Chapitre 2 : La respiration Co Ra C Chapitre 2 : La

Transcription

Chapitre 2 : La respiration Co Ra C Chapitre 2 : La
Partie B : Fonctionnement de l’organisme et besoin en énergie
5C2
Chapitre 2 : La respiration
Pour réussir mon évaluation, je devrais être capable de :
Je
sais
faire
1.Définir :Trachée, bronche, bronchiole, alvéoles pulmonaires, expiration,
inspiration, mouvement respiratoire, substances nocives
Co
2.Compléter une image ou un schéma de l’appareil respiratoire en nommant les
organes
3.Décrire le trajet de l’air sur une image ou un schéma de l’appareil respiratoire
4.Citer les caractéristiques de la paroi alvéolaire qui permettent le passage du
dioxygène dans le sang
Comparer les quantités d’oxygène et de dioxyde de carbone dans l’air inspiré et
expiré
Ra
Comparer les quantités d’oxygène et de dioxyde de carbone dans le sang, avant
et après son passage dans les poumons
Désigner les mouvements respiratoires et les relier aux déformations de la cage
thoracique, aux variations de volume des poumons et au renouvellement de l’air
Relier des perturbations du fonctionnement de l’appareil respiratoire à la
présence de substances nocives
Etablir ou compléter un schéma fonctionnel d’une alvéole pulmonaire
C
Mettre en évidence la présence de dioxyde de carbone dans l’air expiré
Partie B : Fonctionnement de l’organisme et besoin en énergie
5C2
Chapitre 2 : La respiration
Pour réussir mon évaluation, je devrais être capable de :
1.Définir :Trachée, bronche, bronchiole, alvéoles pulmonaires, expiration,
inspiration, mouvement respiratoire, substances nocives
Co
2.Compléter une image ou un schéma de l’appareil respiratoire en nommant les
organes
3.Décrire le trajet de l’air sur une image ou un schéma de l’appareil respiratoire
4.Citer les caractéristiques de la paroi alvéolaire qui permettent le passage du
dioxygène dans le sang
Comparer les quantités d’oxygène et de dioxyde de carbone dans l’air inspiré et
expiré
Ra
Comparer les quantités d’oxygène et de dioxyde de carbone dans le sang, avant
et après son passage dans les poumons
Désigner les mouvements respiratoires et les relier aux déformations de la cage
thoracique, aux variations de volume des poumons et au renouvellement de l’air
Relier des perturbations du fonctionnement de l’appareil respiratoire à la
présence de substances nocives
C
Etablir ou compléter un schéma fonctionnel d’une alvéole pulmonaire
Mettre en évidence la présence de dioxyde de carbone dans l’air expiré
Je
sais
faire

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