À la visite de l`espace!
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À la visite de l`espace!
Marie-Ève Rondeau & Émilie L'Écuyer Thème: Domaine de la science et technologie; Le système solaire À la visite de l'espace! (3e cycle, 5e année) Références Présentation vidéo Commencer Graphe d'interaction Informations générales Retour Clientèle Cette production s'adresse à des élèves âgés d'environ dix ans en première année du troisième cycle, soit en cinquième année. Ce travail éveillera la curiosité de tous les jeunes, car le système solaire est depuis toujours un sujet mystérieux et passionnant. . Compétences visées Le but de notre production est de faire connaître aux élèves le système solaire et ses planètes. Le domaine exploité est: la science et technologie La composante ciblée est: Communiquer à l'aide des langages utilisés en science et en technologie La compétence de la composante est: S'approprier des éléments du langage courant liés à la science et à la technologie Connaissances: La Terre et l'Espace: Systèmes et interaction; Le système solaire Suite à cette activité, les élèves auront acquis un bagage de connaissances plus élaboré en lien avec les sciences, plus précisément le système solaire. Suite Accueil Contexte général Ce projet peut s'effectuer en dyade ou individuellement. Ce travail demande une implication continue de la part des élèves puisqu'ils devront recueillir des informations et échanger avec leurs collègues. L'enseignant consacre une semaine à la réalisation de ce projet. Dans cette semaine, une à deux périodes par jour seront résevées pour le travail. Activités préalables Avant de commencer cette activité, les élèves pourraient répondre à un questionnaire pour tester leurs connaissances antérieures. Ensuite, ils auraient l'opportunité de visionner un film sur le système solaire. De plus, les élèves seraient amenés à se documenter sur le sujet et enfin de partager leurs découvertes avec leurs pairs. Activités supplémentaires Après avoir complété cette activité, les élèves pourraient créer une nouvelle planète individuellement et la présenter au groupe. Ils auront à fabriquer cette planète de façon originale et lui trouver des caractéristiques spéciales. Pour terminer le projet en beauté, l'enseignant organiserait une sortie éducative au Planétarium de Montréal. Accueil Bibliographie Livres jeunesses: Cannat, Guillaume. 2002. Cap sur le système solaire. Coll. «kaléiDoc 9-12 ans». s.l.: Nathan/VUEF. 48 p. Chastenay, Pierre. 2008. La tournée des planètes. Coll. «Astro-Jeunes». Waterloo: Éditions Michel Quintin. 48 p. Farndon, John. 2005. L'astronomie. Coll. «Coups d'oeil». Paris: Éditions Gründ. 40 p. Miles, Lisa et Alastair Smith. 2003. Le grand livre de l'Astronomie: Avec liens Internet. Grande Bretagne: Les Éditions Usborne. 96 p. QA Kids. 2003. Mon album de l'univers: professeur Génius. Montréal: Éditions Québec Amérique. 64 p. Williams, Brian et Vicky Egan. 2008. Le système solaire. Coll. «L'ESSENTIEL». Canada: Les Éditions Héritage. 32 p. Sources des images du système solaire et des planètes: http://papillons-noirs-et-reves-rouges.joueb.com/images/Etoiles.jpg http://www.savoirs.essonne.fr/fileadmin/bds/MEDIA/Fonds_ecran/wp_soleil1.jpg http://www.astrosurf.com/omega-astro/systeme_solaire/02%20-%20Venus.jpg http://www.astrosurf.com/omega-astro/systeme_solaire/07%20-%20Saturne.jpg http://planete-dechet.wifeo.com/images/terre-europe.jpg http://www.science-et-vie.net/img/illustrations/U/uranus-voyager-2.jpg http://upload.wikimedia.org/wikipedia/commons/8/8c/Neptune_storms.jpg http://www.lasam.ca/billavf/nineplanets/gif/NinePlanets.jpg http://goutte-de-science.net/blog/wp-content/uploads/2009/07/systeme-solaire.jpg http://www.phys.ncku.edu.tw/~astrolab/mirrors/apod_e/image/0901/jupiterganymede_hst_big.jpg http://www.spaceweather.com/comets/lulin/22feb09/Joseph-Brimacombe1.jpg http://www.futura-sciences.com/fileadmin/Fichiers/images/Univers/spitzernaine2.jpg http://www.astrosurf.com/luxorion/Images/mercure.jpg http://blogs.rsr.ch/ciel/files/mars-copyright-esa-reuters.jpg Bibliographie Personnages : http://www.scene-stealers.com/wp-content/uploads/2009/01/monsters_inc_pic_02.jpg http://wallpaper.narak.com/albums/userpics/10001/normal_monster_inc_1.jpg http://heritage.stsci.edu/gallery/gallery.html http://www.lineaire.com/prodimages/080504AB.jpg http://pixupload.free.fr/upload/q36goe_Effraye.png http://www.mresl.com/flashcard/d/69-2/Monster_s+Inc.jpg Ha! Vous voilà enfin! Clique sur l'étoile pour mieux me connaître... Bonjour! Je m'appelle Biz et je proviens d'un autre système solaire. J'ai entrepris récemment un long voyage dans votre système solaire. Il y a trois jours, des vents violents ont emporté ma carte de l'espace et me voilà perdu! Quelle chance que tu sois là! Tu vas pouvoir m'aider à retrouver mon chemin à travers les différentes planètes qui composent ton système solaire. Avec ton aide, nous pourrons refabriquer ma carte. Alors, soit bien attentif aux diverses informations qui te seront fournies. Avant tout, voici un bref historique sur le système solaire. Clique ici Bref historique du système solaire Il y a environ 4,7 milliards d'années, le système solaire a été formé par l'explosion d'une étoile. Certains restes de cette explosion, soit de la poussière et des gaz, se sont regroupés pour créer notre étoile, communément appelé le Soleil. Avec les années, les planètes sont apparues par le même procédé. Le système solaire est composé principalement du Soleil, de huits planètes, de satellites naturels, de petits blocs rocheux (astéroïdes), de boules de neige sale (comètes), de météroïtes et de petits cailloux. Clique ici Sa masse Pour te donner une idée du poids du Soleil, il pèse mille fois plus lourd que toutes les planètes réunies. Le Soleil La fusion nucléaire est le résultat de la transformation de l'hydrogène en hélium. Notre Soleil est une étoile composée de gaz en explosion, soit l'hydrogène et l'hélium. L'intense chaleur que dégage le Soleil est indispensable à notre survie sur la Terre. Contrairement aux planètes, le Soleil dégage de la lumière et émet un rayonnement électromagnétique. Grâce à sa grande force d'attraction, le Soleil contraint toutes les composantes du système solaire à tourner autour de lui. La température Le Soleil atteint une température de : 6 000°C à la surface et 15 000 000°C au centre. Clique ici Ouf!! C'est chaud! Les prochaines diapositives te présenteront les caractéristiques des planètes. À plus tard! Clique ici Mercure Clique ici Mercure est la planète la plus proche du Soleil. Cette petite planète prend 59 jours pour tourner autour d'elle-même. C'est également elle qui met le moins de temps pour tourner autour du Soleil, soit 88 jours. Mercure ressemble étrangement à notre lune puisqu'il n'y a pas d'atmosphère et on y retrouve plusieurs cratères. En raison de l'absence d'atmosphère, il y a des changements radicals de température, ce qui explique la chaleur du jour et la froideur de la nuit. Savais-tu qu'on retrouve de la glace sur Mercure? En effet, malgré sa proximité avec le Soleil, il y a de la glace au fond de certains cratères, là où les rayons du Soleil ne rayonnent pas. Informations générales Diamètre: 4 878 km Distance du Soleil: 58 millions de km Température torride le jour: 430°C Température glaciale la nuit: -170°C Clique ici Vénus Vénus, deuxième planète du système solaire, est considérée comme étant la sœur jumelle de la planète Terre. Sa surface est couverte de coulées de lave solidifiées dû à l’activité de nombreux volcans. Cette planète est composée à 90% de dioxyde de carbone (CO2), un gaz irrespirable et de gouttelettes d’acide sulfurique. Ainsi, aucune vie n’est possible puisqu’il fait extrèmement chaud et une pression écrasante nous envahit. L’environnement hostile de Vénus a fait fondre plusieurs sondes spatiales. Elle tourne sur elle-même pendant 243 jours et elle voyage autour du soleil durant 225 jours. Savais-tu que le CO2 est le gaz qui permet aux boissons gazeuses de faire de l’effervescence? Instrument qui mesure des profondeurs ou des altitudes. Les nuages pâles qui voilent sa suface agissent comme miroir lorsque les rayons du soleil y réfléchissent. C'est pourquoi Vénus est brillante dans le ciel. C’est sûrement pour cette raison qu’à l’époque les Romains lui ont donné le nom de la déesse de l’Amour. Informations générales Diamètre: 12 100 km Distance du Soleil: 108 millions de km Température du jour et de la nuit: 480°C Terre Clique ici Notre Terre est au troisième rang dans le système solaire. La vie sur Terre est apparue il y a 4 milliards d'années après des centaines de millions d'années de tempêtes volcaniques et bombardement de météroïtes et comètes. La planète Terre est recouverte d'une couche gazeuse (l'atmosphère), sans laquelle nous ne pourrions vivre. Elle absorde les rayons ultraviolets du Soleil, retient la chaleur et limite les écarts de température entre le jour et la nuit. L'atmosphère contient 78% d'azote et 21% d'oxygène. Cette dernière composante permet aux êtres vivants de respirer. Il faut environ 365 jours à la Terre pour faire le tour du Soleil, ce qui équivaut, comme tu le devines, à une année dans notre calendrier. Informations générales Diamètre: 12 756 km Distance du Soleil: 150 millions de km Température moyenne: 20°C Savais-tu que la Terre est recouverte de 75% de mers et d'océans? Mars Clique ici Mars! Voisine de la planète Terre, elle a été et est encore aujourd’hui très visitée par des astronomes et étudiée par les scientifiques. Le sol de Mars contient de la rouille ce qui lui donne sa couleur rougâtre. On peut également comparer l’apparence de Mars à un vaste désert rempli de pierres, de cratères et de poussières. Il y a des vents en permanence sur cette planète ce qui créer des tempêtes de sable. Les journées sur Mars durent environ 24 heures et on note la présence de quatre saisons distinctes, comme sur la Terre. À chacun des pôles, on peut apercevoir de la glace. Il fait très froid et sec sur la planète Mars, dû à sa faible pression atmophérique. Ainsi elle a de la difficulté à conserver la chaleur des rayons du Soleil. Informations générales Diamètre: 6 787 km Distance du Soleil: 228 millions de km Température du jour: 10°C Température la nuit: -75°C Cette planète te fait-elle rêver? Toi, penses-tu que la vie existe sur Mars? Jupiter Attrape moi si tu peux! Clique ici Jupiter est la plus grosse planète du système solaire. Elle est formée principalement de plusieurs gaz soit de l’hydrogène, de l’hélium et du méthane. La surface de la géante Jupiter n’est pas solide, il est donc impossible pour les humains d’aller y marcher. Jupiter possède une grande tache rouge à sa surface. Cette dernière est un tourbillon de nuages et de vents violents, ce qui créer le même effet que d’immenses ouragans terrestres. Le grand champ magnétique sur Jupiter fait régulièrement apparaître des aurores polaires. De plus, elle exerce une grande force d’attraction, ainsi Jupiter agit comme un gros aspirateur qui retient tous les débris contenus dans l’espace. La planète Terre pourrait s'insérer un millier de fois dans Jupiter tellement elle est grosse! Informations générales Diamètre: 142 980 km Distance du Soleil: 778 millions de km Température moyenne des nuages: -121°C La magnifique planète Saturne, sixième planète du système solaire, scintille avec ses anneaux. La planète possède sept anneaux principals, qui sont chacun constitué de milliers de petits anneaux. La deuxième plus grosse planète est enveloppée d'une atmosphère agitée. En effet, le vents peuvent aller jusqu'à 1 300 km/h. Tout comme Jupiter, Saturne est une planète gazeuse. Le gaz principal est l'hydrogène, mais elle contient aussi de l'hélium. Saturne est une planète rapide! Elle prend dix heures seulement pour faire le tour d'elle-même. Cependant, pour ce qui est de faire le tour du Soleil, elle met 29 années terrestres. Saturne Clique ici Quels anneaux! Les anneaux de Saturne s'étendent sur plus de 300 000 km de largeur! Pour te donner une petite idée de cette étendue, si la notre Terre avait de tels anneaux, ils s'étenderaient jusqu'à la lune ! Saturne est neuf fois plus grande que la Terre, en terme de diamètre. Informations générales Diamètre: 120 540 km Distance du Soleil: 1 429 millions de km Température moyenne au sommet des nuages: -180°C Uranus Clique ici Cette troisième plus grosse planète du système solaire est constituée de plusieurs couches de nuages qui contiennent de l’hydrogène, de l’hélium et enfin du méthane. Il fait un froid de canard sur cette planète! Uranus est une planète étrange. Au lieu de tourner sur elle-même comme une toupie, elle roule comme une balle. Le méthane est le gaz présent dans l’atmosphère d’Uranus. Lorsque le soleil réflète sur Uranus, le méthane absorbe les rayons rouge du soleil et réfléchit les rayons bleus dans l’espace. C’est pour cette raison qu’Uranus est de couleur bleu-vert. Miranda est l’une des lunes d’Uranus. Les chercheurs pensent que cette petite boule de glace aurait été crée suite à une collision. Uranus prend 84 années terrestres pour faire le tour du Soleil. Informations générales Diamètre: 51 120 km Distance du Soleil: 2 871 millions de km Température moyenne des nuages: -190°C Neptune Clique ici Cette planète bleue est la dernière planète du système solaire. C'est la quatrième plus grosse planète, un peu plus petite qu'Uranus. Sa couleur bleue est causée par le méthane, principal gaz dans son atmosphère. Elle contient aussi de l'hydrogène, de l'hélium et de l'eau. Comme Jupiter, son atmosphère est turbulente et même plus. Il y a des vents atteignant les 2 000 km/h, soit les plus rapides du système solaire. Neptune prend seize heures pour faire le tour d'elle-même et 165 années terrestres pour tourner autour du Soleil. Tu apprends pleins d'informations intéressantes sur les planètes. Sois fier de toi! Je te félicite. Informations générales Diamètre: 49 530 km Distance du Soleil: 4 500 millions de km Température moyenne: -230°C Félicitations jeune apprenti! Tu connais maintenant mieux le système solaire et ses planètes. Désormais, tu peux m'aider à reconstruire ma carte de l'espace que j'ai égarée! Avant de poursuivre, voici une activité qui te permettera de consolider tes apprentissages. Clique ici Questionnaire 1. Quelle est la plus grosse planète du système solaire? A) Terre B) Saturne C) Jupiter D) Uranus 2. Saturne possède les anneaux les plus scintillants du système solaire. Vrai ou Faux? 3. Quelle planète est de la même couleur que le sang? A) Mercure B) Soleil C) Jupiter D) Mars 4. Les planètes sont apparues en même temps que les dinosaures. Vrai ou Faux? 5. Quelle planète prend le moins de temps pour tourner autour du Soleil? A) Vénus B) Mercure C) Mars D) Neptune Suivant Questionnaire 6. La planète Terre contient 78% d'oxygène dans son atmosphère. Vrai ou Faux? 7. Pourquoi Neptune est-elle bleue? A) Elle contient beaucoup d'eau B) Dû à un gaz, soit le méthane C) À cause du reflet des étoiles D) Parce qu'il fait toujours beau 8. Quelle planète roule comme une balle plutôt que de tourner comme une toupie? A) Uranus B) Pluton C) Terre D) Saturne 9. La planète Vénus a fait fondre plusieurs... A) comètes B) fusées spatiales C) sondes spatiales 10. La planète Mercure pourrait entrer mille fois dans Jupiter. Vrai ou Faux? J'ai terminé! Cher camarade, il est maintenant temps d'accomplir ta tâche. Aidemoi à replacer les planètes dans le bon ordre sur la carte du système solaire. Je conserverai cette carte en souvenir de toi. Clique ici Clique sur la planète qui correspond au numéro 1. 1 Jupiter Mercure Mars Uranus Saturne Terre Vénus Neptune Mercure 2 Clique sur la planète qui correspond au numéro 2. Saturne Jupiter Uranus Mars Terre Vénus Neptune Vénus 3 Mercure Clique sur la planète qui correspond au numéro 3. Saturne Jupiter Uranus Mars Terre Neptune 4 Terre Vénus Mercure Clique sur la planète qui correspond au numéro 4. 2. Saturne Jupiter Uranus Mars Neptune Mars Terre 5 Vénus Mercure Clique sur la planète qui correspond au numéro 5. Saturne Jupiter Uranus Neptune Jupiter 6 Mars Terre Vénus Mercure Clique sur la planète qui correspond au numéro 6. Saturne Uranus Neptune Saturne 7 Jupiter Mars Terre Vénus Mercure Clique sur la planète qui correspond au numéro 7. Uranus Neptune Uranus 8 Saturne Jupiter Mars Terre Vénus Mercure Clique sur la planète qui correspond au numéro 8. Neptune Uranus Saturne Neptune Jupiter Mars Terre Vénus Mercure Bravo! Je suis fier de toi! Tu as reconstruit ma carte du système solaire. Je vais maintenant pouvoir continuer mon voyage et retourner d'où je viens en toute sécurité. Merci énormément de ton aide! Clique ici Avant de partir, je voulais te donner un petit truc pour retenir l'ordre des planètes. C'est une phrase simple dans laquelle la première lettre de chaque mot correspond au nom d'une planète. Regarde bien la phrase qui suit. Mon Violon Tombe Mais Je Sauve Une Note. M= Mercure M= Mars U= Uranus V= Vénus J= Jupiter N= Neptune T= Terre S= Saturne Clique ici Au revoir! À la prochaine... Sources Sortie