COMMENT FAIRE UN COMPTE RENDU DE TP EN BEP SEID

COMMENT FAIRE UN COMPTE RENDU DE TP EN BEP SEID
Quand on rentre dans la salle de TP, on dispose d’une feuille de TP avec questions, manipulations
à effectuer.
L’objectif est de comprendre ce que l’on doit faire. Bien lire la problématique. En général sur la
feuille de TP, il y a un objectif. On voit au moins où il faut aller.
CE QUE L’ON DOIT TROUVER DANS UN COMPTE RENDU
Un compte rendu est une histoire !
S’il est bien fait, une personne quelconque dans la rue doit lire et comprendre ce que vous avez
fait. Puisque cette personne n’est peut être pas qualifiée dans ce domaine il faut être clair,
précis et concis.
Ecrire les 6 points qui suivent :
• Objectif du TP:
écrire en quelques mots (une ou deux phrases) ce que vous allez chercher dans ce TP.
• Présentation de la manipulation :
Vous expliquez en quelques lignes (ne pas réécrire le texte de la feuille du TP !) la manipulation
que vous allez effectuer. Faire un schéma simplifié de l’expérience (il est recommandé de savoir
dessiner le symbole de certain matériel utilisé).
• Mesures ou observations :
Si c’est une manipulation, donner les observations, ce qui s’est produit
Si ce sont des mesures à effectuer, donner un tableau clair (utilisation d’un tableur ?) et oberver
l’évolution des paramètres.
• Exploitation des mesures ou interprétations des observations :
Si c’est une manipulation, dire ce que cela vous a apporté. Qu’avez vous justifié ?
• Conclusion :
D’après vos interprétations, donner une conclusion à votre manipulation.
Si vous avez plusieurs manipulations, refaire pour chacune d’entre elles tout ce qui est écrit cidessus.
• Conclusion générale :
Donner une conclusion du TP. Ce qu’il a permi de faire. Avez-vous atteint l’objectif. Vers quelle
autre problématique voulez vous vous diriger ?
Il y a peut être une application avec la vie de tous les jours à donner ?.
PS : lorsque vous rédigez, ne dites pas « je » mais « nous » cela fait moins prétentieux. De plus
vous travaillerez très souvent en binôme !