INSPECTION ACADEMIQUE DES VOSGES
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INSPECTION ACADEMIQUE DES VOSGES
CONTRAT D’OBJECTIFS 2007/8 – 2010/11 Nom de l’établissement : COLLEGE MARCEL GOULETTE RNE : 9740546 A 1) Tableau de bord Indicateurs de diagnostique 2004 2005 2006 Population scolaire à l'entrée en 6ème Nat. Acad. Etabl. Nat. Acad. Etabl. Nat. Acad. Etabl. Evaluation nationale 6eme Français 64,7 54,3 52, 5 58,5 45,8 46,0 57,1 43,5 40,9 Evaluation nationale 6eme Maths 64,3 50,5 50,4 63,9 50,8 53,3 64,0 50,3 51,8 Retard scolaire à l'entrée en 6ème : 2 ans et plus 3,2 5,4 5,1 2,7 4,9 0,4 5,1 1,2 Indicateurs de performance 2004 2005 2006 Taux de réussite aux examens : brevet Taux de réussite brut au brevet des collèges Nat. Acad. Etabl. Nat. Acad. Etabl. Nat. 78,9 79,1 72,5 68,9 78,8 Taux de réussite attendu au brevet Moyenne Français (note examen final écrit au brevet) Moyenne Math (note examen final écrit au brevet) 66,4 60,7 70,2 Acad. Etabl. 72,3 70,2 59,6 71,3 9,2 7,9 9,1 8,8 9,5 8,0 8,6 7,8 10,0 9,0 10,0 7,5 2004 2005 2006 Parcours scolaire et Orientation Nat. Acad. Etabl. Nat. Acad. Etabl. Nat. Taux de redoublement en 6ème 7,8 10,1 10,0 7,2 9,6 5,8 7,6 11,2 9,1 Taux de redoublement en classe de 3ème générale 6,4 5,7 6,3 6,2 5,2 1,7 5,9 5,8 4,7 Taux de passage en seconde G-T des lycées Taux de passage en seconde professionnelle (1CAP2 ou 1BEP2) 59,3 55,2 56,3 59,5 57,8 50,6 55,4 54,3 54,7 21,9 31,0 32,8 21,8 28,7 37,2 23,5 32,1 35,4 Taux de sortie à la fin de la 3ème générale 12,4 8,1 4,7 12,5 8,2 10,6 54,4 7,8 5,2 E:\CONTRAT OBJECTIFS MG.doc Page 1 sur 2 Acad. Etabl. 2) Axes de progrès, objectifs de performance et plan d’actions CONTRAT D'OBJECTIFS AXES DE PROGRES OBJECTIFS DE PERFORMANCE PLAN D'ACTIONS INDICATEURS Traiter les difficultés scolaires selon leur degré d’urgence. Fiches actions Programmes 141 Cible 2007/8 : taux de réussite de La réussite scolaire : 63 %. améliorer le taux de Conduire le maximum o Classe à dispositifs d’aide réussite au brevet des d’élèves à l’obtention des o Aide aux devoirs CLAS / Cible 2010/11 : taux de réussite collèges en tenant compte diplômes correspondants FSE de 72 %. du taux attendu o Promotion des langues o Révisions La réussite scolaire : maintenir le taux d'orientation des élèves de troisième vers la seconde professionnelle La réussite scolaire : assurer le maximum des cours en cas d’absences Favoriser la poursuite d’études Cible2007 : Donner le meilleur parcours Taux d’orientation de 34.4 % en scolaire et une scolarité épanouie. LP Fiches actions Programme 141 et Taux de sortie sans qualification à 5% 230 o Programme d’information et Cible 2010/11 : Taux d’orientation > 35% d’orientation, Forum Taux de sortie sans qualification o Liaisons école-clg-legt/lpo inférieur à 4.4% o Ouvertures sciences / techno Améliorer le pilotage en s’appuyant sur les ressources locales et formations Disposer d’un potentiel Fiches actions programme 141 o Mieux gérer les ressources d’enseignants qualitativement adapté o PFE , formations o Gestion des absences o Harmoniser les exigences Cible 2007 : taux de remplacement à 40% Cible 2010/11 > 50% Actions d’éducation et de formations : données. Nature des actions Enseignants Volume horaire Lettre de mission annexée Coordonnateur RRS / ERE Mme Badat, E 21 pour les écoles et le collège Oui, REP / RRS Animateur Projets RRS Mme Payet B 5 par le collège + 3 ARA Oui, REP / RRS Activités expérimentales Intervenants extérieurs Sur crédits CAF / Conseil Général / Crédits d’Etat PRE Conventions de partenariat Vu la loi n° 2005-380 d’orientation et de programme pour l’avenir de l’école, le courrier du Recteur du 13 décembre 2006, le conseil d’administration du 03/09/2007, l’établissement s’engage à mettre en œuvre le plan d’actions défini dans ce contrat d’objectifs pour la période 2007/2010. Une évaluation interne sera faite annuellement et externe en fin de contrat. Le Chef d’établissement E:\CONTRAT OBJECTIFS MG.doc Page 2 sur 2 Le Recteur