INSPECTION ACADEMIQUE DES VOSGES

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INSPECTION ACADEMIQUE DES VOSGES
CONTRAT D’OBJECTIFS 2007/8 – 2010/11
Nom de l’établissement :
COLLEGE MARCEL GOULETTE
RNE :
9740546 A
1) Tableau de bord
Indicateurs de diagnostique
2004
2005
2006
Population scolaire à l'entrée en 6ème
Nat. Acad. Etabl.
Nat.
Acad.
Etabl.
Nat.
Acad. Etabl.
Evaluation nationale 6eme Français
64,7
54,3
52, 5
58,5
45,8
46,0
57,1
43,5
40,9
Evaluation nationale 6eme Maths
64,3
50,5
50,4
63,9
50,8
53,3
64,0
50,3
51,8
Retard scolaire à l'entrée en 6ème : 2 ans et plus
3,2
5,4
5,1
2,7
4,9
0,4
5,1
1,2
Indicateurs de performance
2004
2005
2006
Taux de réussite aux examens : brevet
Taux de réussite brut au brevet des collèges
Nat. Acad. Etabl.
Nat.
Acad.
Etabl.
Nat.
78,9
79,1
72,5
68,9
78,8
Taux de réussite attendu au brevet
Moyenne Français
(note examen final écrit au brevet)
Moyenne Math
(note examen final écrit au brevet)
66,4
60,7
70,2
Acad. Etabl.
72,3
70,2
59,6
71,3
9,2
7,9
9,1
8,8
9,5
8,0
8,6
7,8
10,0
9,0
10,0
7,5
2004
2005
2006
Parcours scolaire et Orientation
Nat. Acad. Etabl.
Nat.
Acad.
Etabl.
Nat.
Taux de redoublement en 6ème
7,8
10,1
10,0
7,2
9,6
5,8
7,6
11,2
9,1
Taux de redoublement en classe de 3ème générale
6,4
5,7
6,3
6,2
5,2
1,7
5,9
5,8
4,7
Taux de passage en seconde G-T des lycées
Taux de passage en seconde professionnelle
(1CAP2 ou 1BEP2)
59,3
55,2
56,3
59,5
57,8
50,6
55,4
54,3
54,7
21,9
31,0
32,8
21,8
28,7
37,2
23,5
32,1
35,4
Taux de sortie à la fin de la 3ème générale
12,4
8,1
4,7
12,5
8,2
10,6
54,4
7,8
5,2
E:\CONTRAT OBJECTIFS MG.doc
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Acad. Etabl.
2) Axes de progrès, objectifs de performance et plan d’actions
CONTRAT D'OBJECTIFS
AXES DE PROGRES
OBJECTIFS DE
PERFORMANCE
PLAN D'ACTIONS
INDICATEURS
Traiter les difficultés scolaires
selon leur degré d’urgence.
Fiches actions Programmes 141 Cible 2007/8 : taux de réussite de
La réussite scolaire :
63 %.
améliorer le taux de
Conduire le maximum o Classe à dispositifs d’aide
réussite au brevet des
d’élèves à l’obtention des o Aide aux devoirs CLAS /
Cible 2010/11 : taux de réussite
collèges en tenant compte diplômes correspondants
FSE
de 72 %.
du taux attendu
o Promotion des langues
o Révisions
La réussite scolaire :
maintenir le taux
d'orientation des élèves de
troisième vers la seconde
professionnelle
La réussite scolaire :
assurer le maximum des
cours en cas d’absences
Favoriser la poursuite
d’études
Cible2007 :
Donner le meilleur parcours Taux d’orientation de 34.4 % en
scolaire et une scolarité épanouie. LP
Fiches actions Programme 141 et Taux de sortie sans qualification
à 5%
230
o Programme d’information et Cible 2010/11 :
Taux d’orientation > 35%
d’orientation, Forum
Taux de sortie sans qualification
o Liaisons école-clg-legt/lpo
inférieur à 4.4%
o Ouvertures sciences / techno
Améliorer le pilotage en
s’appuyant sur les ressources
locales et formations
Disposer d’un potentiel Fiches actions programme 141
o Mieux gérer les ressources
d’enseignants
qualitativement adapté o PFE , formations
o Gestion des absences
o Harmoniser les exigences
Cible 2007 : taux de
remplacement à 40%
Cible 2010/11 > 50%
Actions d’éducation et de formations : données.
Nature des actions
Enseignants
Volume horaire
Lettre de mission annexée
Coordonnateur RRS / ERE
Mme Badat, E
21 pour les écoles et le collège
Oui, REP / RRS
Animateur Projets RRS
Mme Payet B
5 par le collège + 3 ARA
Oui, REP / RRS
Activités expérimentales
Intervenants extérieurs
Sur crédits CAF / Conseil Général
/ Crédits d’Etat PRE
Conventions de partenariat
Vu la loi n° 2005-380 d’orientation et de programme pour l’avenir de l’école, le courrier du Recteur du 13 décembre 2006, le
conseil d’administration du 03/09/2007, l’établissement s’engage à mettre en œuvre le plan d’actions défini dans ce contrat
d’objectifs pour la période 2007/2010. Une évaluation interne sera faite annuellement et externe en fin de contrat.
Le Chef d’établissement
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Le Recteur

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