Université de Yaoundé I LIVRET DE L`ÉTUDIANT

Transcription

Livret de l’étudiant
Université de Yaoundé I
LIVRET DE L’ÉTUDIANT
Faculté des Sciences
1
SOMMAIRE
Note liminaire
3
I- Présentation et structure de la Faculté des Sciences
I-1- Présentation de l’Université de Yaoundé I
I-2- Présentation de la Faculté des Sciences
I-3-Structure administrative
I-4- Structure académique
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4
4
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II- Présentation simplifiée du système Licence-Master-Doctorat (LMD)
II-1-Lexique du LMD
II-2- Cycles de formation et évaluations
II-2-1- Cycles de formation
II-2-1-Principes d’évaluation et progression dans la formation
6
6
8
8
9
III- Pré inscription et Inscription
III-1- Pré inscription
III-2- Inscription
III- 2-1-Inscription administrative
III-2-2- Inscription académique
10
10
12
12
12
IV- Organisation des études et des examens
IV-1- La semestrialisation
IV-2- Les types d’enseignements
IV-3- Les examens, requêtes, fraudes et sanctions
IV-3-1- Sessions et types d’examens
IV-3-2- Les fraudes et les sanctions
IV-3-3- Les requêtes relatives aux notes.
IV-4- Relevés de notes, attestation de réussite et diplômes
13
13
13
14
14
15
15
16
V- Présentation des Départements et du service des langues.
V-1- Département de Biochimie (BC)
V-2- Département de Biologie des Organismes Animaux (BPA)
V-3- Département de Biologie des Organismes Végétaux (BPV)
V-4- Département de Chimie Inorganique (CI)
V-5- Département de Chimie Organique (CO)
V-6- Département d’Informatique (IN)
V-7- Département de Mathématique (MA)
V-8- Département de Physique (PH)
V-9- Département des Sciences de la Terre (ST)
V-10- Service des langues
16
16
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24
26
28
30
31
33
VI- AEFAS, clubs académiques, délégués d’étudiants, œuvres universitaires
VI-1- AEFAS
VI-2- Clubs académiques
VI-3- Les délégués d’étudiants
VI-4- Œuvres universitaires
VI-5- Activités diverses.
33
33
33
34
34
34
2
VII- Grilles des unités d’enseignement par cycle et département
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Note Liminaire
Aux Etudiants
Dans le but de faciliter votre insertion dans le milieu universitaire, la
Faculté des Sciences, tout en vous souhaitant la bienvenue, met à votre
disposition ce livret qui vous permettra de prendre connaissance de
l’organisation administrative et académique de la Faculté des Sciences.
Votre inscription en Faculté des Sciences marque votre volonté de
contribuer au développement du Cameroun à travers la maîtrise des
Sciences Fondamentales et des Sciences Appliquées.
De manière spécifique, ce livret donne des informations utiles sur les
aspects suivants :
¾ le fonctionnement du système Licence-Master-Doctorat,
¾ les conditions et les étapes de pré inscriptions et d’inscription,
¾ l’organisation des études et des examens,
¾ la présentation des départements académiques,
¾ la présentation de l’Association des Etudiants de la Faculté, les clubs
académiques, les délégués d’étudiants, les œuvres universitaires et
les activités diverses qui vont agrémenter votre séjour au sein du
campus.
Pour éviter des désagréments tout au long de votre formation, vous
devez intégrer dans votre comportement l’assiduité et le respect des
délais. En particulier, vous devez :

faire votre inscription administrative et académique dans les délais
fixés par l’administration. C’est cette inscription qui vous donne la
qualité d’étudiant et couvre votre présence au sein du campus. Elle
fera en sorte que vos notes d’examens et vos documents
3
académiques (carte d’étudiant, relevés de notes, attestations de
réussite et diplômes) vous soient délivrés à temps,

Assister à tous vos enseignements et contrôles de connaissances,

Avoir à l’esprit que l’Université n’est pas un espace de libertinage,
mais l’endroit où vous devez vous concentrer afin de bien choisir
votre profession,

Avoir un comportement citoyen.
En complément à ce livret, nous vous recommandons d’avoir
une copie de la grille des unités d’enseignements de votre parcours et
les programmes y afférents. Ces informations, ainsi que ce livret,
peuvent être téléchargés gratuitement dans le site Internet de la Faculté
des Sciences (http://www.facsciences.uninet.cm/). Ce site fait une
présentation assez détaillée et dynamique de la Faculté. Vous y
trouverez
également
les
informations
sur
le
déroulement
des
enseignements, les calendriers divers, les plannings des examens, les
procès-verbaux des examens, la liste des diplômés, etc.
L’équipe de Rédaction du Livret
BITJONG NDOMBOL, Doyen
WOAFO Paul,
Vice-Doyen, DRC
ABOSSOLO née ANGUE Monique,
Vice-Doyen, DSSE
NJOPWOUO Daniel,
Vice-Doyen DPSAA
DARWE Belise,
Chef de Bureau, BACAEPS
I- PRÉSENTATION ET STRUCTURE DE LA
FACULTÉ DES SCIENCES
I-1- Présentation de l’Université de Yaoundé I :
4
C’est en octobre 1961 qu’un établissement d’enseignement
supérieur voit le jour au Cameroun sous la dénomination de l’Institut
d’Etudes Universitaires. Par la suite, le 26 juillet 1962, est créée
l’Université Fédérale du Cameroun, qui devient en 1973 l’Université de
Yaoundé. La réforme universitaire de 1993 institue la création de six
universités
d’Etat
dont
l’Université
de
Yaoundé
I.
Suivant les dispositions de l’article 2 du décret n° 93/036 du 29
janvier 1993 portant organisation administrative et académique de
l’Université de Yaoundé I, celle-ci a pour missions :
o
d’élaborer et de transmettre les connaissances,
o
de développer la recherche et la formation des hommes et des
femmes,
o
de porter au plus haut niveau et au meilleur rythme de progrès les
formes supérieures de la culture et de la recherche,
o
de procurer l’accès à la formation supérieure à tous ceux qui en
ont la vocation,
o
de concourir à l’appui au développement et à la promotion sociale
et culturelle,
o
de développer la pratique du bilinguisme.
L'Université de Yaoundé I s'étend sur un vaste territoire composé de cinq
campus :

le campus principal de Ngoa-Ekelle qui abrite le Rectorat et
services centraux, la Faculté des Arts, Lettres et Sciences
Humaines (FALSH), la Faculté des Sciences (FS), la Bibliothèque
Centrale (BC), le Centre Universitaire des Technologies de
l’Information (CUTI), le Centre Médico-social (CMS), la Cité
Universitaire,
5

le campus excentré de Ngoa-Ekelle qui abrite l’Ecole Nationale
Supérieure Polytechnique (ENSP) et la Faculté de Médecine et
des Sciences Biomédicales (FMSB)

le campus de l'Ecole Normale Supérieure (ENS),

le campus de Nkolbisson où se trouve le Centre de Biotechnologie
(CBT),

le campus de Bambili qui abrite l’annexe de l’Ecole Normale
(ENSAB).
I-2- Présentation générale de la Faculté
La Faculté des Sciences, l’un des cinq établissements de
l’Université de Yaoundé I est constituée de deux campus :
1) Le campus principal situé à l'Ouest du Rectorat est implanté sur
le versant nord-ouest du plateau Atemengue;
2) le deuxième campus couramment appelé Annexe, est situé à
l'Est du Rectorat, à côté du Lycée Général Leclerc.
La Faculté des Sciences de l’Université de Yaoundé fut crée en
juillet 1962 au sein de l'Université Fédérale du Cameroun (décret
n°62/DF/289 du 26 juillet 1962). Les premiers enseignements se sont
déroulés dans les bâtisses de l'actuel deuxième campus ou Annexe. En
Octobre 1967, fut inauguré le Campus principal. Elle est devenue
Faculté des Sciences de l’Université de Yaoundé I après la réforme
universitaire de 1993, réforme qui s’est opérationnalisée par la création
de cinq nouvelles universités (dont l’université de Yaoundé II à Soa).
Outre les missions générales de l’Université de Yaoundé I, la
Faculté des Sciences est particulièrement chargée de la promotion:
¾ des Sciences Fondamentales en général;
6
¾ des
Sciences
Appliquées
à
travers
des
enseignements
professionnalisants;
¾ de l'appui au développement et à la promotion sociale et culturelle.
De la création à ce jour, l’établissement a connu les dirigeants
(Doyens) successifs ci-après :
No
NOMS et PRENOMS
DEPARTEMENTS D’ORIGINE
PERIODE de
FONCTION
1
LACAZE Jean
PHYSIQUE
1962-1968
2
LE GOURRIERES Désiré
3
KAMSU KOM Jacques
CHIMIE INORGANIQUE
1971-1975
4
BOPELET Marc
BILOGIE ET PHYSIOLOGIE
1975-1981
1968-1971
ANIMALES
5
ENO BELINGA Samuel
SCIENCES DE LA TERRE
1981-1983
BIOLOGIE ET PHYSIOLOGIE
1983-1988
Martin
6
VALET Gabriel
VEGETALES
7
SONDENGAM Beibam
CHIMIE ORGANIQUE
1988-1991
Lucas
8
ROUX Robert
CHIMIE INORGANIQUE
1991-1993
9
AFFA’A Félix Marie
1993-1994
ANIMALES
10
AMOUGOU Akoa
1994-2000
VEGETALES
11
WOUAFO KAMGA Jean
MATHEMATIQUES
2000-2005
12
NJINE Thomas
2005-2009
ANIMALES
13
BITJONG NDOMBOL
MATHEMATIQUES
7
2009-
Adresse complète
B.P. 812 Yaoundé (Cameroun)
Tél. (237) 222 56 60 / 223 53 86
Fax: (237) 223 53 86
Site Internet: http://www.uy1.uninet.cm/fs
I-3-Structure administrative
La Faculté est placée sous l’autorité d’un Doyen ou chef
d’établissement chargé de la direction et de la coordination de
l’ensemble des services de la faculté et de sa représentation auprès du
Recteur. Il est assisté de trois vice-doyens responsables respectivement
de la Division de la Programmation et du Suivi des Affaires Académiques
(DPSAA), de la Division de la Scolarité et du Suivi des Etudiants
(DSSE), et de la Division de la Recherche et de la Coopération (DRC)
ainsi que d’un chef de Division des affaires administratives et financières
(DAAF). A ces divisions sont associés les services suivants administrés
par des chefs de service : Service des diplômes, des programmes
d’enseignement et de la recherche, Service de la scolarité et des
statistiques, Service de l’administration générale et du personnel et le
Service de maintenance et du matériel.
Il existe aussi des services spécialisés au sein de la Faculté :
¾ Cellule informatique
La Cellule Informatique est un outil de gestion et du suivi
académique des étudiants et de l’émission des documents académiques
(listes des étudiants, profils académiques, relevés des notes, cartes
d’étudiants, etc..).
8
¾ Bibliothèques
Une salle de documentation au décanat tient lieu de bibliothèque
pour les enseignants.
Chaque département est doté d'une bibliothèque pour enseignants
et étudiants des cycles de Master et Doctorat.
I-3- Structure académique
Pour accomplir ses missions, la Faculté des Sciences comporte neuf
(9) Départements académiques et un service de langues. Chaque
Département est constitué de plusieurs options d’enseignement, des
équipes et laboratoires de recherche.
Les détails sur la structure, les objectifs et les activités des
différents départements sont donnés à la section IV de ce guide.
En outre, la Faculté dispose d’un service de langues chargé de
renforcer la formation bilingue (français et anglais) des étudiants et du
personnel.
Il existe à la Faculté des Sciences trois cycles de formation
académique et deux cycles de formation professionnalisant.
Cycles de formation académique:

Premier cycle: Licence académique (six semestres) ;

Deuxième cycle : Master (quatre semestres) ;

Cycle de Doctorat /PhD : six à dix semestres après le Master
Cycle de formation professionnalisante:

Premier cycle: Licence professionnelle (six semestres à partir de la
1ère année ou deux semestres après quatre semestres d’études
académiques) ;
9

Deuxième cycle : Master professionnel (quatre semestres après
une licence ou deux semestres après le Master 1).
II- PRÉSENTATION SIMPLIFIÉE DU SYSTÈME
LICENCE-MASTER-DOCTORAT (LMD)
La formation à la Faculté des Sciences se fait suivant le système LMD
dont une présentation succincte est faite dans cette section.
II-1-Lexique du LMD
¾ Domaine : regroupe plusieurs disciplines de formation. La Faculté
des Sciences de l’Université de Yaoundé I (FS/UYI) offre des
formations dans le domaine des Sciences et Technologie.
¾ Sous domaine : regroupe des disciplines de formations liées
entre elles par des affinités scientifiques. En FS/UYI, le domaine
« Sciences et Technique » comporte les sous domaines : Sciences
mathématiques et informatiques, Sciences de la matière, et
Sciences de la Nature et de la Vie.
¾ Filière : Les formations sont regroupées en filière ou mentions. En
FS/UYI, on distingue : Biochimie (BCH), Biologie Animale (BOA),
Biologie Végétale (BOV), Chimie (CHM) Informatique (INF),
Mathématique (MAT), Physique (PHY) et Sciences de la Terre et
de l’Univers (STU).
¾ Parcours type : C’est une progression au sein d’un ensemble
cohérent de matières adapté au projet personnel et professionnel
de l’étudiant. Il peut être académique ou professionnel, mono
10
disciplinaire ou poly disciplinaire. Dans le parcours type mono
disciplinaire, l’étudiant se concentre sur une discipline.
Parcours type disciplinaire avec
a) Majeure et mineure : La spécialité majeure s’acquiert en capitalisant
au moins 120 crédits de la spécialité dans le cycle de Licence. La
spécialité mineure s’acquiert en capitalisant un minimum de 36 crédits
de la spécialité dans le cycle Licence.
b) Deux majeures combinées : Chaque spécialité s’acquiert après
avoir capitalisé au moins 70 crédits portant sur les UE fondamentales
de la spécialité sur les 180 crédits du cycle de Licence.
c) Double majeure : Chaque spécialité s’acquiert après avoir capitalisé
au moins 90 crédits portant sur les UE fondamentales de la spécialité
sur les 240 crédits du cycle de Licence
- Parcours : Définit une spécialité au sein d’une filière donnée. Grâce à
une organisation pédagogique qui offre des enseignements communs et
spécifiques, l’étudiant choisit un parcours qui peut être modifié. Chaque
parcours comprend des enseignements obligatoires et optionnels.
- Semestrialisation : est l’organisation des études en semestres afin
d’assouplir
la
réalisation
des
parcours
de
formation.
L’année
académique démarre au plus tard au début du mois d’octobre
et
comporte deux semestres de 14 à 16 semaines chacun. La
semestrialisation implique la validation individuelle du semestre et non
de l’année. Chaque semestre est validé dès lors que les UE le
constituant sont validées individuellement.
-Unité d’Enseignement (UE) : La formation est construite sur des
Unités
d’Enseignement
(UE)
correspondant
à
un
ensemble
d’enseignements (matières) organisés d’une manière pédagogique
cohérente et selon une logique de progression en vue de l’acquisition de
11
compétences identifiées au préalable. Les UE sont regroupées en
quatre catégories : fondamentales (matières de base) obligatoires pour
un parcours donné, complémentaires ou optionnelles (enrichissement
des connaissances), transversales obligatoires (langues pour tous les
établissements de l’Université de Yaoundé I) et non obligatoires
(humanités, informatique, bonne gouvernance, maintien de la paix,
culture, sport, etc.). L’UE peut être dispensée sous les formes : cours
magistraux
(CM), travaux dirigés (TD), travaux pratiques (TP),
Séminaires (SM), stages (ST), projets (PR), travaux personnels de
l’étudiant (TPE), mémoires et thèses.
- Crédits : valeur numérique d’unités capitalisables et transférables,
comprises entre 1 et 6 et affectées à chaque UE. Il est fonction du
volume de travail engendré et de l’importance de l’UE dans le parcours.
1 heure de CM équivaut à 1,5 heure de TD et à 3 heures de TP.
Exemple : 1 UE ayant 3 heures de CM et 1,5 heures de TD
par
semaine a un volume hebdomadaire équivalent à 4 heures de CM, c'està-dire 60 heures de CM par semestre, soit 6 crédits.
- Capitalisation et transférabilité des crédits : l’acquisition définitive
d’une UE obtenue avec une note égale ou supérieure à la moyenne
exigée. Les crédits relatifs à cette UE sont alors dits capitalisés. Les
crédits capitalisés sont transférables d’un parcours de formation
à
l’autre, d’une université à l’autre et d’un pays à l’autre. Les crédits
capitalisés sont définitivement acquis. Les Crédits relatifs à une UE
obtenue avec une note inférieure à la moyenne exigée ne sont pas
transférables.
- Relevé de Notes et Crédits : est un document contenant une
description sommaire des résultats scolaires d’un étudiant. Il indique le
nombre de crédits récoltés par un étudiant et son rang.
- Diplôme : sanctionne la fin d’un grade de formation.
12
- Supplément au diplôme : sanctionne les UEs non obligatoires
validées par l’étudiant pendant sa formation.
- Chevauchement ou enjambement : autorisation accordée à un
étudiant ayant partiellement validé un niveau de formation à s’inscrire
l’année suivante à toutes les UEs non validées du niveau inférieur et
aux UEs du niveau supérieur sous conditions.
- Moyenne Générale Pondérée (MGP)
MGP =
1 m
∑ x i × ni
n i =1
xi est la qualité de points pour l’UE numéro i, ni est le nombre de crédits
de l’UE numéro i,n est la somme des nombres de crédits.
II-2- Cycles de formation et évaluations
II-2-1- Cycles de formation
-Cursus : les enseignements s’articulent sur trois cycles : Licence,
Master et Doctorat.
La Licence correspond à six semestres (3 ans) de formation après le
baccalauréat et à 180 crédits.
Le Master correspond à quatre semestres (2 ans) et à 120 crédits après
le cycle de Licence.
Le Doctorat correspond normalement à six semestres (3ans) et à 180
crédits après le cycle de Master.
- Cycle de Licence (180 crédits) : Après le Baccalauréat, l’étudiant
s’inscrit à temps plein ou à temps partiel dans un parcours de formation
qui le conduit au diplôme de Licence.
13
¾ Licence académique : pour être inscrit dans les formations
universitaires conduisant au diplôme de Licence académique,
l’étudiant doit justifier : soit du Baccalauréat ou du Général
Certificate of Education Advanced Level (GCE/AL) ; soit d’un
diplôme admis en dispense ou en équivalence du Baccalauréat.
Les étudiants titulaires d’un DUT, d’un BTS ou issus d’une classe
préparatoire peuvent rejoindre le cursus licence, sous réserve de la
validation totale ou partielle par l’université de leur parcours.
¾ Licence Professionnelle : L’admission en Licence professionnelle
nécessite au préalable d’avoir capitalisé 120 crédits (quatre
semestres de Licence validés, obtention d’un BTS ou d’un DUT), et
est soumise à sélection. A la fin de cette année de spécialisation,
l’étudiant obtient une Licence professionnelle en capitalisant 60
nouveaux crédits (soit 180 crédits au total pour l’obtention de la
Licence professionnelle) avec une moyenne au moins égale à
50/100. Pour un étudiant à temps plein (étudiant régulier) la
Licence se déroule au minimum sur 3 années. Le nombre de
crédits auquel l’étudiant s’inscrit par semestre est de 24 crédits au
minimum
et
de
36
crédits
au
maximum.
La
moyenne
recommandée par semestre est de 30 crédits répartis entre les
différents types d’UE de la manière suivante : 3 à 4 UEs
fondamentales à 4-6 crédits par UE complémentaire (optionnelle)
ou libres à 2-4 crédits par UE, 1 à 2 UE transversales à 2 ou 3
crédits par UE. La durée maximale pour obtenir la Licence est de 5
ans (10 semestres).
Pour un étudiant à temps partiel (travailleur), la durée minimale pour
l’obtention de la Licence est de 10 semestres (5 ans), la durée maximale
est de 16 semestres (8 ans).
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- Cycle de Master (120 crédits) : Le Master peut être à finalité
recherche ou à finalité professionnelle dans tous les domaines de
formation. Le choix du parcours « recherche » ou « professionnel »
s’effectue généralement à l’issue du second semestre de M1 (S7). Ce
cycle est constitué de deux niveaux M1 (niveau d’approfondissement
(60 crédits) : enseignements théoriques et méthodologiques) et M2
(niveau de spécialisation (60 crédits) comportant la soutenance d’un
mémoire). La durée maximale d’obtention du Master est de 6 semestres
(3ans) pour les étudiants à temps plein et de 8 semestres (4 ans) pour
les étudiants à temps partiel. Toutefois, une dérogation pour 2
semestres supplémentaires (1an) peut être accordée par le Recteur à la
demande de l’étudiant et sur avis motivé du chef de l’Etablissement.
Conditions d’admission : Peuvent s’inscrire dans une Ecole Doctorale
en 1ere année de Master (M1) les titulaires d’une Licence académique
ou professionnelle d’un domaine donné (180 crédits validés). L’entrée
est soumise à sélection en fonction des résultats de l’étudiant en
licence, et du nombre de places. Des étudiants d’autres domaines
peuvent être acceptés moyennant des cours de mise à niveau en cas de
besoin. Au cas où la mise à niveau prend deux semestres ou plus, il est
délivré à l’étudiant un certificat relatif aux enseignements de mise à
niveau.
- Cycle de Doctorat = 6 semestres (minimum 180 crédits) : le
doctorat est un diplôme de niveau bac + 8 accessible aux titulaires d’un
Master, orientation recherche. Il est délivré après la soutenance d’une
thèse.
Conditions d’admission : L’admission en Doctorat se fait en fonction
des résultats au cycle de Master et de la capacité d’accueil. La durée
15
maximale pour l’obtention du diplôme de Doctorat est de 5 ans (10
semestres).
II-2-2-Principes d’évaluation et progression dans la
formation
- Modalités de validation des UEs ou de capitalisation des crédits :
Il est prévu une session d’examen à la fin de chaque semestre. Pour
chaque UE, il y a un examen final (EF), en plus des contrôles continus
(CC) et de l’évaluation du travail personnel de l’étudiant (TPE) ; chacune
de ces évaluations intervient dans la note finale selon un ratio précis.
Pour le cycle de Licence, le ratio est : CC = 30% et EF = 70%. Lorsque
le TPE intervient, le ratio est CC = 20% TPE =20% et EF = 60%.
Certaines UEs séminaires, projets, mémoires et thèses ne comportent
pas de contrôles continus, mais plutôt la défense d’un travail scientifique
qui tient lieu d’examen unique. L’étudiant qui obtient dans une UE une
note inférieure ou égale à 50/100 peut choisir de reprendre l’UE. Dans
ce cas, les deux notes obtenues vont apparaître sur son relevé des
notes, et la dernière note est utilisée pour calculer la moyenne générale
pondérée.
- Progression
Dans le cycle de Licence
Passage du niveau L1 au niveau L2: l’étudiant passe du niveau L1 au
niveau L2 s’il capitalise 100% de crédits du niveau L1 (60 crédits).
Toutefois, l’étudiant
est autorisé à poursuivre les enseignements du
niveau L2 s’il a capitalisé au moins 75% des crédits du niveau L1 et
obtenu une moyenne générale pondérée d’au moins 2.
Passage du niveau L2 au niveau L3 : le passage au niveau L3 est
accordé à tout étudiant ayant capitalisé tous les crédits des niveaux L1et
16
L2 (120 crédits). Toutefois, le passage au niveau L3 peut être autorisé
par un jury pour tout étudiant justifiant de la capitalisation de tous les
crédits de niveau L1 et d’au moins 75% des crédits du niveau L2 et une
moyenne générale pondérée du niveau L2 d’au moins 2.
L’admission en licence professionnelle nécessite au préalable d’avoir
capitalisé 120 crédits (quatre semestres de licence validés, obtention
d’un BTS ou d’un DUT), et est soumise à la sélection. Cette année de
spécialisation comprend également 60 crédits.
Obtention de diplôme de Licence :
Une Licence est obtenue en capitalisant au total 180 crédits (soit 60
crédits par niveau) avec une moyenne au moins égale à 50/100. La
durée maximale du parcours est de 5 ans (10 semestres) pour un
étudiant à temps plein et de 8 ans (18 semestres) pour un étudiant à
temps partiel.
Dans le cycle de Master :
Le Master peut être à finalité recherche ou à finalité professionnelle
dans tous les domaines de formation.
Le choix du parcours
« recherche » ou « professionnel » s’effectue généralement à l’issue du
second semestre de M1.
Passage du niveau M1 au niveau M2 : Le passage est sélectif.
L’étudiant doit capitaliser 100% de crédits du niveau M1 (60 crédits)
avec une moyenne Générale Pondérée (MGP) d’au moins 2.70.
Obtention du diplôme de Master : est sanctionnée par la capitalisation
des 120 crédits du parcours Master.
La durée maximale du Master est de 3 ans (6 semestres) pour un
étudiant à temps plein, et de 4 ans (8 semestres) pour un étudiant à
temps partiel. Toutefois, une dérogation pour une année supplémentaire
17
(2 semestres) peut être accordée par le Recteur à la demande de
l’étudiant et sur avis motivé du chef de l’Etablissement.
Système d’évaluation et contrôle des connaissances
Chaque UE est notée de 0 à 100. Pour chaque UE, la grille de
notation et d’appréciation est la suivante :
Note/100 Côte
80
et
Points Mention
A
4.00
75-79
A-
3.70
70-74
B+
3.30
65-69
B
3.00
60-64
B-
2.70
55-59
C+
2.30
50-54
C
2.00
45-49
C-
1.70
Crédits
40-44
D+
1.30
capitalisés non
35-39
D
1.00
transférables
30-34
E
0-29
F
0.00
Echec
plus
Très bien
Bien
Assez bien
Passable
L ‘attitude de l’étudiant vis-à-vis de l’UE est décrite par les symboles et
leurs significations ci-après :
• 1 = Incomplet (absence à l’examen due à une raison acceptée par
l’autorité académique)
• A = Abandon (absence non justifiée à l’examen)
• S = Suspension (autorisation à ne pas se présenter à l’examen),
• R = Reprise ou redoublement,
• AL = Audition libre (crédits non capitalisable pour le diplôme).
18
III- Pré inscription et inscription
III-1- Pré inscription
Les candidats à une première inscription à la Faculté des Sciences
doivent passer par une pré inscription.
III-1-1 Période des pré inscriptions
Les dossiers de pré inscription des nouveaux étudiants sont
acceptés du 1er août au 30 septembre de chaque rentrée académique.
Toute demande tardive de pré inscription devra faire l’objet d’une
requête motivée introduite auprès du Recteur de l’université.
III-1-2 Procédure
1- Retrait de la fiche de recette au service financier de la Faculté
des Sciences ;
2-Versement des frais de pré inscription et médicaux dans l’un des
comptes bancaires de la Faculté, soit la somme de 10 000 FCA dont
5 000 FCFA pour l’étude de dossier et
5 000FCFA pour la visite
médicale;
3- Retrait du dossier de préinscription et du livret médical dans les
services de la scolarité de la Faculté sur présentation du reçu de
versement des frais de préinscription et médicaux et de la fiche de
recette;
4- Conformément à la loi, les étudiants qui s’inscrivent à la faculté
sont tenus de se soumettre à un examen médical en vue du dépistage
des maladies contagieuses au Centre Médico- Social de l’UY. Il leur est
établi un certificat médical attestant de l’aptitude du candidat à
19
poursuivre des études supérieures et mentionnant s’il est apte ou non à
l’éducation physique ou au sport ;
5- Constitution du dossier de pré inscription comportant les pièces
ci après énumérées :
* 1 fiche de demande de pré inscription fournie par l’institution;
* 4 photos d’identité;
* 1 copie certifiée conforme de l’acte de naissance ;
* 1 certificat médical;
* 1 photocopie du reçu de versement des frais de pré inscription et
médicaux ;
Il est en outre exigé :
a – Pour le cycle de Licence
• 1 copie certifiée conforme du Baccalauréat de l’enseignement
secondaire général ou technique (C, D, E, F), du GCE AL en 2
matières hormis la religion ou de tout autre diplôme équivalent, et à
défaut une attestation de réussite délivrée par les autorités
compétentes ;
• des copies certifiées conformes des bulletins de la classe de
terminale ou Upper Sixth Form;
• 1 copie certifiée conforme du Probatoire ou du GCE OL en 4
matières (hormis la religion) ou de tout autre diplôme équivalent
ou à défaut une attestation de réussite délivrée par les autorités
compétentes.
b- Pour le cycle de Master
• Une copie certifiée conforme du Baccalauréat ou du GCE AL et de
la Licence ou de tout autre diplôme équivalent ;
20
• Un curriculum vitae.
c – Pour le cycle de Doctorat/Ph.D
• Une copie certifiée conforme du Baccalauréat ou du GCE AL, de la
Licence, de la Maîtrise, du DEA, du Master ou de tout autre
diplôme équivalent ;
• Un curriculum vitae.
6 –Séances d’Information et Orientation pour le choix de la filière et
le remplissage de la demande d’inscription et de la fiche de pratique
culturelle.
7 – Dépôt du dossier de pré inscription complet sur présentation
des documents originaux et demande d’inscription dûment signée par le
Conseiller d’Orientation à la scolarité de la Faculté contre une attestation
de dépôt signée par un responsable de la scolarité.
III-1-1-3- Publication des listes des préinscrits
Les dossiers déposés vont être étudiés au cours d’une commission
d’examen des dossiers à l’issue de laquelle les listes par filière des
candidats autorisés à s’inscrire à la faculté vont être dressées et
publiées.
Aussitôt que ces listes seront publiées, il est conseillé de prendre
rapidement votre inscription à la faculté.
III-2- Inscription
¾ Nul ne peut être admis aux cours magistraux, travaux dirigés et
travaux pratiques s’il n’est régulièrement inscrit.
¾ L’étudiant est soumis à une double inscription : l’inscription
administrative et l’inscription académique.
21
III-2-1 L’inscription administrative
Elle est annuelle pour tous les parcours et se fait selon les
procédures en vigueur et doit s’effectuer dans les délais fixés par la
réglementation universitaire.
1. Retrait de la fiche de recettes au service financier de la
Faculté des Sciences ;
2. Versement des frais d’inscription (ou Droits Universitaires)
dans l’un des comptes bancaires de l’établissement ;
Le nombre d’inscriptions autorisé dans un niveau
est fixé par la
réglementation en vigueur.
III-2-2 L’inscription académique
L’inscription académique est semestrielle. Dans la mesure où un
semestre comporte 30 crédits (UEs obligatoires et UEs optionnelles
confondues), l’étudiant peut choisir des UE optionnelles qui lui
permettent d’atteindre le quota. L’inscription académique est prise
personnellement au service de la scolarité de l’établissement.
III-2-2-1 Formalités d’inscriptions
Pour les jeunes bacheliers ou les étudiants venant d’autres
universités :
1. Présentation à la scolarité du reçu de paiement des droits
universitaires pour acquisition d’un numéro matricule et de la fiche
d’inscription académique ;
2. Remplissage de la fiche d’inscription selon les UEs choisies pour le
semestre ;
3. Dépôt du dossier d’inscription complet comprenant :
¾ 2 fiches d’inscription,
22
¾ 1 photocopie du reçu des droits universitaires,
¾ 1 double de la fiche de recettes,
¾ 2 photos 4x4 pour ceux qui auront payé la totalité des droits
universitaires.
L’inscription académique aux UEs doit se faire dans le strict respect des
délais fixés par l’institution universitaire et le calendrier des inscriptions
par cursus.
Pour les anciens étudiants de la faculté :
1- Remplissage de la fiche d’inscription,
2- Dépôt du dossier complet comprenant :
¾ 2 fiches d’inscription
¾ 1 photocopie du reçu des droits universitaires
¾ 1double de la fiche de recettes
¾ le relevé des notes des classes antérieures
III-2-2-2 Modalités de paiement
Le montant des frais d’inscription aux cours dans les filières
académiques s’élève à 50 000 FCA pour les étudiants camerounais et
les étudiants étrangers de la zone CEMAC et à 600 000 FCFA pour les
autres.
Le paiement peut s’effectuer soit en une tranche de 50 000 FCFA
soit en deux tranches de 25 000 FCFA chacune ;
La date limite d’inscription est fixée au 31 octobre de l’année en
cours ; pour les étudiants qui préfèrent payer en deux tranches, la date
limite de paiement de la deuxième tranche est fixée au 10 janvier.
Les droits d’inscription sont perçus par un versement au compte
bancaire de la faculté à ECOBANK N° 200 101 486 40-44.
23
III-2-2-3 La délivrance de la carte d’étudiant
La carte d’étudiant ne peut être attribuée à un étudiant que lorsqu’il a
payé la totalité des droits universitaires. La carte d’étudiant atteste
l’inscription à la faculté. Elle n’est valable que pour l’année en cours et
doit être renouvelée chaque année.
Cette carte est rigoureusement personnelle et porte la photographie du
titulaire revêtue du cachet de la faculté.
L’inscription et la carte d’étudiant donnent droit à un certain nombre
d’avantages au sein du campus et hors du campus: l’accès en salles de
cours et d’examens ; l’obtention des diplômes universitaires ; le droit de
vote aux élections de l’association des étudiants de la faculté et éligibilité
individuelle à ces mêmes élections ; l’accès à la bibliothèque
universitaire, au restaurant, au centre médicosocial ; la réduction des
frais d’entrée dans les manifestations culturelles, des titres de transport ;
la délivrance de la carte de séjour etc.
IV- ORGANISATION DES ETUDES ET DES
EXAMENS
IV-1- La semestrialisation
Comme écrit ci haut, les études à l’université de Yaoundé I
s’organisent en deux semestres : le premier semestre commence
généralement en octobre, et le deuxième en avril ; le semestre dure 6
mois mais les cours même n’ont lieu en général que pendant trois ou
quatre mois chacun soit 14 à 16 semaines.
24
Chaque semestre la faculté publie un programme de cours ; il est
important de prendre pour habitude de consulter régulièrement les
tableaux d’affichage.
La semestrialisation des enseignements implique la validation
individuelle du semestre et non de l’année. Chaque semestre est validé
dès lorsque les UEs le constituant sont validées individuellement.
IV-2- Les types d’enseignements
Les enseignements peuvent être dispensés sous différentes
formes : cours magistraux (CM), travaux dirigés (TD), travaux pratiques
(TP), séminaires (SM), stages (ST) ; travaux personnels de l’étudiant
(TPE), projets (PR).
Cours magistraux : enseignement magistral au cours duquel un
enseignant expose sur un certain thème ; les échanges entre les
auditeurs et l’enseignant sont limités.
Travaux dirigés : Ceux-ci sont liés au thème du cours magistral ; leur
principe repose sur la participation active des étudiants. Le nombre de
participants est limité.
Travaux pratiques et stages: enseignements au cours desquels on
enseigne et on essaye en laboratoire, sur le terrain, sur ordinateur ou en
entreprises des techniques de travail scientifiques et des méthodes de
recherche.
Travail personnel de l’étudiant (TPE) ou projet (PR) : il est fait
individuellement ou en groupes, sur un sujet donné.
25
Excursions : elles sont proposées dans certaines matières des sciences
de la nature comme les sciences de la terre, la biologie végétale et la
biologie animale.
Séminaires : les séminaires ne sont pas fondamentalement très
différents des travaux pratiques ; les sujets traités sont souvent plus
spécialisés ; les thèmes proposés par les enseignants sont des thèmes
appartenant à leurs travaux de recherche.
IV-3- Les examens, requêtes, fraudes et sanctions
IV-3-1 Sessions et types d’examens
Il est prévu une session d’examen à la fin de chaque semestre
respectivement pendant les mois de mars et de juillet.
Pour chaque UE, il y a un examen écrit (EE), en plus des contrôles
continus (CC) et de l’évaluation du travail personnel de l’étudiant (TPE) ;
chacune de ces évaluations intervient dans la note finale selon un ratio
précis :
Pour une UE théorique ou pratique : CC = 30% et EE = 70%.
Lorsque le TPE intervient, le ratio est CC = 20% TPE =20% et EE =
60%.
Pour une UE mixte :
CC= 20%, TP=30% et EE= 50%
L’étudiant qui obtient dans une UE une note inférieure ou égale à
50/100 peut choisir de reprendre l’UE à la session unique de rattrapage
organisée pendant le mois de septembre.
IV-3-2 Les fraudes et les sanctions
26
IV-3-2-1 Types de fraude
EXTRAIT DU RÈGLEMENT PÉDAGOGIQUE DE L’UNIVERSITÉ DE YAOUNDÉ I
(cet extrait apparaît généralement dans le cahier de composition)
Discipline et police des examens : L’appel et l’identification des
candidats se font trente minutes avant le début des épreuves. Aucun
candidat n’est admis dans la salle après la distribution des épreuves.
Plagiat : Le plagiat, copiage ou fraude, la participation au plagiat, la
tentative de plagiat à l’occasion d’un examen ou d’un travail faisant
l’objet d’une évaluation entraîne automatiquement l’attribution de la note
00/20. Le Conseil de discipline de l’Etablissement est libre de proposer
toute autre sanction jugée opportune, prévue par le règlement en
vigueur.
Infractions à l’occasion d’une évaluation : Constitue une infraction à
l’occasion d’une évaluation :
a- La substitution de personne lors d’un examen ou d’un travail
faisant l’objet d’une évaluation ;
b- L’utilisation totale ou partielle du texte d’autrui en le faisant passer
pour sien ou sans indication de référence ;
c- L’obtention par vol, manœuvre ou corruption, de questions ou de
réponses d’examen ou de tout autre document matériel non
autorisé, ou encore d’une évaluation non méritée ;
d- La possession ou l’utilisation avant ou pendant un examen de tout
document ou matériel non autorisé ;
27
e- L’utilisation pendant un examen de la copie d’examen d’un autre
candidat ;
f- L’obtention de toute aide non autorisée, qu’elle soit collective ou
individuelle ;
g- La falsification d’un document à l’occasion d’une évaluation.
NB : Au cours d’une épreuve, l’Etudiant n’a droit qu’à un exemplaire de
ce document comportant une partie réservée au brouillon et une autre
partie réservée à la rédaction définitive.
Un étudiant ne peut sortir que dans un délai de trente minutes après le
début de l’épreuve.
Il est important de signaler aussi que l’utilisation d’un téléphone
portable ou de tout autre matériel audio-visuel pendant les examens est
également une infraction et sanctionnée au même titre que les
infractions énoncées ci haut.
IV-3-2-2 Sanctions en cas de fraude.
EXTRAIT DU DECRET N° 93/036 DU 29 JANVIER 1993 Portant Organisation Administrative
et Académique de l’Université de Yaoundé I
ARTICLE 32 :
1° L’exercice de l’action disciplinaire revient, en cas de fraude aux
examens, aux Chefs d’Etablissements qui saisissent à cet effet le jury
d’examens.
28
2° Tout étudiant suspect de fraude est immédiatement exclu de la salle
d’examen, puis un rapport circonstancié signé de deux surveillants est
soumis au Chef d’Etablissement.
3° Le conseil de discipline se réunit sans délai et propose la sanction
appropriée telle qu’énumérée à l’article 29 :
a- L’avertissement ;
b- le blâme qui peut être assorti d’une suspension partielle ou totale
de toute forme d’aide ou d’assistance universitaires ;
c- L’interdiction de se présenter aux examens sanctionnant l’année
académique en cours avec une suppression de toute aide
universitaire ;
d- L’exclusion temporaire d’une à deux années académiques ;
e- L’exclusion
définitive
des
Etablissements
des
Institutions
Universitaires Nationales.
IV-3-3- Les requêtes relatives aux notes
Les rectifications des notes du jury (notes de CC, notes d’EE,
notes de TP) suite à une erreur constatée ne peuvent être faites que par
le jury lui-même, sur la base des pièces justificatives, dans un délai de
72 heures après affichage des notes.
Pour les autres erreurs constatées, les corrections peuvent être
faites par le Chef de Département sur la base du Procès-verbal établi
par le Jury.
IV-4- Relevés de notes, attestations de réussite, diplômes.
29
Après chaque niveau d’études, l’étudiant a droit à un relevé de
notes. En attendant la délivrance des diplômes et éventuellement des
suppléments au diplôme, les attestations de réussite sont remises aux
étudiants lorsqu’ils ont capitalisé l’ensemble des crédits du parcours ou
du cycle (Licence, Master et Doctorat).
V- Présentation des Départements et du service des
langues
Les départements sont présentés ici sur leurs aspects organisation
académique générale, recherche, débouchés, et liste des enseignants.
La grille des enseignements par département et cycle est donnée dans
un document annexe ou dans le site Internet de la Faculté des Sciences.
V-1- Département de Biochimie (BC)
V-1-1- Organisation académique
Le Département de Biochimie a pour missions :
¾ La formation fondamentale et appliquée dans les différents
aspects de la biochimie
¾ La recherche
¾ L’appui au développement
Les Diplômes délivrés sont :
1. Licence de Biochimie
2. Master de Biochimie
3. Doctorat/Ph.D de Biochimie.
30
Conditions
d’admission :
Il
est
recommandé
aux
bacheliers
scientifiques d’avoir une bonne performance en Chimie, Biologie et
Mathématiques.
Les enseignements donnés au sein du Département couvre tous les
domaines de la biochimie allant de la biochimie structurale à la biologie
moléculaire en passant par l’enzymologie, le métabolisme, la bio
énergétique, la pharmacologie, la nutrition, la science des aliments, la
toxicologie, la microbiologie, l’immunologie etc.. Les cours théoriques et
pratiques dispensés en cycle de Licence (jusqu’ à ce jour) sous forme
d’unités d’enseignement comprennent les enseignements fondamentaux
suivants :
•
La biochimie structurale.
•
La biochimie métabolique (Glucides, Lipides, Acides aminés,
Tissus).
•
L’enzymologie et la bio énergétique
•
La microbiologie et la génétique
•
La chimie générale et organique
•
Biochimie alimentaire, technologie alimentaire, nutrition
• Dans le cycle de Master, les cours sont dispensés dans les
domaines suivants : Enzymologie approfondie et appliquée,
Biologie moléculaire génie Génétique, Nutrition, Toxicologie et la
pharmacologie.
• Pour leur thèse de Doctorat les étudiants effectuent les travaux de
recherche dans les domaines suivants: santé, sciences alimentaires,
nutrition, pharmaco et toxicologie, agronomie, microbiologie
V-1-2- Recherche
31
Les principaux axes de recherche développés au département sont:

Microbiologie appliquée et pharmacologie Moléculaire
L’importance de la nutrition dans la prise en charge des malades
atteints du SIDA, de l’obésité, des maladies cardiovasculaires.

La lutte contre le paludisme par la compréhension moléculaire
des mécanismes de résistance aux antipaludiques

Alimentation et transformation des produits agricoles.

La valorisation des plantes médicinales de la sous région Afrique
Centrale ;

La phytoprotection (Cacao, macabo, riz, etc.) ;

Exposition en milieu professionnel et polluants alimentaires
Les laboratoires de Recherche du département de biochimie sont les
suivants :
Laboratoire de Biologie Moléculaire et de Santé Publique
Thèmes:
– Etude des marqueurs moléculaires de la chimiorésistance aux
antipaludiques,
– Epidémiologie de la résistance moléculaire aux antipaludiques
Laboratoire de Microbiologie
Thèmes :
– Etude des germes lactiques et des levures lors des fermentations
alcooliques des sous produits de sucrerie
– Maîtrise la contamination microbienne des aliments.
– Valoriser et assurer le contrôle de quantités des substances
médicamenteuses de sources naturelles
Laboratoire de Nutrition et de Biochimie Nutritionnelle
Thèmes:
¾ Nutrition et Diabètes
¾ Nutrition et VIH/Sida
32
¾ Nutrition et Obésité
¾ Valorisation des ressources Naturelles
Laboratoire de Phytobiochimie et d’études des plantes médicales
Thèmes:

Valorisation des plantes médicales

Analyse des huiles essentielles etc.

Phytoprotection des cultures (Riz, cacao, etc.)
Laboratoire des Technologies et de Métabolisme
Thèmes:
¾ Alimentation et Santé
¾ Biochimie et Technologie des aliments
¾ Antioxydants alimentaires
Laboratoire de Toxicologie et de Pharmacologie
Thèmes:
¾ Toxicologie alimentaire et de l’environnement
¾ Phyto-pharmacologie expérimentale
¾ Développement des médicaments traditionnels améliorés dans les
domaines de reproduction, de l’amibiase et des maladies
chroniques
V-1-3- Débouchés
Enseignement ;

Recherche (Clinique, agricole, biomédicale, pharmaceutique etc.) ;

Technicien de laboratoire ;

Contrôle qualité ;
Délégué médical ;

Industries agro alimentaire et cosmétique ;

PME en biotechnologies ;

Administration centrale (Min commerce, min industrie, etc.) ;
33

Auto emploi.
V-1-4- Liste des enseignants
Chef de Département : ETOA François-Xavier, Professeur.
Professeurs : ETOA François- Xavier
Maîtres de Conférences : BENG née NINTCHOM PENLAP Véronique,
FEKAM BOYOM Fabrice, MBACHAM Wilfred, MOUNDIPA FEWOU
Paul, OBEN Julius ENYONG, ESSIA NGANG Jean Justin.
Chargé de cours : ATOGHO-TIEDEU Barbara MMA, BELINGA née
NDOYE FOE, BIGOGA D. Jude, BOUDJEKO Thaddée, DEMMANO
Gustave, DJOKAM-DADJEU R.R., EVEHE BEBANDOUE M. Solange,
FOKOU Elie, KANSCI Germain, MINKA Samuel, MOFOR née TEUGWA
Clautilde, RIWOM SARA Honorine, TCHANA NKOUATCHOUA Angèle,
WAKAM née NANA Louise, BIYITI née AKAM ADA Lucie, NGUEFACK
Julienne, SHANG Judith DZELABONG
Assistants : NJAYOU Fréderic Nico, NYEGUE Maximilienne Ascension,
NGONDI Judith Laure.
V-2- Département de Biologie des Organismes
Animaux (BPA)
Le Département de Biologie et Physiologie Animales de la Faculté
des Sciences de l’Université de Yaoundé I a ouvert ses portes en 1964.
Ses missions spécifiques sont: la formation des cadres, l’étude de la
structure et du fonctionnement des écosystèmes. Les objectifs
poursuivis sont les suivants :
34

Connaissance et gestion durable de la biodiversité et des
écosystèmes au Cameroun

Animation de la recherche scientifique
Valorisation des résultats de la recherche pour le développement
harmonieux individuel et collectif.
Les conditions d’admission sont les suivantes :
o Tout candidat titulaire du Bac C ou D, du GCE-AL (en Biologie,
Mathématique, Physique et Chimie) peut être admis en cycle de
Licence
o Le département admet aussi dans les cycles de recherche, les
candidats titulaires d’une Licence ou d’un Bachelor of Science
dans les spécialités du Département.
Cycle de Licence

Niveau I : Biologie cellulaire, Mathématiques, Langues, Chimie,
Physique, Géologie générale.

Niveau II : Eléments de zoologie, Physiologie cellulaire, Chimie
organique, Langues, Biochimie structurale, Botanique.

Niveau III : Fonction de la relation, Langue, Fonction de nutrition,
Zoologie, Biologie animale, Microbiologie, Génétique, Ecologie.
Cycle de Master
Spécialité Hydrologie et Environnement : Hydrologie générale,
Microbiologie, Connaissance des organismes aquatiques, Ecologie et
environnement, paramétrisation et Modélisation, Parasitologie Générale.
Spécialité
Parasitologie
Microbiologie,
et
Connaissance
Ecologie
des
:
Hydrologie
organismes,
générale,
Systématique
et
génétique des parasites et hôtes, Ecologie parasitaire et infectieux,
Biostatique, Histologie, Embryologie.
35
Spécialité
Sciences
électrophysiologie,
Physiologiques
Endocrinologie,
:
Pharmacologie
Structures
générales
et
et
fonctionnelles,Toxicologie et approches méthodologiques, Techniques
physiologiques (travaux pratiques), Physiologie de l’effort, Biostatistique,
Energétique, Métabolisme.
Spécialité Zoologie Approfondie et Appliquée : Connaissance des
organismes, génétique et écologie, Biologie et embryologie des
vertèbres,
Anatomie
comparée
des
vertèbres,
Entomologie,
Biostatistique, Biogéographie.
Cycle de Doctorat Ph. D
Mêmes options qu’au cycle de Master
V-2-2- Recherche
Le département est structuré en quatre laboratoires :
1. Laboratoire d’hydrobiologie et Environnement :

Evaluation de l’état de santé des eaux de surfaces et souterraines
sous l’effet de l’action anthropique.

Analyse des causes et mécanismes de dysfonctionnement des
écosystèmes d’eaux douces.
2. Laboratoire de Parasitologie et Ecologie
Taxonomie et génétique des parasites s .I. et des hôtes ;

Identification des hôtes réservoir des zoonoses de parasitaires et
infectieuses ;

Relation hôtes/parasites ;

Résistance des parasites s.I. aux substances médicamenteuses ;

Dynamique des transmissions des parasites s.I.
3. Laboratoire des Sciences Physiologiques
36

Propriétés
pharmacodynamiques
de
certaines
substances
naturelles sur les grandes fonctions chez les mammifères
(application à la physiologie de la reproduction, aux maladies
métaboliques et aux inflammations) ;

Exploration de grandes fonctions physiologiques ;
Endocrinologie des systèmes métaboliques.
4. Laboratoire de Zoologie

Interactions plantes-insectes et application à l’Entomologie
Agricole ;
Entomologie médicale ;

Diversité biologique et évolution des écosystèmes terrestres.
V-2-3- Débouchés
Pour les titulaires d’une licence
Enseignement de Biologie dans les lycées et collèges ;

Techniciens
supérieurs
ou
agents
de
maîtrise
dans
les
laboratoires d’analyses ;

Accès à certaines écoles et corps de métier ;

Accès aux différents masters de Biologie Animale ;
Pour les titulaires d’un Master ou d’un Doctorat

Recherche scientifique ;

Enseignement supérieur ;

Industrie animale et paramédicale ;

Accès a certains corps de métiers.
Chef de Département : BILONG BILONG Charles F., Professeur
Professeurs : BILONG BILONG Charles F , KAMTCHOUING Pierre,
MIMFOUNDI Rémy
37
Maîtres de Conférences : DIMO Théophile, FOMENA Abraham,
NJAMEN Dieudonné, NGASSAM Pierre, NJIOKOU Flobert, NOLA
Moïse, TAN Paul Vernyuy, TCHUEM TCHUENTE L .A..
Chargés de Cours : BAPFUBUSA Benoït A., BELLET Roger,
CHUGAG-ANYE née NKEH, DJIETO Lordon Champlain, ENO Anna
Aret, ESSOMBA née NTSAMA MBALLA Claudine, FOTO MENBOHAN
Samuel, KAMGANG René, MEGNEKOU Rosette, RAKOTONIRINA
Silvère, ZEBAZE TOGOUET Serges Hubert.
Assistants : ALENE Chantal Désirée, BOLL née TOMBI Jeannette,
ZEUFIET Paul Désiré.
V-3- Département de Biologie des Organismes
Végétaux (BPV)
Le Département de Biologie et Physiologie Végétales (BPV) est l’un
des 9 Départements scientifiques de la Faculté des Sciences et se veut
un pôle d’excellence en matière d’enseignement et de recherche sur la
forêt tropicale africaine et sur les plantes cultivées. Le Département
dispense les formations dans 5 filières (2 filières académiques et 3
filières professionnelles). Les objectifs spécifiques du Département sont
les suivants :

Assurer une formation académique aux étudiants dans le domaine
de la biologie et des biotechnologies végétales ;

Développer la recherche scientifique et la collaboration avec tous
les partenaires volontaires et /ou intéressés ;
38

Réaliser les expertises dans divers secteurs agricoles, industries
pharmaceutiques, forestières et environnementales ;

Fournir une formation professionnelle en forêts, semences,
environnement, agroforesterie, audit et certification, biodiversité,
conservation ;
Le Département intègre une recherche fondamentale et appliquée,
avec pour principaux champs d’application le milieu urbain et
forestier.
La formation comprend des cours magistraux, des TD, des TP, des
stages, des séminaires et à partir du niveau V, un mémoire sanctionné
par une soutenance publique. Les enseignements sont dispensés en
français et anglais.
V-3-1-1 : Formations académiques
Du niveau I au Doctorat
Diplômes : Licence, Master, Doctorat/PhD
A partir du Master 1, deux spécialités sont proposées :
Spécialité :
Botanique
et
Ecologie
Architecture,
Biosystématique,
Inventaire floristique, Carte de végétation, ethnobotanique
Spécialité: Biotechnologies Végétales, Physiologie Végétale, Biologie
moléculaire, épidémiologie Végétale, Bio- épuration, Amélioration
génétique, Bio protection, Micro propagation, agriculture biologique.
V-3-1-2 : Formations professionnalisantes
La Réforme Universitaire mise en place en Janvier 1993 avait, entre
autres ambitions, celle de faire apprendre au jeune Camerounais un
métier par lequel il pourra s’assumer et assumer le destin de son pays.
L’effort de réflexion s’est poursuivi au sein du Département de Biologie
et Physiologie Végétales pour orienter le système
39
éducatif vers la
professionnalisation de la formation. C’est dans ce cadre que sont nées
les filières professionnalisantes suivantes:
Industries des semences (IS) option Technologie des semences
(IS/TS) en octobre 1995
Objectifs : Former des cadres capables de
– créer ou d’animer des petites ou moyennes sociétés semencières
spécialisées dans divers créneaux de l’activité semencière : production,
conditionnement, commercialisation, etc.
– concevoir et mettre en oeuvre des politiques semencières tant au sein
des organisations agricoles locales, qu’au niveau gouvernemental et
même au niveau des organisations sous régionales.
Sciences de l’Environnement (SE) Option : Assainissement et
restauration de l’environnement (SE/ARE)
Objectifs : Développer chez les apprenants la capacité de suivre, en
personne-ressource avertie, la dynamique des enjeux environnementaux
et de proposer des solutions
adéquates,
de
portée
intra
ou
transfrontalière et ce, conformément aux exigences de la mondialisation.
Sciences Forestières (SF) avec les Options suivantes
– Biodiversité et Productions Forestières (SF/BPF)
Objectifs : Offrir aux apprenants une formation visant l’exploitation
rationnelle des ressources forestières qui sont légion au Cameroun avec
les deux objectifs spécifiques suivants:
¤ une meilleure connaissance des ressources forestières de nos régions,
¤ une maîtrise des méthodes et techniques de gestion durable et de
conservation desdites ressources.
– Agroforesterie (SF/AF)
Objectifs : Former des cadres
¤ spécialisés dans l’expertise en matière d’agroforesterie et de
valorisation des produits agroforesteriers ;
40
¤ capables de gérer et/ou de diriger une exploitation agroforestière, un
centre de formation et de communication en agroforesterie ainsi que des
projets agroforestiers,
¤ aptes à gérer une exploitation agro-industrielle, volet agroforesterie.
– Aires protégées (SF/AF) en octobre 2003
Objectifs : Former des cadres dans le domaine des collections
biologiques : structures dans lesquelles une ou plusieurs parties de
l’arbre ou même la plante toute entière in situ ou ex situ peut être
conservée avec pour finalités la dissémination des espèces dans des
zones à écologie fragile et repeuplement des localités victimes des
changements brusques de la diversité biologique dus à une catastrophe
naturelle et qui ont vu certaines de leurs espèces disparaître.
– Audit et Certification des Forets (SF/AC) en octobre 2004
Objectifs : Former des cadres spécialisés dans l’expertise en matière de
gestion forestière durable, plus particulièrement dans le domaine de
l’audit et de la certification des produits forestiers.
Le contenu de la formation suit la structure du système LMD en vigueur
au
Cameroun
actuellement.
Les
programmes
des
Unités
d’Enseignement ont été élaborés en collaboration avec des véritables
professionnels (industriels, cadres techniques et spécialisés des
organismes étatiques, privés, nationaux et internationaux). La formation
dure deux ans.
•
Enseignements de tronc commun pour tous les étudiants des
filières professionnalisantes : Statistiques et Biométrie,
• Economie et Marketing, Normes internationales, Droit/Hygiène du
travail.
•
Enseignements de spécialisation en fonction des filières/options.
•
Stages en entreprises
•
Rédaction d’un mémoire.
41
Diplômes : Master de la filière/option.
Admission : Avoir un diplôme de niveau Bac+3 dans les domaines des
Sciences Naturelles et plus spécifiquement de la Biologie Végétale.
L’admission se fait sur Etude de dossiers. La fiche d’inscription est
disponible auprès de la Faculté des Sciences et à déposer au
Secrétariat du Département de Biologie et Physiologie Végétales.
V-3-2- Recherche
Les laboratoires et unités de recherche du Département de Biologie des
organismes végétaux sont les suivants :
Laboratoire des Biotechnologies Végétales et Environnement
(4 unités de recherche)
• Biologie moléculaire et biochimie végétales
•
Ecophysiologie et Bio épuration
• Amélioration des plantes
•
Microbiologie et phytopathologie
Laboratoire de Botanique - Ecologie (3 unités de recherche)
• Ecologie forestière
•
Biologie des phanérogames
•
Ethnobotanique
Laboratoire de cryptogamie (2 unités de recherche)
• Algologie
•
Mycologie
Chef de Département : AMOUGOU AKOA, Professeur.
Professeurs : AMOUGOU AKOA
42
Maîtres de Conférences : MOSSEBO Dominique, NKONGMENECK
B.A., YOUMBI Emmanuel.
Chargés de Cours : AMBANG Zachée, BELL Joseph, BIYE Elvire
Hortense, BOYOMO ONANA, DJOGOUE PL François, KEGNE Ives
Magloire, MBARGA BINDZI Alain, MBOLO Marie, NDONGO BEKOLO,
NGOUO Lucas, PIAL Annie-Claude, TSOATA Esaïe, ZAPFACK Louis,
NWAGA Dieudonné.
Assistants : ANGONI Hyacinthe, NGALLE Hermine BILLE, NGODO
MELINGUI J.B.
V-4- DÉPARTEMENT DE CHIMIE INORGANIQUE
(CI)
Le Département de chimie inorganique de la Faculté des Sciences
de l’université de Yaoundé I a pour missions l’enseignement, la
recherche et l’appui au développement dans les secteurs mettant en
oeuvre les connaissances de Chimie Inorganique. Les objectifs de ce
département sont les suivants :
Préparation aux divers diplômes académiques
•
Licence de Chimie
• Master de Chimie
•
Doctorat/ Ph. D de Chimie Inorganique
Préparation aux divers diplômes professionnels
•
Master professionnel
Formation continue des cadres dans le domaine de la Chimie
Inorganique
Les conditions d’admission recommandées
43

Bac C ou D avec une moyenne générale supérieure ou égale à
10,5/20 et moyenne générale supérieure ou égale a 11/20 (en
mathématiques, physique et chimie)

G. C. E. - A-L avec au moins la distinction D en Chimie, et au
moins la distinction C en Mathématiques à l’ordinary levels
Les enseignements dispensés vont du niveau I au Doctorat. Comme
pour tous les autres départements, du niveau I au niveau IV, les
enseignements sont constitués des enseignements propres à la filière
chimie et des enseignements adaptés et dispensés à d’autres filières.
Niveau I (L1)
• Chimie générale (enseignements magistraux, dirigés et pratiques)
Niveau II (L2)

Chimie analytique générale,
Travaux pratiques (analyses chimiques élémentaires),

Chimie minérale structurale et introduction à la chimie de
coordination,
Eléments de cristallographie.
Niveau III (L3)

Chimie minérale descriptive ;

Chimie de coordination ;

Théorie des groupes appliquée à la chimie

Radiocristallographie ;

Thermodynamique et cinétique chimiques ;
Travaux pratiques de chimie inorganique ;
Chimie quantique et théories spectroscopiques.
Niveau IV (Master I)

Enseignements approfondis dans diverses spécialités de la chimie
inorganique et chimie physique
Niveau V (Master II)
44

Chimie appliquée,

Introduction a la recherche scientifique (mémoire).
Doctorat : Méthodologie (suite), séminaires et préparation de la thèse.
V-4-2- Recherche
Sur le plan de la recherche, le Département de Chimie Inorganique
compte 06 (six) Laboratoires
1. Laboratoire de Chimie Physique et théorique
Thème : Topologie moléculaire, propriétés énergétiques, Génie des
procédés, Adsorption, Catalyse hétérogene et cinétique chimique
2. Laboratoire de Chimie Analytique
Thème : Analyses et traitements électrochimiques appliquées à la
valorisation des ressources naturelles (Argiles, Bois et oléagineux)
3. Laboratoire de Chimie de coordination
Thème : Synthèse et caractérisation des composés de coordination
d’application aux technologies d’avant-garde.
4. Laboratoire de Chimie Macromoléculaire
Thème : Etude des bois tropicaux : carbonisation ; Matériaux
composites; Protection du bois
5. Laboratoire de Physico-chimie des Matériaux Minéraux
Thème : Physico-chimie et valorisation des matériaux minéraux Naturels
(argiles, bauxite, etc.)
6. Laboratoire de Chimie Minérale
Thème : Physico-chimie de l’environnement et traitement des matériaux
solides
V-4-3- Débouchés
45
Pour les titulaires de la licence

Cadres moyens en Chimie

Enseignements de la Chimie dans les Lycées, Collèges et
certaines écoles de formation (écoles d’infirmiers, d’agriculture,
etc.)

Techniciens
supérieurs
ou
agents
de
maîtrise
dans
les
Laboratoires d’analyse.
Pour les titulaires du Master ou du Doctorat

Recherche Scientifique

Enseignement Supérieur
Industries Chimiques

Contrôle qualité

Environnement.
Auto emploi
Chef de Département : GHOGHOMU Paul MINGO, Maître de
Conférences.
Professeurs : NJOPWOUO Daniel, NEMBA Robert Martin, NGAMENI
Emmanuel, NOAH NGAMVENG Joseph
Maîtres de Conférences : ELIMBI Antoine, GHOGOMU Paul MINGO,
MELO CHINJE Uphie Florence, NDIFON Peter TEKE, YOUNANG Elie.
Chargés de Cours : AGWARA Moïse ONDOH, AVOM Jérôme,
BABALE née DJAMDOUDOU, BAIZOUMI Zoua, DJOUFAC WOUMFO
Emmanuel, GWET Simon Pierre, KETCHA MBADCAM Joseph, KONG
Sakéo, LAMINSI Samuel, LIBOUM, MOULIOM Christophe, NANSEU
NJIKE Charles Péguy, NDIKONTAR Maurice KOR, NENWA Justin,
NGOMO Horace MANGA, PAYOM Gaston, SIGNING Pierre.
Assistants : AMADAK Alphonse
46
V-5- DÉPARTEMENT DE CHIMIE ORGANIQUE
(CO)
La chimie Organique, chimie des vivants, au service de l’humanité
depuis Berzelius jusqu’à nos jours, à travers la pharmacie, la biologie
moléculaire,
l’agroalimentaire,
la
pétrochimie,
les
textiles,
la
biotechnologie.
Le Département de Chimie Organique de la Faculté des Sciences de
l’Université I a ouvert ses portes en 1964 ; Sa mission est de pérenniser
le développement des connaissances
fondamentales
en
chimie
organique en particulier; en vue de former des cadres qui par les
compétences acquises apporteront leur appui au développement du
pays. Le Département a pour objectifs la
• Formation des cadres de différents niveaux en chimie, aptes à
relever les défis de notre société
• Valorisation des ressources naturelles d’origine végétale ou
animale
•
Vulgarisation des résultats de la recherche en partenariat avec les
industries
Les conditions d’admission recommandées sont les suivantes
• Admission de droit: Tout candidat titulaire d’un Bac C ou D, du
G.C.E. -A-L(Math.,Phy.,Chem., Bio) ou tout autre diplôme jugé
équivalent
47
•
Condition d’admission recommandée : Avoir une moyenne
générale de 11/20 en Mathématiques, Physique et Chimie.
- CYCLE DE LICENCE
L1 1.Atomistique et liaison chimique (CO + Cl), 2. Bases de la
thermodynamique et cinétiques chimiques (Cl), 3. Introduction à la
chimie organique (CO), 4. Travaux pratiques de chimie générale (CO +
Cl), 5. Electrostatique (PH), 6 . Electrostatique et magnétostatique (PH),
7. Optique Géométrique (PH), 8. Mécanique (PH), 9. Travaux pratiques
de physique (PH), 10. Mathématiques pour les sciences physiques (MA),
11. Langues pour les sciences physiques I (SL)
L2
1. Chimie inorganique générale (CL), 2. Chimie analytique générale
(CL+CO), 3. Chimie organique générale (CO), 4. Composés organiques
mono et poly-fonctionnels (CO), 5. Travaux pratiques de chimie
inorganique (CL), 6. Travaux pratiques de chimie organique (CO), 7.
Electromagnétisme et relativité restreinte (PH), 8. Travaux pratiques de
physique (PH), 9. Mathématique pour les sciences physiques (MA), 10.
Informatique pour la chimie I (IN), 11. langues pour les sciences
physiques II (SL)
L3
1. Principaux groupes et chimie minérale (CI), 2. Théories de groupe et
symétrie (CI), 3. Cristallographie et structure des solides (CI), 4. Chimie
quantique et théories spectroscopiques (CI+CO), 5. Thermodynamique
et cinétique chimiques (CI), 6. Chimie de coordination (CI)
7. Mécanismes réactionnels A (CO), 8. Mécanismes réactionnels B (CO),
9. Chimie organique structurale et analytique (CO), 10. Principaux
mécanismes des réactions organiques (CO), 11. Travaux pratiques de
chimie organique (CO), 12. Travaux pratiques de chimie inorganique
48
(CI), 13. Informatique pour les sciences physiques II(IN), 14. Langues
pour les sciences physiques III (SI)
- CYCLE MASTER
Master I
Il y a quatre spécialités au département : Synthèse organique,
Méthodes d’analyse et contrôle de qualité, pollutions chimiques et
gestion environnementale, Chimie biologique.
Tous les étudiants feront le tronc commun suivant : Mécanismes
réactionnels, Synthèse organique, méthodes d’analyse spectroscopique,
Méthodes de séparation et d’analyse, chimie bio organique, chimie
minérale, technique de communication et recherche bibliographique,
Chimie organique expérimentale, Enseignements optionnels à chaque
spécialité (voir fiche complémentaire)
Master II
Suite des enseignements du master I plus stage ((voir fiche
complémentaire)
V-5-2- Recherche
La recherche au sein du Département de Chimie Organique au sein
des équipes bâties autour des professeurs titulaires et de quelques
Maîtres de Conférences.
V-5-3- Débouchés
Pour les titulaires de Licence

Cadres moyens de chimie

Enseignement de chimie dans les lycées et collèges

Techniciens
supérieurs
ou
laboratoires
d’analyses
et
agents
dans
de
les
maîtrise
industries
dans
les
chimiques
(pétrochimie; industries des matières plastiques; industries des
49
savons et détergents; cosmétiques; industries pharmaceutiques) et
para chimiques
diverses (agroalimentaires; industries textiles;
brassicoles)

Accès aux grandes écoles et à certains corps de métier

Accès aux différents masters de chimie
Pour les titulaires de Master et/ ou de Doctorat/ Ph.D
•
Recherche Scientifique
•
Enseignement Supérieur
•
Industries Chimiques et Para chimiques
•
Accès à certains corps de métiers
Chef de Département : NKENFACK Augustin E., Professeur.
Professeurs : NKENFACK Augustin E., TSAMO Etienne, NGADJUI T.
Bonaventure, GHOGOMU Tih R., FON KIMBU Samuel, NYASSE
Barthélemy, WANDJI Jean.
Maîtres de Conférences : KAPNANG Henriette, MBAFOR TANYI
Joseph, DONGO Etienne, PEGNYEMB Dieudonné E., YANKEP
Emmanuel, NGOUELA Augustin S., FOLEFOC N. Gabriel
Chargés de Cours : ATCHADE Alex de Théodore, KOUAM Jacques,
KEUMEDJIO Félix, MESSANGA Bernard Blaise, MBAZOA née DJAMA
Céline, NOUNGOUE T. Didérot, NTEDE NGA Hypolite, NYEMBA née
ETOUNOU Anne, TCHOUANKEU Jean Claude, TIH née NGO BILONG
Anastasie, KENMOGNE née THCUENDEM Marguerite Hortence.
Assistants: ZONDEGOUMBA Ernestine, EYONG Kenneth Oben,
TAGATSING FOTSING Maurice.
V-6- Département d’Informatique (IN)
50
Les enseignements d’informatique ont démarré à la Faculté des
Sciences de l’Université de Yaoundé en 1978. A la faveur de la
convention tripartite signée entre l’Université des Nations Unies (UNU),
l’Institut National de Recherche en Informatique et Automatique (INRIA)
et l’Université de Yaoundé I en 1985, la Maîtrise a démarré, suivie
l’année d’après par le cycle de Doctorat.
Le département d’Informatique de la Faculté des Sciences de
l’Université de Yaoundé I a pour missions :
•
l’enseignement ;
•
la recherche ;
• l’appui au développement.
Les diplômes délivrés sont les suivants :
Licence en Informatique ;

Licence e-MIAGE (Méthodes Informatiques Appliquées à la
Gestion) ;

Master Académique en Informatique ;

Master Professionnel Réseau et Applications Multimédia ;

Master Professionnel en Ingénierie Mathématique (formation
transversale
entre
les
Départements
d’Informatique,
de
Mathématique, de Physique, et les écoles ENSP, ISSEA)

Doctorat/PhD en Informatique
Le département dispense des enseignements à la fois au niveau du
département et au niveau des autres départements de la Faculté des
Sciences.
Les thématiques de la formation sont les suivantes :
a) Enseignements dispensés au Département
- Science et Technologies Informatiques
51
Algorithmique, Programmation, Architecture des ordinateurs, Systèmes
d’exploitation, Réseaux, Bases de données, Compilation.
- Ingénierie des systèmes d’information
Génie logiciel, modélisation, système d’information, méthode d’Analyse
et Conception, Gestion de projets, Interface Homme Machine.
- Mathématiques pour l’informatique
Algèbre, Analyse, Algèbre linéaire, Mathématiques discrètes, Statistique,
Recherche opérationnelle, Probabilités, Méthodes numériques, Logique,
Intelligence artificielle, Calcul scientifique.
b)- Enseignements de services

Informatique pour les mathématiques

Informatique pour les sciences physiques

Informatique pour les sciences de la terre

Informatique pour la chimie
V-6-2- Recherche
Le département dispose d’un laboratoire de recherche :
Le Laboratoire de Modélisation et de Calculs.
Il est organisé en équipes de recherche, chacune autour d’un thème
précis. Les activités de recherche se développent autour de trois thèmes
: le calcul parallèle et distribué, la fouille de données et la modélisation,
avec des applications notamment en hydrologie et épidémiologie. Ces
recherches sont soutenues par le projet SARIMA financé par le ministère
français des affaires étrangères et le projet MAT de l’IRD. Les équipes
de recherche associées à ce laboratoire sont
• Algorithmes parallèles et distribués
•
Modélisation et applications thématiques
•
Modélisation hydrologique
•
SIG et multimédia
52
•
Systèmes complexes
V-6-3- Débouchés
- Licence professionnelle
• Accès aux Masters Professionnels ;
• Accès immédiat au marché de l’emploi ;
• Accès à l’ENSP,
• Assistant administrateur de réseau informatique d’entreprise et
Internet,
• Enseignement de l’informatique dans les lycées et collèges.
- Titulaire d’une licence fondamentale
•
Entrée sur concours dans les grandes écoles d’ingénieur ;
•
Analystes programmeurs ;
•
fonction publique ;
•
Accès aux Masters recherche ou professionnels ;
•
Accès immédiat au marché de l’emploi.
- Titulaire d’un Master
•
Accès au doctorat (pour le master recherche) ;
•
Administrateur réseaux, gestionnaire de systèmes d’information,
conseil en SI, Administrateur de bases des données ;
Titulaire d’un Doctorat
Enseignement dans le supérieur, recherche et industrie.
V-6-4- Liste des enseignants :
Chef de Département : LOUKA Basile, Chargé de Cours
Professeurs : Maurice TCHUENTE
Maîtres de Conférences : Mme Pauline FOTSO
53
Chargés de Cours : Emmanuel KAMGNIA, Basile KAMDOUM, Jean
Pierre NZALI, Gilbert TINDO, René NDOUNDAM, Basile LOUKA, Marcel
FOUDA NDJODO, Dieudonné ATSA.
Assistants : Serge MOTO, Hyppolyte KENFACK, Innocent SOUOPGUI,
Norbert TSOPZE, Paulin MEKATAGIA YONTA, Donatien CHEDOM
FOTSO, Yannick NGOKO.
V-7- DÉPARTEMENT DE MATHÉMATIQUE (MA)
« L’essence même de la réflexion c’est de comprendre qu’on n’avait pas compris » (Gaston
Bachelard)
Le Département des Mathématiques de la Faculté des Sciences de
l’Université de Yaoundé I a pour mission
•
L’Enseignement
•
La Recherche
•
L’appui au Développement
Les diplômes délivrés sont les suivants :
• Licence de Mathématiques
•
Master de Mathématiques
•
Doctorat/ PhD de Mathématiques
Formation académique :
Les enseignements dispensés sont :
• Enseignements propres à la filière Mathématique.
•
Enseignements adaptés dispensés dans les autres filières.
Enseignements propres a la filière Mathématique.
54
•
Algèbre (Niveaux I à V) ; Analyse (Niveaux I à V) ; Géométrie
(Niveaux III à V) ; Probabilités (Niveaux II à V) ; Statistique (pure et
appliquée) (Niveaux II à V) ; Informatique pour Mathématiques
(Niveaux I à V) ; Analyse Numérique (pure et appliquée) (Niveaux
III à V) ; Mathématiques Appliquées aux Sciences Sociales
(Niveaux IV et V) ; Ingénierie Mathématique (options : Hydrologie,
Modélisation épidémiologique, finances/ économie) (Niveaux IV et
V) ; Optimisation (Niveaux IV et V).
Enseignements adaptés et dispensés aux autres filières
• Mathématiques pour les sciences physiques (Niveaux I à V) ;
•
Mathématiques pour les sciences de la nature et de la vie
(Niveaux I à V) ;
• Statistique élémentaire (Niveau I).
- Formation professionnalisante
•
Master de Statistique Appliquée ;
•
Master en Ingénierie mathématique ;
•
Formation transversale entre les départements de la Faculté des
Sciences, de l’Ecole Polytechnique et de l’Institut des statistiques
et de l’Economie Appliquée.
V-7-2- Recherche : Le Département a 3 laboratoires de recherche
Laboratoire d’Analyse - Géométrie avec 2 axes de recherche
•
Analyse mathématique et numérique des E.D.P.
•
Analyse Classique
Laboratoire d’Algèbre - Géométrie – Logique avec 2 axes de
recherche
• Algèbre universelle et Catégories.
•
Géométrie et Topologie algébriques
55
Laboratoire de
Mathématiques et Applications Fondamentales
(MAF)
•
Systèmes Dynamiques
• Ingénierie mathématique
V-7-3- Débouchés
Pour le titulaire d’une Licence
•
Entrée sur titre dans les grandes écoles d’ingénieurs ;
•
Entrée sur titre dans les Ecoles Normales Supérieures ;
•
Enseignement des Mathématiques dans les Lycées et Collèges ;
•
Cadre A1 de la Fonction Publique.
Pour le titulaire d’un Master
• Entrée sur titre dans les grandes Ecoles ;
•
Cadre A2 de la Fonction Publique ;
•
Bureaux d’études.
Pour le titulaire d’un Doctorat
• Enseignant du Supérieur ;
•
Cadre Supérieur de l’Industrie ;
•
Chercheur.
V-7-4- Liste des enseignants :
Chef de Département : WAMON François, Maître de Conférences.
Professeurs (Pr) : NOUTCHEGUEME Norbert, BEKOLLE David,
NGUETSENG Gabriel, DOSSA Marcel, BTJONG NDOMBOL.
Maîtres de Conférences (MC) : WAMON François, TONGA Marcel.
Chargés de Cours (CC) : BINZOULI Etienne, EMVOUDOU Yves,
FOMEKONG Christophe, MBAKOP Guy Merlin, MEWOLI Boulchard,
BATE EYA Hans, KIKI Maxime, NGUIMTSA Charles, NDAKBO Victor,
56
NKUIMI
Célestin,
NOUNDJEU
Pierre,
TCHANGANG
Roger,
TCHAPNDA Sophonie Blaise, TIAYA Anne Marie, ZAME Alfred.
Assistants : TANG AHANDA Barnabé, POLA DOUNDOU Emmanuel.
V-8- DEPARTEMENT DE PHYSIQUE (PH)
Les missions assignées au Département de Physique de la Faculté
des Sciences de l’Université de Yaoundé I sont :
•
l’enseignement ;
•
la recherche ;
•
l’appui au développement.
Les enseignements dispensés
•
Enseignements propres à la filière physique
•
Enseignements de physique dispensés dans toutes les autres
filières de la Faculté des Sciences
Les diplômes délivrés
•
Licence de physique
•
Master de physique
• Doctorat/PhD de physique
V-8-2- Recherche
Les laboratoires de recherche sont de véritables unités de formation
spécialisée et de recherche, comprenant des enseignants chercheurs,
des professionnels et des étudiants de Doctorat. Ils sont organisés en
équipes dirigées par des physiciens rompus dans les domaines
d’intervention qui sont :
• Atome et Radiation
•
Biophysique et mesures spéciales
57
•
Electronique
•
Energique
•
Géophysique externe
•
Géophysique interne
•
Mécanique
•
Mécanique appliquée
•
Modélisation et Simulation en Ingénierie et Physique Biologique
•
Sciences des matériaux
Les thématiques de recherche/ formation qualifiante au sein des
laboratoires du Département de physique sont séparables en trois
grands axes
• étude, évaluation et valorisation de l’environnement et des
ressources naturelles ;
• études, développement et valorisation des technologies ;
• étude et développement des techniques et outils divers,
• énergie et environnement.
V-8-3- Débouchés
Pour le titulaire d’une Licence
•
entrée sur titre dans les écoles d’ingénieurs ;
•
entrée en Master ;
•
entrée dans les écoles normales supérieures ;
•
enseignement de la physique dans les lycées et collèges ;
•
cadres supérieurs de la fonction publique.
Pour le titulaire d’un Master
•
entrée sur titre dans les grandes écoles ;
•
cadres supérieurs de la fonction publique ;
•
bureaux d’études.
58
Pour le titulaire d’un Doctorat
•
enseignement supérieur ;
•
cadres supérieurs dans le secteur public, privé et industriel ;
•
entrée en cycle Doctorat ;
• chercheurs dans les instituts de recherche au Cameroun et à
l’étranger.
Chef de Département : KOFANE Timoléon Crépin, Professeur
Professeurs : KOFANE TIMOLEON Crépin, WOAFO Paul.
Maîtres de Conférences : ESSIMBI ZOBO Bernard, MKANKAM
KAMGA François, NJOMO Donatien, OUMAROU BOUBA, TCHAWOUA
Clément.
Chargés de Cours : BIYA MOTTO Frederic, EKOBENA FOUDA H.P.,
MAGA Emire Mondésire, MBANE César, MBONO SAMBA Yves,
MOUSSA ILDOKO, NDJAKA Jean Marie Bienvenu, NJANDJOCK
NOUCK Phylippe, NDOP Joseph, NOUAYOU Robert, OBOUNOU
AKONG Brice, PEMHA ELKANA, SIMO Elie, TABOD Charles,
TCHOFFO Fidèle, WAKATA née BEYA Annie, ZEKENG Serge Sylvain.
Assistants :
BEN-BOLIE
Germain
Hubert,
DJUIDJE
Germaine,
EDONGUE Hervais, EYEBE FOUDA Armand Jean Sire, WOULACHE
Rosalie Laure, FEWO Serge Ibraid, NANA NBENDJO Blaise Roméo,
SIEWE SIEWE Martin.
59
V-9- DÉPARTEMENT DES SCIENCES DE LA
TERRE ET DE L’UNIVERS (ST)
Le Département des sciences de la Terre a ouvert ses portes aux
premières heures de la création de l’Université du Cameroun sous
l’égide du professeur Pierre VINCENT. Ses missions spécifiques sont :
la formation des cadres, l’étude de la géologie du Cameroun et des
modalités de mise en valeur de ses potentialités naturelles.
Le Département des Sciences de la Terre (DST) vise un triple objectif.
La formation

La recherche,

L’appui au développement, dans le domaine des Sciences de la
Terre.
Les conditions d’admission recommandées :
o Tout candidat titulaire du BAC C ou D, du GCE-AL (en Biologie,
Géologie,
Mathématiques, Physique et Chimie) peut être admis en cycle de
Licence.
o Le Département admet dans les cycles Master et Doctorat des
Candidats titulaires d’une Licence ou du Bachelor of Science ou d’un
Master dans les spécialités du Département.
Cycle de Licence
L1 : Géologie générale, Biologie Cellulaire, Mathématiques,
Langues, Chimie et Physique.

L2 : Pétrographie, Géologie Historique, cartographie, géologie
structurale, Chimie Inorganique, Physique, Botanique.
60

L3 : Pétrologie Générale, Géologie Structurale, Géophysique,
Géologie Historique, Volcanologie, Pédologie.
Cycle de Master (2nd cycle)

Option Géologie des Formations Superficielles: Pétrologie de
surface, Pétrologie Sédimentaire, Géochimie, Photo-interprétation
et Télédétection
et satellitaire, Métallogénie, Sédimentologie,
Pédologie.

Option Sciences Géotechniques et Hydrotechniques:
Pétrologie, Photo-interprétation et Télédétection satellitaire, Physique
et mécanique des roches et des sols, Hydrologie, Hydrogéologie,
Assainissement.

Option Volcanologie et Pétrologie: Pétrologie et Vulcanologie.
Option Pétrologie et Géologie structurales: Pétrologie et
Tectonique, Tectonophysique.
Cycle de Doctorat/Ph.D
Mêmes options qu’au Master.
V-9-2- Recherche
Le Département est structuré en sept 07 Laboratoires.
Laboratoire de Géologie Appliquée -Métallogénie
•
Recherche et évaluation des minerais non métallifères et des
minéraux industriels du Cameroun.
•
Application des méthodes géo-électriques à l’étude des manteaux
d’altération porteurs de minéralisations.
Laboratoire de Géotechnique- Hydrotechnique
•
Caractérisation et valorisation des produits d’altération dans les
domaines du Génie civil, et du bâtiment en zone équatoriale.
• Identification, quantification, gestion et protection des ressources
en eaux de surface et souterraines.
61
Laboratoire de Sédimentologie
•
Evaluation du potentiel pétrolier des bassins Camerounais.
•
Etudes des alluvions et évaluation de leurs caractéristiques
géotechniques.
Laboratoire de Pédologie Tropicale
•
Pédogenèse et cartographie structurale des sols.
• Géochimie des sols
•
Fertilité et conservation des sols.
• Physique et Chimie des sols
Laboratoire de Pétrologie et Géologie Structurales
• Tectonique et métamorphisme
•
Connaissance du manteau sous les cisaillements du plateau
centre Camerounais.
Laboratoire de Tectonophysique
• Cartographie et géodynamisme des formations du socle.
•
Cartographie des impacts de météorites au Cameroun
Laboratoire des Ensembles Magmatiques et Risques Naturels
• Etude du volcanisme et risques naturels liés aux manifestations
volcaniques
V-9-3- Débouchés
Titulaire de licence
•
Enseignants de SVT dans les lycées et collèges
•
Techniciens supérieurs dans les instituts de recherche
•
Accès aux Masters en Sciences de la Terre et de
L’environnement
Titulaires du Master ou du Doctorat/Ph.D
• Recherche Scientifique
62
•
Enseignement supérieur
•
Accès aux grandes entreprises du domaine minier, pétrolier, agroindustrie, environnement, de la gestion des ressources en eau, de
l’assainissement des eaux ;
Chef de Département : Dr ABOSSOLO née ANGUE Monique
Professeur : EKODECK Georges Emmanuel
Maîtres de Conférences : BITOM Dieudonné Lucien, BILONG Paul,
NZENTI Jean Paul.
Chargé de Cours : ABOSSOLO née ANGUE Monique, BEKOA Etienne,
BISSO Dieudonné, BONDJE Charles, ESSONO Jean, GHOGOMU
Richard TANWI, KAMGANG Pierre, LAMILEN BILLA Daniel, MEDJO
EKO Robert, MOUAFO Lucas, MOUNDI Amidou, MINYEM Dieudonné,
NDAM NGOUPAYOU Jules-Remy, NDJIGUI Paul-Désiré, NGOS III
Simon, NJILAH Isaac KONFOR, NJOM Bernard de Lattre, NKOUMBOU
Charles,
NUMBEM
TCHAKOUNTE
Jacqueline,
NYECK
Brunot,
TCHOUANKOUE Jean Pierre, TEMDJIM Robert, YENE ATANGANA
Joseph Quantin, YONGUE née FOUATEU Rose.
Assistants : EKOMANE Emile, LIENOU Gaston, NGO BIDJECK Louise
Marie, NGUEUTCHOUA Gabriel, ONANA Vincent Laurent, ZO’O ZAME
Philémon.
V-10- SERVICE DES LANGUES
La Faculté dispose d’un service de langues chargé de renforcer la
formation bilingue (français et anglais) des étudiants et du personnel.
Responsable : Dr ATABONG
63
VI-
AEFAS,
DELEGUES
CLUBS
ACADEMIQUES,
D’ETUDIANTS,
ŒUVRES
UNIVERSITAIRES
VI-1- AEFAS
Il existe au sein de l’établissement l’Association des Etudiants de la
Faculté des Sciences (AEFAS) qui regroupe tous les étudiants inscrits.
L’AEFAS a pour buts de :
- rechercher en liaison avec les autorités de la Faculté des
Sciences, les conditions permettant d’assurer aux étudiants une
formation et un encadrement permanent, notamment sur les plans
académique et socio -culturel ;
- susciter et renforcer chez l’étudiant le respect de la dignité
universitaire,
- promouvoir chez l’étudiant le goût du dialogue constructif, l’esprit
de fraternité, la conscience et la solidarité nationales ;
- initier l’étudiant à l’apprentissage de la responsabilité.
Dans ses missions, l’AEFAS :
- représente les étudiants auprès des autorités de la Faculté ;
- a la charge d’introduire et de défendre auprès de l’administration
tous les problèmes à caractère académique, social et culturel qui
se posent aux étudiants, et de rechercher avec elle les voies
conduisant à leur solution
- contribue à la promotion d’un environnement sain,
64
- exécute toute autre activité à elle confiée par les autorités de la
Faculté.
L’AEFAS travaille en synergie avec les clubs académiques et les
délégués d’étudiants.
VI-2- Clubs académiques
Ce sont des clubs qui représentent les filières de la Faculté ; ils sont
chargés de :
- promouvoir leurs filières respectives
- veiller
à
la
maîtrise
de
certains
aspects
pratiques
des
enseignements que les étudiants de leurs filières reçoivent
- assurer l’animation de l’établissement en collaboration avec les
délégués et l’AEFAS.
La Faculté a aujourd’hui 8 clubs académiques correspondant aux filières
académiques.
VI-3- Les délégués d’étudiants
Le suivi des activités académiques par niveau et par filière est confié aux
délégués qui ont pour mission de :
- contrôler et suivre systématiquement l’exécution des programmes
d’études de leur niveau par la gestion des cahiers de texte.
- représenter les étudiants de leur niveau auprès de l’AEFAS et des
autorités de la Faculté
-
introduire et défendre à travers les clubs et l’AEFAS tous les
problèmes à caractères académique, social et culturel qui se posent aux
étudiants de leur niveau, et de rechercher les voies conduisant à leurs
solutions dans la limite des possibilités conformes à la déontologie
académique.
65
VI-4- Œuvres universitaires
En outre, l’étudiant de la Faculté peut contribuer au rayonnement de
l’Université de Yaoundé I en prenant part aux différentes activités
qu’offrent les œuvres universitaires et autres centres.
1 – La Bibliothèque Universitaire : Ouverte à tous les étudiants
régulièrement inscrits
2 – Le Centre Médico – Social
3 – le logement : Sur étude des dossiers, à la Cité Universitaire et
dans les minis cité après entente avec les propriétaires
4 – La Restauration : Dans les 2 Restaurants (RI et RII)
5 – Les Activités Sportives avec les différentes disciplines
inscrites aux Jeux Universitaires, et la possibilité de participer aux
compétitions civiles avec le YAOUNDE UNIVERSITY CLUB (YUC) :
Athlétisme, Basket-ball, Football, Handball, Judo, Lutte, Tennis, Tennis
de table, Volley – ball.
6 – Les activités Associatives : regroupées dans les clubs culturels
qui sont : Musique (YUM), Fanfare, Bilingue, Croix-Rouge, Unesco,
Francophonie, Majorette, Arts Plastiques, Tourisme, Clan Scout,
Communication, Olympique, Amis de la Nature, le Théâtre
Universitaire, les Handicapés, Santé, Ballet.
Il faut noter que les équipes sportives et les Clubs Culturels sont
administrés
par
la
DASA
(Division
des
Activités
Sportives
et
Associatives) représentée à la Faculté par le BACAEPS (Bureau de
l’Animation Culturelle, des activités d’Education Physique et des Sports).
Tout candidat à une première inscription peut choisir l’une ou
l’autre activité.
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VI-5- Activités diverses.
Quelques activités permettant l’épanouissement des étudiants.
* Jeux Universitaires ;
* fêtes nationales du 11 février et du 20 mai ;
UNIFAC : Festival Universitaire des Arts et de la Culture Forum des
Etudiants ;
JUPE :
Journées
Universitaires
de
la
Professionnalisation
de
l’Enseignement (JUPE) ;
JOAP : Journées d’Orientation Académique et Professionnelle (JOAP) ;
Universiades Académiques ;
Championnats inter-établissements ;
Coupe du Doyen de la Faculté ;
Semaine Scientifique et Culturelle de la Faculté.
VII- GRILLE DES ENSEIGNEMENTS :
La grille des enseignements étant un document assez volumineux,
nous recommandons aux étudiants de se rapprocher des départements
afin d’avoir une grille adaptée à leur filière ou parcours de formation. Ils
peuvent également télécharger l’ensemble de la grille dans le site
Internet de la Faculté des Sciences.
Nous donnons ici des exemples de lecture du code d’une unité
d’enseignement.
1- CHM101 : Chimie Générale, 6 crédits (45 ; 22,5)
CHM= Chimie
1= niveau 1
01= UE numéro 1 dispensée au cours d’un semestre impair (S1)
45= Nombre d’heures de cours magistral (CM)
22,5= Nombre d’heures de travaux dirigés (TD)
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2- CHM303 : Cristallographie et structure des solides, 6 crédits (45 ; 15 ;
15)
CHM= Chimie
3= niveau 3
15= Nombre d’heures de travaux dirigés (TD)
15= Nombre d’heures de travaux pratiques (TP)
3- CHM328 : Mécanismes réactionnels B, 4 crédits (30, 15)
CHM= Chimie
3= niveau 3
15= Nombre d’heures de travaux dirigés (TD).
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