Planning Formation Animateur de Club : 20 et 21 décembre 2008
Transcription
Planning Formation Animateur de Club : 20 et 21 décembre 2008
COMITE DU LOIRET DE VOLLEY -BALL Planning Formation Animateur de Club : 20 et 21 décembre 2008 SAMEDI DIMANCHE LES FONDAMENTAUX TECHNIQUES ACCUEIL MATIN LE CADRE INSTITUTIONNEL ARBITRAGE CONCEPTION DE SEANCES (sur support papier) LA CONCEPTION DE SEANCES LES PROCEDURES D’ENTRAINEMENTS LES TECHNIQUES D’ENTRAINEUR APRESMIDI DU JEU 2x2 AU JEU 6x6 SITUATION PEDAGOGIQUE (TERRAIN) DEBRIEFING VIDEOS VOLLEY-BALL ORGANISATION D’UN EVENEMENT SPORTIF ORGANISATION D’UN EVENEMENT SPORTIF SOIREE TOURNOI … 1/ Rappel concernant la formation ANIMATEUR DE CLUB : Objectif : familiariser le candidat avec les principes de l’animation et de l'entraînement. Contenus : Arbitrage / Cadre institutionnel : (4h) Connaître les règles essentielles de l'arbitrage. Institutions – FFVB – Ligues – Comités Départementaux – Loi de 1901- Structures fédérales Connaissance techniques et tactiques :(9h) Succincte des Fondamentaux Techniques Succincte des joueurs Connaissance pédagogiques :(9h) Succincte des procédures d'entraînement et de ce à quoi elles servent Des techniques d'entraîneurs Mise en situation pédagogique (8h) Prestation évaluée sur : Mise en place de la structure de l'exercice Déroulement de la situation Intervention Le volume horaire total préconisé est donc de 30 heures. 2/ Mise en œuvre pratique : La formation s'effectue soit sur un Week-end. Proposition de déroulement : Planning ci-dessus Contenu des séquences : A/ Cadre institutionnel : - Le club, Le Comité Départemental La Ligue, La filière de formation fédérale, Liaison entre les différentes structures. Infos pratiques pouvant être exploitées sur le terrain : qui organise quoi, … Description de la filière de haut niveau fédérale, de la Sélection départementale au CNVB et l'INSEP en passant par les Pôles Espoirs B/ Situation Pédagogique : Le thème reste au choix des formateurs qui utiliseront des situations visant à mettre en évidence les principes suivants : - Déroulement d’une séance : échauffements, corps de séances (1 à 3 exercices), étirements. Utilisation des procédures d’entraînement en fonction des objectifs recherchés. - Mise en place de situations privilégiant le mouvement et dans lesquelles la notion de rythme est clairement mise en évidence. (ANIMATION) C/ Techniques d’Entraîneur : - Frappes de service (descriptif de l’intérêt des objectifs de ces techniques) Lancers de balle d’attaque en courte et en balles aux ailes D/ Théorie : Organisation collective : - Les différents systèmes de jeux (Jeu en 2x2, 3x3, 4x4, 6x6) D’/Table ronde : Les différents publics. Quels savoir-faire en fonction des catégories de jeu. E/ Arbitrage : Questions / Réponses sur l’arbitrage comportant des cas concrets de terrain. F/ : Préparation pédagogique : - - Travail par doublettes en fonction de thèmes proposés par les formateurs. Préparation assistée par les formateurs avec, pour objectif premier, de régler les problèmes de structuration des exercices. Travail en groupe sur toutes les formes de jeu utilisées pour l’organisation d’un évènement sportif type tournoi G/ Séance pédagogique : Passage des candidats sur des séquences de vingt minutes environ. Insister sur les notions de structuration et d’animation. H/Retour pédagogique : Débriefing global en évoquant les principales lacunes constatées et en proposant des solutions simples (toujours principalement axés sur les problèmes de structuration). Commenter les capacités d’animation des candidats. I/ : Fin de stage Débriefing global. Piste de travail en prévision du prochain stage. (Entraîneur Régional) Clôture du stage