Programme SAES_26avril2010.indd - Cecille

Transcription

A l’HORI Z ON
Texte de Cadrage
“A l’horizon”
A l’occasion du cinquantenaire de la SAES, nous
nous proposons de regarder « à l’horizon ». Entendue
littéralement, l’expression convoque en premier lieu des
images de marins scrutant l’horizon, essayant d’apercevoir
ce dont sera fait leur destin : la terre, un autre navire,
une baleine blanche. Car scruter l’horizon, c’est aussi
toujours, au sens figuré, essayer de déchiffrer, d’anticiper
l’avenir. « A l’horizon ! » peut encore s’entendre comme
une exhortation, l’indication d’une direction à suivre : « à
l’horizon ! » comme « à l’abordage ! » Il faut alors souligner
le caractère paradoxal de la notion. Par définition, l’horizon
est ce que l’on n’atteint jamais, puisqu’il recule à mesure
que l’on s’avance vers lui. Mais si l’on fait toujours reculer
l’horizon, c’est parce qu’il est délimité par le regard de
celui qui l’observe. L’horizon comme borne, donc (du grec
horizein : borner, définir), comme limite déterminée par
notre propre regard : on peut aller vers l’horizon, faire
reculer l’horizon, mais en s’avançant vers lui on reste
toujours chez soi. Comment sortir de chez soi ? comment
« crever l’horizon » ?
Dans le domaine littéraire, la thématique proposée
invite à explorer tant la littérature de voyage, les récits
d’aventures et d’exploration, les romans maritimes, que la
littérature d’anticipation. Plus généralement, tout ce qui
relève de la quête matérielle ou spirituelle, scientifique ou
artistique, de l’invention ou de la création (cf. Blake, The
Book of Urizen). On pourra s’interroger sur ce qui oriente
le devenir des personnages, l’horizon d’attente du héros
dans le roman d’éducation (Great Expectations), des jeunes
filles à marier chez Jane Austen, ou encore des clochards
de Beckett. On se posera la question des modalités de la
construction d’un horizon d’attente pour celui qui écrit
comme pour celui qui lit.
En civilisation, on pourra s’intéresser au voyage
en mer comme motif fondamental de la culture anglosaxonne, avec son lot d’espérances et de désespérances
(l’épopée des grands navigateurs, de Drake à Darwin,
le voyage des Pères pèlerins, la sinistre « traversée du
milieu », la traversée des émigrants irlandais fuyant la
Famine à bord des « coffin-ships »...) L’horizon, c’est aussi
le mythe américain de la Frontière que l’on fait toujours
reculer devant soi dans un mouvement d’appropriation de
l’espace. Inversant la perspective, on pourra aussi envisager
l’Angleterre ou les Etats-Unis comme terre promise, terre
d’immigration, terre d’accueil et de désillusion, et se
demander si le modèle occidental reste encore l’horizon
du reste du monde. On s’interrogera enfin sur la pensée
de l’avenir au cours des époques passées, l’horizon comme
dynamique et comme limite symbolique, sociale et
économique (historicité de la notion de déclassement et
d’ascension sociale par exemple), géographique (pour les
migrants), cognitive (pour les scientifiques), culturelle et
politique.
Existant pour qui observe ici et maintenant,
l’horizon, en linguistique, s’inscrit dans la problématique de
la subjectivité, de l’énonciation et de la deixis. Le proche, le
lointain, l’au-delà résultent d’une organisation de l’espace
1
selon une perspective où cette limite du visible, parfois
zone d’indétermination, est aussi la frontière de l’invisible,
entre perception et spéculation. L’horizon invite donc à
étudier,outre la structuration de l’espace, la différence
(l’opposition ?) du fini et du non fini, du déterminé et de
l'indéterminé et, plus généralement, puisque cette limite
suppose un point de vue, les conceptualisations des sujets
parlants/pensants, la construction des notions et des
occurrences, du sens et des références.
La pulsion exploratoire est aussi celle de la
recherche, et la thématique choisie invite à une réflexion
d’ordre épistémologique. Il s’agira de faire un tour
d’horizon de nos disciplines et de nous interroger sur
leur avenir : quelles sont les perspectives d’évolution des
objets, des champs du savoir et de leur découpage, des
outils théoriques, des méthodologies ? Dans quelle mesure
ces éléments déterminent-ils nos productions scientifiques
elles-mêmes – où, pour le dire autrement, quels sont les
horizons d’attente de nos propres disciplines ? Et comment
dépasser l’horizon, la borne, comment ne pas nous laisser
limiter dans nos pratiques ? Ce qui pose inévitablement
aussi la question du rapport du politique et de la recherche.
Ainsi l’aberration de l’oxymorique « culture du résultat »
appliquée au domaine de la recherche : car il s’agit toujours
de faire reculer l’horizon, pas de l’atteindre. Voire même
de le perdre de vue : car être dans le brouillard, dans le
noir, est une étape essentielle du trajet du chercheur.
A l’HORI Z ON
Conference Theme :
“Looming on the horizon”
As we celebrate the fiftieth anniversary of the
SAES, we direct our gaze towards the horizon. Taken in
its most literal sense, the French expression à l’horizon,
with its untranslatable idiomatic preposition ‘ à ’ (on, to, an
towards), initially conjures up images of seafarers searching
the horizon to catch a glimpse of what the future holds in
store ; land, another ship, a white whale. And searching the
horizon, again in a figurative sense, describes an attempt
to decipher, to anticipate what is to follow. ‘ A l’horizon ’
can also be understood, and therefore translated, as an
exhortation, a signpost indicating the direction to take :
“ to the horizon ”, or “ up lads and at ‘em ! ” Thus we must
stress the paradox inherent in this notion : by definition,
the horizon is a place that is unattainable since it recedes
as we approach it. Our ability to make the horizon recede
simply arises from the fact that the horizon is defined by
whoever contemplates it. This gives rise to the notion of
the horizon as a limit (from the Greek horizein : to mark
the boundary of, to define), determined by our own gaze.
We can move towards the horizon, make it recede, but in
advancing towards it, we still stay at home. How can we
leave the safety of our homes ? How can we puncture the
horizon ?
In the literary field, this theme invites us to explore
the concept of terra incognita, narratives of adventure and
exploration, seafaring novels, as well as, more broadly, the
literature of anticipation. In other words, anything that
derives from the quest, be it material or spiritual, scientific
or artistic ; from invention or creation (cf. Blake, the Book
of Urizen). We could focus on what determines the future
of literary characters such as the horizon of expectation
demonstrated by the hero in the Bildungsroman (eg. Great
Expectations), the young women entering the marriage
market in Jane Austen’s novels, or even the tramps
showcased by Beckett. One might investigate the different
modes by which the horizon of expectation is constructed
or deconstructed by writers as well as by their readers.
As regards history and cultural studies, we can
investigate the motif of seafaring or life on the high seas
as an integral part of anglo-saxon culture with its share of
hopes and despair (the epics of the great navigators, from
Drake to Darwin, the Pilgrim Fathers’ crossing, the sinister
‘Middle Passage’, the harrowing journey of Irish emigrants
fleeing the Great Famine in the ‘coffin ships’...) The horizon
also applies to the American myth of the frontier that is
constantly pushed back by each advance to snatch up land,
sea and sky. Reversing the perspective, one might envisage
England or the United States as promised lands, as a
destination for immigrants, lands of refuge and ultimately
of disillusion. Does the Western model still represent the
horizon for the rest of the world ? A further focus will be
on how the future was conceived in previous epochs – in
other words, the horizon as both a dynamic and a symbolic
limit, be it social and economic (eg. the historicity of the
notions of falling or rising social standing), geographical
(for migrants), cognitive (for researchers), cultural or
political.
In linguistics, the state of the horizon is
determined by whoever is currently contemplating it.
This should therefore be envisaged as an element of a
nexus of questions that relate to subjectivity, enunciation
and deixis. The concepts of near, far and beyond derive
from a spatial organization determined by a specific
2
perspective ; the horizon is the border between the visible
and the invisible : it is often an area of indeterminacy, lying
somewhere between speculation and perception. Thus
the horizon invites reflection on the structuring of space,
on the difference between the finite and the infinite, the
terminate and indeterminate, and more generally, since
the notion of the horizon implies a certain point of view, it
invites conceptualization of the speaking/thinking subject,
of the construction of notions and occurrences, of meaning
and references.
The exploratory impulse is inherent in research,
and the core focus on the horizon is also a call for
reflection in epistemological terms. This conference
will be an opportunity for our community to take stock
of our disciplines and to reflect on their future against
the background of increasingly uncertain horizons. What
are the perspectives for an evolution of the objects and
fields of knowledge as well as of their constituencies and
divisions, and of the theoretical and methodological tools
already in existence and yet to be invented ? To what
extent do such elements determine our scientific output ?
In other words, where are the horizons of expectation in
our own disciplines ? And how can our community go
beyond the horizon and the boundaries, and ensure we do
not allow our own practices to limit us ? Inevitably, such
an exploration also raises the question of the relation of
politics and research, and must confront the aberration
of the oxymoronic ‘ results-driven culture ’ applied to the
research domain. What is fundamentally at stake is not to
reach the horizon, but rather to push it back, even if this
means completely losing sight of it. Let us not forget that
being in the fog or in the dark is an essential step on the
path taken by any researcher.
A l’HORI Z ON
Programme du Congrès
Vendredi 21 mai 2010
Samedi 22 mai 2010
Lieux : Université Lille 3
Palais des Beaux-Arts
Toute la journée : Editeurs & Libraires A partir de 9h00Accueil des congressistes
à l’Université Lille 3 Dimanche 23 mai 2010
Lieux : Université Lille 3 - Nouveau Siècle
Chambre de Commerce et d’Industrie
Salle CECILLE
Amphithéâtre G
9h30 - 11h30Doctoriales (3 ateliers : Littérature,
Civilisation, Linguistique)
Réunion du Bureau de la SAES Bâtiment B
11h30 - 12h30Conférence de Margaret Deuter,
lexicographe et éditrice générale
à Oxford University Press
« The Challenge of Writing »
(un ouvrage sera remis aux participants)
Salle B4.132
Matin : Editeurs & Libraires
09h00 - 10h30 Ateliers
Lieux : Université Lille 3 - Bruges
Salle CECILLE
Bâtiment B
10h15 - 10h30 Pause café
12h30 - 13h00 Déjeuner à l’Université
13h00 - 14h30 Déjeuner
Après-midi : Nouveau Siècle
13h30 - 14h30Réunion du Bureau de la SAES
et des délégués
14h30 - 15h30Conférence Plénière de John Banville
14h00 - 14h30 Ouverture officielle du 50e Congrès 2010
16h00 - 19h30 Assemblée Générale de la SAES
21h00Banquet à la Salle Descamps
Chambre de Commerce et d’Industrie
(Place du Théâtre) avec la participation du Zoran Jazz Quintet
Editeurs & Libraires
Réunion des correspondants de la SAES
12h30 - 14h00 Déjeuner
Matin : 18h30Réception au Palais des Beaux-Arts
par la Mairie de Lille Métropole
20h00Représentation de She Stoops to Conquer
d’Oliver Goldsmith à l’Auditorium du
Palais des Beaux-Arts. Participation libre
aux frais.
3
Après-midi : Excursion à Bruges
20h00
Retour à Lille
Salle CECILLE
Bâtiment B
A l’HORI Z ON
Pour le 50e congrès de la SAES,
nous avons l'immense plaisir d'accueillir
John Banville.
J
ohn Banville né à Wexford, Irlande, est l’un des plus
grands auteurs contemporains de langue anglaise.
Son oeuvre a été unanimement saluée par la critique et
récompensée par de prestigieux prix littéraires.
Styliste incomparable, maître de l'humour noir et de
l'effroi, il est l'héritier de Beckett, Proust et Nabokov.
Depuis la publication du recueil de nouvelles Long Lankin
en 1970, il a publié une vingtaine de romans, dont la
tétralogie « scientifique » (Dr Copernicus ; Kepler ; The
Newton Letter ; Mephisto) consacrée à l'impuissance
du savant et de l'artiste à produire une interprétation
satisfaisante du monde, et la trilogie Frames (The Book of
Evidence ; Ghosts ; Athena) dont le narrateur récurrent est
l'énigmatique esthète et meurtrier Freddie Montgomery.
Son roman The Sea a obtenu le Man Booker Prize en
2005. Son nouveau roman, The Sinking City, doit paraître
prochainement. John Banville est également dramaturge et
critique littéraire ; sous le pseudonyme de Benjamin Black,
il a aussi publié des romans noirs influencés par Simenon.
BIBLIOGRAPHIE
Long Lankin Secker & Warburg, 1970
Ghosts Secker & Warburg, 1993 (Le monde d'or, 1994)
Nightspawn Secker & Warburg, 1971
Athena Secker & Warburg, 1995 (Athena, 2005)
Birchwood Secker & Warburg, 1973
The Ark Gallery Press, 1996
Dr Copernicus Secker & Warburg, 1976
The Untouchable Picador, 1997 (L’Intouchable, 1998)
Kepler Secker & Warburg, 1981
(Kepler, 1992)
Eclipse Picador, 2000 (Eclipse, 2002)
Shroud Picador, 2002 (Impostures, 2003)
The Newton Letter : An Interlude
Secker & Warburg, 1982
(La lettre de Newton, 1998)
Prague Pictures : Portrait of a City The Sea Picador, 2005 (La mer, 2007)
Mefisto The Infinities Picador, 2009
Secker & Warburg, 1986
The Book of Evidence Secker & Warburg, 1989
(Le livre des aveux, 1999)
4
Bloomsbury, 2003
A l’HORI Z ON
Doctoriales Vendredi 21 mai 2010 de 9h30 à 13h00
Doctoriales
de linguistique Salle B4 036
Président de séance :
Pierre Cotte, Université Sorbonne – Paris 4
09h30 Emilie L’HOTE (Université Charles de Gaulle-Lille 3) :
« Quand la linguistique cognitive rejoint
l’analyse du discours : analyse d’un corpus
de textes du New Labour Party »
10h00 Caroline ROSSI (Université Lumière-Lyon 2) :
« ‘You finished all that juice up, huh ?’:
L’acquisition des prédicats complexes en
anglais, étude des constructions avec ‘Up’ »
10h30 Marie DUBOIS (Université Sorbonne-Paris 4) :
« Les participiales détachées de l’anglais et
la prédication seconde : linéarité, contrôle et
incidence »
11h00 Florent PEREK (Université Charles de Gaulle-Lille 3) :
« Beyond lexical explanations of argument
structure semantics »
11h30 Vincent HUGOU (Université Sorbonne Nouvelle-Paris 3) :
« Les créations langagières suivies de ‘Up’
ou de ‘Out’ »
12h00 Damien LAFLAQUIERE (Université Charles de Gaulle-Lille 3) :
Doctoriales
de civilisation Salle B4 032
Michael PARSONS, Université de Pau et des Pays de l’Adour
11h10 Sylvie MAURER :
09h30 Clarisse GODARD DESMAREST :
« Expression artistique et conscience
patrimoniale d’après les textes de l’Écosse
des Lumières »
(dir. Marie-Hélène Thévenot-Totems, Université Sorbonne Nouvelle-Paris 4)
09h50 Guillaume CLEMENT :
« Musique rock, politique et société en
Grande-Bretagne (1965-2005) »
(dir. Claire Charlot, Université de Haute-Bretagne-Rennes 2)
“Overlapping horizons : from Darkest Africa
to Darkest England, philanthropy in lateVictorian Britain”
(dir. Neil Davie, Université Lumière- Lyon 2)
10h40 Pause
10h50 Stéphanie PREVOST :
« La réception de la « Question d’Orient »
au Royaume-Uni (1875-1898) : importance
et enjeux de la crise orientale de 18751876 »
« Les constructions infinitives prénominales en
anglais »
5
(dir. Susanne Berthier-Foglar ; Université de Savoie)
11h30 Raphaël RICAUD :
« La public diplomacy des Etats-Unis :
1953-2008 »
(dir. Pierre Guerlain ; Université Paris Ouest-Nanterre la Défense)
11h50 Mouna BEN AISSA :
10h10 Maud MICHAUD :
(Université de Tours)
« Vers une identité nationale :
l’Ile Maurice en marche »
« Terres indiennes ou colonies anglaises ?
Conflits et controverse dans la Nouvelle
Angleterre du 17e siècle »
(dir. Olivier Frayssé ; Université Sorbonne-Paris 4)
12h10 Mathilde BERTRAND :
« La photographie anglaise »
(dir. Liliane Louvel ; Université de Poitiers)
A l’HORI Z ON
Doctoriales
de littérature
Salle B4 028
Thomas Dutoit, Université Charles de Gaulle – Lille 3
09h30 Amélie DOCHY-JACQUARD :
11h10 Jean-Paul RIVIERE :
« L’horizon dans les représentations
britanniques de l’Irlande à l’aube du
vingtième siècle »
« Vers un autre horizon littéraire : une
poétique à base psychomécanique ou une
‘psychopoétique’ »
(dir. Christiane Fioupou, Université de Toulouse 2 - Le Mirail)
(dir. Sonia Lacabanne, Université de la Nouvelle-Calédonie)
09h50 Deborah BRIDLE-SURPRENANT :
« L’horizon de l’expérience : ‘Coming of
Age’ dans les contes The Princess and the
Goblin et The Princess and Curdie de
George MacDonald »
(dir. Marie-Noëlle Zeender, Université de Nice-Sophia Antipolis)
11h30 Sneharika ROY :
« Epic Horizons and Intertextuality in Moby
Dick »
(dir. Marta Dvorak, Université Sorbonne Nouvelle-Paris 3)
11h50 Florence BIGO-RENAULT :
« Tour d’horizon de Tennessee Williams »
« De Dickens et de la ville dans Bleak House
(et peut-être Little Dorrit et Our Mutual
Friend) : No horizon. Textes et adaptations »
(dir. Emmanuel Vernadakis, Université d’Angers)
(dir. Sara Thornton ; Université de Paris Diderot)
10h10 Anne QUILICHINI :
10h30 Roisin QUINN-LAUTREFIN :
12h10 Dorothée HUCHET :
« New Spaces and new horizons in Elizabeth
Gaskell’s Industrial Novels »
« Le détective et l’espion dans les romans de
John le Carré : (en)quête de vérité »
(dir. Sara Thornton, Université Denis Diderot-Paris 7)
(dir. Sophie Marret, Université de Haute Bretagne-Rennes 2)
10h50 Anne-Florence QUAIREAU :
« ‘Up and Down’: l’horizon du retour dans
Winter Studies and Summer Rambles (1838)
d’Anna Jameson »
12h30 Mélanie LEBRETON :
« Aporrheta : circumambulation and the
secret kernel (D.H. Lawrence) »
(dir. Thomas Dutoit, Université Charles de Gaulle-Lille 3)
(dir. Frédéric Regard, Université Paris Sorbonne)
6
A l’HORI Z ON
ATELIERS
7
A l’HORI Z ON
ATELIERS et SALLES
. Atelier 1 :
Moyen-âge (AMAES)
. Atelier
2:
XVIe-XVIIe siècles
. Atelier
3:
XVIIIe siècle
. Atelier 4 :
Etudes victoriennes et édouardiennes
(SFEVE)
. Atelier
5:
SEAC / Nouvelle
. Atelier
6:
Histoire des idées
. Atelier
7:
CRECIB
. Atelier
8:
Ecosse et Pays de Galles
. Atelier
9:
SOFEIR – Études Irlandaises
B2 202
B2 448
B2 535
B2 536
B2 541
B2 542
B2 543
B2 544
B4 132
. Atelier
10 :
Etudes nord-américaines
. Atelier
12 :
Lectures critiques – SAIT
. Atelier
13 :
Stylistique
. Atelier
14 :
Poets and Poetry
. Atelier
15 :
Théâtre – RADAC
. Atelier 16 :
Anglorient – SELVA
. Atelier
. Atelier
Nouvelles littératures – SEPC
8
19 :
Cinéma
B4 135
B4 131
B4 027
. Atelier 20 :
Psychanalyse et écriture
21 :
B4 028
. Atelier
B2 545
. Atelier
B4 031
. Atelier 23 :
Anglais de spécialité – GERAS
B4 035
. Atelier
B4 036
17 :
18 :
Civilisations du Commonwealth –
SEPC
. Atelier
11 : Art(s) anglais ? « A l’horizon » dans
les arts anglais et américains du
Moyen-Âge au XXIe siècle
. Atelier
B2 550
B4 136
Linguistique – ALAES
22 :
Traductologie
24 :
Didactique et acquisition des langues
. Atelier
25 :
Etudes sur les femmes, le sexe et le
genre
. Atelier
26 :
Société d’Etudes du Romantisme
Anglais (SERA)
B4 052
B4 139
B2 552
B3 006
B3 112
B3 114
B4 032
ATELI E R
1
Moyen Âge (AMAES)
Responsable : Leo CARRUTHERS, Université Paris Sorbonne – Paris 4
Vendredi 21 mai, 14h30-17h15
14h30 Nolwena MONNIER (Université Toulouse 3) :
« À l’horizon de l’Angleterre : l’Irlande… »
15h15 Claire JARDILLIER (Université du Littoral Côte d’Opale) :
16h00 Pause
« L’horizon dans les Voyages de
Mandeville »
09h00 Arlette SANCERY (Université Paris 4) :
« L’horizon de la prédication chez Chaucer »
09h45 Gila ALONI (Lynn University, Florida) :
« Arthur 2000 : quel devenir ? »
16h30 Martine YVERNAULT (Université de Limoges) :
Samedi 22 mai, 9h00-11h45
« Chaucer’s Topological Vision :
New Horizon in Medieval Studies »
10h30 Pause
11h00 Jean-Marc CHADELAT (Paris – IUFM) :
« De l’horizon temporel à l’horizon spirituel :
le diptyque de Wilton »
9
ATELI E R
2
XVIe-XVIIe siècles
Responsable : Michèle VIGNAUX, Université Lumière – Lyon 2
14h30 Aurélie GRIFFIN (Université Paris 3) :
9h00 « L’Arcadie de Philip Sidney ou l’horizon
inversé de l’Uranie de Mary Wroth »
15h15 Julie CORRE (Université de Clermont-Ferrand) :
16h00 Pause
16h30 Susan BADDELEY (Université de Versailles-Saint-Quentin-en-Yvelines) :
« Le récit de voyage à l’épreuve des
langues : Le cas des récits de voyage de
Jacques Cartier (1534-1545) »
17h15 Elodie PEYROL (Université Paris 8) :
Monique VENUAT (Université de Clermont-Ferrand) :
« L’horizon de la fin des temps chez les
réformateurs anglais de la période Tudor »
9h45 « La peinture de la vertu royale comme
horizon du recueil d’emblèmes de Henry
Peacham, Minerva Britanna (1612) »
Dimanche 23 mai, 9h00-11h30
Laurence CROHEM (Université de Lille) :
« Rêves d’horizon dans Julius Caesar »
10h30 Pause
11h00 Joseph R. CHANEY (Indiana Univ. & Chinese Univ. of Hong Kong) :
« Hamlet’s Chinese Horizons »
11h45 Anne-Marie CORNEDE (Université Paris 5) :
« Horizons nouveaux, Souli / Shades of Blue
(Alexander Abela) et Stage Beauty (Richard
Eyre) : deux versions d’Othello en marge, à
l’horizon du texte »
« L’horizon des engagés irlandais dans les
colonies anglaises à la fin de leur contrat,
1630-1700 »
10
09h00 Synthèse des ateliers XVIe-XVIIe, XVIIIe,
Art anglais et Histoire des idées
10h15 Pause
10h30 Réunion de la Société d’Études Anglo
Américaines des XVIIe et XVIIIe siècles
ATELI E R
3
XVIIIe siècle
Responsable : Pierre LURBE, Université Paul Valéry – Montpellier 3
9h00
14h30 Anne PAGE (Université de Provence) :
« Les baptistes anglais après 1689 :
un horizon de tolérance ? »
Constance LACROIX
9h00 (Univ. de Valenciennes et du Hainaut-Cambrésis) :
« Jane Barker (1652-1732) :
l’origine pour horizon »
14h55 Alexandra SIPPEL (Université Sorbonne-Paris 4) :
« The Travels of Hildebrand Bowman (1778) :
l’utopie aux confins de l’espace et du temps »
9h25 « A Discourse on the Love of Our Country
de Richard Price (1789) : La bienveillance
universelle, horizon du discours radical anglais
à la veille de la Révolution française ? »
15h45 Discussion
16h00 Pause
16h30 Amel ben AMOR (Faculté de la Manouba, Tunisie) :
« Les voyages de Mme de Genlis en Angleterre »
16h55 Michèle RIVAS (Université Paris-Dauphine) :
« Sillages lointains (1803) :
l’escale de Nicolas Baudin (1754-1803)
à Sydney-Port-Jackson »
17h20 Gérard HUGUES (Université de Provence) :
« Horizon géographique et horizon
imaginaire au cours de l’expédition Lewis et
Clark »
9h50 Emmanuelle PERALDO (Université Jean Monnet – Saint-Etienne) :
Anne BANDRY-SCUBBI (Université de Strasbourg) :
« Le mariage dans la fiction d’Eliza Haywood
ou variations autour d’un horizon d’attente »
10h15 Discussion
10h30 Pause
11h00 Anne ROUHETTE (Université Blaise-Pascal - Clermont-Ferrand II) :
« De l’interprétation du rêve dans Roderick
Random »
11h25 Gaëtane PLOTTIER-POISSON (Université de Provence) :
« Le scélérat gothique et l’horizon :
le franchissement de la limite »
11h50 Catherine BOIS (Université de Paris-Ouest - La Défense) :
« Burke et le pouvoir des mots : le sublime à
l’horizon du discours poétique. Deux exemples
pro et contra »
12h15 Discussion
11
S ynthèse des ateliers XVIe-XVIIe, XVIIIe,
Art anglais et Histoire des idées
10h15 Pause
« Le déplacement comme nouvel horizon
pour les personnages des autobiographies
spirituelles de Defoe ? »
15h20 Rémy DUTHILLE (Université Sorbonne Nouvelle-Paris 3) :
17h45 Discussion
10h30 R
éunion de la Société d’Études Anglo-Américaines
des XVIIe et XVIIIe siècles
ATELI E R
4
Études victoriennes et édouardiennes (SFEVE)
Responsable : Laurent BURY, Université Lumière – Lyon 2
14h30 Samia OUNOUGHI :
« Robert Walton, d’Ulysse à Homère »
14h50 Hervé PICTON (Université de Compiègne) :
« Richard Hurrell Froude et le spectre du
disestablishment »
15h10 Isabelle HERVOUET-FARRA (Université Clermont 2) :
« ‘Going to Paris in eleven hours !’ :
‘A Flight’ de Charles Dickens (1851),
récit de voyage ? »
15h30 Françoise DUPEYRON-LAFAY (Université Paris 12) :
« Les voyages dans les ghost stories de
Montagu Rhodes James : à la découverte
d’horizons inattendus »
16h50 Stéphanie DROUET-RICHET (Université Lille 3) :
« La scène internationale : les nouveaux
horizons dans la fiction de George Eliot »
17h10 Gilbert PHAM-THANH (Université Paris 13) :
« L’horizon funeste, l’oraison funèbre et
la raison funeste : les histoires d’amour
finissent-elles mal en général ? »
17h30 Marianne CAMUS (Université de Dijon) :
« Les paradoxes de l'horizon dans la fiction
de Thomas Hardy »
17h50 Discussion
15h50 Discussion
16h00 Pause
16h30 Benjamine TOUSSAINT (Université Sorbonne-Paris 4) :
« ‘A man's mind must be continually expanding
and shrinking between the whole human
horizon and the horizon of an object-glass’,
ou la nécessité de redéfinir constamment les
limites de son champ de vision dans les romans
de George Eliot »
12
ATELI E R
5
SEAC / Nouvelle
Responsables : Catherine LANONE, Université Toulouse 2 – Le Mirail, Emmanuel VERNADAKIS, Université d'Angers
14h30 Anne GARRAIT-BOURRIER (Université Clermont-Ferrand 2) :
9h00 15h10 Frédérique AMSELLE (Université de Valenciennes) :
« L’écriture autobiographique ou l’horizon à
reculons » [Woolf, Barnes]
15h50 Pause
16h00 Camille FORT (Université d’Amiens) :
« William Golding, ou l’art de
ressusciter les ‘horizons numineux’ »
16h40 J.-M. GANTEAU (Université Montpellier 3) :
« Horizons de l’inassimilable : du réalisme
traumatique dans le roman britannique
contemporain »
9h00
« Great Expectation : the reflexive dimension
in ‘Sheela na gig’ » [B. S. Johnson]
14h50 Christine REYNIER (Université Montpellier 3) :
« Virginia Stephen (Woolf) et le rire comme
horizon »
Claude MAISONNAT (Université Lyon 2) :
9h30 Vanessa GUIGNERY (ENS Lyon) :
« A Fat Man on a Beach: Conflicting Horizons in B.S. Johnson’s Work »
10h00 François GALLIX (Université Sorbonne-Paris IV) :
« L’horizon d’attente de Graham Greene
et de ses lecteurs dans l’écriture de ses
nouvelles. »
10h30 Pause
11h00 Catherine LANONE (Université Toulouse 2 - Le Mirail) :
« 'And in the sky, the dead and dancing sky,
there are a million yesterdays' : l'horizon du
passé dans City of the Mind de Penelope
Lively »
11h30 Elsa CAVALIÉ (Université Toulouse 2 – Le Mirail) :
« ‘A black cloud […] stood above the
horizon, marking out Dunkirk’ : Vision,
histoire et réécriture dans Atonement de Ian
McEwan »
13
Emilie WALEZAK (Université Lyon 3) :
“Gulliver Revisited : The Horizon of Travel
Writing in Jeanette Winterson’s Sexing the
Cherry”
9h40
Justine GONNEAUD (Université Montpellier 3) :
« L'androgynie dans Written on the Body de
Jeanette Winterson : l'Autre comme horizon
du Même »
10h15 Pause
10h30 Alice BRAUN (Université Paris 10) :
« La mort à l’horizon de la jeunesse chez
Katherine Mansfield, A. P. Gaskell et Janet
Frame »
11h00 Anne QUILIQUINI (Université d’Angers) :
« (Dé)jouer l’horizon ? L’hubris dans
‘The Vengeance of Nitocris’ de Tennessee
Williams »
ATELI E R
6
Histoire des idées
Responsables : Franck LESSAY, Université Sorbonne Nouvelle – Paris 3, Patrick BADONNEL, Université de Nouvelle Calédonie
14h30 Aude de MEZERAC-ZANETTI (Université de Cergy-Pontoise) :
9h00 « Suprématie royale et changements
liturgiques dans l'Eglise henricienne :
l'horizon de la Réforme »
15h15 Christian JÉRÉMIE (Université Jean Monnet-Saint-Etienne) :
« Wicked Worldlings and Swinish Epicures.
Dénoncer et annoncer le monde à l'horizon
du monde : écriture d'espérance chez Thomas
Becon »
Pierre-Yves PEIRANO (Université de Toulon) :
« Toward the sunset we will find what
we desire : les conceptions des territoires
de l'Ouest des Etats-Unis à la fin du XVIIIe
siècle »
9h45 Elisabeth RAMPON-MONTUCLARD
(Sorbonne Nouvelle-Paris 3) :
« Retour sur l'horizon féministe entrevu par
Harriet Taylor et John Stuart Mill »
10h30 Pause
16h00 Pause
16h30 Myriam-Isabelle DUCROCQ (Université Paris 10) :
« Les projets de société nés à l'horizon
de la première révolution anglaise, entre
Nouvelle Jérusalem puritaine et idéal
humaniste de cité »
11h00 René ZIMMER (Université de Nouvelle-Calédonie) :
« La vraie religion des Papous »
11h45 Patrick BADONNEL (Sorbonne Nouvelle-Paris 3) :
« L’horizon bouché de l’idéologie »
17h15 Sophie DESPLANCHES (Université Sorbonne Nouvelle-Paris 3) :
« Andrew Michael Ramsay : la franc-maçonnerie
comme horizon »
14
ATELI E R
7
CRECIB
Responsables : Michael PARSONS, Université de Pau et des Pays de l'Adour, Martine MONACELLI, Université de Nice, Renée DICKASON, Université de Caen,
Gilbert MILLAT, Université Charles de Gaulle – Lille 3, Susan FINDING, Université de Poitiers, Jean-Philippe FONS, Université Rennes 2
Politiques de crise
et changements d’horizons
Horizons en images
Présidents de séance : Gilbert Millat & Renée Dickason
9h00 Muriel CASSEL-PICCOT (Université Jean Moulin-Lyon 3) :
Présidente de séance : Martine Monacelli
14h30 Emmanuel ROUDAULT (IEP Lille) :
« Quel horizon pour la City ? Inquiétudes
victoriennes sur ‘l'économie de casino’
(1890-1914) ? »
15h00 Brendan PRENDIVILLE (Université Rennes 2) :
« Environmental horizons »
« Horizon climat, les campagnes du
WWF-UK »
9h20 Georges FOURNIER (Université Jean Moulin, Lyon 3) :
« Les enjeux politiques du documentaire
d’anticipation à la télévision publique »
15h30 Alexandrine GUYARD-NEDELEC
(Université Denis Diderot-Paris 7) :
9h40 Françoise LUTON (Université Panthéon Sorbonne-Paris 1) :
16h00 Discussion
10h00 Gilles TEULIE (Université de Provence) :
« Minorités et magistrature :
des horizons fermés ? »
16h30 Isabelle CASES (Université de Perpignan-Via Domitia) :
« Transformer l'horizon : les réponses aux
politiques du logement en Grande-Bretagne
dans l'œuvre de Patrick Keiller »
17h00 Jean-Claude SERGEANT (Université Sorbonne Nouvelle-Paris 3) :
« La refonte de la politique de défense
britannique : l’horizon chimérique »
« Enseignement artistique et création
d’images en Grande-Bretagne au cours
de la deuxième moitié du 20e siècle »
« Bons baisers de Cape Town - et
réprésentations des horizons lointains »
10h20 Discussion
10h30 Pause
11h00 Assemblée générale du CRECIB
17h30 Michael PARSONS (Université de Pau et des Pays de l’Adour) :
« Unattanaible horizons : the British space
programme. British space exploration in fact
and fiction »
15
ATELI E R
7
CRECIB
Horizons et insertion sociale
au Royaume-Uni aujourd’hui
Présidents de séance : Susan Finding
& Jean-Philippe Fons
9h00 Sarah Pickard (Université Sorbonne Nouvelle-Paris 3) :
9h20 9h40 11h10 Jean-Philippe Fons (Université de Haute Bretagne-Rennes 2) :
« Transitions, horizons and Connexions :
social exclusion / inclusion Policy and Young
people in Great Britain »
Corinne Nativel (Université de Franche-Comté) :
« L’extension du domaine de l’action :
politiques du ‘workfare’ et marginalité
sociale à la lumière des discours et pratiques
du ‘outreach’ »
« L’insertion professionnelle des jeunes
britanniques : un nouvel horizon »
11h30 Susan Finding (Université de Poitiers) :
« Broadening restricted horizons :
social policy and social conditions »
11h50 Discussion
Romain Garbaye (Université Sorbonne-Paris 4) :
« Diversité, citoyenneté et cohésion sociale »
10h00 Discussion
10h15 Pause
10h30 Ian Smith (University of Bristol) :
« Disadvantaged by where you live ?
Neighbourhood governance in contemporary
urban policy »
10h50 Chris Nock (Kellogg College, Oxford) :
« Icebergs over the horizon : Insertion and
the limits of working life »
16
ATELI E R
8
Ecosse et Pays de Galles
Responsable : Gilles LEYDIER, Université du Sud Toulon – Var
14h45 Sabrina JUILLET (Université de Versailles-St Quentin) :
9h00 « La promesse de Darien »
Karyn WILSON-COSTA (Université de Provence) :
« Vers satyriques et satiriques / Satyre and
Satire »
15h10 Daniel DECOTTERD (Université d’Angers) :
« Le plus ancien des magazines écossais à
l’horizon 2010 »
9h25 « L’horizon de Napoléon Bonaparte à
travers l’œuvre de Walter Scott “The Life of
Napoleon Buonaparte” »
15h35 Discussion
16h00 Pause
16h30 Edwige CAMP (Université de Valenciennes) :
« L'horizon des Conservateurs écossais »
16h55 Stéphanie BORY (Université de Lyon 3) :
« De l'Assemblée à un parlement pour le
pays de Galles : Un référendum à l'horizon
2011 ? »
Florence GRIMALDI (Université de Corte) :
9h50 Jean BERTON (Université Jean Monnet-Saint Etienne) :
« Avec “My Lady of Aros” à l’horizon ? »
10h15 Discussion
10h30 Fin de l’atelier
17h35 Discussion
17
ATELI E R
9
Responsables : Maryvonne BOISSEAU, Université de Strasbourg, Pauline COLLOMBIER, Université de Strasbourg
Ce que l’on voit, ce que l’on représente :
décrypter l’horizon
L’horizon clos du réel ?
Politique et société
14h30 Présentation de l’atelier
16h30 Joana ETCHART (Université Sorbonne Nouvelle-Paris 3) :
14h40 Simon HIERLE (Université de Limoges) :
« Essor architectural et renouveau de
l’horizon religieux dans l’Irlande du XIXe
siècle »
15h00 Pauline COLLOMBIER-LAKEMAN (Université de Strasbourg) :
« Quels horizons politiques pour l’Irlande
au XIXe siècle ? Une étude de quelques
caricatures de Parnell »
15h20 Renée TOSSER (Université de La Réunion) :
« Les fresques murales du Bogside
(Derry, Irlande du Nord) : Perspectives
visionnaires ? »
15h40 Discussion
16h00 Pause
« The Search for Innovative Tools for Peace
Building in Northern Ireland : Examining the
Potential of Comics »
16h50 Julien GUILLAUMOND
(Université d’Arras & Sorbonne Nouvelle-Paris 3) :
« La ‘social-démocratie’ : nouvel horizon des
années 60-70 en Irlande ? »
17h10 Discussion
17h20 Imelda ELLIOTT (Université du Littoral-Côte d’Opale)
& Céline BENOIT (ULCO & Wolverhampton) :
« Les enseignants en Irlande : nouveaux
horizons ? »
17h40 Patricia FOURNIER-NOËL (Université Sorbonne Nouvelle-Paris 3) :
« L’interculturel comme horizon pour
l’éducation : le cas de l’école primaire en
Irlande »
18h00 Discussion
Dimanche 23 mai, 9h0
18
ATELI E R
9
Le proche et le lointain
Mises en scène de l’horizon.
Entre la vie et la mort.
Redites, errances :
circonférence, sécante, tangente
9h00 9h00 10h45 Emmanuelle GUEDJ (Université Paris IV Sorbonne) :
Catherine CONAN (Université UBO-Brest) :
« De la silhouette changeante de Belfast aux
plaines chinoises : horizons proches, horizons
lointains chez Sinéad Morrissey et Leontia
Flynn »
9h25 9h50 « Spectralité de l’horizon chez Wilde et
Beckett »
9h25 Chantal DESSAINT (Université Lille 3) :
« L'horizon de Nuala O' Foalain : un territoire
aux confins de l’Histoire et de l’oubli »
Nathalie SEBBANE (Université Sorbonne Nouvelle-Paris 3) :
« Quel horizon pour la recherche en histoire
des femmes dans le cadre des Études
Irlandaises ? »
10h10 Discussion
Élodie DEGROISSE (Université Lille 3 et Université Paris IV Sorbonne) :
9h50 Virginie GIREL-PIETKA (Université Lille 3) :
11h10 Florence SCHNEIDER (Université de Paris X-Nanterre) :
« A Bride for the Unicorn ou comment
Denis Johnston ‘crève l’horizon’ de la scène
irlandaise en 1935 »
11h35 Frank MIROUX (Université du Pays de l’Adour-Pau) :
Sophie LECERF (Université Lille 3) :
« ‘A model of wholeness’ : l'unité pour
horizon dans les pièces de Stewart Parker »
10h15 Discussion
10h30-10h45 Petite Pause
10h30 Pause
Idées noires, échappées critiques
11h00 Cécile MAUDET (Université Rennes 2) :
« ‘I should have known then, but I didn’t
recognize it’ : l’horizon bouché et la vision
inopérante dans Let the Great World Spin de
Colum McCann »
11h25 Valérie MORISSON (Université de Grenoble) :
« Changements d’horizon : CIRCA, une
aventure éditoriale dépassant les frontières »
12h00 Discussion
« L’horizon dans Foley (2000) de Michael
West : vers une poétique de la redite ? »
19
« Mythe de Sweeney Astray : l’horizon de la
folie et du mouvement »
« Listening to the East : le nouvel horizon
critique de Seamus Heaney »
12h00 Discussion et fin
ATELI E R
10
Nord-Américains
Responsables : Pierre LAGAYETTE, Université Paris Sorbonne – Paris 4, Anne ULLMO, Université Charles de Gaulle – Lille 3
Les horizons de la terre
Les horizons du modèle américain
Horizons sociaux et religieux
14h30 Anne-Claire FAUCQUEZ (Université Paris 8 - Vincennes St Denis) :
9h00 9h00
« Fog on the horizon : espoirs et désillusions
en Nouvelle-Néerlande (1624-1664) »
« L'Ecole Normale de Chicago et la
construction de l'enseignant idéal »
9h30 15h00 Jean-Daniel COLLOMB (Université de Valenciennes) :
« Horizon or impasse ? Early preservationism
and the idea of wilderness »
15h30 Virginie PICQUET (Université d’Angers) :
« La Californie à l’horizon 2020 : la
préfiguration de ce que sera la société
américaine du milieu du deuxième
millénaire ? »
Sonia BIROCHEAU (EHESS) :
« The Road de Cormac Mc Carthy :
vers un horizon sans espoir »
17h00 Yvonne-Marie ROGEZ (Université Paris 2) :
« A l'horizon du Méridien de sang :
le retour de la créature mccarthienne
dans No Country for Old Men »
17h30 Carole JUGE (Université Paris IV Sorbonne) :
« La dépression de la frontier fermée :
transcender le dernier horizon dans The
Border Trilogy de Cormac McCarthy »
« The Horizon of Glory in Herman Melville’s
Moby Dick »
Emilie SOUYRI (IEP Lille) :
9h30 « Conservatives' quest for new horizons :
American think tanks and educational
reform »
Delphine LOUIS (Université Paris 12-Créteil) :
« ‘I got to light for the Territory ahead of
the rest’ : la fermeture de la Frontière à
l’horizon de Huckeberry Finn »
10h00 Annick CIZEL (Université Sorbonne Nouvelle- Paris 3) :
10h00 Pause
« Beyond the Color Line ? Réflexions sur le
modèle démocratique américain à l’horizon
des ‘nouvelles nations’ »
10h30 Pause
16h00 Pause
16h30 Marie LE GRIX DE LA SALLE (Univ. de Pau et des pays de l’Adour) :
Hanaà BERREZOUD (Université Dr. Moulay Tahar, Saida [Algérie]) :
11h00 Michel FEITH (Université de Nantes) :
« Profondeur de l’horizon dans Bearheart,
de Gerald Vizenor »
11h30 Ineke Bockting (Université Paris 13) :
« Gothic Horizons of the Forest in Nathaniel
Hawthorne’s “Young Goodman Brown” and
Angela Carter’s “The Company of Wolves.”»
12h00 Charles HOLDEFER (Université de Poitiers) :
« Zenith on the Horizon : The Rhetoric of
Boosterism in Contemporary American
Literature »
20
10h30 Jean SZLAMOWICZ (Université Paris 4-Sorbonne) :
« Changing color-lines. Les rapports entre
Afro-Américains et Juifs américains :
horizons symboliques, sociologiques et
idéologiques »
11h00 Amandine BARB (IEP Paris) :
« ‘An atheistic American is a contradiction
in terms’ : la religion, l’horizon symbolique
indépassable de la nation américaine ? »
11h30 John CHANDLER (Université de Valenciennes) :
« New Evangelical Horizons »
ATELI E R
11
Art(s) anglais
« A l’horizon » dans les arts anglais et américains du Moyen-Âge au XXIe siècle
Responsables : Laurent CHÂTEL, Université Paris Sorbonne - Paris 4, Mathieu DUPLAY, Université Charles de Gaulle, Lille 3
9h00 14h30 Armelle SABATIER (Université Paris 2) :
« Horizon marin, horizons urbains,
horizons humains : les guetteurs d’Antony
Gormley, envahisseurs, sentinelles ou anges
gardiens ? »
« Corps horizontal et/ou corps vertical dans
la sculpture jacobéenne »
15h00 Laurent BURY (Université Lyon 2) :
« Du sang, de la volupté, de la mort : corps
victoriens à l’horizon(tale) »
15h30 François PORTIER :
« William Hodges, un peintre académique face
à de nouveau horizons »
16h00 Pause
17h00 Hélène IBATA (Université de Strasbourg) :
« Les horizons de David Roberts ou le sublime
circonscrit »
17h30 Fanny GILLET (Université Toulouse 2) :
« L’Art préraphaélite : un art sans horizon ? »
Hugues LE BAILLY (Université Paris I) :
9h30 Kamila BENAYADA (Université d’Orléans) :
« L’Abstraction à l’horizon de la figuration :
Stuart Davis et ses versions de Summer
Landscape »
10h00 Gilles Couderc (Université de Caen) :
« Severn, Costwold, Somme : L’horizon
chimérique d’Ivor Gurney »
10h30 Pause Café
11h00 Christine CARCASSONNE (Université de Provence) :
« L’écoute et l’enveloppe sonore de l’horizon »
(sur Under Milk Wood de Dylan Thomas)
11h30 Samuel CUISINIER DELORME (Université de Clermont Ferrand) :
« Interroger l’horizon de la danse :
stratégies et démarches chorégraphiques
chez Merce Cunningham »
La synthèse des communications présentées dans les
ateliers XVIe-XVIIe siècles (Michèle VIGNAUX), XVIIIe siècle
(Pierre LURBE) et Art anglais (Laurent CHÂTEL-Mathieu
DUPLAY) aura lieu le dimanche 9 mai de 9h00 à 10h15
dans l’atelier XVIe-XVIIe siècles.
21
ATELI E R
12
Lectures critiques – SAIT
Responsables : Richard PEDOT, Université de Paris Ouest – Nanterre La Défense, Chantal DELOURME, Université de Paris Ouest – Nanterre La Défense,
Laurence PETIT, Université Montpellier 3, Anne-Florence GILLARD-ESTRADA, Université de Rouen
FINIR / INFINIR
14h30 Gilles MAYNE-CINI (Université de Saint-Etienne) :
« Horizons indépassables et dépassements de
l’horizon dans trois nouvelles du recueil
de T. C. Boyle Tooth and Claw (2005) »
15h15 Clément OUDART (Université Paris VI) :
« Prose qui ne mène nulle part : The H.D. Book
de Robert Duncan »
16h00 Pause
16h30 Oriane MONTHEARD (Université Paris 12) :
« Par-delà l’horizon : le refus de la clôture
dans la poésie de Keats »
17h15 Pascale GUIBERT (Université de Caen Basse-Normandie) :
« In-finir le paysage pour ne pas en finir
avec lui : wordsworthianismes et avènement
du romantisme »
9h00 Noëlle CUNY (UHA Mulhouse) :
9h00 « ‘A universe where poets have a right to
exist.’ Science and periodical modernism : an
uneasy alliance ? »
9h45 Dimanche 23 mai, 9h00 – 12h00
Nathalie PAVEC (Université de Besançon) :
« A l’horizon, la guerre : résistance, insistance,
survivance dans Three Guineas de Virginia
Woolf »
Kamila BENAYADA (Université d’Orléans) :
« Fin (Last Painting) de Stuart Davis : le mot
comme clôture de l’œuvre peinte »
9h45 Anne LESME (Université Aix-Marseille 1) :
« Textes, images et contexte : l’horizon de
l’enfance à travers les photographies de
Jacob Riis et Lewis W. Hine aux Etats-Unis
entre 1888 et 1920 »
10h30 Pause
11h00 Naomi TOTH (Université de Paris Ouest Nanterre) :
« Tremours of Susceptibility »
11h45 Chantal DELOURME
(Université de Paris Ouest Nanterre) :
« Orlando : infinir une vie »
22
10h30 Pause
11h00 Erik MARTINY (Université de Provence) :
« Film Noir and Future-Noir :
Generic Horizons »
ATELI E R
13
Stylistique
Responsable : Monique DE MATTIA-VIVIES, Université Aix-Marseille 1
Présidents de séance : Wilfrid Rotgé,
Linda Pillière,
Monique De Mattia-Viviès
Présidents de séance : Nathalie Vincent-Arnaud,
Luc Benoit,
Présidents de séance : Simone Rinzler,
Sandrine Sorlin,
14h30 Grégoire LACAZE (Université de Provence) :
9h00 9h15 « De l’incise au segment contextualisant : un
changement d’horizon dans l’introduction du
discours direct (DD) »
15h00 Jacqueline PERCEBOIS (Université de Provence) :
« Décisions et conclusions du Sommet de
Copenhague 2009 : analyse du discours »
15h30 Christine COPY (Université de Pau) :
« Structuration de l'espace et appropriation
du discours stéréotypé dans le conte
populaire transcrit »
Jacqueline FROMONOT (Université Paris 8) :
« Du respect au décept : manipulations de
l’horizon d’attente du lecteur dans quelques
œuvres de fiction de William Makepeace
Thackeray »
9h30 Sonia Lacabanne (Université de Nouméa) :
« Pouliuli ou les ténèbres au-delà de l’horizon
samoan »
16h30 Luc BENOIT A LA GUILLAUME
(Université de Paris Ouest - Nanterre) :
« Les horizons stylistiques de Barack Obama »
« ‘Out there the gray desolation’ :
l’engloutissement de l’horizon dans The Road
(2006) de Cormac McCarthy »
9h45 Jean-Louis VIDALENC (Université Bordeaux 3) :
« Le terme anglais femme fatale conservet-il encore le sème de rupture dans la ligne
d'horizon d'une vie ? »
10h15 Pause
10h00 Philippe RAPATEL (Université Clermont-Ferrand 2) :
« Le lecteur transporté dans des horizons
variés »
16h00 Pause
Frédérique SPILL (Université d’Amiens) :
10h30 Pause
11h00 Jean-Jacques LECERCLE (Université de Paris Ouest - Nanterre) :
« Deleuze lit Dickens »
17h00 Simone RINZLER (Université de Paris Ouest - Nanterre) :
« Horizons du style : contre-interpellation,
théorie et pratique, oralité et scripturalité »
23
10h30 Mohamed SAKI (Université de Brest) :
« Lettre ouverte, horizon d’attente et
construction de l’auditoire »
11h00 Vanina JOBERT–MARTINI (Université Lyon 3) :
« Memoir de John McGahern ou l’enfance
comme ultime horizon »
ATELI E R
14
Poets and Poetry
Responsables : Penelope SACKS-GALEY, Université de Valenciennes, Helen GOETHALS, Université Toulouse 2 - Le Mirail
14h30 Penelope SACKS-GALEY (Université de Valenciennes) :
Introduction
15h00 John SEARS (Manchester University) :
« The Horizon of the poem : On Matthew
Cooperman and Ecopoetics »
15h30 Joanny MOULIN (Université de Provence) :
« Four Ecopoets : L. Murray, J. Burnside,
K. Jamie, A. Oswald »
16h00 Pause
16h30 Marie-Dominique GARNIER (Université Paris 8) :
« Horizonless ‘Ors’: post-phenomenological
considerations on Madeline Gins ‘Critical
Beach’ »
17h00 Clara CALVET (nom de plume) :
« The Horizon of a Word »
9h30 Jennifer KILGORE-CARADEC
(Université de Caen et de Basse Normandie) :
« Horizons of composition for Emily
Dickinson and Phillis Wheatley »
10h00 Lhorine FRANÇOIS (Université Bordeaux 3) :
« La visée de la perte et le recul de l’horizon :
l’endurance chez Elizabeth Bishop »
10h30 Pause
11h00 Haude THEODEN (Université Paris 4-Sorbonne) :
« Horizon de la perte et du deuil chez
Tennyson »
11h30 Jennifer K. DICK (EHESS) :
« The Horizon of a poetic genre : visual
typographic works on the page and off »
12h00 Karyn WILSON-COSTA (Université de Provence) :
« Great Expectations: Carol Ann Duffy, Poet
Laureate »
24
ATELI E R
15
Théâtre – RADAC
Responsable : Jean-Pierre SIMARD, Université de Saint-Etienne
Convergences des horizons multiples
A l’horizon des voix nouvelles
14h30 Jean-Marc PEIFFER (Université Nancy 2) :
9h00 « Le nouveau monde de Pinter à Shawn en
passant par Barry et Kane »
15h00 Agathe TORTI (Université Paris 13) :
« La Cage aux folles à l’horizon des
recyclages »
15h30 Virginie ROCHE-TIENGO (Université Paris 13) :
« A l’horizon des mendiants d’azur
(Beckett / Friel / McGuinness) »
Souria SAHLI (Université de St Etienne) :
« Les horizons croisés du théâtre de
Suleyman al-Bassam »
9h30 Marie PECORARI :
« Répétitions de l’Histoire : ouvertures et
limites dans Top Dog/Underdog de Susan
Lori Parks »
10h00 Aloysia CALLEUX (Université Paris 4) :
« Déjouer l’horizon d’attente : le faux happy
ending dans le théâtre de Martin Crimp »
Incertitudes des horizons embrumés
Au-delà des horizons
16h30 Liza KHAROUBI (Université Paris 4) :
11h00 Brigitte GABBAÏ (Université Paris 12) :
« Le mur du sens, paroles sans horizons dans
Mountain Lodge et Celebration de H. Pinter »
17h00 Christine KIEHL (Université Lyon 2) :
« May B : l’horizon d’attente , la chorégraphe
Maguy Marin rend hommage à l’univers de
Beckett »
« Horizons lointains, au-delà de l’horizon ?
Espoirs et désespoirs dans le théâtre de
Tennessee Williams »
11h30 Claude COULON (Université Paris 4) :
« Quel au-delà de l’horizon chez Eugene
O’Neill ? »
17h30 Jean-Pierre SIMARD (Université de St Etienne) :
« Les horizons restreints de Fin de Partie et
au-delà chez Beckett »
25
ATELI E R
16
Anglorient – SELVA
Responsables : Isabelle GADOIN, Université Sorbonne Nouvelle – Paris 3, Catherine DELMAS, Université Grenoble 3
Président de séance : Jean Viviès
Présidente de séance : Catherine Delmas
15h00 Anne DROMART (Université Lyon 3, CNRS, UMR 5611 LIRE) :
« ‘[A]lone, circumscribed by the boundless
ocean…’: l’horizon des héros de Defoe »
9h00 « L'Horizon apocalyptique en Orient :
les daguerréotypes millénaristes d'Alexander
et de George Skene Keith »
15h30 Ruth MENZIES (Université d’Aix-en-Provence) :
« Children's versions of Gulliver's
Travels and the question of horizons
of expectation : from biting satire to
exciting adventure story »
Daniel FOLIARD (Université Paris 4) :
9h30 Laurence CHAMLOU (Université de Reims) :
« Le désert comme horizon :
la correspondance de T.E. Lawrence »
10h00 Pause
16h00 Pause
16h30 Sandhya PATEL (Université de Clermont-Ferrand) :
« La représentation de la distance
dans les journaux de bord et l'art du voyage
des voyageurs britanniques dans le Pacifique
(à partir de 1750) »
17h00 Stéphanie GOURDON (Universités Lyon 2, Aix-en-Provence) :
« Le voyage de Mary Wollstonecraft
en Scandinavie : un horizon entre espoir et
déception »
10h30 Sakina ABDERRAHIM (IUT Reims) :
« D’Angleterre aux Balkans : horizons et
fuite vers l’ailleurs dans les trilogies d’Olivia
Manning »
12h00 Otilia BARDET (Université d’Angers) :
« La notion d’horizon chez les écrivainsvoyageurs imaginés par V. S. Naipaul »
26
ATELI E R
17
Nouvelles littératures – SEPC
Responsables : Marta DVORAK, Université Sorbonne Nouvelle, Paris 3, Claire OMHOVERE, Université Montpellier 3
9h00 14h00 Kerry-Jane WALLART (Université Paris Dauphine) :
9h30 « Grasping the Ungraspable in Marlene
Nourbese Philip’s Poetry »
15h00 Discussion
15h15 Pause
15h45 Claire OMHOVÈRE (Université Montpellier 3) :
« Beyond (the) Horizon : Miriam Toews and
The Prairie Novel Tradition »
16h15 Anne-Sophie LETESSIER (Université Montpellier 3) :
« Circumscribing the Horizon in Jane
Urquhart’s The Underpainter »
9h00 « Crossing the Kala-Pani : The Urge of
Migrancy in Amitav Ghosh’s Sea of poppies »
« Lines and Circles in David Dabydeen's
Turner (1994) »
14h30 Myriam MOÏSE
(Univ. of the West Indies / Univ. Sorbonne Nouvelle-Paris 3) :
Sabine LAURET (Université Paris 3 – Sorbonne Nouvelle) :
Elsa SACKSICK (Université Paris 8) :
« Broadening and Narrowing Horizons in
Zoë Wicomb's The One That Got Away »
9h30 « ‘Edges, borders, boundaries, brinks and
limits have appeared like a team of trolls
on their separate horizons. Short creatures
and long shadows, patrolling the blurry end.’
Arundhati Roy, The God of Small Things »
10h00 Myriam BELLEHIGUE (Université Sorbonne-Paris 4) :
« Everyday Horizons in Amit Chaudhuri's A
Strange and Sublime Address »
10h30 Discussion et pause
11h00 ASSEMBLEE GENERALE DE LA SEPC
Fiona MCCANN (Université Lille 3) :
Anne LE GUELLEC (Université de Brest) :
« Subversion of the Colonial Linear
Perspective in Kim Scott's Benang »
10h00 Discussion et pause
10h30 Pascal ZINCK (Université Lille 3) :
« Horizonless Fugitives in Kamila Shamsie’s
Burnt Shadows »
11h00 Suhasini VINCENT (Université Pantheon Assas-Paris 2) :
« Remapping Imaginary Horizons in Salman
Rushdie's The Enchantress of Florence »
11h30 Discussion
11h45 CONCLUSION DE L’ATELIER
16h45 Discussion
27
ATELI E R
18
Civilisations du Commonwealth – SEPC
Responsables : Francine TOLRON, Université d'Avignon, Gilles TEULIE, Université de Provence
14h30 Matthew GRAVES (Université de Provence)
& Liz Rechniewski (Université de Sydney) :
9h00 « L'horizon du pissenlit : impérialisme et
identité écologiques en Nouvelle-Zélande,
18e-21e siècles »
« Politique mémorielle et extra-territorialité :
le cas australien »
15h00 Ron LEASK (Université de Strasbourg) :
« What's over the horizon for the sinking
islands ? Prospects for Commonwealth small
island developing states »
15h30 Mathilde ROGEZ (Université de Toulouse) :
« La conquête de l'ouest américain comme
horizon de la frontière sud-africaine ?
Ecritures et réécritures d'un mythe »
16h00 Pause
16h30 Sue RYAN-FAZILLEAU (Université de La Rochelle) :
Sylvie NAIL (Université de Nantes) :
9h30 Ludivine ROYER (Université de la Réunion) :
« A l’horizon, le désert : perspectives des
jeunes aborigènes du Territoire du Nord »
10h00 Francine TOLRON (Université d'Avignon) :
« On the advertising horizon : promoting
airline companies in the New Zealand printed
press »
10h30 Pause / réunion des correspondants
11h00 ASSEMBLEE GENERALE DE LA SEPC
« Aboriginality, hybridity and changing
horizons (1972-2009) »
17h00 François COGNARD (Université de Rouen) :
« Terre à l’horizon ! Du rêve arcadien à
l’imaginaire rural néo-zélandais »
28
ATELI E R
19
Cinéma
Responsables : Dominique SIPIERE, Université de Paris Ouest - Nanterre, Isabelle LE CORFF, Université de Bretagne Sud, Gilles MENEGALDO, Université de Poitiers
Président de séance : Dominique Sipière
Président de séance : Gilles Menegaldo
Présidente de séance : Isabelle Le Corff
14h30 Isabelle LE CORFF (Université de Bretagne Occidentale) :
« The Quiet Man (John Ford, 1952) :
Quelle Irlande à l’horizon ? »
09h00 Erik MARTINY (Université d’Aix-en-Provence) :
09h00 Melvyn STOKES (UCL) :
« Film Noir and Future-Noir : Generic Horizon »
09h30 Christophe GELLY (Université de Clermont-Ferrand) :
15h00 Cécile BAZIN (Université Paris 7) :
« Divorcing Jack/ An Everlasting Piece :
le processus de paix à l'horizon à travers les
comédies en Irlande du Nord »
16h00 Pause
16h30 Gilles CHAMEROIS (Université de Bretagne Occidentale) :
« L'horizon bouché dans Sweet Sixteen de
Ken Loach »
« Usual Suspects (Bryan Synger, 1995) :
la puissance du faux »
10h30 Pause
11h00 P. Olivier TOULZA (Université Paris 7) :
« Happily ever after : le seul horizon de
la comédie romantique hollywoodienne
après 1990 ? L'exemple des films de Julia
Roberts »
11h30 Delphine LETORT (Université du Maine) :
« When the Levees Broke : A Requiem in
Four Acts (Spike Lee, 2006), New Orleans’s
Blurred Horizon »
29
« To seek a newer world ? Hester Street
(1974) and the Jewish immigrant horizon »
09h30 Dominique SIPIERE (Université de Paris-Ouest Nanterre) :
« Quelques récits dont l'horizon semble
clignoter (Groundhog Day et les fantaisies
temporelles) »
10h15 Pause
10h30 Petra CHRISTOV (Université de Clermont-Ferrand) :
« Between the "Long Swim to China"
and "Sometimes, there is God" : shifting
perspectives in Tennessee Williams on
Screen »
11h00 Jean-François CORNU (Université de Haute Bretagne) :
« Où est l’horizon dans les mondes clos
d’Alfred Hitchcock et d’Orson Welles ? »
ATELI E R
20
Psychanalyse et écriture
Responsables : Rédouane ABOUDDAHAB, Université Lumière – Lyon 2, Pascal BATAILLARD, Université Lumière – Lyon 2
14h30 Bénédicte COSTE
(Université Montpellier 3 / London City University) :
9h00 « ‘moi, je ne fais pas partie du discours de
l’université’ : retour sur quelques discours
lacaniens pour éclaircir l’horizon »
15h00 Elizabeth DUROT-BOUCE (Université Paris 3) :
« Limites du désir dans le roman gothique :
distance à l’objet et fascination de l’objet »
15h30 Pierre MET (Université Paris 11) :
« The Strange Case of Dr Jekyll and Mister
Hyde, de Stevenson : esquisse d’un nouvel
horizon ? »
16h00 Pause
16h30 Annie RAMEL (Université Lyon 2) :
« Point de fuite à l’horizon dans les romans
de Thomas Hardy »
17h00 Frédéric LEFRANÇOIS (Université des Antilles et de la Guyane) :
« Le roman familial : pierre angulaire et
schéma structurant de la création dramatique
de Caryl Philips »
17h30 Patricia DONATIEN-YSSA
(Université des Antilles et de la Guyane) :
Josiane PACCAUD-HUGUET (Université Lyon 2) :
10h00 Dalita ROGER-HACYAN (Université Paris 1) :
« L’horizon du désir dans Lolita de Nabokov »
9h30 Rédouane ABOUDDAHAB (Université Lyon 2) :
« Lolita, loletter, lolitter : Freud, Poe et
la dénégation parodique dans Lolita de
Nabokov »
10h00 Pascal BATAILLARD (Université Lyon 2) :
« Speak Memory de Nabokov :
là où l’horizon se retire »
10h30 Pause
11h00 Valérie CARUANA (Université Paris 3) :
« La ligne d’horizon ‘in the making’
d’Invisible Man à Three Days before the
Shooting, de Ralph Ellison »
11h30 Eléonore Lainé FORREST (Université Paris 11) :
« L’horizon postmoderne : réel, réalité, rêve »
12h00 Isabelle VAN PETEGHEN (CPGE Angers) :
« The Burning Plain (Loin de la terre brûlée)
de Guillermo Arriaga : L’horizon ou la
femme-paysage »
« Le troisième œil : fantasmes et (ré)vision
de l’horizon guyanien dans Palace of the
Peacock »
30
« The sky is the limit : délire de construction
et construction du délire dans The Spire de
William Golding »
10h30 Pause
11h00 Jean-Michel YVARD (Université d’Angers) :
« Psychanalyse et sécularisation :
de la fonction constitutrice de l’Autre
religieux à l’émergence de la notion
d’inconscient comme horizon d’altérité
immanent à la conscience anthropologique »
11h30 Elvis BUCKWALTER (Université Paris 2) :
« De l’Autre à l’autre : l’expérience
religieuse aux Etats-Unis »
ATELI E R
21
Linguistique – ALAES
Responsable : Geneviève GIRARD-GILLET, Université Sorbonne Nouvelle – Paris 3
14h30 EIise MIGNOT (Université Paris 4) :
9h00
« Le nom et la question des limites »
15h15 Laetitia LEONARDUZZI & Sophie HERMENT
(Université Aix Marseille 1) :
« Extrapositions vs. dislocations :
quelles limites ? »
Olivier SIMONIN (Université de Perpignan) :
9h00 « La combinaison des aspects accompli et
inaccompli »
9h35 Eric CORRE :
16h30 Rudy LOOCK (Université Lille 3) :
« Pour (enfin ?) en finir avec les deux types
de relatives » : la linguistique face aux
limites de la catégorisation
17h15 Bertrand RICHET (Université Paris 3) :
« Des nombres à l’horizon : grammaire et
lexique de l’infini numérique »
Emmanuelle ROUSSEL (Université de Caen) :
« A l’horizon de la préposition over »
9h35
Lionel DUFAYE (Université Paris 7) :
« AWAY : From space to aspect »
« Quel(s) horizon(s) pour le present
perfect ? »
16h00 Pause
10h10 Maarten LEMMENS (Université Lille 3) :
« Structuring space : Location in lexis and
gesture in English, Dutch and French »
10h10 Aliyah MORGENSTERN, Stéphanie CAËT,
& Caroline ROSSI :
« Un horizon en construction : l’expression
de l’avenir dans les productions d’enfants
anglophones de 1;06 à 3;06 ans »
10h45 Pause
11h00 Discussion sur les communications
de la première partie de la matinée
(Structuration du temps)
11h15 Gregory FURMANIAK (Université Paris 13) :
« Au-delà du sens linguistique »
11h55 Jacqueline GUÉRON (Université de Dijon) :
« Deriving the Subject's Point of View »
31
10h45 Pause
11h00 Discussion sur les communications de la matinée
(structuration de l’espace)
11h15 Table ronde :
Quels horizons pour la linguistique en 2010 ?
ATELI E R
22
Traductologie
Responsables : Christine RAGUET, Université Sorbonne Nouvelle – Paris 3, Ronald JENN, Université Charles de Gaulle – Lille 3
14h30 Jean SZLAMOWICZ (Université Paris 4) :
9h00 « Horizons philosophiques, horizons
poétiques : une traduction de George
Steiner »
Bertrand RICHET (Université Paris 3) :
« La traduction à l’épreuve des nombres :
entre immédiateté mathématique et horizon
inatteignable »
15h00 Bruno MONFORT (Université Lille 3) :
9h30 « Hawthorne en traduction à l’horizon
français du XIXe siècle »
Mathias DEGOUTE (Université Paris 4) :
« Mirage à l’horizon : Les Maximes de La
Rochefoucauld en anglais »
15h30 Andreï KOZOVOÏ (Université Lille 3) :
10h00 Georgette VERHEGGEN (Université Paris 3) :
« Un cow-boy à l’horizon : le folklore
américain et le paratexte soviétique à
l’ombre de la Guerre froide »
« Les nouveaux horizons langagiers dans la
traduction du théâtre de Soyinka »
10h30 Pause
16h00 Pause
16h30 Frédérique BRISSET (Université Paris 3 - Université d’Orléans) :
« Toponymes et traduction audio-visuelle : le
doublage dans le collimateur »
17h00 Corinne OSTER (Université Lille 3) :
« Impasses traductologiques dans la culture
populaire à l’horizon de la mondialisation :
le cas du Père Noël est une ordure en France
et aux Etats-Unis »
11h00 Isabelle GENIN (Université Paris 3) :
« Quand l'écrivain se profile à l'horizon de
la traduction »
11h30 Corinne WECKSTEEN (Université d'Artois) :
« La Vengeance du traducteur de Brice
Matthieussent, ou comment dépasser les
limites »
32
ATELI E R
23
Anglais de spécialité – GERAS
Responsables : Fabrice ANTOINE, Université Charles de Gaulle – Lille 3, Christopher GLEDHILL, Université Charles de Gaulle – Lille 3,
Michel VAN DER YEUGHT, Université du Sud Toulon – Var
9h00 14h30 Camille BIROS (Université Bordeaux 2 / ENS Cachan) :
« Essai de caractérisation d’un type de
discours spécialisé émergent : le discours sur
l’environnement »
15h15 Marc DENEIRE (Université Nancy 2) :
« La tour de Babel et le mythe de l’anglais
comme lingua franca dans le monde de
l’entreprise »
Marion CHARRET-DEL BOVE (Université Lyon 3) :
« Comment comprendre l'anglais du droit
dans les offres d'emploi, de stages ou de
contrats d'apprentissage en Angleterre et au
pays de Galles »
9h45 Jean-Louis TROUILLON (Université de Perpignan) :
« Horizon : entre objet virtuel
et objectif réel »
10h30 Pause
16h00 Pause
16h30 Sonia LACABANNE (Université de Nouvelle-Calédonie) :
« Réflexions épistémologiques sur l’anglais
de spécialité à l’horizon de la NouvelleCalédonie »
17h15 Christopher GLEDHILL (Université Lille 3) :
11h00 Michel VAN DER YEUGHT (Université de Toulon) :
« Recherche et enseignement en anglais de
spécialité à l’horizon 2020 »
11h45 Table ronde sur l’avenir de l’anglais de spécialité
« Collocation and phraseology in English for
Specific Purposes : a little bit of context and
the current state of play »
33
ATELI E R
24
Didactique et acquisition des langues
Responsables : Jean-Paul NARCY-COMBES, Université Sorbonne Nouvelle – Paris 3, Françoise RABY, IUFM Grenoble – UJF, Annick RIVENS MOMPEAN, Université Charles de Gaulle – Lille 3
14h30 C. HERVE (Universités Paris 3 / Paris 6) :
9h00 « Quel horizon pour un objet pédagogique à
usage déterminé »
15h00 M. GROSBOIS (IUFM-Paris 4) :
9h00 « Un changement de paradigme à l’horizon,
l’apprenant bi ou plurilingue comme norme »
9h30 « Concept de nativisation et contexte
médiatisé plurilingue.
Quelles normes à l'horizon ? »
J.-P. NARCY-COMBES (Université Paris 3) :
G. ARQUEMBOURG (Université Lille 3) :
« L’enseignant, l’apprenant et les
technologies, une entreprise créatrice »
10h00 P. ARTHAUD (UTBM) :
15h30 N. GUICHON (Université Lyon 2) :
« Réflexions épistémologiques sur
l'apprentissage des langues médiatisé par
ordinateur »
« Etude de cas : pertinence de l’adoption
d’une démarche qualité dans l’enseignement/
apprentissage de l’anglais dans une
Université de Technologie »
« Quel avenir pour le Cadre européen de
références en langues ? Réflexions dans le
domaine de l’évaluation »
17h00 M.-F. NARCY-COMBES (Université de Nantes) :
« Nouveaux horizons pour la formation des
enseignants de langues : les apports de la
recherche »
17h30 G. FORLOT (Université de Picardie) :
« La place de l’anglais dans l’enseignementapprentissage de la pluralité : vers de
nouveaux horizons en didactique des
langues ? »
10h30 Pause
11h00 C. BRUDERMANN (Université Paris 6) :
« Enseignement / apprentissage des langues
étrangères et dispositifs hybrides : vers une
fixation du rôle du tuteur pour favoriser
l’acquisition de l’anglais langue étrangère »
11h30 M.-C. DEYRICH (IUFM-Bordeaux 4) :
« Approche actionnelle et démarche
conceptualisatrice dans la didactique des
langues : un tour d’horizon »
12h00 Questions et débat
34
F. BARBE-PETIT (UPMC) :
« A l'horizon d'une ou de plusieurs théories »
9h30 F. RABY (IUFM Grenoble) :
« Les états de dissonances : quand l’horizon
s’obscurcit en classe de langue »
10h00 A. RIVENS MOMPEAN et D. TATTAM
16h00 Pause
16h30 C. TARDIEU (IUFM-Paris 4) :
(Université de Lille 3) :
« L'accompagnement dans des dispositifs de
type Tandem ou Télétandem en Centre de
Ressources »
10h15 Pause
10h30 J. ADEN (IUFM - Paris Est) :
« De la méthodologie active au paradigme
de l'enaction : vers une redéfinition des liens
organiques entre perception, action, pensée
et langage »
11h00 A.-M. VOISE (IUFM -Université de Bourgogne) :
« Enseignement/apprentissage de l'anglais à
l'école : quels horizons pour la recherche ? »
11h30 Questions et débat
ATELI E R
25
Études sur les femmes, le sexe et le genre
Responsables : Françoise BARRET-DUCROCQ, Université Denis Diderot – Paris 7, Claire BAZIN, Université de Paris Ouest – Nanterre la Défense,
Florence BINARD, Université Denis Diderot – Paris 7, Guyonne LEDUC, Université Charles de Gaulle – Lille 3, Fiona MacCANN, Université Charles de Gaulle – Lille 3
Présidence : Françoise Barret-Ducrocq (Université Paris 7)
14h30 Fatma RAMDANI (Université Paris 13) :
« Quel horizon pour l'égalité des femmes
aux Etats-Unis, or Women's equality : an
unfinished agenda »
15h00 Manda GREEN (Université Paris 12) :
« The Frontiers of Women’s Suffrage »
15h30 Marc LENORMAND (Université Lyon 2) :
« 'Only Working for Pin Money' ?
Marginalisation et politisation des femmes
dans le mouvement syndical britannique dans
les années 1970 »
16h00 Pause
16h30 Karine RIVIERE-DE FRANCO (Université d’Orléans) :
« Quel horizon pour les femmes en politique
dans la Grande-Bretagne du XXe et du XXIe
siècles ? »
17h00 Marjolaine ROGER (Université Paris 9) :
« Sexe, âge et travail féminisé : Trajectoires
familiales et professionnelles d'employées
britanniques de plus de cinquante ans »
17h30 Asiyat MUSTAFAEVA (Université Paris 4) :
Présidence : Claire Bazin (Université Paris 10)
9h00 Chloé BECCARIA :
« 'Just for Adventure and excitement' :
L’aventure textuelle de Calamity Jane »
9h30 Nathalie SAUDO-WELBY (Université d’Amiens) :
« ‘Cage-born instincts’ : la femme par nature
dans The Daughters of Danaus (1894) de
Mona Caird »
10h00 Delphine SOULHAT (Université Lyon 2) :
« La nouvelle mansfieldienne et l’horizon
intime féminin »
10h30 Pause
11h00 Margaret GILLESPIE (Université de Franche-Comté) :
« Modernism, gender and transgression : the
example of Djuna Barnes »
11h30 Chantal ARLETTAZ (Université de Nice) :
« Circumnavigation ou la boucle de l'horizon
chez Margaret Laurence »
12h00 Helen E. MUNDLER (Université Paris 12) :
« Liz Jensen’s The Rapture : journeying to
Bethanyland »
« Le Sexisme dans la grammaire anglaise :
la reprise des pronoms indéfinis et des
épicènes »
35
ATELI E R
26
Société d’Études du Romantisme Anglais (SERA)
Responsables : Jean-Marie FOURNIER, Université Denis Diderot – Paris 7, Marc POREE, Université Sorbonne Nouvelle – Paris 3
Président de séance : Denis Bonnecase
14h00 Sophie LANIEL-MUSITELLI (Gonville & Caius College) :
« ‘On the sunlit limits of the night’ : poésie
et progrès de la connaissance dans quelques
poèmes de Blake, Keats et Shelley. »
14h30 Jennifer Horan (Université Paris 12) :
“Horizons of Potentiality : The Poetry of P. B.
Shelley in light of the philosophy of Giorgio
Agamben”
15h00 Fabien DESSET (Université de Tours) :
« L’influence de J.J. Winckelmann sur Shelley :
Nouvel horizon transesthétique ou Urizen
transtextuel ? »
15H30 Sylvie GAUTHERON (Université Paris 7) :
“Shelley's prosodic horizon”
Président de séance : Joanny Moulin
16h15 Madhu BENOIT (Université Grenoble 3) :
Président de séance : Jean-Marie Fournier
9h00 Marc POREE (Université Paris 3) :
Titre non communiqué
9h30
Denis BONNECASE (Université Grenoble 3) :
Titre non communiqué
10h00 Joanny MOULIN (Université Aix Marseille 1) :
« Remarques sur la vie de S. T. Coleridge »
Président de séance : Marc Porée
10h45 Erik MARTINY :
“The Horizon of the Last Romantic”
11h15 Sylvia LEMELE (Université d’Orléans) :
« L'expérience de l'imaginaire dans 'The Rime
of the Ancient Mariner'. »
11h45 Caroline BERTONECHE (Université Grenoble 3) :
« ‘As I lay writing’ : Le romantisme à
l'horizon(tal) de John Keats »
“Opening New ‘Horizons’ : Sir William
Jones Ushers in the Romantic Sublime”
16h45 Yann THOLONIAT (Université de Strasbourg) :
« Robert Burns et l’idée de contrat naturel »
17h15 Samuel BAUDRY (Université Lyon 2) :
« Horizons éphémères : les traductions des
Miscellanies à la fin du 18e siècle »
36

Programme SAES_26avril2010.indd - Cecille

Transcription

Documents pareils

Horizon 9 News

Communiqué de presse du SMITOM Nord Seine-et-Marne

Horizon 9 News

Promotion EURODISNEY

Jumelles 12x50 "horizon"

solution 36.indd

Développement du réseau

Construisons nos lendemains !

Article M. Asad