Offre d`emploi du programme Perspectives d`emplois d`été
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Offre d`emploi du programme Perspectives d`emplois d`été
EMPLOI ÉTUDIANT GARDE DE PARC Vous êtes aux études et souhaitez faire progresser votre carrière cet été ? Vous désirez plus que tout faire une différence ? Grâce au programme Perspectives d’emplois d’été, vous pouvez apprendre, progresser et contribuer. Apprendre : Lancez votre carrière, que ce soit pour développer des compétences en affaires, utiliser vos compétences en français, travailler comme aide de laboratoire ou travailler en plein air. Mettez en pratique vos connaissances apprises à l’école. Progressez : Perfectionnez vos compétences et développez votre réseau en participant à des projets, en dirigeant des initiatives et en partageant vos idées. Mettez vos nouvelles compétences au service de vos futures expériences d’apprentissage et de travail. Contribuer : En plus de perfectionner vos compétences professionnelles et personnelles, vous redonnerez à la collectivité. Cet été, travaillez dans l’intérêt de la population ontarienne ! La présente offre d’emploi s’applique à de nombreux postes dans divers lieux de travail partout en Ontario. Certains parcs se situent dans des régions éloignées de la province et ne sont peut-être pas accessibles en transport en commun. Examinez attentivement la carte des parcs provinciaux et ne postulez que dans des lieux où vous êtes en mesure de vous rendre ou d’habiter. Nota : Les ministères ne couvrent pas les frais de déménagement ni l’hébergement. Certains parcs proposent toutefois quelques installations d’hébergement pour employés qui sont mises à la disposition des gardes de parc stagiaires. Vous trouverez la liste complète sur la page des logements pour le personnel . Quelles seront mes fonctions dans ce poste ? Dans un parc provincial, il existe différents types de postes pour les gardes de parc : • Préposée ou préposé au point d’entrée : aide à la délivrance des permis d’accès au parc, aux activités quotidiennes du parc et aux fonctions de bureau et de services à la clientèle. • Garde de parc, zone intérieure : effectue des excursions d’un ou de plusieurs jours à l’intérieur d’un parc provincial pour procéder à l’entretien des emplacements de camping, des portages et des sentiers. • Adjointe administrative ou adjoint administratif : remplis des fonctions de bureau et administratives. • Technicienne ou technicien, données SIG : utilise des systèmes d’information géographique (SIG) pour analyser des données et des tendances, y compris les tendances géographiques. • Préposée ou préposé à l’entretien des sentiers : aide à l’entretien et à l’aménagement des sentiers à l’aide d’outils manuels. • Préposée ou préposé aux programmes éducatifs du patrimoine naturel : aide à la prestation des programmes éducatifs du patrimoine naturel. • Préposée ou préposé à l’entretien et aux réparations : effectue des tâches manuelles non spécialisées et utilise de l’équipement électrique léger. • Planificatrice ou planificateur des parcs : aide à la prestation d’un programme de planification de parc. • Commis de magasin : aide à la vente au détail d’articles d’épicerie et de marchandises ainsi qu’aux activités de bureau. À quelles exigences dois-je répondre ? Ce qui est obligatoire Les candidats doivent répondre à tous les critères d’admissibilité au premier jour de l’emploi. 1. Statut d’étudiant Le premier jour de l’emploi, vous devez être inscrit à un établissement d’enseignement secondaire ou postsecondaire (à l’heure actuelle ou pour la session d’automne), ou avoir obtenu un diplôme au cours des six derniers mois. 2. Âge Vous devez avoir au moins 15 ans. Certains emplois sont réservés aux étudiants âgés de 15 à 24 ans ou de 15 à 29 dans le cas de personnes handicapées. Dans d’autres cas, les étudiants doivent avoir au moins 18 ans. Les restrictions liées à l’âge figurent sur l’offre d’emploi. Vous devez avoir l’âge requis le 1er mai. 3. Lieu de résidence Vous devez résidez en Ontario pendant l’emploi d’été. 4. Droit de travail au Canada Au moment de l’embauche, vous devez avoir le droit de travailler au Canada et avoir un numéro d’assurance sociale (NAS) valide. Compétences en communication et en services à la clientèle • Compétences en communication orale et écrite afin de fournir des renseignements sur les programmes, de préparer divers documents et de répondre aux demandes de renseignements internes et publiques par téléphone, par courriel ou en personne. • Esprit d’initiative et aptitudes interpersonnelles pour collaborer au sein d’une équipe. Capacité à planifier et à organiser son travail et à établir la priorité des tâches pour respecter des échéances concurrentes. • Compétences techniques • • • • • Capacité à appliquer des pratiques de sécurité de base dans l’utilisation de machinerie et d’équipement. Capacité à entretenir des terrains, des immeubles et de l’équipement et d’utiliser des machines, de l’équipement et des outils comme les tondeuses à gazon et les coupe-herbe. Compétences de base en mathématiques pour effectuer des tâches nécessitant la manipulation d’argent. Expérience de l’utilisation d’applications de Microsoft Office, entre autres du traitement de texte Word et du tableur Excel, ainsi que de bases de données, de logiciels de messagerie électronique et d’Internet pour faire des recherches et préparer divers documents. Expérience des SIG, comme la suite ArcGIS d’Esri, pour analyser des données et des tendances, y compris les tendances géographiques, pour créer des cartes simples et pour repérer, compiler et évaluer de l’information. Compétences en organisation • • Capacité à suivre des instructions et à demander des précisions au besoin. Grand souci du détail et capacité à consigner l’information avec précision. Exigences supplémentaires • • • • • • • Certains postes nécessitent un permis de conduire de l’Ontario de catégorie G2 ou supérieur. Certains postes exigent que vous déteniez ou vous acceptiez d’obtenir une carte de conducteur d’embarcation de plaisance. Certains postes nécessitent un certificat de premiers soins et de réanimation cardiorespiratoire. Capacité à travailler par quarts de travail et la fin de semaine, selon un horaire irrégulier d’au plus 36,25 heures par semaine. Capacité à travailler à l’extérieur et à accomplir certaines tâches physiques, y compris à lever et à porter des objets lourds, conformément à la Loi de 2000 sur les normes d’emploi et à la réglementation sur la santé et la sécurité au travail. Formation sur le Système d’information sur les matières dangereuses utilisées au travail (SIMDUT). Capacité à utiliser aisément de petites machines, de l’équipement et des outils d’entretien du gazon.