DOSSIER DE PRESSE
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DOSSIER DE PRESSE CHRONIQUES LYCÉENNES # 15 PRIX CHARLES CROS LYCÉEN DE LA NOUVELLE CHANSON FRANCOPHONE Une opération nationale de valorisation de la chanson francophone au lycée Atelier Canopé de La Rochelle 84, rue de Bel Air 17 028 La Rochelle Cedex 1 Contacts Serge DUFOUR 05 46 00 34 60 [email protected] Pochette réalisée par Audrey Maillard, élève en 1ère Bac Pro Production graphique au Lycée Coëtlogon de Rennes. AVEC LE CONCOURS DE 1 CHRONIQUES LYCEENNES # 15 PRIX CHARLES CROS LYCEEN DE LA NOUVELLE CHANSON FRANCOPHONE SOMMAIRE LES CHRONIQUES LYCEENNES, C’EST QUOI ? ................................................. 3 LE PROJET ............................................................................................................... 3 UN DOUBLE OBJECTIF................................................................................................ 3 LA SELECTION DES ARTISTES ....................................................................................... 4 LE TRAVAIL DES CLASSES ............................................................................................ 5 LE PRIX CHARLES CROS DES LYCEENS ........................................................................... 5 CALENDRIER DE L’OPERATION #15 .............................................................................. 6 LES TITRES SELECTIONNES POUR LA COMPILATION 2015/2016 ....................................... 7 QUELQUES MOTS SUR LES ARTISTES DES CHRONIQUES LYCEENNES #15 ........ 8 ORGANISATEURS ET PARTENAIRES ............................................................ 14 ILS METTENT EN ŒUVRE LES CHRONIQUES LYCEENNES .................................................. 14 AVEC LE CONCOURS DE ........................................................................................... 16 ILS SOUTIENNENT LES CHRONIQUES LYCEENNES ........................................................... 16 LES CHRONIQUES LYCEENNES #14 EN CHIFFRES .......................................... 17 2 LES CHRONIQUES LYCÉENNES, C’EST QUOI ? LE PROJET Depuis 2008, l’Atelier Canopé de La Rochelle pilote, aux côtés de l’Académie Charles Cros, une opération nationale de valorisation de la nouvelle chanson francophone intitulée Chroniques Lycéennes. Tous les lycées en France et à l’étranger, ainsi que les détenus scolarisés des centres pénitentiaires peuvent y participer. Une compilation comprenant 20 titres récents est adressée à chaque classe participante. Autour de ces morceaux, différentes activités peuvent être menées par les enseignants (débats, recherches, ateliers d’écriture argumentative ou poétique, rencontres avec les artistes, découverte de l’univers des musiques actuelles, animation d’un blog…). Les élèves sont ensuite invités à rédiger des analyses critiques des chansons proposées et à les transmettre avant début avril à l’Atelier Canopé de La Rochelle. Une sélection est ensuite effectuée pour retenir les 50 textes les plus pertinents qui seront publiés dans un supplément d’un média à diffusion nationale. Auparavant réalisé en partenariat avec Les Inrocks, le supplément est réalisé cette année par Télérama, nouveau partenaire des Chroniques Lycéennes, Prix Charles Cros lycéen de la nouvelle chanson francophone. C’est donc ce magazine qui sélectionnera les chroniques les plus pertinentes de l’édition 2015/2016 et les publiera dans un supplément, tiré à part à 10 000 exemplaires. UN DOUBLE OBJECTIF Le programme a pour objectifs de développer la sensibilité artistique, esthétique et la faculté de jugement des élèves, mais aussi d’éveiller leur curiosité, améliorer leurs capacités d’écoute et d’argumentation et favoriser le plaisir de débattre et d’écrire. Au-delà, grâce aux rencontres avec les artistes, les visites de lieux dédiés aux musiques actuelles, les rencontres avec les professionnels de la musique et du journalisme, c’est une véritable ouverture culturelle qui leur est proposée. Le programme comporte en effet des activités multiformes laissées à l’initiative des lycées. Peuvent être organisés des ateliers d’écriture, la rédaction de chroniques, la réalisation de tourné-montés de chansons, de vidéos autour des artistes rencontrés, des séances d’informations et de débats sur les métiers de la scène, le rôle de l’arrangement, la 3 technique sonore, la copie privée et ses enjeux moraux, économiques, financiers etc. Ces activités peuvent ainsi bénéficier du recours à des professionnels divers, auteurs, techniciens, journalistes,… Enfin, depuis 2009, un travail de conception graphique pour la jaquette de la compilation Chroniques Lycéennes est également proposé aux lycées qui le souhaitent. Chaque année, l’Atelier Canopé de La Rochelle lance un appel à projets auprès des lycées pour la réalisation de la prochaine jaquette. Au-delà des objectifs pédagogiques proposés aux élèves, le projet permet également aux artistes d’aller à la rencontre des jeunes publics, de faire découvrir leur univers, de se faire connaître ainsi que d’accompagner la sortie de leur dernier album. LA SELECTION DES ARTISTES Le travail de sélection s’appuie sur les travaux préparatoires de l’Académie Charles Cros dans le cadre de ses Coups de Cœur. Dès le mois d’avril-mai, les partenaires présélectionnent une vingtaine d’albums parus dans les 12 derniers mois. Cette pré-sélection doit comporter des albums d’artistes français mais aussi d’artistes belges, suisses, québécois et africains francophones. Elle doit également être ouverte aux formes d’expressions textuelles et musicales dans toute leur diversité. La collaboration avec les équipes des Francofolies permet également de faire découvrir les jeunes artistes accueillis à La Rochelle dans le cadre des Chantiers des Francos. La sélection des artistes effectuée, il revient à l’Atelier Canopé de La Rochelle, coordonnateur de l’opération, d’effectuer pour chaque album choisi la sélection d’un titre. Des critères musicaux certes mais aussi pédagogiques sont pris en compte pour ce choix. Au final, le comité ne retient que 23 titres (dont 3 sur liste complémentaire en cas de refus d’un artiste ou de sa maison de disque) comprenant au moins 1 titre d’un artiste suisse, belge, québécois et africain. Les membres du comité de pilotage de l’opération : le Réseau Canopé Canopé Académie de Poitiers Site de La Rochelle, le Ministère de l’Education Nationale – Rectorat de Poitiers, le Ministère de la Culture et de la Communication – DRAC Poitou-Charentes, l’Académie Charles Cros, la FFCF, les Francofolies, la MGEN et Télérama. 4 LE TRAVAIL DES CLASSES Il s’agit d’un travail d’écoute et de sensibilisation des lycéens aux textes comme à l’expression musicale dans toute la diversité de ses formes. Audelà, les élèves peuvent être amenés à découvrir les voies de la création, les métiers de la chanson, les enjeux culturels et économiques de la copie privée, etc… L'Académie Charles Cros et l’Atelier Canopé de La Rochelle mobilisent autour de ce projet un réseau de partenaires, de lieux de programmation, de festivals en France et à l'étranger, pour faciliter l'organisation de rencontres entre les jeunes et les artistes. Les Francofolies apportent leur concours pour la mise en place de rencontres avec les artistes de la sélection soutenus par le Chantier des Francos. Pour accompagner au mieux le travail des enseignants, l’Atelier Canopé de La Rochelle réalise un site dédié à l’opération, alimenté en ressources pédagogiques, www.chroniqueslyceennes.fr. Une page Facebook permet aux internautes de suivre l’actualité du projet et des artistes de la sélection www.facebook.com/chroniqueslyceennes.fr. Des forums sont par ailleurs ouverts sur le site Internet de l’Académie Charles Cros, www.charlescros.org. Au terme du programme, les lycéens rédigent des chroniques par lesquelles ils expriment de manière argumentée leur sentiment sur l’une des chansons qui leur ont été proposées. Selon les années, 2 à 3000 chroniques sont proposées au jury. Les plus pertinentes d’entre elles sont publiées sur Internet et dans le supplément de Télérama. LE PRIX CHARLES CROS DES LYCÉENS En fin d'année scolaire, les lycéens votent pour les chansons, qui ont été, pour eux, les plus belles découvertes. Le Prix Charles Cros Lycéens est ensuite remis aux artistes plébiscités par les élèves. Cette année, les trois artistes sélectionnés Christine and The Queens, Archimède et Bigflo & Oli seront invités à recevoir leur prix des mains de lycéens en juin 2015. En 2014/2015, les lycéens ont choisi de récompenser Bigflo et Oli. L'Académie Charles Cros a pour objet de promouvoir la création musicale, soutenir le développement de carrière des musiciens interprètes et l'enregistrement sonore. Elle décerne chaque année ses Grands prix du disque et de la scène et des Coups de cœur thématiques. Depuis 2005, le Prix Charles Cros Lycéens de la nouvelle chanson francophone fait entièrement partie de ce palmarès et entre en cohérence avec le travail mené sur l’année par les élèves participant aux Chroniques lycéennes. 5 CALENDRIER DE L’OPERATION #15 A partir du 5 octobre 2015 Inscription en ligne des classes par formulaire web sur le site www.chroniqueslyceennes.fr Novembre/Décembre Envoi des compilations aux lycées inscrits 2015 Décembre à fin mars 2016 Période de travail sur la compilation ; organisation des rencontres avec les artistes de la sélection 7 mars au 7 avril 2016 Dates limites de dépôt des chroniques par le Web. Il est demandé à chaque élève ou groupe d’élèves de rédiger la chronique d’une ou plusieurs chansons. 30 avril 2016 Date limite de vote des élèves par Internet pour le Prix Charles Cros Lycéen de la nouvelle chanson francophone. Avril et mai 2016 Sélection des chroniques par le jury ; réalisation du supplément Fin mai 2016 Parution des chroniques dans le supplément de Télérama ; mise en ligne sur le site dédié géré par L’Atelier Canopé La Rochelle. juin 2016 Remise du Prix Charles Cros des lycéens (Date à venir) 6 LES TITRES SELECTIONNÉS POUR LA COMPILATION 2015/2016 Après un long travail de négociation de droits auprès des artistes et de leurs maisons de disque (travail pris en charge par l’Académie Charles Cros), 18 titres sont finalement réunis sur un CD, mis gracieusement à la disposition des élèves inscrits. Les 18 titres retenus pour la compilation 2015/2016 sont : 1. Bastien Lallemant – Un million d’années - (extrait de l’album La maison haute) 2. Ben Mazué – L’onde - (extrait de l’album 33 ans) 3. Jérémie Bossone - Rien à dire - (extrait de l’album Gloires) 4. Les Ogres de Barback - Dos miné - (extrait de l’album Vous m’emmerdez) 5. Vianney - Aux débutants de l’amour - (extrait de l’album Idées blanches) 6. Zaza Fournier - Garçon - (extrait de l’album Le départ) 7. Radios Elvis - Demande à la poussière - (extrait de l’album Juste avant la ruée) 8. Salomé Leclerc (Québec) - Arlon - (extrait de l’album 27 fois l’aurore) 9. Stéphane Blok (Suisse) - KM 550 - (extrait de l’album Complainte de la pluie qui passe) 10. Maya Kamaty (La Réunion) - Ansanm - (extrait de l’album Santié Papang) 11. Flavien Berger - Gravité - (extrait de l’album Leviathan) 12. Baptiste W. Hamon - Les bords de l’Yonne - (extrait de l’album Quitter l’enfance) 13. Babx – Arthur Rimbaud 2 - (extrait de l’album Cristal automatique #1) 14. Karimouche - Action - (extrait de l’album Action) 15. Luciole - Une - (extrait de l’album Une) 16. Zoufris Maracas - Chienne de vie - (extrait de l’album Chienne de vie) 17. Bertrand Belin – Folle, folle, folle - (extrait de l’album Cap Waller) 18. La canaille – Redéfinition - (extrait de l’album La nausée) 7 QUELQUES MOTS SUR LES ARTISTES DES CHRONIQUES LYCÉENNES #15 BASTIEN LALLEMANT Titre choisi : Un million d’années C’est un album qu’on attendait avec d’autant plus d’impatience qu’il est, pour partie, né sous nos yeux (entendons : en public). Mais où était donc passé le chanteur depuis cinq ans ? Il faisait la sieste. À plusieurs de surcroît. Oui, depuis cinq ans, Bastien Lallemant propose aux quatre coins de la France et à l’étranger une expérience singulière : la sieste acoustique, un moment d’abandon et d’écoute inédite durant lequel le public est invité à s’allonger dans l’obscurité et à se laisser bercer par une poignée d’artistes qui chantent et disent des textes sous la lueur toute poétique d’une simple ampoule suspendue. (source : site de l’artiste) www.bastienlallemant.com BEN MAZUÉ Titre choisi : L’onde Trois ans après son premier album et quelques scènes, Ben Mazué est de retour avec 33 ans. Un deuxième opus empreint d'une sincère simplicité. Une mise à nu pudique et poétique, toute en finesse. L'acceptation de soi, la vie conjugale, le deuil, la paternité mais aussi la retraite ou encore la première fois... Toutes les étapes de la vie sont croquées sans tronquer ni tricher. Des tranches de vie sonores pour lesquelles il s'est entouré d'un autre Niçois, Medi (Charlie Winston) qui a su donner une nouvelle naissance aux morceaux. (source : Francofolies.fr) http://www.benmazue.com JEREMIE BOSSONE Titre choisi : Rien à dire Il a ce qu'on appelle une voix blanche, haute, avec du coffre. Il passe d'une couleur à l'autre, de la ballade à la guitare, à la saga épique, au rock le plus électrifié. Il s'écrit lui-même ses chansons quand il ne reprend pas le Göttingen de Barbara ou un lied de Schubert. (source : Franceculture.fr) www.jeremiebossone.com 8 LES OGRES DE BARBACK Titre choisi : Dos miné Il y a vingt ans, Sam a dix-neuf ans, Fred, dix-huit, les jumelles, quinze, et leurs premières chansons disent déjà la révolte, l’ironie qui mord et la poésie qui s’évade, sur des instruments que le rock habituel ne connait pas : accordéon, violon, flûte, tuba, violoncelle, clarinette… C’était le début d’une aventure hors norme dans la musique en France : « Nous sommes indépendants, autonomes, autogérés. On n’a pas vu passer le temps parce qu’on a travaillé tout le temps. » (source : site de l’artiste) www.lesogres.com VIANNEY Titre choisi : Aux débutants de l’amour A 23 ans, il est la révélation du moment avec ses chansons d'amour cousues main et ses mélodies qui donnent envie de chanter à tue-tête. La variété française accueille ainsi une nouvelle pépite, un chanteur à texte et à voix, qui derrière les accords de guitare cache une évidente sensibilité. Nominé aux Victoires de la musique 2015 dans la rubrique album révélation. (source : Francofolies.fr) www.vianney-musique.com ZAZA FOOURNIER Titre choisi : Garçon « Garçon » ou la question de genre en guise de point de départ. Le départ justement, titre de ce nouvel album de Camille Fournier alias Zaza, devenue chanteuse en cours de théâtre, improvisant au cours Florent sur le thème « Qu’est-ce qu’un homme, qu’est-ce qu’une femme ? ». Zaza Fournier passée à l’accordéon sur le tard (à 19 ans, tout est relatif) mais à l’accordéon par le biais du rock. Une des premières chansons travaillée au piano à bretelles aurait été pour elle l'adaptation en français de Tango till they're sore de Tom Waits. Zaza Fournier qui évite le registre gouaille des faubourgs pour concilier rockabilly, doowap et accordéon. (source : Franceculture.fr) www.facebook.com/zazafournier 9 RADIO ELVIS Titre choisi : Demande à la poussière Ce jeune trio est formé de Pierre Guénard (chant/guitare), Manu Ralambo (guitare basse) et Colin Russeil (batterie /claviers) Radio Elvis remet à plat les codes du rock et de la chanson française pour livrer une vision moderne et onirique…. Une voix et des mots qui captivent, une maitrise du texte et du verbe qui ploient sous une poésie évocatrice à l’ombre des Bashung ou Dominique A. Le périple musical est une ode à l’ailleurs aux guitares amples et généreuses, véritablement promu pour un voyage au long cours. (source : Francofolies.fr) www.radioelvis.fr Salomé Leclerc Titre choisi : Arlon Née en 1987, Salomé Leclerc entreprend de jouer de la batterie dès l'âge de 10 ans afin d'accompagner ses frères dans leurs reprises de Metallica et d'AC/DC. Lors de ses trois années d'études à Jonquière en arts et technologies des médias, elle participe au concours Cégeps en spectacle, où elle forge son style folk acoustique. Elle reçoit par la suite le prix SOCAN au Festival international de la chanson de Granby 2009 pour sa chanson Je tomberai, ainsi que le prix 2009 de la Chanson de l'année à Ma première Place des Arts. (source : Francofolies.com) www.salomeleclerc.com STEPHANE BLOK Titre choisi : km 550 Stéphane Blok est né le 10 juillet 1971 à Lausanne. Tout d’abord autodidacte et musicien de rue, il suit durant quatre ans des études à l’École de jazz et musiques actuelles de Lausanne. Il écrit plusieurs albums de chansons et signe en 1997 un contrat d’artiste auprès du label parisien « Boucherie Productions ». Poète et musicien, il écrit et compose pour le théâtre, la danse et le cinéma, réalise des installations multimédias et est également auteur de textes pour les chœurs traditionnels et folkloriques de sa région. (source : lacauselitteraire.fr) www.blok.ch 10 MAYA KAMATY Titre choisi : Ansanm Jeune artiste réunionnaise, elle réussit le mélange merveilleux de la musique traditionnelle, le maloya, alliée à la chanson française. Entre blues créole et folk entrainant, elle pose sa voix puissante sur des textes au crépuscule de l’imaginaire et de la réflexion. Détonante de sincérité, la chanteuse impressionne par sa grande maturité et sa forte présence scénique. On entend le balancement nostalgique des souvenirs dans lesquels on aimerait se replonger et l’espoir ravissant et grandissant des jours heureux. La chanteuse propage des ondes insulaires qui n’ont pas fini de nous faire danser ! Lauréate du Prix Musiques de l’Océan Indien. (source : Francofolies.fr) www.facebook.com/MayaKamaty FLAVIEN BERGER Titre choisi : Gravité La première plongée dans l’univers du Parisien Flavien Berger, 28 ans, a la saveur des montées d'endorphine et des prémices amoureuses, quand on n’est jamais rassasié. Flavien Berger est un manipulateur de sons, de genres (rock, pop, electro, variet') et de vocabulaires qui passe du «vous» au «tu» dans une seule et même déclaration à l’être cher (Gravité). Ces textes simplissimes dodelinent entre des mélodies de Playstation, des cris d’Indien (les mêmes que ceux que Trentemøller posa sur le mythique State Trooper de Bruce Springsteen) et des synthétiseurs enregistrés sous perfusion de VHS. (source : Libération.fr) www.facebook.com/Flavien-Berger BAPTISTE W. HAMON Titre choisi : Les bords de l’Yonne Nourri au biberon du folk américain, de Dylan à Cohen, en passant par Townes Van Zandt, Baptiste W. Hamon jeune auteur compositeur interprète, délaisse peu à peu les influences américaines pour renouer avec ses racines françaises. Il découvre ainsi la chanson réaliste, les mots et les mélodies de Brel, Barbara, Reggiani qui l’inspirent adroitement. Sans pour autant renier son héritage folk/country, il écrit dans la langue de Molière comme une évidence. Jouant de sa voix frêle et éraillée, il évolue dans un registre plus poétique, à la mélancolie empreinte de réalisme. (source : Francofolies.fr) www.bbaptiste.blogspot.fr 11 BABX Titre choisi : Arthur Rimbaud 2 Depuis son premier album, il y a près de dix ans, on est prévenus : l'esthète Babx place toujours haut son ambition artistique, quitte à ce qu'une partie de son public potentiel passe en dessous, ou à côté. Mais c'est ainsi : chez lui, la chanson n'a rien d'un divertissement, elle est un art majeur. Qui se mérite. Lassé d'une industrie musicale qui n'accepte guère les expérimentations, Babx a créé son propre label et publie comme premier disque un recueil de poèmes de Rimbaud, Baudelaire, Genet, Kerouac et Miron, mis en musique par ses soins. La force des mots y résonne doublement, dans un écho musical et vocal. (source : Telerama.fr) www.babx-music.fr KARIMOUCHE Titre choisi : Action En 2010, Carima Amarouche (surnommée Karimouche depuis son enfance) débarquait sur la scène française avec un premier album « Emballage d’origine » et un style déjà bien à elle : des mots et des rimes bien sentis, un talent pour parler avec dérision et tendresse des travers humains et une vraie présence scénique. Quatre cents concerts plus tard, cette native d’Angoulême revient avec un album composé de dix titres. Son titre « Action » évoque la société actuelle où nous sommes filmés en permanence. « Alors pourquoi ne pas devenir les acteurs de notre propre vie ? » demande Karimouche sur le plateau du journal de France 3 Lyon dont elle était l'invitée. (source : Culturebox.fr) www.facebook.com/karimoucheofficiel LUCIOLE Titre choisi : Une Luciole, revenue du slam, se met à marcher dans les pas de Camille : son timbre, sa diction, et même la construction de certaines de ses chansons évoquent son aînée. Elle chante les mouvements du coeur et de l'âme d'une jeune femme prenant possession de sa vie, en s'essayant parfois à des rythmes gospel ou tribaux. Chansons sensibles, mues par une ambition poétique plusieurs fois atteinte — le titre d'ouverture est court, mais enchanteur, et ce n'est pas le seul. (source : Telerama.fr) www.luciolesenvole.com 12 ZOUFRI MARACAS Titre choisi : Chienne de vie Zoufris Maracas est un groupe français formé par deux amis d'enfance d'origine sétoise. Après plusieurs expériences dans l'humanitaire, des voyages, un engagement chez Greenpeace, Vincent Sanchez, dit Vin's, et Vincent Allard, dit Micho, se retrouvent à Paris en 2007. Ensemble ils font de la musique dans le le métro et forment un duo dont le nom fait référence aux ouvriers algériens venus travailler en France dans les années 50. A force de persévérance, ils quittent les couloirs du métro pour des débuts en studio. (source : Franceinter.fr) www.zoufrismaracas.com BERTRAND BELIN Titre choisi : Folle, folle, folle Cet auteur-compositeur-interprète, guitariste et arrangeur français a emprunté des horizons multiples en collectif avant de se lancer en solo avec un premier album éponyme en 2005. Explorant d'abord la musique cajun et le zydeco au sein du groupe canadien Stompin' Crawfish de 1989 à 1995, il se joint, un an plus tard, au groupe de folk-rock anglais Sons of the Desert. Après quelques collaborations à des musiques de spectacles et de films, il publie en 2010 Hypernuit, album unanimement salué par la critique. Il reçoit pour ce 3e opus le Grand prix du Disque de l'Académie Charles-Cros. (source : Francopholie.com) www.bertrandbelin.com LA CANAILLE Titre choisi : Redéfinition Dans La Nausée, le troisième album de La Canaille, Marc Nammour dresse une galerie de portraits : un petit vieux accroché à la vie, un couple en décrépitude, la solitude des migrants coincés aux portes de l’Europe ou encore celle d’Omar, un voisin rongé par ses délires. Ce sont des chroniques de la misère ordinaire, intimes, écrites à la première personne, en prose et qui s’adressent à tous. "J’aime quand quelque chose d’anodin devient universel. Du macro au micro", précise Marc Nammour, qui a décidément, à l’écrit comme à l’oral, le sens de la formule. (source : rfi.musique.com) www.facebook.com/lacanailleofficiel 13 ORGANISATEURS ET PARTENAIRES ILS METTENT EN ŒUVRE LES CHRONIQUES LYCEENNES CANOPÉ- le Réseau d’Accompagnement et de Création Pédagogique Etablissement Public National, le Réseau Canopé (Ex SCEREN-CNDP) a pour mission d’accompagner les communautés éducatives, scolaires, universitaires en leur offrant un très vaste éventail de ressources et données pédagogiques. Les priorités et objectifs de ce réseau national sont la mise à disposition de ressources éducatives, la création et la diffusion de solutions documentaires, l’édition pédagogique multi-supports, la promotion des Arts et de la Culture, l’innovation technologique et l’accompagnement aux usages des TICE et le conseil aux collectivités territoriales. Le réseau répond aux besoins des équipes éducatives de : Se documenter … : des pôles documentaires et des librairies pédagogiques présentent sur tout le territoire, un service de prêt de proximité et de vente par correspondance Se former … : des ateliers d’initiation et de perfectionnement sur des logiciels, des formations aux usages des technologies en milieu scolaire Se cultiver… : des expositions et des animations culturelles et artistiques Innover… : des solutions et des logiciels éducatifs innovants (solutions documentaires, E.N.T.,…), des équipes expérimentées qui accompagnent les projets. L’Atelier Canopé de La Rochelle développe par ailleurs depuis plusieurs années de nombreux projets à caractère artistique et culturel. Il coordonne, depuis 2002, le Pôle National de Ressources « Chanson francophone ». Ce Pôle, constitué des Francofolies, du Rectorat de Poitiers, de la DRAC Poitou-Charentes et de l’Université de La Rochelle, propose notamment chaque année, en janvier, une formation nationale « Le Chantier des Profs & des professionnels de la Culture » axée sur l’élaboration de projets autour de la chanson. 14 L’Académie Charles Cros Créée en 1947 par un groupe de critiques et de spécialistes de l’enregistrement sonore, l’Académie Charles-Cros est composée d’experts, actuellement une cinquantaine, élus par leurs pairs, et qui sont tous impliqués dans la vie de la musique, de la culture, des médias et de l’enregistrement sonore : journalistes représentant la diversité des publications spécialisées, critiques de disques, musicologues et historiens de la musique, compositeurs, producteurs et programmateurs d’émissions de radio et de télévision, universitaires, tous indépendants des sociétés d’édition et de distribution de disques. Ensemble, ils constituent un collectif de compétences mises bénévolement au service des objectifs de l’Académie. Entre les pouvoirs publics qui définissent les grandes options de la politique culturelle et l’ensemble des professionnels de la musique et du disque, ils se veulent représentatifs de la société civile, résolus à en faire entendre la voix, et soucieux d’apporter leur contribution active. Profondément renouvelée et rajeunie dans sa composition, après son cinquantième anniversaire, l’Académie Charles-Cros a porté Alain Fantapié à sa présidence en septembre 1999. Les Coups de cœur Tout au long de l'année, les groupes de travail spécialisés de l'Académie écoutent les nouveaux disques au fur et à mesure qu'ils paraissent. Ils sélectionnent une fois par an (parfois une fois par semestre) les disques qui leur paraissent devoir tout particulièrement être portés à l'attention du public : excellence de l'interprétation, œuvres inédites, répertoires oubliés, nouveaux talents d'interprètes, audace ou courage éditorial sont autant de critères pris en compte pour se voir décerner un Coup de cœur. Les disques sélectionnés comme Coups de cœur figurent automatiquement dans la présélection de disques soumis au vote des Grands Prix Charles Cros du palmarès annuel. Grâce à l’Académie Charles Cros, le programme Chroniques Lycéennes bénéficie du soutien d’un réseau de partenaires, et notamment : le Festival Mars en chanson (Charleroi, Belgique), le Festival Alors… chante ! de Montauban, Voix de fêtes à Genève, La Bouche d’air à Nantes, le Théâtre de Cachan, la ville de Pessac (liste provisoire). www.charlescros.org 15 AVEC LE CONCOURS DE Télérama Télérama apporte son expertise dans le domaine de l’actualité culturelle, en offrant ses compétences éditoriales pour la production d’une compilation de travaux d’élèves et en assurant la promotion de ce projet pédagogique par la diffusion d’un supplément dédié à l’opération. La MGEN Depuis 2012, la MGEN est partenaire de ce programme et s’engage dans la prévention et la sensibilisation aux risques auditifs liées à l’écoute de la musique amplifiée. La Fédération des Festivals de Chanson Francophone – FFCF Créée le 21 mai 2009, la Fédération des Festivals de Chanson Francophone regroupe à ce jour 23 adhérents, des festivals de chanson répartis dans l’espace francophone : France, Suisse, Canada (province de Québec), Belgique. Le projet de la fédération est édicté dans une charte qui définit les principes communs des signataires et les principes communs portés collectivement par la fédération. http://www.ffcf.fr/ Les Francofolies Les Francofolies sont devenues au fil des années une société, qui au-delà de la diffusion des œuvres dans le cadre du spectacle vivant, défend d’une part le renouvellement de sa créativité, avec le Chantier des Francos, et d’autre part, la pérennité et la valorisation de son patrimoine et de son actualité auprès des publics de demain, avec Francos Educ et notamment l’ouvrage pédagogique Les Enfants de la Zique. www.francofolies.fr ILS SOUTIENNENT LES CHRONIQUES LYCÉENNES Le Réseau Canopé, la SACEM, le FCM et l’ADAMI. 16 LES CHRONIQUES LYCEENNES #14 EN CHIFFRES Pour l’édition 2014/2015, 200 établissements sont inscrits avec 6660 élèves participants. De nombreuses rencontres ont déjà eu lieu sur l’ensemble du territoire national et d’autres sont encore à venir. Décembre 2014 Classe chanson et interview de La Maison Tellier avec les élèves du Lycée Marcel Sembat de Sotteville-lès-Rouen (76) au Trianon transatlantique Observation du travail scénique de Dimoné par les élèves du Lycée Leonce Vieljeux de La Rochelle (17) en partenariat avec Chantiers des Francos (La Rochelle) Rencontre entre Frànçois and the Atlas Mountains et les élève du Lycée Saint Géraud d'Aurillac (15), réalisation d'un ouvrage illustré et concert à la Coopérative de Mai (Clermont-Ferrand) Rencontre entre Dimoné et les élèves du Lycée Carcouët de Nantes (44) suivi d'un concert à La Bouche d'Air (Nantes) Réalisation d'un clip sur La vie dure de Frànçois and The Atlas Mountains : images tournées par les élèves de 1 Pro et de STD2A option cinéma sur le chantier du lycée. Clip présenté lors de la rencontre du 11/12 17 Janvier 2015 Rencontre entre Mokaiesh et les élèves des lycées André Maurois d'Elbeuf (76) et les Bruyères de Sotteville-lès-Rouen (76), suivi de la découverte de la balance de l’artiste et d'un concert au Trianon transatlantique (Sotteville-lès-Rouen) Rencontre/interview entre La Maison Tellier et les élèves des lycées André Maurois d'Elbeuf (76) et les Bruyères de Sotteville-lès-Rouen (76) au Trianon transatlantique (Sottevillelès-Rouen) Février 2015 Rencontre entre Sarah Olivier et les élèves du Lycée Joubert Maillard d'Ancenis (44), suivi des balances et du showcase à la Fnac, en partenariat avec La Bouche d'Air (Nantes) Visite de la Salle Paul Fort/La Bouche d'Air et sensibilisation aux risques auditifs Rencontre et mini-concert de Dimoné au Lycée Victor Hugo de Lunel (34) Visite du Sémaphore (Cébazat), suivi des balances, d'une émission de radio et d'une rencontre entre Jeanne Cherhal et les élèves du Lycée Saint Alyre de Clermont-Ferrand (63) 6 rencontres-ateliers d'entrainement à l'écriture de chroniques par des journalistes au Lycée Pape Clément à Pessac (33) Rencontre et concert d'Archimède Mars 2015 Rencontre entre Jeanne Cherhal et les élèves du Lycée Jean de La Fontaine à Château-Thierry (02) et deux concerts à la Salle Estruch (en partenariat avec l'Académie Charles Cros) Atelier d'écriture + conférence "Panorama des musiques actuelles + focus sur la chanson française" par Ignatus! Atelier d'écriture avec Benjamin Valentie, rédacteur en chef du magazine Francofans Avril 2015 Rencontre entre Dimoné et les élèves du Lycée Jean Moulin de Pézenas (34) dans le cadre du Festival Le Printival (Pézenas) Ateliers d'écriture, de création avec les artistes, concerts et restitution dans le cadre du Festival Musiq'o'lycée au Lycée Jean-François Cail de Chef-Boutonne (79) (La Maison Tellier + 3 autres artistes du Prix Charles Cros des lycéens 2014 dont Gaël Faye) Mai 2015 Concert de Nevché à la salle La Bouche d'Air (Nantes) rencontre des élèves au Lycée Nicolas Appert d'Orvault (44) Rencontre / interview entre Mokaiesh et les élèves du Lycée Pierre Doiole de La Rochelle (17) Rencontre croisée entre les artistes Nevché et Dimoné avec les élèves du Lycée La Malgrange de Jarville (54) Pour retrouver l’actualité des rencontres : www.facebook.com/chroniqueslyceennes.fr ou www.chroniqueslyceennes.fr Rubrique Zoom sur… 18
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