Il faudra leur dire

Arr : A. LAPEYRE
 
 


Il Faudra leur dire
E
 

A


                           
1.Si c'est vrai qu'y'a des gens qui s'ai - ment
8
Musique de Francis CABREL
Si les en- fants sont tous les mêmes a - lors
E
  


      




12
 


   
Juste un re - gard

A
E

E
 

d'a mour que d'or - di - naire

        

 
  
        

A
Même s'il'y'a des cou - leurs qu'ils pré fè - rent nous
Même s'il'y'a des cou - leurs qu'ils pré fè - rent nous
 E

       
19


- fums qu'on res pire
    
  
- fums qu'on res pire
 
 
25

 
31


3
fa cile
à fai - re
     
     
2.Puis - qu'on vit dans la même lu - miè - re

 

16
  
2.Puis - qu'on vit dans la même lu - miè - re

    
 
Un peu plus
B
3
C'est com - me ces par - fums qu'on res pire
il fau dra leur dire
     

C'est com - me ces par
on vou drait leur dire


C'est com - me ces par
on vou drait leur dire
B

   
A
E
                
   
Juste un re - gard fa cile à fai - re Un peu plus d'a mour que d'or - di - naire
3


 
                
 




Juste un re - gard fa cile à fai - re Un peu plus d'a mour que d'or - di - naire



          

  

Juste un peu plus d'a mour en - core
Tan só- lo'un po - co más de'a-mor



Pour moins de
Sin fri - al-
        
E
Si'en la ci - ma de nues - tro sue - ño



 

larmes
dad

  
pour moins de vides
Sin so - le - dad


     
pour moins d'hi -vers
Y sin
do - lor


        
Si'en la ci - ma de nues - tro sue - ño



Il faudra leur dire
2
A
 












      
36
El - los tra- tan de cor - rom per- lo Lo va- mos a
E
                 
lo grar
Es nues tra mi sión Es ca- si más fá - cil que can tar
lo grar

              

 

                
El - los tra- tan de cor - rom per- lo Lo va- mos a

      
40


Va- mos a
lo grar
B
3
          
Hay que pe - dir
3
Que nos re ga - len
Hay que pe - dir
Que nos re ga - len
                 
 Va- mos a

lo grar
 

47



Es nues tra mi sión Es ca- si más fá - cil que can tar
A







         
Algo



E


más de'a - mor que lo
nor mal

   
Va - mos a

lo grar
   
 

             
Si'es ver- dad que la gen - te
 
 
50
 



se'a - ma
Y los ni - ños so mos
i - gua - les lo
  




Es
ca - si más fá
-
cil
que
can tar
Es
ca - si más fá
-
cil
que
can tar

           
mi sión
Es
re - ga -
len
      
Que nos
lo grar

      
Que nos
Va - mos a

53
  

lo grar
            
                
 
Es nues tra
Va - mos a
re - ga -
len
ca - si más fá


-
cil
que
can tar

Va - mos a
lo- grar
         
  
ou
ou ou
ou ou
ou ou
ou ou
         
  
ou
ou ou
ou ou

      
ou ou
ou ou

