les collégiens prennent le micro - Département de la Seine

Commentaires

Transcription

les collégiens prennent le micro - Département de la Seine
CULTURE MUSIQUE
LES COLLÉGIENS
PRENNENT LE MICRO
CULTURE
PORTEUR DU PROJET
ART EN SORT
INTERVENANTS
Guillaume LEPREVOST
NIVEAU (X) CONCERNÉ(S)
4e, 3e
NOMBRE D’ÉLÈVES
CONCERNÉS
Classes en groupes
COÛT GLOBAL DU PARCOURS
1 200 € (hors frais de
déplacement des intervenants :
contacter l’opérateur)
NOMBRE DE PARCOURS /AN
2
DISPONIBILITÉ DES
INTERVENANTS
Année scolaire, les mardis, jeudis
et vendredis
ÉQUIPEMENTS NÉCESSAIRES
Ordinateurs avec connexion
internet, une salle pour la
recherche de contenu et une pour
le travail technique.
COORDONNÉES DE
L’OPÉRATEUR
Guillaume LEPREVOST
animateur musiques actuelles
17, rue des Galeries
76400 Fécamp
Tél. 02 35 28 40 49
[email protected]
m
Réaliser une émission de radio avec des collégiens.
Les élèves découvrent les aspects techniques de la radio
(logiciels de création musicale, micros et casques…), et
apprennent à construire et animer une émission de radio. Il s’agit
de montrer la richesse de la vie scolaire et de parler des loisirs et
passions des élèves avec un moyen d’expression qui peut
s’inscrire dans la durée.
Objectifs :
- Faire travailler les élèves en autonomie et en équipe (comme
une rédaction) dans la recherche de contenu radio.
- Développer l’oralité (prise de parole devant un micro,
acceptation de sa voix).
- Cultiver l’écoute de soi et des autres (nous faisons une émission
pour être écoutés).
- Apporter un nouveau moyen d’expression pour les élèves (choix
libre du contenu).
Restitution/Production (5 heures)
Réalisation et diffusion de l’émission de radio (3 heures) :
L’émission dure 45 minutes dans une salle transformée en studio
de radio (table, micros, chaises…). Cet aménagement permet de
mettre le groupe d’élèves, dans une ambiance d’enregistrement.
La mise en ligne sur Internet de l’émission peut permettre de la
confronter à un public et recueillir des avis.
Analyse de l’émission de radio (2 heures)
Il s’agit de recueillir les impressions des élèves sur leur prestation
(réécoute de l’émission avec les collégiens avec échange de
ressentis sur l’ensemble du projet).
INTERVENTIONS (durée totale 10 heures)
Temps de découverte : 4 heures
- Sensibilisation à l’environnement de la radio et à ses techniques
: « De l’émetteur au récepteur ».
- Faire connaissance avec les collégiens sous forme de jeux et de
questions sur leurs pratiques culturelles et sur leurs loisirs.
- Accompagner les élèves dans l’univers de la radio (écoute
GUIDE DES PARCOURS ÉDUCATIFS POUR LES COLLÉGIENS - DÉPARTEMENT DE LA SEINE-MARITIME 2016 / 2017 - MAI 2016
CULTURE MUSIQUE
LES COLLÉGIENS
PRENNENT LE MICRO
CULTURE
d’émissions, extraits d’interviews d’animateur radio, films…).
- Découverte du matériel d’enregistrement : micros, console,
logiciel pour l’habillage sonore de l’émission (Jingles, bruitages..).
Temps de pratique artistique : 3 interventions de 2 heures
- Travail sur le contenu de l’émission radio et l’oralité : « De quoi
allons-nous parler ? Et comment ? »
- Les élèves s’essaient à un véritable travail journalistique avec
recherche d’informations sur les thèmes choisis en autonomie,
écriture des chroniques radio (textes) qui seront dites au micro.
Pour ce faire, des jeux d’expression sont mis en place pour garder
l’esprit ludique et intéractif de la radio.
- Réalisation d’une émission radio « test » pour repérer les points
négatifs et positifs.
GUIDE DES PARCOURS ÉDUCATIFS POUR LES COLLÉGIENS - DÉPARTEMENT DE LA SEINE-MARITIME 2016 / 2017 - MAI 2016