Navigation et recherche d`informations sur Internet

Recherche d’informations sur Internet
Comprendre le fonctionnement d’Internet et
apprendre à discerner les bonnes informations.
A partir de 8 ans
Internet est une vraie mine d’or pour chercher des informations mais ce n’est pas
toujours facile de trouver les bonnes parmi les millions de pages disponibles.
Quels sont les différents outils de recherche, comment fonctionnent-ils, comment
trouver la meilleure réponse ?
Savoir chercher l’information avec les moteurs de recherche
A partir de mots-clés, les moteurs de recherche font le tri entre toutes les pages du
net. Et en utilisant les options de recherche avancée, on obtient des résultats plus
précis. Plus la recherche est ciblée, plus on a des chances de trouver les bonnes
informations. Il faut donc commencer par formuler sa recherche grâce à des
mots clés.

Les différents moteurs de recherche
Il existe de nombreux moteurs de recherche, les plus connus sont « Google »,
« Yahoo » et « Altavista ». Si nous effectuons la même recherche sur ces trois
moteurs, nous pouvons remarquer que les dix premiers sites référencés sont les
mêmes. « Wikipédia » est très souvent le premier site proposé.
Cependant, il existe de nombreux autres moteurs de recherches qui propose un
accès différent à l’information et parfois plus adapté à notre recherche :
- « Exalead » permet, comme la majorité des moteurs de recherche actuels, la
recherche de sons et de vidéo, mais son originalité vient des fonctions avancées,
comme l'affichage de captures d'écran de
chaque résultat, ce qui permet de visualiser plus
facilement l’information. Mais aussi la possibilité
d'affiner les résultats de la recherche selon des
critères de localité, choix de la langue, types de
documents (blogs, forums …) et termes
associés (afin de mieux formuler sa recherche).
« Kartoo »
présente
les
résultats
d'une
recherche sous forme de liste en trois colonnes présentant le site
Internet, son résumé et des extraits entiers contenant le mot
cherché. Cette fonctionnalité permet de lire le document dans le
moteur de recherche, sans avoir à faire des allers-retours entre les
différents sites présentés. C’est un véritable gain de temps lors de
la recherche.
«Lecdi.net » c’est un portail multimoteur de
recherche
documentaire
qui
permet
d’interroger
simultanément les moteurs, dictionnaires, encyclopédies et
bases de données de son choix.
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Savoir formuler sa recherche sur les moteurs
Quel que soit le moteur utilisé, la méthode est sensiblement la même : on tape le ou
les mots sur lesquels on veut des informations dans la zone de recherche, ensuite
soit on clique sur le bouton « recherche » soit on appuie sur la touche « entrée »…
Mais il faut savoir que plus la recherche est pointue, plus les réponses seront
précises. Donc, sans avoir à faire des phrases complètes et structurées, on peut, en
rajoutant des mots à sa recherche, diviser rapidement le nombre de réponses et
donc son temps de recherche.
EXEMPLE : Flamenco : 13 700 000 réponses
Décines : 1 600 000 réponses
Décines flamenco : 1200 réponses
Ces nombres sont donnés en recherche complète sans filtre. Si on fait la même
recherche soit en pages francophones (tous pays confondus, tant que la page
est en français), soit sur les pages françaises (localisées en France), les
résultats sont radicalement réduits.
Nous pouvons aussi utiliser quelques astuces lors de la saisie des termes de
recherche. Par exemple :
- Le signe - permet d’exclure un terme ex : « recette tarte –citron », nous
obtiendrons des réponses pour des recettes de tartes sauf les recettes de
tartes au citron.
-
Pour réduire une recherche à un terme ou une expression précise, il faut
l’encadrer de guillemets « être ou ne pas être »
Vous avez la possibilité de garder l’adresse d’un site en mémoire pour pouvoir le
consulter plus tard. Pour cela il vous suffit, sur votre ordinateur personnel de vous
connecter sur le site voulu et de cliquer sur Ajouter aux favoris. Vous pourrez
ensuite lui donner un nom et le classer. Il sera désormais disponible dans l’onglet
Favoris ou Marque-pages sous la forme d’un lien.
Mise en page des informations recherchées
Une fois les informations triées et sélectionnées, on les copie
sous Open Office. On met un titre, on change la typographie, et
on note d’où vient la source avec la date de création. Dans le
cadre d’un exposé il faut toujours réécrire avec ses propres
mots les informations trouvées, sinon c’est ce qu’on appelle de
la « paraphrase ».
Les Encyclopédies sur Internet
Lors d’une recherche documentaire, vous pouvez utiliser des dictionnaires et des
encyclopédies sur Internet.
-
Wikipédia : est aujourd’hui un des sites web les plus consultés au monde
(plus de 300 millions de pages vues par jour). C’est une encyclopédie en
ligne, libre et gratuite fondée en 2001. Ses deux principales
caractéristiques sont d’être consultable uniquement sur Internet et d’être
modifiable par tout le monde et à tout instant. Cependant, des
systèmes de régulations pour empêcher les erreurs et le vandalisme ou
tout du moins les corriger le plus vite possible ont été mis en place. Il faut
donc rester vigilant. Wikimini et Vikidia sont des encyclopédies adaptées
aux enfants qui fonctionnent de la même façon que Wikipédia.
-
Le Quid et le Larousse sont disponibles gratuitement sur Internet
Vérifier la source et la fiabilité du site (auteur, éditeur)
Cependant, tout n’est pas vrai sur Internet, on y trouve beaucoup d’erreurs et
de bêtises. Tous les auteurs de sites ne sont pas des spécialistes, alors il faut
rester vigilant.
Les 5 règles à respecter lorsque l’on cherche une information sur Internet :
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Utiliser plusieurs sources d’information, croiser les informations avec
d’autres sites et vérifier dans les livres
Une information sérieuse est une information qui raconte son histoire. Il
faut donc savoir d'où elle provient, qui en est l’auteur et de quand elle date.
Certaines données peuvent être périmées. Si on ne trouve pas la source, il
faut se méfier. (Toujours vérifier la mention légale du site)
Cultiver son esprit critique. Il ne faut pas hésiter à douter si l'information
vous semble bizarre, même si elle est délivrée par un organisme envers
lequel vous avez toute confiance.
Pendant une recherche, il est possible de tomber sur des images ou des
vidéos choquantes. Certains contenus sont réservés aux adultes, d’autres
sont même interdits par la loi parce qu’ils ne respectent pas la dignité
humaine (violence, racisme, …). Pour éviter d’être exposé à cela, les
parents peuvent installer un logiciel de contrôle parental. Si l’on se retrouve
sur un site douteux, il faut en parler à un adulte de confiance. Il t’aidera à
trouver la bonne réaction en cas de difficultés et pourra signaler les
contenus illégaux aux autorités (www.internet-signalement.gouv.fr et
www.pointdecontact.net