1. Pour entrer et sortir de mon collège

2013.2014
Sommaire
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Pour entrer et sortir de mon collège
Dans mon collège
J’ai eu une panne de réveil, de scooter, de voiture ...
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Je suis absent…
Mes outils nécessaires
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J’ai besoin de documents administratifs…
Je ne peux pas faire de sport...
Super, le prof n’est pas là !...
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Le collège en images
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Les 13 clés
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Je ne me sens pas très bien…
C’est l’heure de déjeuner !
J’ai une fiche de suivi
Page 9
A qui parler ?
On m’a volé !
Mes parents m’ont donné un chèque…
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Mon collège, j’en prends soin !
J’ai deux heures de récré chaque jour !
La journée se termine…
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Pour me repérer
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Qui est qui ?
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1. Pour entrer et sortir de mon collège
Je peux rentrer au collège soit par l’entrée située rue de Limayrac, soit par l’entrée située impasse de
l’aurore.
Dans les deux cas, je dois suivre l’espace réservé aux piétons, le long des barrières.
A chaque entrée, il y a un espace réservé (mais non surveillé) où je peux ranger mon vélo .
Si j’arrive à vélo ou à pied…
Aux entrées du collège, il y a toujours beaucoup de monde. Les piétons
côtoient les voitures et les deux roues. Je dois faire très attention aux
voitures. Un accident est vite arrivé !
Si j’arrive en voiture…
Je demande à mes parents de me laisser à quelques mètres de l’entrée.
Devant le collège, il y a beaucoup d’encombrement. Pour ne pas courir de
risque, je traverse sur les passages piétons.
Les abords immédiats de l’établissement ne sont pas sous surveillance d’un adulte.
(sauf de 15h40 à 16h et de 16h35 à 16h45) aussi, pour ma sécurité, je ne dois pas
rester dans la rue mais rentrer dans l’enceinte du collège et me rendre dans un des
lieux d’accueil du pôle où je resterai jusqu’à la prochaine sonnerie.
A la sonnerie de 15h40, Inutile de bousculer mes camarades pour aller plus vite,
car je peux blesser quelqu’un ! Il y a souvent du monde à la sortie de la vie scolaire il
vaut mieux que je profite de ma récréation de l’après-midi et que j’attende un peu
après la sonnerie pour sortir.
2. Dans mon collège
En arrivant sous le préau de la vie scolaire, je prends le temps de consulter le tableau
blanc qui peut me donner des informations importantes sur ma journée ou ma
semaine.
5mn avant les sonneries de 8h10, 9h05, 13h35 et 15h25, je dois récupérer mon sac
dans mon casier et je vais me ranger avec ma classe sur la cour. Si j’ai cours
d’éducation musicale ou d’arts plastiques je vais me ranger devant l’entrée du self.
Attention, la sonnerie indique le début du cours il faut donc être prêt à la sonnerie
pour monter en classe rapidement et dans le calme !
Pendant les récréations, rien ne vaut un grand bol d’air sur la cour pour se réoxygéner et se défouler ! Même si j’ai froid, je ne peux pas rester dans les couloirs, car
ce ne sont pas des lieux de détente et de jeu.
3. J’ai eu une panne de réveil, de scooter, de voiture ...
… je suis donc en retard.
Avant d’entrer en classe, je m’arrête obligatoirement devant le
bureau de la vie scolaire, et je passe ma carte devant la badgeuse
électronique pour prendre un billet de retard que je présente au
professeur en entrant en cours.
4. Je suis absent…
1 - Mes parents doivent téléphoner au collège (au standard ou au bureau d’accueil de la vie
scolaire) dès le 1er jour, avant 9 h, pour signaler mon absence.
2 - Pour justifier mon absence, dès que je reviens au collège, avant le début du 1er cours, je me
présente à la vie scolaire avec mon carnet de correspondance dans lequel mes parents ont
rempli un billet d’absence. Le surveillant enregistrera alors mon retour au collège.
3 - Je présente ensuite ce justificatif signé par la vie scolaire à chaque professeur pour lui signaler
que je suis revenu et l’informer du motif de mon absence.
J’ai besoin d’une autorisation exceptionnelle de sortie ou d’absence…
Je présente, le plus tôt possible, le mot de mes parents inscrit dans mon carnet de correspondance :
• à la vie scolaire, si c’est pour un rendez-vous médical ou un problème de transport,
• au directeur ou à la responsable de cycle, si c’est pour une absence pour des raisons plus personnelles.
Je n'oublie pas que :
• les rendez-vous médicaux ne doivent pas être pris sur le temps de cours, quelle que soit la matière, et les
départs anticipés en vacances et les retours différés ne sont pas autorisés,
• toute absence pour convenance personnelle, si elle est accordée, peut donner lieu à une récupération.
5. Mes outils nécessaires
Ma carte scolaire : c’est une « carte d’identité » INDISPENSABLE que je dois avoir sur moi en
permanence. Je l’utilise à la vie scolaire pour prendre un billet de retard, sur le pôle pour signaler
ma présence en badgeant, au self pour passer au distributeur de plateau et prendre mon repas,
au CDI pour emprunter un livre, au foyer pour emprunter un jeu… Je dois donc prendre grand
soin de ma carte et ne pas la perdre ou l’oublier car sinon je serais sanctionné.
Mon carnet de correspondance : je dois l'avoir en permanence dans mon sac. Il est un outil de
communication indispensable entre le collège et ma famille. Il doit être à jour des signatures de
mes parents
Mes manuels scolaires : ils me sont prêtés par le collège. Je dois en prendre soin. Pour cela je les
couvre et marque mon nom sur l'étiquette, à l'intérieur du manuel.
La clé de mon casier : comme chaque collégien, je dispose d’un casier qui doit être fermé à clé en
permanence (même s’il n’y a rien dedans).
Je dois y déposer mes affaires lorsque je ne suis pas en cours afin de ne JAMAIS les laisser sans
surveillance à aucun moment de la journée, même pas 5 minutes.
Si je suis demi-pensionnaire, le casier me sert à déposer mes affaires de l’après-midi puis du matin
afin de ne pas être trop chargé dans la journée. Attention : afin de ne pas me mettre en retard en
cours, je dois aller à mon casier au moins 10 minutes avant la sonnerie.
Un roman : il y a suffisamment de thèmes et de styles de romans pour que j’en trouve un qui me
plaise ! Je dois donc en avoir un, en permanence, dans mon cartable. Ainsi, je ne serai jamais
"désœuvré" si un professeur n’est pas là ou si je dois m’occuper, durant la journée.
… ma carte scolaire ou mon carnet ?
Je vais voir au bureau de la vie scolaire dès que possible, avec 5 euros en poche,
pour demander de refaire ma carte ou mon carnet. Si j’oublie trop souvent ma
carte ou mon carnet, je peux être sanctionné.
… un manuel ?
Je vais voir Mme Castagné pour en demander un nouveau (si possible) qui sera
facturé à mes parents sur la note de frais du trimestre.
6. J’ai besoin de documents administratifs…
… d’un certificat de scolarité.
J’en fais la demande à Mme Delpech, secrétaire du collège.
Elle est là tous les jours, sauf le lundi.
… d’une carte de photocopies pour le CDI.
Je demande aux documentalistes du CDI une carte de photocopies pour 5 €.
7. Je ne peux pas faire de sport...
La présence en EPS est obligatoire ! Donc, une dispense ne vaut pas
automatiquement une absence en cours d’EP.
Si je ne peux pas faire de sport, Je présente à mon professeur d’EPS le
billet « inaptitude EPS » rempli par mes parents.
 Si je suis dispensé pour l’année ou pour un cycle : Mes
parents cochent la case « longue durée ». Je dois fournir un
certificat médical. Dans ce cas, Il se peut qu’en accord avec la vie
scolaire et mon professeur, mes horaires d’entrée ou de sortie
au collège soient modifiés, car je peux être dispensé de
présence en cours d’EPS.
 Si je suis dispensé exceptionnellement : Mes parents cochent la
case « ponctuelle ». Je présente ce billet à mon professeur d’EPS qui
indiquera sur ce billet si je dois me rendre au pôle, aller à la vie scolaire
pour faire d’autres démarches, ou rester en cours avec ma classe.
8. Super, le prof n’est pas là !...
Si un professeur tarde à arriver, j’attends tranquillement en classe ou sur le rang dans la
cour. Si je suis délégué, je peux aller me renseigner auprès d'un éducateur.
Si le professeur n’est pas là, ou si j’ai une heure d’étude, je ne me réjouis pas trop vite !...
En effet, si un professeur ne peut assurer son cours, j’attends qu’un éducateur
m’informe de ce que je dois faire. Il y a plusieurs solutions :
 je peux avoir un autre professeur à la place.
 je me rends au pôle où du travail peut m'être fourni ou pour faire mes devoirs
ou lire mon roman.
 Je peux aussi avoir accès au pôle, ou je choisis un lieu de vie en fonction de mes
besoins du moment avec l’autorisation de la vie scolaire.
 en fonction de mon statut, je peux rentrer à 9 h 05, sortir à partir de 15 h 40 ou
11 h 10 le mercredi,
SI j’ai l’autorisation de la vie scolaire ET de mes parents.
Attention, donc : si un camarade d’une autre classe me dit qu’un professeur est absent,
cela ne signifie pas qu’il sera aussi absent pour le cours prévu avec ma classe ni que je
serai libéré à ce moment-là !
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Le collège en images
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Les 13 clés pour réussir son entrée au collège
Se repérer
1. participer au "rallye découverte" d’accueil des futurs 6èmes.
2. Journée d’accueil et de découverte.
3. se repérer dans l’établissement (lieux) et savoir "qui fait
quoi".
4. se repérer dans son emploi du temps.
5. connaître Jean-Baptiste de La Salle et les Frères des Ecoles
Chrétiennes.
S’organiser et travailler avec méthode
6. faire son cartable, avoir le matériel nécessaire, et utiliser
l’agenda.
7. présenter son cahier, son classeur et une copie.
8. s’initier à la recherche documentaire.
9. se mettre dans de bonnes conditions de travail, le soir, et
travailler avec rigueur et efficacité.
10. intervenir à l’oral et respecter les consignes.
11. apprendre une leçon.
Adopter un comportement responsable
12. connaître les procédures et respecter le matériel.
13. créer un climat agréable, savoir "vivre ensemble" prendre
une responsabilité dans le groupe de classe
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9. Je ne me sens pas très bien…
Je demande à mon professeur ou à un éducateur l’autorisation de me rendre à
l’infirmerie. Sauf urgence, un adulte doit signer mon carnet de correspondance pour
m’autoriser à y aller. Si besoin (seulement), un camarade peut m’accompagner.
Entre 12 h et 13 h 30, je demande à l’éducateur sur la cour.
L’infirmerie est ouverte tous les jours. L’infirmière se charge des problèmes de santé
pouvant avoir une influence sur ma scolarité.
Attention : aller à l’infirmerie pour « éviter » un cours, un contrôle, se repère vite…
D’autre part, s’il y a trop d’élèves qui attendent déjà à l’infirmerie et que mon état le
permet, je retourne en cours ou en étude et je repasse à l’infirmerie à la récré suivante.
L’infirmerie est ouverte tous les jours à partir de 9h00.
10. C’est l’heure de déjeuner !
Que je mange au self ou à la maison : j’ai besoin absolument de ma carte scolaire !
Si je suis demi-pensionnaire, je prends mon repas au self chaque jour et je n’ai pas le
droit de sortir du collège. Ma présence sera vérifiée.
Si je suis externe, je peux rentrer manger à la maison, prendre un pique-nique pour
déjeuner au coin « pique-nique » du foyer ou acheter un ticket repas à la comptabilité
pour déjeuner occasionnellement au self.
A noter : si je mange à la maison, je rentre au collège à partir de 13 h 15 (avant, les
portes sont fermées).
A noter : si je mange à la maison, je dois présenter ma carte scolaire à l’éducateur
pour pouvoir sortir et je rentre au collège à partir de 13h15.
Au self,
 sans ma carte je vais être très ennuyé car je vais devoir attendre 13h pour
manger, sans mes amis et j’aurais une observation dans mon carnet ! Alors attention
aux oublis !
 je dois avoir une attitude correcte à table, ramasser les déchets tombés par terre
et éviter de gaspiller la nourriture. Si mon comportement est incorrect, on peut me
demander de faire du nettoyage en fin de service.
11. J’ai une fiche de suivi
NOM :
FICHE DE SUIVI
LUNDI
Comportement
MARDI
Travail
Comportement
SEMAINE :
MERCREDI
Travail
Comportement
Travail
JEUDI
Comportement
VENDREDI
Travail
Comportement
Travail
08 h 10 - 09 h 05
09 h 05 - 10 h 00
10 h 15 - 11 h 10
11 h 10 - 12 h 05
13 h 35 - 14 h 30
14 h 30 - 15 h 25
15 h 40 - 16 h 35
16 h 35 - 17 h 30
Bilan de fin de semaine, par la Vie Scolaire :
Signature du Directeur / Resp. de niveau :
Signature des parents :
Cette fiche a pour but de m’aider, pendant une ou deux semaines à
(re-)prendre de bonnes habitudes de travail et d'attention pendant
les cours.
Au début de chaque cours, je n'oublie pas de la présenter à mon
professeur.
A la fin de la semaine, je la fais signer par les responsables du collège
puis par mes parents.
12. A qui parler ?
Des copains qui m’embêtent, un souci à la maison ou des difficultés à me concentrer…
Un problème est moins lourd à porter si je ne le porte pas tout seul.
Il est important de parler. Plusieurs adultes peuvent m’écouter et m’aider : mon professeur
principal, M. Chanussot, Mme Castagné, Mme Gabalda, le psychologue M. Perrody avec qui je
peux prendre rendez-vous facilement auprès de Mme Delpech, l'infirmière ou tout autre adulte
de Saint Jo.
Ces adultes sont soumis au secret professionnel et je peux donc avoir confiance en eux : ils
ne répéteront ce que je leur confie ni à mes profs, ni à mes copains, ni à mes parents.
Je ne suis pas « balance » !
Parler, ça peut aussi aider les autres…
Un de mes copains est victime de moqueries incessantes, de violence ou de racket.
Cela peut lui gâcher l’année, je dois signaler ce qui se passe à mon professeur principal, à
Mme Castagné, à M. Chanussot, Mme Gabalda ou à un surveillant.
Cela n’est pas dénoncer, c’est aider un copain à sortir d’un problème.
13. On m’a volé !
C’est possible et c’est bien triste. Mais avant de dire « on m’a volé », je vérifie que
mes affaires ne traînent pas quelque part et, dans les jours qui suivent, plusieurs
fois, je me rends au foyer du collège pour chercher parmi les objets trouvés.
Et bien sûr, pour ne tenter personne…
 je ne laisse pas ma trousse et mes affaires sur ma table de classe qui sera
souvent occupée par d’autres élèves.
 je ne me sépare pas de mes objets de valeur. Le mieux, c’est d’ailleurs de
laisser chez moi Smartphones, lecteurs audio ou autres jeux électroniques…
 j’utilise mon casier pour ranger mes affaires et je ne laisse jamais mes affaires
(cartable, sac de sport, …) sans surveillance (même 5 minutes), sur la cour ou
ailleurs. Si j’ai un casier à code, je ne confie mon code à personne.
14. Mes parents m’ont donné un chèque…
… pour la restauration
Je le remets à Mme VALAT,
à la comptabilité (dans le couloir de gauche,
en entrant dans l’accueil depuis la cour).
… pour un voyage ou une sortie scolaire
Je le remets à mon professeur principal.
Attention : tout chèque doit être libellé à l’ordre de « Association St Joseph », et je n’oublie pas de
noter au dos du chèque mon nom et ma classe afin de faciliter le travail de tous (notamment si le
titulaire du chèque ne porte pas le même nom que moi).
15. Mon collège, j’en prends soin !
Chacun est responsable du matériel qui est mis à sa disposition et de la propreté de
l’établissement…
Un papier sur la cour, du pain au sol dans le self, des affaires qui traînent un peu
partout… cela n’est pas très agréable. Même si chacun est responsable de ses affaires,
cela ne doit pas m’empêcher de ramasser un papier ou d’apporter un vêtement oublié
aux « objets trouvés » (au foyer) !
De la même manière, la propreté des toilettes est essentielle pour le bien-être de
chacun. On en fera usage comme à la maison.
Devoir « se retenir » toute la journée parce que les toilettes ont été fermées suite à des
dégradations ou parce qu’elles sont sales, c’est risquer un grave problème de santé… je
tire donc la chasse ; si je suis un garçon, je vise juste (!) et, après m’être lavé et essuyé
les mains, je jette le papier dans la poubelle prévue à cet effet.
Enfin, un mur à repeindre parce qu’il a été tagué, une table à remplacer parce
qu’elle a été trouée, une chaise à changer parce qu’elle a été cassée par un élève
qui se balançait… c’est autant d’argent dépensé inutilement et qui aurait pu être
consacré à autre chose : une sortie de classe moins chère, davantage
d’ordinateurs mis à la disposition de tous… chacun est responsable de ce qui est
confié à tous.
16. J’ai deux heures de récré chaque jour !
980 élèves sur la cour en même temps, 2 h par jour (durée totale des récréations)…
cela fait beaucoup d’occasions de se rencontrer, de se détendre, de jouer, de
partager… chacun à sa manière, qu’il soit en 6ème ou en 3ème, qu’il soit sportif ou
pas…
Pour que ces moments se passent bien, je dois respecter mes camarades : pas de
bousculade, pas de "jeux" dangereux (même pour "s’amuser"), pas de moquerie, ...
Si je rencontre un problème, il y a toujours un éducateur sur la cour… je ne dois
pas hésiter à aller lui expliquer ce qui se passe. Et si les bureaux de M me Castagné
et de M.Chanussot sont situés sur la cour, eux-aussi… ce n’est pas pour rien !...
Sur la cour, les tables de tennis de table sont un des points de rendez-vous préférés des
élèves de 6ème et 5ème pendant la récréation, et donc un lieu d'émotions intenses dues
tant aux victoires qu'aux défaites !... Je peux jouer ou supporter mes camarades dans un
esprit de sportivité, de respect des autres et des règles du jeu. Et surtout je n’oublie pas
que la partie s’arrête dès que la sonnerie retentit !
17. La journée se termine…
En fin de journée, avant de sortir, je n’oublie pas de ramasser les papiers, de mettre ma
chaise sur ma table ; cela facilitera le travail de la personne qui balaie ma classe tous les
soirs.
Et, si je le souhaite, le soir, je peux être accueilli en étude, lundi, mardi, jeudi, jusqu'à
17 h 30, en salle d’étude du collège .
Pour me repérer
Accueil
principal
Psychologue
en éducation
Théâtre
Secrétariat
Salles de
groupe
COUR du COLLEGE
Jardin
biblique
Directeur
du collège
Chapelle
Self
Vie scolaire
au 2ème étage :
infirmerie
au 1er étage :
salle des professeurs
Entrée des élèves
PÔLE
Foyer
PÔLE
PÔLE
Salle d’étude
Centre pastoral
PÔLE
PÔLE
Au 2ème étage
Responsable
5°/4°
Responsable
SEGPA
Salle Fidélis
C.D.I.
Classe
SEGPA
COUR des LYCEES
interdite aux collégiens.
Qui est qui ?
M.CHANUSSOT
Directeur du
collège
Mme GABALDA
Resp. 5ème, 4ème
Mme MARON
Resp. SEGPA
Mme CASTAGNE
Resp. Vie Scolaire
Mme DELPECH
Secrétaire
Mme ROUVIERE
Infirmière
Mme CADOUR
Pasto. 6ème- 5ème
Mme CONGRE
Adj. Pastorale
Abbé de LARBOUST
Prêtre référent
Mme SOLIOZ
Assistante
Frère Daniel
ELZIERE
Pasto. 3ème
M. PERRODY
Psychologue en
éducation
Mme DELORT
Pasto. 4ème
M.LEVADE
Vie Scolaire
M. MITTLER
Vie Scolaire
M. RAFFY
Vie Scolaire
Mme VALAT
Comptabilité
Mme CORBIERE
M. MOURLANE
Vie scolaire Mme BERNIS
Vie Scolaire
Vie scolaire
M. FLIS
Mme SOULET
Resp. Entretien M. TEXIER
Accueil
Entretien
Vie scolaire
M. ARENTS
Entretien
M. FITTE DUVAL
Vie Scolaire
M. MALRIEU
Entretien
Mme FORET
Vie Scolaire
M. ALLEGRE
Restauration