Expo La Jungle - Site du RPI "LES CHAMPIS"
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Expo La Jungle - Site du RPI "LES CHAMPIS"
Expo La Jungle 1 Sommaire : Introduction : Page 3 Lourouer-Saint-Laurent : Page 4 Verneuil-sur-Igneraie : Page 7 Saint-Chartier : Page 9 Nohant-Vic : page 11 2 L’idée de cette exposition date de l’an passé, mais aucun thème n’ avait été déterminé. A leur retour de vacances, nombreux sont les enfants qui ont apprécié leur visite dans les zoos. Ils l’ont souvent manifesté par des spectacles entre eux, des petits aux plus grands, durant leurs récrés. L’idée serait donc sur les animaux aux zoos ! Non mais plutôt les remettre dans leur véritable élément : la jungle Suite à une écoute musicale, nous leur avons demandés de retrouver l’endroit où nous les avons emmenés puis de dessiner en terminant par une présentation à leurs camarades. Une fois cette démarche achevée, comment allions nous mettre en scène ce travail qui serait une exposition mobile pour toutes les communes du RPI. Il fallait donc une mission pour chaque niveau afin de lister les éléments qui composeraient le décor (le sol, le fond, les côtés) puis un travail de groupe pour les réaliser 3 Venez, je vous emmène découvrir tout le travail que nous avons réalisé par étape. Nous sommes à Lourouer-Saint-Laurent et nous devons réaliser le sol. Nous avons donc listé tous les éléments qui composent le dernier. Puis, nous avons travaillé en groupe afin de dessiner. Cela s’appelle un croquis. Une autre question nous a été ensuite posée, comment allions nous fabriquer nos éléments. En plus il a fallu se mettre d’ accord avec notre groupe pour ’écrire la construction. Vient ensuite la fabrication de nos éléments. Mais qui allait faire quoi … pas facile et avec quoi et comment ? Une fois ce travail terminé, nous avons appris à réaliser des tresses. Maintenant je pourrais faire les mêmes pour mes poupées ! C’était très dur et puis nous avons plié des bandes de journaux et découpés pour nos copains de Saint Chartier qui avaient pris un peu de retard. Enfin, nous avons découvert notre exposition, sa taille, sa forme et nous avons mis en place tous les éléments que nous avons fabriqué en groupe. Les lianes ont été réalisées par Antonin, Malalou, Téo C., et Domitien Les feuilles par Laurine et Héléna Les buissons par Océane H, Justine, Kélya, Loyndra, Elia Le sable et les rochers par Pascal, et Théo L., Guillian, Jules et Agathe L’eau par Marceau & Arthur Les arbres par Ludwig, Sarah, Océane L., Jade, Lucie , Ana et Ilan 4 Pour terminer le thème de notre exposition, nous avons découvert des fables d’Afrique qui ressemblent à celles de Jean de La Fontaine. Nous avons travaillé pendant six semaines avec onze heures de réalisation. C’est beaucoup, mais c’est bien ! 5 6 7 VERNEUIL-SUR-IGNERAIE Nous voici à présent à Verneuil-sur-Igneraie et nous devons réaliser les éléments qui composent le fond et les côtés. Nous nous sommes mis par groupe pour réaliser un croquis. Puis chaque groupe a expliqué aux autres ce qui’ il a voulu représenter. Au cours d’ une autre séance, nous avons dû lister tous les éléments intéressants qui allaient être réalisés et les mettre en scène. Nous avons découvert la perspective et la profondeur, le premier plan et deuxième plan. Puis nous avons repris tous les éléments pour les mettre ne scène sur une feuille A3. Cela s’appelle un schéma. Nous avons dû réfléchir avec quoi et comment les réaliser. Nous avons enfin découvert la forme et la taille de notre exposition. C’est vrai que c’est plus facile et on se rend mieux compte. Nous avons ensuite : tracé, découpé et le carton, c’est très dur ! Enfin l’atelier peinture avec ses mélanges. Un peu plus relâche …Nous avons bien avancé Maintenant il faut laisser sécher et attendre la semaine prochaine, car une autre problématique nous attend : fixer, assembler relier tous les éléments et les mettre en scène. Les arbres ont été réalisés Koline, Romane, Chloé, Maëlle merci papa pour les bambous ! et Nathan B. La cascade par Nolan, Candice, Caleb Les lianes par Yanis, Léo, Marthe Les rochers par Jules & Enzo L’orage par Nathan L., Ruben, Jérémy, Enguerand , Joakim et Louane Pour les fleurs : Léonie et Alexandre Pour tout cela, 8 semaines de travail avec 14 heures d’atelier. C’est pas mal, non…. 8 9 SAINT-CHARTIER Un safari dans la jungle pour Saint Chartier. Il s’agit d’animer l’exposition avec les animaux de la jungle en les listant dans un premier temps, puis de faire un choix. Ensuite poursuivre la réalisation par petit groupe et imaginer la conception et le matériel nécessaire. Grande étape de la réalisation l’assemblage et la finition. Tous les groupes sont en effervescence. Celui qui coupe, qui colle, qui peint. Ceux qui préparent les bandes de papier. Plein de questions : comment je peux faire tenir mes pattes et les yeux ? comment je fais ?........ La solution pour tout SURTOUT NE PAS SE DECOURAGER ! RECOMMENCER ! S’accrocher, bien écouter les consignes, n’est-ce pas pauvre tigre …, tu as eu du mal et d’ ailleurs tu as fini par être un lion… Je vous laisse avec eux, nos amis les bêtes de la jungle avec 8 semaines d’atelier et 14 heures de dur labeur. Pour les poissons, grenouilles et caïman : Adrien, Gatien, Josselin, Pour le serpent et la mygale : Lucas Pour l’ara : Enzo, Rémi et Tom Pour le tigre devenu lion : Joaline, Léana, Lana, Alice Pour la girafe : Atsiennza, Léane Pour le zèbre : Emma et Capucine 10 11 NOHAN-VIC Beaucoup de belles surprises pour cette aventure dans la jungle avec Vic pour laquelle ils n’ont pas eu d’hésitation à la nommer, suite à l’écoute musicale. Par contre une autre démarche plus individuelle : la lecture de Pacha, la fabrication d’un tableau représentant la faune et la flore de la jungle. La fabrication du Roi de la jungle avec découpage, pliage coloriage, assemblage et collage, ou celle d’un palmier. Par la suite, une approche collective : la fabrication de la pluie. Peindre avec un rouleau, découper, colorier les gouttes d’eau avec les pastels. Puis utilisation du « Play maïs », matériau à découvrir pour certains, à maitriser pour les autres. Il a fallu au départ les laisser libre et ensuite revenir sur la girafe et l’éléphant. Motifs à réaliser, à partir d’un support, qu’ils tenaient absolument à créer. Nous sommes partis ensuite sur la fabrication de masques d’animaux de la jungle, avec choix des animaux. Un super jeu pour la récré ! Et pour terminer avec des cerceaux et des craies, nous nous sommes mis par deux ou trois munis de craie. Nous devions dessiner après un petit mot dit en secret dans nos oreilles à l’emplacement que l’on nous avait indiqué .Lorsque tout a été terminé, nous avons retiré les cerceaux et chacun a expliqué ce qu’il avait dessiné, un arbre, une fleur, la pluie, une girafe, un éléphant. Pour cela, j’ai quelques photos à vous faire voir Huit semaines de découvertes, et une ballade qui n’a duré que dix heures Ne manquer de venir nous voir Merci à eux, Léo, Lucka, Antoine, Owen, Tony, Adrien, Zoé, Eva, Apolline, Wendy, Délila, Nael, Louis L, Louis B, Mélisande, Enzo 12 13 A bientôt pour de nouvelles aventures … Les animatrices et tous les enfants du RPI Les Champis (2015-2016) 14 15 Remerciements à toutes les mairies du RPI Les Champis pour l’ accueil de l’ exposition à l’ intérieur de leur locaux Tout a été imaginé et réalisé par vos enfants. Merci également aux parents pour leur contribution aux fournitures . Livret disponible par mail, sur demande , voir sur le site internet RPI Les Champis. 16 17