen âge,
il est aujourd’hui dédié à la découverte
de l’architecture et du patrimoine dans
l’agglomération d’Annecy et invite les
visiteurs à parcourir ce territoire labellisé
« Ville d’Art et d’Histoire ». Ouverts toute
l’année, ils participent au dynamisme
régional en organisant des expositions,
des événements et des activités.
Pour aller plus loin
Expositions temporaires
2016-2017
Gabriel Loppé photographe
C’est en 1858 sur les rives du lac d’Annecy
que le peintre Gabriel Loppé s’initie à la
photographie.
Cependant, il ne développe réellement
cette pratique qu’à partir des années 1880
; il photographie alors sans relâche et avec
régularité sa vie familiale et ses petitsenfants, ses randonnées en montagne
et les points de vue sur les sommets, les
ciels, les crevasses qui dialoguent avec
ses peintures contemporaines, mais
également des vues urbaines, fasciné par
les éclairages électriques qui caractérisent
la modernité au tournant du siècle.
En 2015, le musée a acquis un ensemble
de plus de 1000 tirages et plaques de
verre qui en fait la plus grande collection
de photographies de l’artiste conservée
dans une collection publique.
C’est un florilège de ce fonds majeur qui
est présenté dans l’exposition.
ÎÎDu 2 décembre 2016 au 27 février
2017
ÎÎChâteau d’Annecy
la collection de l’AFCA
Une vision internationale de l’animation
En 2015, l’Association Française du
Cinéma d’Animation (AFCA) a décidé de
confier les documents originaux de ses
archives aux musées de l’agglomération
d’Annecy. Pour saluer cet événement et à
l’occasion du Festival international du film
d’animation, le Musée du film d’animation
dresse un panorama de la richesse et de la
diversité de ce fonds en mettant l’accent
sur sa dimension internationale, reflet de
l’engagement de l’AFCA en faveur d’un art
du mouvement sans frontière.
ÎÎDu 28 mai au 31 décembre 2016
ÎÎMusée du film d’animation
Les façades de notre territoire
Le Palais de l’Île est fermé pour
restauration. Les activités autour de
l’architecture et du patrimoine sont
maintenues, hors les murs, dans l’emprise
des bâtiments de l’église Saint-François,
quai Vicenza (anciennement quai du
Semnoz).
Une exposition sur les façades
architecturales de l’agglomération est
proposée de juin à septembre : une
vingtaine de photos accompagnées de
clefs de lecture pour en comprendre
l’architecture et un jeu permettant aux
enfants (ou adultes !) de créer eux-mêmes
leur propre façade.
Le chantier de la restauration du Palais de
l’Île présente l’historique du monument,
son aspect actuel avec des maquettes
mettant en valeur ses évolutions
successives au cours des siècles et une
visite virtuelle immersive.
Les vidéos et panneaux d’informations
sur l’évolution du chantier seront
régulièrement mis à jour.
ÎÎDu juin à septembre 2016 et de
décembre 2016 à mars 2017
ÎÎPalais de l’Île hors les murs
07
Pour aller plus loin
Expositions temporaires 2016-17
Le cinéma d’animation de René Laloux
08
Auteur de plusieurs courts-métrages
d’animation dans les années 1960, René
Laloux (1929-2004) est l’un des premiers
à réaliser des longs-métrages d’animation
visant autant les adultes que le jeune
public. Il propose des contes ou aventures
à portée philosophique et adapte des
oeuvres de science-fiction. L’exposition
présente des documents originaux de la
plupart de ses films.
ÎÎChâteau d’Annecy, du 8 avril au 2
juillet 2017
Chine : art en mouvement
La Chine est aujourd’hui un terreau fertile
pour des artistes qui, à travers l’image en
mouvement, cherchent leur voie entre
tradition artisanale, art contemporain,
mutation idéologique et ambitions
internationales. Le musée propose
un regard sur cette scène artistique
contemporaine chinoise et invite à une
immersion dans des œuvres singulières et
percutantes de jeunes créateurs en lien
étroit avec le Festival international du film
d’animation d’Annecy.
ÎÎChâteau d’Annecy, du 1er juin au 2
octobre 2017
Musée du film d’animation :
panorama de 20 années
d’enrichissement des collections
Donnée à la Ville d’Annecy en 1997
par le Centre international du cinéma
d’animation (CICA), la collection de cinéma
d’animation était alors essentiellement
le reflet des films présentés lors des
premiers Festivals d’Annecy. Depuis 20
ans, le musée a engagé une politique
d’acquisition visant à réunir des ensembles
représentatifs de la création d’un pays,
d’un studio ou encore d’un grand cinéaste,
pour offrir progressivement un large
panorama historique et esthétique de la
création artistique internationale dans le
domaine de l’image en mouvement.
ÎÎMusée du film d’animation, du 1er
février au 21 mai 2017
Tour de France de l’animation :
focus sur la production d’un studio
Ce focus poursuit l’exploration de la
création française dans le domaine de
l’image en mouvement en présentant
le travail d’un studio engagé dans la
production d’œuvres artistiquement
ambitieuses et qui offre à de jeunes
artistes la possibilité d’exprimer librement
leurs talents.
ÎÎMusée du film d’animation, du 25 mai
au 31 décembre 2017
Inaugurations d’expositions,
Conférences, visites guidées
Recevez régulièrement des invitations
en adressant vos coordonnées à :
Musées de l’agglomération d’Annecy,
Agglomération d’art et d’histoire
Place du château
74000 Annecy
Tél. 04 50 33 87 34
[email protected]
Actualités sur le site Internet :
patrimoines.agglo-annecy.fr
facebook.com/MuseeChateauAnnecy
facebook.com/PalaisDeLile.architecture
facebook.com/UniversCinemaAnimation
09
SUR LE TERRITOIRE DE L’AGGLOMÉRATION
PATRIMOINE ET ARCHITECTURE
SUR LE TERRITOIRE DE L’AGGLOMÉRATION
PATRIMOINE ET ARCHITECTURE
Visiter un monument
A l’assaut du château d’Annecy
10
Identifier les composants de l’architecture
médiévale d’un château défensif, puis
résidentiel. Investir le rôle des assaillants à
travers une visite active et ludique : mime,
théâtre et rire sont au rendez-vous.
ÎÎRendez-vous : Château d’Annecy, place
du château à Annecy
ÎÎPublic : Maternelle, Primaire, Collège,
Lycée, Enseignement professionnel
Attention, pour les classes de maternelles,
une concertation préalable avec les
médiatrices est nécessaire.
La mairie d’Annecy,
architecture du pouvoir
Découvrir l’histoire et les fonctions de
l’hôtel de ville. Observer l’implantation
de l’édifice, détailler son architecture et
rechercher la symbolique du pouvoir.
ÎÎRendez-vous : Château d’Annecy, place
du château à Annecy
ÎÎPublic : Primaire, Collège, Lycée
Saint-Maurice, une église gothique
Découvrir l’histoire et le rôle de cette
église au Moyen âge. Montrer le lien entre
une architecture et les fonctions d’un
bâtiment. S’approprier les procédés de
construction de l’édifice (plan, poussées,
contreforts) et acquérir un vocabulaire
spécifique.
ÎÎRendez-vous : Château d’Annecy, place
du château à Annecy
ÎÎPublic : Primaire, Collège, Lycée
Bonlieu Art’chitecture
Découvrir, dans un
premier temps, l’histoire
du site et observer
les caractéristiques
architecturales
contemporaines du Centre
Bonlieu.
Puis s’initier à l’art, à travers une sélection
d’œuvres d’artistes inspirés par le monde
urbain et l’architecture, au sein de
l’artothèque.
Cette animation est réalisée en partenariat
avec l’artothèque-bibliothèque Bonlieu
d’Annecy.
Elle ne peut être programmée que les
mardis, jeudis et vendredis matins.
ÎÎRendez-vous : Devant le centre Bonlieu
ÎÎPublic : Primaire (cycle 3), collège,
lycée
Attention, en cas de mauvais temps, les
activités en extérieur sont susceptibles
d’être annulées et reportées (sans
facturation supplémentaire).
SUR LE TERRITOIRE DE L’AGGLOMÉRATION
PATRIMOINE ET ARCHITECTURE
Explorer une époque
Annecy, une ville au 19e siècle
Annecy, une ville au Moyen Âge
Découvrir les caractéristiques d’une
ville au Moyen âge. Comprendre son
organisation et s’immerger dans la vie
de ses habitants. Identifier les signes des
pouvoirs seigneurial et religieux, ainsi que
l’émergence du pouvoir municipal.
ÎÎRendez-vous : Château d’Annecy, place
du château à Annecy
ÎÎPublic : Primaire, Collège (carnet élève
pour les 5ème), Lycée
Découvrir l’évolution de la ville d’Annecy
au 19e siècle à travers son histoire
et sa physionomie. Comprendre son
organisation et son développement urbain,
fortement lié à celui de son industrie.
ÎÎRendez-vous : Château d’Annecy, place
du château à Annecy
ÎÎPublic : CM1-CM2, Collège, Lycée
Découvrir une technique
Matériaux de construction du Moyen Âge
Annecy, une ville au 16e siècle
Découvrir l’évolution de la ville d’Annecy
au 16e siècle à travers l’histoire de ses
églises et de son habitat urbain.
ÎÎRendez-vous : Château d’Annecy, place
du château à Annecy
ÎÎPublic : CM1-CM2, Collège, Lycée
En s’appuyant sur le Château d’Annecy,
distinguer les différents matériaux utilisés
lors de la construction d’un édifice
médiéval. Expérimenter les techniques de
construction de bâtiment de l’époque en
réalisant le montage d’un arc brisé ou en
plein cintre.
ÎÎRendez-vous : Château d’Annecy, place
du château à Annecy
ÎÎPublic : Primaire, Collège
Visite dans la ville, derrière le centre Bonlieu, avec Natacha Blanchard
Photo Musées de l’agglomération
Attention, en cas de mauvais temps, les
activités en extérieur sont susceptibles
d’être annulées et reportées (sans
facturation supplémentaire).
11
SUR LE TERRITOIRE DE L’AGGLOMÉRATION
PATRIMOINE ET ARCHITECTURE
Lire le territoire
Explorer un quartier
12
Appréhender la notion urbaine de quartier.
Découvrir l’évolution, l’organisation et
les différentes fonctions du quartier de
l’école. Comprendre son environnement
proche et le rattacher à l’histoire de la ville.
La réservation est à prévoir au moins un
mois à l’avance.
ÎÎRendez-vous : dans l’agglomération
d’Annecy, en fonction du quartier choisi
ÎÎPublic : Primaire, Collège, Lycée
Parle-moi d’architecture
Comprendre les différentes missions d’un
architecte.
Appréhender la diversité de
l’architecture en visionnant
une sélection thématique
de constructions.
Sensibiliser à la lecture de bâtiment à
travers une analyse des façades de l’école.
ÎÎRendez-vous : Dans la classe au sein
de l’établissement
ÎÎPublic : Primaire (sauf CP), collège
(6ème, 5ème)
Jeux de façades 1 et 2
Comprendre l’évolution de l’architecture
à Annecy, du Moyen âge à nos jours, à
travers l’analyse des façades. Etudier les
caractéristiques de leurs compositions,
matériaux, couleurs et ornementations.
Deux séances qui se suivent peuvent être
proposées.
ÎÎRendez-vous : Château d’Annecy,
place du château à Annecy pour « Jeux de
façades 1 » et devant le Centre Bonlieu
pour « Jeux de façades 2 ».
ÎÎPublic : Primaire (sauf CP), Collège,
Lycée
L’eau dans la ville
Comprendre le rôle majeur joué par l’eau
dans le développement urbain d’Annecy.
Identifier ses multiples usages dans la ville
d’hier et d’aujourd’hui.
ÎÎRendez-vous : Château d’Annecy, place
du château à Annecy
ÎÎPublic : Maternelle (Grande Section),
Primaire, Collège, Lycée (carnet de l’élève
en Seconde)
Attention, en cas de mauvais temps, les
activités en extérieur sont susceptibles
d’être annulées et reportées (sans
facturation supplémentaire).
SUR LE TERRITOIRE DE L’AGGLOMÉRATION
PATRIMOINE ET ARCHITECTURE
Mon corps mesureur d’espaces
Découvrir des éléments d’architecture ou
des espaces urbains, en prenant le temps
de ressentir les attitudes corporelles qu’ils
induisent. Utiliser son corps pour mesurer
l’espace et mettre, au cœur de petits
jeux chorégraphiques, les perceptions
sensorielles et kinesthésiques ressenties.
ÎÎRendez-vous : Château d’Annecy, place
du château à Annecy
ÎÎPublic : Maternelle (Grande Section),
Primaire
Par la fenêtre, point de vue sur ma ville
Dessiner une typologie des fenêtres
présentes dans le centre ancien. Jouer
avec des cadres pour expérimenter la
notion de point de vue, de manière
corporelle et visuelle. Plonger de l’autre
côté du miroir, en imaginant ce qui se
passe derrière ces fenêtres mystérieuses.
ÎÎRendez-vous : Château d’Annecy, place
du château à Annecy
ÎÎPublic : Primaire, Collège
Bestiaire urbain
Parcourir le centre ancien à la recherche
des animaux qui se cachent dans
l’espace urbain. Les identifier, dessiner
et comprendre leurs rôles, usages et
symboliques dans la ville.
ÎÎRendez-vous : Château d’Annecy, place
du château à Annecy
ÎÎPublic : Maternelle (Grande Section),
Primaire (CP-CE2)
ÎÎDurée : 1h30
La colonne dans tous ses états
Repérer en ville, les
édifices qui utilisent la
colonne, élément-clé de
l’architecture classique.
Etudier ses différents
usages et appréhender, par
des croquis, les caractéristiques de ce
langage à travers les âges.
ÎÎRendez-vous : Château d’Annecy, place
du château à Annecy
ÎÎPublic : Primaire, collège (6ème, 5ème)
13
Attention, en cas de mauvais temps, les
activités en extérieur sont susceptibles
d’être annulées et reportées (sans
facturation supplémentaire).
Visite «Annecy, une ville au Moyen âge», avec Natacha Blanchard - Photo Anne Le Bellec
Lire autrement le territoire
Visite «Jeux de façades», avec Natacha Blanchard - Photo Musées de l’agglomération
14
15
Autour des collections
Art
Autour des collections
Art
Autour des œuvres
Regards sur l’œuvre d’art
16
Apprendre à lire une œuvre d’art ancien
ou d’art contemporain. Se familiariser avec
le vocabulaire permettant sa description et
son analyse. Cet atelier peut être prolongé
par l’offre intitulée « Dessine-moi un
paysage ».
ÎÎRendez-vous : Château d’Annecy, place
du château à Annecy
ÎÎPublic : Maternelle (Grande Section),
Primaire, Collège, Lycée
Attention, pour les classes de maternelles,
une concertation préalable avec les
médiatrices est nécessaire.
En prolongement :
Dessine-moi un paysage
Identifier et comprendre l’importance des
lignes de force d’un tableau. Créer une
composition en couleurs à partir d’une
photographie choisie dans un magazine.
ÎÎRendez-vous : Château d’Annecy, place
du château à Annecy
ÎÎPublic : Primaire, Collège, Lycée
Les sirènes du lac d’Annecy
et la parodie dans l’art
Découvrir l’œuvre
« Les hydropithèques du
lac d’Annecy » de Joan
Fontcuberta et s’interroger
sur la véracité de l’existence
des sirènes. Présentation
d’un diaporama autour de la supercherie
dans l’art. Questionner l’œuvre pour
développer son esprit critique.
ÎÎRendez-vous : Château d’Annecy, place
du château à Annecy
ÎÎPublic : Primaire (CM1-CM2), Collège,
Lycée
Légendes et vérités
dans les collections du musée
S’immerger dans les
légendes populaires
présentes dans les œuvres
et objets du musée : les
cités lacustres dans les
collections archéologiques,
les sirènes de Joan Fonctuberta, les
fantômes de Yann Toma. Démêler le vrai
du faux et aiguiser son regard face à
l’imaginaire que renferment ces pièces.
ÎÎRendez-vous : Château d’Annecy, place
du château à Annecy
ÎÎPublic : Primaire (cycle3), Collège,
Lycée
Autour des collections
Art
Visite animée
des collections d’art contemporain
Sensibiliser à l’art contemporain à travers
une sélection d’œuvres du musée.
S’imprégner du travail d’artistes, axé sur
la relation de l’homme à la nature et sur le
paysage.
ÎÎRendez-vous : Château d’Annecy, place
du château à Annecy
ÎÎPublic : Maternelle (Grande Section),
Primaire, Collège, Lycée
Attention, pour les classes de maternelles,
une concertation préalable avec les
médiatrices est nécessaire.
La sculpture au Moyen âge
et aujourd’hui
Grâce aux collections de sculptures
médiévales et d’art contemporain,
identifier les composantes d’une sculpture
(matière, outil, geste). Repérer les
différences plastiques entre les œuvres,
s’initier à la lecture d’une œuvre d’art.
Projet personnalisé pour chaque classe de
collège.
ÎÎRendez-vous : Château d’Annecy, place
du château à Annecy
ÎÎPublic : Primaire, Collège
17
Visite animée
du mobilier traditionnel alpin
Atelier «Imaginer un monde minuscule comme Philippe Favier», avec Cécile Dengreville
Photo Musées de l’agglomération
Découvrir l’histoire des meubles alpins,
de leurs décors, fabrication et utilisation.
Appréhender les différentes techniques
d’assemblage de ce mobilier (jeux et
manipulations).
ÎÎRendez-vous : Château d’Annecy, place
du château à Annecy
ÎÎPublic : Primaire, Collège, Lycée
Atelier «Poisson d’avril» avec Catherine Lestavel - Photo JAnne Le Bellec
18
Autour des collections
Art
Ateliers de pratiques artistiques
autour des univers d’artistes
Construire une ville utopique
comme Alain Bublex
Pratiques : dessin, découpage et collage
Notions : photographie, paysage naturel et
urbain, utopie, construction, assemblage
Œuvres étudiées : Alain BUBLEX, Plug-in
city, (2000) : Station en construction (2002)
et Station à l’aube (2003).
L’artiste met en scène des chantiers de
construction dans divers environnements,
ici un paysage alpin.
ÎÎRendez-vous : Château d’Annecy, place
du château à Annecy
ÎÎPublic : Maternelle (Grande Section),
Primaire, Collège
Attention, pour les classes de maternelles,
une concertation préalable avec les
médiatrices est nécessaire.
Imaginer un monde minuscule
comme Philippe Favier
Pratiques : dessin, grattage à la plume et
mise en couleur
Notions : peinture, paysage imaginaire,
légende, miniature
Œuvre étudiée : Philippe FAVIER, L’Amiral
Or ou l’Ambivalence des sucrettes (1994).
L’artiste réalise de très petites œuvres
en peinture. Ici, 14 petites saynètes
empreintes de rêve évoquent un univers
enfantin et ludique autour du thème du
château et de son lac.
ÎÎRendez-vous : Château d’Annecy, place
du château à Annecy
ÎÎPublic : Primaire, Collège
Evoquer la nature
comme Gloria Friedmann
Pratique : Assemblage de matériaux de
récupération en volume.
Notions : Sculpture, paysage, écologie,
récupération, assemblage
Œuvre étudiée : Gloria FRIEDMANN,
Dans la mer du Glosscklockner (1983).
L’artiste interroge les relations de l’homme
et son environnement naturel. Avec des
matériaux industriels, Gloria Friedmann
évoque les forces et les beautés de la
nature.
ÎÎRendez-vous : Château d’Annecy, place
du château à Annecy
ÎÎPublic : Maternelle (Grande Section),
Primaire, Collège, Lycée
Attention, pour les classes de maternelles,
une concertation préalable avec les
médiatrices est nécessaire.
Tisser la légende de Lancelot du lac
comme Fabrice Hyber
Pratique : Tissage.
Notions : tapisserie, paysage de lac,
légende, héros.
Œuvre étudiée : Fabrice HYBER, Le lac
(1998).
La tapisserie réalisée par les ateliers
d’Aubusson à partir d’une aquarelle de
l’artiste font ici le lien avec les tapisseries
exposées au Moyen âge dans la grande
salle du château et le roman de Chrétien
de Troyes, Lancelot ou le chevalier de la
charrette, présent dans la bibliothèque du
château au Moyen âge.
ÎÎRendez-vous : Musée-Château, place
du château à Annecy
ÎÎPublic : Primaire, Collège
Les élèves sont amenés à mettre en pratique les notions plastiques abordées dans l’œuvre.
19
Autour des collections
Art
Prendre l’empreinte du vivant
comme Giuseppe Penone
20
Pratique : Prise d’empreintes par frottage.
Notions : Arte povera, cycle de vie,
empreintes, matériaux naturels, croissance
Œuvre étudiée : Giuseppe Penone, Unghia
(1988).
L’artiste révèle, par la prise d’empreintes,
la notion d’énergie liée au « vivant »
(croissance et décroissance humaine et
végétale) et interroge ainsi la notion du
cycle de vie. Posé sur un lit de feuilles
de lauriers séchées et flétries par le
temps – comme la peau humaine dans
son processus de vieillissement - l’ongle
témoigne d’un mouvement incessant du
temps qui altère êtres et choses.
ÎÎRendez-vous : Château d’Annecy, place
du château à Annecy
ÎÎPublic : Maternelle (Grande Section),
Primaire, Collège
Attention, pour les classes de maternelles,
une concertation préalable avec les
médiatrices est nécessaire.
Concevoir un objet
comme Philippe Ramette
Pratique : Fabriquer un objet permettant
de modifier la vision.
Notions : Paysage, point de vue,
changement de perspective, humour.
Œuvre étudiée : Philippe Ramette, Objet à
voir le chemin parcouru (utilisation) (19912003).
Par un renversement de perspective,
l’artiste renouvelle le genre du paysage en
plaçant l’homme au cœur de la réflexion
– au sens propre comme au sens figuré
–. Il conçoit, puis utilise des « prothèses
à attitude » avec lesquelles il se fait
photographier. Les perturbations visuelles
opérées par des changements de point de
vue créent chez le spectateur une mise à
distance humoristique et poétique.
ÎÎRendez-vous : Château d’Annecy, place
du château à Annecy
ÎÎPublic : Primaire (CM1-CM2), Collège,
Lycée
Les élèves sont amenés à mettre en
pratique les notions plastiques abordées
dans l’œuvre.
Projet «La classe l’oeuvre» autour de Giuseppe Penone, avec Catherine Lestavel
Photo LucieCabanes
Ateliers de pratiques artistiques
autour des univers d’artistes
21
Autour des collections
Cinéma d’animation
Autour des collections
Cinéma d’animation
Autour de l’image en mouvement
Visite animée du Musée du film d’animation
Plonger dans l’histoire et la magie
des collections uniques du cinéma
d’animation. Expérimenter l’animation
image par image grâce à des jouets
d’optique et des maquettes. Créer une
séquence d’animation sur le banc-titre.
ÎÎRendez-vous : Conservatoire d’art et
d’histoire, Musée du film d’animation, 18
avenue du Trésum à Annecy
ÎÎPublic : Primaire, Collège, Lycée
En prolongement :
Comment créer le mouvement ?
Créer un flip-book ou un phénakistiscope,
jouets d’optique du pré-cinéma utilisant le
phénomène de la persistance rétinienne.
ÎÎRendez-vous : Château d’Annecy, place
du château à Annecy
ÎÎPublic : Primaire, Collège, Lycée
Visite animée du Musée du film d’animation - Photo Dominique Lafon
22
Les Musées de l’agglomération d’Annecy
conservent et valorisent l’une des
plus grandes collections françaises
de cinéma d’animation. L’exposition
permanente actualisée deux fois par an
est proposée dans l’espace du Musée du
film d’animation. Son histoire est liée au
développement de la Cité de l’image en
mouvement (CITIA).
L’univers de l’animation – images,
auteurs et techniques – est exploré en
concordance avec le parcours d’artistes
accueillis au Festival international du
film d’animation d’Annecy.
23
Autour des collections
Sciences et environnement
Autour des collections
Sciences et environnement
Autour du lac
Visite animée de l’Observatoire
régional des lacs alpins
24
S’intéresser aux différentes thématiques
abordées au sein de l’Observatoire
Régional des Lacs Alpins (ORLA) : faune,
pêche, vestiges archéologiques et
caractéristiques physiques. Sensibiliser
à la problématique de la protection de
l’environnement.
ÎÎRendez-vous : Château d’Annecy, place
du château à Annecy
ÎÎPublic : Primaire, Collège, Lycée
Le lac d’Annecy et sa géographie
Découvrir de façon ludique la géographie
du lac et de sa région. Développer son
sens de l’observation et du repérage à
partir de la maquette pédagogique.
ÎÎRendez-vous : Château d’Annecy, place
du château à Annecy
ÎÎPublic : Primaire, Collège (6e et 5e)
Archéologie subaquatique
Analyser les techniques, qui permettent de
faire parler les vestiges archéologiques.
Faire revivre, de manière théâtrale, un
village néolithique installé au bord d’un lac
alpin, il y a environ 5 000 ans.
ÎÎRendez-vous : Château d’Annecy, place
du château à Annecy
ÎÎPublic : Primaire, Collège (6e et 5e)
Autour des collections
Sciences et environnement
Perfectionnement au cycle de l’eau
Aborder l’importance de l’eau chez les
êtres vivants, la répartition de l’eau dans
les différents compartiments (océans, lacs,
glaciers), la description hydrologique des
différents lacs alpins.
ÎÎRendez-vous : Château d’Annecy, place
du château à Annecy
ÎÎPublic : Primaire, Collège (6e et 5e)
Autour de l’eutrophisation
et du sauvetage d’un lac :
l’exemple du lac d’Annecy
La chaîne alimentaire
Observer la faune et la flore du lac et
interroger la place de l’homme dans cet
écosystème. Développer les notions de
chaîne alimentaire, de réseaux trophiques
et de biocénose (selon le niveau des
élèves).
ÎÎRendez-vous : Château d’Annecy, place
du château à Annecy
ÎÎPublic : Primaire, Collège (6e et 5e)
25
Atelier à l’Observatoire Régional des Lacs Alpins, avec Cécile Dengreville
Photo Dominique Lafon
Autour du cycle de l’eau
Autour des collections
Sciences et environnement
Autour de la faune des lacs
alpins
La classification animale
Oiseaux et poissons
Déterminer les principaux critères
de classification de la faune des lacs.
Apprendre à reconnaître quelques espèces
spécifiques du lac d’Annecy.
ÎÎRendez-vous : Château d’Annecy, place
du château à Annecy
ÎÎPublic : Primaire, Collège (6e et 5e)
Grèbe huppé, à l’Observatoire Régional des Lacs Alpins - Photo Dominique Lafon
26
Observer et analyser les attributs des
animaux appartenant aux collections. Les
classer et les ranger dans des groupes
emboîtés.
L’atelier peut se faire selon les méthodes
de classification traditionnelle ou
phylogénétique : à préciser au moment de
la réservation.
ÎÎRendez-vous : Château d’Annecy, place
du château à Annecy
ÎÎPublic : Primaire, Collège (6e et 5e)
27
Pour aller plus loin
Pour aller plus loin
La palynologie
28
Variations climatiques et changement
de végétation à travers la palynologie ;
distinguer divers pollens ; du sédiment à
l’inventaire des espèces ; de l’inventaire
des espèces à l’hypothèse climatique.
ÎÎTerminale S, spécialité SVT, TPE en
première S (SVT)
Archéozoologie
Reconstituer l’environnement d’un site
archéologique par des restes d’animaux
; retrouver les tendances climatiques
dans les sédiments, les traces d’activités
humaines par les ossements ; les
mollusques indicateurs du climat.
ÎÎQuatrième (SVT), TPE en première S
(Sciences physiques, SVT)
Dendrochronologie
Comparer deux bois (épicéa et chêne) ;
délimiter un cerne annuel ; repérer des
années caractéristiques à faible croissance
; mesurer et dater un bois archéologique.
ÎÎPremière ES (SVT), TPE en première S
(Sciences physiques, SVT)
Vie quotidienne au néolithique
A partir de fac-similés d’objets issus de
sites néolithiques, reconstituer la vie
quotidienne il y a 5 000 ans, sur les bords
des lacs alpins.
ÎÎSixième (Histoire-géographie),
quatrième (SVT)
Conditions de prêt : gratuit. Transport à la
charge du professeur. Prise en charge le
lundi matin et dépose le vendredi avant
17 h.
Liens vers des outils
pédagogiques
Pour vous aider à illustrer les programmes
et certaines de leurs thématiques
spécifiques, un travail d’équipe entre
le Service des publics des Musées de
l’agglomération d’Annecy, les enseignantsrelais et les conseillers pédagogiques a
permis l’élaboration de trois répertoires,
recensant les ressources locales
disponibles.
Le lien vers ces répertoires est disponible
en ligne sur le site des Musées de
l’agglomération d’Annecy (Offre
éducative). Vous y trouverez également,
une présentation détaillée de certaines
de nos animations dans la rubrique « Nos
idées de visites » :
www.patrimoine.agglo-annecy.fr
De plus, l’équipe est à votre disposition et
s’adapte à vos demandes spécifiques.
Visite «L’eau dans la ville» avec Bianca Lemma - Photo Dominique Lafon
Les malles pédagogiques
Pour aller plus loin
Les partenaires des Musées de
l’agglomération d’Annecy et
de l’Agglomération d’Art et
d’Histoire
Archives départementales
de la Haute-Savoie
37 bis, avenue de la Plaine
74000 Annecy
Tél. 04 50 66 84 20
Fax 04 50 66 70 49
www.sabaudiae.org – [email protected]
Service éducatif : Nathalie Forest
La Turbine Sciences
Place Chorus – 74960 Cran-Gevrier
Tél. 04 50 08 17 00 – fax 04 50 08 17 01
www.laturbinesciences.agglo-annecy.fr
Médiateurs scientifiques :
Tél. 04 50 08 17 09 ou 04 50 08 17 04
[email protected]
Conseil d’Architecture,
d’Urbanisme et de l’Environnement (CAUE)
de la Haute-Savoie
L’îlot-S – 2 ter, avenue de Brogny
BP 339 – 74008 Annecy Cedex
Tél. 04 50 89 88 21 10
Fax 04 50 57 10 62
www.caue74.fr
Pôle Pédagogie et culture :
Tél. 04 50 88 21 12
[email protected]
Maison de l’architecture de Haute-Savoie
25, rue de la fraternité – 74000 Annecy
Tél. 04 50 46 76 70
www.maison-architecture-74.org
[email protected]
Syndicat mixte du lac d’Annecy (SILA)
7, rue des terrasses – BP 39
74962 Cran-Gevrier Cedex
Tél. 04 50 66 77 77
Fax 04 50 66 77 88
www.sila.fr – [email protected]
L’artothèque - Bibliothèque Bonlieu
1, rue Jean-Jaurès
74000 Annecy
http://bibliotheques.agglo-annecy.fr
Contact : Marie Pontoire
[email protected]
Pour toute information complémentaire
Musées de l’agglomération d’Annecy,
Agglomération d’Art et d’Histoire
Service des publics
Réservations : Emmanuelle Cachera
Tél. 04 50 33 87 34
ÎÎvoir Informations générales : pages 2-3
29
Index
Thèmes, artistes, monuments
30
Archéologie
24
Architecture
10-13
Art contemporain
16-20
Bublex, Alain
18
Château : Annecy
10-11
Cinéma d’animation
22
Eau en ville
12
Cycle de l’eau
25
Ethnographie
17
Faune : lac : Alpes
24-26
Favier, Philippe
18
Flore, lac, Alpes
25
Friedmann, Gloria
19
Visite «Ma ville arborée» avec Natacha Blanchard
Photo Dominique Lafon
Géographie urbaine : agglomération
d’Annecy
11-12, 24
Hyber, Fabrice
19
Lac : Alpes : préhistoire
24
Lancelot du lac
19
Mobilier alpin 18e/19e s.
17
Moyen âge
10-11, 19
Néolithique
24
Paysage : histoire de l’art
16-20
Pêche : lac : Alpes
24
Penone, Giuseppe
20
Photographie
16-20
Préhistoire
24
Ramette, Philippe
20
Sciences naturelles
24-26
Sculpture
16-17
Urbanisme
11-14
Vieilles prisons, Palais de l’Île : Annecy 10
Sommaire
INFORMATIONS GÉNÉRALES
AUTOUR DES COLLECTIONS DU MUSÉE
Pour nous contacter
2
ARTS
Quel type d’activités ?
3
Autour des œuvres
Informations pratiques
Trois sites d’exposition et un territoire
4-5
6
Expositions temporaires 2016-2017 7-8
Ateliers plastiques autour des univers
d’artistes
CINÉMA D’ANIMATION
Autour de l’image en mouvement
SUR LE TERRITOIRE
DE L’AGGLOMÉRATION
22
Autour du lac
24
Autour du cycle de l’eau
25
Autour de l’eutrophisation et du sauvetage
Visiter un monument
10
Explorer une époque
11
Découvrir une technique
11
Lire le territoire de la Communauté de
12
Lire autrement le territoire de la
Communauté de l’agglomération d’Annecy 19-20
SCIENCES ET ENVIRONNEMENT
PATRIMOINE ET ARCHITECTURE
l’agglomération d’Annecy
16-17
13
d’un lac
25
Autour de la faune des lacs alpins
26
POUR ALLER PLUS LOIN
Les malles pédagogiques
28
Liens vers des outils pédagogiques
28
Les partenaires
29
31
Former le regard, apprendre à regarder
une œuvre ou une architecture, lire un
paysage, comprendre un aménagement,
donner des repères plastiques et
historiques, établir des liens entre
les arts, lire le patrimoine, etc. Ces
attentes, ces envies motivent l’offre
présentée dans ce guide annuel dédié
aux groupes.
En tant que Musée de France et
territoire labellisé « Villes et Pays
d’art et d’histoire », les Musées
de l’agglomération d’Annecy et
l’Agglomération d’art et d’histoire
placent les publics au cœur de leurs
actions.
L’équipe au service des publics
accompagne les enseignants, les
animateurs de groupe et les éducateurs,
afin de favoriser la découverte et la
connaissance des collections du musée,
des expositions, de l’architecture et du
patrimoine au sein de la Communauté
de l’agglomération d’Annecy.
Château d’Annecy
Musée lacs et montagnes
Place du château, Annecy
Musée du film d’animation
Conservatoire d’art et d’histoire
18, avenue du Trésum, Annecy
Palais de l’Île
Comprendre l’architecture et le patrimoine
Centre d’interprétation de l’architecture et
du patrimoine (CIAP)
Passage de l’Île, Annecy
Contactez-nous
Musées de l’agglomération d’Annecy,
Agglomération d’art et d’histoire
Place du château – 74000 Annecy
Service des publics
Tél. 04 50 33 87 34
Fax 04 50 33 00 84
[email protected]
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Accueil
1er juin - 30 septembre
Ouvert tous les jours, 10h30-18h
1er octobre - 31 mai
Ouvert tous les jours sauf le mardi,
10h-12h et 14h-17h
Fermé les 1er mai, 1er novembre, 11
novembre, 25 décembre, 1er janvier
Rédaction : Service des publics, Musées de l’agglomération d’Annecy - Graphisme Anne Le Bellec - Impression Eurocolor
Animations, expositions sur
trois sites patrimoniaux et un
territoire