Homéopathie Médecinex - Faculté de Médecine de Limoges

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Homéopathie Médecinex - Faculté de Médecine de Limoges
DOSSIER HABILITATION DU ET DIU 2012-2017
Dossier d’habilitation interne
DU et DIU
2012 - 2017
CREATION – Des créations peuvent être demandées chaque année
X RENOUVELLEMENT
1. FICHE D’IDENTITE
1.1
Intitulé précis du Diplôme : HOMEOPATHIE ET DE THERAPEUTIQUE
HOMEOPATHIQUE
x DU
Domaine de formation :
DIU
MEDECINE HOMEOPATHIE
1.2
Composante pilote :
FACULTE DE MEDECINE
1.3 Le cas échéant, composante(s) associée(s) (au sein de l’Université) :
1.4
Si DIU, Université(s) associée(s) :
Joindre les maquettes habilitées par chacune des universités associées
1.5
Si DIU, Université coordonnatrice du DIU :
1.6
Si DIU, mode d’organisation adopté :
Un groupe dans chaque site universitaire
Un groupe, plusieurs sites d’enseignement, plusieurs sites d’inscription
Un groupe, plusieurs sites d’enseignement, un seul site d’inscription
Autres modalités
1.7
Service de formation continue, si différent du SUFOP :
1.8
Responsable de la formation :
Nom : François VINCENT
Prénom : François
Qualité :
E-mail :[email protected]
Coordonnateur pédagogique associé à la formation le cas échéant :
Nom : DOCTEUR LEVEQUE
Prénom : YVES
1
DOSSIER HABILITATION DU ET DIU 2012-2017
Qualité : MEDECIN HOMEOPATHE ENSEIGNANT AU CEDH
Tel : 05-55-77-30-59
E-mail : [email protected]
1.9
Localisation des enseignements :
Site 1 : FACULTE DE MEDECINE
Site 2 :
1.10 Date de la 1ère habilitation de la formation :
Septembre 2004
2. OBJECTIFS PEDAGOGIQUES DE LA FORMATION
2.1
Présentation générale de la formation / Contexte / Environnement / Offre
existante nationale et/ou locale
Cet enseignement n’est pratiqué que par 6 facultés de Médecine en France. Elle
officialise sous contrôle universitaire une pratique médicale à laquelle le médecin
praticien a recours de manière croissante.
2.2
Objectif(s) de la formation
Apporter les connaissances nécessaires à la formation des médecins désirant
pratiquer la thérapeutique homéopathique ainsi qu’aux étudiants en médecine en
résidanat, médecins étrangers, docteurs vétérinaires, sages femmes.
2.3
Secteurs professionnels visés
Code ROME :
J 11 01
J 11 02
J 13 01
NB : Le Répertoire Opérationnel des Métiers et des Emplois (ROME) est un référentiel conçu par Pôle emploi. Il présente
l’ensemble des métiers regroupés par fiches, organisées par domaines professionnels.
Les codes ROME sont consultables sur le site : www.anpe.fr/espacecandidat/romeligne/RliIndex.do
2.4
Préciser quel dispositif de suivi des diplômés est/sera mis en place :
Exercice professionnel et formation médicale continue
2.5
Partenariats :
X Partenaires (une convention* vient organiser la contribution, la commande, les engagements et rôles
respectifs…)
Soutien (une lettre vient confirmer l’intérêt porté à la formation, éventuellement la volonté d’accueillir des stagiaires
de favoriser l’inscription et/ou l’insertion professionnelle de publics parmi ceux attendus…)
Institutions les plus concernées sur le territoire par la formation
*joindre le projet de convention ou de protocole.
2.6
Une inscription au RNCP (Répertoire National des Certifications
Professionnelles) est-elle envisagée ?
NB : 3 promotions doivent avoir été diplômées pour en demander son instruction
Oui
X Non
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DOSSIER HABILITATION DU ET DIU 2012-2017
3. MODALITES
D’ACCES
ENSEIGNEMENTS
ET
NIVEAU
DES
Un DU ou DIU se caractérise autant par son niveau d’accès que par son niveau de sortie.
3.1
Accès :
Niveau requis à l’entrée de la formation :
Bac
Bac + 2
Bac + 3
X Bac + 4
Bac + 5
Diplômes exigés: DOCTEUR EN MEDECINE – DIPLOME DE SAGE FEMME
Conditions supplémentaires éventuelles (dont expériences) :
NB : Diplômes exigés + Conditions supplémentaires = conditions en deçà desquelles il y aura accès par Validation d’Acquis
Professionnels
3.2
Niveau des enseignements suivis :
Les DU et DIU ne s’identifient pas aisément dans la nomenclature (I à V) des niveaux de formation de la formation
professionnelle.
Nous pouvons adopter un « niveau des enseignements » pour qualifier nos DU. Il s’agira de fixer ce niveau en référence au
LMD :
en adoptant le niveau le plus immédiat au-dessus du niveau d’accès dans la grille LMD par
défaut,
en proposant un niveau supérieur si le volume horaire, la durée et la charge, comparativement
à un diplôme national dans le même secteur disciplinaire le justifient.
e
Ex : niv 3 cycle santé pour le DU Neuroradiologie Interventionnelle, niv L3 pour le DU Gérontologie…
Niv Bac
Niv L1
Niv L2
X Niv L3
Niv M1
Niv M2
e
Niv 3 cycle santé
3.3
Si le DU ou DIU est inscrit au RNCP :
Niveau de qualification (I à V) retenu :
3.4
Procédure de recrutement :
X Sur dossier de candidature
Sur entretien
Sur dossier de candidature + entretien
3.5
Commission de recrutement et de validation d’acquis
La commission est suggérée par le responsable de la formation, proposée par le Directeur de l’UFR et validée par le Président de
l’Université, sur le modèle VAP85.
Précisez la composition de la commission de recrutement et de validation d’acquis :
3.6
Conseil de perfectionnement :
Un conseil de perfectionnement est-il mis en place ?
Oui
X Non
Si oui, composition du conseil de perfectionnement :
3.7
Capacité d’accueil :
Effectif d’équilibre (celui à partir duquel est établi le budget prévisionnel) : 10
Effectif maximal : 40
4. ORGANISATION DE LA FORMATION
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DOSSIER HABILITATION DU ET DIU 2012-2017
4.1
Mode d’ouverture de la formation :
Le DU ou DIU recrute :
X en formation initiale (FI)
X en formation continue (FC)
X en formation permanente (FP)
4.2
Volume horaire total d’enseignement à l’Université :
232.5
4.3
H=A
Si stage pratique, équivalent horaire de ce stage:
H=B
4.4
Durée totale de la formation, y compris stage :
4.5
Durée de la formation :
232.5
La formation a une durée de :
4.6
4.7
H = A+B
2 an(s)
Calendrier de la formation :
-
Date de début des cours : NOVEMBRE
-
Date de stage (le cas échéant) :
-
Période des sessions d’examen : JUIN
Modalité d’enseignement à distance
Oui
X Non
Si oui, part respective si EAD + présentiel et modalités
5. ORGANISATION DES ENSEIGNEMENTS
5.1
Listes des principaux enseignants :
Indiquer le nom des principaux enseignants de l’équipe pédagogique, universitaires et/ou
non :
-
PR FRANCOIS VINCENT
DR YVES. LEVEQUE
DR PATRICK MOUNIER
DR JOSETTE NOUGEZ
DR MARTINE MAISONNEUVE
DR M CLAIRE GUILLOT MARIAUD
DR THIERRY CASTELIN
6. VALIDATION DE LA FORMATION
6.1
Contrôle des connaissances :
Insérer ci-dessous le règlement complet des modalités de contrôle des connaissances
EXAMEN ECRIT
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