Echo du cours 2016 - Sainte Ursule

Echo du cours
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Juillet 2016
Rejoignez les anciens de Sainte Ursule – Louise
de Bettignies
Edito
Le mot de Sr Hélène Proust
Sainte Angèle 2016
La modernité nous avait habitués à une pensée analytique, qui consistait, avant tout, à séparer les
choses pour mieux les comprendre et pour mieux agir sur elles. L’approche écologique à laquelle nous
invite le pape François dans l’encyclique Laudato Si est bien différente. Sans renoncer à recourir à
l’analyse, il s’agit d’être surtout sensible aux interactions, aux complémentarités et aux relations.
Comme l’écrit François Euvé, « dans une démarche écologique, la relation est première. » Le projet
méricien qui nous porte nous y a bien préparés, puisqu’il nous appelle à faire ensemble dans l’unité. Il
fait de l’insieme une priorité.
Ecole
Les différents projets que nous menons actuellement ont vocation à s’inscrire dans cette dynamique écologique, qu’il s’agisse
du développement de la pédagogie coopérative, de la mise en réseau de l’établissement, du renforcement des pratiques
interdisciplinaires, ou de l’éducation à la pensée écologique proposée aux élèves.
Collège
Plus que jamais, nous avons vocation à constituer une véritable communauté éducative, pour qu’un même esprit et une même
ambition parcourent à la fois ce qui est vécu en classe et ce qui est vécu à la maison, le temps des apprentissages et le temps de
récréation, les cours de mathématiques et les cours d’anglais… Trop longtemps, l’école française, surtout au second degré, a
saucissonné la vie des élèves, de sorte qu’ils ne voyaient ni l’unité ni le sens de ce qui leur était enseigné.
Lycée
Le mot de l’APEL
Nous ne pouvons sortir de cette impasse qu’en constituant une véritable communauté éducative unie, et en refusant les
logiques individualistes qui font de nous des rivaux ou des consommateurs, plutôt que des alliés au service d’un même projet.
Or, cette communauté éducative véritable et vivante existe déjà chez nous. Il ne nous reste qu’à cheminer toujours davantage
en ce sens.
Baptiste Jacomino
Chef d’établissement du second degré
Coordonnateur de l’ensemble scolaire
1
Le mot de
Sr Hélène Proust
Armelle Balazuc :
une nouvelle directrice au primaire
Pour commencer, pourriez-vous nous raconter votre itinéraire universitaire et professionnel ?
Après un bac série B (économie et social) en Picardie, je suis arrivée à Paris en vue de commencer
la formation des enseignants au CEFP (Centre d’étude et de formation pédagogique du Père Faure).
Comme il fallait un Bac + 2 ans j’ai effectué un BTS comptabilité avant de me présenter au CEFP.
Puis j’ai été nommée dans une école Saint Vincentienne dans le 5è arrondissement où j’ai découvert
différents niveaux de classe et un sacré personnage : Saint Vincent de Paul !
Après 7 ans dans cette école, j’ai voulu me rapprocher de mon domicile.
Nous étions dans la période des grandes grèves cela a certainement influencé mon choix.
C’est ainsi que je suis arrivée chez les Ursulines dont je dirige maintenant le 1er degré.
Vous assumez une nouvelle responsabilité, avec votre personnalité propre. Avez-vous une idée de la façon dont vous allez
exercer cette fonction dans l’établissement ?
Mon objectif est d’être au service des élèves, des professeurs, des administratifs, des bénévoles, des familles.
Mais au regard d’un établissement qui évolue très rapidement et en profondeur, nous devons et nous pouvons :
 améliorer certaines de nos méthodes de travail, clarifier les rôles et les responsabilités de chacun, réfléchir
à la rentabilité de nos locaux : une même salle peut servir de salle de psychomotricité le matin et de sieste
l’après-midi ;
 lutter contre le gaspillage (alimentaire et matériel) ;
 développer le sens du service au Primaire : Amener les élèves à rendre des services hors de la classe, à
partir du CE2, et en classe, dans un esprit coopératif dès la 1ère année de maternelle ;
 fédérer chaque niveau de classe autour d’un projet de solidarité.
De façon générale, quelles sont les convictions qui éclairent vos choix et vos actes ?
Pour ma part, je m’appuie sur les valeurs héritées de la tradition méricienne :
La douceur
L’unité
L’exemplarité Le souci de la règle
Le goût de l’action
Deux devises de Sainte Angèle me tiennent à cœur :
« Maintenant donc, de grâce, soyez attentives, le cœur large et plein de désir »
« N’ayez pas peur de ne pas savoir, ni de ne pas pouvoir faire ce qu’on exige de bon droit »
Qu’est-ce qui vous a conduit à accepter ce nouveau poste ?
Les ursulines m’ont tendu la main l’an passé, je suis reconnaissante qu’on m’ait confié ce beau défi. Il vaut la peine
d’être relevé, quand je vois les élèves fiers de leur école.
Je suis contente de travailler avec des forces vives, qu’il faut canaliser, mais qui sont une immense source de
satisfaction : L’incomparable générosité et le dynamisme des parents, du personnel, de l’équipe éducative, des
bénévoles… C’est une mission qui me rend heureuse !
Marie-Dominique de la Rochefoucauld
2
« L’extraordinaire joie d’être
des instruments
de la miséricorde divine »
Dans son message pour les JMJ 2016 à Cracovie, le
pape François écrit : « Je rencontre beaucoup de
jeunes qui me disent qu’ils sont las de ce monde si
divisé, où des membres des factions rivales
s’affrontent, où sévissent tant de guerres et où il y
en a même qui utilisent leur religion pour justifier
la violence. Nous devons supplier le Seigneur pour
qu’il nous accorde la grâce d’être
miséricordieux. »… « N’oublions pas les œuvres de
miséricorde spirituelle : conseiller ceux qui sont
dans le doute, enseigner ceux qui sont dans
l’ignorance, reprendre les pécheurs, consoler les
affligés, pardonner les offenses, supporter avec
patience les personnes importunes, prier Dieu
pour les vivants et pour les morts… »
N’est-ce pas ce qu’a fait Ste Angèle au quotidien :
conseiller, enseigner, reprendre, consoler,
pardonner, supporter, prier... ? Comme elle, nous
ne serons heureux que si nous entrons dans la
logique de l’amour gratuit. Vivons, dans le
quotidien des rencontres de cet été, de la flamme
ardente de l’amour miséricordieux !
Sœur Hélène Proust
Relais méricien
Fête de la sainte Angèle
Les Religieuses nous accueillent à Serviam, leur foyer
d’étudiantes.
Cette année, les CE1, les 5ièmes et les Secondes sont
allés en pèlerinage dans le Vème arrondissement.
Récit des CE1
Après le pique-nique et un temps pour jouer dans l’herbe,
nous rendons visite aux sœurs du foyer ‘’Serviam ‘’ où 90
étudiantes sont accueillies pendant le temps de leurs
études. C’est un bâtiment immense, très bien décoré, très
agréable.
La Directrice, sœur Marie-Armelle, nous prend par petits
groupes, nous parle de sa vie de religieuse et nous lui
posons beaucoup de questions. ‘’ Est-ce que c’est bien
d’être sœur ? Comment avez-vous eu envie de le devenir ?
Est-ce que c’est un métier, gagnez-vous de l’argent ? Si
oui, est-ce que vous avez le droit d’acheter ce que vous
voulez ? ...etc. ‘’
Elle a l’air heureuse de nous répondre. C’est intéressant.
Ensuite Sœur Marie-Pierre nous montre le blason de
Serviam, nous demande ce que nous voyons, et
l’explique. A la fin de la visite nous recevrons chacun un
Pin’s du blason, vert et blanc, très joli.
MERCI beaucoup aux sœurs pour tout, y compris pour la
friandise distribuée avant notre départ !!!
Nous courrons sous l’averse vers le RER pour rentrer à
l’école, nous sommes bien trempés, fatigués, mais heureux
de cette bonne journée !
Visite de Saint Etienne du Mont
Le 15 Avril, pour la fête de Sainte Angèle les trois classes de CE1
sont allées en pèlerinage à Saint Etienne-du-Mont.
‘’ Des conférencières nous ont fait découvrir la beauté de l’église et
ont raconté son histoire.
A l’intérieur, nous avons admiré le magnifique « jubé », les
sculptures de la chaire, et surtout écouté la vie de Sainte-Geneviève
et même récité un Notre-Père devant sa châsse… Nous avons
découvert que la patronne de Paris était une femme extraordinaire,
très intelligente et courageuse.
Elle est connue pour avoir empêché les Barbares d’envahir Paris,
par sa prière et sa confiance en Dieu. On sait moins qu’elle a aussi
organisé l’approvisionnement de la ville quand la famine menaçait,
en faisant venir de la ville de Troyes des marchandises, par bateau.
Elle s’est aussi préoccupée des pauvres et des malades.
Ensuite nous avons visité le Panthéon, si grand, si
impressionnant…avec le « pendule de Foucault » qui explique la
rotation de la terre et surtout les fresques sur des épisodes de la vie
de Ste Jeanne d’Arc, Ste Geneviève, d’autres saints et héros de la
France.
Puis nous avons rejoint les élèves de 5è et les 2ndes sur une pelouse
du jardin de Luxembourg pour pique-niquer. Il était temps ! Les
visites, c’est bien, mais ça creuse ! ‘’
Découvrez
le foyer Serviam
3
Fête de la sainte Angèle
A l’occasion de la fête de Sainte Angèle, M. Ficheux, professeur d’arts
plastiques, a constitué un petit groupe d’élèves de 5e et 4e, afin de réaliser
une fresque pour le hall du 16 avenue Gourgaud. Cette fresque a
nécessité un gros travail de préparation, tant pour les élèves que pour M.
Ficheux lui-même. Elle a été finalisée avec les élèves le jour de la fête de
Sainte Angèle.
4
Ecole
« Le conte est un voyage, que l’oreille entend, que le
cœur garde et que la bouche redit… »
Dans le cadre de notre projet d’année, nous avons travaillé les contes
patrimoniaux puis les contes détournés avec tout particulièrement la
découverte des œuvres de Geoffroy de Pennart.
Nous avons assisté à un spectacle intitulé : « Le loup est revenu ! » Une
maman comédienne est venue conter avec talent dans la classe et nous
avons eu le bonheur d’accueillir une fois par mois Dominique Bourdat
(ancienne enseignante au collège) qui à chaque séance nous faisait
découvrir de nouveaux contes tous plus fascinants les uns que les autres.
Des moments passionnants, des enfants captivés.
Il ne nous restait donc plus qu’à créer notre propre conte.
Violaine Joffart, conteuse, a été notre guide pour mener à bien ce projet.
Notre conte s’appelle : « Le loup, les 7 louveteaux et la chèvre. »
Les CP1
Eveil artistique : les CP3 à Beaubourg
5
Ecole
Les CE2.3 se lancent dans la BD !
Pour étudier la période de l'antiquité de manière un peu plus ludique nous avons observé l'histoire en
utilisant des extraits de l'album d'Astérix et Obélix chez les gaulois.
Ainsi les enfants ont pu appréhender l'univers de la bande dessinée, ils se sont familiarisés avec :
-
l'utilisation des bulles qui servent non seulement à faire parler les personnages mais également à
exprimer la palette des émotions humaines (colère, joie, tristesse, peur),
les décors,
la chronologie des actions etc.
D'où l'idée de créer par groupe de 2 ou 3 sa planche
(thématique libre).
Au début cela paraissait facile, mais très vite nos créateurs en
herbe se sont aperçus que ce n'était pas si simple de faire
passer un récit en 7 images !
Avant de passer au dessin, il fallait écrire l'histoire et les
dialogues, définir le lieu, les décors, le nombre et le nom des
personnages, choisir les bulles adéquates, trouver un titre
accrocheur, bien orthographier (ici supervision de la maîtresse
et recours au dictionnaire), s'entendre avec ses co-équipiers
aussi ! et ça c'est très important !
Le temps imparti fut également une difficulté de taille ! « c'est
la dernière séance !! » hurlait la maîtresse exaspérée. Il fallait
faire taire ceux qui parlaient trop et ne produisaient rien, faire
corriger les écrits, courir à sa table, décider qui allait dessiner,
se mettre d'accord, se disputer parfois pour faire passer ses
idées, se dépêcher car c'était toujours la dernière séance, il ne
restait plus que 15min puis 10 puis 5…..
Bref nous sommes arrivés au bout ! Et voici le résultat !
Nous espérons un peu d'indulgence car ce n'est pas parfait
mais nous avons beaucoup travaillé et y avons mis tout
notre cœur avec l'espoir et la fierté de figurer dans le journal
de notre école !
Frédérique Pezrès
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Ecole
Remise des prix EPS 2016
Les Jeudis de la bibliothèque
En plus des Médailles pour récompenser les élèves du Multisport,
des Diplômes de Fair Play-Bonne Humeur, Motivation-Travail et
Progrès ont honoré les élèves par niveau.
Chaque jeudi à midi avec une deuxième maman, je prends deux panneaux
et rentre dans la cour des enfants. Là, je soulève le premier des panneaux
afin d’inviter les CP et CE1 à se rendre en bibliothèque. Les enfants
accourent pleins de joie. Je suis chaque fois stupéfaite de voir la joie
irradier leurs visages à l’idée de monter à la bibliothèque. Nous montons
en ascenseur au 5ème étage, c’est la fête !
Une fois arrivé dans la bibliothèque chaque enfant part se réfugier dans un
coin et s’évade dans ses lectures. Nous nous installons au bureau et nous
occupons des prêts et rendus de livres. Quelques petites filles de CP
m’apportent des histoires de princesses à lire. Pendant l’espace de 30
minutes le rêve s’invite chez les enfants.
A 12h30, je descends avec ceux qui le souhaitent (très peu en général) et
vais chercher les CE2 et CM1. Je fais le tour de la cour avec mon deuxième
panneau, et là encore je suis accueillie par des sourires et cris de joie.
Quand les grands arrivent en courant dans la bibliothèque, toute une
fourmilière littéraire s’active. Les matelas se déplacent en un clin d’œil, les
magazines et bandes dessinées passent de main en main. Avec la
deuxième maman, nous surveillons d’un œil les enfants qui se montrent
autonomes.
Ca y’est, il est 12h55, les enfants rangent d’eux-mêmes matelas, coussins,
livres, bandes-dessinées et magazines. Après ce moment de pause
bienvenu dans leur journée chargée les voici prêts à repartir en cours.
C’est un moment de partage merveilleux. J’aime voir ces enfants heureux
de se plonger dans les livres, lire avec les petits des histoires de princesse
et de pirate et faire connaissance avec les élèves à l’occasion des prêts des
livres. L’heure s’écoule vite et suis heureuse de laisser derrière moi ces
enfants avides de lecture.
Athénaïs de La Morandière
7
Venez rejoindre-vous aussi- les équipes de parents et grandsparents bénévoles pour encadrer cette « parenthèse » tant
appréciée des enfants : à nous de nous adapter à vos disponibilités !!
N’hésitez pas à nous contacter : [email protected]
Ecole
Baptêmes
Retraite des CM à Trie-Château pour
préparer leur Première Communion
Samedi 21 mai 2016, Ferdinand, Alexandre, Olympe, CômeAlexandre, Léa et Emily ont été baptisés dans la chapelle de
l’Etablissement.
« J’ai tout aimé dans cette retraite. Mais j’ai
adoré peindre les croix et goûter les hosties
qui avaient un drôle de goût.
J’ai aussi adoré mes camarades de chambre
et les accompagnatrices (et je les remercie
énormément de nous avoir accompagnés),
et j’ai aussi adoré faire des temps de prière
dans la chapelle qui était magnifique !
C’était vraiment une super-retraite… »
8
Ecole
Une page se tourne à Daubigny …
Le 21 juin dernier a été marqué par l’arrivée de l’été et le départ des dernières
classes de maternelles encore présentes sur le site de Daubigny. Désormais,
l’ensemble du primaire sera sur le même site, à Pereire.
Avec le Père de Bizemont nous avons pu prendre le temps de dire merci pour
tout ce qui a été vécu de beau à Daubigny.
Après le départ des enfants, c’est le temps du déménagement pour Pereire.
Célébration de fin d’année avec
tous les enfants de maternelle et
du primaire
9
Album souvenir
PS1
PS2
PS3
ULIS
10
Album souvenir
MS1
MS3
MS GS Daubigny
MS GS Pereire
11
Album souvenir
CP3
CP1
CP2
GS3
GS1
Oui, les photos sont
petites, mais vous
pouvez zoomer 
12
Album souvenir
CE1.2
CE1.1
CE2.1
CE2.2
CE1.3
CE2.3
13
Album souvenir
CM1.3
CM1.1
CM1.2
CM2.1
CM2.3
CM2.2
Photographe
Jean-Pierre Teclès
14
Collège
Semaine thématique
15
Collège
Voyage des 4ièmes à Plymouth
Ruine de Tintagel
Château supposé
du Roi Arthur
LA table ronde
du Roi Arthur
à Winchester !
Cathédrale
de Winchester
16
Collège
Voyage des 4ièmes à Córdoba
Ce mois de mai, les élèves de 4ème sont allés en Espagne, plus précisément à Cordoue et à
Séville, le sud de l’Espagne, où il fait toujours beau et on profite du soleil. Mais non ! Pas
cette fois-ci !
Lors de cette semaine, nous avons pu découvrir un autre aspect de l’Espagne !
Nous avons découvert Cordoue -sous la pluie-, ville exemplaire de la cohabitation entre les
3 principales religions du monde. Cette ville a un quartier juif entièrement préservé, nous
avons visité sa synagogue. Pourtant, s’il y avait une chose à choisir qui nous a vraiment
étonnés, cela serait, sans doute, la Mosquée de Cordoue dans l’ancien quartier musulman.
Quelle beauté ! C’est une œuvre architecturale inimaginable, où, dans un même édifice,
on trouve une cathédrale et une mosquée.
Comme il pleuvait énormément le premier jour, nous avons tous apprécié le goûter de
chocolate con churros. Quelques filles disaient que c’était costaud, et quelques garçons en
ont repris trois fois même!
En parcourant cette impressionnante ville, nous avons pu admirer des Patios, fête
traditionnelle de la ville au mois de mai.
Pour parfaire la connaissance de la ville, nous avons organisé un jeu de pistes par équipes,
où les élèves devaient poser aux passants espagnols des questions sur la ville. Il se trouve
que les cordobeses étaient si sympas qu’ils ont même écrit les réponses par écrit !
Nous avons énormément apprécié les spectacles folkloriques. Les danseuses de flamenco
ont montré aux élèves comment danser. Au début, certains étaient timides, mais à la fin…
tous ont bien dansé en criant olé ! Une dernière soirée en Espagne avec beaucoup de
rythme et de fiesta.
Pour terminer notre séjour, nous avons fait une halte à Seville avec la Giralda. Beaucoup
d’élèves (surtout les filles) étaient très contentes de pouvoir faire du shopping et d’acheter
les derniers souvenirs pour les familles.
Découvrez l’intégralité des
articles des élèves sur le site du
17
CDI du collège
Collège
Voyage des 3ièmes aux Orres
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Collège
Les élèves d’ULIS se mobilisent
Oser la rencontre !
A l’initiative des élèves de l’Ulis, une collecte de couches,
petits pots et lait maternisé a été organisée au collège au
profit de l’association PARIS «TOUT P’TITS » qui vient en
aide aux familles démunies ayant des enfants en bas âge.
A l’initiative de l’enseignement catholique et du service handicap du Vicariat
Enfance-Adolescence, la journée des ULIS du 19 Mai dernier a rassemblé les
jeunes ULIS de l'enseignement catholique, aux Apprentis d'Auteuil, pour une
journée festive et joyeuse placée sous le thème "OSONS LA RENCONTRE".
Une dizaine d’enfants d’Ulis, de 6ème et 5ème a apporté la
collecte et a pu ainsi partager du temps avec les
bénévoles et les familles présentes ce jour là.
Afin de préparer cette journée, Grégory Turpin est venu rencontrer les jeunes
de l’ULIS au collège.
Objectif: vivre et oser la rencontre, découvrir que nos différences sont des
richesses, éprouver de la joie à être ensemble dépasser nos peurs pour
participer à la construction d’une société fraternelle. Car, nous le croyons, la
fraternité est chemin de bonheur, chemin de croissance, chemin
d’Espérance.
Objectif atteint!
Découvrez le
reportage sur cette
belle journée
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Collège
Confirmation des cinquièmes
Le sacrement de la Confirmation est proposé dès la 5ème. La majorité des jeunes
choisit de le recevoir à ce moment là.
Plusieurs étapes jalonnent la préparation :
- Les séances de catéchèse hebdomadaire
- 2 célébrations : La célébration « d’appel » et celle de la remise de la croix
- Quelques semaines avant la confirmation, les jeunes reçoivent le
sacrement de réconciliation
- La retraite à Trie Château est un temps privilégié pour approfondir le sens
de ce sacrement et vivre des vrais temps communion et de prière.
- Quelques jours avant la confirmation, jeunes et parents rencontrent
l’évêque
« Me voici ! »
« Sois marqué de l’Esprit
Saint, le don de Dieu »
20
Collège
Activités en EPS
Tournoi de Football avec les 5 classes du niveau 6e.
Joueurs et supporters se sont réunis au stade de la porte
d'Asnières : la classe de 6e3 a brillamment remporté les deux
coupes de Ligue1 et Ligue 2 devant la 6e5, seconde du tournoi.
Les professeurs disent B.R.A.V.O ! à tous pour vos efforts et vos
encouragements.
Cross
Course d’orientation
avec le niveau de
4ième
21
Collège
Spectacle de fin
d’année des 6ièmes
Pour le dernier jour, les élèves
de 6e ont offert un spectacle à
leurs enseignants et à leurs
camarades. Ils nous ont
révélés de nombreux talents.
Cela nous a permis de
terminer tous ensemble cette
année scolaire.
Quels bons souvenirs !
22
Album souvenir
6.1
6.4
6.3
6.2
6.5
23
Album souvenir : Cinquièmes
5.1
5.2
5.3
5.4
24
Album souvenir
4.1
4.3
4.2
4.4
25
Album souvenir
3.1
3.2
3.3
3.4
26
Association sportive
Natation
Tennis de table
> Championnat de France
Participation d’une cadette et d’un cadet aux championnats
de France à Bourg de Péage (proche de Valence) le weekend
des 21 & 22 mai 2016
Constance : huitième de finaliste
Vincent : quart de finaliste
Margaux : validation du statut de jeune juge national
scolaire en tennis de table.
> Championnat régional
5 médailles avec :
Vincent 1er cadet
Constance 1ère cadette,
Margaux 2e cadette
Jules 3e Benjamin
Aurélien 4e Junior
> Championnat de France
Les 3 & 4 juin 2016 à Paris.
1> Participation d'une équipe de relais nage libre benjamins garçons :
Jules, Arthur & Aurélien
2 > Participation de deux cadettes
Victoire en Dos & Olivia en Papillon et Nage libre
3 > Participation de trois équipes garçons cadets/juniors en relais nage Libre
> Palmarès
Champions de France en relais 4X25M NL
avec deux records battus dans le weekend en 49"98
François, Adrien, Achille & Jean-Baptiste
Vice-champions de France en relais 4X25M 4N
avec un excellent temps de 58"70
Ugo, François, Adrien, Jean-Baptiste
3
1
2
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Lycée
Prix ELLE des lycéennes
Merci aux élèves d’avoir passé du temps à lire les huit
romans proposés et de s ‘être prêtées au jeu du vote pour
l’élection de ce roman.
Florence Planché
professeur-documentaliste
Conférence – débat
« J’ai vraiment aimé ce livre, et
ai apprécié le travail de
l’auteur, qui a réussi à la
perfection à se mettre dans la
peau d’une femme, pour
pouvoir exprimer de manière
aussi juste les sentiments et
les émotions de Pauline. »
Dans le cadre des services de Premières, nous avons eu la joie
d’entendre trois élèves volontaires qui ont préparé pendant
un an une conférence sur les relations parents-ados.
Un grand merci à eux et à Monsieur et Madame Lecollier
pour leur accompagnement.
Eurydice, 1L
« Fantastique ! Voilà le premier mot qui
me vient à l’esprit pour décrire ce livre, qui
au départ me laissait plutôt perplexe mais
dès le début m’a complètement
emportée. Je n’attendais pas beaucoup de
la part de cet ouvrage et je me suis
retrouvée à le dévorer en une après-midi.
Jean-Luc Seigle manie les mots et les
émotions de son personnage avec brio et
rend la lecture de Je vous écris dans le noir
fluide, agréable et même addictive ».
Ninon, 1L
Plus d’infos sur le Prix ELLE des
lycéennes sur le site du CDI du lycée
« Le récit m'a plu car je l'ai trouvé réaliste. J'aime les
questions qu'il permet de nous poser, en tant que
jeune femme, notamment des questions sur la
dignité de la femme, sur la relation entre la femme
et les hommes, sur la jeune fille et son père, et sur
la société. Je pense qu'il peut tout à fait intéresser
pas mal de lycéenne. »
Sarah, 1L
28
Lycée
Voyage des 1S au refuge du Simplon
C’est le lundi 14 mars que notre classe de première scientifique s’échappe pour le pays
du chocolat. Oui, enfin, c’était plutôt les hautes montagnes qui avaient conquis Mme
Barthélemy, notre professeur de mathématiques. Le but : associer à cette semaine
thématique, maths et joies de la montagne. Son projet conquit en quelques secondes
l’ensemble de la classe. Nous atterrissons donc à Simplon, devant ce gigantesque
monastère bâti au milieu de nulle part, entre trois superbes montagnes.
Nous sommes accueillis comme des rois par nos guides, ainsi que nos hôtes.
Sous les précieux conseils du père François, nous décidons d’oublier nos téléphones et
réseaux sociaux pour pouvoir profiter d'une immersion complète au sein de la nature.
Le lendemain matin, nous apprenions déjà toutes les techniques de survies, le
maniement de l’arva, pour être prêts à partir l’après- midi même, pour nos premiers pas
(ou presque) à raquettes. Accompagnés de nos deux admirables guides Jean-Luc et
Ambroise, nous nous exécutons sur près de 300m de dénivelé.
Les journées s’enchainent à des rythmes intensifs, toutes plus enrichissantes les unes
que les autres.
Les randonnées, les bons repas, les témoignages, discussions enflammées et interminables
veillées étendus sur les routes à admirer notre voie lactée...
La magie opère. Nous nous redécouvrons tous.
Ce voyage fût pour tous les petits scientifiques une expérience inoubliable. Non seulement
car nous étions tous ensemble, mais aussi car nous avons su nous fier aux précieux conseils
du Père François : nous déconnecter de nos habitudes et nous connecter à la nature.
"Ecoutez le silence" disait-il.
Merci à tout le personnel de nous avoir si bien accueillis et à Mme Barthélemy et Mme
Planché (nos chères accompagnatrices) d’avoir su nous supporter toute une semaine.
Merci d’avoir rendu notre séjour propice à cette osmose très particulière entre cet
étonnant monastère, cette divine montagne, et ces incontournables...mathématiques !!!
Alice
29
Lycée
De l’art du discours
Les 1ères S1 et ES1, après un travail sur l'engagement des écrivains et l'étude de discours, ont à
leur tour eu à prononcer devant leurs camarades un discours engagé sur le sujet de leur choix.
Force de persuasion et conviction étaient au rendez-vous
Nous mangeons trop de viande
Depuis plusieurs années, nous nous posons des questions sur
l’environnement et les conditions de vie dans lesquels nous vivons.
Nous savons que les ressources de la Terre sont limitées et au vue de
notre rythme actuel de consommation, on ne peut continuer ainsi.
D’autant plus que pour assouvir nos désirs, notamment au niveau de
l’alimentation, et particulièrement pour la viande, nous tuons en
masse.
Cette boucherie, dans tous les sens du terme, doit cesser ou du
moins, fortement diminuer. Récemment, plusieurs scandales ont été
révélés dans des abattoirs à propos du traitement des animaux en ces
lieux. N’est ce pas le moment de poser la question sur notre relation
aux animaux et de les regarder autrement que comme des produits
nécessaires à notre alimentation ?
« Mens sana in corpore sano » ou Discours sur l’atrophie
Des squelettes, c’est littéralement ce qu’on aperçoit sur les
podiums, de véritables fantômes, enveloppés de soie, de sequins,
ou de charmeuse*. Des coquilles vides, interdites de moindre
sourire lors des défilés, au teint de marbre, fragiles comme de la
porcelaine et taillées dans un seul but : être la statue vivante d’un
créateur assoiffé de maigreur. Mais comment lutter contre cette «
dictature des podiums » ? Le gouvernement français a, pour une
fois, réagi de la bonne manière en proposant une loi dans le cadre
d’un projet de santé qui impose un indice de masse corporelle
minimum aux mannequins. Cette loi, en plus de bénéficier aux tops
modèles, est bénéfique pour la société.
Elle fait face à un problème actuel : Sommes-nous revenus au
temps des sociétés moyenâgeuses ?
La voie professionnelle :
loin des voies de garage, une voie de courage !
Il est un pays où en 2016, s’orienter vers la voie professionnelle
est encore un tabou. Un pays où l’orientation scolaire dépend de
la classe sociale : comment expliquer autrement que 51% des
bacheliers professionnels aient des parents ouvriers, contre 17%
des bacheliers généraux ? Oui, il est un pays, vous dis-je, où
orientation précoce rime avec échec, chômage, violence et «
voie de garage ».
Et ce pays, que j’ai honte d’appeler mien, c’est la France !
L’intégralité des discours
et d’autres productions,
c’est par ici >
30
Promo 2016 – Cérémonie de fin d’année
La traditionnelle cérémonie de fin d’année a permis aux élèves, aux parents et à l’équipe éducative
de célébrer la fin de une, trois, sept, voire quinze année à Sainte Ursule !
Plusieurs discours ont été prononcés, voici celui de Madeleine au nom des terminales Littéraire :
« Vendredi dernier, en allant aux toilettes, j’ai croisé une fille en
pleurs. La cause de ses larmes ? Elle venait d’apprendre qu’elle
devait passer en L. Evidemment, j’ai tenté de la consoler en lui
exposant les avantages de la L. Parce qu’incroyable mais vrai, il y en a.
En L, nous avons la chance d’avoir la réputation d’être
flemmard. Le travail chez nous, c’est à la carte. Et comme dirais
Kierkegaard, mon favori : « L’oisiveté est un bien, le travail abrutit ».
En L, nous avons la chance d’avoir la réputation d’être bizarre.
Après tout, le célèbre slogan « Venez comme vous êtes » prend tout
son sens dans notre filière.
En L, nous avons la réputation d’être les reclus. C’est vrai quoi,
notre classe se situe au pire endroit du lycée, entre le passage pour les
toilettes et la classe de seconde : du bonheur garanti tous les matins.
En L, nous avons eu la chance d’écouter Madame Maugars
chaque matin, nous parler de son amour pour Napoléon et de son
aversion envers Freud.
En L, nous avons pu partager nos opinions à travers des débats
enflammés « La classe VS Aurélie » et entendre Clara dire toutes les
trois minutes « On en est où ? Vous pouvez répéter ? »
En L, nous avons eu la chance, chaque mercredi matin,
d’écouter Madame Wolff nous exposer les fantasmes d’Emma Bovary
ou encore de nous questionner sur la disparition des sourcils de
Jocaste.
En L, nous avons eu la chance d’avoir pu admirer les tasses de
Madame Thieriot à l’effigie de la famille royale anglaise.
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En L, nous avons eu la chance d’avoir pu profiter des cours si structuré
en Histoire géographie de Madame Marthourey. Car oui, même une
ancienne L peut produire des cours compréhensibles.
Enfin, en L nous regretterons :
- La rigueur scientifique de Clémence - La Chinoiserie de Madeleine
- La flemme de Nikola
- La voix suave de Constantin
- La répartie aiguisée d’Emma
- Julia perchée sur sa Lune
- L’emphase de Xavier
- Notre Stéphane Bern, Paul
- Le maoïsme d’Aurélie
- Le savoir encyclopédique de Lucie
- Notre princesse Sarah
- Les interventions à répétition de Clara
- Les attributions de Fashion faux pas de Capucine
- et enfin, l’art de la contradiction de Laure
Mais surtout, nous avons pu partager deux années ensembles, nous
élèves, avec vous, corps professoral. Deux années riches de nos souvenirs à
Florence, à Rome, de toutes nos sorties au théâtre, au cinéma ou au musée,
de nos débats musclés, de nos questionnements et de nos éclats de rire.
Alors toi, future L en larmes, je pense ne pas me tromper si je parle au
nom de notre classe : Viens, on est vraiment, vraiment, bien. Et comme nous
l’a dit Monsieur Jacomino en début d’année « La classe poubelle c’est
terminé, la L sera une élite ». En voici la preuve.
En un mot comme en mille : Merci. »
Madeleine
Promo 2016 – Résultats du baccalauréat
Félicitations aux élèves de la Promo 2016 !
Elèves de la Promo 2016 présents
à Sainte Ursule depuis la maternelle
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Photographe
Jean-Pierre Teclès
Album souvenir
2.1
2.2
2.3
2.4
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Album souvenir
1ES.1
1ES.2
1S.1
1S.2
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Album souvenir
TS.1
1L
TL
TS.2
35
Album souvenir
TES.1
TES.2
Promo 2016 – Marche St Nom La Bretèche > Domaine de Saint Cloud
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Départs & remise de médailles
Véronique Foudja
Il est temps de remettre une médaille d’argent, pour 20 ans de service, à Véronique Foudja.
Les 20 années en question n’ont pas été pour toi de tout repos. Tu as participé aux bouleversements
nombreux qu’a connus le lycée : l’augmentation des effectifs, la création de nouvelles classes et de
sections indépendantes, quelques crises retentissantes auxquelles je n’ai pas assisté mais dont je
connais la légende, et, plus récemment, la restructuration en cours du site de Daubigny, qui n’a pas
été, elle non plus, sans rebondissements. Tes fonctions ont, elles aussi, connu des bouleversements
importants au cours du temps jusqu’à ce que tu prennes tes responsabilités actuelles de coordinatrice
du lycée, une mission qui t’expose à des surprises quasi quotidiennes, à des problèmes de
communication et d’organisation infinis et à des enjeux éducatifs à la fois passionnants et parfois
lourds à porter. Parce que je connais ton travail quotidien, je sais à quel point ta tâche peut être
ingrate. Il te faut souvent encaisser des critiques, te remettre en question, prendre des décisions
désagréables et travailler sans compter tes heures. Et je sais que je représente souvent une pression
supplémentaire sur tes épaules. Il n’est pas impossible que tu te sentes seule parfois sous le poids de
ces responsabilités, même si tu peux parler avec Marie-Laure, avec François, avec l’équipe du lycée…
Je voudrais qu’avec cette médaille aujourd’hui nous te rappelions tous que tu n’es pas seule, que nous
avons conscience des obstacles auxquels tu te confrontes et que nous te sommes infiniment
reconnaissants de t’en charger pour notre bien à tous. Comme les fleurs que t’ont offertes les élèves
de Terminale et comme la joie de nos élèves en fin d’année, j’espère que cette médaille pourra faire
partie de ces gratifications, malheureusement toujours trop rares, que mérite ton engament au
service de notre projet commun et au service de chacun d’entre nous.
Baptiste Jacomino
Fatima Nasredine
C’est seulement la deuxième année que je passe à Sainte Ursule et c’est déjà le second
discours que je fais en l’honneur de Fatima Nasredine. L’an passé, dans le petit éloge
que j’ai fait d’elle, j’avais noté qu’elle pourrait être une personne idéale pour qu’un
véritable dialogue interreligieux prenne forme dans l’établissement. Grâce à Brigitte
Frété, nous avons vécu nos premiers temps de prière interreligieux cette année. Et
bien évidemment Fatima y a joué un rôle central. Elle a immédiatement accepté d’y
participer quand je le lui ai proposé et elle en a été visiblement très émue. Après avoir
participé à tant d’étapes importantes de l’histoire de l’établissement, elle a ainsi, au
cours de cette dernière année parmi nous, contribué à l’un de nos plus beaux projets,
en permettant que nous vivions ensemble une véritable fraternité spirituelle, sans
négliger nos différences mais sans les surévaluer non plus. Pour cela, comme pour son
humour, son sens du service et sa convivialité, je veux la remercier aujourd’hui, au
moment où elle s’apprête à nous quitter après tant d’années de service dévoué. BJ
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Départs & remise de médailles
Marie Dominique de la Rochefoucauld
Marie et Dominique voici deux prénoms, la vie de deux grands personnages dont je ne vais pas faire l’éloge car
vous connaissez tous leur vie mais aujourd’hui c’est plutôt de toi Marie Dominique de la Rochefoucauld dont je
vais parler sous forme d’acrostiche.
M comme méditative, merci pour ta présence à la messe du mardi de chaque mois.
A comme aimable, merci pour ta présence à la porte de Daubigny le matin toujours un bonjour avec le prénom de
l’enfant.
R comme remplaçante, les enseignantes te sont très reconnaissantes et elles te remercient tu connais presque
toutes les classes et tous les enseignants maintenant à force de les remplacer notamment lors des ESS.
I comme idéale dans une école.
E comme éducatrice auprès des élèves.
Aude Cayol
D comme déclic des cartes de cantine ton nouveau poste de cette année.
O comme optimiste toujours le petit mot pour rassurer
M comme multitâches
I comme plein de bonnes intentions pour les autres
N comme note ma relectrice de notes
I comme infirmière auprès des élèves
Q comme quotidien, jamais une absence
U comme uni , tu cherches toujours à unir les personnes
E comme extra-scolaire les activités dont tu t’occupes
Cela fait 30 ans que tu es dans la maison des Ursulines et vraiment tu vis de l’esprit de Sainte Angèle pour cette
occasion j’ai le plaisir de te remettre cette médaille vermeil.
Armelle Balazuc
Sœur Chantal-Marie
Eva Wellhoff
Au primaire
> Gabrielle LACHETEAU PS/MS Daubigny
> Marie SIMON CM2 1
> Sr Danièla CE2 1
> Maylis HUPPE CE2 2
> Marie CHAPERON CE1 2
> Sœur Chantal-Marie
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Au collège & lycée
> Eghere ABIDI, PC
> Fanny BRIMAU, SVT
>Aude CAYOL Animatrice en pastorale
> Arnaud HU Chinois
> Alexandra LEROLLE SVT
> Alain MARS Maths
> Innocent PADONOU Maths
> Kornélia PAPP Allemand
> Cécile PELLETEUR Educatrice au lycée
> Mme WALCKENAER Maths
> Eva WELLHOFF AVS co de l’ULIS
APEL
Les familles toujours plus associées à la vie de l’école Ste Ursule – Louise de
Bettignies !
Que ce soit en assurant le rôle de parent relais, en rejoignant l’équipe des
catéchistes, en donnant un peu de temps pour l’orientation des élèves de
première et pour les simulations d’oraux de concours, en participant à
l’organisation des Journées d’Entraide et d’Amitiés, … ou en étant au quotidien en
lien avec l’école et les autres parents, c’est toute une communauté qui rejoint
celle des enseignants et du personnel de l’école pour le projet éducatif de Ste
Ursule l
L’APEL joue un rôle moteur pour resserrer les liens entre les parents, pour plus
d’entraide, d’amitié et de solidarité. Nous étions près de 400 parents (et
enseignants !) à faire connaissance les uns avec les autres au premier dîner des
parents organisé pendant les JEA de cette année ; nous avons accueilli une
soixantaine de nouveaux parents fin juin autour d’un verre pour leur présenter
l’école et l’APEL ; … et nous travaillons à la mise en place, dès l’année 2016/2017,
d’un outil de communication simple, moderne et efficace.
Cette année, 5 membres arrivent en fin de mandat et devront quitter le conseil de
l’APEL ; il y a donc des places à prendre pour rejoindre l’équipe qui pilote ce beau
projet !
L’APEL existe par et pour les parents...
Faites-nous part de votre candidature par mail [email protected]
Olivier de Clermont Tonnerre
Découvrez une petite vidéo
présentant les JEA 2016
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Soutenez l’association « Sainte Ursule Voile »
La voile est pour nous cinq une passion depuis longtemps,
en mai 2017 au départ de Lorient aura lieu la 26e édition
du « Trophée des lycées ». Cette régate réunit tous les deux
ans, dans une ambiance festive et conviviale, des lycéens
venus de toute la France. C’est une aventure unique qui
favorise l’épanouissement personnel, l’esprit d’équipe, le
sens des responsabilités et la solidarité.
L’équipe
Emma MILLIOT, Matthieu PETIT, Aymeric WILKINSON,
élèves à Sainte Ursule depuis la maternelle.
Guillaume ROBIN,
élève à Sainte Ursule depuis le primaire.
Marie CHABERT, Mathias NURIS,
élèves à Sainte Ursule depuis la sixième.
Pour pouvoir participer à ce
projet, notre équipe aurait
besoin de votre soutien afin de
financer une embarcation, des
stages d’entrainement, ainsi que
d’autres frais complémentaires.
Nous prévoyons un budget de
11 000€
En tant que particuliers,
vous pouvez nous aider
avec un don.
Si vous représentez une entreprise vous pouvez nous sponsoriser, vous
bénéficierez d’une publicité apparente sur le bateau, d’un stand à terre
ainsi qu’une image jeune et dynamique pour votre entreprise.
Merci de votre attention, l’équipe espère avoir de vos nouvelles très vite !
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présentation complet en ligne