Vivia`Mag - Lycée Isabelle Viviani

Avril 2015
Vivia’Mag
Lycée Professionnel Isabelle Viviani - Épinal
Année 2014 - 2015, Numéro 4
SOMMAIRE
Pages
Allo, Maman, bobo
3
Les Portes Ouvertes
4
À la rencontre du Liseur du 6h27
8
Cache-cache avec le soleil à Viviani
10
Plaisir des mots
11
Testez vos connaissances !
12
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Année 2014-2015
AU LYCÉE
ALLO, MAMAN, BOBO…
Qui, parmi nous, n’est jamais passé par l’infirmerie pour soigner
un petit bobo ou tout simplement pour s’épancher sur ses problèmes
auprès de Mme Sibille, notre infirmière. C’est elle, en effet, qui panse
tous nos maux, qui est à notre écoute, qui nous remet sur pied, qui nous redynamise… Elle
est le « numéro d’urgence » au lycée, c’est pourquoi nous avons souhaité l’interviewer.
- Madame Sibille, depuis combien de temps êtes-vous infirmière au lycée Viviani?
Je suis arrivée en septembre 2006.
- Pourquoi avoir choisi de travailler en milieu scolaire ?
Je n’ai pas vraiment choisi, c’est plutôt dû au hasard. Avant, je travaillais en milieu
hospitalier, dans un centre de polyhandicapés. Lorsque l’occasion d’exercer en milieu
scolaire s’est présentée, je l’ai saisie. M’occuper d’adolescents m’a toujours plu.
- Et comment trouvez-vous les élèves du lycée ?
Ils ont du potentiel., ils sont toujours pleins de ressources. C’est appréciable.
- Combien de lycéens viennent vous voir en moyenne par jour ? Leur passage est-il
toujours justifié ?
Je vois environ 20 élèves par jour. Ils ne viennent jamais sans raison. Leur passage
est toujours justifié.
- Cette année, l’infirmerie a été transférée en salle 06. Pourquoi ?
Tout simplement, pour qu’elle soit plus au cœur du lycée. L’ancienne infirmerie était
un peu isolée par rapport aux bâtiments scolaires..
- Vous préférez donc ce nouvel emplacement ?
Oui, je suis plus proche de la vie du lycée.
- Que pensez-vous de l’agencement de la nouvelle infirmerie ?
Il faut encore apporter quelques améliorations, l’aménager pour qu’elle devienne une
infirmerie tout à fait fonctionnelle.
- Participez-vous à des projets sur la santé ? Lesquels ?
L’an passée, plusieurs projets ont été mis en place : les addictions, la sexualité, le
secourisme. Nous avons également essayé de lutter contre le surpoids avec le projet
Pralimap que nous reconduisons cette année.
- Merci, Madame Sibille.
Anisia et Melina - Accompagnement personnalisé 1ère
Atelier : Des journalistes à Viviani.
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P O R T E S O U V E R T ES
Chaque année en mars, notre lycée ouvre ses portes au public…
Et chaque année, nos élèves de 2nde et 1ère Bac
Pro Accueil, en tenue professionnelle, répondent présents
pour accueillir les visiteurs et les mener vers les
différents ateliers de présentation du lycée.
D’après le sondage réalisé à la fin de la visite, les
visiteurs ont été pleinement satisfaits de l’accueil qui leur
Élèves de 2nde Bac Pro Accueil
a été réservé. Félicitations aux élèves !
Il en ressort également que la grande majorité des élèves de 3ème présents ce
samedi 21 mars envisage de poursuivre leur scolarité au lycée et plus particulièrement en
Bac Pro Commerce.
Anisia (1 GA2) et Melina (1 VA)
Filière Vente-Accueil
M. Grandmaire et M. Bouziane
Filière Commerce
avec M. Viry
Le magasin-école
permet aux élèves de s’entraîner
comme s’ils étaient sur le terrain.
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Année 2014-2015
P O R T E S O U V E R T ES
Filière Gestion-Administration
et son open-space
Filière logistique
Les Magasins Généraux
d’Epinal avaient mis à la
disposition du lycée une
remorque de camion
afin que les élèves
puissent faire quelques
démonstrations de leur
savoir-faire.
La Section Euro
L’atelier des langues vivantes a reçu de
nombreux visiteurs, intéressés notamment par
la section Euro anglais qui propose des stages
en Pologne et en République tchèque.
À noter aussi que cette année, 4 élèves de
T GA1 (Gestion - Administration) ont effectué
un stage d’un mois à Schwäbisch Hall. Elles en
sont revenues ravies. (Plus d’informations dans
le prochain numéro.)
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Sciences physiques
Les expériences ont fasciné
plus d’un élève !
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P O R T E S O U V E R T ES
En salle d’arts appliqués, on pouvait
non
seulement admirer les réalisations
des élèves, mais aussi confectionner des
bracelets à partir de languettes de
cannettes.
Et lorsque la fatigue se faisait sentir, une
petite pause café et gâteau permettait
aux visiteurs, comme aux élèves, de
reprendre
des
forces
avant
de
poursuivre la visite.
Les plus courageux pouvaient se rendre au
gymnase pour faire quelques paniers (à la
manière des pros du basket) ou développer
ses muscles grâce à quelques exercices
concoctés par les professeurs d’EPS.
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Année 2014-2015
P O R T E S O U V E R T ES
Outre les matières enseignées au lycée, les visiteurs ont pu découvrir les différents projets
et activités proposés aux élèves tout au long de l’année.
Le développement durable
et ses produits issus du marché équitable
que l’on pouvait déguster sur place.
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Le journal du lycée ainsi que le
Le Prix des Incorruptibles
auquel participent des élèves de 2nde
depuis plusieurs années déjà.
Ce groupe de lecteurs a pu rencontrer un
auteur vosgien : J.P. Diderlaurent dont le
premier roman connaît un succès inattendu.
numéro hors-série consacré à la
première Guerre mondiale.
Mais aussi, les projets suivants:
* Tous ensemble contre les
conduites addictives
* Culture hip hop autour de boxe
boxe
* Organisation d’une journée
d’embauche
* Création d’affiches
Et bien d’autres encore...
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AU LYCÉE
À LA RENCONTRE DU LISEUR DU 6H27
Nous avons eu le plaisir de rencontrer l’écrivain
Jean-Paul Didierlaurent au CDI du lycée en fin de matinée
le vendredi 6 mars 2015.
Nous lui avons posé des questions à tour de rôle, ce
qui nous a permis de découvrir sa manière d’écrire, ses
envies, sa motivation. Depuis des années il avait imaginé les
personnages et les décors de son roman Le liseur du 6h27.
Il n’avait jamais rêvé avoir autant de succès : son
roman est édité dans plusieurs pays tels que la Chine, la
Corée du Sud, l’Espagne, l’Italie…
Un film sera réalisé à partir de son livre.
Jean-Paul Didierlaurent a écrit ce premier roman
pour le plaisir et il a décidé de reprendre le chemin de
l’écriture.
Les élèves de 2nde AP
Atelier : Le Prix des incorruptibles
Des élèves ravis de poser avec l’auteur
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Année 2014-2015
AU LYCÉE
Questionnaire de Proust (revu)
A) Le jour où vous avez décidé de devenir
écrivain ?
On ne le décide pas.
B) Pour écrire, il vous faut ?
Du temps.
C) Votre définition de l’écriture en trois mots ?
Plaisir, plaisir, plaisir.
D) Le talent que vous aimeriez avoir ?
Être un bon grand-père.
E) Votre livre de chevet ?
L’étourdissement de Joël Egloff
F) Votre mot favori ?
Cascade.
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J.P. Didierlaurent a su captiver son auditoire.
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AU LYCÉE
CACHE-CACHE AVEC LE SOLEIL À VIVIANI
Le vendredi 20 mars surveillants font rentrer les élèves qui ont
éclipse
cours ; les choses se calment. Je peux sortir
partielle de soleil sur le temps scolaire. À
sans risque mon télescope, les jumelles et
Epinal, la lune recouvrait environ 80% du
l’appareil photo. La suite des évènements
soleil au maximum à 10 h 32. Une éclipse est
sera très sympathique avec la visite d’élèves
un spectacle merveilleux et une véritable
calmes
leçon de sciences en direct. La prochaine ne
accompagnées de leurs enseignants et de
se produisant qu’en 2022, il ne fallait pas
membres du personnel. Le télescope qui
manquer l’évènement malgré les messages
grossit le soleil 50 fois fait toujours son
alarmistes des autorités de toutes natures
petit effet. Hélas, l’astre du jour est
souvent bien mal informées et préparées.
toujours nimbé de brouillard : il restera trop
avait
Passionné
lieu
une
d’astronomie,
j’ai
donc
proposé à M. le Proviseur d’organiser une
séance d’observation avec les moyens du
bord en ma possession, à savoir neuf paires
de lunettes rescapées de l’éclipse de 1999,
deux paires de jumelles, deux télescopes…
Le
jour
J
à
9h25,
début
et
intéressés,
de
classes
faible pour faire de la projection ou faire
une démonstration de sténopé (ancêtre de
l’appareil photo) à la passoire à légumes ! Je
fais une série de photographies et bientôt, à
11 h 44 précises, le limbe de la lune quitte
définitivement le disque solaire sous un ciel
enfin bleu. Rendez-vous donc dans 7 ans
du
pour une prochaine partielle et dans 66 ans
phénomène. Un épais brouillard plane sur la
pour les plus jeunes pour la prochaine
ville. Je pense que l’opération tombe à l’eau
éclipse totale visible en France.
et je ne prépare pas mes instruments pour la
Jean-Jacques GAFFIOT, AESH
pause de 10 heures : erreur salutaire de ma
part pour l’intégrité de mon matériel ! Au
début de la récréation, je suis entouré d’une
cinquantaine d’élèves survoltés qui assiègent
ma voiture. Le soleil perce à peine à travers
la brume montrant, sans avoir besoin de
protection, un soleil déjà bien grignoté par
la lune. On s’arrache au sens propre mes
paires de lunettes pourtant inutiles, trois
disparaissent instantanément… (merci aux
auteurs !) Fine de la récréation : les
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Surtout ne pas manquer cet événement qui ne se reproduira
que dans 7 ans !
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PLAISIR DES MOTS
Nous avons aimé…
… Bacha Posh* de Charlotte Erlih
Farrukh est jeune fille élevée
comme un garçon jusqu’à la puberté.
Passionnée d’aviron, elle veut emmener
son équipe aux Jeux Olympiques... Elle
décide alors de se battre pour sa
passion, même si elle doit en mourir.
Elle refuse de faire une croix sur les
dix dernières années passées en tant
que garçon et de devenir une femme
soumise.
C’est une histoire dont on ne se
lasse pas. La volonté de Farrukh est
impressionnante, elle veut lutter pour
réussir, se battre pour être libre : « Son
identité, c’est de persévérer ».
AP 2nde Le Prix des Incorruptibles
* Bacha Posh, fille élevée comme un garçon
dans des familles afghanes qui n’ont pas de
fils.
Anaïs, Léa, Mélanie (1 VPA)
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TESTEZ VOS CONNAISSANCES !
Bientôt, les examens ! Il est temps de vérifier vos connaissances.
1) Identifiez le bon accord du participe passé.
a. Les tempêtes affrontées par les marins sont
souvent terribles.
b. Que de tempêtes sont affronté par les marins !
c. Ces marins ont affronté bien des tempêtes.
d. Les tempêtes que ces marins ont affronté bien
des fois étaient terribles.
e. Les tempêtes, les marins leur ont résistées bien
des fois.
Correct
Correct
Correct
Incorrect
Incorrect
Incorrect
Correct
Incorrect
Correct
Incorrect
2) Quelle est la bonne conjugaison ?
a. Ils  croient /  croivent tout ce qu’on leur dit.
b. Ils  boient /  boivent un café.
c. Ils pensent qu’ils  sachent /  savent tout sur cette affaire.
d. Il faut à tout prix qu’ils  sachent /  savent pourquoi il est parti.
e. Il a  résout /  résolu l’énigme.
3) Quelle est la phrase correctement écrite ?
1. a. Peau d’Âne avait perdu aussi ses grands-pères maternels et paternels.
b. Peau d’Âne avait perdu aussi ses grands-pères maternel et paternel.
2. a. Son père avait dû payer cher les volontés de sa fille.
b. Son père avait dû payer chères les volontés de sa fille.
3. a. Revêtu d’une peau d’âne, la princesse ne pouvait pas, aux yeux des autres passer
inaperçus.
b. Revêtue d’une peau d’âne, la princesse ne pouvait pas, aux yeux des autres
passer inaperçue.
« J’aime passionnément la langue française, je crois tout ce que la grammaire
me dit, et je savoure les exceptions, les irrégularités de notre langue. »
Jules RENARD - Journal, 6 octobre 1906
Réponses
1) Identifiez le bon accord du participe passé.
a. Correct - b. Incorrect (affrontées) - c. Correct - d. Incorrect (affrontées) - e. Incorrect (résisté)
2) Quelle est la bonne conjugaison ?
a. Ils croient - b. Ils boivent - c. qu’ils savent - d. qu’ils sachent - e. Il a résolu
3) Quelle est la phrase correctement écrite ?
1. b - 2. a - 3. b