Ann est étudiante?

EXERCICES
1 Lisez, complétez et transformez.
1. - John est étudiant?
- Oui, il est étudiant.
- Ann est étudiante?
- Oui, elle est étudiante.
2. - John est anglais?- OUI, IL EST ANGLAIS.
- Ann est ANGLAISE ? - OUI, ELLE EST ANGLAISE.
3. - John est blond ?- OUI, IL EST BLOND.
- Ann est BLONDE?- OUI, ELLE EST BLONDE.
4. - John est jeune ?- OUI, IL EST JEUNE.
- Ann est JEUNE ?- OUI, ELLE EST JEUNE .
2 Bip Blop et Zaza Blop se ressemblent. Imaginez le portrait de Zaza.
Bip: II est martien. II est petit. II est vert. II est amusant. II est très intelligent.
Zaza : ELLE EST MARTIENNE. ELLE EST PETITE. ELLE EST VERTE. ELLE EST AMUSANTE. ELLE
EST TRÈS INTELLIGENTE.
3. Lisez et répondez, selon le modèle.
1. - Laurent est grand. Et Sylvie?- -Elle est aussi très grande!
2. - Louis est intelligent. Et Elsa?- ELLE EST AUSSI INTELLIGENTE.
3. - Marcello est sympathique. Et Chiara?- ELLE EST AUSSI SYMPATHIQUE.
4. - Woody est amusant. Et Whoopy?- ELLE EST AUSSI AMUSANTE.
4 Complétez avec « Il est » ou « Elle est » .
ELLE EST étudiante.
IL EST français.
IL EST japonais.
ELLE EST chinoise.
ELLE EST mariée.
IL EST / ELLE EST sympathique.
IL EST / ELLE EST jeune.
IL EST blond.
ELLE EST italienne.
5 Répondez aux questions.
1. - Vous êtes grand(e) ou petit(e) ? Réponse libre.
2. - Vous êtes blond(e) ou brun(e) ? Réponse libre.
3. - Vous êtes marié(e) ou célibataire? Réponse libre.
4. - Vous êtes étudiant(e) ou professeur? Réponse libre.
6 Donnez des informations personnelles, à partir du modèle.
Je suis français. Je parle français. J’habite à Paris. Je travaille à Versailles. J’aime le cinéma et le sport.
J’étudie l’anglais.
Réponse libre.
7 Complétez selon le modèle, puis imaginez un texte.
Moi: J’habite dans le centre. Je travaillE dans une banque. Je commencE à 9 heures. Je terminE à 17
heures. Je dînE. à 20 heures.
Ma soeur: Elle habite en banlieue. ELLE TRAVAILLE dans une librairie. ELLE COMMENCE à 10 heures.
ELLE TERMINE à 19 heures. ELLE DÎNE à 21 heures.
Mes parents:
ILS HABITENT - ILS TRAVAILLENT – ILS COMMENCENT – ILS TERMINENT – ILS DÎNENT
8 Lisez puis répondez à la forme négative ou affirmative. Continuez librement.
Les enfants jouent dans leur chambre. Le grand-père regarde un match à la télé. La grand-mère
téléphone à sa sœur. La baby-sitter étudie le français. Les parents dînent au restaurant. Le chat mange
sur le balcon.
- Les enfants jouent dans le salon ? - Non, ils ne jouent pas dans le salon. Ils jouent DANS LEUR
CHAMBRE.
- La baby-sitter regarde la télévision ? - NON, LA BABY-SITTER NE REGARDE PAS LA TÉLÉVISION.
ELLE ÉTUDIE LE FRANÇAIS.
- Le grand-père écoute la radio? - NON, LE GRAND-PÈRE N'ÉCOUTE PAS LA RADIO. IL REGARDE
UN MATCH À LA TÉLÉ.
9 Transformez le texte selon le modèle.
Bip Blop raconte:
Je visite de nombreuses planètes. Je voyage en astronef. Quand j’arrive dans un nouveau pays,
j’achète un dictionnaire et j’étudie la langue. Je pose des questions. Je goûte la nourriture. Je compare.
De temps en temps, j’appelle Mars. J’aime beaucoup la France. J’espère revenir un jour.
Bip et Zaza Blop racontent:
Nous visitons DE NOMBREUSES PLANÈTES. NOUS VOYAGEONS EN ASTRONEF. QUAND NOUS
ARRIVONS DANS UN NOUVEAU PAYS, NOUS ACHETONS UN DICTIONNAIRE ET NOUS
ÉTUDIONS LA LANGUE. NOUS POSONS DE QUESTIONS. NOUS GOÛTONS LA NOURRITURE.
NOU COMPARONS. DE TEMPS EN TEMPS, NOUS APPELONS MARS. NOUS AIMONS LA FRANCE.
NOUS ESPÉRONS REVENIR UN JOUR.
10 Complétez librement en utilisant « à la », « à l’ », « au ».
la maison - l’école - la piscine - le restaurant - le bureau - le cinéma - le marché - le gymnase
À 8 heures, je suis à la maison.
À 9 heures, JE SUIS À L'ÉCOLE.
À 13 heures, JE SUIS AU MARCHÉ.
À 14 heures, JE SUIS AU RESTAURANT.
À 18 heures, JE SUIS AU BUREAU.
À 20 heures, JE SUIS AU CINÉMA.