Voile, planche à voile

Equipe départementale EPS 30 CPD EPS Voile, planche à voile Activités se pratiquant sur des dériveurs, multicoques légers, planches à voile, dans une zone autorisée à la navigation, délimitée et balisée par bouées ou repères.. Les activités nautiques sont des activités d’enseignement. A ce titre, elles sont inscrites au projet d’école et ne doivent pas constituer une pratique ponctuelle mais faire l’objet d’une unité d’apprentissage. I – CONTRÔLE OBLIGATOIRE La note de service n° 84.150 du 24 avril 1984, publiée au BOEN n°19 du 10 mai 1984, prévoit au paragraphe 3.2.3 relatif à la préparation des activités nautiques, qu'il y a lieu de s'assurer de la parfaite adaptation de l'enfant au milieu aquatique. La pratique de l'activité est conditionnée par la réussite à un test de natation dont le contenu et les modalités d'organisation sont précisément définis : Ce contrôle est obligatoire pour chaque enfant. La liste sera établie sur papier libre par le maître, contresignée par la personne ayant fait subir le test et conservée par le directeur. Test nécessaire avant la pratique des sports nautiques NOR : MENE0001350C RLR : 554­1 ; CIRCULAIRE N°2000­075 DU 31­5­2000 ; MEN ; DESCO B6 o La circulaire n° 99­136 du 21 septembre 1999, publiée au B.O. hors­série n° 7 du 23 septembre 1999, relative à l'organisation des sorties scolaires dans les écoles maternelles et élémentaires publiques, est modifiée comme suit : Les dispositions du premier paragraphe du II.4.3. Les conditions particulières à certaines pratiques, sont remplacées par les dispositions suivantes : « La pr atique des spor ts nautiques est subor donnée à la r éussite d' un test per mettant d' appr écier la capacité de l' élève à se déplacer dans l' eau, sans pr ésenter de signe de panique, sur un par cour s de 20 mètr es, habillé de vêtements pr opr es (tee­shir t et, si possible, pantalon léger , de pyjama par exemple) et muni d' une br assièr e de sécurité confor me à la r églementation en vigueur , avec passage sous une ligne d' eau, posée et non tendue . En piscine, le départ est réalisé à partir d'un tapis disposé sur l'eau, par une chute arrière volontaire. Si le test est réalisé en milieu naturel, le départ est effectué de la même manière à partir d'un support flottant. Le parcours est réalisé dans la partie d'un bassin ou d'un plan d'eau d'une profondeur au moins égale à 1m 80. La réussite à l'épreuve est attestée par le conseiller pédagogique en éducation physique et sportive, de circonscription ou départemental, ou un professionnel des activités physiques et sportives du lieu où se passe le test : en piscine, ce professionnel pourra être un maître nageur sauveteur (1), ou bien un éducateur ou conseiller territorial des activités physiques et sportives titulaire ou bien, dans les piscines parisiennes, un professeur de la ville de Paris. Sur une base de plein air, ce professionnel pourra également être un titulaire du brevet d'État de l'activité concernée (voile, canoë­kayak, aviron). » Ces dispositions sont applicables immédiatement. Pour le ministre de l'éducation nationale et par délégation,
Equipe départementale EPS 30 CPD EPS Le directeur de l'enseignement scolaire Jean­Paul de GAUDEMAR II ­ LIEUX DE PRATIQUE Ces activités doivent se pratiquer à partir d'une structure agréée. L'activité ne devra pas être engagée dès qu'un risque sera perçu. Sites connus; aménagés, structurés, les centres nautiques doivent être déclarés aux administrations compétentes ; direction départementale de la Jeunesse et des sports pour les plans d’eau intérieurs, Direction Départementale des Affaires Maritimes pour les centres côtiers) du lieu d’implantation; se conformer au règlement en vigueur affiché dans l’établissement. Sites non aménagés mais où la navigation est autorisée. Dans tous les cas, les aires d’évolution sont adaptées aux possibilités des élèves. Les zones de pratique et les parcours sont prévus, aucune embarcation ne peut naviguer sans autorisation. III ­ MODALITES D’ORGANISATION
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NIVEAU D’ENSEIGNEMENT : Cycle 2, cycle 3 (à privilégier) ayant fait l’objet d’un apprentissage en natation.
· DEMARCHES ADMINISTRATIVES L’enseignant de la classe doit pr ésenter un projet pédagogique soumis à l’agr ément de l’IEN de la cir conscription. Il pr écise sa demande pour obtenir l’agrément d’un ou plusieur s inter venants Tous les imprimés nécessaires sont en ligne sur le site Internet de l’inspection académique : http://www.ac­montpellier.fr/ia30 Ø A la r éception de la « validation de son projet par l’IEN et apr ès accor d écr it de l’attr ibution des inter venants sollicités, l’inter vention peut commencer en co­ éducation. L’agrément est annuel. ?I Informer les parents du projet "Voile", inclus dans le projet de classe : ­ en leur adressant une note précisant toutes les modalités d’organisation de la sortie (ou des sorties dans le cadre d’une U.A) et comportant une partie détachable. Les horaires et le lieu de départ et de retour doivent y être mentionnés. Les parents doivent donner leur accord pour que leur enfant participe à la sortie en remettant à l’enseignant la partie détachable qu’ils auront datée et signée ; ”Une réunion peut être préalablement organisée par le maître de la classe avec les parents d’élèves . Pour les sorties avec nuitée(s), cette réunion d’information est indispensable.
Equipe départementale EPS 30 CPD EPS ?I Constituer un dossier comprenant les résultats au test de natation obligatoire et les certificats médicaux d’aptitude aux sports nautiques ; l’assurance des enfants est obligatoire en cas de sortie facultative (dépassant le temps scolaire) Vérifier la déclaration de la structure nautique, le cas échéant ; Vérifier l’autorisation de navigation sur le plan d’eau. Respecter les délais pour le traitement du dossier En cas de sorties dépassant un jour, se référer à la fiche "nuitées". Organisation autonome : le maître compétent dans l’activité, prévoit l’organisation, l’encadrement (personnes qualifiées) et la sécurité, en conformité avec les textes en vigueur. Il doit être assisté d’un personnel qualifié et agréé dans le respect du taux d’encadrement réglementaire en vigueur. Utilisation d’une structure déclarée : le maître peut s'appuyer sur le projet de structure et reste responsable de l'organisation. Il doit vérifier le respect de l’ensemble des conditions réglementaires. Le jour de la sortie :
· Afficher, à l’école, une information sur le lieu de pratique et les horaires.
· La liste des participants et l'itinéraire choisi, sont laissés au directeur.
· S’informer des conditions météorologiques (Tél. Météo France) pour le(s) jour(s) concerné(s).
· Vigilance (vent, force 3 BEAUFORT maximum, visibilité, température, crues, température de l’eau)
· « L’enseignant assure la mise en œuvre par sa participation et sa présence effectives ».
· NORMES D’ENCADREMENT Les activités nautiques avec embarcation sont des activités nécessitant un encadrement renforcé (circulaire du 23/09/1999). En fonction de la difficulté du milieu, de l'âge et du niveau des pratiquants, ces normes doivent être renforcées. Elles sont fonction du niveau des pratiquants, des conditions du milieu, du nombre d'embarcations utilisées (1 ou 2 places), 10 embarcations maximum · Jusqu’à 12 élèves = Le maître + 1 adulte qualifié ou bénévole, Grande section Maternelle (Cycle 2)
de agréé
· Au­delà de 12 élèves, 1 intervenant, qualifié ou bénévole, agréé, ou 1 autre enseignant supplémentaire pour 6 élèves. · Jusqu’à 24 élèves = Le maître + 1 adulte qualifié ou bénévole, École Élémentaire
agréé
· Au­delà de 24 élèves, 1 intervenant, qualifié ou bénévole, agréé, ou 1 autre enseignant supplémentaire pour 12 élèves
Equipe départementale EPS 30 CPD EPS Lieux de pratique : Sites connus, aménagés, structurés; les centres de voile doivent être déclarés aux administrations compétentes (direction départementale de la Jeunesse et des sports pour les plans d’eau intérieurs, direction Départementale des Affaires Maritimes pour les centres côtiers) du lieu d’implantation ; Sites non aménagés mais où la navigation est autorisée. Dans tous les cas, les aires d’évolution sont adaptées aux possibilités des élèves. Les zones de pratique et les parcours sont prévus, aucune embarcation ne peut naviguer sans autorisation. IV ­ QUALIFICATIONS POUR LES INTERVENANTS (sous l’autorité de l’enseignant) Ø Rémunérés : ­ Personnel territorial titulaire catégorie A ou B de la fonction territoriale filière sportive (avec qualification complémentaire attestée par l’employeur), ­ Personnel territorial titulaire catégorie C, intégré lors de la constitution initiale du cadre d’emploi (avec qualification complémentaire attestée par l’employeur), ­ Personnel non titulaire des collectivités territoriales et salarié de droit privé, (notamment les aides éducateurs, les assistants d’éducation ou de vie scolaire) : ­ le B.E. option Voile ou un certificat de préqualification attestant de la qualité d’éducateur sportif stagiaire (en formation pour l’obtention d’un B.E. Voile), sous l’autorité d’un tuteur. ­ Le Brevet professionnel de la jeunesse, de l'éducation populaire et du sport, spécialité activités nautiques mention Voile ­ Professorat de sport, option Voile. Ø Bénévoles : Agrément de l’Inspecteur d’Académie après vérification de qualification ((Brevet fédéral ou participation à une formation).
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ORGANISATION DE LA SECURITE Le responsable de l'activité décide de suspendre les sorties si les conditions de débit, de crues, de vent ou de brouillard… sont défavorables à l'activité, compte tenu du niveau d'adaptation des élèves. S’informer des conditions météorologiques spécifiques. Indiquer le lieu de la sortie au directeur du centre nautique La pratique de ces activités physiques et sportives doit faire l'objet d'une surveillance constante par une embarcation de sécurité capable d'intervenir rapidement et avec efficacité lorsque les circonstances l'exigent; cette embarcation, munie ou non d’un moteur, devra, en tout état de cause, être adaptée aux caractéristiques du plan d’eau.
Equipe départementale EPS 30 CPD EPS Pour toutes ces activités, au­delà de 10 embarcations présentes en même temps sur l'eau, il conviendra de prévoir un deuxième bateau de sécurité. Une liaison téléphonique rapide avec les services de secours doit être possible en cas d’accident. Porter à la connaissance des élèves les conditions locales de navigation, signaux de détresse et conduite à tenir en cas de chavirement; . EQUIPEMENT Tout matériel doit être en bon état et révisé chaque année. Les embarcations doivent être conformes, complètes et adaptées aux élèves. L’équipement, le gréement et l’état des bateaux doivent faire l’objet des premières vérifications au cours d’un exercice de mise à l'eau; l’embarcation insubmersible doit supporter l’équipage à l’eau. Planches à voile : planches et gréements doivent être insubmersibles ; le gréement est attaché à la planche, un anneau de remorquage équipe le flotteur Pour chaque dériveur léger, l’équipement doit comporter une écope, un mouillage et une ou deux pagaies; gilets et brassières doivent faire l’objet de fréquentes vérifications. La bonne fermeture des caissons de flottabilité doit être vérifiée au début des séances. Le port d’une brassière de sécurité conforme à la réglementation en vigueur, adaptée à la taille et atttachée est obligatoire. Une combinaison isothermique est fortement recommandée en cas de basses températures. La tenue vestimentaire doit être appropriée aux intempéries et au soleil. Le port de chaussures fermées est obligatoire. Emporter gourdes, ravitaillement énergétique en conditionnement incassable, trousse de premier secours (avec N° de tél. de la gendarmerie). TEXTES DE REFERENCE Circ. N°70­194 du 10/06/70 : Sécurité des centres nautiques et écoles de voile (JS) Loi n°84­610 du 16/07/84 modifiée par la loi n° 92­652 du 13/07/92 : Organisation et promotion des A.P.S. Arrêté du 02/08/85 : Garanties techniques et sécurité des écoles de voile (JS). Arrêté du 3/08/99 : liste des diplômes pour l’enseignement des A.P.S. (JS). Arrêté du 08/12/95 modifié par l’Arr. du 19/02/97 : Modalités d’encadrement et de pratique de certaines APS en centre de vacances et de loisirs et Annexe"Voile" (JS. ) Circ. N°99­136 du 21/09/99: Organisation des sorties scolaires dans les écoles maternelles et élémentaires publiques (EN).
Equipe départementale EPS 30 CPD EPS La voile à l’école­ Essai de réponses ; Editions Revue EPS.