Bienvenue à Pompéi : À l`ombre du volcan! Dans cette exposition, tu

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Bienvenue à Pompéi : À l`ombre du volcan! Dans cette exposition, tu
Bienvenue à Pompéi : À l’ombre du volcan!
Dans cette exposition, tu découvriras des objets et des
histoires qui illustrent la vie quotidienne à Pompéi. Ils
sont regroupés en cinq grandes sections :
1. Vie et mort à l’ombre du volcan, il y a 1936 ans
2. Sous les cendres : le Vésuve et la cité de
Pompéi
3. Pompéi, une cité très animée : vie publique et
vie privée
4. Mort et destruction : le regard de la science et les récits des témoins
5. La tragédie humaine, l’archéologie et les moulages
Tu peux utiliser les objets de ton choix pour répondre à la plupart des questions proposées dans ce
parcours, mais n’oublie pas que vous êtes nombreux à visiter l’exposition. Si tu t’assois pour répondre aux
questions, essaie de choisir un endroit qui ne gêne ni les visiteurs ni l’accès aux objets.
Vous pouvez travailler en petits groupes. N’oublie pas les consignes à respecter au Musée :
1.
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3.
4.
5.
6.
Ne cours pas dans le Musée.
Parle à voix relativement basse – tu n’es pas dehors.
Ne quitte pas ton groupe ni ton accompagnateur.
Laisse passer les éducateurs du ROM avec leur groupe.
Ne touche que les objets tactiles – ils sont clairement indiqués.
Prends tout ton temps – réponds aux questions qui concernent les objets qui t’intéressent le plus
durant ta visite au Musée.
7. Range les objets tactiles après t’en être servi.
8. N’hésite pas à poser des questions et amuse-toi!
N’utilise que des crayons pour compléter le parcours. Les stylos sont strictement interdits car ils risquent
d’endommager les objets.
Sous les cendres
Q : Avec tes camarades, examine la maquette de Pompéi et lis la description des volcans pour savoir
comment l’éruption du Vésuve s’est produite. Voici un indice qui t’aidera à répondre à des questions : Pompéi
n’a pas été détruite par la lave!
Une cité très animée
Q : Les fresques de Pompéi nous aident à mieux comprendre la vie dans la cité.
● Choisis une des fresques de l’exposition et explique ce qu’elle t’apprend sur la vie à Pompéi.
● Utilise une photo ou un croquis pour illustrer ton explication.
Q : Inspire-toi d’une fresque de Pompéi pour illustrer un aspect de ton quotidien.
De retour en classe : fais une copie au propre de ta fresque pour décorer ta classe.
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Q : Dans certaines sections, tu peux essayer une toge, te déguiser en gladiateur et faire des achats au
marché. Ces endroits sont indiqués par une étoile sur la carte.
● Avec tes camarades, cherche à comprendre comment ces éléments interactifs reflètent la vie à
Pompéi et utilise-les pour créer un tableau vivant ayant pour thème « Un jour dans la vie de
Pompéi ».
● Demande à ton enseignant(e) de prendre une photo de votre tableau vivant et de la partager sur
@ROMLearning #ROMpeii.
Note : Assurez-vous de trouver un endroit à l’écart pour planifier votre tableau vivant. Ne monopolisez pas
les espaces réservés aux activités interactives avant d’avoir terminé votre tableau!
Q : Beaucoup d’aspects de la vie à Pompéi ressemblent à notre vie : sports, voyages, emplettes, religion,
souci de bien paraître, cuisine, commerce et divertissements.
Avec tes camarades, choisis deux aspects de la vie quotidienne de Pompéi qui vous intéressent.
Compare-les à notre quotidien aujourd’hui.
Aspect du quotidien
Ressemblances avec la vie moderne
Différences avec la vie moderne
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Sous les cendres / Mort et destruction
Q : Si beaucoup de gens ont quitté Pompéi, ceux et celles qui ne sont pas partis auraient peut-être connu un
sort différent s’ils en avaient su autant sur les éruptions volcaniques que nous aujourd’hui.
● Sers-toi des renseignements fournis ici et durant ta visite pour expliquer les phénomènes
géologiques qui sont à l’origine de l’éruption du Vésuve ainsi que le déroulement de la catastrophe.
Illustre ton explication à l’aide d’un diagramme.
Une tragédie humaine
Q : Imagine-toi à Pompéi dans les jours précédant l’éruption. Tu pourrais être un(e) citoyen(ne), un
gladiateur, un(e) enfant ou même un animal domestique.
● Raconte les derniers jours de Pompéi en pensant à ce que tu as appris sur la vie quotidienne.
Décide si ton personnage va s’enfuir ou s’il restera jusqu’à la toute fin.
● Tu peux te servir du questionnaire en ligne pour trouver des idées :
http://www.rom.on.ca/fr/PompeiiQuiz
● Commence à préparer ton histoire au Musée et finis-la en classe.
● Ajoute une page couverture ou des illustrations.
Pense aux choses suivantes :
● À quoi ressemble la vie quotidienne de ton personnage?
● Que porte-t-il?
● Où habite-t-il?
● Avec qui vit-il?
● Quels ont été les signes avant-coureurs de l’éruption?
● Ton personnage a-t-il tenu compte de ces signes?
● Comment décrirait-il l’éruption?
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