morceaux musicaux

Exercice de pratique : dire un texte accompagné de musique
Voici une suggestion de morceaux que vous pouvez utiliser pour réaliser cette activité ; ils sont
volontairement de styles et d’époques variés afin de créer différents univers autour d’un même
texte.
L’objectif est ici d’amener les élèves à mettre en voix un passage du texte et à décrire ce qu’ils
ressentent lorsqu’un texte est accompagné de musique afin de voir ce que la bande son modifie à
la première mise en voix sans musique.
1. PREQUELL / « Part III »
http://www.deezer.com/artist/7961680
2. ARMAND AMAR / « Cedar of Lebanon »
http://www.deezer.com/album/9568374
3. MY DEAR / “Standing in this dream”
http://www.deezer.com/artist/5643797
4. IBRAHIM MAALOUF / “Essentielles”
http://www.deezer.com/artist/406623
5. TORI AMOS / “Scarlet’s walk”
http://www.deezer.com/album/98372
6. MOUZANAR / “Machkal”
http://www.deezer.com/album/9361190
7. JAMIE XX / “Just saying” et “Stranger in a room”
http://www.deezer.com/album/10484910
8. PATRICK WATSON / “Love songs for robots”
http://www.deezer.com/album/10178482
9. THE AVENER / “Panama”
http://www.deezer.com/album/9495176
10. BEETHOVEN / “Sonate au clair de lune”
http://www.deezer.com/artist/155815
11. NICK MULVEY / « Meet me there »
http://www.deezer.com/artist/496181
12. Sons de la nature
http://www.deezer.com/album/6627730
La Minute pédagogique / Saison 2015-2016 – L’Amour pur, Agustina Izquierdo / Cédric Orain
Document proposé par Etienne Visinet, professeur missionné