Journal 2 (oct-nov 2007)

Eyquémiens, eyquémiennes !
Voici donc le deuxième numéro de
votre journal favori (du moins nous
l’espérons tous !), entièrement rédigé par la nouvelle équipe rédactionnelle, constituée, au moment de la
parution, de 21 élèves de 6ème, 5ème
et 4ème.
L’an dernier, l’ancienne mouture a été récompensée par un deuxième prix académique des journaux de collège (voir numéro 3 de l’an dernier) et
cette année débute par un article entier consacré à
ce mensuel sur Sud-Ouest (rien que ça !).
Aussi, nous espérons que le mode de distribution (en libre service à l’entrée de l’établissement)
vous convient. Sinon, n’hésitez pas à nous transmettre vos remarques et suggestions pour que ce
journal reste le plus proche possible de vos attentes.
En attendant l’édition des mois de novembredécembre, nous vous souhaitons
LE MOT DE LA principale
Octobre se termine déjà. Les classes sont bien installées
pour l’hiver et le travail est lancé. Ceci dit, surtout n’hibernez pas ! Les conseils de classes arrivent, puis le second
trimestre va démarrer très rapidement : fin novembre déjà,
les notes obtenues compteront pour le trimestre prochain. Il
faut en prendre conscience dès maintenant ! J’aurais souhaité vous faire parvenir vos relevés mi-trimestre en temps
utiles, mais ça n’a pas été possible et je le regrette. Ceci dit
chacun d’entre vous est capable de savoir quelles notes il
(elle) a obtenues et quels efforts il s’agit d’entreprendre
pour améliorer les résultats.
Quelques nouvelles en bref Certains d’entre vous l’ont constaté, Monsieur BODELET, le principal adjoint du collège est pour le moment indisponible et il est remplacé par Monsieur LOEZIC, qui travaille dans le même esprit : de l’ambition pour vous, de l’exigence pour votre réussite.
Le site du collège est devenu un outils de communication et d’apprentissage : n’hésitez pas à le consulter régulièrement.
L’application GIBII va vous permettre de valider des
items pour obtenir le B2I . Là aussi, il faut vous y mettre, le
B2I compte depuis cette année pour l’obtention du Brevet
des collèges.
J’ai proposé aux élèves dont l’âge correspondait de
pouvoir passer le BSR avec le collège afin de réduire les
coûts. Cette proposition doit être intéressante puisque 25
familles ont répondu favorablement. Les dates retenues
seront communiquées aux intéressés la semaine prochaine.
Enfin, j’incite les élèves de 3° qui ne l’auraient pas encore
fait à se mettre très rapidement en quête d’un lieu de
LA COUPE DU MONDE DE RUGBY 2007
stage en entreprise, ce n’est pas la veille qu’il faudra s’en
Le 7 septembre 2007, la France a accueilli 20 équipes pour préoccuper.
la coupe du monde de rugby qui s’est déroulée dans 12 sta- Préparez-vous à l’hiver, prenez des vitamines
des, dont 2 anglo-saxons.
en buvant du jus d’orange, mais surtout, metLes grands favoris étaient les All-Blacks, l’Afrique du Sud tez-vous au travail. Tout est prêt maintenant. Et puis Noël n’est pas si loin !
et l’Australie (double championne du monde).
Les petites nations entrées en coupe du monde, dont les
P. HERROU, Principale.
Îles Fidjis, le Tonga, la Namibie, les Îles Samoa, la Géorgie Ils ont donc terminé 2ème de leur poule.
et le Portugal, se sont bien battues face aux plus grandes En quart de finale, les Français ont dominé, maîtrisé le
équipes.
monstre noir (les Blacks) en les battant (20-18) sur deux
Après une défaite lors du match d’ouverture face aux Pu- magnifiques essais de Dussautoire et de Jauzion.
mas Argentins (12-17), les Bleus ont su remonter la pente En demi-finale, les Spring-Bocks sud-africains ont percé
en battant successivement la Namibie, l’Irlande et la Géor- les lignes des Pumas Argentins en leur infligeant une
gie.
lourde défaite (37-13). Les Bleus, quant à eux, se sont
bonne lecture !
L’équipe du Club JOURNAL
effondrés face au colossal XV de la Rose anglais.
La petite finale de la France, le 19 octobre dernier, a été
un vrai cauchemar, les Pumas nous infligeant une lourde
correction à domicile, au Parc des Princes (34-10).
Le 20 octobre, Les Spring-Bocks ont affronté en finale le
XV de la rose : il ont dominé et assommé les Anglais (156) pour conquérir la coupe Webb Ellis apportée par JP Rives.
John Smith (Cpt) et Jake White (Ent) www.lesiterugby.com/
Romain, Jacques & Vincent
Les JOURNALISTES du club Journal : BERGER Hélène 5è4, BONNET Cécile 5è5, BOURGUIGNON Vincent 4è3, DUGAS Natacha 5è4, DUSSAUD Maÿlis 5è1, FAVARD Alexis 5è4, FILHOL Estelle 6è2, FILO Julien 6è3, FORNARI Pauline 5è1, GEOFFROY Lisa 5è5, GERAUT Selma 5è1,
GILBERT David 6è3, GROUSSARD Luc 5è5, JUTAND Alix 5è4, LACOSTE Mylène 5è1, MARIET Pierre 4è3, RADE Marie 6è4, SABBAH Annaelle
6è4, SAUNIER Romain 6è3, STANIK Jacques 4è3, VALLEAU Marine 5è1.
Les REDACTEURS en chef : Mmes BOBIN et VAILLANT, M. JOACHIM.
Édition de novembre 2007.
Distribution gratuite . Imprimé à environ 500 exemplaires. Photocopies réalisées par Mme BABIN.
Ne pas jeter sur la voie publique !!
O.D.P. 3ème
L’O.D.P., option de découverte professionnelle,
est une option proposée cette année aux classes
de troisième. Elle est assurée par Monsieur
CHAMON, Monsieur JOACHIM, Madame DUFAU
et Madame LAÜGT. Elle a débuté le 17 septembre et se déroule le lundi, de 14 à 16 heures – ou
17 heures, en cas de sortie.
Cette option nous permet de découvrir différents métiers que nous ne connaissons pas forcément. Au cours de cette année, nous irons visiter
des entreprises, rencontrer des professionnels
afin de les questionner sur leur emploi, pour
« éclairer nos lanternes ».
Pendant les premières heures, nous avons parlé
de ce à quoi pouvait nous servir cette option et
on nous a demandé si nous avions une ou des
idées du métier qu’on voudrait faire plus tard.
Puis les professeurs nous ont distribué quelques
feuilles sur des métiers et nous avons travaillé
en groupes. Le travail consistait à trouver les
questions répondant aux textes écrits sur les
photocopies distribuées. Ensuite nous avons corrigé tous ensemble.
Nous avons alors dressé un petit questionnaire
qui nous servira quand des professionnels viendront nous parler de leurs métiers ou quand nous
irons les voir.
Nous avons eu un petit rendez-vous avec Madame
FOUGEROUSE, la conseillère d’orientation, pour
expliquer les raisons de notre choix de l’option et
présenter les études que l’on aimerait faire plus
tard.
Un membre du personnel de l’administration, Audrey, est venu dans notre classe nous parler de
son métier ; nous étions filmés. Nous lui avons
posé des questions chacun à notre tour, afin de
savoir en quoi consiste son métier : c’était vraiment très intéressant.
Enfin, lors de la dernière séance, la classe a été
divisée en deux groupes : un groupe qui allait en
informatique et un autre au C.D.I. Nous devions
rechercher les réponses aux questions qui nous
serviront dans nos rencontres avec les professionnels mais à propos du travail qui nous intéresse le plus. Nous avons fait cela pendant les
deux heures.
La visite des allemands
au collège
Les correspondants
allemands sont arrivés en bus dimanche
23
septembre
à
18h00 chez leurs
correspondants
français. Nous leurs
avons posé quelques
questions auxquelles
ils ont gentiment
répondu :
• Depuis quand apprenez-vous le français ? Nous apprenons le
français depuis 1 an et c’est pour cela que nous ne le parlons
pas encore très bien !
• Qu’est-ce qui change par rapport à votre collège ? Nous n’avons pas de cantine et pas de terrain de football.
• Avez-vous trouvé votre séjour en France positif ou négatif ?
Positif.
• Comment pourriez-vous définir votre séjour en France en un
mot ? Bien, différent.
Pauline, Alexis & Luc
Le catch américain
Le catch est un sport-spectacle d'origine américaine qui se déroule
sur un ring et qui peut être vu comme un lointain dérivé de la lutte
gréco-romaine, mais qui en diffère énormément dans le sens où les
combats sont organisés à l’avance par des scénaristes.
Les matchs se déroulent sur un ring à quatre côtés où chaque catcheur interprète un rôle précis (le favori du public ou le
« méchant »).
Malgré cet aspect parfois “grand-guignol” (ou théâtral), le catch
possède un aspect sportif inimitable nécessitant des conditions physiques hors pair de ses participants, capables d'accomplir de réelles
prouesses physiques et surtout, sans se blesser (dans la plupart des
cas). Les règles d'un match de catch sont utilisées pour simuler la
compétition, désigner un vainqueur mais
surtout pour enrichir l'histoire d'un match.
La technique la plus utilisée pour gagner
un match de catch est le « décompte de
trois » qui consiste à plaquer les épaules
de son adversaire au ring pendant trois
secondes minimum, décomptées par l'arbitre en frappant sur le ring. Chaque catcheur a une prise de finition et de soumission qu’il utilise pour le plus grand plaisir
du public.
Voici quelques « superstars » du catch :
-Randy Orton, Jeff Hardy, King Booker,
John Cena, Triple H....
Sarah BENTOUNES, -Batista, Edge, Finlay, Kane, Mark Henry,
Camille BONNIN & Matt Hardy, Ric Flair, Undertaker.
Cécile MELAINE
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Pierre & Alexis
INFOS diverses : Réunions du Club JOURNAL :
Tout les mardis en salle 4 avec Mme VAILLANT et M. JOACHIM.
Tous les vendredis au C.D.I. avec Mme BOBIN pour les volontaires.
www.xbox.com/NR/rdonlyres/
L’équipe du Club JOURNAL
LA commission
environnement
Cette commission est composée de délégués
(deux par classe), qui se réunissent tous les
15 jours avec monsieur SAZATORNIL afin de
réfléchir sur les grands défis du développement durable à relever. Le thème principal de
cette année concerne l’énergie. Mais d’autres
sujets seront abordés par l’intermédiaire de
vidéos, suivies de discussions :
- Gestion de l’eau douce
- Pollution des océans
- Pollution de l’air
- Pollution de la terre
- Effet de serre
- Maintien de la biodiversité
- Traitement des déchets
Tous ces thèmes devraient être abordés à
l’échelle planétaire et nécessitent la solidarité
entre les peuples.
Des sorties seront organisées afin de sensibi-
La tecktonik
TECKTONIK LA NOUVELLE DANSE DES JEUNES
La tecktonik est une danse ultra branchée, dansée sur
de la musique techno, house ou trip hop, pratiquée par
les jeunes depuis près d’un an.
La tecktonik peut se danser à plusieurs comme elle peut
se danser seul.
Le mouvement
Effectuez avec votre bras un geste de façon à ce qu’il
vous enveloppe la tête.
Le créateur de cette
danse, Cyril Blanc, a
voulu montrer aux
jeunes le côté désarticulé de cette nouveauté. Le symbole,
que vous connaissez
tous, représente un
aigle barré du mot
tecktonik comme celui ci-contre.
Marie, Annaelle &
Estelle
http://young-bast.vip-blog.com/
Un comédien aux Eyquems
liser les élèves :
- Visite d’Astria : usine d’incinération et de
Sylvain LEVEY, comédien
écrivain, est venu expliquer
son métier à la classe de
6°4 :
recyclage des déchets.
-Nettoyage d’une plage.
-Pavillon environnement de la foire de Bordeaux.
Nous l’avons interviewé :
A la fin de l’année, une exposition sera organisée au Domaine de Fantaisie au cours de la
soirée du développement durable. Les travaux www.sacd.fr/promo/action/festivals_ete
des élèves (d’après recherches faites sur Internet et maquettes réalisées en arts plastiques avec Mme GOUSSOT) composeront cette
exposition. A cette occasion,une personnalité
fera une conférence sur le thème de l’énergie.
Nous vous ferons part des travaux de la commission. Vous pourrez également trouver des
informations sur le site du collège : www.
ac-bordeaux.fr/Etablissement/Eyquems/.
Mme VAILLANT & David
- Depuis quand écrivez-vous ?
J’ai commencé il y a 4 ans.
- Pourquoi avez-vous choisi ce métier ?
Car c’est une partie de liberté qui s’offre à moi, je trouve
que c’est un grand luxe malgré l’égoïsme que j’éprouve.
- A qui s’adressent vos livres ?
Personne en particulier.
- Où trouvez -vous l’inspiration ?
Je marche calmement, en observant et en écoutant le monde
qui m’entoure. Je ne prend jamais de notes mais cela ressort
dans mes textes.
- Si vous n’aviez pas été écrivain, quel métier auriez-vous choisi ?
J’aurais beaucoup aimé être restaurateur, paysagiste ou architecte, car je pourrais proposer ma vision du monde.
2005/nimes/img/sylvain_levey.jpg
Annaelle, Estelle, Marie & Pierre
Page 3
INFOS CONSEIL GENERAL JEUNES : Résultats du vote :
Pour l’élection des délégués au Conseil Général Jeunes du collège, c’est Peïo HIGUERAS
(4ème 1) qui a été élu avec 286 voix, battant ainsi Lucie PIASER (4ème 3)(72 voix),
Sarah BIDOU (5ème 2)(40 voix) et Vincent BOURGUIGNON (4ème 3)(30 voix).
Pauline
CASSECASSE-TÊTE : Les 9 points
Comment relier ces neuf points
en traçant quatre lignes droites
sans lever la main ?
Réponse : dans le prochain numéro !!!
Jacques & Pierre
Les PROFS et le rugby
Aimez-vous le rugby ? Pourquoi ?
Nom du prof
M.
Avez-vous suivi les
matchs de la coupe du
monde de rugby à la
télévision ?
SOLUTION DU NUMERO PRECEDENT :
Commencez par placer le 1 et le 8 dans les cases centrales !
D'évidence, le 1 et 8 ne sont pas des chiffres ordinaires dans cette série car chacun d'eux n'a qu'un
voisin direct (le 2 et le 7). Ce sont donc eux qu'il
convient de placer d'entrée dans les deux cases
centrales qui sont chacune en contact avec 6 autres cases. Dans un second temps, le 2, voisin
direct du 1, doit être placé dans la seule case qui
ne soit pas en contact avec la case centrale où l'on
a placé le 1. On fait la même chose pour le 7 vis à
vis du 8. Enfin, les quatre chiffres qui restent deviennent évidents à positionner. Le 3 et le 4 vont
de part et d'autre du 1 pour ne pas trop se rapprocher
du
2,
et
ainsi
de
suite.
La
combinaison
n'est d'ailleurs pas
unique mais la logique reste la même :
voici deux exemples
d'arrangements possibles.
Avez-vous un joueur préféré ? Si oui, lequel ?
Avez-vous vu un match en
vrai ? (dans un stade)
Oui. C’est un jeu viril avec un Oui, surtout ceux Oui, Sébastien CHABAL Oui, à Toulon
engagement total des joueurs
avec les grandes équipes
SAZATORNIL
NON : je n’aime aucun sport IL NE MANQUERAI Je ne connais même pas
collectif médiatisé, vecteur de PLUS QUE CELA ! un seul nom de joueur !
pulsions primitives
Vivement
que
la
France soit éliminée !!
On aura la paix !
M. FIEVRE
De foot, une fois. La vulgarité des supporters et
les réflexes de foule font
peur...
Mme BOBIN
Oui, pour l’esprit, le fair-play !
Oui
Oui, M. CHAMON pour Oui, mais il y a très longson gabarit et CHABAL temps !!
M. ROUQUET
Oui, c’était le sport de mon vil- Oui
lage ! J’ai été vice champion de
France militaire et j’ai joué à
Bègles en junior.
Quand, j’étais jeune (il 1514 matchs : acteur ou
y a longtemps) Pierre
spectateur. I played
scrum-half (demi de mêDANOS !
lée)
Mme RIMBERT
Le rugby est une histoire de Oui, presque tous !!!
famille. Grand-père, père, frère
y ont joué. J’aime le rugby
MONGOMERRY(Afrique
du Sud) est magnifique,
un faible pour PICHOT
(Argentine)
Oui, Tournoi des Cinq Nations au Parc et bien sûr
l’Aviron
Bayonnais
à
Bayonne.
Mme FALBAT
Oui, c’est le seul sport collectif Oui
qui peut faire avancer le ballon.
Il faut faire des passes en ar-
MONGOMERY
Oui, Australie / Canada à
Bordeaux.
Mme CLEMENTZ Assez, car j’aime les sports d’é- Quelques uns
quipe.
Non
Non
Mme CARRIERE
Oui, pour le spectacle, l’engage- Oui
ment de toute une équipe, leur
sportivité, la fin du match qui
est un exemple pour la jeunesse.
Non
Non
Mme VAILLANT
Oui, pour l’esprit fair-play et le Oui j’ai suivi trois Sébastien
respect des règles qui font par- matchs, ceux de la CHABAL
tie du jeu.
France.
Non !!
Sondage traité par : Selma, Mylène, Hélène, Maÿlis & Alix
INFOS diverses : Retrouvez
Page 4
le journal en couleurs à l’adresse suivante :
http://webetab.ac-bordeaux.fr/Etablissement/Eyquems/ .
Mail du Club JOURNAL : [email protected]