la bande dessinée décortiquée

N ormandiebulle 2014
19 e festival de bande dessinée
de Darnétal
Dossier
pédagogique
Les journées scolaires
25 & 26 septembre 2014
Le festival
27 & 28 septembre 2014
Responsable festival
Laurent Brixtel
[email protected]
02 32 12 31 50
www.normandiebulle.com
Sommaire
La bande dessinée décortiquée
Naissance de la bande dessinée Lexique de la BD
Clés de compréhension
La bande dessinée numérique
LA sélection BD 2014
Introduction à l’étude d’une BD
Maternelles
Élémentaires
Collèges
Les Avant-premières
2
Expositions
Ateliers
Spectacles & animations
page 4
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6
9
17
page 18
19
21
22
27
page 31
32
33
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Les journées scolaires
Présentation
Expositions
Ateliers
Informations pratiques
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40
44
page 46
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La bande dessinée décortiquée
La naissance d’une bande dessinée
Lexique de la bande dessinée
Clés de compréhension
La bande dessinée numérique
La BD décortiquée
La naissance d’une BD
Une bande dessinée, c’est d’abord une idée : celle d’une bonne histoire à raconter, comme dans un film ou un roman. C’est le
travail du scénariste. Il commence à jeter sur le papier tout ce qui lui passe par la tête : des mots clés, des bouts de phrase, des envies de
personnages, des pistes d’intrigues à explorer… Puis il rédige le synopsis, ce court texte qui résume, en une page ou deux, les grandes
lignes de son récit. Ensuite, il passe par l’écriture du scénario. Il étoffe son idée de départ, détaille les différentes scènes, écrit les dialogues,
peaufine la psychologie de ses acteurs de papier. Il donne ainsi naissance à tout un univers que le dessinateur devra traduire en images.
Enfin, il découpe les différentes séquences en lui indiquant, planche après planche, et case après case, la progression de l’action jusqu’à la dernière page.
Ensuite, c’est au dessinateur de jouer ! Mais une BD reste une œuvre collective : scénariste et réalisateur vont continuer à échanger des idées tout au long du processus
de création de leur album.
Avant de dessiner, il faut se renseigner sur le contexte de l’histoire, le décor ou les personnages, c’est à dire se documenter. Ce travail de recherche d’informations
(photographies, films, catalogues, repérage sur des lieux pour s’inspirer…) est indispensable pour garantir une crédibilité et permettre au lecteur de rentrer dans le récit.
C’est seulement après ce travail que le dessinateur s’enferme dans son atelier pour réaliser quelques dessins préparatoires. Une fois le décor et les personnages bien
en main, le voilà prêt à passer à l’action…
Le dessinateur commence par le crayonné, sorte de brouillon réalisé au crayon à papier. À ce stade, sa liberté est entière : il griffonne, répartit les scènes dans
les cases, esquisse et précise des attitudes, gomme, corrige, recommence…
Puis il passe à l’encrage. Cette étape consiste à repasser sur le tracé du crayon avec une plume, un pinceau ou un feutre. L’encrage est essentiel : il donne son
aspect définitif au trait du dessinateur et affirme son identité graphique aux yeux du lecteur.
La dernière phase est celle de la mise en couleurs. La plupart confient cette tâche à un coloriste, qui travaille sur une photocopie de la planche originale
(le « bleu ») ou, de plus en plus souvent, par ordinateur. Mais certains, adeptes de la couleur directe, posent les couleurs à même leur dessin : ils lui attribuent ainsi une
véritable dimension picturale.
Pour qu’une bande dessinée arrive entre les mains des lecteurs, elle doit d’abord être imprimée et devenir un livre. Une fois la mise en couleurs réalisée, les
planches originales (ou le support informatique si le dessinateur travaille sur ordinateur) sont envoyées chez le photograveur. Son rôle consiste à réaliser les films utilisés
par l’imprimeur pour fabriquer un album. Avant, il était impossible de faire sans eux. Mais aujourd’hui, une BD peut être diffusée grâce à Internet.
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C. Quillien, Fête de la BD. Faites de la BD !, SNE, Paris, 2006
La BD décortiquée
Le lexique de la BD
A
Album : livre contenant une bande dessinée.
Aplat : teinte plate appliquée de façon uniforme, sans ombre ni dégradé.
B
Bande dessinée : histoire comique ou réaliste racontée en images.
Bande ou Strip : bande horizontale composée d’une ou plusieurs cases. Le strip peut être une unité ou un « étage » au sein d’une planche.
Bleu : épreuve tirée au format de parution, où le dessin est reproduit dans un ton très pâle (souvent bleu). La mise en couleur est traditionnellement réalisée
non pas sur une planche originale, mais sur cette épreuve.
Bulle, ballon ou phylactère : espace délimité par un trait, qui renferme les textes / paroles que prononcent les personnages.
C
Cadrage : choix d’un angle de vue et du plan définissant la disposition et la grosseur du sujet (décors, personnages…) dans la case (gros plan, plan moyen,
plan large, etc.)
Cadre : c’est le pourtour d’une image, de la « case ».
Case ou vignette : c’est la phrase de la bande dessinée. Elle constitue l’unité de base de la narration, et consiste en un dessin encadré, généralement isolé par
du blanc comprenant (ou non) des inscriptions verbales (bulle ou narratif).
Coloriste : spécialiste assurant la mise en couleur définitive des « planches ».
Crayonné : état de la planche avant l’encrage. Le dessinateur exécute d’abord ses dessins au crayon, les précisant et les corrigeant jusqu’à ce qu’il en soit
satisfait. Il les repasse ensuite à l’encre de chine.
Comic : généralement utilisé aux États-Unis pour désigner une bande dessinée. La bande dessinée ayant eu du mal à se faire reconnaître comme un art à part
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entière, le terme a une connotation d’albums illustrés pour enfant aux Etats-Unis.
Source : Cité internationale de la bande dessinée et de l’image.
La BD décortiquée
D
Découpage : distribution du scénario dans une suite de cases qui forment une séquence narrative. Le découpage détermine le contenu de chaque image. C’est le
travail du scénariste à l’intention du dessinateur.
E
Ellipse : moment plus ou moins long qui n’est pas montré entre deux cases.
Encrage : étape de la réalisation d’une bande dessinée consistant à exécuter à l’encre de chine le dessin préalablement établi au crayon.
F
Fanzine : publication réalisée bénévolement par des auteurs amateurs. Les fanzines informent sur la bande dessinée et publient des auteurs débutants.
G
Gag : effet comique produit par l’arrivée dans le cours d’une histoire, d’un évènement totalement imprévu et inattendu.
I
Idéogramme : signe graphique qui symbolise une idée ou un sentiment.
L
Lettrage : forme des lettres composant le texte placé dans les bulles ou les narratifs. Action de tracer ces lettres, à la plume ou au Rotring. Ce travail est parfois
assuré par un spécialiste, le « lettreur ».
M
Manga : nom donné, au Japon, à la bande dessinée, mais aussi au dessin d’humour et aux films d’animation. Le terme signifie à peu près : image grotesque,
dérisoire.
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Source : Cité internationale de la bande dessinée et de l’image.
La BD décortiquée
Mise en page : organisation des cases dans la planche. Définit la forme, la superficie et l’emplacement de chacun des cadres.
N
Narratif ou récitatif : espace encadré accueillant un commentaire sur l’action ou une intervention du narrateur.
O
Onomatopée : assemblage de lettres imitant un bruit, un son (exemples : bang, clic-clac, splatch…)
P
Planche : nom donné à une page de bande dessinée. Une planche comprend 2 à 4 bandes superposées. La planche originale est la feuille sur laquelle a travaillé le
dessinateur.
Plans : ce sont les différentes façons de présenter le sujet, vu à des distances diverses selon l’effet recherché (plan d’ensemble, moyen, gros plan…)
S
Scénariste : personne qui imagine l’histoire, et qui fournit au dessinateur le découpage ainsi que les dialogues. Le dessinateur peut être son propre scénariste.
Scénario : déroulement écrit d’une histoire, en quelques pages. C’est à partir de celui-ci que le scénariste établit le découpage à l’intention du dessinateur.
Scène : suite d’images se présentant dans le même décor.
Séquence : suite d’images ou de scènes formant un ensemble, même si elles ne se présentent pas dans le même décor.
Synopsis : résumé du scénario.
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Source : Cité internationale de la bande dessinée et de l’image.
La BD décortiquée
Clés de compréhension
Le schéma narratif classique
élément perturbateur :
il entends un appel au secours.
situation initiale :
le justicier se promène
dans la rue.
action 1 : il vient en
aide à la femme en
détresse.
Un tout petit peu de théorie : une histoire est une suite d’événements qui se
déroulent, en général dans l’ordre chronologique.
Le schéma narratif est constitué de cinq étapes :
1. La situation initiale
C’est la situation dans laquelle se trouve(nt) le(s) personnage(s) avant que
l’histoire ne commence.
On y trouve tous les éléments dont le lecteur a besoin pour comprendre ce
qui se passe...
plusieurs actions
se déroulent : la
femme dénonce le
voleur, le justicier
le menace puis se
bat avec lui mais le
voleur part avec le
sac.
2. L’élément perturbateur (ou déclencheur)
C’est ce qui vient déclencher l’histoire.
C’est donc le début de l’histoire.
3. Les actions ou péripéties
Elles développent le récit. Plus il y a de péripéties, plus l’histoire sera
longue (pendant l’histoire).
4. L’élément équilibrant (ou de résolution)
C’est ce qui vient rétablir la situation. Il apporte une solution positive ou
négative.
C’est la fin de l’histoire.
5. La situation finale
C’est la situation dans laquelle on laisse le ou les personnage(s) à la fin de
l’histoire.
On se situe après l’histoire.
élément équilibrant :
comme le justicier échoué il
remet la faute sur la dame.
situation finale : par
manque de tact, le justicier
a été frappé par le voleur et
par la victime.
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Source : Cité internationale de la bande dessinée et de l’image.
La BD décortiquée
La planche
La planche est à la bande dessinée ce que la page est au roman. Une planche est divisée en plusieurs strips, ces bandes horizontales dans lequel le
dessinateur vient placer ses cases. Certains dessinateurs, cependant, prennent la liberté de laisser vagabonder les cases sur la planche. Le scénariste, lui aussi,
doit tenir compte de l’espace de la planche afin d’agencer les scènes de son récit de manière à ce que la vision d’ensemble soit cohérente.
La case
La case constitue l’unité de base de la narration, et consiste en un dessin encadré, généralement isolé par du blanc et comprenant (ou non) des
inscriptions verbales (bulle ou narratif). La case est l’élément central de la planche sur lequel s’appuient le scénariste et le dessinateur pour construire et
développer leur histoire. Son contenu, sa taille, sa forme contribuent à délivrer des informations au lecteur.
L’effet de gros plan
peut être obtenu
en insérant une
petite case dans
une plus grande
(ci-contre).
Autre exemple, la forme elle aussi participe à la narration : floue, elle va
figurer le rêve ; tremblée, elle reflète la tension dramatique d’une scène
(ci-dessous).
«Hé, Nic ! Tu rêves ?» p.37, T2, Herman
L’enchaînement des cases doit permettre une lecture fluide et une bonne compréhension de l’histoire.
Cependant, il faut noter que les auteurs européens pratiquent l’ellipse en donnant à voir aux lecteurs les seuls temps
forts (contrairement aux mangas). C’est donc au lecteur de reconstituer mentalement ce qu’il se passe entre deux
images, de donner ainsi une continuité logique aux différentes cases et d’imaginer tout ce que le dessinateur ne lui a
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«Une Brève histoire de l’avenir»,
Pécau, Damien et Fernandez.
pas montré.
Source : Cité internationale de la bande dessinée et de l’image.
La BD décortiquée
La bulle
De tous les codes graphiques et narratifs du 9e art, la bulle est le plus original et le plus reconnaissable.
La bulle joue un rôle actif dans la narration : elle permet d’exprimer des idées et des sentiments que
le seul dessin est parfois impuissant à représenter.
Pour indiquer que le personnage réflechit,
le dessinateur utilisera des contours
Pour indiquer que le personnage,crie, il utilisera une bulle
hérissée de petits piquants.
pommelés à la manière d’un nuage.
Pour indiquer que le personnage chuchote,
il utilisera un contour en pointillé.
Le lettrage
Le lettrage participe à la compréhension de l’histoire et varie selon l’humeur des personnages.
Ici les lettres sont irrégulières et de différentes tailles, pour marquer le caractère humoristique du monologue.
«Oh ! La vache», Kaya, éditions Cleopas
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Source : Cité internationale de la bande dessinée et de l’image.
La BD décortiquée
Les sons
Pour les sons, le dessinateur utilise principalement les onomatopées, et peut ainsi tout faire
entendre : une explosion, la chute d’un arbre, le bruit d’un corps plongé dans l’eau… Au fil des albums,
c’est tout un catalogue de bruits qui s’est mis en place, et dans lequel le dessinateur peut puiser au gré
de ses besoins. Si l’onomatopée constitue l’outil le plus souvent utilisé pour exprimer le son, elle peut être
complétée par des symboles graphiques, comme l’image d’une trompette pour faire entendre au lecteur
un klaxon de voiture. Une BD ne se lit pas seulement, elle s’écoute aussi… et dans chaque pays les
onomatopées ont des formes différentes selon les langues.
Les rires !
Allemand :
hahaha, hihihihi, Hö Hö !
Une vache...
Allemand : muh
Anglais : moo
Coréen : eum-mae
Espagnol : mu
Néérlaandais : boe
Anglais :
hahaha, heh heh, hohoho
Coréen : kekeke
Danois : haha, hi hi, ho ho,
hé hé
Espagnol : jajaja
Français : ha ha, hi hi, ho ho,
hé hé
Hébreux : khakhakha
Lituanien : cha cha
Portuguais : hahaha, rsrsrs
John Koutoukou : Carton rouge, Benjamin Kouadio
Crédits : Jérôme Jouvray
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Source : Cité internationale de la bande dessinée et de l’image
La BD décortiquée
Les mouvements et la vitesse
Les états d’âme
Pour les mouvements, le dessinateur dispose également de toute une gamme graphique pour
rendre compte de cette frénésie d’activités qui caractérise bien souvent une bande dessinée.
que la voiture roule à toute allure.
«Samson et Néon», Tebo.
«Michel Vaillant» Jean Graton
Par exemple, les lignes de vitesse indiquent
Enfin, le dessinateur doit aussi pouvoir rendre
compte des états d’âme de ses personnages.
Là encore, l’inventivité
graphique de la bande
dessinée fait des miracles
sans avoir à passer par les
mots.
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Source : Cité internationale de la bande dessinée et de l’image
La BD décortiquée
Les plans . . .
Si la narration en bande dessinée possède ses propres codes et ne doit pas être confondue avec celle
du cinéma, elle utilise cependant certaines de ses techniques. Le scénariste et le dessinateur peuvent ainsi
varier les angles de vue et alterner les plans. La diversité de ces plans va stimuler le regard du lecteur afin de
Le plan américain
relancer son intérêt.
Le plan général (ou plan
d’ensemble)
Pour une fonction descriptive,
car il situe un décor ou une
foule de personnages, souvent
au début d’une scène.
Le personnage est
cadré de la tête aux
cuisses (c’est ce plan
qui était souvent utilisé
dans les westerns,
car il permet de voir le
revolver !)
«Ludo», éditions Dupuis
«Western», éditions Le Lombard
Le gros plan
Le plan moyen
Il va donner plus
d’intensité dramatique
à une scène ou
concentrer l’action sur
un personnage ou un
objet.
Il isole le ou les
personnages, que l’on voit
de la tête aux pieds.
«Naruto», éditions Kana
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«Hé Nic ! Tu rêves ? éditions Semic
Source : Cité internationale de la bande dessinée et de l’image
La BD décortiquée
Le champ / contre-champ
. . . et les angles de vue
Le champ, c’est ce qui entre dans le
cadre de la caméra, ce que l’on voit.
Le contre champ, c’est ce qu’il y a de
l’autre côté du champ.
La technique du champ-contre champ
consiste à montrer alternativement ce
qu’il y a d’un côté, puis de l’autre.
La plongée
«Blueberry», éditions Dargaud
«Spider Man», Marvel
La vision est dirigée vers le bas, pour
montrer une grande étendue, un détail
important ou créer une impression
d’infériorité ou une menace.
La contre-plongée
Elle donne une impression de
grandeur, de domination, de
mépris ou de menace. La vision
est dirigée vers le haut.
«Astérix et les Normands», éditions Dargaud
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Source : Cité internationale de la bande dessinée et de l’image
La BD décortiquée
Les angles de vue
Le zoom
arrière
«Tempête,» Loisel
Le zoom
avant
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«Le cycle de la Terre» T2, Hub
Source : Cité internationale de la bande dessinée et de l’image
La BD décortiquée
La bande dessinée numérique
Depuis plus de 10 ans, la bande dessinée a trouvé sa place sur les supports numériques. Cette évolution dont on peut aujourd’hui parler avec recul, a changé
la donne en terme de production, de commercialisation et de distribution grâce à l’interactivité et la multiplicité des supports, tout comme elle a modifié en profondeur
les autres secteurs de l’industrie culturelle comme la musique ou le cinéma.
La bande dessinée numérique est née aux Etats-Unis au début des années 1990 avec
les «webcomics» mais elle ne percera en France que quelques années plus tard.
Charley-Parker : Argon-Zark, 1995
Dès 1996, la bande dessinée numérique française devient extrêmement riche et les
créations foisonnent. C’est une période d’expérimentation pour les auteurs professionnels et les
amateurs passionnés, qui découvrent à travers des blogs et des forum spécialisés, une nouvelle
façon de faire vivre le 9e art, loin du support papier. Cette liberté donnée par le web permet une
expérimentation libre et une production informelle et communautaire, proche des logiques du
fanzinat. La bande dessinée numérique a aussi vocation a redonner vie à des oeuvres épuisées
au moyen de réeditions numériques.
Depuis 2004, l’émergence du mouvement des blogs bd
et l’apparition des premiers festivals de webscomics marquent le
démarrage de la véritable bande dessinée numérique française.
La bande dessinée numérique devient alors accessible, variée et
créative. Aujourd’hui, elle est ancrée dans le paysage contemporain,
notamment par la lecture de mangas en ligne. La version numérique
du 9e art est devenue un secteur à part entière, qui peut constituer un
outil pédagogique au même titre que la bande dessinée imprimée, et
qui n’a pas fini d’évoluer et de surprendre.
Phiip : Lapin, 2003
Quelques liens...
BDamateur, 2003
http://www.avecomics.com/fr_fr/
http://www.izneo.com/
http://espritbd.fr/#/accueil/
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Source : Cité internationale de la bande dessinée et de l’image
Notre sélection BD 2014
Introduction à l’étude d’une BD
Pour les Élémentaires
Pour les Collèges
Notre sélection BD 2014
Introduction à l’étude d’une BD
Qu’est ce que la bande dessinée ?
«Forme intégrée de récit en image», la BD combine dessin et texte sous forme de bandes : c’est une
succession de cases racontant une histoire en image. Elle permet d’aborder avec les élèves la notion de «récit
complexe» :
- en les incitant à découvrir dans les dessins une source d’information véritable (apprendre à lire l’image ou
mieux une suite d’images) ;
- en les invitant à analyser les rapports que les images entretiennent avec le texte.
«Vinci» T2, Didier Convard
«Contes africains en bande
dessinée», Collectif
«Notre mère la guerre», KRIS
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Source : BNF, exposition virtuelle : Maîtres de la BD européenne, pistes pédagogiques
Notre sélection BD 2014
Quels peuvent être les objectifs pédagogiques ?
Pour des professeurs de lettres
Il s’agit de travailler sur la structure du récit à travers l’analyse d’albums ou la création de scénarios :
- retrouver le schéma narratif ;
- retrouver les éléments d’un dialogue ;
- repérer les traitements du temps : l’ellipse narrative, le fonctionnement des récits parallèles (la simultanéité) ;
- comprendre la situation d’énonciation du récit dans le récit.
L’enseignant pourra faire circuler quelques exemplaires d’albums dans la classe en choisir cinq ou six comme exemple ; mettre d’autres exemplaires à
disposition. À partir de cette analyse, il pourra inviter à transformer un texte littéraire en scénario de bande dessinée.
Pour des professeurs d’histoire
Il s’agit de partir d’une BD pour étudier les représentations d’un fait historique, par exemple :
- la Première Guerre mondiale à travers l’œuvre de Tardi ;
- la Seconde Guerre mondiale vue à travers l’œuvre de Calvo (La Bête est morte) ;
- l’entre deux guerres dans l’œuvre d’Hugo Pratt.
Pour des professeurs d’arts plastiques
Il est possible d’inviter les élèves à :
- l’étude des procédés iconographiques de représentation du temps ;
- la lecture de l’image de BD ;
- l’analyse de l’influence du support sur la construction de la planche.
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Source : BNF, exposition virtuelle : Maîtres de la BD européenne, pistes pédagogiques
Notre sélection BD 2014
Boucle d’or
et les 3 ours
Les maternelles
Scénario et
dessin
Bruno Bessadi
ll était une fois, une famille de trois ours qui vivait dans une petite maison dans les bois. Un
jour, attendant que leur repas refroidisse, la famille ours partit se promener. Boucle d’or, une petite fille
curieuse, découvrit alors la maison vide et en profita pour fouiller dans les affaires des ours, qui soudain
réapparurent… Les enfants de 3 ans et plus prendront un plaisir fou à découvrir ce conte mythique dans
une version illustrée et sans texte. Une histoire que les parents pourront également raconter le soir
grâce à la version classique du conte, également présente dans cet album !
Couleur : Sylvie
Bonino
Editions :
Bamboo
La collection Pouss de Bamboo revisite à travers des bandes dessinées adaptées aux tout
petits, les plus grands contes de notre enfance. « Hans et Gretel », « La princesse aux petits pois », «
Le petit poucet » ou encore « Blanche Neige »... autant d’histoires à faire découvrir aux tout petits grâce
à une collection qui donne une première approche de la bande dessinée toute en image, agrémentée
du récit en fin d’ouvrage et d’un atelier de dessin pour dessiner soi-même les personnages du livre. Les
éditions Bamboo signent ici une collection ludique et pédagogique adaptée aux plus jeunes.
Thèmes abordés
conte
féerie
famille
humour
©Bamboo édition 2011
Bruno Bessadi sera présent sur le
festival en tant qu’invité d’honneur
les 27 & 28 septembre
Durant le festival, une exposition
sera également consacrée à la
collection «Pouss de Bamboo»
La lecture de cette
bande dessinée permettra
aux enfants d’aborder des
récits de manière imagée, et
pourra être suivie d’un atelier
de dessin grâce aux planches
prévues pour reproduire les
personnages en fin d’ouvrage.
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Notre sélection BD 2014
Les ÉlÉmentaires
CYCLE 2
Passe-passe
Tout en vaquant à des activités champêtres avec sa petite-fille, une grand-mère perd
ses couleurs au profit d’un papillon. Une allégorie pour enfants qui aborde avec légèreté la
disparition d’un être cher.
Scénario :
Delphine Cuveele
Dessin : Dawid
Par un beau matin ensoleillé, un papillon blanc traverse un coin de campagne
champêtre et bucolique. Il finit par venir se poser sur la tête d’une grand-mère assise sur un
banc, à côté de sa petite-fille, devant une chaumière isolée. Les deux générations s’interrogent
du regard sur ce phénomène, sans se rendre compte que le papillon, lui, s’est légèrement
coloré...
Edition :
La Gouttière
Delphine Cuveele et Dawid nous offrent ici un véritable tour de passe-passe. Dans
cet album sans parole et aux dessins légers, on comprend tout doucement que la grand-mère
disparait au profit d’un papillon. Une allégorie poétique de la mort, qui fera découvrir aux plus
jeunes ce sujet grave mais dépeint ici avec beauté.
Thèmes abordés
Famille
Intergénérationnalité
Disparition
Mémoire
©Editions de la Gouttière édition 2014
Dawid sera présent
sur le festival
les 27 & 28 septembre
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Cet ouvrage, destiné aux plus petits, se présente entre
l’album et la bande dessinée. Il permettra de se familiariser avec les
techniques de la BD, grâce à des cases larges et claires qui permettent
de suivre le déroulement de l’histoire pas à pas. Les dessins tantôt
colorés tantôt en noir et blanc, permettront de comprendre le rapport
entre l’utilisation de l’image et les émotions des personnages.
Il sera par exemple possible de proposer un atelier dessin,
dans lequel les élèves pourront créer eux-mêmes une planche,
montrant l’évolution du papillon : son aspect, ses couleurs.
Notre sélection BD 2014
Les ÉlÉmentaires
Cycle 2
Anuki
Anuki est une bande dessinée muette, consacrée à un jeune Indien qui se
confronte aux animaux qui entourent le village, les poules, un sanglier et même un
ours. Le petit Anuki est courageux, débrouillard et joueur, et les péripéties auxquelles
il se frotte montrent son inventivité.
Scénario :
Frederic Maupomé
Dessin :
Stéphane Sénegas
Editions :
La Gouttière
Sur le plan narratif, la bande dessinée de Sénégas et Maupomé a été
particulièrement travaillée, et le jeune lecteur a vraiment l’impression de courir, sauter,
voler même, au rythme d’Anuki. Cet album, appelé à être le premier d’une série et à
toucher un large lectorat, propose de plus une conclusion émouvante, qui prouve ici
encore que la bande dessinée jeunesse peut-être ambitieuse et accessible à la fois. De
plus, le dessin, précis et vif, rend le personnage particulièrement attachant.
Thèmes abordés
vie quotidienne
La bande dessinée Anuki est destinée aux
tout petits. Elle leur permettra de comprendre les
étapes de la construction d’une histoire grâce au
récit imagé. Sans paroles mais grâce à des dessins
expressifs, elle nous emmène dans le village du
petit indien pour suivre ses joies et ses peines.
animaux
humour
indien
En avant première du festival,
retrouvez l’exposition consacrée
aux albums «Anuki», du 8 au
29 septembre à la bibliothèque
municipale de Oissel
La lecture de
cette BD en classe
permettra
par
une
première approche de se
familiariser avec le récit,
par la compréhension de
l’image et du dessin.
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Notre sélection BD 2014
Les ÉlÉmentaires
CYCLE 2
Comment dessiner ?
Deviens un prince du crayon en 86 leçons
Auteurs :
Zep et Tébo
Zep et Tébo, respectivement dessinateurs du célèbre Titeuf et de Captain
Biceps, se rejoignent dans cette bande dessinée au format agréable pour apprendre
à leurs lecteurs à dessiner comme des professionnels. Un ouvrage humoristique où
l’on reconnait la patte de l’auteur de Titeuf, et en même temps très instructif en ce qui
concerne les diverses techniques de dessins, les outils à choisir et les bases de la
bande dessinée (cases, bulles, lettrages, effets...)
Editions : Glénat
«Comment dessiner ?» sous ses allures de BD humoristique, ce sont 96 pages de
strips remplis de vrais conseils de professionnels, mais aussi de gags à l’humour décalé,
qui plairont sans aucun doute aux amateurs de Titeuf. Etape par étape, Zep et Tebo nous
donnent les clefs pour comprendre la bande dessinée, se l’approprier et lui donner vie tout
en s’amusant.
Thèmes abordés
Technique
Dessin
Humour
© Glénat - 2008
Tébo sera présent sur le festival
les 27 et 28 septembre
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«Comment dessiner ?» peut
être un vrai outil pour les professeurs
qui souhaitent faire acquérir les
bases de la construction d’une bande
dessinée aux enfants. Au delà de
son attrait humoristique, c’est un
outil pédagogique de qualité grâce
aux différentes rubriques : «Le choix
de l’outils», «Comment dessiner..?»,
«L’astuce du jour», etc...
Notre sélection BD 2014
Les ÉlÉmentaires
Ulysse
CYCLE 3
Scénario :
Grâce à la ruse d’Ulysse, roi d’Ithaque, les Grecs sont enfin parvenus à conquérir
l’orgueilleuse cité de Troie ! Laissant derrière eux les ruines de la ville déchue, Ulysse et ses
compagnons embarquent pour retourner vers Ithaque et la reine Pénélope. Pourtant, ils mettront
20 ans à déjouer les pièges des dieux et retrouver leurs foyers…
Ulysse est l’un des héros les plus universels de la culture occidentale. Cheval de Troie,
évasion de la caverne du Cyclope, Circé la magicienne… Autant d’épisodes immortels mis en
scène par Christine Palluy et Benjamin Adam.
Christine Palluy
Dessin :
Benjamin Adam
Editions : Milan
«Ulysse» de Christine Palluy et Benjamin Adam (dont le 1er tome racontait l’Illiade) est
une relecture de l’Odyssée, oeuvre mythologique d’Homère, qui en retrace l’histoire exacte, mais
adaptée pour les plus jeunes au moyen de la bande dessinée. Cet album est divisé en chapitre
: un chapitre pour un épisode de la quête d’Ulysse. Cela rend la lecture fluide et facile, et saura
passionner les petits ou les grands pour ce grand conte qui a traversé les époques. Benjamin Adam
a su adapter cette histoire complexe grâce à un style de dessins précis, simples et clairs, qui nous
embarquent au grès des courants sur les traces d’Ulysse, roi d’Ithaque.
Thèmes abordés
Quête
Mythologie
Héros
Aventure
Dieux
Odyssée
©Bayard 2014
Benjamin Adam sera présent
sur le festival
les 27 et 28 septembre
Retrouvez également l’exposition
dédiée à son dernier album
«Lartigues et Prévert»
du 23 septembre au 13 octobre
à la librairie Polis de Rouen.
La lecture de cet album en classe sera l’occasion
pour les élèves de découvrir ou de redécouvrir ce récit,
fable entrée maintenant dans les classiques de la littérature.
Le support de la bande dessinée peut être une manière
ludique d’aborder l’Histoire et la mythologie.
Enfin, graphiquement cette BD constitue un intérêt
particulier, grâce à ses jeux de couleurs qui diffèrent selon
l’atmosphère (couleurs vives pour les passages heureux et
couleurs plus sombres pour les épreuves d’Ulysse). Cela
permettra aux élèves de comprendre comment on peut
faire passer des émotions grâce à l’illustration en bande
dessinée.
Pour un atelier, il pourrait être proposé aux élèves
de réflechir en groupe à une nouvelle épreuve que pourrait
traverser Ulysse, en laissant libre cours à leur imagination,
puis de la mettre en forme en une ou deux planches.
25
Notre sélection BD 2014
Les ÉlÉmentaires
CYCLE 3
Les brigades du temps
T1 à 3
Scénario : Kris
Nous sommes au 30e siècle du calendrier terrestre. L’agence temporelle UKRONIA est une
organisation temporelle dont le but est de mettre en ordre et de corriger les événements de l’histoire de
l’humanité. Il a été créé quand les premières activités d’un groupe opposant des UKRONIENS surnommé
Les Manipulateurs dont leur objectif est de changer le cours des événements de l’histoire de l’humanité
comme la victoire de Napoléon Bonaparte à Waterloo où une plus longue résistance d’Hitler face aux
Alliés. Les Manipulateurs ont pour mission de détruire l’humanité et de la reconstruire selon leur vision.
Les agents Kallaghan et Montcalm doivent contrer les plans de ces malfaiteurs avant que l’Histoire de
l’humanité soit effacée à tout jamais.
Dessin :
Bruno Duhamel
Couleurs :
Laurence Croix
Editions : Dupuis
Après les deux premiers tomes : «1492. À l’Ouest rien de nouveau» et «La grande armada» sur
la découverte de Christophe Colomb et la conquête de l’Amérique, les Brigades du temps reviennent en
septembre pour un troisième épisode à travers l’Histoire.
Thèmes abordés
Histoire
Voyages dans le
temps
Aventure
© Dupuis - 2012
Futur
KRIS sera présent
sur le festival
les 27 et 28 septembre
26
Cette BD est un véritable récit
d’aventures à travers le temps, grâce à
laquelle le lecteur revisite les périodes
qui ont marqué l’Histoire, mais se prend
au jeu de s’imaginer ce qu’il aurait pu se
passer s’il en avait été autrement. Elle
donne l’occasion aux élèves d’apprendre
tout en laissant place à leur imagination.
La lecture de cette BD peut se
faire à la suite d’un travail sur l’Histoire de
la découverte de l’Amérique ou bien de la
2nde Guerre mondiale, car elle permettra
aux élèves de se familiariser avec ces
périodes historiques grâce à la fiction
Notre sélection BD 2014
Les collègeS
Bjorn le Morphir
Scénario :
Thomas Lavachery
Hiver 1065, dans le Fizzland, au nord de l’actuelle Europe. La neige, cette Démone blanche,
recouvre tout sur son passage, rendant fous ceux qu’elle touche. Bjorn et sa famille s’enferment
dans la salle commune de leur maison, prêts pour de longs mois. La promiscuité aidant, chacun
se révèle. Bjorn va se découvrir ainsi « morphir », c’est-à-dire un héros invincible, que rien dans
son enfance ne prédisposait à cette transformation. C’est lui qui sauvera sa famille après moult
péripéties (souvent souterraines) pour échapper à la neige. À l’arrivée, il aura sauvé son père,
trouvé une fiancée, la jolie Sigrid, et gagné la totale confiance du roi Harald.
Dessin et couleurs
Thomas Gilbert
Editions : Casterman
Cette bande dessinée est l’adaptation du 1er roman éponyme de Thomas Lavachery, paru
en 2005. Cet ouvrage mélant récit d’aventures et histoires fantastiques nous offre un voyage au
pays des Vikings. Les plus jeunes se reconnaitront dans le personnage de Bjorn, jeune garçon de
12 ans chétif et peureux, qui va devoir faire valoir son courage pour protéger les siens de la neige
démoniaque et de nombreux autres ennemis tout aussi terrifiants.
Thèmes abordés
Combat
Viking
Bande dessinée historico-fantastique,
récit d’aventure, récit d’apprentissage... par
ses multiples facettes «Bjorn le Morphir»
enthousiasmera les enfants de 12 à 16 ans.
Malédiction
Apprentissage
Hiver
Thomas Gilbert sera présent
sur le festival
les 27 & 28 septembre
Le style graphique de Thomas Gilbert
est aussi intéressant à étudier : jouant sur les
aplats de couleurs, les plans rapprochés sur les
personnages, les teintes des décors donnant
une ambiance fantastique, le style de dessin et
de colorisation permet de créer tout un univers
et de donner une réelle consistance à l’histoire.
Il sera possible avec les élèves
d’organiser un atelier d’écriture ou de dessin,
autour des aventures de Bjorn le Morphir.
27
Notre sélection BD 2014
Moby Dick
Les COLLèges
Scénario :
Olivier Jouvray
Moby-Dick est un peu le monument littéraire par excellence, si bien que, même sans
avoir lu le roman, tout le monde en connaît plus ou moins la trame. Les personnages sont
familiers, eux aussi : Ishmaël, Queequeg, Starbuck… et surtout le capitaine Achab, qui a juré
d’abattre de son harpon la terrible baleine blanche qui lui ôta une jambe.
Récit épique, cette quête dévastatrice est riche en évocations et semble se prêter
avantageusement à une déclinaison visuelle, comme en témoignent les différentes bandes
dessinées qui s’attachent à en perpétuer la légende. C’est au tour d’Olivier Jouvray et de Pierre
Alary d’en proposer leur version dans la collection Noctambule des éditions Soleil, suivant de
près l’adaptation réalisée par Chabouté cette même année.
Dessin : Pierre
Alary
Couleurs :
Didier Gonord et
Pierre Alary
Editions : Soleil
Cet ouvrage aux graphismes magnifiques nous fait entrer dans l’univers bien connu de
Herman Melville et du célèbre «Moby Dick». L’adaptation libre du roman en bande dessinée
nous offre à voir un travail de transposition de récit en illustration réussi et une technique de
dessin éblouissante. «Moby Dick» est un album qui peut servir de passerelle, pour permettre
aux élèves de prendre goût au 9e art.
Thèmes abordés
Aventure
Baleine
Mer
«Une adaptation fougueuse d’un monument de la littérature
américaine, rythmée au gré des vents et des passions
humaines !»
Revanche
©Soleil Productions 2014 Jouvray/Alary
Olivier Jouvray sera présent
sur le festival
les 27 et 28 septembre
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En cours de français, il sera possible par
exemple d’organiser la lecture du roman d’Herman
Melville, puis la lecture de cette adaptation, pour
montrer aux élèves le travail de transposition, qu’il
soit au niveau du choix des scènes ou du point de vue
adopté par rapport au roman.
Il serait aussi intéressant de se pencher en
cours d’arts plastiques, sur la mise en illustration
qu’offrent Didier Gonord et Pierre Alary, et de proposer
aux élèves d’élaborer eux mêmes une petite BD avec
leur interprétation personnelle de Moby Dick (aspect
des personnages, atmosphère choisie...)
Notre sélection BD 2014
Les COLLèges
Les pirates de Barataria
Scénario et
dessin :
Par une nuit d’avril 1812, un navire corsaire cingle vers les côtes d’Amérique. A son
bord des passagers discrets qui ont payé cher leur traversée pour cela. Leurs noms : Artemis
Delambre, mystérieuse et superbe jeune française contrainte de quitter son pays pour une
raison inconnue, et Roustam, colosse égyptien, prêt à donner la mort à quiconque s’approchera
de sa maîtresse. Entre eux : un secret. À leurs trousses : des tueurs de toutes nationalités, et
qui tous vont se retrouver sur les terres de Louisiane, enclave romanesque et cosmopolite, où
luttes de pouvoir, d’amour et d’influence vont très vite se révéler au grand jour…
Franck Bonnet
Marc Bourgne
Editions : Glénat
«Une grande saga corsaire bénie par les vents du large et de l’aventure.»
Thèmes abordés
Sous le vent frissonnant de l’imaginaire de Marc Bourgne, déjà auteur du superbe
Barbe Rouge chez Dargaud, et Franck Bonnet, embarquez pour une saga d’aventure aux
enivrants parfums d’Histoire et d’intrigues. Entre L’Epervier pour la précision documentaire et
Pirates des caraïbes pour l’action à tout va. Une magnifique série pleine de violence, d’amour
et de sensations fortes dans les odeurs d’embrunts et les claquements de pavillon pirate.
Piraterie
Histoire
Corsaire
Nationalisme
Franck Bonnet sera présent
sur le festival
les 27 et 28 septembre
Retrouvez-le également
le 26 septembre à 18h
au Gibier de Potence
pour une séance de dédicace.
Les pirates de Barataria est une bande dessinée
historique, dont la qualité du scénario et de l’illustration
n’est plus à démontrer.
Elle peut présenter un intérêt pédagogique en
classe de 4e, puisque l’action se passe en 1812, époque
qui fait partie du programme d’histoire. Les conquètes
coloniales et les combats pour acquérir des territoires
peuvent être mis en parallèle avec les aventures des Pirates
de Barataria qui parcourent les mers et combattent contre
différentes nations. Cet album constitue une magnifique
mise en situation de l’époque.
29
Notre sélection BD 2014
Les COLLèges
Notre mère la guerre
Scénario : Kris
Notre Mère la Guerre est une histoire de guerre. En fait, plus que ça, c’est un récit
qui prend la guerre pour sujet principal. Une guerre qui devait être « la der des ders », et qui
restera, finalement, comme « la mère de toutes les guerres ».
Janvier 1915, en Champagne pouilleuse. Cela fait six mois que l’Europe est à feu et à
sang. Six mois que la guerre charrie ses milliers de morts quotidiens. Mais sur ce lieu hors de
raison qu’on appelle le front, ce sont les corps de trois femmes qui font l’objet de l’attention de
l’état-major. Trois femmes froidement assassinées. Et sur elles, à chaque fois, une lettre mise
en évidence. Une lettre d’adieu. Une lettre écrite par leur meurtrier
Dessin et couleur :
Maël
Editions :
Futuropolis
«Notre mère la guerre» dépeint sans faux semblants les épisodes tragiques de la
1ère Guerre mondiale, et les conditions de vie des soldats dans les tranchés. Mais pour tenir
son rôle de fiction, vient s’y ajouter une enquête policière, au coeur des combats. L’utilisation
des couleurs ternes rappelle l’atmosphère de la guerre, comme si le temps s’était arrêté...
Cet album poignant de réalisme, aux dessins touchants et aux textes vifs nous plonge dans
l’univers de la guerre, pour apprendre son histoire par les faits et pour tenter de la comprendre.
Thèmes abordés
Guerre
Tranchées
Histoire
Enquête policière
Mémoire
KRIS sera présent
sur le festival
les 27 et 28 septembre
30
Cette BD correspond parfaitement
au programme d’Histoire des classes de
3e, ainsi il sera possible de la faire lire aux
élèves en paralèlle du cours pour qu’ils
s’approprient les faits historiques à l’aide
du support de la bande dessinée et du
récit.
De plus, un récit imagé de cette
période permet de se rendre compte plus
précisement des conditions de vie au front
et à l’arrière, à l’époque.
Notre sélection BD 2014
Les avant-premières
Expositions
Expositions et ateliers
Spectacles et animations
29
Avant-premières
Expositions
Maternelle / Primaire
Anuki // Les éditions la gouttière
Par l’association On a marché sur la bulle
8 / 29 septembre
Bibliothèque municipale de Oissel
Composée de jeux interactifs et ludiques spécialement étudiés pour
des enfants de 4 à 7 ans (dessins, manipulations et jeux directement sur les
panneaux de l’exposition), cette exposition se base sur les ambiances et les
personnages de la bande dessinée Anuki : la guerre des poules de Stéphane
Sénégas (édition de la Gouttière). Elle permet une première approche des
codes de la bande dessinée
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Primaire / Collège
La Bande dessinée
Du 9 / 27 septembre
Médiathèque Anne Franck de
Déville-lès-Rouen
Cette exposition nous fera découvrir ou redécouvrir les origines de la
bande dessinée de 1820 à nos jours. De Bécassine à Lanfeust, du Journal
de Tintin à Pilote, découvrez les précurseurs du 9e art, la BD franco-belge,
américaine et asiatique, les albums classiques et la nouvelle génération avec
cette exposition écrite par Patrick Gaumer. Cette branche de la littérature
appelée 9ème art ne laisse jamais indifférent.
Avant-premières
Exposition
ATELIER
Tout public, dès 9 ans
Steve Baker : Inoxydables
Des ateliers avec Steve Baker seront proposés en lien avec l’exposition
les samedis :
• 13 septembre à 15 h
À la médiathèque Anne Franck de Déville-les-Rouen
• 20 septembre, 4 et 11 octobre
À la Médiathèque Jean René Rouzé de Saint-Léger du Bourg Denis
Après une présentation des techniques de la BD (dessins,
encrage, couleur, etc.), Steve Baker initie les amateurs de BD aux
premières ébauches d’un strip à partir de dessins simples. L’objectif est de
rendre la bande dessinée abordable à tous, (personnages, expressions,
découpage, narration).
Du 19 septembre au 11 octobre
Médiathèque Jean-René Rouzé
Saint-Léger du Bourg Denis
Exposition de planches originales et colorisées du
dernier album écrit par Sébastien Floc’h et dessiné par Steve
Baker, en parallèle des ateliers proposés par la médiathèque.
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Avant-premières
Rencontre avec un auteur en classes : Steve Baker
Steve Baker sera également accueilli sur la période de septembre à
décembre 2014, dans les classes de Darnétal, les centres de loisirs de la Métropole
et à la médiathèque Jean-René Rouzé de Saint-Léger-du-Bourg-Denis. Ces
rencontres se feront dans le cadre du Contrat local d’éducation artistique et culturel
2014. Le dessinateur interviendra donc auprès des élèves pour les familiariser avec
la bande dessiné et leur apprendre les techniques de base du 9e art.
L’objectif est d’arriver pour les élèves à se décomplexer vis à vis du dessin
et de la technique de la bande dessinée. Ils pourront construire un projet pas à pas
en suivant les méthodes vues lors des ateliers. Finalement, ils découvriront qu’il
existe différentes façons de raconter une histoire, et de la mettre en image avec peu
de moyens.
septembre / décembre 2014
Ecoles de Darnétal
Centres de loisirs de la Créa
Médiathèque Jean-René Rouzé
Saint-Léger-du-Bourg-Denis
Formation des enseignants pour ces rencontres
Afin de mener à bien ces rencontres en classes, les enseignants seront également investis du projet. Ils suivront donc avec Steve Baker une formation
autour des bases de la bande dessinée et de son apprentissage à destination des plus jeunes.
Cette formation sera l’occasion de se pencher sur les définitions d’un auteur, d’une bande dessinée grâce à une intervention sous forme de
questions / réponses. Les futurs intervenants pourront ensuite découvrir le matériel de dessin, des originaux et une bibliographie utile, pour décortiquer le métier
de dessinateur de bande dessinées.
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mercredi 24 septembre 2014
Centre de loisirs du Bois du Roule
Darnétal
Avant-premières
Ateliers autour du livre
Atelier géant au centre culturel Savale
Cet atelier sera mené par quatre artistes qui oeuvrent dans la Région Haute-Normandie dans des
domaines différents :
Sophie Grassart (Atelier Tigre // arts plastiques, dessin)
Fabrice Houdry (Yaralt // graphisme, édition)
Elia David (Plasticien)
Lison De Ridder (Collectifs HSH et les Vibrants Défricheurs // dessin, collages)
ATELIER
Avant-premières
les 22, 23, 25
et 26 septembre
Salle Savale
Centre culturel
Darnétal
Durant une semaine, les enfants des écoles de Darnétal et des villes partenaires ainsi que le
public des accueils de loisirs de la Créa seront reçus par ces quatre artistes au centre culturel Savale
(Darnétal) dans un atelier géant de 300m2. Cette année, l’atelier géant de pratique artistique se préoccupe
du tout petit. Inspirés par les fourmis ; leur organisation, leur déplacement, leur taille et leurs prédateurs,
nous proposerons aux enfants 4 ateliers qui se nourrissent de cet univers, en fabriquant par exemple une
énorme feuille d’arbre, un mini repas ou encore en reproduisant les éléments d’une catastrophe naturelle.
L'objectif de cet atelier est de faire collaborer les enfants dans un atelier commun. La rencontre avec des
artistes professionnels et surtout le fait de pouvoir assister dans cet espace ouvert aux autres ateliers,
sera une expérience enrichissante pour les artistes et pour les enfants.
Atelier création de faux livres avec les Établissements Bollec
Lors de ces ateliers, les enfants des Centres de loisirs de la Créa pourront créer de fausses
couvertures, travailler sur de fausses quatrièmes de couverture et de fausses tranches. Notre souhait et
de permettre au public de découvrir les attributs physique d'un livre (taille, forme et graphisme).
Plus d'informations : www.etablissementsbollec.com
Lectures à voix haute théâtralisées
Par l’association on a marché sur la bulle
LECTURE
Avant-premières
du 24 au 26 septembre
Ecoles maternelles de
Darnétal
Centres de loisirs de la Créa
L’association On a marché sur la bulle, se rendra dans le cadre du festival dans les accueils
de loisirs de la Créa et les écoles maternelles de Darnétal. Elle proposera des lectures à voix haute
théâtralisées autour de Myrmidon et Mon copain secret, albums jeunesse des éditions de la Gouttière.
Les éditions de La Gouttière seront également présentes sur le festival les 27 et 28 septembre.
Plus d’informaitons sur : www.editionsdelagouttiere.com et www.bd.amiens.com
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Avant-premières
Spectacles et animations
Théâtre : Le magasin des suicides
Animations au 106 : Adventures in Front of the TV set
Par l’atelier ados-adultes d’ABC la Loupiote
Par Jean Julien & Niwouinwouin
Samedi 20 septembre à 20 h 30
Espace 123 – Saint-Léger du Bourg Denis
Gratuit. Durée : 1 h. Mise en scène : François Généreux
L’atelier théâtre ados-adultes de la crèche ABC la
Loupiote, encadré par la compagnie la Littoralité francophone,
met en scène le célèbre roman de Jean Teulé, maintenant
adapté en bande dessinée par Olivier Ka et Domitille Collardey
aux éditions Delcourt.
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Samedi 27 et dimanche 28 septembre
Grande salle - 15H, 16H, 17h, 18h
Gratuit - réservations conseillées. À partir de 6 ans.
Installation au croisement du film d’animation, de la musique électronique
et de l’aventure cosmique, Adventures in Front of the TV Set est un cartoon-concert
imaginé par Jean Jullien et Niwouinwouin. Cerné de quatre écrans, le public est
plongé dans une course poursuite effrénée entre un gentil super-héros et un méchant
super-vilain. Avec un langage emprunté à l’esthétique du jeu vidéo, ce récit graphique
et musical ouvre les voies de l’imaginaire en laissant libre cours à l’interprétation du
jeu.
Plus d’informations sur : www.adventuresinfrontofthetvset.com
Avant-premières
Animations au 106 : La Boîte
Par Gangpol & Mit
Samedi 27 et dimanche 28 septembre
Club – 15 h
Gratuit. Ateliers à partir de 6 ans.
Initié par le duo graphique et sonore Gangpol & Mit, La Boîte est un
projet collectif hybride constitué d’un ensemble de mobilier sculpté, véritables
instruments multimédia aptes à produire toutes sortes de musiques et
d’images par le biais de leur mystérieuse technologie embarquée. Fondées
sur l’emploi de matériaux simples et familiers (papier, crayons, cartons)
et destinées à être librement manipulés, elles font appel aux nouvelles
technologies pour articuler projections vidéo, sons et musique électronique.
Plus d’informations sur : http://gangpol-mit.blogspot.com
Crédits photo : Gangpol and Mit
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Les journées scolaires
Présentation
Expositions
Ateliers
Les journées scolaires
Presentation
Les journées scolaires permettront aux élèves de découvrir le festival, l’ensemble des expositions et des animations en avant-première,
dans les chapiteaux et les tennis couverts de Darnétal.
Les animations proposées
Les jeudi 25 et vendredi 26
septembre 2014
De 9 h à 17 h
Site du festival Normandiebulle
Tennis couverts et chapiteaux
Allée De la Gare, Darnétal
Atelier Graphzines
Atelier BD collective avec Nicolas Doray
Atelier et jeux sur le droit des enfants
avec l’Unicef
Atelier imprimerie avec Expotec.
Les expositions à visiter
Pouss’ de Bamboo,
Concours amateur
Bruno Bessadi
Cléac 2013/2014
Graphzines
Jeux vidéos
Portraits de lecteurs
Les parcours
Durée 2 h
Ils seront définis à l’avance par
les organisateurs, les élèves ne
pourront pas faire l’ensemble des
animations.
À noter : cette année un libraire sera présent lors des journées scolaires, les élèves pourront donc
passer au stand de la librairie lors de leur parcours afin de choisir quelques bandes dessinées.
Gratuit
RÉSERVATIONS
OBLIGATOIRES
Réservations
Ateliers, animations et visites
Nathalie Cottret
Service culturel
02 32 12 31 70
[email protected]
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Les journées scolaires
Expositions
Pouss’ de Bamboo
EXPOSITION
Journées scolaires
les 25 & 26 septembre
Tennis couverts
Site du festival
Darnétal
Production : éditions
Bamboo
EXPOSITION
Journées scolaires
les 25 & 26 septembre
Tennis couverts
Site du festival
Darnétal
Conçus pour distraire comme pour édifier, les contes portent en eux une force
émotionnelle ou philosophique puissante. L’enfant y découvre une histoire qui lui faisant peur,
lui donne des codes pour apprendre à affronter la vie ; dès lors, le rôle du parent est d’orienter
l’enfant vers le conte qui lui permettra de grandir en maîtrisant ses peurs.
C’est dans cet esprit que cette exposition est présentée. Autour d’un résumé visuel de
l’histoire, découvrez les origines, l’interprétation et la morale de 14 contes que vous propose
la collection Pouss’ de Bamboo, pour offrir aux enfants le conte de leurs rêves. A lire tout seul,
comme un grand !
Plus d’informations sur : www.bamboo.fr
Planches du concours amateur
En 2013, ce sont quelques 120 planches de toute la France qui ont été exposées au
public. L’exposition de cette année présentera l’ensemble des planches reçues en 2014. Elle
permettra aux participants de comparer leur travail avec celui des autres concurrents.
Cela donnera également au public l’occasion de découvrir de jeunes talents dans une
multitude de styles différents, reflets de la création contemporainre. Le concours amateur était
cette année axé sur le thème : A l’abordage !
Plus d’informations sur : www.normandiebulle.com
40
Les journées scolaires
Bruno Bessadi, notre invité d’honneur
EXPOSITION
L’univers de Bruno Bessadi est éclectique et fantastique, on trouve dans son travail la trace d’une passion pour
les comics et les super héros de son enfance. Investi dans de nombreux projets touchant à la bande dessinée, il est
également l’auteur de Zorn et Dirna et de BAD ASS.
Il a appris à dessiner en décalquant des héros de comics et c'est la lecture de Pif gadget, de Strange et
d'autres bd U.S. qui ont entretenu son envie de faire de la bd. Après le bac, refusé à l'école de BD d'Angoulême,
il a entamé un BTS d'expression visuelle tout en participant à divers concours en amateur. En 1994, il rencontre
Richard Di Martino, qui lui apporte une approche plus professionnelle du métier. Pendant 4 ans, il écumera
les festivals et notamment celui d’Angoulême. En parallèle, il travaille dans la pub, le dessin animé, participe
au fanzine Kérozène, et fait des strips d'humour noir pour le magazine Golem. Sous les conseils de Vincent
Trannoy il envoi ses planches à Jean-David Morvan. Celui-ci apprécie son boulot et lui propose plusieurs
projets. En 1999, Mourad Boudjellal, l'éditeur de SOLEIL, voit ses planches et manifeste un intérêt certain pour
celles-ci.
Journées scolaires
les 25 & 26 septembre
Tennis couverts
Site du festival
Darnétal
Bibliographie
2001 : Zorn et Dirna T.1
2003 : Zorn et Dirna T.2
Tellos #7
2004 : Les Chroniques de
Sillage T.1
2005 : Zorn et Dirna T.3
2007 : Zorn et Dirna T.4
2008 : Zorn et Dirna T.5
Pirates des Mille et Une Lunes
T.1
2011: Boucle d’Or
Trois mois plus tard il le fait signer chez Soleil pour Zorn et Dirna, dont le tome 1 co-dessiné avec Vincent Trannoy sortira
en 2001, le sixième et dernier tome, quant à lui, sortira en 2012. Il participe à de nombreux collectifs: Mai 68, Tales of Tellos, Les
Chroniques de sillage, et en 2011 publie Boucle d'or et les 3 ours aux éditions Bamboo, dont il signe l'adaptation d'après le célèbre
conte. En 2013, il publiera avec succès les deux premiers tomes de BAD ASS sous le scénario de Herik Hanna, aux éditions
Delcourt, série traduite par la suite en 2014 aux USA par l'éditeur Dynamite. Il travaille actuellement sur le tome 3 de BAD ASS,
série qui en comptera 4.
2012 : Zorn et Dirna T.6
2013: BAD ASS T.1
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Source texte et photos : www.bedetheque.com
Les journées scolaires
EXPOSITION
Cléac 2013/2014
Journées scolaires
les 25 & 26 septembre
Tennis couverts
Site du festival
Darnétal
Le festival Normandiebulle sera l’occasion d’exposer des photos ainsi que
d’autres traces de la résidence d’action culturelle et artistique mise en place dans le
cadre du Cléac 2013/2014.
Les partenaires associés :
Les ateliers qui ont alors été mis en place auprès de plus de 100 élèves ont eu
pour objet l’apprentissage d’une multitude de techniques centrées autour de l’utilisation
du papier, du dessin de la lettre, de sa construction et de son utilisation dans l'espace
public.
-Ville de Darnétal (pôle culture,
jeunesse et sport)
-DRAC de Haute-Normandie
-Ecole Nationale Supérieuse
d’Architecture de Normandie
-Direction des services
départementaux de SeinteMaritime
De janvier à mai 2014, la Gonzo compagnie est intervenue auprès des élèves
de deux écoles pour développer son projet de résidence autour de la mémoire de la ville.
Plus d’informations sur : www.normandiebulle.com
Le salon de lecture
Portraits de lecteurs et statuettes de Fariboles Production
EXPOSITION
Journées scolaires
les 25 & 26 septembre
Tennis couverts
Site du festival
Darnétal
Depuis 2009, Fred Duval, scénariste, a pris en photo ses lecteurs sur différents
festivals et salons de bandes dessinées. Ses photos nous donnent à voir le visage des
personnes qui se cachent, en face de l'auteur, derrière le livre.
Cette exposition sera environnée par des statuettes de Fariboles productions,
entreprise Darnétalaise de figurines spécialisée dans la bande dessinée franco-belge,
et d’un coin lecture spécialement installé pour profiter des livres fraichement achetés.
Le salon de lecture sera aussi l’occasion de voir l’exposition de planches réalisées
par quatre jeunes, encadrés par la mission locale de l’Agglomération rouennaise, dans
le cadre de l’appel à projet «Prévention et lutte contre les discriminations» organisé par
la région Haute-Normandie.
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Plus d’informations sur : www.normandiebulle.com
Les journées scolaires
Expositions et ateliers
Jeux vidéos
Comme les années passées, nous accueillerons une exposition jouable sur le jeu vidéo en partenariat avec
l’association Back to the Games. Cette année, outre les jeux connus du grand public, nous proposerons une rencontre
avec des développeurs indépendants français et nous présenterons leurs jeux au public.
Lors des journées scolaires, l’association Back to the Game proposera
aux élèves de découvrir des jeux indépendants et alternatifs. Plusieurs postes
seront à disposition proposant notamment les jeux «Cuboïd», «Flower», «Limbo»
ou encore «Soldats inconnus»... On y trouvera aussi des consoles rétros : Nes,
Master System ou encore Mega Drive, une manière ludique de découvrir l’univers
des jeux vidéos et son évolution.
Plus d’information : www.backtothegameasso.tumblr.com et www.doubleko.fr
EXPOSITION
ET
ATELIER
Journées scolaires
les 25 & 26 septembre
Tennis couverts
Site du festival
Darnétal
Durée : 1 h
Production : associations
Back to the Game et
Double KO
Graphzines
Depuis quelques années, le fanzinat est devenu le moyen à la mode de se publier soi-même ou de publier des artistes
qu’on apprécie autours d’un projet commun. Chacun peut se lancer dans l’édition en imprimant à la photocopieuse, la ronéo,
la riso ou l’imprimante maison… Les Établissements Bollec vous feront découvrir le fanzinat et les graphzines de façon ludique,
et décalée !
Les Établissements Bollec proposeront aux élèves un atelier de Graphzines :
les élèves auront à leur disposition une dizaines de tampons à encrer sur lesquels se
trouveront des formes gravées. Ils devront réaliser à l’aide de ces tampons et d’encre,
l’habitation idéale.
Les travaux seront ensuite exposés dans l’exposition Graphzines.
Plus d’informations sur : http://etablissementsbollec.com/
EXPOSITION
ET
ATELIER
Journées scolaires
les 25 & 26 septembre
Tennis couverts
Site du festival
Darnétal
Durée : 30 minutes
Production : les
Établissements Bollec
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Les journées scolaires
Ateliers
ATELIER
Journées scolaires
les 25 & 26 septembre
Tennis couverts
Site du festival
Darnétal
Durée : 30 minutes
Papercraft
Cet atelier proposé par les animateurs de la Ville de Darnétal,
permettra aux élèves de créer leur propre personnage de BD, grâce à une
technique proche de l’Origami. De plus, Bruno Bessadi notre invité d’honneur
proposera des modèles de pliages papercraft inspirés de ses personnages de
bande dessinée.
Bande dessinée collective
ATELIER
Journées scolaires
les 25 & 26 septembre
Tennis couverts
Site du festival
Darnétal
Durée : 1 h
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Par Nicolas Doray
Nicolas Doray proposera au public scolaire un atelier participatif, de création d’une bande dessinée collective. L’objectif
de cet atelier sera d’intéresser et d’impliquer les élèves pour imaginer ensembles une histoire, un scénario, des
personnages... qui seront ensuite mis en image par l’intervenant.
La forme de l’atelier participatif a été choisie car elle permet d’impliquer le groupe dans son ensemble, chacun peut
participer à la création de l’histoire. La BD est construite case après case en fonction des indications données par les
enfants. Ce travail en collaboration entre l’intervenant et les élèves permet de se familiariser avec les contraintes et les
techniques de la bande dessinée, tout en laissant libre court à son imagination.
Les journées scolaires
Le droit des enfants avec l’Unicef
Pour la 1ère fois, l’Unicef sera présente au festival Normandiebulle. Ce sera donc l’occasion de fêter le 10ème
anniversaire de l’appartenance de Darnétal au réseau « Ville amie des enfants ». Sur le stand les 27 et 28 septembre
seront proposées aux enfants des animations autour de la Convention Internationale des Droits de l’Enfant sous forme
de quizz de jeux ou de dessins…
ATELIER
Journées scolaires
les 25 & 26 septembre
Tennis couverts
Site du festival
Darnétal
Durée : 30 minutes
Démonstration imprimerie par Expotec
ATELIER
Lors des journées scolaires, les écoliers de CM1 & CM2 de Darnétal et des communes environnantes se
succéderont sur le stand pour réflechir, avec un plaideur Unicef, sur un droit à partir d’un dessin fourni par Bruno Bessadi,
le dessinateur à l’honneur cette année. Avec CHS Expotec 103, les enfants participeront à l’impression de leur travail en
sérigraphie, et emporteront le dessin en souvenir.
Les bénévoles de Expotec 103/CHS seront présents sur le festival pour présenter le travail de l’association de
sauvegarde du patrimoine industriel de Rouen.
Tout en faisant découvrir à tous les secrets de l’imprimerie, ils proposeront à chaque participant de repartir avec
un souvenir. De plus, les élèves participants à l’atelier de l’Unicef pourront imprimer leur travail en sérigraphie et repartir
avec un souvenir des ces deux ateliers.
Journées scolaires
les 25 & 26 septembre
Tennis couverts
Site du festival
Darnétal
Durée : 30 minutes
Plus d’informations sur : http://www.expotec103.com
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Informations pratiques
Festival Normandiebulle 2014
Site du festival Normandiebulle
Tennis couverts de Darnétal et chapiteaux
Allée de la gare ; 76160 Darnétal
et
Centre culturel Savale
Rue de la chaîne ; 76160 Darnétal
Dates & horaires
27 & 28 septembre 2014 ; de 10 h à 18 h
Tarifs
5 € tarif plein ; 3 € tarif réduit ;
gratuit pour les - de 16 ans et les porteurs de la carte Région
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Informations pratiques
Contacts & renseignements
Secrétariat
Nathalie Cottret tél : 02 32 12 31 70 // [email protected]
Programmation, communication et partenariats
Laurent Brixtel tél : 02 32 12 31 50 // [email protected]
Expositions
Sabine Moulin tél : 02 32 12 31 70 // [email protected]
Scolaires
Elise Adde tél : 06 13 49 47 78 // [email protected]
Relations presse
Eric Talbot // tél : 06 07 45 90 37 // [email protected]
Site internet
www.normandiebulle.com
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