2012 - 2013 - Faculté de Pharmacie

Transcription

MODALITÉS
DE CONTRÔLE
DES CONNAISSANCES
des études conduisant
au Diplôme d’Etat
de Docteur en Pharmacie
2012 - 2013
Approuvées par le Conseil de Faculté du 28 juin 2012
sous réserve de l’approbation
par les instances universitaires
Faculté de Pharmacie
5 rue Albert Lebrun
BP 80403 – F 54001 Nancy Cedex
http://www.pharma.univ-lorraine.fr
MODALITES
DE CONTROLE
DES CONNAISSANCES
des études conduisant
au Diplôme d’Etat
de Docteur en Pharmacie
2012 - 2013
MCC-pharmacie 2012-2013.docx
***
23/07/2012
Table des matières
1 DISPOSITIONS GENERALES ................................................................................. 3 1.1 1.1.1 1.1.2 1.1.3 1.1.4 1.2 1.2.1 1.2.2 Dispositions générales applicables aux examens.............................................................3 Déroulement des épreuves....................................................................................................... 3 Fraudes et tentatives de fraudes :............................................................................................. 4 Traitement des incidents liés à un retard ................................................................................... 4 Résultats ............................................................................................................................... 4 Dispositions relatives aux absences ..............................................................................4 Absences justifiées .................................................................................................................. 4 Absences non justifiées ........................................................................................................... 5 2 DISPOSITIONS RELATIVES AU DIPLOME DE FORMATION GENERALE EN SCIENCES
PHARMACEUTIQUES (DFG-SP) .................................................................................. 7 2.1 DISPOSITIONS GÉNÉRALES ........................................................................................7 2.2 MODALITÉS D'ÉVALUATION ........................................................................................7 2.3 VALIDATION ET CAPITALISATION DES UE .....................................................................8 2.3.1 2.3.2 2.4 2.4.1 2.4.2 2.4.3 2.5 2.5.1 2.5.2 2.5.3 Validation des UE .................................................................................................................... 8 Capitalisation des UE ............................................................................................................... 8 VALIDATION DE L’ANNEE ............................................................................................8 Compensation intra-semestrielle ............................................................................................... 8 Compensation inter-semestrielle ............................................................................................... 8 Admission en année supérieure ................................................................................................8 STAGES DU DFG - SP .................................................................................................9 Stage officinal d’initiation ......................................................................................................... 9 Formation d’application en DFG-SP3 .......................................................................................... 9 Stage d’Initiation à la Recherche (SIR) ...................................................................................... 9 2.6 POINTS SUPPLEMENTAIRES ........................................................................................9 2.7 UNITES LIBRES CHOISIES HORS FACULTE DE PHARMACIE DE NANCY ...............................9 3 DISPOSITIONS SPECIFIQUES à la 2ème ANNEE (DFG-SP2) DU DIPLOME DE
FORMATION GENERALE EN SCIENCES PHARMACEUTIQUES .......................................... 10 3.1 UEB et UEL ............................................................................................................. 10 3.2 MODES D’EVALUATION ............................................................................................. 11 3.3 CERTIFICAT INFORMATIQUE ET INTERNET (C2i niveau1) .............................................. 12 3.4 GESTES ET SOINS D’URGENCE NIVEAU 1.................................................................... 12 4 DISPOSITIONS SPECIFIQUES à la 3ème ANNÉE (DFG-SP3) DU DIPLOME DE
FORMATION GENERALE EN SCIENCES PHARMACEUTIQUES .......................................... 13 4.1 UEB et UEL ............................................................................................................. 13 4.2 MODE D’EVALUATION............................................................................................... 14 4.3 CERTIFICAT INFORMATIQUE ET INTERNET (C2i niveau2) .............................................. 15 5 DISPOSITIONS SPECIFIQUES A LA FORMATION COMMUNE DE BASE (FCB) de
4ème ANNEE ........................................................................................................... 16 5.1 5.1.1 5.1.2 5.2 5.2.1 5.2.2 5.2.3 5.2.4 DISPOSITIONS GENERALES ...................................................................................... 16 Dispositions relatives à l’organisation des examens ................................................................... 16 Dispositions relatives à la validation des épreuves .................................................................... 16 ENSEIGNEMENTS DE LA FCB de 4ème ANNEE ................................................................ 16 Enseignements disciplinaires .................................................................................................. 16 Enseignements coordonnés (semestre 2) ................................................................................. 17 Formation de préparation à la Prise de Fonction Hospitalière (PFH) ............................................. 17 DISPOSITIONS RELATIVES AUX UE OPTIONNELLES de 4ème ANNÉE ........................................... 18 5.3 TRAVAIL PERSONNEL DE L’ETUDIANT : dispositions transitoires ..................................... 20 5.4 STAGE D’APPLICATION ............................................................................................. 20 5.5 GESTES ET SOINS D’URGENCE NIVEAU 2.................................................................... 20 5.6 UE LIBRE ................................................................................................................ 21 5.7 CERTIFICAT INFORMATIQUE ET INTERNET (C2i ® ) NIVEAU 2 « METIERS DE LA SANTE » . 21 1
Faculté de Pharmacie – Université de Lorraine
2012-2013
5.8 STAGE D'INITIATION A LA RECHERCHE (SIR) .............................................................. 21 5.9 ACTIVITES DE TUTORAT des étudiants de 4ème année ................................................... 22 5.9.1 5.9.2 SÉANCES D’AIDE À LA PREPARATION AU CONCOURS de la PACES .............................................. 22 UE TUTORAT ........................................................................................................................ 22 5.10 Validation du 2ème cycle ............................................................................................ 22 6 7 DISPOSITIONS RELATIVES A LA MOBILITÉ ÉTUDIANTE ......................................... 23 6.1 Etudiant "Erasmus" de la Faculté, partant à l’étranger ................................................... 23 6.2 Etudiant "Erasmus" d’un autre pays, accueilli à la Faculté .............................................. 23 DISPOSITIONS SPECIFIQUES A LA FILIÈRE OFFICINE 5ème et 6ème ANNEES.............. 24 7.1 7.1.1 7.1.2 7.2 7.2.1 7.2.2 7.2.3 8 STAGE HOSPITALIER ............................................................................................................. 24 ENSEIGNEMENT DE LA 5ème ANNEE ......................................................................................... 25 6ème ANNEE OFFICINE .............................................................................................. 27 STAGE DE PRATIQUE PROFESSIONNELLE EN OFFICINE ............................................................. 27 ENSEIGNEMENT DE LA 6ème ANNÉE ......................................................................................... 27 Validation du 3ème cycle filière Officine .................................................................................... 27 DISPOSITIONS SPECIFIQUES À LA FILIÈRE INDUSTRIE 5ème et 6ème ANNEES............ 28 8.1 8.1.1 8.1.2 8.2 8.2.1 8.2.2 8.2.3 8.2.4 9 5ème ANNEE OFFICINE.............................................................................................. 24 5ème ANNEE INDUSTRIE ............................................................................................ 28 STAGES ............................................................................................................................... 28 ENSEIGNEMENT DE LA 5ème ANNEE ......................................................................................... 30 6ème ANNEE INDUSTRIE ............................................................................................ 31 STAGE ................................................................................................................................. 31 ENSEIGNEMENT DE LA 6ème ANNÉE .......................................................................................... 31 Validation du 3ème cycle filière Industrie option stratégie en recherche – développement ................ 32 Validation du 3ème cycle filière Industrie option spécialisation industrielle par : .............................. 32 DISPOSITIONS SPECIFIQUES AUX DOUBLES FORMATIONS .................................... 33 9.1 9.1.1 9.1.2 9.1.3 9.2 9.2.1 9.2.2 PHARMA PLUS "ENSIC" ............................................................................................. 33 5ème année ........................................................................................................................... 33 6ème année............................................................................................................................ 33 7ème année ........................................................................................................................... 34 PHARMA PLUS "ENSAIA" ........................................................................................... 34 6ème année............................................................................................................................ 34 7ème année ........................................................................................................................... 34 10 DISPOSITIONS SPECIFIQUES A L’INTERNAT......................................................... 35 11 DIPLÔME D'ÉTAT DE DOCTEUR EN PHARMACIE..................................................... 36 2
2012-2013
1 DISPOSITIONS GENERALES
"Préambule" : La présence aux enseignements théoriques, dirigés et pratiques est obligatoire.
1.1 Dispositions générales applicables aux examens
Le calendrier du contrôle des connaissances est affiché au tableau réservé aux examens. Aucune
convocation individuelle n’est adressée aux étudiants. Aucune information concernant les épreuves
d'examens n’est communiquée oralement ni par téléphone.
La liste des étudiants non autorisés à se présenter aux examens est affichée avant le début des épreuves.
Les jurys des examens, désignés par le Président de l’Université, sont affichés 15 jours avant le début des
épreuves.
1.1.1 Déroulement des épreuves
Epreuves écrites :
Lors des épreuves écrites, un étudiant ne peut quitter la salle d'examen que 60 minutes après l'ouverture du
sujet, pour les épreuves d’une heure trente ou plus, et 30 minutes pour une épreuve d’une heure.
Lors des épreuves écrites, l’étudiant doit obligatoirement rendre autant de copies et/ou de questionnaires
qu’indiqués dans les consignes.
Chacun de ces copies et/ou questionnaires comporte au moins l’intitulé de la matière ou de la question et
porte la signature de l’étudiant.
Epreuves orales :
Les épreuves orales sont publiques :
- L'étudiant interrogé expose à haute voix et peut faire usage d'un tableau.
- La question principale de l'interrogation doit être tirée au sort par l'étudiant, dans un choix de questions.
- L'étudiant doit disposer d'un temps de préparation au moins égal à 5 minutes.
Matériel autorisé :
Pendant les épreuves, tous les matériels et documents de quelque nature que ce soit, en dehors du
nécessaire à la composition (stylo, crayon, gomme, règle, rapporteur, compas, équerre) sont interdits - sauf
l'emploi d'une calculatrice si son usage est prévu explicitement dans le libellé des sujets d'examens.
La présence et l’usage du téléphone portable et de tout matériel audio et vidéo sont interdits.
Application de la circulaire n°99 - 186 du 16/11/1999, affichée sur le panneau des examens :
« Toutes les calculatrices de poche y compris les calculatrices programmables, alphanumériques ou à écran
graphique (à condition que leur fonctionnement soit autonome et qu’il ne soit pas fait usage d’imprimante)
peuvent être permises.
Il appartient aux responsables de l’élaboration des sujets de décider si l’usage de la calculatrice est autorisé
ou non, ce point étant précisé en tête des sujets.
L’échange des calculatrices entre les candidats pendant les épreuves est interdit, de même que l’usage des
notices fournies par les constructeurs. Les candidats ne peuvent utiliser qu’une seule calculatrice à la fois. »
Seuls les copies ou questionnaires distribués par l’administration, et ne comportant aucun signe distinctif,
sont soumis à la correction, à l’exclusion de tout autre document.
L’étudiant veillera à se conformer aux consignes données pour la bonne utilisation des copies fournies par
l’administration
Documents : Certaines épreuves peuvent se dérouler avec documents. Les enseignants responsables
doivent le signaler aux étudiants concernés durant l'enseignement. Cette disposition figure sur les sujets
d’examen.
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2012-2013
1.1.2 Fraudes et tentatives de fraudes :
Application de l’article 22 du décret 92-657 du 13 juillet 1992, modifié, relatif à la procédure disciplinaire dans
les établissements publics d’enseignement supérieur :
« En cas de flagrant délit de fraude ou de tentative de fraude aux examens, le surveillant responsable de la
salle prend toutes les mesures pour faire cesser la fraude ou la tentative sans interrompre la participation à
l’épreuve du candidat. Il saisit les pièces matérielles permettant d’établir ultérieurement la réalité des faits. Il
dresse un procès-verbal contresigné par les autres surveillants et par l’auteur de la fraude ou de la tentative
de fraude. En cas de refus de contresigner, mention en est portée au procès-verbal.
Toutefois en cas de substitution de personne ou de troubles affectant le déroulement des épreuves,
l’expulsion de la salle d’examen peut être prononcée ».
La section disciplinaire du Conseil de l’Université est saisie pour statuer sur le cas de l’étudiant concerné
(sanction disciplinaire pouvant aller de l’avertissement à l’exclusion des établissements d’enseignement
supérieur).
1.1.3Traitement des incidents liés à un retard
Dès que les sujets ont été distribués à tous les candidats, aucun retardataire n’est admis à participer à
l'épreuve quelle que soit la raison justifiant ce retard. L'étudiant ne peut pas composer et se voit attribuer la
note zéro à cette épreuve.
1.1.4 Résultats
Les résultats sont affichés après la délibération du jury. Aucun résultat n’est communiqué par téléphone. Un
étudiant qui le désire peut, après délibération du jury et sur sa demande, prendre connaissance de sa copie
auprès de l'enseignant responsable.
Tout échec doit être réparé à la Faculté dans laquelle il a été subi.
Les demandes de changement de faculté de pharmacie en cours de cursus doivent être dûment motivées et
ne sont accordées qu’à titre exceptionnel, par le Doyen, sur avis du Directeur des Etudes.
De la 2ème année à la 6ème année une mention est attribuée aux étudiants déclarés admis à l’issue de la
session initiale. Elle est calculée sur les notes obtenues selon le barème suivant :
Moyenne générale à l'ensemble des épreuves écrites, orales et pratiques :
- égale ou supérieure à 10/20 et inférieure à 12/20
Mention Passable
Mention Assez Bien
Mention Bien
- égale ou supérieure à 16/20
Mention Très Bien
1.2 Dispositions relatives aux absences
L’étudiant est tenu de suivre les travaux dirigés et les travaux pratiques dans le groupe où il est affecté.
Préambule : En cas de maladie, toute absence doit être justifiée par un certificat médical adressé dans un
délai de 48 heures et n'excédant pas en tout état de cause 8 jours au Service de la scolarité de la faculté.
le caractère " justifié " d’une absence s’apprécie par des raisons de santé dûment légitimées ou un
évènement à caractère exceptionnel (décès d’un parent, conjoint, descendant ou ascendant direct…)
1.2.1 Absences justifiées
En cas d’absence justifiée à un examen selon les critères rappelés ci-dessus, l’étudiant, sur demande
adressée au Doyen par pli recommandé avec accusé de réception et accompagnée des pièces justificatives,
dans un délai maximum de 48 heures après la date programmée de l’épreuve, peut être autorisé à
conserver, à titre exceptionnel, le bénéfice des notes supérieures à 10/20 obtenues aux épreuves déjà
subies en 1ère session.
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1.2.2 Absences non justifiées
Un étudiant, absent sans justificatif d’absence, à une ou plusieurs épreuves écrites, orales ou pratiques de la
première session d’examens, est dans l’obligation de subir l’ensemble des épreuves écrites, orales et
pratiques de la seconde session d’examens, sauf dérogation accordée par le Doyen.
Un étudiant absent sans justificatif, à l’une des séances de travaux pratiques ou à une épreuve pratique
programmée dans son groupe d’affectation ne peut demander à subir le contrôle dans un autre groupe, sauf
si accord de l’enseignant responsable de la matière.
Dans le cadre d’une validation par le biais du contrôle continu, toute absence non justifiée entraîne
l’attribution de la note zéro pour la séance correspondante.
Toute absence non justifiée à une ou plusieurs épreuves écrites, orales ou pratiques de la session de
rattrapage entraîne, pour l’étudiant, le redoublement de l’année en cours.
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2 DISPOSITIONS RELATIVES AU DIPLOME DE FORMATION GENERALE
EN SCIENCES PHARMACEUTIQUES (DFG-SP)
L'arrêté du 22 mars 2011, relatif au régime des études en sciences pharmaceutiques, complété par le décret
2011-440 du 20 avril 2011, introduisent d'une part, la création d'un diplôme de formation générale en
sciences pharmaceutiques, déclinent l'organisation de la formation, les enseignements à mettre en place
ainsi que les objectifs de la formation tout en précisant, d'autre part, que ce diplôme confère à son titulaire, le
grade de licence.
Les modalités de contrôle des connaissances ci-dessous relèvent de ces dispositions et sont en adéquation
avec la réforme initiée par ces textes.
2.1 DISPOSITIONS GÉNÉRALES
Les différentes Unités d'Enseignement se déclinent en Unités d’Enseignement de Bases (UEB) et Librement
Choisies (UEL).
Les sessions initiales d’examens sont organisées au terme de chaque semestre.
Les sessions de rattrapage sont organisées au plus tard en fin d’année universitaire.
Il est précisé que la session initiale correspond à la 1ère session d’examens ; la session de rattrapage dite
"2ème session" est organisée au plus tôt deux semaines après la publication des résultats de la session
initiale et, au plus tard, avant la fin du mois de juillet.
Les enseignements faisant l’objet d’évaluation sont gratifiés de points. Pour chaque UE, le nombre de points
attribué (cf infra) est un multiple de 10 du nombre des ECTS. Ainsi le nombre maximum de points pouvant
être acquis pour une année est de 600 (60 ECTS), soit un point par heure ETD (Equivalent TD).
Les vocables "crédits" ou "crédits européens" sont empruntés à l'European Credit Transfer System (ECTS)
La capacité d’accueil dans chaque UEL est limitée en fonction du nombre d’étudiants inscrits en DFG-SP.
2.2 MODALITÉS D'ÉVALUATION
Chaque Unité d’Enseignement (UE) fait l’objet d’une évaluation. Elle peut prendre différentes formes :
examen oral, examen écrit, contrôle continu, travaux pratiques, travail écrit, ou présentation orale.
Concernant l'examen écrit, le nombre minimal de questions par UE est de trois et doit couvrir l'ensemble du
programme de l’UE évaluée.
Le contrôle continu est constitué d’épreuves (au moins trois notes pour une UE de trois crédits et au-delà au
moins quatre notes) organisées suivant un planning défini ou de manière inopinée selon le choix de
l’enseignant. Il peut ne concerner que quelques étudiants du cursus. Il peut être effectué sous forme
d’interrogation écrite ou orale, compte-rendu de TP, devoir à remettre à l’enseignant, exposé…. Le contrôle
continu ne fait pas l’objet de convocation et n’est pas inscrit dans le calendrier des examens. Il peut avoir
lieu pendant les heures d’enseignement. Il ne doit pas comporter d’épreuve au coefficient supérieur à 40 %.
La validation des UEB et UEL du DFG-SP est conforme à la déclinaison des tableaux spécifiques à chacune
des deux années, tableaux décrits dans les pages suivantes.
Le mode d’évaluation des travaux pratiques, qui fait l'objet d'une publication est défini initialement au sein de
l’UE par l’enseignant qui en informe les étudiants lors de la première séance et affiché dans la salle.
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2012-2013
2.3 VALIDATION ET CAPITALISATION DES UE
2.3.1 Validation des UE
Dans le cas de la validation d’une année du DFG-SP, l’UE est acquise dès que le nombre (arrondi à la
valeur supérieure) de points obtenus par l’étudiant est au moins égal à la moitié du total des points de l’UE.
2.3.2 Capitalisation des UE
Une UE est capitalisable dès que le nombre (arrondi à la valeur supérieure) de points obtenus par l’étudiant
est au moins égal à 60% du total des points de l’UE. La validation de l’UE permet l’acquisition du nombre
d’ECTS attribué à l’UE.
2.4 VALIDATION DE L’ANNEE
Une année du DFG-SP est validée :
- soit par l’acquisition de chaque UE qui la compose,
- soit par application des modalités de compensation intra-semestrielle et/ou inter-semestrielle énoncées
dans le paragraphe suivant.
Les modalités de compensation sont définies au sein des semestres (compensation intra-semestrielle) et au
sein de l'année universitaire (compensation inter-semestrielle).
2.4.1Compensation intra-semestrielle
Un semestre est validé à la double condition d’obtenir :
- pour les UE du semestre, un nombre total de points égal ou supérieur à 150 points
et
- pour chacune des UE du semestre un nombre de points supérieur à 30% du total de points qui lui est
affecté.
2.4.2Compensation inter-semestrielle
Une année est validée à la triple condition d’obtenir :
- pour l’ensemble des deux semestres, un total de points égal ou supérieur à 300 points
et
- pour un semestre, un total de points égal ou supérieur à 120 points sur les 150 points requis, soit 40 % des
points totaux.
et
- pour chacune des UE d’un semestre, un nombre de points supérieur à 30% du total de points qui lui est
affecté.
2.4.3Admission en année supérieure
Les étudiants ayant validé leur année s’inscrivent en année supérieure.
Les étudiants ayant échoué à la session initiale subissent, lors d’une session de rattrapage, les épreuves
des UE non acquises au titre d’une année.
A l’issue de la session de rattrapage, l’année se valide dans des conditions identiques à celles de la session
initiale.
L’étudiant qui n’a pas validé l’année dans laquelle il est inscrit doit se réinscrire pour valider les UE non
capitalisées
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2.5 STAGES DU DFG - SP
2.5.1Stage officinal d’initiation
Le stage officinal d’initiation est obligatoire et doit être effectué et validé avant le début du 5ème semestre.
Le stage est validé par le Doyen au vu de l’appréciation écrite du Maître de stage.
Il n’y a pas de rapport ni d’examen de stage. Sa validation se traduit par l’acquisition d’1 ECTS pris en
compte au titre du DFG-SP3.
En cas de non validation, l’étudiant effectue un nouveau stage dans une autre officine avant le début de la
4ème année.
2.5.2 Formation d’application en DFG-SP3
La formation d’application des 2 derniers semestres du DFG-SP est un stage obligatoire adossé à l’UEB SII.
Le stage est soumis à une double évaluation :
- Formation pratique évaluée par le maître de stage et validée par le Doyen
- Examen oral de restitution du stage d’application. Il porte sur les pathologies définies en cours d’année,
sous forme de commentaires d’un cas choisi par l’étudiant. Le jury peut également associer des questions
de cours au moment de l’examen.
2.5.3 Stage d’Initiation à la Recherche (SIR)
Les étudiants peuvent effectuer un stage d'initiation à la recherche, sous la responsabilité d'un enseignant
chercheur ou d'un chercheur de la Faculté de Pharmacie, dans une équipe de recherche contractualisée.
Le stage d’initiation à la recherche est optionnel. Il est fortement recommandé pour les étudiants qui
envisagent de s’inscrire ultérieurement en M2.
Sa validation se traduit par l’acquisition de 9 ECTS. Ces crédits ne peuvent se cumuler avec le nombre
d’ECTS (180) obligatoire pour l’obtention du Diplôme de Formation Générale en Sciences Pharmaceutiques.
2.6 POINTS SUPPLEMENTAIRES
Des points supplémentaires peuvent être ajoutés au nombre total de points obtenu aux différentes UE selon
les modalités suivantes :
- 10 points par semestre aux étudiants-tuteurs, investis dans des actions de soutien et d’aide à la
préparation du concours PACES :
2.7 UNITES LIBRES CHOISIES HORS FACULTE DE PHARMACIE DE NANCY
Après convention ad hoc avec d'autres composantes de l'Université de Lorraine, les étudiants peuvent
choisir une unité libre non proposée dans l'offre de formation de la Faculté, à condition qu’elle soit gratifiée
d’au moins trois ECTS. Elle se substitue, alors, à une UE librement choisie.
Ce choix doit être validé par le Doyen après avis du responsable de l'année de la DFG-SP.
Cette offre pourra par exemple émaner soit de la Faculté de Sciences et Technologies, de l'ENSIC, de
l'ENSAIA, ou de la Faculté de Droit...
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2012-2013
3 DISPOSITIONS SPECIFIQUES à la 2ème ANNEE (DFG-SP2) DU DIPLOME
DE FORMATION GENERALE EN SCIENCES PHARMACEUTIQUES
3.1 UEB et UEL
Les différentes Unités d'Enseignement de Bases (UEB) et Librement Choisies (UEL) du DGF-SP2 ont été
définies comme décrites ci-dessous :
UE de Base : DFG-SP2
UEB ANA
SCIENCES ET TECHNIQUES ANALYTIQUES PHARMACEUTIQUES
UEB ANG
ANGLAIS
UEB ATB
APPRENTISSAGE DES TECHNIQUES ET GESTES DE BASE
UEB BIO
SCIENCES BIOLOGIQUES
UEB DIV
BIODIVERSITE ET BIO-EVOLUTION DES REGNES VEGETAL, ANIMAL et FONGIQUE
UEB FOR
FORMULATION - FABRICATION ET ASPECTS BIOPHARMACEUTIQUES DES
MEDICAMENTS
UEB MET
METIERS DU PHARMACIEN
UEB PHA
SCIENCES PHARMACOLOGIQUES
UEB QUA
QUALITE ET PRODUITS DE SANTE
UEB TIC
TECHNIQUES DE L'INFORMATION ET DE LA COMMUNICATION
UEB VAS
VOIES D'ACCES AUX SUBSTANCES ACTIVES MEDICAMENTEUSES
UE Librement choisie : DFG-SP2
UEL EVA
EVALUATION DES PROPRIETES PHYSICOCHIMIQUES DU MEDICAMENT : ASPECTS
ANALYTIQUES ET BIOLOGIQUES
UEL HES
LES INTERACTIONS HOMME-ENVIRONNEMENT-SANTE
UEL INS
INSTRUMENTATIONS ET TECHNIQUES MEDICALES POUR LE DIAGNOSTIC ET LA
THERAPIE
UEL ORG
LES ORGANES DES SENS
UEL RES
RESPIRATION AEROBIE, UTILISATION DU DIOXYGENE ET STRESS OXYDANT
UEL SYN
SYNTHESE ORGANIQUE AVANCEE APPLIQUEE AU MEDICAMENT
UEL TIA
TOXI INFECTIONS ALIMENTAIRES COLLECTIVES (TIAC)
UEL TOX
TOXINOLOGIE
UEL ZOO
ZOOPHARMACIE
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2012-2013
3.2 MODES D’EVALUATION
Chaque UE est créditée d’un nombre total de points ventilé en fonction des évaluations écrites, orales,
pratiques ou relevant du contrôle continu définies dans les tableaux ci-dessous :
Semestre S3
UEB S3
Session initiale
Session de rattrapage
ECTS
Total
(pts)
Écrit
(pts)
Durée
écrit
Oral
(pts)
CC
(pts)
TP
(pts)
Écrit
(pts)
Durée
écrit
Oral
(pts)
TP
(pts)
UEB ANA
5
50
35
1,5 h
-
-
15
35
1,5 h
-
15
UEB ATB
2
20
10
1h
-
-
10
20
1h
-
-
UEB BIO3
8
80
45
2h
-
-
35
40
2h
-
40
UEB DIV
4
40
20
1,5 h
-
-
20
20
1,5 h
-
20
UEB FOR
5
50
35
1,5 h
-
-
15
35
1,5 h
-
15
UEB QUA
3
30
30
1h
-
-
-
30
1h
-
-
TOTAL
27
270
UEL S3
Session initiale
ECTS
Total
(pts)
Écrit
(pts)
Durée
écrit
Oral
(pts)
CC
(pts)
TP
(pts)
Écrit
(pts)
Durée
écrit
Oral
(pts)
TP
(pts)
UEL ORG
3
30
20
1h
-
-
10
30
1h
-
-
UEL RES
3
30
-
-
20
-
10
-
-
30
-
UEL TOX
3
30
20
1h
-
-
10
20
1h
-
10*
UEL ZOO
3
30
20
1h
-
-
10
20
1h
-
10
*maintien du bénéfice de la note de l’épreuve pratique
Semestre S4
UEB S4
Session initiale
ECTS
Total
(pts)
Écrit
(pts)
Durée
écrit
Oral
(pts)
CC
(pts)
TP
(pts)
Écrit
(pts)
Durée
écrit
Oral
(pts)
TP
(pts)
UEB ANG
2
20
-
-
-
20
-
-
-
20
-
UEB BIO4
7
70
45
2h
-
-
25
35
2h
-
35
UEB MET
2
20
18
1h
-
-
2
20
1h
-
-
UEB PHA
5
50
40
1,5 h
-
-
10
40
1,5 h
-
10
UEB TIC
3
30
-
-
-
30
-
-
-
30
-
UEB VAS
8
80
40
2h
-
-
40
40
2h
-
40
TOTAL
27
270
11
2012-2013
UEL S4
Session initiale
ECTS
Total
(pts)
Écrit
(pts)
Durée
écrit
Oral
(pts)
CC
(pts)
TP
(pts)
Écrit
(pts)
Durée
écrit
Oral
(pts)
TP
(pts)
UEL EVA
3
30
20
1h
5
5
-
20
1h
10
-
UEL HES
3
30
-
-
-
30
-
-
-
30
-
UEL INS
3
30
25
1h
-
-
5
30
1h
-
-
UEL SYN
3
30
25
1h
-
-
5
20
1h
-
10
UEL TIA
3
30
20
1h
-
-
10
20
1h
-
10*
*maintien du bénéfice de la note de l’épreuve pratique
3.3 CERTIFICAT INFORMATIQUE ET INTERNET (C2i niveau1)
En DFG-SP2, les étudiants doivent s’inscrire à la certification C2i niveau 1 organisée par l’Université de
Lorraine. La formation correspondant aux compétences de ce certificat est donnée dans l’UEB TIC
(référentiel dans la circulaire n° 2011-0012 du 9-6-2011 "Certificat informatique et internet de l’enseignement
supérieur Mise en œuvre Bulletin officiel n°28 du 14 juillet 2011 NOR : ESRS1115909C ESR - DGESIP A").
3.4 GESTES ET SOINS D’URGENCE NIVEAU 1
Application aux études pharmaceutiques des dispositions de l’arrêté du 20 avril 2007, relatif à la formation
aux gestes et soins d’urgence concernant les futurs acteurs du système de santé.
Dans le cadre des dispositions réglementaires susvisées, la formation aux gestes et soins d’urgence
(niveaux 1 et 2) est assurée par le Centre d’Enseignement aux Soins d’Urgence (CESU).
Le niveau 1 est organisé en DFG-SP2.
Les modalités de validation, axées notamment sur une présence obligatoire à toutes les séances, sur la
réalisation de gestes techniques au cours de toutes les séances pratiques, sur l’approbation d’un
comportement adapté lors d’une mise en situation d’urgence vitale sans matériel, relèvent du CESU.
12
2012-2013
4 DISPOSITIONS SPECIFIQUES à la 3ème ANNÉE (DFG-SP3) DU DIPLOME
DE FORMATION GENERALE EN SCIENCES PHARMACEUTIQUES
4.1 UEB et UEL
Les différentes Unités d'Enseignement de Bases (UEB) et Librement Choisies (UEL) du DFG-SP3 ont été
définies comme décrites ci-dessous :
UE de Base : DFG-SP3
UEB ANG6
ANGLAIS
UEB BIP
BIOPHARMACIE
UEB BHP
BIOCHIMIE CLINIQUE, HEMATOLOGIE, PHYSIOLOGIE
UEB COM
COMMUNICATION - ANIMATION D'EQUIPE ET GESTION DES RELATIONS HUMAINES
UEB CPB
CHIMIE THERAPEUTIQUE – PHARMACOGNOSIE - BIOTECHNOLOGIE
UEB DIS
DISTRIBUTION-DISPENSATION-TRACABILITE DES MEDICAMENTS
PRODUITS DE SANTE - DOSSIERS PHARMACEUTIQUES
UEB COQ
CONTRÔLE QUALITE - APPROCHE STATISTIQUE ET VALIDATION DE METHODES
UEB DOC
ANALYSE CRITIQUE DE DOCUMENTS ET UTILISATION DES OUTILS D'INFORMATION
SCIENTIFIQUE ET COMMUNICATION
UEB MIM
MICROBIOLOGIE MEDICALE
UEB OGE
ORGANISATION ET GESTION
UEB SAP
SYSTEMES DE SANTE ET SANTE PUBLIQUE
UEB SII
SYNDROME INFLAMMATOIRE, IMMUNOPATHOLOGIE, IMMUNOTHERAPIE
ET
AUTRES
UE Librement choisie : DFG-SP3
UEL APP
L'ACTE PHARMACEUTIQUE DANS DES CONTEXTES PHYSIOLOGIQUES SPECIFIQUES
UEL BLU
BIOTECHNOLOGIES VEGETALES ET FONGIQUES
UEL FOM
FORMES GALENIQUES MICROPARTICULAIRES
UEL IPI
INITIATION A LA PHARMACIE INDUSTRIELLE
UEL MON
MEDICAMENTS D'ORIGINE NATURELLE
UEL MYC
MYCOLOGIE-ECOLOGIE : une approche de la mycologie de terrain
UEL NAT
PLANTES ET SUBSTANCES NATURELLES TOXIQUES
UEL PGP
DE LA PHARMACOGENETIQUE/PHARMACOGENOMIQUE A LA THERAPIE
PERSONNALISEE
UEL QUE
LA TOXICOLOGIE MECANISTIQUE QUESTIONNE LE VIVANT
13
2012-2013
4.2 MODE D’EVALUATION
Chaque UE est créditée d’un nombre total de points ventilé en fonction des évaluations écrites, orales,
pratiques ou relevant du contrôle continu définies dans les tableaux ci-dessous :
Semestre S5
UEB S5
Session initiale
ECTS
Total
(pts)
Écrit
(pts)
Durée
écrit
Oral
(pts)
CC
(pts)
TP
(pts)
Écrit
(pts)
Durée
écrit
Oral
(pts)
TP
(pts)
UEB BHP
dont stage *1 ECTS
9
80
55
2h
-
-
25
55
2h
-
25
UEB CPB
9
90
45
2h
-
-
45
45
2h
-
45
UEB BIP
3
30
30
1h
-
-
-
30
1h
-
-
UEB OGE
3
30
30
1h
-
-
-
-
-
30
-
UEB SAP
3
30
30
1h
-
-
-
30
1h
-
-
TOTAL
27
* stage officinal d’initiation
260
UEL S5
Session initiale
ECTS
Total
(pts)
Écrit
(pts)
Durée
écrit
Oral
(pts)
CC
(pts)
TP
(pts)
Écrit
(pts)
Durée
écrit
Oral
(pts)
TP
(pts)
UEL BLU
3
30
-
-
30
-
-
-
-
30
-
UEL MYC
3
30
5
0,5 h
-
-
25
-
-
-
30
UEL PGP
3
30
20
1h
-
-
10
30
1h
-
-
UEL QUE
3
30
-
-
30
-
-
-
-
30
-
Semestre S6
UEB S6
Session initiale
ECTS
Total
(pts)
Écrit
(pts)
Durée
écrit
Oral
(pts)
CC
(pts)
TP
(pts)
Écrit
(pts)
Durée
écrit
Oral
(pts)
TP
(pts)
UEB MIM
8
80
50
2h
-
-
30
50
2h
UEB SII
dont stage**1ECTS
6
60
50
2h
10
-
-
50
2h
10
-
UEB ANG6
3
30
-
-
-
30
-
-
-
30
-
UEB DIS
2
20
20
1h
-
-
-
20
1h
-
-
UEB COM
2
20
-
-
20
-
-
-
-
20
-
UEB COQ
3
30
20
1h
-
-
10
30
1,5 h
-
-
UEB DOC
3
30
-
-
-
30
-
-
-
-
30
30
TOTAL
27
270
** stage de formation d’application
14
2012-2013
UEL S6
Session initiale
ECTS
Total
(pts)
Écrit
(pts)
Durée
écrit
Oral
(pts)
UEL APP
3
30
20
1h
-
UEL FOM
3
30
15
1h
-
UEL IPI
3
30
30
1h
-
UEL MON
3
30
10
1h
-
UEL NAT
3
30
20
1h
-
CC
(pts)
TP
(pts)
Écrit
(pts)
Durée
écrit
Oral
(pts)
10
30
1h
-
-
15
15
1h
-
15
-
-
30
1h
-
-
20
30
1h
-
-
10
30
1h
-
-
-
TP
(pts)
4.3 CERTIFICAT INFORMATIQUE ET INTERNET (C2i niveau2)
En DFG-SP3, la formation correspondant aux compétences du C2i niveau 2 "Métiers de la santé" des
domaines :
- Elaborer et mettre en œuvre une stratégie de recherche d’informations en contexte professionnel
- Elaborer et mettre en œuvre une stratégie de veille informationnelle en contexte professionnel
- Elaborer une stratégie de développement et de valorisation des compétences professionnelles
- Gérer et diffuser des connaissances en santé
est donnée dans l’UEB DOC (référentiel dans la circulaire n° 2011-0012 du 9-6-2011 "Certificat informatique
et internet de l’enseignement supérieur Mise en œuvre Bulletin officiel n°28 du 14 juillet 2011 NOR :
ESRS1115909C ESR - DGESIP A").
15
2012-2013
5 DISPOSITIONS SPECIFIQUES A LA FORMATION COMMUNE DE BASE
(FCB) de 4ème ANNEE
5.1 DISPOSITIONS GENERALES
5.1.1 Dispositions relatives à l’organisation des examens
Les questions d’examens peuvent être des questions de synthèse faisant appel à des matières différentes,
ayant été traitées au cours de l’année ou d’années précédentes.
Les épreuves écrites doivent comporter au moins trois questions.
5.1.2 Dispositions relatives à la validation des épreuves
L’étudiant valide les obligations pédagogiques s’il obtient, à l’ensemble des matières, une moyenne générale
égale ou supérieure à 10/20, exclusive de toute note éliminatoire inférieure à 5/20.
Le jury a la possibilité d’attribuer des points supplémentaires.
En cas d’échec en 1ère session, l’étudiant subit en 2ème session, les épreuves théoriques et pratiques des
matières où il a obtenu une note inférieure à 10/20
La validation de l’année, en 2ème session, est acquise si la moyenne obtenue par l’addition des notes des
matières validées en 1ère session (égales ou supérieures à 10/20) et des notes des matières rattrapées en
2ème session est égale ou supérieure à 10/20, à l’exclusion de toute note inférieure à 5/20.
Sous réserve d’en avoir fait la demande auprès du Directeur des Etudes dans les 8 jours suivant la
proclamation des résultats, l’étudiant peut demander à subir, en 2ème session les épreuves des matières
validées, dans lesquelles il souhaite améliorer ses résultats. Dans tous les cas, la note obtenue en 2ème
session est prise en compte.
5.2 ENSEIGNEMENTS DE LA FCB de 4ème ANNEE
5.2.1 Enseignements disciplinaires
Semestre 1
notes
Matières
Chimie thérapeutique
Hématologie
Parasitologie médicale
Santé publique
Pharmacologie, Pharmacie clinique,
Toxicologie
Durée des
épreuves
écrites
1h30
1h30
1h00
1h30
1h30
total
écrit
20
20
20
20
14
14
14
20
20
20
oral
Ens. Pratique
6
6
6
Semestre 2
notes
Matières
Economie, législation de la santé
Microbiologie médicale
Anglais
Biochimie clinique
Communication
Mycologie médicale
Durée des
épreuves
écrites
1h00
1h30
1h00
total
écrit
20
20
10
10
10
10
20
14
oral
Ens. Pratique
6
10
10
10
7,5
2,5
16
2012-2013
5.2.2Enseignements coordonnés (semestre 2)
L’évaluation des enseignements coordonnés consiste en trois épreuves orales, une pour chaque ensemble
d’enseignements (cf. tableau ci-dessous), notées chacune sur 30, sanctionnées par une commission
d’audition composée d’au moins deux membres choisis parmi les intervenants des enseignements
concernés, dont au moins un enseignant universitaire.
Un tirage au sort détermine la répartition des étudiants pour chaque commission d’audition.
Ensemble 1
Nutrition, maladies métaboliques
Système endocrinien
Ensemble 2
Immunopathologie,
immunothérapie
Infectiologie
Douleur et inflammation
Ensemble 3
Biotechnologies,
thérapies géniques
Oncologie
Thrombose et
anticoagulation
5.2.3 Formation de préparation à la Prise de Fonction Hospitalière (PFH)
Avant sa prise de fonction dans un service hospitalier, l’étudiant doit valider la formation de préparation à la
prise de fonction hospitalière.
L’évaluation fait l’objet d’une épreuve écrite d’une durée de 1,5 h pouvant se dérouler avec documents.
L’examen de la 2ème session consiste en une épreuve orale.
La validation de l’enseignement est acquise si le candidat a obtenu une moyenne égale ou supérieure à
10 sur 20.
Toutefois, en l’absence de note inférieure à 5 sur 20, le jury a la possibilité d’attribuer "des points de jury" en
prenant en considération les notes obtenues dans les matières suivantes :
- Santé publique
- Pharmacologie, Pharmacie clinique, Toxicologie.
En cas d’échec, après examen du dossier de l’étudiant et à titre exceptionnel, le Président de l’Université
peut, sur proposition du Doyen de la Faculté de pharmacie, lui accorder l’autorisation de commencer son
stage hospitalier avant cette validation, sous réserve que celle-ci intervienne dans le cadre de la validation
de la cinquième année d’études.
17
2012-2013
5.2.4 DISPOSITIONS RELATIVES AUX UE OPTIONNELLES de 4èmeANNÉE
Deux Unités d’Enseignement (UE) doivent être validées avant la fin du 2ème cycle.
Chaque UE fait l'objet d'un examen pouvant comporter des épreuves écrites, orales et pratiques.
Les épreuves pratiques peuvent faire l'objet d'un contrôle continu.
La validation de l'UE (excepté UE P7) est acquise si le candidat a obtenu une moyenne égale ou supérieure
à 10/20 calculée sur l'ensemble des épreuves.
Lors de la première session, la validation de l’UE P7 est acquise si le candidat a obtenu un total de 310
points à l’ensemble des trois épreuves de l’UE.
En cas d'échec, l'étudiant repasse l'intégralité des épreuves.
5.2.4.1
UE FONDAMENTALES, APPLIQUÉES ET MÉTHODOLOGIQUES
UE F3 : Risques sanitaires liés aux aliments, aux plantes et aux animaux
1ere et 2ème sessions :
Épreuve théorique
Écrit 2h
Épreuve pratique
2h
5.2.4.2
note / 20
10
10
UE DE PRÉORIENTATION PROFESSIONNELLE
UE P1 : Le médicament dans la pratique officinale
1ère session :
Exposé
Projet
Contrôle continu
Jeu de rôle avec commentaire d’ordonnances
note / 20
2,5
2,5
5
10
2ème session :
Jeu de rôles avec commentaire d’ordonnances
Épreuve orale
10
10
UE P3 : Le principe actif : de la synthèse à l’évaluation
1ère session :
Épreuve pratique
Compte rendu scientifique
Contrôle continu
Oral
10
10
2ème session :
Épreuve théorique
Compte rendu scientifique
Écrit 1h30
Oral
10
10
UE P5 : Initiation à la pharmacie industrielle
1ère session :
Épreuve théorique
Épreuve pratique
note / 20
2ème session :
Épreuve théorique
Maintien du bénéfice de la note de l’épreuve pratique
Écrit 2h
Contrôle continu
18
2
Écrit 2h
18
2
18
2012-2013
UE P6 : Formes galéniques innovantes
1ère session :
Épreuve théorique
Épreuve pratiques
Épreuve orale
note / 20
Écrit 1h30
8
6
6
2ème session :
Épreuve théorique
Épreuve orale
Écrit 1h30
10
10
UE P7 : Préparation au concours de l'Internat en Pharmacie
1ère session :
Epreuve écrite comportant :
- Questions à choix multiples
60 Q.C.M.
1h30
- Exercices d’application
4 à 6 exercices 2h00
- Dossiers thérapeutiques et biologiques
4 à 6 dossiers
3h00
120 points
200 points
300 points
2ème session :
Épreuve orale portant sur l’étude d’un cas clinique et/ou sur la résolution d’un exercice d’application.
19
2012-2013
5.3 TRAVAIL PERSONNEL DE L’ETUDIANT : dispositions transitoires
Ce travail, d’investissement personnel, d’une durée de 140 heures, dont le sujet est normalement à l’initiative
de l’étudiant, commencé en 3ème année doit impérativement être validé, par le jury, à la fin de la 4ème année.
L’étudiant propose à son encadrant un sujet qui peut être la réalisation d’une recherche bibliographique,
l’investissement dans des actions humanitaires, l’implication au sein de la Faculté, une démarche
citoyenne…
Quel que soit le sujet choisi et, pour permettre à l’encadrant d’étayer son appréciation et de compléter la
fiche de validation, l’étudiant doit produire un travail écrit :
- sous forme de mémoire, si le sujet s’y prête,
- sous forme de compte-rendu de son activité (deux pages maximum) qui sera joint à la fiche d’évaluation
rendue par l’encadrant, si le sujet ne se prête pas à la rédaction d’un mémoire.
Pour être autorisé à s’inscrire en 5ème année, les étudiants doivent avoir validé leur travail personnel.
5.4 STAGE D’APPLICATION
Le stage est validé par le Doyen au vu de l’appréciation écrite du Maître de stage.
Il n’y a pas de rapport ni d’examen de stage.
En cas de non validation, l’étudiant effectue un nouveau stage dans une autre officine avant la fin de la 4ème
année.
NB : L’étudiant qui ne valide pas la FCB est dans l’obligation de refaire un stage officinal d’application chez
un maître de stage différent du maître de stage initial lors de l’année de son redoublement.
Les thèmes de stage correspondent aux enseignements coordonnés.
Les connaissances acquises par l’étudiant au cours de ces quatre semaines sont évaluées dans le cadre
des épreuves d’examen des enseignements coordonnés correspondants.
5.5 GESTES ET SOINS D’URGENCE NIVEAU 2
Application aux études pharmaceutiques des dispositions de l’arrêté du 20 avril 2007, relatif à la formation
aux gestes et soins d’urgence concernant les futurs acteurs du système de santé.
Dans le cadre des dispositions réglementaires susvisées, la formation aux gestes et soins d’urgence
(niveaux 1 et 2) est assurée par le Centre d’Enseignement aux Soins d’Urgence (CESU).
Le niveau 2 est organisé en 4ème année.
La validation des niveaux 1 et 2 devant être effective pour être admis en 3ème cycle du cursus
pharmaceutique.
Les modalités de validation, axées notamment sur une présence obligatoire à toutes les séances, sur la
réalisation de gestes techniques au cours de toutes les séances pratiques, sur l’approbation d’un
comportement adapté lors d’une mise en situation d’urgence vitale sans matériel, relèvent du CESU.
20
2012-2013
5.6 UE LIBRE
Les étudiants ont la possibilité de suivre, à côté des enseignements prévus dans la formation commune de
base et dans la formation optionnelle, un enseignement facultatif proposé par toute unité de formation et de
recherche ou tout établissement public d’enseignement supérieur.
Ce choix est soumis à l’accord préalable du Doyen de la Faculté.
Les points acquis au-dessus de la moyenne lors de l’évaluation de cet enseignement sont ajoutés à ceux
obtenus par l’étudiant dans le cadre de la validation de son année universitaire.
5.7 CERTIFICAT INFORMATIQUE ET INTERNET (C2i ® ) NIVEAU 2 « METIERS DE LA
SANTE »
Une formation et une certification, en ligne (foad-c2ims.unilim.fr), intitulée C2i® niveau 2 "Métiers de la
santé" sont proposées aux étudiants volontaires à partir de la 4ème année (convention inter-universitaire
signée par l’Université).
La validation des compétences se fait par une épreuve pratique et une épreuve théorique.
- L'épreuve pratique évalue les domaines de compétences du référentiel au travers d'activités.
- L'épreuve théorique d'une durée de 45 minutes consiste en 48 Q.C.M couvrant les domaines du référentiel
national.
Les compétences C2i® niveau 2 "Métiers de la santé" sont validées après obtention de chacune des deux
épreuves.
Le certificat C2i® niveau 2 "Métiers de la santé" est délivré par le jury C2i niveau 2 de l’Université de
Lorraine.
En cas d'échec à la certification C2i® niveau 2 "Métiers de la santé", une attestation est remise à l’étudiant si
au moins un domaine a été validé dans l'épreuve pratique ou si l'épreuve théorique a été obtenue. L’étudiant
garde le bénéfice des éléments validés.
5.8 STAGE D'INITIATION A LA RECHERCHE (SIR)
En 4ème année, les étudiants peuvent effectuer un stage d'initiation à la recherche, sous la responsabilité
d'un enseignant chercheur ou d'un chercheur de la faculté de pharmacie, dans une équipe de recherche
contractualisée.
La validation du stage d'initiation à la recherche se traduit par l'attribution :
- Soit de 8 points supplémentaires pour la 4ème année
Ces points sont alors ajoutés au total de points obtenus par l'étudiant à la 1ère ou éventuellement à la 2ème
session de la FCB soit, pour atteindre le seuil d'admission, soit pour l'obtention d'une mention. Ils ne peuvent
en aucun cas supprimer une note éliminatoire.
- Soit de 9 crédits ECTS (Système Européen de Transfert de Crédits).
L’étudiant choisit, dès son inscription au stage, entre l’attribution de points supplémentaires et la validation
des crédits ECTS.
La validation du stage est obtenue après rédaction d'un mémoire de 20 pages maximum et présentation
publique des travaux réalisés pendant 10 minutes devant un jury trois membres, enseignants-chercheurs ou
chercheurs de l’Université, dont le responsable du stage.
La validation d’un SIR est fortement recommandée pour accéder en master 2 à visée recherche.
21
2012-2013
5.9 ACTIVITES DE TUTORAT des étudiants de 4ème année
5.9.1 SÉANCES D’AIDE À LA PREPARATION AU CONCOURS de la PACES
Un supplément équivalent à 1,5 % du total des points affectés à l’année peut être attribué aux étudiants
(étudiants-tuteurs) investis dans les actions de soutien et d’aide à la préparation du concours PACES
(Première Année Commune aux Etudes de Santé), après avis des deux étudiants responsables du tutorat et
sur proposition de l’enseignant référent du tutorat.
5.9.2 UE TUTORAT
Deux étudiants de 4ème année, justifiant d’au moins un semestre d’expérience en qualité d’étudiant-tuteur,
sont responsables des actions de tutorat proposées aux étudiants de PACES.
A ce titre et sous réserve de production d’un travail décliné et évalué comme suit pour chacune des deux
sessions, ils pourront voir cette activité sanctionnée :
- soit en équivalence de l’une des deux unités d’enseignement optionnelles,
- soit par l’obtention de points équivalent à 2% du total maximum des points de la FCB de l’année
d’inscription de l’étudiant,
- soit par la validation du Travail Personnel.
1ère session :
- Rédaction d’un rapport sur le déroulement des séances d’aide à la préparation au concours
PACES : 10 points
- Présentation orale du rapport devant un jury composé de trois membres : 10 points
 le Doyen ou son représentant
 le Président du Conseil de la Pédagogie ou son représentant,
 l’enseignant Référent.
L’étudiant valide l’UE s’il obtient une note égale ou supérieure à 10/20.
2ème session : mêmes modalités que celles de la 1ère session.
5.10 Validation du 2èmecycle
Le 2ème cycle est validé par l’acquisition :
- de l’ensemble des enseignements disciplinaires et coordonnés de 3ème et 4ème années,
- de deux UE optionnelles,
- du travail personnel,
- des niveaux 1 et 2 des gestes et soins d’urgence,
- du stage officinal d’initiation,
- des stages d’application.
22
2012-2013
6 DISPOSITIONS RELATIVES A LA MOBILITÉ ÉTUDIANTE
DANS LE CADRE D’ERASMUS OU D’ACCORDS BILATÉRAUX
6.1 Etudiant "Erasmus" de la Faculté, partant à l’étranger
L’étudiant du DFG-SP3 ou de 4ème année qui signe un contrat dans le cadre d’échanges « Erasmus » ou
d’accords bilatéraux avec une université étrangère, peut bénéficier d’adaptations particulières pour
l’organisation de son cursus :
- Obtention de 50 crédits ECTS dans l’établissement d’accueil européen pour un séjour d’une année pour
valider l’année universitaire,
- Attribution de 10 crédits au titre de l’acquisition linguistique et l’enrichissement culturel,
- Prise en compte du rang de classement du DFG-SP3 ou de 4ème année pour le choix des stages hospitalouniversitaires de 5ème année, filière officine,
- Dispense du suivi et de la validation de l’enseignement de préparation à la Prise de Fonctions
Hospitalières, pour un étudiant de 4ème année,
- Pour les étudiants de 4ème année, validation du travail personnel, évalué à 70 h, soit en fin de DFG-SP3,
soit en fin de 4ème année.
6.2 Etudiant "Erasmus" d’un autre pays, accueilli à la Faculté
L’étudiant d’une université étrangère, accueilli à la Faculté, qui signe un contrat dans le cadre d’échanges
"Erasmus" ou d’accords bilatéraux avec la Faculté, suit les enseignements définis dans ledit contrat
pédagogique.
Les examens écrits, liés à l’évaluation de ses connaissances peuvent relever d’un oral.
23
2012-2013
7 DISPOSITIONS SPECIFIQUES A LA FILIÈRE OFFICINE
5ème et 6ème ANNEES
La non validation d’une UE de 5ème et/ou 6ème années, à l’issue des 2 sessions d’examen de l’année
universitaire, oblige l’étudiant à subir les épreuves dans tous les modules constitutifs de l’UE.
7.1 5ème ANNEE OFFICINE
Rappel : Avant sa prise de fonction dans un service hospitalier, l’étudiant doit valider la formation de
préparation à la Prise de Fonction Hospitalière.
7.1.1 STAGE HOSPITALIER
SECTIONS "OFFICINE" et " ACTIVITES PHARMACEUTIQUES SPECIALISEES"
Choix des différents stages hospitaliers :
Les étudiants qui valident en 1ère session la formation commune de base de 4ème année choisissent
prioritairement leur affectation dans l’ordre d’un classement prenant en compte :
- la somme des notes obtenues aux disciplines de la formation commune de base lors de la 1ère session
du contrôle des connaissances en 3ème année (ancien régime) et la somme des notes obtenues en 1ère
session validant la 4ème année.
Les étudiants qui valident en 2ème session la formation commune de base de 4ème année choisissent leur
affectation dans l’ordre d’un classement établi prenant en compte :
- la somme des notes obtenues aux disciplines de la formation commune de base lors de la 1ère session
du contrôle des connaissances de 3ème année (ancien régime) et de 4ème année.
Lorsqu'un étudiant ayant accompli sa scolarité de 3ème et/ou 4ème année(s) dans une faculté autre que celle
de NANCY, sollicite une inscription en 5ème année, son classement est établi en prenant en compte ses
résultats dans son établissement d'origine pour l'intégrer dans le classement de la Faculté de NANCY.
Validation du stage et de l’enseignement hospitalier :
Le maitre de stage hospitalier donne une appréciation sur chacun des stagiaires, notamment :
- sur l'assiduité,
- sur la qualité de son travail,
- sur son comportement vis-à-vis des malades et de l'équipe hospitalière
- au vu du carnet de bord,
- au vu du carnet de validation de stage.
Le stage et l’enseignement hospitalier sont validés par un jury de cinq membres, désignés par le Doyen
parmi les membres du Collège d’Enseignement Pharmaceutique Hospitalier et présidé par l’enseignant
coordonnateur.
Cette validation prend en compte les notes portées sur le carnet de stage, les appréciations des chefs de
service ou de département ayant accueilli les étudiants.
En cas de problème, le jury organise une audition de l’étudiant.
Si le jury ne valide pas le stage, l’étudiant doit effectuer une période de stage complémentaire qui est
appréciée selon les mêmes modalités que ci-dessus.
24
2012-2013
7.1.2 ENSEIGNEMENT DE LA 5ème ANNEE
L’Enseignement sur les Grandes Pathologies (EGP) et chaque UE font l'objet d'un contrôle de
connaissances en vue d'une validation spécifique.
Le défaut de validation de l’EGP et/ou d'une UE au cours de l'année universitaire n'entraîne pas le
redoublement de l'étudiant, celui-ci est tenu de valider ces enseignements aux sessions normales
organisées lors des années universitaires ultérieures.
Les deux sessions d’examens sont organisées selon les mêmes modalités sauf si une mention spéciale est
notée.
EGP
Les épreuves de l’EGP comprennent :
- la réalisation d’un document écrit (synthèse bibliographique et/ou cas clinique), notée sur 20 points
- la présentation orale de ce travail, notée sur 20 points
- une épreuve orale, notée sur 60 points, par un jury d’au moins deux membres dont un enseignant de la
Faculté et un pharmacien ou un médecin exerçant des fonctions hospitalières.
L'EGP est validé à la double condition :
- de réaliser le document écrit et sa présentation orale
et
- d'obtenir un total de points égal ou supérieur à 50 à l’ensemble des travaux évalués.
Mention spéciale pour la seconde session :
Si le travail écrit et la présentation orale ont été réalisés comme prévu lors des séances d'EGP, les notes
obtenues restent acquises pour la seconde session.
7.1.2.1
SECTION " OFFICINE"
UE O1 : Gestion et dispensation du médicament – Le conseil à l’officine
Le contrôle des connaissances consiste en une épreuve orale notée sur 17 points.
L'étudiant est interrogé par un enseignant intervenant dans l'UE.
En outre, le module 5 (mycologie pratique) fait l’objet d’une épreuve pratique notée sur 3 points.
L’étudiant valide l’UE O1 s’il obtient une note égale ou supérieure à 10/20.
UE O2 : 1ère partie de la prise en charge du patient à l’officine
L’étudiant valide l’UE O2 s’il obtient une note égale ou supérieure à 10/20.
7.1.2.2
SECTION " ACTIVITES PHARMACEUTIQUES SPECIALISEES"
UE H1 : Préparation à la prise en charge du patient à l’hôpital
Cette UE est validée, à la 1ère session, par trois épreuves écrites :
- QCM
durée 1h30
- Exercices d’application
durée 2h
- Études de dossiers thérapeutiques et biologiques
durée 3h
Le candidat valide l’UE H1 s’il obtient un total de points égal ou supérieur à 310.
120 points
200 points
300 points
La seconde session d’examen se déroule sous la forme d’une épreuve orale portant sur l’étude d’un cas
clinique et/ou sur la résolution d’un exercice d’application.
25
2012-2013
UE H3 : Produits de santé à l’officine et à l’hôpital
L’étudiant valide l’UE H3 s’il obtient une note égale ou supérieure à 10/20.
26
2012-2013
7.2 6ème ANNEE OFFICINE
7.2.1 STAGE DE PRATIQUE PROFESSIONNELLE EN OFFICINE
La validation de stage est accordée par le Doyen, au vu des éléments suivants :
- Stage effectué dans sa totalité sauf dérogation,
- Appréciation du maître de stage portant sur l'assiduité, la conduite générale dans l'entreprise (relations
humaines), le travail et la conscience professionnelle, l'application pratique des connaissances, la qualité
des services rendus,
- Carnet de bord tenu par l’étudiant,
- Examen oral de pratique officinale devant un jury approuvé par le Doyen, composé de conseillers de
stage enseignants et maîtres de stage agréés ;cette épreuve pourra comporter une interrogation portant sur
l’enseignement dédié à "l’initiation à l’éducation thérapeutique du patient ", partie intégrante du stage de
pratique professionnelle à l’officine.
En cas d’échec à l’examen de la 1ère session, une 2ème session est organisée en septembre, sous forme
d’examen oral de pratique officinale.
En cas de non-validation à la 2ème session, l'étudiant doit effectuer un nouveau stage dans une autre officine.
La durée, inférieure ou égale à 6 mois, en est déterminée par la Commission des stages. Ce stage est validé
dans les mêmes conditions que le premier.
7.2.2 ENSEIGNEMENT DE LA 6ème ANNÉE
Les deux sessions d’examens sont organisées selon les mêmes modalités.
UE O3 : 2ème partie de la prise en charge du patient à l’officine
L'étudiant est interrogé par au moins un enseignant universitaire intervenant dans l'UE.
Le module 2 (homéopathie, phytothérapie, aromathérapie, plantes toxiques) et le module 4 (mycologie
pratique) font chacun l’objet d’une épreuve pratique, l’ensemble étant noté sur 5 points.
L’étudiant valide l’UE O3 s’il obtient une moyenne égale ou supérieure à 10/20.
UEO4 :L’organisation de l’officine et son environnement
Le contrôle des connaissances consiste en une épreuve écrite de 1h30.
L’étudiant valide l’UE O4 s’il obtient une note supérieure ou égale à 10/20.
7.2.3 Validation du 3ème cycle filière Officine
Le 3ème cycle filière Officine est validé par l’acquisition :
- de l’EGP
- de deux UE en 5ème année filière Officine
- de deux UE en 6ème année filière Officine
- du stage et de l’enseignement hospitalier
- du stage de pratique professionnelle
27
2012-2013
8 DISPOSITIONS SPECIFIQUES À LA FILIÈRE INDUSTRIE
5ème et 6èmeANNEES
8.1 5èmeANNEE INDUSTRIE
Remarque : le nombre d’étudiants admis en filière industrie dépend du nombre de stages hospitaliers et de
stages d'application proposés et agréés chaque année.
Les candidats à cette filière, présenteront leur projet d’études devant une commission ad hoc.
Deux options :
- Stratégie en Recherche-Développement
- Spécialisation Industrielle
8.1.1
STAGES
8.1.1.1
STAGE HOSPITALIER
Choix du stage hospitalier (six mois) équivalent temps plein pour les deux options de la filière Industrie :
Les étudiants qui valident en 1ère session la formation commune de base de 4ème année et l’examen de
"Prise de Fonctions Hospitalières (PFH) " choisissent leur affectation en fonction d'une démarche visant à
conforter leur projet professionnel. Ils doivent rencontrer le(s) encadrant(s) direct(s) du (des) stage(s) qui les
intéresse(nt) pour un entretien (liste accessible après recensement des offres de stage et après agrément
pédagogique par les responsables de filière et le Doyen). Après accord, ils s'engagent de manière
irrévocable à réaliser le stage dans les conditions définies avec l'encadrant.
Les étudiants qui valident en 2ème session la formation commune de base de 4ème année et/ou l’examen de
PFH choisissent leur affectation sur les mêmes critères, en puisant dans le vivier de stages encore
disponibles à cette période.
Un étudiant ayant accompli sa scolarité de 3ème et/ou 4ème année(s) dans une faculté autre que celle de
NANCY et, qui sollicite une inscription en 5ème année, fait son choix de stage hospitalier selon les modalités
ci-dessus.
Validation du stage et de l’enseignement hospitalier pour la filière Industrie :
Remarque : le stage hospitalier de six mois se compose d'un mi-temps à caractère "clinique" (face au
patient) et d'un mi-temps à caractère "industriel". Pour ce dernier, le sujet est défini au préalable
Pour la validation du stage "clinique", chaque chef de service où est affecté l’étudiant donne une
appréciation, notamment :
- sur l'assiduité du stagiaire,
- sur son comportement vis-à-vis des malades et de l'équipe hospitalière,
- au vu du carnet de bord,
- au vu du carnet de validation de stage.
Pour la validation du stage "industriel", chaque encadrant de stage donne une appréciation sur l’étudiant
dont il est responsable, notamment :
- sur l'assiduité du stagiaire,
- sur son comportement vis-à-vis de l'équipe hospitalière,
- sur ses capacités à respecter un cahier des charges,
- etc.
Le stage et l’enseignement hospitalier sont validés par un jury de cinq membres, désignés par le Doyen
parmi les membres du Collège d’Enseignement Pharmaceutique Hospitalier et présidé par l’enseignant
coordonnateur.
28
2012-2013
Cette validation prend en compte les notes portées sur le carnet de stage, les appréciations des chefs de
service ou de département ayant accueilli les étudiants et les appréciations des encadrants du sujet à
caractère "industriel". En cas de problème, une audition de l'étudiant est organisée par le jury.
En l’absence de validation de la partie clinique et/ou industrielle, l’étudiant doit effectuer un stage
complémentaire, après avis des responsables de la filière Industrie pour la partie industrielle.
Le stage hospitalier est validé si les deux parties, clinique et industrielle, sont validées.
Remarque : Un mémoire de stage et une soutenance orale dédiés au sujet à caractère "industriel" sont
demandés afin de valider l'UE IH.
8.1.1.2
8.1.1.2.1
STAGE D'APPLICATION
Option stratégie en recherche – développement
La validation comprend :
- L’appréciation circonstanciée du candidat par le responsable du stage (industriel, universitaire, ou
hospitalier) selon une fiche d’évaluation.
- La rédaction d’un mémoire de stage noté par un ou deux responsable(s) d’enseignement. L’étudiant valide
la partie rédactionnelle du mémoire s’il obtient une note supérieure ou égale à 10/20 au travail présenté. La
présentation orale des travaux devant une commission d’audition constituée d'au moins trois membres.
L’étudiant valide cet oral s’il obtient une note supérieure ou égale à 10/20.
Dans l’hypothèse :
- où le stage ne serait pas validé, l’étudiant est tenu d’effectuer un nouveau stage pendant ou après la
6ème année.
- où ce mémoire ne serait pas validé, l’étudiant est tenu de rédiger un nouveau mémoire,
- où la présentation orale ne serait pas validée, l’étudiant est tenu de faire une nouvelle présentation.
8.1.1.2.2
Option spécialisation industrielle
La validation comprend :
- L’appréciation circonstanciée du candidat par le responsable du stage (industriel, universitaire, ou
hospitalier) selon une fiche d’évaluation.
- La rédaction d’un mémoire de stage qui est noté par un ou deux responsable(s) d’enseignement. L’étudiant
valide le mémoire s’il obtient une note supérieure ou égale à 10/20 au travail présenté.
Dans l’hypothèse:
- où ce mémoire ne serait pas validé, l’étudiant sera tenu de rédiger un nouveau document;
- où le stage ne serait pas validé, l’étudiant est tenu d’effectuer un nouveau stage pendant ou après la 6ème
année.
29
2012-2013
8.1.2 ENSEIGNEMENT DE LA 5ème ANNEE
UE I1 : Unité de production pharmaceutique
-
Organisation de la production
Assurance de la qualité
Ingénierie pharmaceutique et outils de production,
affaires réglementaires / dossier d'AMM
Droit pharmaceutique industriel, gestion
écrit
écrit
écrit
durée 1h
durée 1h
durée 1h
coef.1
coef.1
coef.1
écrit
durée 1h
coef.1
écrit
écrit
écrit
écrit
durée 1 h
durée 1 h
durée 1 h
durée 1 h
coef. 1
coef. 1
coef. 1
coef. 1
UE I2 : Expertise et valorisation du médicament
-
Expertise analytique
Expertise pharmacologique et toxicologique
Essais cliniques
Ressources humaines et profils de postes
La validation de chacune des UE I1 et I2 est acquise si le candidat a obtenu une moyenne générale égale
ou supérieure à 10/20, en l’absence d’une note inférieure à 5/20.
La non validation oblige l'étudiant à subir, lors de la 2ème session, une épreuve pour le ou les modules dont la
note est inférieure à 10/20 à la 1ère session.
UE IH : Rapport et audition du sujet à caractère industriel du stage hospitalier
Un mémoire correspondant au sujet à caractère "industriel" du stage hospitalier est réalisé par l'étudiant.
Une mention de confidentialité est faite sur demande de l'encadrant dans le cas d'études pour lesquelles le
maintien du secret est nécessaire.
Une soutenance orale de dix à quinze minutes est effectuée. Comme pour le rapport écrit, en cas de
confidentialité, la soutenance se fait à huis clos, avec signature d'un accord de confidentialité par les
membres de jury.
Le mémoire et la soutenance orale ont ensemble valeur d'UE et sont chacun notés sur 20. La validation de
cette UE IH est acquise si l’étudiant obtient une note supérieure ou égale à 10/20 à l’épreuve écrite et une
note supérieure ou égale à 10/20 à l’épreuve orale. Si l’étudiant n’est pas admis, il doit rédiger un nouveau
mémoire et/ou refaire une présentation orale lors d’une 2ème session.
30
2012-2013
8.2 6ème ANNEE INDUSTRIE
8.2.1 STAGE
L’étudiant accomplit un stage professionnalisant de six mois en industrie pharmaceutique.
8.2.2 ENSEIGNEMENT DE LA 6èmeANNÉE
UE I5 Projet industriel
Cette UE est validée :
- par l’appréciation circonstanciée de l’industriel, maître de stage, selon une fiche
d’évaluation qui servira à l’attribution d’une note par le jury,
et
- par la rédaction d’un mémoire examiné par un jury de deux membres : le responsable
des stages de 6ème année industrie et une autre personne choisie parmi les enseignants
de la filière industrie ou les maîtres de stages industriels,
et
- par la présentation orale du mémoire devant le jury.
Notation sur 20
Notation sur 40
Notation sur 20
La validation de cette UE est acquise si l’étudiant obtient une moyenne égale ou supérieure à 10/20.
Dans l’hypothèse :
- où ce mémoire ne serait pas validé, l’étudiant sera tenu de rédiger un nouveau document,
- où le stage ne serait pas validé, l’étudiant est tenu d’effectuer un nouveau stage.
31
2012-2013
8.2.3 Validation du 3èmecycle filière Industrie option stratégie en recherche – développement
Le 3ème cycle filière Industrie, option stratégie en recherche-développement, est validé par l’acquisition :
- de l'UE IH
- des deux UE I1 et I2
- du stage et de l’enseignement hospitalier pour la filière Industrie
- du stage d'application de trois mois par :
 la notation d'un mémoire,
 la notation de la présentation orale du stage,
 l'appréciation de l'encadrant,
- d’une formation de M2 à visée recherche, dont le stage est admis en dispense du stage industriel de 6ème
année et les enseignements, validés en dispense de la 4ème UE obligatoire.
8.2.4 Validation du 3ème cycle filière Industrie option spécialisation industrielle par :
Le 3ème cycle filière Industrie, option stratégie en recherche-développement, est validé par l’acquisition :
- de l'UE IH
- des deux UE I1 et I2
- du stage et de l’enseignement hospitalier pour la filière Industrie
- du stage d'application de trois mois par :
 la notation d'un mémoire,
 l'appréciation de l'encadrant,
- soit de l’UE I5 "Projet industriel", soit d’une formation de niveau M2 pharmaceutique ou autre dont le stage
est admis en dispense du stage industriel de 6ème année et les enseignements validés en dispense de la
4ème UE obligatoire.
32
2012-2013
9 DISPOSITIONS SPECIFIQUES AUX DOUBLES FORMATIONS
Pharma Plus "ENSIC" (Ecole Nationale Supérieure des Industries Chimiques).
Pharma Plus "ENSAIA" (Ecole Nationale Supérieure d’Agronomie et des Industries Alimentaires)
9.1 PHARMA PLUS "ENSIC"
9.1.1 5ème année
La validation de l'UE IH :
Notation par un mémoire suivi d'une audition (fin mars) du stage hospitalo-universitaire à caractère
industriel. En complément, le stage hospitalier 6 mois sera validé (aspect clinique et aspect industriel) selon
les modalités définies précédemment
La validation des deux UE I1 (fin mars) et UEI4* (selon ENSIC)
*L’étudiant qui ne valide pas les enseignements de l’UE I4 "mise à niveau en sciences de l’ingénieur"
dispensée par l’ENSIC, réintègre le cursus des études pharmaceutiques dans les conditions suivantes :
en filière Industrie :
- Si obtention d’une note à l’UE I4 au moins égale à 10 :
l’enseignement est validé au titre d’une UE de 3ème cycle
- Si obtention d’une note inférieure à 10, l’étudiant est tenu :
soit : de valider au cours du 1er semestre de la 6ème année de son cursus l’UE I2
soit : de rédiger un mémoire bibliographique, présentant un intérêt industriel et axé sur des thèmes liés à la
fabrication d’un médicament, à son expertise (analytique, pharmacologique, toxicologique et clinique) et au
dossier d’AMM.
Ce mémoire est différent de celui de l’UE I5 et du rapport de stage d’application de 5ème année.
Le travail est tutoré par un enseignant - référent de la Faculté, spécialiste du domaine.
Le rapport est noté, conjointement par les responsables de la Filière Industrie et l’enseignant-référent. Le
mémoire fait l’objet d’une soutenance orale.
La validation est acquise si le candidat a obtenu pour chacune des deux parties (écrit et oral), une note au
moins égale à 10/20.
Si le travail n’est pas validé, l’étudiant, dans le cadre de la seconde session d’examen, rédige un nouveau
rapport et/ou refait une présentation orale.
en filière Officine :
- Si obtention d’une note à l’UE I4 au moins égale à 10, l’enseignement est validé au titre d’une UE de 3ème
cycle
- Si obtention d’une note inférieure à 10, l’étudiant est tenu de valider toute autre UE de 3ème cycle en
cohérence avec son parcours professionnel et avec l’accord du Doyen.
La validation du stage d'application de trois mois sur un sujet industriel à fort caractère pharmaceutique ou
"Sciences ingénieurales" par :
- un mémoire noté par un ou deux responsable(s) d’enseignement. L’étudiant est déclaré admis s’il a obtenu
une note supérieure ou égale à 10/20 au travail présenté.
- L’appréciation circonstanciée sur le candidat par le responsable du stage selon une fiche d’évaluation.
9.1.2 6èmeannée
- Cours communs avec les élèves ingénieurs de 2ème année ENSIC
- Cours spécifiques à la formation Pharma Plus
33
2012-2013
9.1.3 7ème année
3ème année ENSIC
- Projet industriel
- Cours communs avec les élèves ingénieurs
- Cours spécifiques à la formation Pharma Plus
- Projet industriel de conception de procédés et de produits
- Stage industriel
Le stage industriel de 7ème année et les enseignements suivis à l’ENSIC sont validés par l’ENSIC et sont
admis en équivalence des enseignements et du stage professionnel de la 6ème année Industrie.
9.2 PHARMA PLUS "ENSAIA"
9.2.1 6èmeannée
- Admission sur titres en 2ème année ENSAIA
- deux semaines d’enseignement d’initiation aux sciences de l’ingénieur
- Cours communs avec les élèves ingénieurs de 2ème année ENSAIA
9.2.2 7ème année
- Cours communs avec les élèves ingénieurs de 3ème année ENSAIA
- Stage industriel
Le stage industriel et les enseignements suivis à l’ENSAIA sont validés par l’ENSAIA et sont admis en
équivalence des enseignements et du stage.
34
2012-2013
10 DISPOSITIONS SPECIFIQUES A L’INTERNAT
Les étudiants ont la possibilité, au cours de la 5ème année (Officine ou Industrie) de se présenter au
Concours de l’Internat en Pharmacie.
En cas d’admission à ce concours et, seulement s’ils ont validé l’année hospitalo-universitaire (formation de
préparation à la Prise de Fonctions Hospitalières + stage hospitalier + enseignement sur les grandes
pathologies + enseignements de 5ème année de la filière Officine, de la filière Industrie), les candidats
prennent leurs fonctions d’interne au cours de l’année universitaire suivante. Dans ce cas, l’étudiant
n’effectue pas la 6ème année des études pharmaceutiques.
La durée de l’internat en Pharmacie est de quatre années.
35
2012-2013
11 DIPLÔME D'ÉTAT DE DOCTEUR EN PHARMACIE
Un étudiant ayant validé les UE et le stage hospitalo-universitaire de 5ème année, peut soutenir sa thèse
d’exercice avant la validation des UE et du stage de pratique professionnelle de 6ème année.
Préparation et soutenance de la thèse
La thèse consiste en un mémoire dactylographié, rédigé en français.
Le sujet du mémoire doit porter de préférence, sur les thèmes afférents à l’activité de l’étudiant pendant son
stage de pratique professionnelle et doit être approuvé par le Doyen de la Faculté.
Le jury, désigné par le Président de l’Université, comprend au moins trois membres (quatre vivement
conseillés) dont l’un au moins est pharmacien ou docteur en pharmacie :
Un enseignant chercheur habilité à diriger des recherches exerçant dans la Faculté, Président,
Deux autres membres compétents dans le domaine concerné dont un obligatoirement choisi parmi les
personnes extérieures à la Faculté,
La participation du maître de stage est souhaitable en tant que membre invité.
Le jury peut, soit refuser la thèse, soit l’admettre, éventuellement avec l’une des mentions suivantes :
"passable", "assez bien", "bien" ou "très bien". Il peut également, exceptionnellement, proposer au Président
de l’Université l’impression du mémoire.
Le diplôme d’Etat de Docteur en Pharmacie est délivré après validation de l’ensemble des enseignements,
des stages professionnels et de la formation hospitalière et après la soutenance de la thèse d’exercice.
NB : La soutenance du mémoire de fin d’internat tient lieu également de soutenance de thèse d’exercice et
l’étudiant obtient ainsi son Diplôme d’Etudes Spécialisées (D.E.S.) et son Diplôme d’Etat de Docteur en
Pharmacie.
36
2012-2013
Illustration & Design/Cyrielle Burtin

2012 - 2013 - Faculté de Pharmacie

Transcription

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