das Angelspiel - AHS Spielzeug

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das Angelspiel - AHS Spielzeug
Spielanleitung Angelspiel (D)
Feste Spielregeln braucht man für das Angelspiel nicht. Je nach Alter
und Geschicklichkeit der Mitspieler wachsen die Anforderungen.
Man kann mit Kindern ab 2 Jahren „drauflosangeln“, bis alle
Fische gefangen sind. Die ganz Kleinen dürfen dabei ruhig mal in den
Teich schauen.
Mit den Kindern im Kindergartenalter kann man einfache
Spielregeln vereinbaren, z. B.: nicht in den Teich schauen und nur mit der
Angel „fühlen“, ob ein Fisch angebissen hat. Oder man wirft vorher
schnell einen Blick hinein und angelt sich dann den Fisch.
Etwas schwieriger wird es, wenn derjenige, der den Schuh geangelt hat,
eine Runde aussetzen muss. In der nächsten Runde wirft er den Schuh
wieder in den Teich zurück. Wer am Ende die meisten Fische geangelt
hat, ist der beste Angler!
Spielanleitung
Instructions – Règle du jeu – Spelregels
das Angelspiel
Idee & Design: H. & C. Wiechert
AHS Spielzeug GmbH & Co. KG . D-33330 Gütersloh ©2005
Mit größeren Kindern, die schon rechnen können, kann man den
Fischen Punkte zuordnen:
gelber Fisch
orangener Fisch
violetter Fisch
grüner Fisch
roter Fisch
=
=
=
=
=
5 Punkte
4 Punkte
3 Punkte
2 Punkte
1 Punkt
Es wird reihum geangelt. Wer den Schuh an der Angel hat, muss seinen
wertvollsten Fisch wieder ins Wasser setzen. In der nächsten Runde wirft
er auch den Schuh wieder in den Teich. Werden alle Fische geangelt,
bevor der Schuh wieder im Teich ist, so ist das Spiel beendet.
Jetzt rechnet jeder Angler seine Punkte zusammen. Wer die höchste
Punktzahl hat, ist der beste Angler.
Mit Kindern, die schon das kleine Ein-mal-eins können, kann man
ein „Angel-Rechen-Spiel“ machen. Dafür werden zusätzlich ein
Augenwürfel und Papier und Bleistift benötigt. Der Angler sagt vorher,
welchen Fisch er angeln wird, ob rot oder orange .... Stimmt seine
Vorhersage, dann darf er einmal würfeln und die Punkte des Würfels mit
den Punkten des Fisches malnehmen. Die Summe wird dann aufgeschrieben. Angelt er aber einen anderen Fisch, so werden nur dessen Punkte
aufgeschrieben. Hängt der Schuh an der Angel, so wird gewürfelt und die
Punkte des Würfels werden abgezogen. Der Schuh kommt in den Teich
zurück.
Instructions Fishing Game (E)
You do not need defined rules for a fishing game as the game is played
according to the players’ age and skills.
Two year old children can start straight away by fishing until all
the fish is caught. Very small children should not be prevented from
looking into the pond.
However, with children in the kindergarten you can agree simple
rules. E. g. they should not look into the pond or only „feel“ with the
fishing rod whether a fish is biting or not. Or they can also just have a
short look before catching the fish.
The game becomes more difficult when the player who has caught the
shoe has to pause for one round. In the next round he has to throw the
shoe back into the pond. He who has caught most of the fish at the end
is the best angler.
Older children who are able to calculate correctly can assign
points to the fish:
yellow fish
orange fish
violet fish
green fish
red fish
=
=
=
=
=
5 points
4 points
3 points
2 points
1 point
The players angle in turns. He who has caught the shoe must throw his
most precious fish back into the water. In the next round he also throws
the shoe back into the pond. The game is over when all the fish has been
caught before the shoe has been thrown back into the pond. Now all the
anglers add their points. The winner is the one with the highest number
of points.
You can play an „fishing-calculating-game“ with those children
who know the multiplication table up to ten. For this you need one dice
with dots, paper and a pencil. The angler must tell in advance which of
the fish he is going to catch, whether the red, orange ... If his prediction
has been right he is allowed to throw the dice and to add the dots of the
dice to the points of the caught fish and the sum is noted. But if he
catches another fish, only the points of the fish will be noted. If the shoe
hangs on the fishing hook, he has to throw the dice and the dots of the
dice are deducted, whereas the shoe is thrown back into the pond.
Règle du jeu Jeu De Pêche (F)
Il n’est pas vraiment pas nécessaire de donner des règles précises pour
un jeu de pêche. Vous les ferez varier en fonction du nombre de joueurs
et surtout de leur âge.
Avec des enfants capables de compter. Les poissons recoivent
une valeur liée à leur couleur. Au plus ils sont rares, au plus ils valent:
jaune
=
5 points
orange
=
4 points
violet
=
3 points
vert
=
2 points
rouge
=
1 points
On joue à tour de rôle. Celui qui pêche la chaussure, la rejette dans l’étang au tour suivant avec le poisson qui vaut le plus parmi ceux qu’il a
déjà pêchés. L’enfant devra attendre un nouveau tour pour pouvoir
repêcher. Le jeu s’arrête quand tous les poissons ont été pêchés.
Pour les enfants capables d’additionner ou de multiplier. Dans ce
jeu, vous aurez besoin de papier, d’un dé à points et de quoi écrire. Celui
dont c’est le tour annonce la couleur du poisson qu’il veut pêcher. Si sa
prévision se réalise, il peut lancer le dé et additionner (ou multiplier) la
valeur de ce poisson aux points obtenus au dé. La valeur est écrite dans
une colonne, sous le nom de l’enfant. S’il pêche un poisson d’une autre
couleur, la valeur de ce poisson est également inscrite dans la colonne.
Si c’est la chaussure qui est pêchée, le dé est également lancé et les
points affichés sont mis en négatif dans la colonne de l’enfant. Poisson
et chaussure sont chaque fois remis dans l’étang et remélangés. Le jeu
finit soit quand un certain total est atteint par un joueur soit au terme
d’un temps imparti. Variante: les poissons ne sont pas remis dans l’étang, sauf la chaussure.
Petits enfants (â partir de 2 ans). En regardant dans l’étang, qu’ils
pêchent tous les poissons! Sans regarder, c’est déjà plus difficile
Enfants en âge des classes maternelles. Certaines règles peuvent
déjà être établies. Par exemple, ne pas regarder dans ‘etang et sentir au
bâton et à la tension de la corde si un poisson a mordu. Eventuellement
regarder, puis reculer et pêcher sans regarder. Les enfants de première
maternelle pourraint nommer la couleur du poisson attrapé. Plus difficile:
celui qui pêche la chaussure, doit passer un tour. Il la remet dans l’étang
au tour suivant. Qui, en fin de pêche, possède le plus de poissons?
Spelregels Hengelspel (NL)
Vaste spelregels heeft men voor het hengelspel eigenlijk niet nodig.
Met kleinere kinderen (vanaf 2 jaar) wordt gewoon eroplosgevist, totdat alle vissen gevangen zijn. De hele kleintjes mogen dan ook
af en toe in de „vijver“ kijken.
Met de kinderen van de kleuterschool kan men dan al een paar
simpele regels opstellen. Bv: Niet in de „vijver“ kijken, en alleen met de
hengel „voelen“, of een vis gebeten heeft. Of: Eerst even erin kijken, - en
dan vissen. Zo heel terloops: de kleuren van de vissen opnoemen. Iets
moeilijker: Wie de schoen opgevist heeft, moet een keertje overslaan. In
de volgende ronde wordt de schoen weer in het water teruggeworpen.
Wie tenslotte de meeste vis gevangen heeft, is de beste hengelaar.
Met de grotere kinderen, die al rekenen kunnen: De vissen punten
geven.
een gele vis
twee oranje vissen
drie paarse vissen
vier groene vissen
vijf rode vissen
=
=
=
=
=
elk
elk
elk
elk
elk
5 punten
4 punten
3 punten
2 punten
1 punt
Er wordt om de beurt gevist. Wie de schoen aan de hengel krijgt, moet
zijn waardevolste vis weer in het water uitzetten. In de volgende ronde
gooit hij ook de schoen weer in het water.
Als alle vissen gevangen worden vóórdat de schoen weer in het water is,
is het spel uit. Nu telt ieder zijn punten op.
Met kinderen, die al een beetje eenkeer-een kunnen, een
„Vis-Reken-Spel“ maken. Daarvoor zijn dan nog een dobbelsteen en potlood en papier nodig. De hengelaar voorspelt, welke vis hij zal vangen:
een rode of een groene of zo. Klopt zijn voorspelling, dan mag hij nog
eens dobbelen, en het aantal ogen van de dobbelsteen met de punten
van de vis vermenigvuldigen. Deze waarde wordt genoteerd. Maar vangt
hij een andere vis, dan worden alleen deze punten genoteerd. Maar hangt
de schoen aan de hengel, dan wordt er gedobbeld, en de punten van de
dobbelsteen worden afgetrokken. De schoen moet dan meteen terug in
het water.

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